[優(yōu)秀]書(shū)香四溢作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)香四溢作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書(shū)香四溢作文1

　　書(shū)，再普通不過(guò)了。不過(guò)是紙，不過(guò)是文字拼起來(lái)的。但是，也就是這么些紙和文字，譜寫(xiě)了現實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和不現實(shí)的事物：一件小事、一種情感、一種精神、一件物品……它們充實(shí)著(zhù)我們的生活，也充實(shí)著(zhù)我們的思維世界。

　　書(shū)有很多種。故事書(shū)能讓我們擁有豐富的想象力；散文集能提高我們的審美觀(guān)；報紙能讓我們了解社會(huì )……不同的書(shū)，給人的幫助也就不一樣。

　　我比較喜歡看散文、小說(shuō)，更是悲傷、凄美的。似乎，文章越悲傷，我和作者的心靈溝通就越順暢。每次看了一篇悲傷的散文、小說(shuō)，于是之后的幾天都會(huì )沉浸在那種思維方式中；然后漸漸讀多了，思考也就多了，那種深刻的思想定格在腦子里。于是，對于每一件事物，總是不由自主地思考一番�；蛟S這給我寫(xiě)作文打下了基礎吧，每次寫(xiě)作我總有許多素材。

　　書(shū)，人人都可以看。記得有一段時(shí)間班上流行看《純真年華》，于是我買(mǎi)了一本回來(lái)看。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶便拿去翻翻，看見(jiàn)一個(gè)比較有趣的題目，她就讀起來(lái)。盡管很吃力，但每次讀完，奶奶都笑瞇瞇的，像是尋到了寶貝似的。

　　看書(shū)的環(huán)境也是很講究的。對于我，我喜歡在夜晚看書(shū)。沖上一杯熱牛奶放在床頭，關(guān)上門(mén)窗，靜靜地窩在被子里看書(shū)。這是屬于我和書(shū)的世界。思維隨著(zhù)書(shū)飛到奇石聳立的黃山，飛到廣闊無(wú)邊的大海，飛到如夢(mèng)如幻的.天空……心靈自由奔放，全身心地感受著(zhù)世界的美妙。

　　累了，喝上一點(diǎn)牛奶，香香的、甜甜的，整個(gè)房間里彌漫著(zhù)香氣。那不是牛奶的濃香，而是書(shū)香！對！是疏散發(fā)的香氣，能陶冶情操的香，能提高素養的香，能震撼心靈的香。書(shū)香四溢，安逸美好。

　　我愿永遠沉浸在書(shū)香里，浸一輩子……

書(shū)香四溢作文2

　　奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識�！笔前�，有了書(shū)，我們就會(huì )有知識；有了書(shū)，我們的生活才會(huì )豐富多彩，才不會(huì )枯燥無(wú)味。

　　書(shū)，多么有音韻，多么有魅力，他讓成百上千的人迷戀他，成為他的粉絲，當然我也不例外。與此同時(shí)他也給了人們許多的知識，讓人們從懵懂到成熟，從無(wú)知到知曉人間的喜怒哀樂(lè )，從貧窮到富有。他培著(zhù)每一位忠實(shí)于他的粉絲經(jīng)歷人間風(fēng)風(fēng)雨雨，甚至到死。有些可憐人常常被人冷落，但他們不孤單，因為他們有書(shū)陪伴著(zhù)，而有一些人，也被人冷落，并且十分孤單。則大部分人都會(huì )因為天天有許多知識從書(shū)中汲取而高興不已。

　　我常常會(huì )在房間里看書(shū)。有一天，我正在房間里看《友愛(ài)真好》一書(shū)。書(shū)中，在最危難時(shí)刻，犧牲自己，來(lái)成全朋友羊角哀的左伯桃讓我肅然起敬；同時(shí)棄官不做的羊角哀，厚葬了左伯桃，并從此留在墳旁為左伯桃守墓，又讓我體會(huì )到了友誼的魔力；俞伯牙遇知音鐘子期，可在他們約定好的時(shí)間，俞伯牙得知鐘子期已去世，便在青石上把瑤琴摔個(gè)粉身碎骨，這兩位知音的友誼讓我淚流滿(mǎn)面……總之，這書(shū)中的一切都讓我迷戀。

