花開(kāi)不只在春天作文優(yōu)秀15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的花開(kāi)不只在春天作文，歡迎閱讀與收藏。
花開(kāi)不只在春天作文1
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。碧波清蕩，草長(cháng)鶯飛，紅杏流水，桃花漫霞，甜脆的笑聲穿梭浩渺九天，濃濃的春意便彌漫在山從云朵間。
春風(fēng)吹醒了花兒，大地處處都是姹紫嫣紅。美麗的杜鵑花盡顯她的艷麗風(fēng)姿，羞澀的桃花也散發(fā)了沁人心脾的芬芳，典雅的紫藤花輕歌曼舞，轉眼間就繞上了枝頭。四時(shí)中春花最為繽紛，而幼種在土壤中所遭遇的烈日、寒風(fēng)、雨雪卻隱藏在了綻放時(shí)的甘甜之后，一朵成功的花應是浸透了奮斗的`淚痕，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨，歷經(jīng)了不平凡的風(fēng)霜才可留芳人間，花開(kāi)不只在春天，而在整個(gè)生命。
正如亂世梟雄曹操，歷史上曹孟德的評價(jià)無(wú)不圍繞忘恩負義，奸詐小人而作。而他卻不以為然，始終認為自己是有雄才大略、遠大圖謀，一心想要還漢獻帝一個(gè)完整的江山�？缮纤静欢�，下屬不懂他，后人也不懂他。他卻不因外界的誹謗否認自己，依舊做他認為正確的事情，用盡心血的去實(shí)現自己的抱負，而那些自命清高，自詡為君子的人都通通敗在了這樣一個(gè)奸雄手里，在我眼中，他就是一個(gè)有本事、有能力的君子，他奮斗是所流下的血與淚足可讓他被世人尊敬。
曹操幾次說(shuō)：“世人昨日看錯了我曹操，今日又看錯了，也許明日還會(huì )看錯�？墒俏�，永遠是我。我從來(lái)不怕別人看錯我�！彼前醋约阂庠感惺�，而非他人的想法，所以他認為世人皆看錯他，這就是惟大英雄真本色，是真名士自風(fēng)流。
由此可見(jiàn)，曹操他的人生得意與事業(yè)輝煌并不是在順利的人生下收獲的，就好似一朵開(kāi)得燦爛的花，不僅要自然的生長(cháng)，而且需要四季的考驗，經(jīng)歷風(fēng)霜，像春蠶吐死一縷一縷的堅持與一層一層的環(huán)繞，才有破繭時(shí)的美麗風(fēng)光。只有不斷堅持，才有花開(kāi)那天�；ㄩ_(kāi)不只在春天。
風(fēng)光背后是堅信的努力，結果是春天的花，過(guò)程是四季的醞釀！
花開(kāi)不只在春天作文2
悶熱煩躁的夏天，那清涼如水的琴聲，又如約而至。
我從沒(méi)和樓下的姐姐說(shuō)過(guò)一句話(huà)，即使我們每天同乘一座電梯，即使我們同在一所學(xué)校。初次認識她還是我剛搬來(lái)——去年九月。她的媽媽不知從哪打聽(tīng)到我爸爸是老師，詢(xún)問(wèn)了一大堆關(guān)于藝考的事——她女兒學(xué)習不好，還想考個(gè)好高中，最后像抓住了一棵救命稻草似的聽(tīng)別人說(shuō)藝考“可以上個(gè)高中”，于是專(zhuān)程來(lái)我家咨詢(xún)。爸爸給予的回答模棱兩可，但大致的意思可以試一試。
于是第二天，一輛裝著(zhù)鋼琴的大卡車(chē)停在了我家樓下。我瞟了一眼便搖頭走開(kāi)——對于這些臨時(shí)用樂(lè )器來(lái)加分的藝考生，我向來(lái)不怎么喜歡。連軸轉的琴聲是在幾天后才開(kāi)始充斥整個(gè)樓道的，吱吱呀呀的枯燥的五指練習整整響了兩個(gè)星期。從我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)一直到睡覺(jué)前，一遍遍機械重復，似乎也不嫌累。后來(lái)，爸爸給了這個(gè)琴聲一個(gè)缺乏人情味的評價(jià)：擾民！
可不知從什么時(shí)候起，這琴聲比以前好聽(tīng)了許多。盡管稍微帶點(diǎn)功利性的'學(xué)琴依舊令我反感，但不得不承認，這琴聲可以讓人欣賞了。從開(kāi)始的五指練習到現在甚至能彈些小品、影視片段了，相應的，父親的抱怨也少了許多。
