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可愛(ài)的校園作文大全【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的可愛(ài)的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的校園作文1
我們的校園,是一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,是一個(gè)讀書(shū)的好地方。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是一年四季都有美景的小花園:春天,小樹(shù)都綻出嫩綠的新芽,綠油油的小草也從地底下冒了出來(lái);夏天,這兒花團錦簇,綠樹(shù)成陰,老師和同學(xué)們都喜歡來(lái)這兒乘涼;秋天,累累碩果壓彎了枝頭,清新的果香飄散到我們的教室里,令我們神清氣爽;冬天,一夜過(guò)后,花園里一片白,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!
離開(kāi)花園,穿過(guò)教學(xué)樓走廊就來(lái)到操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們有的在丟沙包,有的在打籃球,還有的在跑步,一派熱鬧的景象。對了,操場(chǎng)東南側有一個(gè)游樂(lè )園地。游樂(lè )園地是一年級小同學(xué)玩耍的地方,那兒有五顏六色、形態(tài)各異的活動(dòng)器材:滑梯、單杠……為了防止小同學(xué)摔傷,地上還鋪了一層厚厚的細沙呢!
最吸引我們的地方就是教學(xué)樓了。隨便推開(kāi)一個(gè)教室的門(mén),你都會(huì )看到嶄新的散發(fā)著(zhù)清香的課桌整齊地擺放在教室里。在往里走,你會(huì )聞到一股淡淡的清香,它來(lái)自生物角上的植物,有一串紅、金橘等。他們郁郁蔥蔥,給教室憑添了些許生機。再往墻上看,齊整的“展示臺”就會(huì )映入你的`眼簾,一幅幅精美的手抄報,一張張精致的薦書(shū)卡,這些作品展現著(zhù)同學(xué)們學(xué)習的成果。
走到窗口,校園的景色盡收眼底:蔥郁的樹(shù)木,熙攘的人群,迷人的游樂(lè )園,一種自豪之感不禁油然而生:我們的校園多么美!
可愛(ài)的校園作文2
我們的學(xué)校坐落在東營(yíng)市燕山路上,這是一個(gè)美麗、可愛(ài)、充滿(mǎn)生氣的校園,這里常年洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條平坦的石板路,每當放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們在夕陽(yáng)的照射下留下了長(cháng)長(cháng)的身影,也留下了美好的童年的回憶。路旁的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(cháng)的孩子,那么的生機勃勃。
路北側的花壇里,一棵棵冬青排著(zhù)整齊的隊伍,火紅的玫瑰綻放在枝頭,艷麗的月季花亭亭玉立,引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。春天龍爪槐、石榴樹(shù)發(fā)出了嫩綠的新芽。夏天冬青更加翠綠,葉子十分飽滿(mǎn),龍爪槐像綠色的大傘,火紅的石榴花映紅了同學(xué)們的笑臉。
再往前走就到了操場(chǎng)上,四個(gè)球門(mén)在操場(chǎng)的四個(gè)角上,操場(chǎng)十分寬闊外圈還有一條黑色的.400米跑道,兩旁還有籃球場(chǎng),操場(chǎng)四周一棵棵參天大樹(shù),樹(shù)葉茂密,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影,同學(xué)們在操場(chǎng)上踢足球,跳跳繩,打籃球到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,如果累了就在大樹(shù)下休息一會(huì )兒。運動(dòng)會(huì )的時(shí)候更熱鬧了,有扔鉛球的,有跑步的,有跳高的.…..一片生龍活虎的景象。
操場(chǎng)的正前方有一根高高的旗桿,頂端飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗,每當星期一升旗儀式的時(shí)候同學(xué)們唱著(zhù)國歌默默地注視著(zhù)國旗升上藍藍的天空。
學(xué)校的東邊有一塊菜地,每到夏天紅彤彤的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠,紫色的茄子彎彎的掛滿(mǎn)枝頭,綠綠的菠菜挺著(zhù)筆直的腰桿,微風(fēng)吹過(guò)輕輕點(diǎn)頭好像在和我們打招呼。
教學(xué)樓坐落在學(xué)校的北方,里面十分寬敞,上課時(shí)到處是朗朗的讀書(shū)聲,兩邊墻上貼著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的各色的畫(huà),還有老師們秀麗的詩(shī)配畫(huà)使教學(xué)樓又增加了幾分美觀(guān)。
我們的校園美麗無(wú)處不在,到處充滿(mǎn)生機。
可愛(ài)的校園作文3
站在學(xué)校大門(mén)口,放眼望去,圓圓的立著(zhù)校標的水池展現在眼前。
這個(gè)像是用圓規畫(huà)的大大的噴水池,算得上是我校的標志了。噴水池周?chē)仓?zhù)一圈可以坐的木頭椅子。中午,常常會(huì )有些同學(xué)圍坐在那兒看書(shū),玩游戲,看池里的小魚(yú)之類(lèi)。水池里,種了一些荷葉、荷花以及一些水草植物,小魚(yú)兒在那之間游來(lái)游去。有太陽(yáng)照到時(shí),波光粼粼,像閃亮的絲帶,美極了!
