(熱)穿針引線(xiàn)作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的穿針引線(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

穿針引線(xiàn)作文1

　　我一個(gè)大男人今天也要做“女紅”了！今天的活動(dòng)課，老師神神秘秘地帶來(lái)了一個(gè)針線(xiàn)盒，原來(lái)是要考驗我們的“女紅”技巧——穿針引線(xiàn)，就是把細長(cháng)的線(xiàn)穿過(guò)針上面的孔，最后再打個(gè)結。

　　等大家都熟悉規則和方法后，比賽開(kāi)始了。七位同學(xué)每人一針一線(xiàn)，隨著(zhù)老師的一聲令下，我們左手拿針，右手拿線(xiàn)，開(kāi)始第一步：穿針。我拿起線(xiàn)，用嘴抿了一口，小心翼翼地把線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地穿進(jìn)針孔，可哪有那么容易��！我明明把線(xiàn)對著(zhù)針孔插，可就是怎么也穿不進(jìn)去�！皻馑懒�！怎么都穿不進(jìn)去！真煩！”看到別人都瞇著(zhù)眼睛在認真地穿著(zhù)，我突然意識到穿針是需要耐心的，我這么煩躁是不可能穿進(jìn)去的。于是，我深吸了一口氣，兩眼目不轉睛地注視著(zhù)針孔，把線(xiàn)慢慢地穿進(jìn)去。當線(xiàn)過(guò)去了一小半時(shí)，我手疾眼快，迅速把線(xiàn)抽出來(lái)，成功了！接下來(lái)要打結，我平靜住那顆激動(dòng)的心，把線(xiàn)拉平，雙手迅速打了一個(gè)結�！昂昧�！”可惜的是，我屈居第三，不過(guò)沒(méi)事，我成功地進(jìn)入了半決賽。

　　一路上，我過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了決賽。接下來(lái)，我和另一個(gè)女生的巔峰對決就此開(kāi)始。老師一聲“開(kāi)始”令下，我迅速把線(xiàn)插入針孔，周?chē)�鴉雀無(wú)聲，靜得可怕，圍觀(guān)群眾也屏息凝視，盯著(zhù)我們，感受到緊張的氣氛，我心中的大石越來(lái)越重，手不禁抖了一下，但我強自鎮定，穩住情緒，當我打完結后才知道慢了對手三秒。不過(guò)，我雖敗猶榮，畢竟，今天是我第一次做針線(xiàn)活嘛。今天的我出乎所有人的意料，打敗了在場(chǎng)的.五位同學(xué)，成為了“穿針男達人”！

　　老師說(shuō)，以前他們的勞動(dòng)課都會(huì )教釘紐扣，但是現在的我們似乎漸漸喪失“穿針引線(xiàn)”這些生活技能，但今天這場(chǎng)考驗耐心和細心的生活技能卻讓我實(shí)實(shí)在地體會(huì )到生活的不容易，我們一定要好好珍惜生活。作者：梁偉培

穿針引線(xiàn)作文2

　　“積陰成大雪，看處亂霏霏�！苯淌彝夂�風(fēng)習習，雪花飛飄，可是304班教室里卻人聲鼎沸，熱鬧非凡。有的同學(xué)如坐針氈似的左搖右擺；有的同學(xué)拿著(zhù)針線(xiàn)焦急地等待機會(huì )；還有的同學(xué)脖子伸得都快變成長(cháng)頸鹿了。這就是我們班的穿針引線(xiàn)現場(chǎng)。游戲規則是：兩人合作穿針引線(xiàn)，一人拿針一人拿線(xiàn)，看哪一組配合最默契。

　　首先是王同學(xué)和陳同學(xué)在臺上表演，王同學(xué)眨動(dòng)著(zhù)大眼睛小心翼翼地拿著(zhù)針，陳同學(xué)端著(zhù)胳膊立起手腕，捏線(xiàn)的`手像一個(gè)開(kāi)屏的孔雀在用尖尖的嘴巴銜一根水草。王同學(xué)的針孔不停地往線(xiàn)的頭上送�？删�(xiàn)就像個(gè)調皮的孩子在跳搖擺舞，急得同學(xué)們七嘴八舌地出謀劃策，但是王同學(xué)卻面不改色緊緊地盯著(zhù)線(xiàn)，好像在對線(xiàn)說(shuō)：“別敬酒不吃吃罰酒�！本�(xiàn)好像聽(tīng)懂了一樣，終于乖乖地進(jìn)洞了。

　　教室頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，叫好聲連成一片。我卻正襟危坐，腰板兒挺直，目不轉睛地注視著(zhù)老師，就等幸運降臨。

