我的好兄弟作文實(shí)用（15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我的好兄弟作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的好兄弟作文1

　　我有一個(gè)從一年級到六年級的兄弟，我們手足情深，但是發(fā)生了一件事使我很后悔認識他。

　　他喜歡一個(gè)女孩子，但是不敢說(shuō)出口，我做為他的好兄弟是應該替他的，我在網(wǎng)上替他說(shuō)，反而他還罵我，罵我多管閑事，這時(shí)，我以為他只是口中說(shuō)說(shuō)的，我又繼續替他說(shuō)，想不到他又來(lái)罵我。

　　后來(lái)，我問(wèn)他你還要不要，他說(shuō)不要了，我原以為他不要了，我泡了不會(huì )傷害我們的兄弟感情。事實(shí)是我想錯了，我本以為他是我的'好兄弟才發(fā)我們的聊天記錄給他看的，叫他不要傷心了，想不到他既然發(fā)給別人，還到處說(shuō)，我知道后，他已經(jīng)變了一樣，我見(jiàn)到他，他就來(lái)罵我，我是不想打他的，這是他逼我的，我打了他，他又叫人來(lái)，那個(gè)人也是壞了，我六年的兄弟要走上不歸路了。

　　有一次我去勸他，他既然還打我，我應該是自作多情了。明天，我去跟他劃地絕交了，他既然那么爽快，我從此不認識這人了，他叫許自澤，誰(shuí)跟我提起他，我跟他急。

　　我們六年的兄弟情就這樣了，從此，你跟什么人，做什么事，走什么路，都不關(guān)我的事了，我們就這樣了。

我的好兄弟作文2

　　我有一個(gè) “好兄弟”，它端坐在我的書(shū)桌上，身高23CM，腰圍33CM，體重2.1公斤，長(cháng)著(zhù)一只大大的會(huì )發(fā)光的眼睛, 我要描寫(xiě)的可不是一只小貓和小狗兒，而是我的 “好兄弟”--電腦小伙兒。

　　這臺電腦是我爺爺送給我的，他希望我能用這臺電腦好好學(xué)習。我現在和這臺電腦已經(jīng)是分不開(kāi)的好伙伴了。我每天拿著(zhù)這臺電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè)、查閱資料、聯(lián)系好朋友一起玩游戲�，F在我還通過(guò)它把自己寫(xiě)的作文傳到老師的博客上。下一步我還要注冊自己的博客，隨時(shí)更新自己的網(wǎng)頁(yè)，記錄下自己的小心情和美好回憶，同時(shí)也鍛煉自己的寫(xiě)作能力和打字速度。

　　其實(shí)我最喜歡用它play CF。這是我喜歡的電腦游戲，在我把作業(yè)和要完成的'任務(wù)做好以后，爸爸會(huì )獎勵我游戲時(shí)間，并會(huì )給我充些CF點(diǎn)，這是我最喜歡的事情。

　　我還是我們家的電腦小醫生，遇到它有點(diǎn)“頭痛腦熱”的時(shí)候，我就會(huì )給它“打吊瓶”，很快就會(huì )把它治療好。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，爺爺又喊我了，他那臺電腦打不出字叫我去幫忙看看，“好啦，來(lái)啦來(lái)啦！”，不寫(xiě)了，我得去忙了！順便說(shuō)一句：“電腦兄弟,I LOVE YOU！”

我的好兄弟作文3

　　黑皮是我的“好兄弟”。

　　黑皮和我一樣都是“男孩子”，是爸爸在幾年前的冬天買(mǎi)回來(lái)的一條小狗。才到我家的時(shí)候，它整天只和它的火爐“大哥”在一起，那樣子，很好玩！