觀(guān)賞完水池,我們向左一拐,就是操場(chǎng)的第一個(gè)入口了。進(jìn)入大操場(chǎng),腳下踩的就是橡膠跑道了。在紅色跑道中間,就是足球與籃球場(chǎng)混合的場(chǎng)地了。它是綠紅相間的,邊緣與中間放了一些籃球架。跑道與籃、足球場(chǎng)的邊際,各在兩頭放了球門(mén)。每天早晨的課間,操場(chǎng)上就變得熱鬧了,到處都是笑聲,到處都是人影。跑步的,投籃的,踢球的.,在樹(shù)蔭下跳繩、做游戲的,在太陽(yáng)下打乒乓球的……跑步的跑得可真快啊,像離弓的箭,像飛奔的猛虎;籃球在他們手中可真輕巧啊,像蹦跳的兔子,一投一個(gè)中;踢球的可真厲害啊,一會(huì )兒攔球,一會(huì )兒搶球,就連守門(mén)員也不甘示弱,這邊接一下,那邊撲一下,非讓球不進(jìn)球門(mén)不可!中午,很多人都會(huì )來(lái)到操場(chǎng),有些散步,有些像早上那樣“瘋”,不過(guò)更多人選擇的還是不太劇烈的運動(dòng)。傍晚,放學(xué)時(shí),操場(chǎng)上一片寂靜,只是偶爾有些田徑隊的同學(xué)前來(lái)練習罷了。
這次,我只不過(guò)介紹了學(xué)校的一角而已,下次我會(huì )寫(xiě)得更多的。我喜歡這可愛(ài)的小學(xué)!
可愛(ài)的校園作文4
可愛(ài)的校園 我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué).學(xué)校由菲,港,臺愛(ài)國僑親捐資建成的。
從南大門(mén)走進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹(shù),芒果樹(shù)下有堵古詩(shī)墻.古詩(shī)墻是瓷磚燒制而成,中央寫(xiě)著(zhù)‘‘弘揚傳統文化,頌讀經(jīng)典詩(shī)書(shū)’’十二個(gè)大字。古詩(shī)墻上每首詩(shī)都配有圖和文字,古詩(shī)從一年級到六年級共有八十首. 向左望去是寬闊的操場(chǎng).操場(chǎng)中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個(gè)小伙伴在草坪上踢球.圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著(zhù)朝陽(yáng)做操,記得運動(dòng)會(huì )上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場(chǎng)上自由的奔跑. 走上操場(chǎng)前的水泥道,沿著(zhù)樓梯拾級而上,臺階上是平坦的`大石埕和宏偉的教學(xué)樓.教學(xué)樓共三層.第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會(huì )議室.第三層是各種專(zhuān)用教室。早晨,當太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的眼,校園里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲;中午,同學(xué)們有的在忙著(zhù)改作業(yè),有的去做好事,有的在津津有味的看書(shū)。教室里只有“刷刷”的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲;傍晚,放學(xué)了,同學(xué)們三五成群地走出教室來(lái),一路談笑著(zhù)離開(kāi)校園。校園又恢復往常的寧靜。
教學(xué)樓旁是壯觀(guān)的大禮堂,大禮堂是我們全校師生開(kāi)會(huì )的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。 禮堂兩旁是科技樓---我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園----宿舍樓是老師休息和生活的區域。 學(xué)校周?chē)鷺?shù)木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛(ài)的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長(cháng).
