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（薦）我的好兄弟作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的好兄弟作文，歡迎大家分享。
我的好兄弟作文1
每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)知心的朋友，但一小部分人卻結交了一些“狐朋狗友”，正所謂一個(gè)好朋友如一面鏡子。
我最自豪的一件事是我有一個(gè)好朋友，他的名字叫楊煜程，他的存在對我來(lái)說(shuō)是非常重要的。
給我安慰
有一次數學(xué)考試，我考得極為不好，我的內心如電閃雷鳴，心情如這天氣暗淡，冷風(fēng)吹動(dòng)，我和他一起走著(zhù)，我向他說(shuō)著(zhù)我的成績(jì)，他在耐心地聽(tīng)著(zhù)。等我說(shuō)完了，他就說(shuō)一些安慰的話(huà)，把我心中的顧慮一下打掉了，我心情也好多了。
幫我進(jìn)步
讓我難忘的是那一節體育課上，我克服了那強大的敵人，同學(xué)們在跑步的時(shí)候，通常腿會(huì )很累，尤其是長(cháng)跑，而長(cháng)跑第一的煜程同學(xué)告訴了我長(cháng)跑不會(huì )累的方法。
叮鈴鈴……上課鈴響了，我們像往常一樣站好隊，等待體育老師的到來(lái)，老師拿著(zhù)一個(gè)音響，我和同學(xué)們本以為是要跳舞，沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“這音響只是放音樂(lè )的，這節課主要是跑步�！蔽乙宦�(tīng)，心中的大石頭落了，老師說(shuō)“男生跑15圈，女生跑11圈，”同學(xué)們傳來(lái)一聲嘆氣聲，我們像往常一樣先跑兩圈，我就和楊煜程商量能不能一塊跑，他欣然接受了。
體育老師一聲令下，我們像飛出的'箭一樣跑著(zhù)，我、楊煜程、陳祥銳并排跑著(zhù)，我和楊煜程漸漸加速超過(guò)了陳祥銳，我和楊煜程跑到5、6圈時(shí)商定，每到那一條線(xiàn)時(shí)休息一下，我看見(jiàn)楊煜程鞋帶開(kāi)了，我就提醒他，他說(shuō)先跑，跑完再系吧，看來(lái)他真想拿第一，你要拿，我也拿。
我們跑到第8圈時(shí)，陳祥銳奇跡般地追了上來(lái)，自從用了楊煜程這個(gè)方法，也不大累了，我大概度過(guò)了他說(shuō)的疲勞期，我和楊煜程一個(gè)加速超過(guò)陳祥銳，繼續跑，跑，到只剩下一圈時(shí)，我那身體竟然掉鏈子了，心臟痛得厲害，不得不休息，讓楊煜程領(lǐng)先了，我往后一看，居然沒(méi)看見(jiàn)陳祥銳，我得快跑了，我忍著(zhù)痛跑步，終于跑了第二，休息了一會(huì )，肺不那么疼了，這辦法真有效，這可多謝了楊煜程。
這真是我的好朋友，好兄弟，自從有了他的存在，我就越來(lái)越進(jìn)步！
我只想對他說(shuō)一句話(huà)：“好兄弟，謝了，我要繼續努力，爭取更大地進(jìn)步！”
我的好兄弟作文2
這個(gè)名字乍一聽(tīng)起來(lái)我會(huì )莫名的覺(jué)得這個(gè)人又是一位少爺，可事實(shí)，也不過(guò)如此……
學(xué)期初，你轉學(xué)來(lái)到我們班，并且毫無(wú)疑問(wèn)的成為了我的同桌，讓我這沉默了半年多的冷板凳死灰復燃。