　　黑皮是一只普通的小笨狗。一雙不大，但很精神的.眼睛，一對小扇子似的耳朵乖乖地耷拉著(zhù)，機靈又可愛(ài)。

　　黑皮是一只渾身長(cháng)著(zhù)白毛的狗，你肯定會(huì )問(wèn)那為什么叫“黑皮”？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　一次我和黑皮捉迷藏。它去藏，我來(lái)捉它。它跑到了堆煤的屋里，調皮的它給自己換了一身黑色的“衣服”，讓我一頓好找。找不到它的我于是乎擔心起了它的安危，萬(wàn)一跑到外面再給丟了咋辦？眉頭一皺，計上心來(lái)。我趕緊進(jìn)屋拿來(lái)一些餅干，又端來(lái)了水，開(kāi)始“引誘”它。果然，不一會(huì )兒，就走來(lái)了一只小狗，可令我失望的是眼前是只小黑狗。我急急忙忙轉身尋找我家小狗時(shí)，不小心打翻了手里的水，恰巧一些水灑到了狗身上，那一片毛成了白色，我才發(fā)現了它。之后，我就給它起名為“黑皮”。

　　黑皮一直陪著(zhù)我現在，它的樣子已經(jīng)深深地印在了我的心里。我不會(huì )忘記它，我相信，它也不會(huì )忘記我！

我的好兄弟作文4

　　在人生長(cháng)河中，會(huì )有很多與你結識的人。感情淺的吧，一兩年也就忘了；而感情深的，也會(huì )變成像劉、關(guān)、張三兄弟那樣，出生入死，“有福同享有難同當”，“不求同年同月生，但求同年同月死”。哈哈，雖說(shuō)夸張一些，但我和張晨就這個(gè)樣，誰(shuí)叫我倆是好兄弟呢！

　　要說(shuō)張晨這個(gè)人吧，說(shuō)他笨也不笨，說(shuō)他聰明，也不聰明，也就是半斤八兩。我倆說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總是他說(shuō)東，我說(shuō)西，他說(shuō)南，我說(shuō)北，總說(shuō)不一塊。不過(guò)，只要一玩起來(lái)，那可來(lái)勁了，不過(guò)也只能玩“警察抓小偷”。而玩到最后，就會(huì )變成“小偷擒警察”。怎么，不信？瞧瞧吧。

　　“開(kāi)始了！”游戲開(kāi)始。他總會(huì )倒數三秒，不過(guò)，他也會(huì )賴(lài)皮，經(jīng)常不數就抓。唉，由他去吧，反正他也抓不到我，我邊跑邊想。每次，我都以迅雷不及掩耳的速度從前門(mén)跑到后門(mén)。而他，總會(huì )笨手笨腳到前門(mén)來(lái)堵我，想打我個(gè)聲東擊西。當他探出頭來(lái)看看我在哪兒時(shí)，我便野驢打滾似的滾到桌子下面。當他發(fā)現上當時(shí)，我已經(jīng)藏得嚴嚴實(shí)實(shí)。他又回到教室時(shí)，也看不到我的身影，只得在教室走動(dòng)，看看能否找到我，并把我抓住。當他靠近我時(shí)，我就猛地起身，大叫一聲，嚇得他趕忙往回跑，忘掉了他是警察。我也忘掉了身份，也就起身抓他。就這樣，一場(chǎng)“小偷擒警察”的'快樂(lè )戲劇就開(kāi)始了……

　　“小偷擒警察”的戲劇，每天都在延續著(zhù)，張晨和我的友誼也在每天延續著(zhù)……

我的好兄弟作文5

　　我有一個(gè)好哥們，他是我小學(xué)的同學(xué)，我們每天放學(xué)都一起回家。他長(cháng)著(zhù)小眼睛、小耳朵、黑頭發(fā)、黝黑的皮膚，還有一張滔滔不絕的嘴。你別看他小，他的頭腦可是很靈活的，悠悠球、象棋、羽毛球……樣樣絕頂。還有他的學(xué)習也比我出色，班里不是第一名就是第二名，我真佩服得五體投地。