在學(xué)校初次見(jiàn)她是在校園藝術(shù)節。我帶了好多作業(yè)去寫(xiě)，似乎是對這場(chǎng)“無(wú)聊表演”的一種嘲笑�？赏蝗�，我聽(tīng)到了一段日夜縈繞在耳邊的鋼琴聲，那樣溫暖動(dòng)人。我抬起頭，放下了筆，聆聽(tīng)著(zhù)由我一步步見(jiàn)證的琴聲。巧的是，手中的筆剛好寫(xiě)到一篇關(guān)于學(xué)琴的閱讀題。
在我的記憶中也有一個(gè)女孩，每天練二胡練到很晚，也被鄰居投訴過(guò)，也哭過(guò)。那枯燥無(wú)味的五指練習，拉弓練習，又和樓上的姐姐有什么不同呢？音樂(lè )是人心與心的交流。
如今，她已過(guò)了一中的藝術(shù)錄取線(xiàn)，專(zhuān)門(mén)到我家來(lái)感謝。這個(gè)夏天，夢(mèng)想之花開(kāi)得格外燦爛，也祝愿她中考順利。
誰(shuí)說(shuō)花只在春天開(kāi)？
花開(kāi)不只在春天作文3
拿到熟悉的試卷，我深吸了一口氣。又是一次數學(xué)考試。
上一次，100分，我拿了81。期中考，我拿了91.又到了一次月考。帶著(zhù)“心理陰影”填寫(xiě)班級姓名座號。一看試卷，哎，還好，是我最擅長(cháng)的方程。
開(kāi)始做選擇題。還好不難。填空題也都順利通過(guò)。心里沒(méi)那么緊張了。直到解答題第一題。套用了所有公式，就是算不出來(lái)。越急越想不出來(lái)，到了近乎抓耳撓騷的地步，只能回頭去檢查前面的數字，一個(gè)一個(gè)地找�？偹阏业搅�。去括號時(shí)符號錯了，一改，再一代入，解出了，X=3.
又是一路“披荊斬棘”。來(lái)到了最后至關(guān)重要的附加題。上次的91，就是附加題20分全丟。一看，第一題，是帶小數的'方程，心中暗暗竊喜，這是我最擅長(cháng)的題型呀！
像游戲里的打怪一樣，第一關(guān)順利通過(guò)。第二關(guān)。是方程的應用題，心里就像綻開(kāi)了一朵鮮花，似乎在慶祝我的順利。
迅速的設X，列方程，開(kāi)始解。誒，不對��！無(wú)限小數？怎么可能有6分之1個(gè)人？再看一次，還是不對。
原來(lái)剛才綻開(kāi)的那朵花，是曇花呀！只一現，就凋零了。
看了無(wú)數次題目，驗算了無(wú)數次，就是不對。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，怎么辦？10分呀？怎能白白丟去？正當我焦急時(shí)，目光不經(jīng)意地一撇，哦！是移項。怪不得算不出來(lái)！感覺(jué)像金蛋砸在了頭上，幸運女神突然降臨了一樣，飛速地提筆，修改。最后一個(gè)數字改好，下課鈴響了。
放下筆，抽出紙巾擦了擦出汗的手。心里卸下了一塊石頭。
艱難地熬了一個(gè)周末。星期一，一節課，兩節課。數學(xué)課來(lái)了。隔壁班傳來(lái)了“小道消息”：今天要發(fā)數學(xué)試卷。呼。
拿到試卷，顫抖的打開(kāi)，100分！抑制住心里的激動(dòng)，翻到附加題。全對。那一刻，突然覺(jué)得幸福來(lái)的好突然，誰(shuí)說(shuō)花僅僅開(kāi)在春天？?jì)H僅開(kāi)在土地上？開(kāi)在水中？那一刻，心中綻開(kāi)了一片花圃，絢爛而美麗，久不凋零。
花開(kāi)不只在春天作文4
小時(shí)候，我們對春天的憧憬有很多，對春天的有關(guān)的文學(xué)常識也不少。春意盎然，春暖花開(kāi)，似乎一切美好的事物都在春天這個(gè)神圣的季節綻放。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！薄吧较绿m芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子規啼�！币皇资讱g快的詩(shī)，一聲聲輕柔的呼喚。在我們幼小的.生命里心懷著(zhù)對春天的美好。每當春天的太陽(yáng)首次升上天空，萬(wàn)物蘇醒，一眼望去，舒服的綠色，花兒也因生命再次喜顏。