　　皇天不負有心人，“鄭慧琳”！太幸福了，我立刻像彈簧一樣從椅子上彈了起來(lái)，心里甜得像打翻了蜜罐子一樣，美滋滋地走上臺，我的同桌像個(gè)隨從一樣一聲不吭地跟著(zhù)我走上臺�！伴_(kāi)始！”劉老師一聲令下，我的小心臟��！你慢點(diǎn)跳吧！我的手抖得已經(jīng)不受我控制了，我的同桌像個(gè)可愛(ài)的木偶一樣呆呆的好像在對我說(shuō)：“下面就看你的了�！蔽疑钌畹匚�了口氣，努力不讓手發(fā)抖，彎著(zhù)腰，上身前傾，使勁兒地眨了眨眼睛，看準針孔把線(xiàn)往里穿，線(xiàn)像成心和我作對似的，左搖右擺，就是不往針孔里進(jìn)。我靈機一動(dòng)，立刻把線(xiàn)頭換了一下，用手捻了捻看準針孔，屏住呼吸，眼睛瞇成一條縫兒，小心翼翼地把線(xiàn)穿進(jìn)了針孔。耶！我頓時(shí)心花怒放，心里比得了100元博雅幣還甜。

　　下課鈴聲響了，大家還意猶未盡，這個(gè)游戲大家玩得真開(kāi)心��！

穿針引線(xiàn)作文3

　　童年是充滿(mǎn)笑聲的，是開(kāi)心的，令人滿(mǎn)足的。而今天，我們又為自己的童年添上了一處樂(lè )趣，裝下了一點(diǎn)笑聲，留下了一段美好的回憶。

　　“穿針引線(xiàn)”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧！沒(méi)錯，今天我們便是要聊聊這個(gè)話(huà)題�！按┽樢�線(xiàn)”其實(shí)非常簡(jiǎn)單，一根針，一根線(xiàn)，只要把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里就可以了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，比賽開(kāi)始了。首先，三個(gè)女生先進(jìn)行了首輪對決。她們都先從桌子上拾起針與線(xiàn)，只待一聲“比賽開(kāi)始”的令下，女生們便開(kāi)始專(zhuān)注地盯著(zhù)針頭，開(kāi)始了她們激烈的“王者競爭”。只見(jiàn)坐在頭排的選手們都一動(dòng)不動(dòng)，雙眼死死地盯著(zhù)左手拿著(zhù)的針頭，線(xiàn)頭不停地往針眼里鉆，一會(huì )兒低著(zhù)頭，恨不得自己往針眼里鉆，急得雙腳都不能自如地放在地板上。一會(huì )兒又抬起頭，對著(zhù)有亮光的地方向上輕輕貼上去，而剛鉆入針眼里的線(xiàn)又被地球的吸引力給甩了下來(lái)，使她們急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有時(shí)，她們像一只貓頭鷹一般，呆呆地望著(zhù)那根針；有時(shí)，她們又像一頭嚎叫時(shí)的狼，頭不住地仰起，那滑稽的樣子逗樂(lè )了我們這幫吃瓜群眾。經(jīng)過(guò)一番激烈拼殺，終于決出了前三名。

　　接下來(lái)，就是我們男生的對決了。我也輕輕拾起針線(xiàn)，左手握著(zhù)針，右手拿著(zhù)線(xiàn)，我的眼神全部聚焦在針上，哈，我的.線(xiàn)竟奇跡般地穿進(jìn)了針眼里了。不過(guò)，卻沒(méi)有成功穿進(jìn)針眼的里面，一下子就又掉了出來(lái)。呀！在差不多一秒之后，我的同桌迅速地把線(xiàn)穿進(jìn)了針眼里。幾乎同時(shí)，第二名又出來(lái)了，我也只好接過(guò)了第三名的“榮譽(yù)”。最后，我們又進(jìn)行了一輪比賽……

　　“哈哈哈！”童年充滿(mǎn)了笑聲，童年充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。童年是美好的，童年是快樂(lè )的�！按┽樢�線(xiàn)”又為童年增添了一處歡樂(lè )，一抹記憶。

穿針引線(xiàn)作文4

　　“今天的活動(dòng)課是穿針引線(xiàn)，把線(xiàn)穿進(jìn)針縫里，就算完成了，比比看誰(shuí)最心靈手巧！”老師響亮的聲音在教室里響起，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，對自己充滿(mǎn)了信心。

　　拿到針和線(xiàn)之后，我們女生組開(kāi)始了行動(dòng)。每個(gè)人都目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)又細又小的針眼，費盡心思地想把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里�！拔掖┖昧�！”一位同學(xué)信心十足地說(shuō)。呀！別人都穿好了，我的心頓時(shí)一沉，不由自主地緊張了起來(lái)，可越緊張手越是抖，越是穿不過(guò)去。我心里暗暗叫苦：原來(lái)穿線(xiàn)這么難，我平時(shí)錯怪奶奶了，她眼睛也不好使了，再加上針眼那么小，我怎么沒(méi)有體會(huì )到她的辛苦呢？想到這里，我默默地低下了頭。

　　眼看時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我決心讓自己平靜下來(lái)，別再那么緊張。果然，深吸一口氣之后，我的手漸漸冷靜了下來(lái)。線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢靠近針眼，哈！終于穿過(guò)去了，激動(dòng)的心情瞬間被引爆了！原來(lái)，平時(shí)媽媽為我縫的桌布都是要經(jīng)過(guò)這么個(gè)過(guò)程，我心里暗暗對媽媽改變了看法。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笔前�，母親對我們的'愛(ài)無(wú)與倫比，這之間的親情十分可貴。過(guò)去，我們或許貪玩了，鬧情緒了，不都是母親為我們收拾殘局嗎？到了學(xué)校，成績(jì)下滑，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，母親的臉面往哪兒放？