　　從前，我并不愛(ài)看書(shū)，但是我的一個(gè)朋友卻很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)你叫她干點(diǎn)事兒就得叫上十幾遍，在她的影響下，我也不知不覺(jué)的愛(ài)看起書(shū)來(lái)。

　　最近，我的神經(jīng)全都沉浸在《九頭鳥(niǎo)》一冊書(shū)上，晚上睡覺(jué)前也拿著(zhù)書(shū)，各種各樣的心情波濤起伏，憤怒、歡喜、擔憂(yōu)、傷心……一切的`喜怒哀樂(lè )都在心里暗暗的變化，有時(shí)在吃飯時(shí)也不經(jīng)說(shuō)起感受“天哪！這娃人也太小人中的小人了，不分青紅皂白、顛倒是非，連自己的恩人都要傷害，太不要臉了！還幫著(zhù)壞人，可憐的鳳兒，這么善良，老天不公��！”……

　　家人聽(tīng)我那滔滔不絕的抱怨都摸不著(zhù)頭腦了。我分明就是穿越到了書(shū)中。

　　書(shū)，你會(huì )一直陪伴著(zhù)我的，對嗎？你就像一位母親，陶冶我的情操，滋潤我的生活，讓我的生活豐富多彩，讓我開(kāi)闊眼界，并讓我增長(cháng)知識。書(shū)，我相信，你會(huì )伴我一起成長(cháng)的。

書(shū)香四溢作文3

　　書(shū)，是一把鑰匙，能打開(kāi)知識文學(xué)的寶庫；書(shū)，是一位引路人，能為你指引人生的道路；書(shū)，是勝利的階梯，能讓我們更上一層樓……讀一本好書(shū)，就是在和一位品德高尚的人交談。

　　初進(jìn)幼兒園，安徒生的童話(huà)迷住了我，引領(lǐng)我走進(jìn)五彩斑斕的世界，曾因白雪公主的起死回生破涕而笑；也曾因皇帝的昏庸無(wú)知而哈哈大笑；更為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而放聲痛哭……是書(shū)，讓我分辨出人世的真善美，假丑惡。書(shū)，點(diǎn)亮我的生活。

　　小學(xué)，《伊索寓言》像磁鐵深深吸引了我，《狐貍與烏鴉》讓我明白了千萬(wàn)不能被花言巧語(yǔ)所迷惑，《狼與小羊》讓我知道了謊言的可怕……是書(shū)，讓我明白了做人的道理，書(shū)，受益我的終生。

　　我和書(shū)的故事，平平淡淡，普普通通，沒(méi)有曲折的情節，更沒(méi)有驚險的回憶，有的只是那一份難以言傳的緣，書(shū)，早已融入我的血肉，不可分割，彼此給予。

　　進(jìn)入初中，一次次的考試失利讓我迷失了歸途，學(xué)習壓力的增大，陌生的環(huán)境，我墮落，我自暴自棄，無(wú)意間，我與你又相遇了—書(shū)，你是我精神的脊梁。我閱讀了霍金的'故事。

　　霍金出生于英國牛津，21歲時(shí)就不幸患上了會(huì )使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他在輪椅上坐了46年。他雖然高度殘疾，整天只能斜躺在電動(dòng)輪椅上，臉部嚴重變形，但他卻是個(gè)生活的強者他不能寫(xiě)，口齒不清，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成，看書(shū)必須依賴(lài)于一種翻書(shū)的機器，讀文章時(shí)他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀，但他發(fā)現了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論，解開(kāi)了宇宙之謎，霍金證明黑洞有溫度、有輻射。他的科普著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史———從大爆炸到黑洞》和《果殼里的宇宙》轟動(dòng)了整個(gè)世界。無(wú)數人頂禮膜拜，無(wú)數人嘆為觀(guān)止。

　　讀完這篇文章，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)殘疾人都能笑對人生，從而做到身殘志不殘，而我呢？

　　感謝書(shū)，回憶著(zhù)我和它的故事，有悲有喜，思緒萬(wàn)千，盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預料，但我相信我的人生長(cháng)途不寂寞，因為有書(shū)，幽幽的書(shū)香，伴我成長(cháng)。