雪萊說(shuō)：“冬天已到了，春天還會(huì )遠嗎？”春天似乎孕育這一切。猶記小學(xué)面臨畢業(yè)的那段時(shí)期，我玩著(zhù)，鬧著(zhù)，已經(jīng)忘記了前方的路須要做充分的準備。母親失望地對我說(shuō)，你要知道，人生的目標是什么，積怠情以致深淵。你要明白，如果你將來(lái)不想被社會(huì )淘汰，被世界埋沒(méi)，被人們看不起，你只能好好地努力讀書(shū)。就算再多的辛苦，也終將會(huì )變成春日的那朵太陽(yáng)。它們會(huì )讓你光芒四射；會(huì )變成春日的那一顆顆有著(zhù)強大信念的小草……
從那以后，我不再怠下去，每天腳踏實(shí)地地走好每一步，不讓未來(lái)的自己后悔，不讓今后的自己看不到春天的美好。終于，我的畢業(yè)成績(jì)出乎意料的好，算是完成了我目前的夢(mèng)想。以往的每一步似乎都決定了我今日的結果。炎炎夏日，我仿佛感受到春風(fēng)拂面，花兒在對我笑。其實(shí)，花開(kāi)也不僅只在春天。
還記得每當思念著(zhù)在外工作的父親時(shí)，心里永遠都是隱隱地疼。在電話(huà)這頭聽(tīng)到父親的聲音，心里繃著(zhù)的弦也落了下來(lái)。父親回家的日子，世間萬(wàn)物都變得美好起來(lái)，享受著(zhù)與父親親密交談的每一刻。心里有著(zhù)一個(gè)信念、依托。希望時(shí)光因此而定格。其實(shí)，花開(kāi)不僅只在春天。
花開(kāi)，是親情的流露，是夢(mèng)想的實(shí)現，是永恒的信賴(lài)，是至親至純的愛(ài)。
重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是內心在吶喊。
花開(kāi)，不只在春天，它開(kāi)在所有美好里……
花開(kāi)不只在春天作文5
一年四季，可謂是季季芬芳。并非只有春天才是花開(kāi)的季節，人生又何嘗不是如此？
百花在明媚的春光下易顯多姿，春花秋月，春天是百花爭芳斗艷的季節。然而。夏日溫暖的時(shí)候，荷塘上出淤泥而不染的荷花才露尖角，偶有蜻蜓立上頭，一派幽雅怡人的情景。秋菊冬梅，季季是花開(kāi)。
花開(kāi)不只在春天，成功的鑰匙不一定是高考。
現在，無(wú)數寒窗苦讀十記載的學(xué)子們都把高考場(chǎng)上的勝負看作是人生一戰定勝負的終點(diǎn)站，似乎人生的'意義就在于高考的一張試卷上。其實(shí)不然，高考具有兩面性，抓住了高考這個(gè)契機就是向人生更進(jìn)一步，這一步也是想其他方面發(fā)展的墊腳石，即使是這樣，但并不意味著(zhù)高考之路必是成功的唯一途徑。我們熟知的富商李嘉誠就是一個(gè)很好的例子，他自小貧困，但通過(guò)對商場(chǎng)的敏銳度和先覺(jué)性成了商場(chǎng)上的梟雄。他成功之道并非是高考給予的，而是通過(guò)自身的社會(huì )實(shí)踐中領(lǐng)悟出來(lái)的。沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考或許是一個(gè)遺憾，但李嘉誠的成功讓我們體會(huì )到勝敗乃兵家常事，無(wú)論高考勝負，依然能條條大路通羅馬。
花開(kāi)不只在春天，花甲古稀之年也是閃亮的。
我們都知道這么一句話(huà)少壯不努力，老大徒傷悲。這是要告誡我們在青年時(shí)代要發(fā)奮學(xué)習，不然到老了就后悔了。確實(shí)，青年時(shí)代是奮斗上進(jìn)的時(shí)代，但是否到晚年就會(huì )徒傷悲呢！不然！現在我們老是在提倡終身學(xué)習，活到老學(xué)到老，老年時(shí)代或許是一生中的第二個(gè)輝煌，因為隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，經(jīng)驗與人生閱歷更豐富了，這種優(yōu)勢非青年所能比擬的。諾貝爾獎的偉人名單中，大部分是在老年時(shí)期才作出巨大的成就的，老年人的時(shí)代也是能創(chuàng )造出輝煌的，如李時(shí)珍的《本草綱目》，司馬遷的《史記》，杜甫晚年的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