可愛(ài)的校園作文5
我們的校園美麗而又平靜。
邁進(jìn)校園,首先看到的是新的行知廣場(chǎng)。正前面銀杏大道,兩側有六棵銀杏樹(shù),它們像六名高大威猛的戰將,來(lái)守護我們的校園。在右側有一個(gè)寬敞的行知亭,左右側有一塊巨大的石頭,上面刻著(zhù)“博愛(ài)”兩個(gè)字。我們繼續往前走,接著(zhù)又來(lái)到了智慧廊,我們可以坐在那里看書(shū)。隨后我們走在了紅磚,紅磚兩側有擺放陶藝作品的地方,走著(zhù)走著(zhù)我們踩上啦啦啦塑木地板,踏踏的聲音像輕快的音樂(lè )。最后我們走到了魚(yú)池的旁邊,雖然現在沒(méi)有魚(yú),但是這池塘的水還是清澈透底的。我真希望小魚(yú)能到校園的池塘里玩。離開(kāi)了行知廣場(chǎng),我們又去了緑色長(cháng)廊,
緑色長(cháng)廊位于真愛(ài)樓和真創(chuàng )樓之間的長(cháng)廊,在兩旁種著(zhù)許許多多的樹(shù)和草。在真愛(ài)樓的邊上有兩棵直沖云霄的.參天大樹(shù),就像一支利箭準備向天空發(fā)射。接著(zhù)我們又去了生物角,哪里有一些動(dòng)物的標本:有軟體動(dòng)物——蝸牛,有……之后我們隨著(zhù)長(cháng)廊來(lái)到了氣象臺,氣象臺可以測量一天的降雨量、溫度、風(fēng)速、風(fēng)向。離開(kāi)了緑色長(cháng)廊,前往我們的小樹(shù)林和小果園。
小樹(shù)林和小果園位于真創(chuàng )樓的前面,順著(zhù)石板鋪成的小道我們就像一條在崇山峻嶺之間盤(pán)旋的龍。過(guò)了樹(shù)林和果園我們來(lái)到寬大無(wú)比的操場(chǎng),是寧波市獨一無(wú)二的操場(chǎng),整個(gè)籃球場(chǎng)被四周的樹(shù)包圍了,那些樹(shù)像是想在里面玩呀!操場(chǎng)的跑道使用塑膠做的,足球場(chǎng)是人工草坪。操場(chǎng)四周也被小樹(shù)小草給圍了起來(lái)。繞過(guò)車(chē)棚我們來(lái)到了樂(lè )陶陶陽(yáng)光農場(chǎng)。在那里可以種一些蔬菜和水果。
這就是我們可愛(ài)而又美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文6
我們的校園很可愛(ài),我多么喜歡這個(gè)可愛(ài)的校園。
我喜歡天花板中的紫藤。春天,紫藤開(kāi)花,紫花裝飾著(zhù)整個(gè)紫藤架,連成一片,在微風(fēng)中輕輕搖晃。淡淡的花香彌漫著(zhù)整個(gè)校園,帶來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。夏天,太陽(yáng)燒著(zhù)大地,紫藤架下陰涼,同學(xué)們喜歡來(lái)這里聊天。紫藤架旁邊是讀書(shū)園地,有“好書(shū)推薦”“讀書(shū)小報”“讀書(shū)指南”……每天中午,喜歡書(shū)的學(xué)生們拿著(zhù)自己喜歡的課外書(shū),坐在紫藤架下的長(cháng)椅上陶醉在書(shū)海里,真的很開(kāi)心啊紫藤架已經(jīng)成為我們學(xué)校獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
我也喜歡香味撲鼻的桂花樹(shù)。金秋十月,塑料課程旁的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花爭先恐后地開(kāi)著(zhù)燦爛的笑容容,它們如此小巧可愛(ài),從遠處看,樹(shù)金黃,美麗。微風(fēng)拂過(guò),沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。聞這個(gè)很香,聞那個(gè)也很香,看這個(gè)很美,看那個(gè)也很美。把這棵滿(mǎn)樹(shù)的'桂花看作畫(huà),畫(huà)家的能力真厲害。
我更喜歡書(shū)香四溢的課堂。我們在這里快樂(lè )地學(xué)習,在知識的海洋中漫游?,教室兩側的柱子上貼著(zhù)讀書(shū)名言,后面的黑板報紙上有“毛蟲(chóng)足跡”“童心飛翔”“書(shū)海拾貝”等欄目,他們總是鼓勵我向上奮斗,不斷進(jìn)取。聽(tīng)著(zhù),教室里朗朗的讀書(shū)聲從這里開(kāi)始,抑揚頓挫,朗讀古詩(shī)詞,朗讀古典美文……可愛(ài)的鳥(niǎo)們聽(tīng)著(zhù),輕輕地落在窗臺上,好像說(shuō):“小學(xué)生,你們很棒!你們太棒了!”