書(shū)香四溢作文4

　　在紛繁的世界中，書(shū)籍的海洋是無(wú)止境的。博覽群書(shū)，縱橫書(shū)海是我的志趣，“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”是我的追求。閱讀給予我快樂(lè )、給予我光彩、給予我才干；閱讀使年少的我傾聽(tīng)到了自己生命拔節的聲音。

　　海倫凱勒的'《假如給我三天光明》，使我似乎看到了海倫的樂(lè )觀(guān)笑臉，并為她的堅強、開(kāi)朗所感動(dòng)。在這本書(shū)中，我收獲了“堅強”。因為挫折是人生的一部分，我們要敢于面對，勇于擊敗它，才能成為命運的大贏(yíng)家，人生的主導者。

　　丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》，使我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影，在這本書(shū)中，我收獲了“自立”。自立，并不是獨自一人生活，不需要外界地幫助，而是生活在這個(gè)社會(huì )的我們，要學(xué)會(huì )去融入這個(gè)“大家庭”，畢竟我們的心理與生理都還不成熟，應學(xué)會(huì )擔起自己的責任，把自己該做的事做好，要對自己的行為負責，言而有信，要尋求大家的幫助，不能盲從。

　　吳承恩的《西游記》，使我看到唐僧師徒四人西天取經(jīng)，跋山涉水的艱難，在這本書(shū)中，我收獲了“堅持”。他們四人從長(cháng)安到天竺，歷經(jīng)了九九八十一難，路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后修成正果，這是為何？是“堅持”，他們有著(zhù)執著(zhù)的信念，驚人的毅力。只有長(cháng)期堅持戰勝困難才能取得最后的勝利。

　　每一本書(shū)，都有它的道理所在，它帶給我的收獲如此之多，我的情緒為之舞動(dòng)、為之歡喜、為之悲哀。它融入了我的生活、融入了我的心靈，我將繼續探尋它的奧秘，開(kāi)啟一扇扇大門(mén)，“收獲之泉”會(huì )源源不斷、永不枯竭地涌進(jìn)我的世界里！

書(shū)香四溢作文5

　　8月3日是令人高興的一天，這一天我以小記者的身份參加了由太倉日報和太倉新華書(shū)店聯(lián)合舉辦的“享閱讀，品書(shū)香—小記者新華書(shū)店讀書(shū)會(huì )”活動(dòng)，一行30多位小記者興致勃勃地在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)了太倉南洋廣場(chǎng)的新華書(shū)店，感受了圖書(shū)的魅力。

　　一走進(jìn)書(shū)店，我就被琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)吸引了目光。新華書(shū)店的負責人為我們詳細介紹了新華書(shū)店的發(fā)展史，并帶領(lǐng)我們依次參觀(guān)了新華書(shū)店。

　　到了現場(chǎng)采訪(fǎng)環(huán)節，一位小記者問(wèn)：“這里會(huì )有盜版書(shū)嗎？”工作人員回答說(shuō)“我們這里是沒(méi)有盜版書(shū)的�！庇钟幸粋�(gè)小記者問(wèn)；“盜版書(shū)和正版書(shū)有什么區別呢？”工作人員耐心地回答到“盜版書(shū)一般封面色彩鮮艷，字跡混濁，錯字較多，封面用紙較薄，膠印的膠水外溢。盜版書(shū)可以通過(guò)多種方式來(lái)判斷，小朋友們購買(mǎi)書(shū)本時(shí)一定購買(mǎi)正版，抵制盜版�！笨粗�(zhù)大家積極主動(dòng)采訪(fǎng)的摸樣，我心里特別羨慕，下次有機會(huì )我一定要勇敢一點(diǎn)，第一個(gè)發(fā)言。

　　隨后新華書(shū)店資深老師給我們上了一堂寶貴的課程，他將他的閱讀心得一一告訴了我們，不少小記者也分享了自己的`一些閱讀心得，這些對我以后的閱讀生涯有著(zhù)很重要引導作用。