只要心中有樂(lè )觀(guān)，不羈，奮斗和堅定的信念，人生處處是芬芳，高考也好，老年也好，心中植根著(zhù)理想的綠芽，不論季節，都能茁壯成長(cháng)，是金子的永遠都能發(fā)光。
花開(kāi)不只在春天作文6
窗外的細雨朦朦沖刷著(zhù)灰色的城市，那天空中盤(pán)旋著(zhù)的厚厚陰霾將會(huì )被沖散。試問(wèn)放晴過(guò)后，湛藍的天空下是否會(huì )有絢爛的花兒綻放，無(wú)論季節與否，依舊在歷史的長(cháng)河中傲然挺立。薔薇？自由猶記那一身白衣，腰間懸壺酒，坐在毛驢上恣意奔走。他，見(jiàn)識到險峻漫長(cháng)的蜀道，更看破了高大恢弘的宮殿中的.人心叵測，便毅然放棄，自向天大笑道出了千古名句：仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。豪氣凜然！只因他僅愿得到君上的賞識而不愿為他人卑躬屈膝，只因他熱愛(ài)自由而不愿被名望所束縛。出了宮門(mén)的他，一壺酒、一身白衣、一頭毛驢以及一顆追求浪漫自由的心伴隨他到天涯海角。一生至此，他生命中最為濃重的一抹色彩驕傲自由如薔薇，薔薇浪漫僅如他！在夏初季節，迎風(fēng)挺立。秋菊？高潔“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蹦且环莩摵透邼崬槿藗冧秩境隽艘晃粴w隱山林的男子，一手提鋤，一手采花，目光掃及處都充滿(mǎn)了悠然。的確，他曾為世外的人和物煩擾過(guò)，那社會(huì )中黑暗的角落他不愿觸碰，寧愿舍棄自己一身才華于大山之中，安閑度日，亦不為污濁利祿所困，高潔的猶如秋天的菊花。
那一瓣瓣隨風(fēng)搖擺的花瓣開(kāi)得淡雅高潔，輕輕地撥動(dòng)了他的心弦。他小心翼翼地將它摘下，抬頭便不經(jīng)意看到了巍峨南山，心生一絲惺惺相惜的感覺(jué)�；蛟S，只有在后人看來(lái)，他正如秋菊般，高潔傲立。臘梅？傲骨冬雪片片飄落，在那傲然挺立的臘梅上留不下一絲憔悴的痕跡。恰如那面對元軍逼迫的孤傲身影，段段有傲骨。為了國家而奮戰，雖大勢已去，但依舊堅守自己的本心，用鮮血和豪情為后人譜寫(xiě)了一張絕世畫(huà)面和流芳名句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！本渚錄_天卻又節節敗退，最后，看著(zhù)大軍襲來(lái)，他不為所懼，望向灰色的天空，堅定而傲然的獻出了自己的生命。那嗚嗚作響的大風(fēng)是否在哭泣，不，那是為了送那傲氣凜然的男子離去的壯歌。傲骨如臘梅。片片花瓣紛擾出多少英杰，而季節的變遷帶不走花朵輪回的意志，至此，我才恍然發(fā)覺(jué)，原來(lái)花開(kāi)不只在春天。
花開(kāi)不只在春天作文7
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。古往今來(lái)，有多少偉人在逆境中成就不平凡的事業(yè)��！他們猶如小草，在黎明之前破土而出，在平凡之中創(chuàng )造不平凡的人生，在逆境中散發(fā)生命的光芒。他們的事跡告訴我們：“花開(kāi)不只在春天”。