我們的校園不僅美麗,而且充滿(mǎn)濃厚的書(shū)香。那是我學(xué)習的樂(lè )園!是我成長(cháng)的搖籃。我喜歡可愛(ài)的校園!
可愛(ài)的校園作文7
沿著(zhù)通向學(xué)校清潔的街道,我來(lái)到了熱鬧的校門(mén)前,午后火熱的太陽(yáng)照著(zhù)美麗的花,碧綠的樹(shù),被太陽(yáng)照耀得更加燦爛。
這時(shí),首先映入眼簾的是校門(mén)口那座像衛兵似的石碑,它們胸前刻有城廂小學(xué)的字樣。石碑的后面,有一座電動(dòng)伸縮門(mén)的小屋,每當開(kāi)啟電動(dòng)伸縮門(mén)時(shí),就好像一條巨龍緩緩地向前移動(dòng)著(zhù),它為我們的學(xué)校增添了一道美麗的.風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)校園,展現在眼前的是一座長(cháng)方形的花壇;▔镌录、繡球等競相開(kāi)放,爭奇斗艷。紅得像火焰,白的像雪花,黃的賽黃金,粉的勝彩霞;▔?chē)N著(zhù)劍蘭春,好像一列威武的士兵。此外還種著(zhù)三葉梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑長(cháng)得又高又大,它的果實(shí)很奇特,像幾顆粘在一起的珍珠。它的花更有趣,毛茸茸的,像一個(gè)紅絨球。三葉梅粗大的枝干交錯著(zhù),也有幾根嫩枝向上伸長(cháng),一陣微風(fēng)吹來(lái),好像在驕傲地說(shuō):看我長(cháng)得多高。芭蕉開(kāi)得熱情奔放,而茉莉花淡淡地散發(fā)著(zhù)清香;▔凶钜俗⒛康氖谴A⒃诨▓@中央的一座雕塑,約有四米高,底座是長(cháng)方形的,用白色水泥砌成,上面立著(zhù)一個(gè)潔白無(wú)暇的姑娘,雙手捧著(zhù)一只展翅欲飛的銀色和平鴿,她好像要被這只和平鴿帶上蔚藍的天空,成為和平天使,飛遍全世界,把和平帶給各國人名。
校園的最北面是教學(xué)樓。里面有許多教室。一進(jìn)教室們,是明亮的窗戶(hù),旁邊是講臺。講臺后上方是黑板,黑板的右上方有一個(gè)綠色大喇叭。講臺旁?huà)熘?zhù)兩張地圖,天花板上又掛著(zhù)四盞燈。
我愛(ài)我的校園。
可愛(ài)的校園作文8
我們的位于秦蜀路司法巷中斷,她是一座可愛(ài)的。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹(shù)木向你行注目禮:老士兵守護著(zhù)這美麗的校園,松樹(shù)像一個(gè)個(gè)大傘一樣保護著(zhù)幼小的寶寶,讓他們吸收更美味的營(yíng)養,在春風(fēng)的吹拂下,青老向我們招手;在春的號召下,守護著(zhù)國旗,送走了一代又一代祖國的未來(lái)!這樣的校園不可愛(ài)嗎?
教學(xué)樓里,安裝了許多監控器,路道的墻壁上貼滿(mǎn)了“校園之星”,每個(gè)教室里還都裝有一臺投影機,們現在上課、學(xué)習的“黑板了”!