剛開(kāi)始，我們并不太熟悉，你每天都在給我講那些無(wú)聊的網(wǎng)游，當時(shí)，我已經(jīng)對網(wǎng)絡(luò )游戲失去了興趣，可當時(shí)我還是裝做很喜歡聽(tīng)的樣子，讓你繼續敞開(kāi)心扉地說(shuō)下去。因為，我需要你這么一個(gè)朋友。
隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，我開(kāi)始對你的種種行為感到了厭煩。你每天都要用我的杯子喝水，害得我每天都要買(mǎi)一個(gè)新杯子，而我還得繼續裝做若無(wú)其事的樣子。因為我當時(shí)真的需要一個(gè)風(fēng)雨同路的朋友，一個(gè)患難與共的朋友。
直到有一天，我累了，我不想繼續偽裝，于是，我對你提了一大通意見(jiàn)，并且要求你馬上改正。而你卻以為我和你開(kāi)玩笑似的對我惡心的笑著(zhù)。我由開(kāi)始對你的排斥，變到了當時(shí)的.疏遠。
有一天，我發(fā)現你的書(shū)包里有一盒煙。我氣憤的問(wèn)這是怎么回事。沒(méi)想到，原來(lái)你吸煙快兩年了。當時(shí)我好恨，恨怎么可能和你這樣的人在一張桌子上聽(tīng)課。那時(shí)，我對你可以做我朋友的想法破碎了。不，應該說(shuō)是破滅了。
直到有一天，我在你的日記中發(fā)現，你的媽媽竟然在你三歲的時(shí)候就離開(kāi)了你和你爸爸，現在已經(jīng)離開(kāi)你十三年了。當時(shí)，我好似晴天霹靂，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你竟然生活在單親家庭。
現在看來(lái)，你的那些不良行為還算的了什么？
我開(kāi)始后悔，后悔我自己當初為什么沒(méi)有繼續偽裝下去。于是，我再次試圖接近你。讓我沒(méi)有想到的是，我們神速的成為了最好的朋友。
然后，你每天都給我講笑話(huà)。
然后，我每天都生活在幸福的笑聲里。
然后，我每天都幫你檢查作業(yè)，而且叮囑你。
然后，你得到了進(jìn)步的成績(jì)。
然后，我們都很高興。
以后的日子里，我再次靠近你，我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
景弘，此刻，我只想對你說(shuō)：我們永遠是兄弟。
我的好兄弟作文3
我有一個(gè)好兄弟叫旺旺，雖然它只是一條狗。
還記得它剛來(lái)我家的時(shí)候，總是悶悶不樂(lè )，整天茶不思飯不想的，經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的相處，旺旺才漸漸融入我們這個(gè)家，我和旺旺成了名副其實(shí)的好兄弟。
有一次，我不小心把旺旺的小房子弄臟了，可是它并沒(méi)有生氣，而是蹲在我身旁用自己的身體反復蹭著(zhù)我，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，主人，不用擔心，房子臟了可以打掃干凈，你不用為這點(diǎn)小事自責的�！蔽颐嗣念^，心里感到無(wú)比寬慰。
旺旺偶爾也有頑皮的時(shí)候。有一回，我帶著(zhù)它去跑步，可是旺旺突然加起速來(lái)。我立馬追上去，可是它有四條腿，而我只有兩條腿，又怎么能追得上呢？我跑累了，停下來(lái)，大聲呼喚著(zhù)，讓它自己跑回來(lái)。然而調皮的`旺旺根本不理睬我，轉眼間就不見(jiàn)了蹤跡。我急了，四處尋找，一個(gè)上午過(guò)去了，卻一無(wú)所獲，只好無(wú)奈地回家。