每當我讀到蘇軾寫(xiě)的詩(shī)時(shí)，我們不禁為他的豪放與豁達而驚嘆。但這位偉大的詩(shī)人是命途多舛的。在宋神宗時(shí)期，他就被有些官員指控為“譏刺朝政”“包藏禍心”，遭到逮捕和審訊，幾乎送了性命。后來(lái)他對新舊黨爭暴露出的腐敗現象進(jìn)行抨擊，又得罪了保守勢力，屢遭陷害。經(jīng)歷了兩次被貶出京城的蘇軾，在1094年后被貶得更遠——寧遠——被貶為寧遠軍節度使，晚年過(guò)著(zhù)近乎流放的生活。但他不怨天，不尤人，依然豁達樂(lè )觀(guān)，更積極的探索人生，寫(xiě)出了許多膾炙人口的佳作�；ㄩ_(kāi)不只在春天，蘇軾就是在他最失意的人生之秋開(kāi)出了豪放詞的奇葩。
但丁是中世紀時(shí)期里的一個(gè)著(zhù)名的人物。他曾積極投身于佛羅倫薩的'政治活動(dòng)，擔任過(guò)公職。后來(lái)，他因反對教皇，被判沒(méi)收全部家產(chǎn)，終生放逐。辛酸的流亡生活使他擴大了視野，增長(cháng)了閱歷，豐富了經(jīng)驗。但丁的重要作品幾乎全部是在流亡中寫(xiě)成的，其中以《神曲》最為著(zhù)名�；ㄩ_(kāi)不只在春天，但丁在人生黑暗的低谷中描繪出了七彩的花朵。
歷史的腳步邁近維也納。我們看到，在維也納會(huì )議之后，貝多芬沒(méi)有起碼的經(jīng)濟保障；與此同時(shí)，他的耳朵完全失聰。這樣，貝多芬連所熱愛(ài)的鋼琴演奏和指揮工作也不得不放棄。在每次排練中，由于他根本聽(tīng)不見(jiàn)樂(lè )隊演奏和歌手演唱，整個(gè)排練一團糟。但是，永不言棄的貝多芬并沒(méi)有自暴自棄，他用感覺(jué)譜寫(xiě)出人生美好的樂(lè )章，創(chuàng )造了生命的奇跡�！睹\交響曲》，《英雄交響曲》不就像那奇跡中開(kāi)出的花朵嗎？它們開(kāi)在貝多芬最痛苦低迷的人生之冬，但依然開(kāi)得那么美麗耀眼！
花開(kāi)不只在春天，如果擁有乘風(fēng)破浪的勇氣！
花開(kāi)不只在春天，如果擁有不屈不撓的力量！
花開(kāi)不只在春天，如果擁有勇往直前的信心！
花開(kāi)不只在春天作文8
我的心花在冬天，如一剪寒梅，凌寒怒放。
——引子
凝望著(zhù)一棵又一棵光禿禿的樹(shù)，凜冽的寒風(fēng)吹走了它們的樹(shù)葉，如一位位光頭老人，無(wú)力地站在大街旁。
我左顧右盼，沒(méi)有花的開(kāi)放，沒(méi)有鳥(niǎo)的歌唱，只有被冬風(fēng)吹得涼透了的心情。不知為何，我一時(shí)竟不知怎樣寫(xiě)字。寫(xiě)出的`字左搖右擺，仿佛在不停的嘲笑我的無(wú)能。那么多年的春節，我從未試過(guò)這種無(wú)法寫(xiě)對聯(lián)的感受。練習紙已被我幾乎消磨貽盡，仍然沒(méi)有任何的靈感。
我著(zhù)急，再過(guò)三天，就是除夕，再這樣消磨下去，家人一定會(huì )不再信任我，出去買(mǎi)對聯(lián)。這簡(jiǎn)直是雪上加霜。我不停地自責，不停地鼓勵自己，但根本沒(méi)有奏效。字還是如被狗咬過(guò)一塊餅干，與“美”字沾不上一點(diǎn)邊。
我決定在這寒風(fēng)凜冽的冬天，拼一把，為咱們家爭一口氣！就算這是一塊被狗咬了一點(diǎn)的餅干，我也要把它咬圓，每年的春聯(lián)，決不能讓其他商家占了便宜。
也不知為什么，我比曾經(jīng)更努力了。玩的時(shí)間——寫(xiě)字；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間——寫(xiě)字；連一些睡覺(jué)的時(shí)間，我也在寫(xiě)字。我想過(guò)放棄，想過(guò)玩耍，但看到窗外那草地上一朵朵盛開(kāi)的野花，我又靜下浮燥的心，繼續用功寫(xiě)字。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，兩天的時(shí)間，我的書(shū)法水平上升了一個(gè)等級，甚至超越了以前。舉起毛筆，玩的一氣呵成，浩氣長(cháng)舒，如釋重負。寄托著(zhù)全家人的期望，用心錄，那含苞欲放的心靈去感受，去書(shū)寫(xiě)，終能成功。
