(熱門(mén))我的本領(lǐng)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。

我的本領(lǐng)作文1

　　我有許多本領(lǐng)：打籃球、踢足球、吹黑管，還有滑蛇板。其中我最拿手的本領(lǐng)是滑蛇板。

　　一個(gè)星期六的早晨八點(diǎn)，我和爸爸、媽媽在爺爺和奶奶家門(mén)口的大坡上練滑板。我爸爸先扶我滑蛇板，然后，教會(huì )我怎么滑后，最后把我的蛇板放在下坡上，把我扶上了滑板，把我一推，“唰”的一下子，我不見(jiàn)了，是因為坡太大了，而且我也在用力滑蛇板，速度越來(lái)越快，我有些害怕了，最后心臟病都要出來(lái)了。忽然我自己控制不了我的蛇板了，不好!我摔了個(gè)大馬趴!一個(gè)牙齒被磕掉了，右手也蹭破了，可疼了。爸爸媽媽一看，趕緊跑下來(lái)把我扶起來(lái)，要回家，可我不回，要繼續練習蛇板。不一會(huì )兒，我終于練會(huì )了，我又開(kāi)始練花樣，有翹板、跳板、蛇形劃、轉圈……

　　看!這就是我的.絕招!

我的本領(lǐng)作文2

　　我學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)——種花。其實(shí)種花沒(méi)有你們想的那么簡(jiǎn)單，種花要每天澆水、松土，除蟲(chóng)，半個(gè)月施一次肥。

　　奶奶在教我種花的時(shí)候，是這樣教我的。說(shuō)先把泥土喲把那個(gè)鏟子鏟到盆里，然后，再用水淋一下泥土，在放下種子，用泥土把它埋住，再澆水，奶奶說(shuō)：”一個(gè)星期后，他就會(huì )發(fā)芽的了�！拔矣址N了兩粒種子，按照奶奶說(shuō)的去做。奶奶又和我說(shuō)：”等種了三個(gè)月，就會(huì )開(kāi)花了�！拔倚南�，要等那么久才開(kāi)花呀，要等到什么時(shí)候呀！”

　　第二天，我又給去給它們澆水了，真希望它們快快長(cháng)大，我心想：”還有6天，就會(huì )發(fā)芽了，我高興的很。我問(wèn)奶奶：”奶奶，現在要不要施肥呀？“奶奶回答說(shuō)：”現在還不用，要等開(kāi)了花才能施肥，要半個(gè)月施一次肥！“

　　第三天，我出去陽(yáng)臺，要給它們澆水了，我越等越心急，越希望種子快點(diǎn)發(fā)芽。

　　這就是我學(xué)會(huì )的新本領(lǐng)，和我種花的`過(guò)程。

我的本領(lǐng)作文3

　　今年暑假的一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。

　　我和哥哥到奶奶家去捉小魚(yú)，我們高高興興地來(lái)到小河邊。

　　忽然，我發(fā)現一條條小魚(yú)在水中游來(lái)游去，于是，我飛快地跑回院子里，我連忙拿來(lái)奶奶家的竹籃，和哥哥下水抓起魚(yú)來(lái)。

　　到了水里，泥土粘住了我的腳，我好不容易才撥出來(lái)。突然，我發(fā)現了新目標，我就緊緊地跟在后面，小魚(yú)很機靈，一有動(dòng)靜就躲在水底，小腦袋再露出水面時(shí)，已經(jīng)離我很遠了。這時(shí)，我眉頭一皺，計上心來(lái)。當我再發(fā)現目標時(shí)，貓著(zhù)腰，屏住呼吸，緊緊地跟在后面，看準時(shí)機，猛地一抓，就捉上來(lái)了。我趕緊把魚(yú)放在哥哥的`盆子里，又繼續捉。就這樣，一口氣捉了好多小魚(yú)。

　　晚上，我們一家吃到了香噴噴的魚(yú)肉，我和哥哥心里都美滋滋地！

我的本領(lǐng)作文4

　　我會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )游泳、會(huì )做飯呢!我的本領(lǐng)還有很多，我今天就講到這些。