黃昏時(shí)刻，旺旺總算是回來(lái)了，看樣子，玩得挺盡興。想起我整天都在替它擔心，而它似乎全然不顧我的感受，我氣不打一處來(lái)，把它罵了個(gè)狗血淋頭，旺旺始終低著(zhù)頭，像極了一個(gè)犯了錯誤的小孩。而我卻覺(jué)得仍不解氣，拿起旁邊的掃把就要打它。我一邊喊著(zhù)“看你還敢不敢”，一邊追著(zhù)旺旺打。旺旺痛苦地嗷叫了一聲，躲到了墻角。
看它那可憐兮兮的樣子，我有些心軟，覺(jué)得自己太過(guò)分了，便走過(guò)去安撫它。它卻頭也不回的跑開(kāi)了，留下我一臉木然地站在那。
此后幾天，旺旺對我不理不睬，我給它送飯，它也不吃。我知道它是真的生氣了，不肯原諒我了。
就這樣過(guò)了很多天，一天放學(xué)，我看到旺旺正在和鄰居家的狗玩耍，我走過(guò)去叫了一聲“旺旺”，不知是我的出現驚擾了它們還是別的什么原因，鄰居家的狗朝著(zhù)我狂叫不止，那尖利無(wú)比的牙齒讓我不由得后退了幾步。意想不到的事情發(fā)生了，旺旺跑到我的身前，和那條狗對峙起來(lái)，還不時(shí)回頭示意我先走。
原來(lái)，旺旺早就已經(jīng)原諒我了，只是我一直沒(méi)有發(fā)現。我們依然是一對好兄弟。
我的好兄弟作文4
我有兩個(gè)好兄弟，一個(gè)是姚丹，一個(gè)是許雙松。別看我說(shuō)的是好兄弟，都覺(jué)得是男的啊，姚丹可是個(gè)名副其實(shí)的女生。她是個(gè)男生性格，豪爽、大方，我喜歡，我與她喜好相同之處有很多，比如喜歡數學(xué)、喜歡唱歌、喜歡在一起討論問(wèn)題、喜歡與別人打交道，我倆聲音都大、都洪亮。我倆可是搭檔、搞怪的搭檔。另一個(gè)是純爺們，我們倆是遠房親戚，有說(shuō)不完的.話(huà)。他倆在學(xué)習上是我對手，課后是我好兄弟，我們三是一個(gè)小分隊。
干什么都經(jīng)常在一起，吃飯了、體育課了、做作業(yè)了、下課玩耍也在一起。我們從沒(méi)吵過(guò)架，吵過(guò)真正的架、從來(lái)沒(méi)有。我們的感情很好，這就是友誼吧。我與他們是初中才認識的，但比我跟李徐的感情還要深，李徐和我從3年級就是一個(gè)班的，到現在4年了，我一直以為我跟她感情是最深的，后來(lái)才明白，友誼不是靠時(shí)間來(lái)維持的，是心。我真心地對她們，誰(shuí)用真心來(lái)回報，我自己心里最清楚。認識姚丹與許雙松后，我與李徐漸漸疏遠了，她跟我說(shuō)，她感覺(jué)我們之間有人在挑撥關(guān)系，我知道她的意思，她是想說(shuō)我們距離遠了。她說(shuō)我待她不像以前了。的確，自從有了姚丹和許雙松，我對她是變了，那么多年了，我還不了解李徐嗎？她自私，真的自私。她說(shuō)，自從姚丹來(lái)了，我就變了。她說(shuō)我們那么多年的姐妹，還不如才認識的。我對她說(shuō)：感情不能用時(shí)間來(lái)衡量。
從那以后我們沒(méi)對對方說(shuō)過(guò)話(huà)，既然她不了解，我也沒(méi)必要解釋?zhuān)僬f(shuō)，我也沒(méi)說(shuō)不把她當姐妹啊，她自己想不通，沒(méi)法。我不知道該怎么說(shuō)，姚丹希望我不要跟李徐和好，我也不知道該怎么辦，兩難啊。
某天早上放學(xué)，李徐丟來(lái)一張紙條，說(shuō)是要和好，我處于兩頭難的處境，我也不知道怎么說(shuō)，于是她說(shuō)下午給我答案，我答應了�？紤]了一個(gè)中午，還是不知道怎么辦，答應了，我跟姚丹又得那什么，不答應，李徐跟我徹底絕交。后來(lái)我選擇沉默。