在的南墻下有13棵梧桐樹(shù)衛士,,我們在樹(shù)下玩耍;,我們在樹(shù)下乘涼;,我們在樹(shù)下談話(huà)、聊天;,我們在樹(shù)下堆雪人、打雪仗,玩的可開(kāi)心了!這樣的校園不可愛(ài)嗎?
我們現在可都是文明小小生了,見(jiàn)了彬彬有禮的問(wèn)候,見(jiàn)了相互問(wèn)好。見(jiàn)了領(lǐng)導、校長(cháng)也要敬禮、問(wèn)好。當然,這跟平時(shí)的教育是有關(guān)系的,別人需要幫助時(shí),我們每一位紅領(lǐng)巾都會(huì )伸出援助之手,獻出自己的一份愛(ài)心!像汶川大地震、青海大地震等捐款活動(dòng)都是在可愛(ài)校園進(jìn)行的這樣的.校園不可愛(ài)嗎?
!可愛(ài)的校園,我永遠不會(huì )忘記你!這兒有我難忘的童年,再過(guò)一年多,我們就要離開(kāi)可愛(ài)的校園---臨汾市實(shí)驗小學(xué)了,真舍不得呀!母校,我會(huì )回來(lái)看你的!
可愛(ài)的校園作文9
我有一個(gè)美麗的校園。在我們的校園里有綠色的樹(shù),綠色的草,綠色的花。再加上空中云霧迷蒙,真像是走進(jìn)仙境一般。
一進(jìn)電動(dòng)大門(mén),就有一座銀光閃閃的建筑物撲入我的眼簾。建筑物旁邊有綠茵茵的草地,草地上有著(zhù)黃色的蒲公英。每當一陣微風(fēng)吹來(lái)的'時(shí)候,蒲公英就像蝴蝶一樣跳著(zhù)舞。
在草地上還有一棵棵桃樹(shù),桃樹(shù)上散發(fā)出一股香香甜甜的味道。這讓五顏六色的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。草坪上還有一種開(kāi)著(zhù)蓮藕的花,這種花看起來(lái)也漂亮,聞起來(lái)還有一種清香的味道。
在草坪的左邊有一個(gè)豪華的噴泉。噴泉的水清清的,每當你把手伸入水中時(shí),就感受到媽媽誒在撫摸著(zhù)你。我喜歡這個(gè)噴泉。
噴泉的旁邊有一條彎彎曲曲的小路。小路上鋪著(zhù)一塊塊圓滑的鵝卵石。小路上有一雙雙腳走過(guò),給小路留下了深深的回憶。
小路旁邊的草地上還有著(zhù)一座座雕像,有幾只兔子好像在吃著(zhù)青草;有幾只山羊在環(huán)視周?chē);又還有一位老師帶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)學(xué)生觀(guān)察著(zhù)這些可愛(ài)的動(dòng)物,似乎發(fā)現了什么?
草地上的北面有一幅用磁磚鋪成的一幅畫(huà)。畫(huà)的是萬(wàn)里長(cháng)城和少先隊員向國旗敬禮的畫(huà)面。這讓我想起了一句話(huà):“我們愛(ài)中國,祖國永遠在我心中。
我愛(ài)我的校園,希望大家能參觀(guān)我的校園!你看了我的校園肯定會(huì )羨慕的。
可愛(ài)的校園作文10
當清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園,校園便充滿(mǎn)了生機。
走進(jìn)寬敞的大門(mén),一座高大的教學(xué)樓展現在眼前,粉白相間的顏色充滿(mǎn)活潑可愛(ài)的氣息。抬頭一看,這幢教學(xué)樓上鐫著(zhù)十個(gè)剛勁有力的字:相信自己行,努力球成功這幾個(gè)字在太陽(yáng)的照耀下耀耀生輝。向左走,一個(gè)涌著(zhù)水的.水池映入眼簾,上面刻著(zhù)“上善若水”,讓我們對水有更進(jìn)一步的認識。向前走,有一塊草坪,綠意盎然中間有幾條石子路,周?chē)N著(zhù)水果樹(shù),有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)花壇里,小花兒爭奇斗艷,它們穿著(zhù)鮮艷的衣服,像高貴的公主,給校園增添了不少色彩。