　　一開(kāi)始，我的畫(huà)兒在班上算是畫(huà)得難看的，沒(méi)脖子沒(méi)耳朵的。后來(lái)媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。吳蓉、何宛凝都在那兒學(xué)，這樣就使我不害羞了。顏老師教我教得很細心。有一次顏老師叫我們畫(huà)圣誕節的晚上，我們畫(huà)得很認真，我畫(huà)了許多建筑物，還畫(huà)了圣誕樹(shù)……，畫(huà)完以后，我感覺(jué)畫(huà)得很好，就這樣，我的畫(huà)越畫(huà)越好。

　　一說(shuō)到游泳，那可是我最喜歡的運動(dòng)，但我以前是我不喜歡的運動(dòng)。記得小時(shí)候，我哭著(zhù)喊著(zhù)都不肯下水，后來(lái)在爸爸鼓勵下才肯跳水，游著(zhù)游著(zhù)，我的膽子越來(lái)越大，水里又沒(méi)妖怪，我怕什么呀!我嘗試著(zhù)到深水區，但我不得不戴上游泳圈。后來(lái)媽媽又給我報了一個(gè)游泳班，是戴老師叫我的'。練著(zhù)練著(zhù)，我就成了我們班的示范品了，因為我游地太好了。

　　我的本領(lǐng)還有很多，我就不依依講了。

我的本領(lǐng)作文5

　　你們有自己喜歡的才藝嗎？如果問(wèn)我，我當然是喜歡游泳啦！游泳聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，可學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)直是超乎我的預料。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，媽媽準備帶著(zhù)我和弟弟去學(xué)游泳。剛下水，我全身都發(fā)起抖來(lái)，感覺(jué)全身的雞皮疙瘩都長(cháng)起來(lái)了。這時(shí)一位教游泳的叔叔說(shuō)：“嘿！兩位小朋友，我們試試在水下憋氣五秒�！甭�(tīng)到這，我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，整個(gè)人像一座雕像，靜止不動(dòng)。而弟弟卻興奮極了，一頭栽進(jìn)水里，一出來(lái)，臉上卻“寫(xiě)著(zhù)”苦澀兩字。我也有點(diǎn)害怕，心里慌極了，但還是鼓勵自己：我一定行，我一定行。想完，眼睛閉得緊緊的，嘴巴也抿得緊緊的'，慢慢地沉入水中，不到五秒，“嘩”的一聲浮出水面，鼻子里嗆得全是水，那時(shí)我就更害怕游泳了。但是經(jīng)過(guò)媽媽的鼓舞，教導老師的培訓，我的游泳技術(shù)越來(lái)越好。

　　后來(lái)我知道，只要去努力堅持，你就能成功。

我的本領(lǐng)作文6

　　說(shuō)起來(lái)我的本領(lǐng)，可真是五花八門(mén)，其中最令我自豪的是游泳。

　　剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，我都不敢沾水，所以總是以旱鴨子的'形象出現。后來(lái)，我開(kāi)始小試牛刀，帶上游泳鏡，套上游泳圈，笨拙地跟爸爸學(xué)劃水。一下、兩下，唉，我迫不及待地想進(jìn)入那種一下就游好幾米的高手狀態(tài)，趁爸爸不注意，我悄悄地將游泳圈一脫，嘩——，啊，這不是我在跳水，而是我沉底了。

　　不過(guò)，雖然沉底了，我卻從中學(xué)會(huì )了一種新的游泳方式，那就是潛泳。

　　后來(lái)，我看了《海洋歷險記》，我從中學(xué)會(huì )了水母漂。啊，現在我終于感受到水的強大浮力，我會(huì )游泳了。我以前以為想沉底很容易，不動(dòng)不就慢慢沉底了嗎？現在我知道并不是這樣，對于會(huì )游泳的人來(lái)說(shuō)，原來(lái)想沉底竟然還是一件不容易的事。