　　尤其是他那一張滔滔不絕的嘴，總是愛(ài)吹牛。什么“我是神童”……都吹出來(lái)了。上課時(shí)，只要老師一走出教室的門(mén)，他的'話(huà)就來(lái)了。每當他講了一個(gè)笑話(huà)，全班就會(huì )哈哈大笑。

　　雖然他樣樣完美，但人是不會(huì )十全十美的。因為他在跑步時(shí)就很糟糕了。他跑步時(shí)特別慢，因為他全身胖嘟嘟的，才跑了一圈時(shí)就氣喘吁吁了，使我們笑得肚子都痛了。

　　可是使我們悲傷的是，他在快要期末考試時(shí)的了病，在醫院治療了許多天才來(lái)學(xué)校。但使我另想不到的是，他的學(xué)習成績(jì)還是跟原來(lái)的一模一樣。那使我很佩服。

　　而現在我聽(tīng)別人說(shuō)，他已經(jīng)轉到勤建中學(xué)去了。不知他有沒(méi)有想我們這些哥們。不過(guò)，我相信他一定會(huì )想我們的。

　　他就是我的哥們——莊煥發(fā)。

我的好兄弟作文6

　　在六年級時(shí)，我最好的兄弟走了，他轉去了別的學(xué)校。我在他臨走之時(shí)，對他說(shuō)：“我們是永遠的兄弟！”

　　在這學(xué)期，我和他整天形影不離，用一句話(huà)形容就是：有福同享，有難同當！我們一起上學(xué)，每天不是我等他，就是他等我，我倆的身影總是同時(shí)出現在校門(mén)口。放學(xué)的時(shí)候，我倆就要分開(kāi)了，在分開(kāi)之時(shí)，我們一定要來(lái)一個(gè)擁抱。在學(xué)校時(shí)，我倆只要有一個(gè)人受欺負了，另一個(gè)人就會(huì )站出來(lái)為他撐腰；有一個(gè)人受傷了，另一個(gè)人就會(huì )上去安慰；有一個(gè)人學(xué)習遇到了問(wèn)題，另一個(gè)人就會(huì )上去耐心講解。

　　還記得那次放假，我和他一起出去玩，當我們快要回去的時(shí)候，他突然發(fā)現他的手機不見(jiàn)了。我就和他一直找一直找，這時(shí)一個(gè)電話(huà)打到我的手機上，原來(lái)是一個(gè)拾金不昧的阿姨撿到了他的電話(huà)，我們找到了那位阿姨，拿回了手機。而這次，就是我和他最后一次在外面玩了，因為他沒(méi)過(guò)多久就轉學(xué)了。

　　我和兄弟在一起的`日子是最快樂(lè )、幸福的！雖然他已經(jīng)轉學(xué)了，但在我心中他永遠是我的兄弟！

我的好兄弟作文7

　　我有一個(gè)朋友名叫強獄驍，外號強子。我和他之間發(fā)生過(guò)很多事情。先說(shuō)說(shuō)我們是怎么認識的吧。

　　在我三歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蜘蛛俠圖案的滑板，輪子是紅色的。就是這么的巧，他也有一個(gè)小滑板，圖案也是蜘蛛俠的，輪子卻是綠色的。我一看見(jiàn)他的滑板就說(shuō)：“你的滑板和我的一樣，都是蜘蛛俠的，不過(guò)我們輪子的顏色不一樣”。我們兩個(gè)就是這樣認識了。

　　再說(shuō)說(shuō)他的長(cháng)相吧，他的臉圓圓的眼睛大大的嘴巴小小的`，身材跟我差不多，個(gè)子高高的，都有一點(diǎn)胖。我們兩個(gè)還有一個(gè)共同點(diǎn)，都愛(ài)和別人打著(zhù)玩兒。我記得小時(shí)候有一次爸爸問(wèn)我：“你和強獄驍是不是朋友？”我說(shuō)：“有些人只能當朋友，但是就比如我和強獄驍就必須當好兄弟”。我們兩個(gè)還搭過(guò)一個(gè)小木屋，這個(gè)小木屋是我們的“避難場(chǎng)所”，也是我們兩個(gè)的秘密基地。