　　從小到大，是母親風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接我們回家，我們可曾體會(huì )到這背后付出的艱辛？遇到挫折時(shí)，是母親給我們鼓勵；比賽時(shí)，是母親為我們吶喊；收獲榮譽(yù)時(shí)，是母親教導我們戒驕戒躁，這不就是那偉大的愛(ài)嗎？

　　從穿針引線(xiàn)的活動(dòng)中，我不僅體會(huì )到了親情難能可貴，還感受到了母愛(ài)的偉大！

穿針引線(xiàn)作文5

　　喲，304班像個(gè)滾油鍋里撒了鹽——炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，有的交頭接耳，議論紛紛�！疤粑�，挑我……”大家把手舉得高高的，像小山林一樣。原來(lái)巴學(xué)園的作文課“穿針”開(kāi)始了，由兩位同學(xué)上臺合作穿針游戲，看誰(shuí)穿得最快誰(shuí)就勝利。

　　陳妍卉和王浩東是第一對幸運兒，他倆一前一后，大步流星地走上講臺。陳妍卉小心翼翼地拿著(zhù)針，生怕一不小心鉆到地縫里找不著(zhù)了。王浩東拿起線(xiàn)陀，用手輕輕地捻捻線(xiàn)頭，目不轉睛地往針眼里穿，線(xiàn)像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小寶寶，東倒西歪，左晃右晃，就是不進(jìn)去，陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，她緊鎖眉頭，悶悶不樂(lè )，像打了霜的茄子一樣——蔫兒了，不知如何是好。王浩東壓低了身子，雙腿彎曲，手微微向前挪挪，主動(dòng)去找線(xiàn)。陳妍卉靈機一動(dòng)，她手指在嘴邊哈了幾口熱氣，濕潤的手指捻了捻線(xiàn)頭對準針眼，線(xiàn)頭像一個(gè)乖巧的娃娃，“嗖”地一下就穿進(jìn)去了，同學(xué)們不約而同地連連叫好……

　　你方唱罷我登場(chǎng)。第二個(gè)上場(chǎng)的`是鄭壬彬和尹梓鳴，他倆邁著(zhù)輕盈的腳步上臺了，鄭壬彬神采飛揚，感覺(jué)穿針游戲就是張飛吃豆芽——小菜一碟。他拿起線(xiàn)往尹梓鳴手里的針洞里穿，那線(xiàn)就像不聽(tīng)話(huà)的蚯蚓一樣，縮卷著(zhù)身體，就是不肯進(jìn)針洞里，他急得滿(mǎn)頭大汗，剛才的自信浩蕩無(wú)存，那樣就像心中有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。他急得自言自語(yǔ)：“快點(diǎn)進(jìn)去啊�！本�(xiàn)就不聽(tīng)他的指揮，他恨不得自己鉆進(jìn)去，臺下的同學(xué)們也替他捏了一把汗。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，劉老師悄悄為他倆出謀劃策傳授穿針秘籍，他倆聽(tīng)后恍然大悟，連連點(diǎn)頭。鄭壬彬用手把線(xiàn)捋直，對準針洞，眼疾手快，線(xiàn)像離弦的弓箭進(jìn)針洞里了，同學(xué)們鼓起了雷鳴般的掌聲。

　　最后老師讓所有的同桌玩一次合作“穿針”�！袄蠋�，我們成功了！”“我們也穿過(guò)去了！”“我……我們！”一雙又一雙小手舉起來(lái)，銀針在線(xiàn)上搖頭晃腦，不亦樂(lè )手，連叮零零下課鈴響了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)游戲真好玩，合作默契就一定能成功。

穿針引線(xiàn)作文6

　　臨了！只見(jiàn)吳老師在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了：穿針引線(xiàn)！同桌合作，一人戴上眼罩穿針引線(xiàn)，另一人做眼睛負責指揮，絕妙搭配，且看效果。

　　再過(guò)三十秒，就輪到我來(lái)“展示”了。同桌彭明宇一迅雷不及掩耳之速度，把一根亮閃閃的繡花針?lè )派衔矣沂�，一根黃色的細線(xiàn)放入我左手，還不忘鼓勵地看我一眼，仿佛在說(shuō)：“加油，你一定行！”我感激地沖他咧了咧嘴。

　　“比賽開(kāi)始！”隨著(zhù)吳老師一聲令下，彭明宇迅速幫我戴好眼罩，立馬眼前漆黑一片。憑借多次實(shí)踐經(jīng)驗，我不慌不忙地把線(xiàn)抹平，然后小心翼翼地穿向針孔�？上�彭明宇這家伙并沒(méi)有發(fā)出我想象中歡呼聲，而是不停地叫著(zhù)：“偏了”！“左了！””往前去點(diǎn)！”正在我耐心漸失時(shí)，又傳來(lái)了此起彼伏的歡呼聲。好多組已經(jīng)成功了！我的心更加焦躁了，好像有好多只貓爪在撓撓。真想把眼罩摘了，一下子搞定。轉念一想，吳老師不是一直教導我們，游戲重在參與，在乎的是過(guò)程而不是結果。我一定行的！