我去問(wèn)我另一個(gè)兄弟，他也不知啊。我覺(jué)得我寫(xiě)跑題了，應該叫做“我與李徐”。我也不知道我該怎樣表達我想說(shuō)的，反正就是這些。
我的好兄弟作文5
每個(gè)人都有自己最親密的朋友，我也不例外。不過(guò)，我的這位朋友可有點(diǎn)“與眾不同”——他不是別人，正是我親愛(ài)的老爸。
老爸是晚來(lái)得子，四十歲那年才有了我，可以想象他是多愛(ài)我了吧？小時(shí)候他常常把我扛在脖子上，放在肚子上逗著(zhù)玩，爸爸雖然比我整整大了四十歲，可是我們之間卻像哥們一樣。我在學(xué)校的一切事情最愿意與他講，每當我滔滔不絕的時(shí)候，他總是耐心地聽(tīng)我講完。他很開(kāi)明，從來(lái)沒(méi)有強迫我上任何課外學(xué)習班，每當媽媽要給我報名去學(xué)習的時(shí)候，爸爸總是拔刀相助，站在我這一邊，為我辯護，“你看咱們兒子多好啊，每年為我們剩下一萬(wàn)多的學(xué)費”。真夠哥們兒！
有時(shí)候，我覺(jué)得自己真幸運，每個(gè)周六都可以睡到自然醒，這可是那些“學(xué)習班族”們永遠享受不到的待遇。做完作業(yè)后，爸爸會(huì )陪我一起去打球，他常對我說(shuō)：“將來(lái)中考、高考大家最后拼的不是智力，是體力，現在一定要把身體基礎打好，越會(huì )玩學(xué)習起來(lái)越輕松”。雖然我還不是特別理解他的.意思，但我相信老爸是對的。周末的時(shí)候，他經(jīng)常陪我到圖書(shū)館、鄉下等地方玩，上周末他還帶我去上�？戳酥袊^呢。
不過(guò)老爸寵我并不是沒(méi)有原則，我犯錯的時(shí)候，他也是非常鐵面無(wú)私的。每次，他都會(huì )認真地、嚴肅地找我談話(huà)。長(cháng)這么大，他雖然沒(méi)有打過(guò)我，但是他的每次批評卻比被媽媽的棍棒還讓我難受。
另外，我最感謝老爸的事兒就是，他為我介紹了一位好朋友——書(shū)。爸爸很重視閱讀，他經(jīng)常對我說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谒膸�(dòng)和影響下，我愛(ài)上了閱讀，現在閱讀已經(jīng)成為我每天生活必不可少的一部份了，即使作業(yè)再多，我還是會(huì )在泡腳的時(shí)候，抓緊時(shí)間看上幾頁(yè)書(shū)。
我的好朋友——老爸，給予我的實(shí)在太多。都說(shuō)朋友之間講求禮尚往來(lái)，等我長(cháng)大，能獨立生活的時(shí)候，我一定要大大地回報我的老爸。
我的好兄弟作文6
我有個(gè)好兄弟叫圣男，他是我現在最好的哥們，有三個(gè)外號——“圣鳥(niǎo)”、“丐幫老弟”、“整人專(zhuān)家”。關(guān)于這三個(gè)外號，都還有一段相應的故事呢。
一、可愛(ài)的“圣鳥(niǎo)”
有一天晚上，圣男在家空閑著(zhù)看電視，電視里正播放著(zhù)卡通片《神奇寶貝》，里面有個(gè)叫“比比鳥(niǎo)”的神奇寶貝在戰斗�！氨缺萨B(niǎo)”可厲害了！上天入地，無(wú)比神通。圣男看得入神了，漸漸就開(kāi)始崇拜上了比比鳥(niǎo)。第二天下課時(shí)，我說(shuō)：“圣男，過(guò)來(lái)下棋！”他故弄玄虛的環(huán)顧西周，說(shuō)：“沒(méi)‘圣男’呀？只有‘圣鳥(niǎo)’！”于是，我便順著(zhù)他的意思叫他了：“行了，‘圣鳥(niǎo)’，快過(guò)來(lái)下棋！”只見(jiàn)他低著(zhù)頭，彎下腰，嘴里“嘰嘰嘰”地叫著(zhù)，上下?lián)]動(dòng)著(zhù)雙臂像一只小鳥(niǎo)一樣“飛”了過(guò)來(lái)。從此，他就自稱(chēng)“圣鳥(niǎo)”，幾個(gè)好友也都這樣叫他。