　　我還了解他不少，他有很多興趣班，也有很多補習班，但是他的成績(jì)一般般。我倆一樣都愛(ài)哭，媽媽說(shuō)我們兩個(gè)是水做的男人。我每次都把他叫弟弟，因為他比我小三天，但是他現在上四年級了，因為他的托班沒(méi)有上就直接跳到了小班，別人都說(shuō)他應該把我叫弟弟，可是我不在乎。

　　想到他六年級就要去西安上學(xué)了，我就覺(jué)得不開(kāi)心，所以，我要好好珍惜這幾年和他在一起的時(shí)光。

我的好兄弟作文8

　　我的兄弟我的兄弟——吳邁，他雖然人長(cháng)得不怎么帥氣，但是他的身邊每時(shí)每刻都會(huì )發(fā)生一些有趣的事情，比如：我班的`女同學(xué)的鉛筆盒中多了只毛毛蟲(chóng)或突然被別人拉了馬尾辮，還有男同學(xué)突然被人打了一下頭。我一想就可知這些都是吳邁干的。

　　吳邁14歲，個(gè)頭矮，一雙炯炯有神的小眼睛，直直的鼻子，愛(ài)笑的嘴巴。他學(xué)習雖然不好卻天真活潑，好奇心強。常常去外面捉一些不知名的昆蟲(chóng)拿來(lái)玩或捉弄同學(xué)。他幽默風(fēng)趣常常惹出許多笑話(huà)，上課捉弄女老師引得同學(xué)哈哈大笑，與同學(xué)講笑話(huà)，自己還時(shí)不時(shí)鬧出笑話(huà)。有時(shí)他反而被笑話(huà)而惹禍上身。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，吳邁和我一起哼著(zhù)小曲，一蹦一蹦地進(jìn)了教室，但是今天教室顯得格外安靜。同學(xué)們聚在一起嘀嘀咕咕的，我心想："一定有陰謀�！惫�然，阿邁出事了，他一下課出了教室就被幾個(gè)同學(xué)跟著(zhù)，到了樓下草叢中，阿邁跟往常一樣在那捉昆蟲(chóng)，突然他遭到暗算被一塊大石頭擊中頭部，昏倒在草叢上頭上的血不停地往下流，那幾個(gè)同學(xué)頓時(shí)驚慌失措。但一看原來(lái)是同班的壞學(xué)生，他用石頭把吳邁給砸了。他們急匆匆地走掉了，幸好醫生及時(shí)趕到把吳邁送進(jìn)醫院。過(guò)了好幾天，我坐在教室的位子上心里一直想著(zhù)這事，突然一雙熟悉的手拍了一下我的肩膀，我轉過(guò)頭頓時(shí)熱淚盈眶，吳邁終于回來(lái)了�？墒沁z憾的是那個(gè)壞學(xué)生逃走了，沒(méi)有賠錢(qián)給吳邁。但是我的心里還是很開(kāi)心。