　　活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，書(shū)店給每一個(gè)小記者贈送了一本《茶花女》作為小禮物留作紀念，大家都非常開(kāi)心和激動(dòng)。我也特別開(kāi)心，今后一定要多多閱讀，多多學(xué)習，做一名合格的小記者。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我更加熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作了，這次的經(jīng)歷讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。我決定以后一定要好好讀書(shū)，讓我的生活書(shū)香四溢！

書(shū)香四溢作文6

　　人生如書(shū)，外表質(zhì)樸無(wú)華，內心卻裝載了人類(lèi)靈魂中全部的美麗。書(shū)是精神的巢穴，是人類(lèi)智慧的源泉。我愿意侵泡在知識的海洋里。細細品味人生這本深奧綿長(cháng)的書(shū)。

　　沒(méi)有一支神奇的畫(huà)筆，能像一冊繪本，只是輕描淡寫(xiě)的幾筆，就能把我帶到書(shū)中的那個(gè)世界里。我常常捧起一本書(shū)，望著(zhù)那文字配著(zhù)精美的圖片，就如癡如醉、想入非非。

　　書(shū)雖然有著(zhù)澀黯的紙面，外表并不美麗，但只要你靜下心來(lái)，反復鉆研書(shū)中的每一句話(huà)，就能品嘗出它內涵的美好，它的真情實(shí)感。它們既沒(méi)有堆砌華麗的'詞語(yǔ)，也沒(méi)有風(fēng)花雪月的文字，那是一種古典的美，簡(jiǎn)樸的美。

　　然而，倘若書(shū)只有惹人喜愛(ài)的表面，怎值得我去反復品味它？久而久之，我發(fā)現更使我敬慕的——它的“品德”和蘊含的哲理。

　　書(shū)是一位知心朋友，一個(gè)心理老師。忙碌的童年，雖然沒(méi)有翠綠的山丘，只有堆積如山的卷子；沒(méi)有清澈的湖泊，只有茫茫無(wú)邊的作業(yè)苦�！�…但是，書(shū)這位熱心的朋友，就愿意幫助我，讓我享受到讀書(shū)的樂(lè )趣，使煩惱煙消云散。

　　沒(méi)有一片美味的面包，能像一冊書(shū)籍，帶我們品味人生的五味雜陳。是啊，如果讓我在面包與書(shū)之間做選擇，我相信我會(huì )選擇書(shū)。吃面包只能留下短暫的香甜，而反復地讀一本書(shū)卻能讓你終生品嘗人生的酸甜苦辣。

　　沒(méi)有一座明亮的燈塔，能像一句名言，在人生的黑暗中照亮那充滿(mǎn)希望的成功之路。也許名言簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸淺顯，但卻能使多少人的生活翻開(kāi)新的一頁(yè)！

　　也沒(méi)有一面神秘的魔鏡，能像一頁(yè)詩(shī)扉，在迷茫中使你看清自己。它能反映你的心靈！

　　書(shū)是質(zhì)樸無(wú)華的，是博大精深的。書(shū)是我的良師益友，更是我人生的伴侶。它使我的生活書(shū)香四溢，彌漫著(zhù)知識散發(fā)出的芬芳。在人生路上與書(shū)作伴，我將會(huì )感到無(wú)比幸福、滿(mǎn)足！