校園正中央,有一個(gè)寬廣而平坦的操場(chǎng),操場(chǎng)上可熱鬧了,有的像一支離弦的劍在跑道上奔跑;有的如一只輕盈的燕子把球投進(jìn)籃筐。操場(chǎng)左側,是一個(gè)梯形的紅色司令臺,每周一,都要在此舉行升旗儀式,我們也穿著(zhù)整潔的校服,在臺下看著(zhù)國旗冉冉上升。在這司令臺上,不知舉行過(guò)多少次頒獎儀式:美術(shù)獎、作文獎、科技獎、運動(dòng)獎等,為校園增添了榮譽(yù)。
側面看著(zhù)四幢教學(xué)樓,每?jì)纱敝g都有連廊,形成了“凹”字形,在陽(yáng)光的映照下,顯得格外壯麗。第四幢教學(xué)樓前有一個(gè)綠化帶,種著(zhù)各種各樣的蔬菜,大白菜、卷心菜、冬瓜還有些說(shuō)不出名的菜。
走進(jìn)一間教室,寬敞明亮,整齊的排列著(zhù)一張張桌子,課桌前面是講臺,深綠色的黑板曾記錄著(zhù)無(wú)數知識重點(diǎn),讓我們懂得越來(lái)越多,直到離開(kāi)這個(gè)培養我們從無(wú)知到懂事的母!猩叫W(xué)。
我愛(ài)我的校園,它既美麗寬大,又古色古香,難道我們不應該留戀這所校園嗎?
可愛(ài)的校園作文11
我們的學(xué)校是招遠市實(shí)驗小學(xué),她座落在文化路南側,和招遠一中隔路相望,與招遠市第十六中學(xué)彼鄰而居。高大雄偉的教學(xué)樓、寬闊整潔的塑膠操場(chǎng)、豐富多彩的文化墻,構成了美麗、可愛(ài)的校園。
清晨,我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是正對校門(mén)的圖文并茂的文化墻。有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?這十個(gè)醒目的大字,頓時(shí)讓你感受到我們的學(xué)校是多么的熱情!
走進(jìn)校園往南看,院墻的.正中央是一幅最大最美的圖畫(huà),它以蜿蜒的長(cháng)城為背景,用雄偉的天安門(mén)作襯托,五個(gè)藍色的大字我的中國夢(mèng)展開(kāi)翅膀向高處飛翔。它的兩側是配以圖畫(huà)的中國著(zhù)名的古詩(shī)詞。每到課下,你會(huì )看到同學(xué)們三個(gè)一群、五個(gè)一伙,邊欣賞圖畫(huà)邊吟誦古詩(shī)詞校園的正中央是莊嚴肅穆的升旗臺。每周一的早晨,同學(xué)們都會(huì )戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著(zhù)整齊的校服,伴著(zhù)雄壯的國歌,注視著(zhù)國旗冉冉升起
走進(jìn)教學(xué)樓,又是另一番景象。每層樓的墻壁和天花板上都繪有不同的圖案:歷史典故、論語(yǔ)名言、天文知識這些不僅給我們帶來(lái)視覺(jué)的享受,更給我們帶來(lái)藝術(shù)的熏陶。一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室里,時(shí)時(shí)傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,老師們循循善誘的講解聲,悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲活動(dòng)室給了我們發(fā)揮興趣特長(cháng)的空間,在這里我們學(xué)會(huì )了面塑、舞蹈、書(shū)法豐富了我們的課余生活。
實(shí)驗小學(xué)不僅教會(huì )我們豐富的文化知識,還會(huì )伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的童年。我愛(ài)我們美麗的校園!