　　他就是我的好兄弟——吳邁。

我的好兄弟作文9

　　我有一個(gè)好哥們兒，叫劉漢慶。他很胖，胖胖的小臉上鑲嵌著(zhù)兩顆珍珠似的眼睛，個(gè)不高，愛(ài)搞笑，很討人喜歡。

　　要說(shuō)我倆的關(guān)系，那可是一個(gè)字：鐵。我們在一起時(shí)不是我幫你，就是你幫我，不信？看看下面的故事你就知道了。

　　暑假時(shí)，我們倆一起到農村里玩，有一天，我看到鄰居張奶奶家的'西瓜地里結滿(mǎn)了西瓜，水靈靈的，真惹人喜愛(ài)。于是，我叫住劉漢慶，說(shuō)：“我們去張奶奶家偷幾個(gè)西瓜來(lái)吃吧！”他一聽(tīng)，直流口水，說(shuō)：“要得要得，我們現在就去，要不一會(huì )兒張奶奶回來(lái)了，就沒(méi)有希望了！”說(shuō)走就走，我倆以最快的速度沖了進(jìn)去�！巴坂�，有好多個(gè)西瓜呀，吃上一年也吃不完劉汗慶”咽著(zhù)口水說(shuō)�？删驮谶@時(shí)一只大狼狗走了出來(lái)，“完了，一定是張奶奶家的狗！”我說(shuō)。這時(shí)，我們倆都故不上對方，一個(gè)勁的往外跑，可是我不小心踩了一塊石頭摔倒了

　　我做在地上，不知所措地看著(zhù)那只大狼狗，我閉上眼，心想：這下死定了，就在這時(shí)，傳來(lái)了幾聲殘叫，我想：是哪位武林高手救了我？轉過(guò)身時(shí)，看見(jiàn)劉漢慶正拿著(zhù)幾塊石頭仍那只大狼狗，我趕緊跑過(guò)去，和他一起“作戰”，大狼狗最終敗下陣來(lái)。

　　這就是我的歌們兒―劉漢慶。

我的好兄弟作文10

　　下了課，只感覺(jué)一個(gè)人瘋瘋癲癲地向我跑了過(guò)來(lái)，不用說(shuō)，一定是我的好哥們兒——周斯人來(lái)了�？此�臉上掛著(zhù)節沒(méi)擦完的鼻涕，咯咯咯地向我傻笑，就知道他是一個(gè)大大咧咧、馬馬虎虎的`人。

　　他總是忘帶作業(yè)，因此，也沒(méi)少挨罰。沒(méi)帶作業(yè)也就罷了，還老不帶錢(qián)。記得有一次，學(xué)校組織出去游玩，早上，我們的生活委員殷千然收錢(qián)時(shí)，發(fā)現少一個(gè)人的錢(qián)，問(wèn)了好幾遍，沒(méi)有一個(gè)人承認，把她急壞了。后來(lái)他想到周斯人經(jīng)常不交錢(qián)，便去問(wèn)他。周斯人糊里糊涂，好半天才承認忘了交錢(qián)，來(lái)找我借錢(qián)。我糾結了很久，最后決定借他錢(qián)。周斯人樂(lè )呵呵的，保證明天就還。我心想：周斯人答應地這嘛爽快，一定還得了。第二天我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)周斯人正無(wú)所事事地坐在椅子上，我就走過(guò)去，問(wèn)他帶錢(qián)了沒(méi)有。誰(shuí)知道他竟然說(shuō)了句：“什么錢(qián)��？”后來(lái)才恍然大悟。我對他真的很無(wú)奈！

　　記性不好是記性不好，但它是一個(gè)聰明又熱愛(ài)科學(xué)的人。他喜歡天文方面的書(shū)，經(jīng)常和我們聊“宇宙”，每次天文社團組織活動(dòng)他準參加。我想，他上課老走神，也是因為他還在宇宙中飄蕩吧？

　　我認為，他是我很好的一個(gè)朋友，我應該吸取他熱愛(ài)科學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并幫助他改掉馬虎的壞毛病。

我的好兄弟作文11

　　相識是我們的緣----有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢；攜手一同走過(guò)4個(gè)春夏秋冬驗證了我們的緣分有多深！

　　從我們一起軍訓到一起學(xué)習再到一起回家。我們不知一同經(jīng)歷了多少磨難，彼此間產(chǎn)生了深厚的友誼，默契和信任。我由衷的想說(shuō)一聲“兄弟，謝謝你”。你對我的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠閃光。你教會(huì )我做任何事都要有責任心，讓我懂得學(xué)習是要“不達目的，誓不罷休”的。