書(shū)香四溢作文7

　　春游百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。

　　手中書(shū)，杯中茶，品味人生。

　　在慢慢書(shū)海，我明白了在風(fēng)和日麗中咀嚼悠然，在狂風(fēng)暴雨中笑傲黑暗。

　　那些感動(dòng)我的美麗童話(huà)，快樂(lè )我的幽默格言；品味過(guò)的詩(shī)詞曲樂(lè )，

　　羨慕過(guò)的悠然自得，全在濃濃的.書(shū)香，荏苒的歲月中沉淀了。

　　坐在椅子上，看杜工部吟唱悲歡離合，賞李太白描繪宏偉江河，聽(tīng)李清照譜寫(xiě)一曲曲或婉約或豪放的樂(lè )章。

　　時(shí)間的飛逝已不再打動(dòng)我。

　　書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。

　　在尋寶的過(guò)程中，我被一種比金銀財寶更美的東西吸引了：“知識”。

　　閱覽著(zhù)手中各式各樣的帶著(zhù)墨香的書(shū)本，我早已入境。

　　與秦始皇嬴政一起東征西討，統一六國。

　　在他成功時(shí)，拍案叫絕，在他失敗黯然神傷時(shí)，一起淚流滿(mǎn)面。

　　為此母親大人也常常打趣道：“你如果將這股勁兒用在學(xué)習上，哪怕只是一半，那可就‘無(wú)敵于天下’嘍！”我只能笑笑。

　　人生不過(guò)短短幾十載，我卻迷戀于冰心的童真，李白的豪放，李清照的凄凄漓漓中，癡迷于一本本厚薄不一的“磚塊”中，濃濃淡淡的墨香中，在書(shū)本里偷生，是好是壞？因為書(shū)中有我們在現實(shí)生活中得不到的東西，所以才會(huì )使我如此向往。

　　我羨慕過(guò)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，佩服過(guò)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！钡淖T嗣同，更崇拜過(guò)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫。

　　讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。

　　人生一世，生亦何歡，死亦何憂(yōu)，與其忙忙碌碌，享樂(lè )一生，不如在書(shū)海中遨游，在翰墨中暢想，于此，不亦悠哉？

書(shū)香四溢作文8

　　合上早已揉得發(fā)皺的教科書(shū)，將其塞回那滿(mǎn)是學(xué)習工具書(shū)的書(shū)架，偶然瞥見(jiàn)書(shū)架右上角一欄，幾本兒時(shí)閑適時(shí)愛(ài)讀的名著(zhù)孤零零地縮在一角。心念一動(dòng)，拿下那一本本泛黃了的書(shū)，捧在手中，泛泛瀏覽，重溫那段書(shū)香四溢的時(shí)光。

　　那時(shí)，我與魯濱遜乘風(fēng)破浪，孤島生活。我佩服于他初入孤島的樂(lè )觀(guān)心境；贊賞于他環(huán)游孤島，試圖改造的堅定；驚嘆于他與朋友星期五、船長(cháng)等人從叛變水手手中奪回船只的勇猛。也曾嘲笑過(guò)他的“無(wú)知”：當個(gè)律師過(guò)安穩悠閑的日子，豈不比當水手更安全幸福？現在我明白了，當一個(gè)平凡的人固然平和，卻少了生活的樂(lè )趣，感受不到冒險去實(shí)現自己理想的趣味；乘風(fēng)破浪，雖不安全，但日日有所發(fā)現，生活刺激精彩，不是更有意義嗎？魯濱遜的勇敢堅強，不屈不撓激勵我走過(guò)險境。

　　那時(shí)，我與夏洛一同目睹威爾伯的成長(cháng)。我惋惜于威爾伯的出生使它似乎注定一死的命運，感動(dòng)于夏洛與它的友情之堅固，折服于夏洛待朋友的無(wú)私。我也曾思索過(guò)夏洛所言“生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去，一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉食物是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你，獲取可以提升一點(diǎn)生命的.意義�！艾F在我明白了，是啊，人生不應只是生老病死，平淡地度過(guò)，也應做一些有意義的事，提升自己的價(jià)值，不枉費一生，使生命煥發(fā)光彩。夏洛的無(wú)私精神鼓勵我成長(cháng)。

　　那時(shí)，我與小王子一同游各星球。我敬佩于狐貍的機智聰慧，動(dòng)情于玫瑰和小王子的愛(ài)情，肯定于小王子的純真可愛(ài)。也曾不解于狐貍所言：“真正需要的東西是看不見(jiàn)的”�，F在我明白了：家人之間的親情，朋友之間的友情，人與人之間的信任、喜愛(ài)、贊賞等都是美好珍貴而看不見(jiàn)的。我們只要用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心感受世界，感受身邊的一切，就能獲得那最重要的東西。小王子對世界的愛(ài)鼓舞我快樂(lè )地生活。

　　讀一本好書(shū)，就相當于與一名智者交流。溫故而知新，可以為師也。合上這些黃斑點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)，閉眸回望，仿佛又回到了那書(shū)香四溢的時(shí)光……