　　我定定神，乖乖地聽(tīng)彭領(lǐng)導的指揮，就在我逐漸找到感覺(jué)，即將成功的.時(shí)候，吳老師的一聲“時(shí)間到”，是我和成功隔了一毫米之遙，真遺憾，半天才緩過(guò)神來(lái)！

　　輪到我做指揮官了！嘿嘿，我讓彭明宇事先捏好細線(xiàn)，瞄準針孔。只待吳老師一聲令下，輕輕一推，即大功告成。果真如此，那線(xiàn)兒很輕松地越過(guò)針孔，可是新問(wèn)題出現了，小彭同志怎么也摸不到線(xiàn)頭，可把我急得抓耳撓腮，恨不能拉上一把。還好，彭彭還是很強悍的哦，終于趕在第一個(gè)把線(xiàn)頭拽了出來(lái)。

　　耶！我們擊掌合歡。默契真的很重要！

穿針引線(xiàn)作文7

　　同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，今天有兩位相貌奇特的“嘉賓”來(lái)我們班做客，因為它們出于好奇，所以它們要和我們一起玩一個(gè)游戲。它們是誰(shuí)呢？看完這篇文章，你們就可以猜出來(lái)了……

　　老師先讓我們觀(guān)察一下這兩位“嘉賓”。那位穿著(zhù)銀色“禮服”的“嘉賓”見(jiàn)了小朋友們，嘴巴張得大大的，樣子真可笑。還有一位“嘉賓”她像蛇一樣，忸怩地躺在老師的手心中，懶洋洋地睡覺(jué)。由于兩位“嘉賓”很懶，然后老師告訴我們規則：“我們今天需要把‘女嘉賓’穿進(jìn)‘男嘉賓’的嘴里。但是，你們必須捂住眼睛，時(shí)間是2分鐘哦！”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)“這么難！”“天哪！”……

　　不久游戲開(kāi)始了。小邵和小楊胸有成竹地上了臺，小楊拿著(zhù)“男嘉賓”，小邵握著(zhù)“女嘉賓”�！伴_(kāi)始！”小邵老練地把“女嘉賓”的.身子一抿，“女嘉賓”十分配合地將身子扭了扭，自動(dòng)穿進(jìn)了“男嘉賓”的口中�！巴�！”同學(xué)們驚訝地叫了起來(lái)。我心想：她竟能這么快速地把“女嘉賓”穿進(jìn)“男嘉賓”的口中，對我來(lái)說(shuō)，應該不會(huì )有問(wèn)題吧！我有一點(diǎn)沾沾自喜。我懷著(zhù)好奇又興奮還有點(diǎn)兒期待的心情，等待著(zhù)……

　　終于輪到我了！我的心怦怦直跳，當我正在熟悉“嘉賓”的時(shí)候，突然我的眼前一片漆黑。原來(lái)，老師把我的眼睛給捂住了。頓時(shí)，我的心里就像有一頭小鹿在碰撞，我的手不停地顫動(dòng)著(zhù)，小心翼翼地向那位“男嘉賓”的口中伸過(guò)去，就在那一刻，我的手碰到了“男嘉賓”，我用力一往前，“偏了偏了！”“向左向左！”“右，右！”我的心里更亂了�！�10……9……8……”倒計時(shí)開(kāi)始了！我急得滿(mǎn)頭大汗，但這兩位“嘉賓”似乎在和我“作對”�！�3……2……1……0，時(shí)間到！”我沮喪極了，定眼一看，原來(lái)就差一毫米就能進(jìn)了。唉！真是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難��！

　　這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理：做任何事都必須要有耐心。

穿針引線(xiàn)作文8

　　今天，我們在里玩了一個(gè)很有趣的游戲，叫做“穿針引線(xiàn)”。游戲還沒(méi)開(kāi)始，男生們就大聲地說(shuō)：“不公平！不公平！男生天生動(dòng)手能力不如女生，這一回女生肯定要贏(yíng)了�！崩蠋熌托牡卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，游戲就是重在參與，說(shuō)不定今天男生贏(yíng)了呢�！�

　　話(huà)不多說(shuō)了，我們來(lái)了解一下游戲規則吧。兩人一組，一人拿著(zhù)針，一人拿著(zhù)線(xiàn)，在規定時(shí)間內把線(xiàn)穿到針孔里就贏(yíng)了，超過(guò)時(shí)間或沒(méi)穿過(guò)去，就算輸了。第一局就是我和呂子嫻上場(chǎng)，我有些不滿(mǎn)地說(shuō)：“我為什么和她一組？她平時(shí)都毛手毛腳的�！眳巫計挂擦⒓凑f(shuō)：“我才不想和你一組呢，你才毛手毛腳的呢�！崩蠋熣f(shuō)重在合作，互相指責是不能成功的，然后，我們就走上了賽場(chǎng)。

　　比賽開(kāi)始了，呂子嫻負責拿線(xiàn)，我拿著(zhù)針，呂子嫻對準針一穿，可是線(xiàn)就像調皮的小孩子，快要進(jìn)洞時(shí)一歪。嘿，可把呂子嫻氣壞了，她把腳一跺，臉上的表情比張飛還要兇，這時(shí)下面的同學(xué)大聲鼓勵道：“別著(zhù)急，再試試，時(shí)間快到了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，呂子嫻更加急了，手一直在抖，我對她說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)穿，你拿著(zhù)針�！庇谑�，我們迅速地調整了位置，果真，我真的'把線(xiàn)穿過(guò)了針孔，我們高興地手舞足蹈，原來(lái)男生也可以有好身手的。