看著(zhù)我的作品，仰天長(cháng)嘆。也許，自己的成果，更美。我的眼睛濕潤著(zhù)，含苞欲放的心花終于怒放�；厥滋魍�，土國的人草地上，竟開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花。
花開(kāi)不只在春天作文9
許多人都很喜歡春天，因為那時(shí)山美、水美、天美、花更美。春天到了，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，尤其是那些惹人注意的小花，總有人愛(ài)過(guò)去摘上一朵，放在鼻尖上。還有的總愛(ài)嚷上幾句“春天到了，花兒香了！”
狠多人喜歡春天，因為花美，因此有愛(ài)春天的賞花人，還有愛(ài)起“春花”、“春蘭”的名的。有的人愛(ài)春天的花，因為它有品味，有人生做人的品格。鄭板橋，他常喜歡畫(huà)蘭花，因為他做人不失雅氣，不失格調，像蘭花一樣。他喜歡春天的花，春天的花能使他更具內涵。
春天的花多��！是的，春天的花多，但花開(kāi)不只在春天，春天只是給人帶一種過(guò)冬后的新面貌。夏天有花，喜愛(ài)的.人也很多。有愛(ài)蓮花的，因為它“出淤泥而不染，濁清漣而不妖�！�，不與世俗同流合污，雖然長(cháng)在淤泥之中，但一身潔身自好。它有刺，那是為了自衛，它不容許有世俗紅塵玷污它。要是有人定要摘它，只要一碰，它就掉進(jìn)泥塘，“寧為玉碎，不為瓦全”，讓它自然地生長(cháng)，豈不更美？花是美的，但還是有人格的，花也有自己自由的選擇，蓮花就愛(ài)開(kāi)在夏天。
菊花，常受許多田園歸隱之士的喜愛(ài)。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！本故侨绱说某撩杂谄渲�。菊花生在野外，陶淵明愛(ài)她，因為它常不受人關(guān)注，它跟隱者一樣，過(guò)著(zhù)田園生活。菊花它愛(ài)開(kāi)在秋天。
冬日寒風(fēng)凜冽，足可以吹裂皮膚，傲骨梅花并不是不畏懼，只是由于環(huán)境惡劣，刺骨的寒風(fēng)已經(jīng)夠讓它受罪了，卻還要加上冰涼的雪花，日復一日，它有了在寒冷中生存的習慣。毛爺爺他愛(ài)梅，特別是它那傲骨的身軀，經(jīng)得起考驗，經(jīng)得起磨練，中國人就應該像梅花一樣，開(kāi)在冬天仍然飄香�！安灰丝浜妙伾�，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！�，梅花它愛(ài)開(kāi)在冬天。
花開(kāi)不只在春天，只要經(jīng)得起世俗的考驗，無(wú)論長(cháng)得如何，只要能在磨練中留一股精神，一股清氣，便都值得稱(chēng)贊。
花開(kāi)不只在春天，看愛(ài)花的人如何品味，品味花的人生百味。
我是愛(ài)花的人，特別是愛(ài)開(kāi)在夏天的花。作文
花開(kāi)不只在春天作文10
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這可是常聽(tīng)的詩(shī)句，給人的印象就是花開(kāi)在春季。
春風(fēng)拂過(guò)枝頭，總能冒出嫩芽；春風(fēng)游過(guò)小溪，總能讓溪水融化；春風(fēng)走過(guò)路旁，總能開(kāi)出野花。
可春風(fēng)總有離開(kāi)的那一天啊。
那時(shí)，夏日就會(huì )接走春風(fēng)的工作。
夏日照過(guò)森林，樹(shù)葉又繁茂了許多；夏日照耀小溪，小溪波光粼粼；夏日走過(guò)河旁，荷花露出了微笑。
當秋風(fēng)將暖暖夏日吹走時(shí)，又帶來(lái)了陣陣清涼。
秋風(fēng)在公園漫步，不料將樹(shù)葉吹下；秋風(fēng)在河旁漫步，不料竟讓白帆遠航；秋風(fēng)漫步在花園，不料竟讓金桂開(kāi)放。
當冬悄悄降臨，大地又添了幾分雪白。
冬令雪在樹(shù)上多披層白霜；冬令冰把溪水凍結；可冬卻沒(méi)想到，梅花會(huì )開(kāi)放。
相信吧，花開(kāi)不只在春天。