二、講義氣的“丐幫老弟”
有一天，我在學(xué)校被圣男另外一個(gè)朋友欺負，被圣男撞見(jiàn)。他立刻一招“凌波微步”，飄了過(guò)來(lái)，再來(lái)個(gè)“降龍十八掌”之“飛龍在天”，一掌把那個(gè)人推開(kāi)，把我從困境中解救了出來(lái)，并說(shuō)：“你再欺負他我跟你沒(méi)完！”我覺(jué)得他夠義氣，夠哥們，就稱(chēng)他為“丐幫老弟”了。
三、調皮的整人專(zhuān)家
圣男在學(xué)�？上矚g整人了：上課時(shí)就拉前面女生的頭發(fā)，女生敢怒不敢言；把別人的'文具放到另外一個(gè)地方，看到別人找得手忙腳亂他卻在一邊偷笑……整人手法多不勝數，簡(jiǎn)直可以寫(xiě)一本書(shū)。圣男整完人，就立刻逃得無(wú)影無(wú)蹤，不給你任何報復的機會(huì )。一次，圣男和我一同回教室，他拍打了一個(gè)人一下，然后一閃，藏了起來(lái)。那人轉過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)面前只有我，以為是我打他，沒(méi)容我解釋?zhuān)R上狠狠地打了我一下。我好冤枉��！我氣得滿(mǎn)臉通紅，他卻在一旁哈哈大笑。
當然，最恨圣男的也是最怕圣男的還是那些女生了，她們沒(méi)辦法報復他，只好明里暗里稱(chēng)圣男為“整人專(zhuān)家”了。
圣男的名字果然是名不虛傳呀。
我的好兄弟作文7
回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)的場(chǎng)景還依舊在腦海中，被月光映得十分清晰。
初識好兄弟
最初認識好兄弟是在上幼兒園時(shí)，那時(shí)的記憶如今雖然有些模糊，但我和他之間的點(diǎn)滴仍讓人回味。記得那時(shí)老師要求大家每天午休，當時(shí)好動(dòng)活潑的我倆都耐不住這漫長(cháng)的時(shí)光，便等老師走后，我們就悄悄拿出撲克牌，開(kāi)始玩撲克。漸漸的，每到中午就有其他同學(xué)也加入我倆的行列，于是就三人一伙、五人一堆地在教室玩起來(lái)，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天就被老師發(fā)現了，因為是我倆帶的頭，就被老師教訓了一頓。從此，我們就變得乖巧了。
再會(huì )好兄弟
上小學(xué)時(shí)，我雖然與他在同一所小學(xué)，但卻沒(méi)在同一個(gè)班級。在第一節體育課時(shí)，我倆恰巧在籃球場(chǎng)上相遇，自此以后，體育課上、賽場(chǎng)上總會(huì )有我倆矯健的身影。一次，兩位高年級的學(xué)長(cháng)竟邀請我們一起打比賽，我倆一隊，開(kāi)始我們獲得球權，我帶上籃球直沖籃下，做出一副投籃的動(dòng)作。誰(shuí)知我將球又傳給他，他便抓住時(shí)機，投出一個(gè)十分完美的空心球。接下來(lái)我們倆配合默契，他來(lái)個(gè)三分遠投，可惜打偏，我縱身一躍進(jìn)行空中接力又進(jìn)球了。我倆以完全超神的戰術(shù)使兩位學(xué)長(cháng)不得不向我們豎起一對大拇指。