　　第二組開(kāi)始了，上場(chǎng)的是兩位毛手毛腳的好朋友——顏巖和董銘心，接下來(lái)就看看他們毛糙的動(dòng)作是否能創(chuàng )造奇跡啦，我們拭目以待。只見(jiàn)顏巖使出全力，拿著(zhù)線(xiàn)反復地試，大眼都瞪成小眼了。時(shí)間到了，他們還是沒(méi)穿過(guò)去。顏巖難過(guò)地說(shuō)：“董銘心，你真笨，針一直在晃，早知道就不和你一組了�！睏畎�琳說(shuō)：“游戲重在參與嘛！”兩人這才和好如初。

　　“穿針引線(xiàn)”這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，還讓我們知道了組員之間要團結合作才能取得成功。

穿針引線(xiàn)作文9

　　“加油！加油！”是哪里這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們班主任廖老師破天荒地在語(yǔ)文課上舉行了一場(chǎng)“穿針引線(xiàn)大比拼”的游戲。

　　老師宣布完了游戲規則，就選出了參賽選手，兩人一組，右手拿著(zhù)針或者線(xiàn)，左手不能扶著(zhù)右手，隔著(zhù)一張桌子穿針，手和身體都不能碰到桌子，老師幫我們兩隊取了有趣的名字，男生隊叫面粉隊，親友團叫面粉團，女生隊叫辣椒隊，粉絲們叫辣椒粉。

　　隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)辣椒隊的金釩同學(xué)身體微微前傾，左手叉腰，右手捻尖線(xiàn)頭，瞪大了眼睛，目不轉睛地盯著(zhù)線(xiàn)頭，他的隊友陶曉？h面帶微笑，定力十足，拿、叉、盯三個(gè)動(dòng)作一氣呵成，勝利好像就在她眼前。而另一組的`柯昱東同學(xué)全神貫注地盯著(zhù)針眼，喃喃自語(yǔ)道：“還差一點(diǎn)，我們一定會(huì )贏(yíng)！”誰(shuí)知手不聽(tīng)使喚，一直在抖動(dòng)著(zhù)，而他的隊友也就是我，全神貫注地盯著(zhù)針眼，想把線(xiàn)頭插進(jìn)去，可是勝利不是一個(gè)人能完成的，要有一個(gè)可靠的隊友，柯昱東的手一直在抖，我的手在左邊，柯昱東的手就在右邊，我的手在右邊，柯昱東的手就在左邊。于是我跟著(zhù)他的手一起動(dòng)，漸漸地我的手也抖動(dòng)起來(lái)了。

　　這時(shí)，下面的面粉團和辣椒粉此起彼伏地喊著(zhù)“面粉隊加油！”“辣椒隊加油！”大家都在為自己的團隊加油助威，仿佛聲音越大獲勝的概率就越大。聽(tīng)到大家的助威聲，我一下子就變得熱血沸騰，大家的聲音也越來(lái)越大，拼了命地喊著(zhù)，正當勝利就在我們眼前的時(shí)候，一聲：“老師，我們穿好了！”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來(lái)。

　　雖然我們隊輸了，但是我們拼盡了全力，失敗乃成功之母，相信經(jīng)過(guò)我們多次配合練習之后，下次一定能贏(yíng)。

穿針引線(xiàn)作文10

　　今天，老師讓我們帶一個(gè)眼罩和一團線(xiàn)，讓我們蒙上眼睛來(lái)穿線(xiàn)，我想：穿線(xiàn)是我的長(cháng)處，可蒙上眼睛我怎么穿呀！

　　老師給我們發(fā)了一根針，我戴上眼罩，東摸摸，西摸摸，怎么也摸不到針和線(xiàn)，正好現在是準備時(shí)間，我連忙摘下眼罩，左手拿針，右手拿線(xiàn)，於濤給我戴上眼罩�！伴_(kāi)始”吳老師一聲令下，我頓時(shí)眼前一片烏黑，腦子一片空白，穿線(xiàn)的靈感頓時(shí)飛的無(wú)影無(wú)蹤，我十分著(zhù)急，滿(mǎn)臉通紅，還發(fā)著(zhù)燙，手腳不停的在發(fā)抖，一顆心十分不安，久久平息不下來(lái)，我好怕哦！可於濤卻和蚊子一樣“嗡嗡”的叫個(gè)不停，“左邊左邊！右邊右邊！上面上面！下面下面！”我按他說(shuō)的去做，他卻老是和我唱反調，我往左，他說(shuō)往右，我往右，他說(shuō)往左，我急的`不停的跺腳，就在這是吳老師說(shuō)“�！�！哎，我失敗了！