　　”嘩啦“，”嘩啦“，你可千萬(wàn)不要以為我又沉底了，這是我以狗刨的姿勢帶領(lǐng)你向游泳池的對岸前進(jìn)呢。

我的本領(lǐng)作文7

　　我的拿手本領(lǐng)有許多，如跳舞、做飯、洗衣服……可我最拿手的還是彈鋼琴。

　　鋼琴我已經(jīng)彈了四年多了，收獲可真不少。比如經(jīng)常參加鋼琴比賽，既可以鍛煉我的膽量，又可以得到證書(shū)，還有讓我的音樂(lè )成績(jì)更上一層樓�？偠�言之，就是益處多多！

　　記得去年六一兒童節，學(xué)校組織活動(dòng)——表演節目，老師把我推選了過(guò)去。表演之前，我也為練習太多而感到枯燥，不想參加表演，可是經(jīng)過(guò)媽媽和老師的鼓勵，我又鼓起勇氣，加倍練習。終于到了表演這天的'下午，媽媽給我來(lái)了一番梳妝打扮之后，來(lái)到學(xué)校同學(xué)們有的居然認不出來(lái)我了呢！老師把我帶到即將演出的地方，我先準備了一遍曲子，過(guò)了一會(huì )兒，表演就正式開(kāi)始了！

　　表演結果出來(lái)了，雖然我只得了個(gè)三等獎，但是卻讓我明白了一個(gè)道理——付出就有收獲！

　　這就是我的拿手本領(lǐng)——彈鋼琴，它帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )！

我的本領(lǐng)作文8

　　我的拿手本領(lǐng)是吹牛皮。

　　自從媽媽對我要求變高了，我就開(kāi)始吹牛了，并且媽媽會(huì )相信我說(shuō)的是真的`。

　　我不知從什么時(shí)候開(kāi)始，只要那天有考試，就會(huì )和媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�我這次肯定能考一百分”。媽媽都會(huì )很開(kāi)心地跟我說(shuō)：“太好了，期待你的滿(mǎn)分卷子”。出成績(jì)了，卻只考了95分。但我不在乎，下一次繼續吹。

　　吹牛皮成了我的一件樂(lè )事，但隨著(zhù)我不斷地吹牛皮和吹破牛皮，漸漸地，漸漸地，發(fā)現媽媽不再相信我說(shuō)的話(huà)了。

　　有一次我真的考了一百分，我興高采烈地跑回家，對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�這回我真的考了一百分，哈哈！”但是，媽媽卻不屑一顧地說(shuō)：“我才不信你能考一百，上次，上上次，還有上上上次你都說(shuō)了同樣的話(huà)，不是都沒(méi)考一百嗎？”然后，媽媽頭也不回地走回了房間。我很傷心，拿出了那張試卷，默默地遞給媽媽。

　　從此以后我再也不亂吹牛皮了，因為會(huì )讓我變得不誠實(shí)，失去媽媽對我的信任。

我的本領(lǐng)作文9

　　每個(gè)人都有一樣拿手的本領(lǐng)，如：游泳、跳繩、滑冰……但我的本領(lǐng)是騎自行車(chē)。

　　我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，騎兩三步就得停下來(lái)，兩腿支地，不能前進(jìn)。這是為什么呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有掌握住平衡。媽媽告訴我，騎車(chē)要扶穩把，身體要坐正，把腳蹬放到合適的位置，用腳使勁一蹬，給車(chē)加力。于是媽媽開(kāi)始扶著(zhù)我騎，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽偷偷地松了手，我竟然自己一下子騎了50多米。突然，我分神了，一下子重重地摔倒在地上。我知道了騎車(chē)時(shí)不能分神，不然會(huì )摔個(gè)人仰馬翻。雖然受了一些小傷，但離成功的道路不遠了。好了，講完我是怎樣騎車(chē)的，我再給大家講講我的自行車(chē)模樣吧，我的`車(chē)是紅色的，把是黑色的，車(chē)胎有一點(diǎn)淺藍色。