　　每次輪到你打掃衛生，不管老師留得有多晚，哪怕晚上作業(yè)做到11點(diǎn)多，你都要把這事做完，做好。使我敬佩不已。這就是你堅定的責任心。

　　每次你遇上難題，老師講解了，你過(guò)程會(huì )了可不懂理由，你總是追根究底的問(wèn)原由，我卻一次又一次地誤導你：“過(guò)程會(huì )了背出來(lái)，理由還要它干嗎？”可一次又一次的成績(jì)驗證了你是對的。題目那么“活”，可我的“死”腦子永遠不開(kāi)竅。使我深感愧疚。因為你“誓不罷休”的學(xué)習精神使你的成績(jì)步步攀升。

　　我的感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的.，我們間的友誼是永存的。不管將來(lái)我們離得有多遠，我們永遠心連心，手牽手。

　　兄弟，謝謝你，是你教會(huì )了我那么多為人處事的道理。讓我們一同爭創(chuàng )佳績(jì)，為我們的初中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)句號。

我的好兄弟作文12

　　我的好兄弟，他是我班最搞笑的人物。每次和他在一起，都能給我帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。他就是――楊洋。

　　記得上音樂(lè )課時(shí)，老師叫他亮一亮喉嚨，給大家唱一首歌，而他卻要出去化一下妝。我心想：楊洋又要逗大家樂(lè )了，我期待著(zhù)他的回來(lái)。只看門(mén)外出現一個(gè)身影，拿著(zhù)吉他，斜挎著(zhù)一個(gè)小包。他進(jìn)屋后，我才注意到他拿的不是吉他，而是掃把。他彈著(zhù)掃把當吉他在演唱。

　　他挺著(zhù)肚子，唱到高潮時(shí)，兩只眼睛閉著(zhù)，臉向上仰著(zhù)，皺著(zhù)眉頭，好像已經(jīng)自我陶醉了。

　　他也很愛(ài)說(shuō)。每次上語(yǔ)文課時(shí)，只要他一張嘴，就說(shuō)個(gè)沒(méi)完，好像滔滔江水連綿不絕。但是有老師聽(tīng)課時(shí)，或在嚴肅的場(chǎng)合中，他都能管住自己的嘴，不再多言多語(yǔ)。

　　楊洋還愛(ài)鬧，有時(shí)做一些惡作劇，可是，他對惡作劇似乎沒(méi)有天份，每次都沒(méi)有成功，只是享受著(zhù)惡作劇中的快樂(lè )。

　　一次，中午我沒(méi)有吃飯，楊洋知道了，給我買(mǎi)了面包和腸，此時(shí)我心里滴下了幾滴感激的淚水。這淚水在我心中深深地扎了根，在那里發(fā)了芽。天空中飄來(lái)幾朵五彩繽紛的云，映在了我的心上。暖風(fēng)襲來(lái)，讓我沉浸在幸福的'時(shí)光中，享受著(zhù)快樂(lè )和友情。

　　朋友的情誼，兄弟的感動(dòng)，都化成了快樂(lè )與歌聲，它們比黃金還貴重，深深地在心頭蕩漾、蕩漾……

我的好兄弟作文13

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……“那我也把你的摔壞了！”我一沖動(dòng)就把手中的'小木船狠狠的甩了出去�！澳�，你……”陳明氣的，指著(zhù)我的手指動(dòng)，發(fā)抖了，掄起拳頭往我臉上砸。

　　我因為無(wú)故砸了他的小木船有點(diǎn)兒底氣不足�？墒�，看到他這樣，心里那股無(wú)名火又竄了起來(lái)，迅速地扭打在一起。

　　果不其然，我倆被老師請到辦公室，喝了個(gè)下午“茶�！�

　　第二天我來(lái)到教室，看到他和別的同學(xué)在一起，有說(shuō)有笑，心底有一種名為難過(guò)的情緒蔓延開(kāi)來(lái)……

　　我一直以為我們倆的，關(guān)系會(huì )一直這樣僵下去，沒(méi)想到他……“這位同學(xué)，這是陳明讓我，給你的，”我認出了這是那已經(jīng)破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是，現在他被人拼了起來(lái)，在他那丑陋的“傷疤上，”用一種更為絢爛的色彩掩蓋了。