　　輪到於濤了，我吸取了上次的教訓，先讓他拿好針和線(xiàn)，在幫他戴上眼罩，“開(kāi)始”！一聲，於濤拿著(zhù)針線(xiàn)“上下，好！”線(xiàn)已經(jīng)垂直對好了針孔，於濤輕輕地往前伸，只見(jiàn)線(xiàn)很聽(tīng)話(huà)的進(jìn)了孔！耶！贏(yíng)了！我幫於濤松開(kāi)布條，向強薇看去，只見(jiàn)她一邊指揮一邊拍桌子，腳還不停的跺著(zhù)，嘴里還一直說(shuō)：“笨死了，哎，向左，向右，上一點(diǎn)，太上了，下來(lái)一點(diǎn)，哎！笨死了！哎！”我又向姜雋之看去，只見(jiàn)線(xiàn)已經(jīng)和針孔成了垂線(xiàn)，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我多么想幫她一把呀，可是這樣會(huì )犯規的呀，于是我輕輕的說(shuō)：“小姜，往前伸一點(diǎn)就進(jìn)去了”她輕輕地向前伸過(guò)去，“進(jìn)了！進(jìn)了！”陳子豪高興的叫了起來(lái)！“耶！”

　　我說(shuō)過(guò)只有堅持、團結就一定能成功，你看今天成功了吧！我好開(kāi)心��！

穿針引線(xiàn)作文11

　　星期三的晚上，我高高興興地來(lái)到作文班，因為今天要上游戲課了。

　　今天游戲的名字叫做“穿針引線(xiàn)”，老師介紹了游戲規則：兩人一組，分別拿著(zhù)針和線(xiàn)，在最短時(shí)間內把針穿過(guò)線(xiàn)的就算勝利。

　　老師一喊口號“開(kāi)始”，我們就急忙穿針引線(xiàn)了。我和董銘心弄了很久都沒(méi)有穿進(jìn)去，不是線(xiàn)彎了，就是走神了穿歪了。我使勁地把線(xiàn)拖住，讓董銘心把針穿進(jìn)去，我聽(tīng)到陳思穎和李佳霖說(shuō)：“我們穿完了�！蔽覈樍艘淮筇�，繼續努力穿針，又聽(tīng)到另一組說(shuō)：“我們也穿完了�！蔽覍Χ�銘心說(shuō)：“完了，其他組都好了，我們是最后一名了�！边�沒(méi)說(shuō)完，董銘心叫起來(lái)：“快來(lái)幫忙，快進(jìn)去了！”我聽(tīng)了他的`話(huà)，把線(xiàn)抓得更緊了，眼看就要穿進(jìn)去了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我和董銘心怒氣沖沖地回到了位置上。老師趕緊把我們倆拉住，說(shuō)：“沒(méi)事，等會(huì )我們再玩一次，也是兩個(gè)人一組，你們一定會(huì )成功的！”我和董銘心這才消了氣。

　　第二次，曹雨舟和呂子嫻一組，胡忻宇和林露瑤一組，楊艾琳和熊老師一組。熊老師視力不好，看不清楊艾琳手上拿的線(xiàn)，就很緊張，一直找不到針孔。結果熊老師一次都沒(méi)穿進(jìn)去，一旁的林露瑤和胡忻宇卻說(shuō)：“我們穿完了�！毙芾蠋煾�緊張了，繼續滿(mǎn)頭大汗地穿著(zhù)。沒(méi)過(guò)10秒鐘，曹雨舟和呂子嫻就說(shuō)：“我們也穿完了！”熊老師和楊艾琳心急如焚，一直不停地搓線(xiàn)，捻線(xiàn)，可還是沒(méi)成功。

　　游戲結束了，老師總結說(shuō)：“為什么有的組是最后一名呢？那是因為他們沒(méi)有集中注意力，所以一次也沒(méi)穿進(jìn)去，這告訴我們，做任何事情都要集中注意力！”

　　這次的游戲我雖然失敗了，但我懂得了，做事情要專(zhuān)心，要集中注意力，才能獲得成功！

穿針引線(xiàn)作文12

　　作文課上我們穿針引線(xiàn)，別奇怪哦！這不是手工課，到底怎么回事？

　　成功兄弟組

　　哈哈！首先看我們班的男生組為我們表演的穿針引線(xiàn)。鄭壬彬和尹梓鳴他倆在講臺上剛剛站好，我們的脖子伸的比長(cháng)頸鹿脖子還要長(cháng)，期待著(zhù)他們兩個(gè)開(kāi)門(mén)紅。尹梓鳴兩手緊緊捏著(zhù)針，生怕它掉下來(lái)，鄭壬彬仔細地把線(xiàn)搓了又搓，小心翼翼地拿起線(xiàn)往針孔里穿�？墒蔷�(xiàn)好像不話(huà)的孩子，偏偏往針孔外鉆。張飛繡花——針粗中有細，別看鄭任彬平時(shí)大大咧咧，可干起針線(xiàn)活還有一套，只見(jiàn)他用手指頭輕輕捻一下，線(xiàn)就乖乖的順著(zhù)針眼里鉆。臺下響起轟轟烈烈的掌聲，祝賀兄弟組合完美成功。