　　“功夫不負有心人”我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

我的本領(lǐng)作文10

　　我的新本領(lǐng)有很多，在家里還學(xué)會(huì )了做家務(wù)，比如說(shuō)掃地。拖地。扔垃圾……最近又學(xué)會(huì )了洗碗。

　　星期天，剛吃過(guò)午飯，奶奶在廚房里忙個(gè)不停。我心里感到不安，我也該學(xué)會(huì )洗碗了，能幫奶奶多做一點(diǎn)家務(wù)。首先我準備不冷不熱的水，放一點(diǎn)洗潔精，我左手拿著(zhù)碗，右手拿著(zhù)抹布，開(kāi)始洗碗了，碗好像跟我“作對”一樣，總是在我的手中逃走，我總以為洗碗是一件很容易的事，不愿意聽(tīng)奶奶多講，就動(dòng)手了，手上的碗一溜，我心一慌，哎呀糟糕！碗就掉下來(lái)破了。這時(shí)，被奶奶發(fā)現了，她溫和地對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，手把手地教我，我認真地聽(tīng)著(zhù)奶奶的指導。第二次，我照著(zhù)奶奶說(shuō)得樣子做，碗好像變的“很聽(tīng)話(huà)”再也不會(huì )打破了。我用抹布把碗擦干凈，又用清水把洗潔精沖干凈。我終于學(xué)會(huì )了洗碗。

　　通過(guò)這次洗碗我知道了，做事只要虛心。認真。什么事都會(huì )做好的'。

我的本領(lǐng)作文11

　　我的本領(lǐng)是炒菜，最拿手的是炒雞蛋。

　　有一回，我媽媽說(shuō)要教我做菜，我高興極了。連忙問(wèn)：做什么？我媽媽說(shuō)：“從最簡(jiǎn)單的炒雞蛋開(kāi)始�！�

　　我先聽(tīng)媽媽的指揮，做基礎工作。就是準備好需要的材料。我準備了雞蛋，然后我把雞蛋打在了碗里，放上鹽，媽媽說(shuō)要用筷子攪勻，我用出吃奶的勁去攪，差點(diǎn)攪到碗外面了，過(guò)了１０分鐘才攪好。

　　媽媽替我把火打開(kāi)，我把油倒到鍋里，然后看了看油，又覺(jué)得太少了，然后又倒了一點(diǎn)。接著(zhù)把雞蛋倒進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)鍋里發(fā)出噼噼啪啪的`聲音，像放炮一樣，我害怕油燙到我，丟了鏟子直想往外面跑，不過(guò)我還是沒(méi)跑出去，否則雞蛋就糊了。媽媽跟我說(shuō)要反復翻雞蛋，否則一面烤熟了，另一面還是生的。我翻了好幾遍，雞蛋才熟了。

　　我找來(lái)一個(gè)盤(pán)子，再把雞蛋盛到盤(pán)子里，媽媽給我切好蔥，我拿出醬油，倒進(jìn)雞蛋里，再把蔥撒在雞蛋上。

　　我拿出勺子，開(kāi)始吃了。��！我做的雞蛋真好吃！

我的本領(lǐng)作文12

　　一天風(fēng)和日麗，天氣晴朗，真是一個(gè)學(xué)習自行車(chē)的好天氣。你聽(tīng)，這是什么聲音，“咚咚”，這是我摔倒的.聲音，你可不知道我摔了多少次。

　　這天，我散步時(shí)看到了許多孩子在寬闊的馬路上飛快地騎著(zhù)自行車(chē)，進(jìn)行著(zhù)比賽，我非常羨慕，于是我也準備去學(xué)自行車(chē)。我把自行車(chē)推出來(lái)，我跨到座位上，踩上腳蹬子，一用勁，“咣當”，自行車(chē)倒在地上，哎呀！我失敗了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不學(xué)了，太困難了，不學(xué)了�！眿寢尯桶职謪s鼓勵我說(shuō)：“再加把勁，一定可以成功�！�

　　我的心里一下子充滿(mǎn)了力量和信心，我鼓起勇氣一蹬，這一次比上次好了許多，就這樣我最后終于成功了。爸爸說(shuō)：“騎快試試看”，我就試著(zhù)蹬快些，我學(xué)會(huì )了，我的速度飛快，像風(fēng)一樣，我一拐彎，爸爸說(shuō)：“不錯呀，拐彎都學(xué)會(huì )了”。

　　有一些本領(lǐng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你鼓起勇氣，千事萬(wàn)事都不怕。

我的本領(lǐng)作文13

　　每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有人會(huì )吹笛，有人會(huì )踢球，有人會(huì )唱歌，有人會(huì )跳舞，還有人會(huì )游泳。

　　當然，我也有我的本領(lǐng)，下面我就介紹一下我的本領(lǐng)。我的本領(lǐng)是我能用我善良的心來(lái)幫助別人。每當同學(xué)摔倒了，我就會(huì )把他扶起來(lái)，然后，對他說(shuō)：“你沒(méi)摔疼吧？”同學(xué)會(huì )對我說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事�！蔽視�(huì )對他說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應該互相幫助！”當同學(xué)有不會(huì )做的'題目時(shí)，我就會(huì )把做題方法讓他學(xué)會(huì )，然后，讓他把題目做好，最后，再讓他檢查一下。

　　我能用我善良的心來(lái)幫助別人，你們喜歡我嗎？趕緊跟我交朋友吧！

我的本領(lǐng)作文14

　　我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車(chē)。

　　有一次，爸爸教我騎自行車(chē)。首先，爸爸找了一輛我小時(shí)候騎過(guò)的帶側輪的小自行車(chē)，把兩邊的側輪向上調整了一些，讓我試著(zhù)騎并自己尋找平衡感。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，但我克服了恐懼的心理，開(kāi)始騎自行

　　車(chē)。在側輪的幫助下，即使有時(shí)我沒(méi)有把握好平衡感，也沒(méi)有摔倒。后來(lái)，爸爸對我的要求越來(lái)越高了。他要求我在把握平衡的同時(shí)也要用腳踩踏板，在這個(gè)加大難度的.過(guò)程中，我摔倒了好幾次，但我一點(diǎn)也沒(méi)有退卻，反而變得越來(lái)越勇敢。慢慢地，我保持平衡的時(shí)間更長(cháng)了。我高興極了，因為我嘗到了成功的喜悅。

　　之后，我每天都堅持練習騎自行車(chē)。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　在學(xué)自行車(chē)的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到：做事情要想獲得成功，不僅要有正確的方法，還要有堅韌的毅力。

我的本領(lǐng)作文15

　　一天，小猴和小烏龜比本領(lǐng)，看誰(shuí)能摘到河對面樹(shù)上的桃子。

　　比賽開(kāi)始了，小烏龜游到河對岸來(lái)到了樹(shù)下，它得意洋洋的'想：“還是我的本領(lǐng)大吧！”可是，樹(shù)太高，怎么也爬不上去。河對面的小猴哈哈大笑，笑完之后，它又滿(mǎn)臉愁容起來(lái)，因為它還過(guò)不了河，正急得團團轉呢！

　　突然，小烏龜靈機一動(dòng)，又快速的回到了河對岸，它對小猴說(shuō)：“不如我們合作吧，我馱你過(guò)河，你摘樹(shù)上的桃子吧�！毙『锫�(tīng)了之后，思索了一下，說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯，那我們行動(dòng)吧！”于是，小烏龜馱著(zhù)小侯順利地過(guò)了河，小猴爬上樹(shù)摘到了桃子，然后，它們感嘆地說(shuō)：“我們不用比本領(lǐng)了，其實(shí)我們都各有所長(cháng)，可以取長(cháng)補短�！�

　　通過(guò)這件事以后，它們倆成了形影不離的好朋友。

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