在暖暖的春天，它能順其自然得綻放，總有一絲清新；在炎熱的夏天，它要頂著(zhù)烈日開(kāi)放，顏色總會(huì )獨特；在涼爽的秋天，它頂著(zhù)秋風(fēng)綻放，總有堅韌意志；在寒冷的冬天，它頂著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)放，總有純凈的美。
人和花兒一樣，或在逆境中生長(cháng)，或在逆境中綻放，不是所有人都那么走運，能走在順利的道路上。
人和花兒一樣，能在不同季節綻放。春的清逸，夏的奇特，秋的堅毅，冬的明凈。不只是在順風(fēng)下才能開(kāi)出成功的花，在風(fēng)吹雨打也能開(kāi)出不一樣的花。
有多少人因受到了雷電的恐嚇而幾次退縮�？捎械�.人，卻頂著(zhù)電閃雷鳴，不曾離開(kāi)；又有多少人因接受不了風(fēng)雨折磨而半途而廢�？捎械娜�，卻冒著(zhù)風(fēng)雨交加，勇往直前。
當你適應了在逆境中生長(cháng)，你的生活會(huì )完全不一樣。
雷電會(huì )讓你信心增強，風(fēng)雨會(huì )讓你有堅定不移的信念。而正是這些，終將會(huì )成為你前進(jìn)的力量。
相信吧，花開(kāi)不只在春天。
花開(kāi)不只在春天作文11
春天，是花開(kāi)的季節。普通的花兒都愿意在這時(shí)開(kāi)放�？墒瞧幸恍┗ㄟx擇了燦爛的夏，高爽的秋，嚴寒的冬。
是誰(shuí)在那里高聲吟誦“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”他一定是一位偉大的詩(shī)人。他的生命如夏荷一樣絢爛。在如火的陽(yáng)光下，那一池紅蓮熱熱鬧鬧地開(kāi)著(zhù)笑著(zhù)美著(zhù)。她們之中有誰(shuí)會(huì )在意頭上的烈日呢？那只不過(guò)是對她們生命的考
驗罷了，她們要開(kāi)得更精彩！人生只屬于那些熱愛(ài)生命的人。誰(shuí)說(shuō)春暖才會(huì )花開(kāi)？夏荷教會(huì )我對生命的熱情。
是誰(shuí)在吟著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”？是陶潛吧！人心太深，仕途太遠，還不如面前的秋菊來(lái)得恬靜高雅。人生能有幾何？不如活出真我，別在人海之中，江湖之間受罪。面對秋天的肅殺，作一枝美麗恬靜的菊吧！找一方心靈的凈土，掘出一塊，將她種下，有秋菊的陪伴，你還會(huì )寂寞嗎？誰(shuí)說(shuō)春暖才會(huì )花開(kāi)？在肅殺陰郁的空氣中是秋菊教會(huì )了我生命的真實(shí)。
又是誰(shuí)在吟唱那首《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！痹诒憋L(fēng)刮過(guò)大地的時(shí)候，也有花的勇士，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，她溢出陣陣花香，她為我人們詮釋了生命的韌性。如陸游，王安石，毛澤東，他們是歷史的偉人，為國家，為人民，他們“凌寒獨自開(kāi)”若非有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的信念，怎么有他們“俏也不爭春，只把春來(lái)報”的精神品質(zhì)呢？誰(shuí)說(shuō)春暖才會(huì )花開(kāi)？在凜冽的'北風(fēng)中，是冬梅教會(huì )了我生命的責任與韌性。
是夏荷、是秋菊、更是冬梅令春季里的百花汗顏了吧！人的一生要能夠享受春風(fēng)拂面的舒適，更要學(xué)會(huì )對生命的熱情，人生的真實(shí)，人生的責任與韌性。
讓我們?yōu)槲覀兊娜松�，國家的未�?lái)貢獻我們的熱情，在風(fēng)雨到來(lái)時(shí)毫不退卻，以“梅花香自苦寒來(lái)”為警示提醒自己，“花不只在春天開(kāi)放”，人不是只在順境中成長(cháng)，我們也可以為理想全力以赴，待到山花爛漫時(shí)我在叢中笑。