　　認真同桌組

　　你瞧，鄭慧琳眼睛瞪像玻璃珠，死死盯著(zhù)針孔，嘴下意識地張開(kāi)，緊皺著(zhù)眉頭，一副全神貫注的樣子，估計外面打十個(gè)炸雷她都聽(tīng)不到�？墒蔷�(xiàn)卻不聽(tīng)使喚，左右擺動(dòng)。再看田佑鴻緊張得兩眼發(fā)直，喃喃自語(yǔ)，手里的針哆嗦得像在跳芭蕾舞，雙腳也不聽(tīng)使喚像篩糠似的`亂晃起來(lái)。但是魔高一尺，道高一丈，鄭慧琳靈機一動(dòng)，把線(xiàn)調了個(gè)頭，這下線(xiàn)似乎佩服得五體投地，順從地鉆進(jìn)針孔里。班里的同學(xué)被田鴻佑的模樣逗得笑倒在桌子上，有的拍著(zhù)桌子大叫好，有的全神貫注地盯著(zhù)講臺上的鄭慧琳和田鴻佑在沉思，希望發(fā)現點(diǎn)什么。

　　爆笑同桌組

　　陳妍卉和王浩東他們的針找線(xiàn)更是惹得全班哄堂大笑。王浩東眼睛瞪得像個(gè)硬幣那么大，緊緊閉著(zhù)嘴巴，臉上的肉繃的僵硬，憋的通紅，雙眉擰成疙瘩，他雙手緊緊握著(zhù)針，左右找線(xiàn)。陳妍卉像在玩木頭人一動(dòng)不動(dòng)地拿著(zhù)線(xiàn)站在那里，生怕線(xiàn)掉下來(lái)，我在下面焦急如焚地替他們捏了一把汗，心臟快要蹦到嗓子眼了。王浩東看準線(xiàn)頭，把針往上一扣，成功了！大家激動(dòng)萬(wàn)分，有的在歡呼，有的高興得跳了起來(lái)，有的……

　　小小的穿針引線(xiàn)讓我們懂得了大大的道理，合作配合，認真就能取得勝利。

穿針引線(xiàn)作文13

　　“針，線(xiàn)，布片，豆子�！贝_認者待會(huì )兒比賽要用的東西，齊了！我心里舒了一口氣。你可不知道，為了這場(chǎng)縫沙包比賽，我們每個(gè)人都提前下了不少功夫。隨著(zhù)張老師的一聲令下，縫沙包比賽就正式拉開(kāi)了帷幕。

　　我先把先從線(xiàn)團上剪下來(lái)，再拿起針，開(kāi)始穿針�！鞍丫�(xiàn)從針眼中傳過(guò)去，就可以了�！蔽以谛闹心�念道�！暗鹊�，我怎么穿不上了呢？”我把先拿近一看，線(xiàn)頭分叉了，這可怎么辦啊，我不會(huì )還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結束了吧？面對手足無(wú)措的我，同為給我提了個(gè)好建議：把線(xiàn)放到口中抿一下。我照著(zhù)去做，原本分叉的線(xiàn)頭果然合二為一了。

　　針穿好了，現在就可以引線(xiàn)了。原本我覺(jué)得這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的事情，可是當你真正去做的時(shí)候，便會(huì )發(fā)現，這件事件只要比登天還難。每一針的距離既不能太大，也不能太小。距離太大，雖然不消耗時(shí)間，但是一會(huì )兒裝豆子的時(shí)候，就會(huì )漏了；距離太小，雖然不會(huì )漏掉豆子了，但未免也太消耗時(shí)間了。如果縫得太快了，縫出來(lái)的針腳就會(huì )像散落在地上的落葉那樣，雜亂無(wú)章。就在我愁眉苦臉的時(shí)候，一位同學(xué)出了一個(gè)妙招：用筆在布上打一條線(xiàn)，然后照著(zhù)縫。我也照著(zhù)去做，果然很方便，再抬頭看看其他同學(xué)，有的`一臉嚴肅地認真縫著(zhù)沙包；有的則看著(zhù)自己的沙包偷樂(lè )；還有的，則與線(xiàn)“杠上”了。小牛同學(xué)很認真的縫滿(mǎn)一面后，正準備把針抽出來(lái)時(shí)，“悲劇”發(fā)生了，線(xiàn)得尾巴沒(méi)打結。剛剛縫好的線(xiàn)便跟著(zhù)針“溜出來(lái)”了。相比之下，我的同位變比他幸運多了。他的不了比較大，三下兩下便縫好了一面。

　　不一會(huì )，講臺上擺滿(mǎn)了各式各樣的沙包，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，灑在了沙包上，也灑在的每一個(gè)人的心上。

穿針引線(xiàn)作文14

　　今天，我們十幾個(gè)同學(xué)一起玩穿針引線(xiàn)這個(gè)游戲。

　　游戲規則：兩人一組，一人執線(xiàn)，一人拿針，分開(kāi)一定距離。

　　第一輪，馬小涵和莊昊睿一組，馬小涵執針，莊昊睿拿線(xiàn)，他把眼睛睜得大大的，線(xiàn)頭對準針口，小心翼翼地穿針口，可是線(xiàn)太粗了，所以沒(méi)穿進(jìn)去，他第二次又沒(méi)穿進(jìn)去。他苦苦哀求馬小涵拿線(xiàn)，說(shuō)自己拿針�？神R小涵不同意他的要求。最后他們這組沒(méi)有成功。他們嘆了一口氣回到座位上。