直到如今，我們倆童年追逐玩耍的日子，如今還像行云流水般在我腦海中流淌。
我與他的矛盾
到初中，我倆有幸分到同一班級。但世上沒(méi)有十全十美的文章，如同世上沒(méi)有徹頭徹尾的友情。
一天，我和他鬧著(zhù)玩，搶過(guò)他的巧克力，我說(shuō)：“哈哈，我吃嘍”。他卻不知怎的'，好像本來(lái)就不高興，臉氣得通紅，于是便在我胸膛打了一拳。我坐在凳子上，邊寫(xiě)作業(yè)，邊流淚。他立即意識到自己的過(guò)錯，馬上過(guò)來(lái)給我道歉。我心想，太陽(yáng)的光芒雖然明亮，但他始終是孤獨的。月亮雖然暗淡，卻有星星相伴。一會(huì )兒，別的同學(xué)也過(guò)來(lái)安慰我，我也就接受了他的道歉。從這時(shí)，我倆就形影不離，成為情同手足的好兄弟了。
相信優(yōu)美的生命，就是一曲無(wú)字的挽歌，漫過(guò)心際孤獨早已消失得蔚然成冰。而我的好兄弟——趙天樂(lè )，你是這個(gè)季節最美的音符！
我的好兄弟作文8
“老葉！老葉！”哈哈！如果我不說(shuō)，你可能以為這“老葉”是個(gè)四五十歲的老公公呢！好了，不賣(mài)關(guān)子了，老葉就是我最好的兄弟——葉錦昊。
老葉長(cháng)著(zhù)一雙連蜜蜂都塞不進(jìn)的“瞇瞇眼”，再襯上兩顆小虎牙，定睛一看：“呵！整一活寶！”
一般人只覺(jué)得葉錦昊愛(ài)好打籃球，是一個(gè)不折不扣的籃球狂�？晌铱磥�(lái)，他可是“多才多藝”，對音樂(lè )更是情有獨鐘！記得有一次，學(xué)校的春雷廣播站正在播放一首日本兒童歌曲，因為聽(tīng)不懂，大家都稀里糊涂的。惟獨老葉似乎領(lǐng)會(huì )了這其中的奧秘，他扯起自己那五音不全的嗓子，“一本正經(jīng)”地唱了起來(lái)：“咔啦咔噠……”光唱歌也就罷了，他又加上了自編的舞蹈。只見(jiàn)老葉“翩翩起舞”，手臂做著(zhù)各種花哨的動(dòng)作，屁股像個(gè)皮球似的扭來(lái)扭去，展現他那“動(dòng)人的身姿”，圍觀(guān)的同學(xué)叫好不斷。突然音樂(lè )聲停止了，可老葉還沉浸在自己的音樂(lè )世界中，嘴里念叨著(zhù)一些奇怪的，歪七扭八的日文：“咿呀咿呀哦……”“哈哈哈哈！”這么精彩當然會(huì )有全班同學(xué)排山倒海的暴笑聲（其中不乏掌聲）。老葉，以后看你的.音樂(lè )表演，要不要付錢(qián)��？
不過(guò)，你別看他平時(shí)這么搞笑，其實(shí)他認真起來(lái)也是無(wú)可匹敵的，那次數學(xué)單元考試，題目難極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)面對數字大軍，都慌了手腳。只見(jiàn)老葉皺著(zhù)眉頭，小眼睛目不轉睛地盯著(zhù)試卷，沉著(zhù)應對，時(shí)不時(shí)摸摸自己的嘴巴。過(guò)了幾天，數學(xué)老師陰沉著(zhù)臉發(fā)了試卷，許多同學(xué)都“悲痛不已”，甚至還有幾個(gè)同學(xué)干脆抓狂地大叫，老師的臉色變得更加難看。接下來(lái)，老師一個(gè)一個(gè)地報著(zhù)同學(xué)們的分數，每報一個(gè)，老師都得數落幾句，當報到“葉錦昊”的時(shí)候，老師的語(yǔ)氣立刻緩和下來(lái)：“100分！”一句話(huà)宛如一顆炸雷，“好厲害��！”“哇！他是咋考出來(lái)的！”……我也對他佩服得五體投地。課后，他一點(diǎn)都沒(méi)驕傲，瞇瞇笑著(zhù)對我說(shuō)：“呵呵，你也考得不錯��！哦？你這題不會(huì )？我來(lái)教你……”