書(shū)香四溢作文9

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！�—題記

　　花之心為菊，花之骨為梅，花之神為蓮。

　　信手閑翻《莊子》，我，若有所思。莊子，清靜無(wú)為，不入世俗。先遭楚王禮聘，卻言心向自由；后被惠施質(zhì)相，又以?g雛對之。心中有治國大道，卻因世事渾濁而避世不出，不愿為斗米而躬身。這不正與菊花為天作之合嗎？予謂菊，花之隱逸者也。隱逸之風(fēng)，不慕名利，安貧樂(lè )道，這不正是莊子的現實(shí)表現嗎？菊花，悠閑，隱逸，卻懷有大才；莊周，自樂(lè )，不仕，卻胸含韜略。莊子，正是菊花的品質(zhì)呈現，菊花，也正為莊周的精神花園。

　　擷一朵雛菊，思隱逸之風(fēng)。觀(guān)花之心，量人之內心。已然，靜舒。

　　認真凝視《鋼鐵是怎樣煉成的.》，我，若有所悟。保爾�？虏旖�，于少時(shí)投身于革命，為革命獻青春，撒熱血，晚年還落得個(gè)下半身殘疾�？墒�，至始至終，他沒(méi)有它一絲一毫的退意，無(wú)論是怎樣的困難險阻，他都以一根傲骨應對。這和梅花的意志該是多么驚人地相似��！梅花，傲立于冰雪之中，與風(fēng)共舞，與雪高歌，卻以裸身護枝，以梅之傲骨，抗寒冬風(fēng)雪。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。保爾�？虏旖�，若來(lái)游中國，想必應會(huì )與梅結為知己吧。

　　摘一朵臘梅，念傲立之骨。觀(guān)花之骨，度人之傲骨。如此，安好。

　　仔細品讀《水滸傳》，我，若有所感。燕青，看似名不經(jīng)傳，卻道盡君子風(fēng)范。忠義兩全，功成身退。清廉正潔，不污不慕。兩度救主，堪為典范。文武雙全，君子翩翩。放冷箭燕青于危難之際救主，戰張青小乙連弩斗石子助將。潛方臘浪子精通浙地語(yǔ)化威，成功名急流勸舊主孜然勇退。蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，此為謙。謙謙君子，溫潤如玉，不傲不慕，亦為謙。燕青，正是人中君子，蓮花，花之君子，二者豈不相得益彰乎？

　　采一朵蓮花，品謙謙之氣。觀(guān)花之神，思人之精神。這般，最佳！

　　花有菊為心，人亦有清為心�；ㄓ忻窞楣�，人亦有傲為骨�；ㄓ猩彏樾�，人亦有謙為心�；ㄖ衅坊ㄖ�精粹，書(shū)中品人之精魂。這樣，人生！

書(shū)香四溢作文10

　　一杯香茗，一縷書(shū)香，一段難忘珍愛(ài)的時(shí)光。

　　——題記

　　春日午后的陽(yáng)光，總是那么的溫煦，帶著(zhù)一股困倦的睡意。一杯香茗，一本書(shū)籍，一個(gè)充實(shí)的下午。

　　身體半倚在陽(yáng)臺，陽(yáng)光撒下一片光輝映照在我的臉上，從遠處望去，仿佛被嵌上一圈金色的輪廓，每一根頭發(fā)都被染成金黃色。

　　手捧一杯香茗，看著(zhù)漸已泛黃的書(shū)頁(yè)，帶著(zhù)朦朧睡意的.我去品味書(shū)中的悲歡離合，去感受主人公們的內心獨白。

　　香茗那濃郁而又清淡的香味混合著(zhù)書(shū)本那油墨的淡淡書(shū)香，讓人不知不覺(jué)陶醉其中，不可自拔。

　　我喜歡閱讀三毛的散文，她那優(yōu)美而細膩的語(yǔ)言，總會(huì )在我的內心留下一道痕跡，她的經(jīng)歷同時(shí)教會(huì )了我要堅強，面對人生的跌宕起伏，我自巋然不動(dòng)，又有何懼。

　　我喜歡李白的詩(shī)，不為別的，只為他那“千金散盡還復來(lái)”的瀟灑，為他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的重情重義，為他“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情，為他“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠峦�直前……