　　我潸然淚下，心中有個(gè)聲音在說(shuō)：“去道歉吧，去道歉吧……�！贝藭r(shí)此刻，我再也忍不住心中的愧疚，跑到他面前，沖著(zhù)他說(shuō)：“陳明，對不起！我們和好吧！”

　　陳明靜靜地站在那里，一言不發(fā)的凝視著(zhù)我，我有些不知所措了，正當我打算退縮的時(shí)候，他伸手過(guò)來(lái)，緊緊的抱著(zhù)我“好兄弟！”

　　我心里最后那點(diǎn)隔閡蕩然無(wú)存，用更加鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)回答他“好兄弟，一輩子！”

我的好兄弟作文14

　　人們看到這個(gè)題目都一定會(huì )認為題目里的兄弟是不是同一個(gè)父母生的，還是很好的伙伴�？晌覅s不這樣認為，我認為只要感情好就可以做一對好兄弟。

　　我的'好兄弟是——我家的臺燈。為什么這樣說(shuō)了，就讓我來(lái)細細解說(shuō)。

　　在我小學(xué)的六年來(lái)，是它每個(gè)夜晚陪伴著(zhù)我做作業(yè)，如果沒(méi)有它我還怎么在漆黑的夜晚里做作業(yè)了，所以從我知道它對我的用處以后，我就很珍惜它，不舍得去碰壞它，把它當成我的兄弟。也不舍得別人去弄壞它，不管是誰(shuí)。

　　記得有一次，我媽媽在晚上把它打開(kāi)。一夜沒(méi)關(guān)，第二天早上竟然被嚇壞掉了，我傷心透了，躲在房間里痛哭，媽媽見(jiàn)此情景不知如何是好，她好象知道這件事上她做錯了，就趕緊把臺燈拿去修理，等臺燈修理好后被媽媽拿回來(lái)給我，我才不哭，我看著(zhù)媽媽手上的臺燈仿佛覺(jué)得它傷痕，在痛哭。我跑去把它拿回來(lái)，小心翼翼的放在了桌上，到了晚上我又讓它陪伴著(zhù)我做作業(yè)，我看著(zhù)它，仿佛聽(tīng)到了它說(shuō)；“小主人真好！”我笑了。

　　臺燈，你永遠是我的好兄弟！

我的好兄弟作文15

　　我有個(gè)兄弟，驕傲自大，目中無(wú)人，從不把人都放在他的眼里。他性格非多變，如同狐貍。

　　他喜歡打人，像家常便飯一樣。只要有人稍微碰他一下，他就大發(fā)雷霆，聲震云霄，別人怎么勸，他也聽(tīng)不進(jìn)去。他追著(zhù)人打，打贏(yíng)為止，導致大家都怕了他。

　　他雖然喜歡打人，但他的學(xué)習沒(méi)得說(shuō)。在我們班，他可是一個(gè)名副其實(shí)的.“頭名”。只要是我們目之所至，他都在學(xué)習，非常的積極。語(yǔ)文課文背得滾瓜爛熟，數學(xué)題目做了千道萬(wàn)道，英語(yǔ)呢，時(shí)時(shí)口頭都在練。對于他來(lái)說(shuō)，學(xué)習就像游戲，輕松面對，輕松通關(guān)，輕松得第一。我們呢，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，叫苦連天��！

　　語(yǔ)文考試，我們難于登天，對他而，像捏死一只小蚊子一樣容易。分數下來(lái)，他又是全班第一：九十九分。要知道，現在已是五年級；要知道，這次考試全班平均分才70多；要知道，連老師都對他豎起大拇指。

　　數學(xué)題目，我們解出來(lái)就ok了，他卻要思考再思考，一道題用多種方法解答。

　　他就是我們班的才子，也是我的好兄弟——曹俞燁。

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