可愛(ài)的校園作文12
校園是我們學(xué)習的地方,是我們成長(cháng)的地方,也是我們歡樂(lè )的天堂。我的校園就座落在墾利縣城的中央。
來(lái)到校園,首先映入眼簾的是正中央的升旗臺,每個(gè)星期一我們全校師生都會(huì )在這里舉行莊重、莊嚴的升旗儀式。鮮紅的紅星國旗高高地飄揚著(zhù),顯得很有精神。學(xué)校的一些重要活動(dòng)和好消息都是從這里傳出的,校長(cháng)也常常在這里發(fā)表重要講話(huà)。
升旗臺的北邊是辦公樓,我們的老師就是從那為我們批改作業(yè)和備課的。辦公樓內非常安靜,安靜到就算有一根針落下也能聽(tīng)得清清楚楚。
辦公樓和教學(xué)樓是相連的,我們的`校園有兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)在辦公樓的東邊,一個(gè)在辦公樓的西邊。上課時(shí),教學(xué)樓里就會(huì )傳來(lái)響亮而動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓的東邊是星慧館,那里是。用來(lái)舉行大型會(huì )議和各種節目表演的場(chǎng)所。在那里常會(huì )傳出優(yōu)美的音樂(lè )聲和話(huà)筒擴散發(fā)出的聲音。
星慧館的北邊是明慧館。明慧館又分為三部分:圖書(shū)館、舞蹈房和體育館。走進(jìn)圖書(shū)館,就會(huì )感覺(jué)到有濃濃書(shū)香氣氛。是閱讀、學(xué)習的好地方。來(lái)到體育館,你就會(huì )常常聽(tīng)到“咚”“咚”的響聲,那正是老師們在打籃球呢。
明慧館的東邊是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。課間十分鐘時(shí),同學(xué)們就要圍著(zhù)大操場(chǎng)的外圈跑步?磁_上放著(zhù)高昂的音樂(lè )聲。操場(chǎng)上也常年洋溢著(zhù)孩子們的歡笑聲。我們的春季運動(dòng)會(huì )也在這里舉行,那場(chǎng)面別提有多熱鬧了!一個(gè)個(gè)強壯有力的兒童的操場(chǎng)上奔跑?磁_上還有洪亮的加油聲。要是在狂風(fēng)大作、雪花飛舞的冬天,遠遠望去,操場(chǎng)上白雪一片,白皚皚的雪花鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
我們在那里得到了老師的教誨,在那里成長(cháng),在那里歡笑,那個(gè)地方就是我們可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文13
人們都說(shuō)“校園就是自己的家”在這個(gè)許多人組成的大家庭里,我們共同保護這個(gè)溫馨可愛(ài)的校園。
北園小學(xué)坐落在北園小區的中心位置,周?chē)际且恍┍容^陳舊的居民樓,放眼望去北園小學(xué)成為了一道亮點(diǎn)。進(jìn)了北園小學(xué)的大門(mén),四周都是一些花花草草,還有幾棵參天大樹(shù)。最引人注目的是正中央一盆盆鮮艷的花兒,中間豎著(zhù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“請保護小花小草”,這個(gè)牌子上的話(huà)在告誡同學(xué)們要保護花草樹(shù)木。我們的教學(xué)樓是一座紅黃相間的樓。
每當同學(xué)們上課的時(shí)候就是教學(xué)樓里最安靜的時(shí)候,下課的時(shí)候是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候。
操場(chǎng)上在那些邊邊角角里都栽著(zhù)一些各種各樣的樹(shù),有楊樹(shù).松樹(shù)等等。墻上都粉刷著(zhù)關(guān)于一些體育運動(dòng)的圖畫(huà),有跳遠.跳高.跳水.田徑等許多有關(guān)運動(dòng)的.圖畫(huà),這些圖畫(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要多做運動(dòng),多鍛煉才能有健康的身體。在操場(chǎng)的左側有一個(gè)小的游樂(lè )園,每當體育課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì )去里面盡情的玩耍。
春天的校園綠草如茵,花團錦簇,飄揚著(zhù)春天溫暖的氣息。夏天的校園在炎熱的夏季給我們帶來(lái)一絲絲涼意。秋天的校園秋高氣爽,秋風(fēng)悄悄地在校園拂過(guò)。冬天的校園又是另一番景象,一場(chǎng)小雪就能讓同學(xué)們興奮不已。校園里的春.夏.秋.冬時(shí)常洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )地笑聲。
在這個(gè)溫暖的大家庭里,同學(xué)們和老師共同保護這個(gè)家,使這個(gè)大家庭更可愛(ài)。我愛(ài)這個(gè)家的春.夏.秋.冬,我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)又有歡歌笑語(yǔ)的校園。
可愛(ài)的校園作文14
春姑娘輕輕地吹拂著(zhù)大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了美麗的校園。走,讓我帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們美麗的遼寧小學(xué)吧!