　　同樣，我也喜歡看《海底兩萬(wàn)里》。我體會(huì )到了為他人而愿意犧牲自己的高尚品格，讓我看到了人性的光輝。同時(shí)，也讓我充滿(mǎn)了好奇，我想知道尼摩船長(cháng)是誰(shuí)？海底有哪些生物？一切的一切讓我充滿(mǎn)了好奇。

　　如今的我，生活在三點(diǎn)一線(xiàn)當中，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去享受閱讀的樂(lè )趣，我的生活被學(xué)習充滿(mǎn)，只有雙休日才能品嘗好書(shū)。

　　時(shí)光總是過(guò)得太快，忙碌的生活讓我無(wú)暇顧及去閱讀那些好書(shū)，品味人生的真諦。走過(guò)熟悉的陽(yáng)臺，那書(shū)香和茶香依舊在那，而人卻已成空。

　　一杯香茗，一縷書(shū)香，一段難忘珍愛(ài)的歲月，時(shí)光悠悠，讓人失去了太多太多，但是卻讓我更加去珍愛(ài)那書(shū)香四溢的時(shí)光。

書(shū)香四溢作文11

　　一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有了物質(zhì)叫生存，而有了書(shū)香叫生活。知道生存與生活的區別嗎？動(dòng)物生存，而人則生活�！币苍S正是因為走了書(shū)香，人生的旅途上才會(huì )多出這么多旖旎的風(fēng)景。

　　在懵懂的孩提時(shí)期，我曾經(jīng)看到過(guò)蜘蛛結網(wǎng)，那會(huì )兒看到小蜘蛛為了一張網(wǎng)而上躥下跳，只認為它很愚蠢且笨拙，對它的辛苦付出卻不以為然�？墒情L(cháng)大后，我才發(fā)現，一直愚蠢的且笨拙的，一直都是愚昧的我。印度王子能從蜘蛛結網(wǎng)中悟出它愈挫愈勇的'魄力，科學(xué)家能從蜘蛛網(wǎng)中察覺(jué)到到數學(xué)的見(jiàn)地……感謝書(shū)香毫不吝嗇地在人生畫(huà)卷添上了濃墨重彩的一筆，我才知道，再小的事物都會(huì )有大大的道理。

　　書(shū)香四溢，為我開(kāi)啟理想的燈塔。有人說(shuō)，人生的意義在于不斷地朝著(zhù)理想前進(jìn)。很假吧，當時(shí)我也是這么認為的。初接觸的我只單純地認為“dream”這個(gè)單詞很高大上吧。那也是書(shū)香，為我吹開(kāi)了那一霧霾。

　　居里夫人的理想就是造就遺世百年的美麗，所以就算在煙熏火燎中提煉礦渣也沒(méi)有放棄；范仲淹的理想是天下無(wú)爭，所以吟出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古絕唱。鐳的星點(diǎn)燈光，哪及她所付出的豆蔻年華？他們終于以自身的言和行，為自己繪出了璀璨的煙火。理想為我大開(kāi)光明之路，漂白了四壁。

　　或許，書(shū)香同樣給我帶來(lái)了幸福。當我低吟小詩(shī)時(shí)，我能在悠長(cháng)中身臨其境；在我看見(jiàn)夕陽(yáng)余暉時(shí)，我能吟出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句；當我提筆行云流水時(shí)，我能隨著(zhù)時(shí)間的巨輪，回到“生花筆”的時(shí)代。

　　也或許，書(shū)香帶給了我一張網(wǎng)，網(wǎng)里有許多星辰，那是叱咤風(fēng)云的政治家，決勝千里的軍事家，博學(xué)睿智的科學(xué)家，有有創(chuàng )造精神食糧的文學(xué)藝術(shù)家……我就徜徉在這樣不計其數的星辰中成長(cháng)，勤奮。

　　不過(guò)有時(shí)它也會(huì )鬧一點(diǎn)小脾氣，當我頹廢、不思進(jìn)取時(shí)，《孫權勸學(xué)》中的孫權便會(huì )告訴我：“孤常讀書(shū)，自以為大有所益�！眮�(lái)讓我繼續奮斗。

　　生有涯，而學(xué)無(wú)涯。生活需要書(shū)香四溢，才能有一路迤邐的魅力。

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