這就是我的好兄弟老葉，他能歌善舞，數學(xué)超群，而且十分謙虛�！白�！老葉，打籃球去！”
我的好兄弟作文9
我的朋友有很多，但在我看來(lái)能真正稱(chēng)兄道弟的，只有幾個(gè)。胡文耀就是其中一個(gè)。
“好，同學(xué)們，今天我們寫(xiě)《長(cháng)江》，請同學(xué)們抓緊時(shí)間準備，下課要交的�！眲⒗蠋熣诮o我們布置課堂作業(yè)。我轉過(guò)頭去看了看后面的胡文耀已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了，看他這個(gè)架勢，今天的表?yè)P已經(jīng)是勢在必得了吧！
過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)胡文耀把筆放下的聲音。我心想：胡文耀已經(jīng)寫(xiě)完了吧，他現在應該在檢查了吧？出乎我意料的是胡文耀看都沒(méi)看一眼立刻跑到了老師面前，說(shuō)道：“老師，我寫(xiě)完了�！�
只見(jiàn)老師盯著(zhù)他說(shuō)：“又沒(méi)檢查吧！趕緊下去檢查，如果錯了你又要受罰的喲！”
胡文耀只好怏怏地跑了下來(lái)。以往作業(yè)胡文耀也是完成得這么快，老師驚喜他的速度，可一批改，發(fā)現錯了很多，然后老師批評了他的毛躁。毛毛躁躁的胡文耀還有很多小缺點(diǎn)：做事莽莽撞撞，上課喜歡不停地擦鼻涕，課間也喜歡追跑打鬧等。
讀到這里，你也許會(huì )問(wèn)：“這樣一個(gè)毛躁的小子，你為什么要和他稱(chēng)兄道弟呢？”那讓我鄭重地告訴你：我這兄弟的缺點(diǎn)可是像天上的星星一樣多，他的優(yōu)點(diǎn)只有一個(gè)，就像天上的太陽(yáng)。太陽(yáng)一出來(lái)，星星全都不見(jiàn)了。
就是這樣一個(gè)毛躁莽撞的小子，上課總是帶著(zhù)一股興奮勁，明亮的眸子追隨著(zhù)老師的一舉手一投足，揮來(lái)舞去的手常常高舉，敏捷的思維精彩的回答活躍著(zhù)課堂。在這節數學(xué)課上，同學(xué)們都無(wú)精打采的。唯有胡文耀熱情似火，感染著(zhù)這冰一般的教室。
語(yǔ)文課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，班上一下子安靜了下來(lái)，好多同學(xué)都不敢看老師的眼睛，我聽(tīng)見(jiàn)了我同桌急促的呼吸聲，同時(shí)我還聽(tīng)見(jiàn)我左后方“刷”的一聲，這是舉手的聲音，我的左后方坐著(zhù)的就是胡文耀。這么難的問(wèn)題他答得出來(lái)嗎？我轉過(guò)身去，看他一副胸有成竹的樣子，應該是知道答案吧！果然胡文耀被老師點(diǎn)起來(lái)，他沉思了一秒，然后娓娓道出自己的'見(jiàn)解……同學(xué)們在他的帶動(dòng)下也克服了緊張心理，爭先恐后地舉起手來(lái)。胡文耀敏捷的思維、學(xué)習的熱情穿透了我們的膽怯和陳規，告訴了我們，閱讀要有自己的個(gè)性理解！就因為胡文耀的這股興奮勁，他的習作《我的私人駕�！芬呀�(jīng)連續在兩個(gè)省級刊物上發(fā)表了。你說(shuō)，我的兄弟是不是非常厲害呢？
這就是我的兄弟胡文耀，我非常慶幸有這樣一個(gè)朋友。
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