來(lái)到校門(mén)前,抬頭一望,“奉節縣遼寧小學(xué)”七個(gè)醒目的綠色大字展現在眼前。雄偉的大門(mén)巍然矗立早那里。 走進(jìn)校門(mén),一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚早上空中,像蝴蝶一樣翩翩起舞。再往里走,兩棵高大挺拔的黃角樹(shù)映入眼簾,像一把巨傘,供同學(xué)們乘涼;又像哨兵似的',時(shí)刻守護著(zhù)我們的校園。 站在黃角樹(shù)下放眼望去,一個(gè)寬闊平整的操場(chǎng)便出現在眼前。操場(chǎng)中間是一塊綠茸茸的大草坪,四周還圍了個(gè)紅色的花邊呢!跑道上有五條白線(xiàn),像五線(xiàn)譜似的。下課的時(shí)候,同學(xué)們在上面跑步,這不正是五線(xiàn)譜上的音符嗎!體育課上,這里便成了我們的樂(lè )園。有的在嬉戲;有的在踢足球;還有的在跳繩......
再走過(guò)幾步臺階,就來(lái)到小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的兩旁各有一個(gè)圓形的花壇;▔锏幕ㄥe落有致,個(gè)個(gè)爭奇斗艷。一陣風(fēng)吹過(guò),芬芳撲鼻的香味招引來(lái)了小蜜蜂來(lái)采蜜;▔杏幸蛔檬^砌成的假山,像一個(gè)圣誕帽似的。假山上有一個(gè)噴水池,每當噴出水的時(shí)候,水花濺到了水中,泛起層層漣漪,像仙女那跳著(zhù)的柔美的舞步。主席臺正前面有“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的文化主題。 我們的教學(xué)樓也不錯呢!它的造型奇特,像一架紅白相間的鋼琴,又像一張舒適的小床。走進(jìn)教學(xué)樓,就像走進(jìn)了知識的海洋,每層的天花板上有許多的中國文化。臺階間還有我們的科技小制作,小發(fā)明。來(lái)到教室門(mén)口,就能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
我愛(ài)我美麗,可愛(ài)的校園!
可愛(ài)的校園作文15
我們每個(gè)人都有學(xué)校,我們可以在學(xué)校里做任何自己想做的事情,也可以汲取很多的知識。我的學(xué)校叫仲愷二小,這里的環(huán)境都十分優(yōu)美,還有許多可愛(ài)的同學(xué)。這一些共同繪成了一幅五彩繽紛的`圖畫(huà)。
走進(jìn)校園,就能看到滿(mǎn)行大字的宣傳欄,宣傳欄的后面是幾棵高大挺立的樹(shù),老榕樹(shù)就像士兵一樣守衛著(zhù)圓形的操場(chǎng),看著(zhù)這熱鬧的操場(chǎng),不禁讓我想到了那件令我難忘的事。
那天我和我的自由小白在操場(chǎng)上比武功,看誰(shuí)更強大。我們各自虎勢一站,在那里做著(zhù)前期準備。運動(dòng)做完了,我們各自圍著(zhù)轉了一圈,尋找突破口,這時(shí)候小白眉頭緊鎖,我們又抓又撓地抱在一起。剛想下絆子給他,就被小白防御了下來(lái),但剛從剛才的戰斗中,我發(fā)現小白的防御力比較高,他每次都作出防御性的動(dòng)作,比力氣我是比不過(guò)了,他前面防御高,說(shuō)不定后背比較弱呢。果然小白這時(shí)候防不勝防,不過(guò)我的體力也漸漸不支了,就想著(zhù)停止比賽,突然小白繞到了背后給我重重一記神掌,我當時(shí)比較生氣地說(shuō),以后再也不和小白一起玩了。
但是那一天,我的?ㄍ藥,這時(shí)候小白在自己的?ń杞o了我自己,卻被班主任責罵,我剛到他如此地保護我,從那以后我決定一定要和小白當非常好的朋友。
我的校園不僅美,還有我和朋友許多的回憶,我認為這就是可愛(ài)的校園。
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