　　第二輪，我和吳瑕一組，我自告奮勇來(lái)執線(xiàn)，吳瑕拿了一根很大洞的針，我看見(jiàn)針眼很大，好開(kāi)心，因為針眼大好穿線(xiàn)呀。吳瑕把針豎著(zhù)拿，針口對著(zhù)我，我記得媽媽穿線(xiàn)時(shí)都會(huì )把線(xiàn)頭弄尖再對準針口穿過(guò)去。我拿起線(xiàn)，用手把線(xiàn)頭捏尖，睜大眼睛看著(zhù)吳瑕拿的`針頭，對準針口把線(xiàn)穿過(guò)去，可惜線(xiàn)分叉了，一半的線(xiàn)過(guò)去了，另一半的線(xiàn)沒(méi)過(guò)去。我以為線(xiàn)有穿過(guò)去就行了，我就叫到：“我穿過(guò)去了�！笨伤麄円豢催�有一半線(xiàn)沒(méi)穿過(guò)去就說(shuō)：“不行，還有一半沒(méi)穿過(guò)去�！蔽抑缓谜f(shuō)：“好吧，那重來(lái)�！蔽矣职丫�(xiàn)拉出來(lái)，這次，我把那線(xiàn)頭緊緊地捏在一起，這時(shí)旁邊有一組穿線(xiàn)已經(jīng)成功了。我們也抓緊時(shí)間穿線(xiàn)，這次我看準了對著(zhù)針口一下就穿過(guò)去了。我們獲得了第二名，最后鄭凱駿和王彥予獲得了第三名，我們很開(kāi)心。

　　第三輪是林樂(lè )涵和董濤一組，他們一人拿針，一人拿線(xiàn)，配合十分默契，林樂(lè )航穿線(xiàn)�？伤�一直穿不過(guò)去，真讓董濤懷里揣著(zhù)二十五老鼠——白抓擾心。

　　最后我們開(kāi)始倒計時(shí)了。十、九、八……數到一，他們終于把線(xiàn)穿過(guò)去了。

　　我發(fā)現穿針其實(shí)不難，但要細心，認真才能穿過(guò)去。

穿針引線(xiàn)作文15

　　“今天的作文課是穿針引線(xiàn)……”穿針引線(xiàn)是干嘛的？有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，有的拿出準備好的針錢(qián)嚴陣以待，有的摩拳擦掌恨不得立刻沖上去展示一番。

　　第一組幸運兒是王浩東和陳妍卉。他倆三步并作兩步?jīng)_上講臺，準備大顯身手。只見(jiàn)王同學(xué)把針捏得緊緊的，生怕一不小心會(huì )飛了一樣，陳同學(xué)則輕輕捏住線(xiàn)，還不等陳同學(xué)捻好線(xiàn)頭，性急的王同學(xué)便捏著(zhù)針對著(zhù)線(xiàn)頭穿過(guò)去，可線(xiàn)頭不是左躲右閃，就是弓著(zhù)腰，或者是劈個(gè)叉一條腿進(jìn)去，一條腿伸出來(lái)。這下可急得王同學(xué)臉色蒼白，眉毛都擰成了個(gè)大疙瘩。陳同學(xué)也急得直喘氣，第一輪針孔對線(xiàn)頭失敗告終，他倆耷拉著(zhù)腦袋像泄了氣的皮球下了臺。

　　第二組田鴻佑和鄭慧琳。當局者迷旁觀(guān)者清。第一組的失敗他倆可觀(guān)察的一清二楚。俗話(huà)說(shuō)：吃一塹長(cháng)一智。他倆調整好戰略，田同學(xué)捏針不動(dòng)，鄭同學(xué)向針眼穿。只見(jiàn)鄭同學(xué)瞪著(zhù)銅鈴般的眼睛，屏住呼吸死死地盯著(zhù)針眼，真是張飛穿針——大眼瞪小眼，恨不得把頭直接伸了進(jìn)去，可線(xiàn)頭到了針眼旁卻調皮地露出它的爆炸頭，這可怎么辦呢？鄭同學(xué)急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，教室里也靜得出奇。突然，她眼珠一轉計上心來(lái)。她把線(xiàn)調個(gè)頭，用食指和拇指捻搓了一下，這下線(xiàn)頭兒乖乖地就進(jìn)了洞。耶！同學(xué)們歡呼雀躍，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

　　第三組是兩位男同學(xué)，尹同學(xué)和鄭同學(xué)。他倆是大家最不看好的一組，因為男生向來(lái)粗枝大葉，做事毛毛糙糙，這種細小的針線(xiàn)活他倆行嗎？今天就讓你們大跌眼鏡。別看鄭同學(xué)膀大腰圓人高馬大，穿起針來(lái)還有模有樣呢！瞧！他翹起蘭花指，先把線(xiàn)頭捻好，又扶著(zhù)尹同學(xué)的手，瞇著(zhù)他那雙小眼睛小心翼翼地朝針眼進(jìn)攻。耶！出乎意料順利通關(guān)。全班響起雷鳴般的掌聲，真是人不可貌相呀！

　　叮鈴鈴下課了，班里依舊熱鬧非凡，巴學(xué)園這堂作文課深受同學(xué)們的喜愛(ài)。我很期待下一節作文課會(huì )是怎樣的呢？

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