花開(kāi)不只在春天作文12
席慕容說(shuō)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永遠不會(huì )敗落�！倍业挠洃�，永遠在那個(gè)冬日定格。
——題記
那天，我發(fā)燒了。突如其來(lái)的疾病，也讓我有些不知所措。爸媽去貴州看望外婆了，留下我一個(gè)人。突然覺(jué)得有些孤獨，有些無(wú)助。孤孤單單的一個(gè)人，此時(shí)此刻，真的有覺(jué)得很恨爸媽的感覺(jué)。為什么？為什么？為什么我生病的時(shí)候爸媽都不在？人家生病，都有爸媽陪著(zhù)？給他們煮粥，給他們喂藥？就我沒(méi)有。很想給爸媽打個(gè)電話(huà)，尋求點(diǎn)安慰。就打了。電話(huà)通了。電話(huà)那頭傳來(lái)情切的聲音：“寶貝，怎么了？”“媽……媽媽?zhuān)野l(fā)燒了，你能回來(lái)么？”“哦，孩子，沒(méi)事吧，不過(guò)媽媽不能回來(lái)，媽媽已經(jīng)到車(chē)站了�！蔽覜](méi)有回答，直接把電話(huà)掛了。難道，在他們的心中，女兒不重要么？我靜靜地躺在床上，淚水不由自主地流了下來(lái)。寒冷的`風(fēng)如針刺般劃過(guò)我的臉，淚未干，任寒風(fēng)吹拂。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己躺在醫院的病床上。轉過(guò)頭，就瞧見(jiàn)了父母那忙碌的身影�！鞍謰�?zhuān)銈冊趺丛谶@兒？”“嗯，還不是擔心你又回來(lái)了，那個(gè)時(shí)候你已經(jīng)暈倒在床上了�！眿寢屟b出一副莫不關(guān)心的樣子說(shuō)。
又一次被感動(dòng)了，又一次流淚了。
以前是我不好，其實(shí)父母是愛(ài)我的，我不該恨他們的！
是的，花開(kāi)不只是在春天，即使是在冬日，它，也會(huì )開(kāi)花。因為有了愛(ài)。愛(ài)的花朵會(huì )永駐心間！
愛(ài)，會(huì )在寒冷之中給你以溫暖；愛(ài)，會(huì )在茫茫沙漠中給你以甘泉；愛(ài)，會(huì )在花海之中給你衣角留下芬芳……
花開(kāi)不只是在春天。只是花有頑強的力量！無(wú)論在什么時(shí)候都能綻放。盡管它很弱小，盡管它并不美麗。但是，只要心中有愛(ài)，無(wú)論它是否美麗，鮮艷，它都是最美的！
花開(kāi)不只在春天作文13
我是冬日一剪梅，生于冬天，盛開(kāi)于冬天。
小時(shí)候的我，喜歡畫(huà)畫(huà)。音體美全才的父親，把剛兩歲半的我送到少年宮幼兒班培養。我也不負所望，上了幼兒班后又攻水粉，克線(xiàn)描，然后鉆素描。學(xué)素描時(shí)好多小孩都不感興趣走了，可我依然堅持，眾人的夸獎和得到的獎項是我也自認為略有所成，暗暗自喜。
可上了小學(xué)，認識了凡。凡也是繪畫(huà)能手，屢屢獲獎。我不得不承認他筆下的無(wú)論漫畫(huà)還是素描都形式生動(dòng)而畫(huà)技高明。我受了挫，寂寞而心灰意冷，我懷疑我近十年的努力付之何處。我很少再碰畫(huà)筆。
那天我不再想去上課了，母親很疑惑，但她很快明白了�！昂⒆�，花開(kāi)不只在冬天，別忘了你的`書(shū)法，也是你的強項啊�！蔽颐托�，想起七歲初學(xué)軟筆書(shū)法時(shí)，遲老先生讓我寫(xiě)了個(gè)“煙”字，看罷大喜而嘆“孺子可教”之事了，欲滅的火星復燃，欲哭的花蕾重生，我重又振作起來(lái)，苦練書(shū)法了。
花開(kāi)的預備是辛苦而漫長(cháng)的，“更著(zhù)風(fēng)和雨”。每個(gè)周六，我論寒暑易節，風(fēng)吹日曬，我從未間斷去離家十多站的書(shū)法班。每次我定會(huì )掣筆苦練，回家之后也不放松，寫(xiě)禿了十多只筆，揮灑過(guò)千條墨河，用盡萬(wàn)卷草紙，冬練三九，夏盡三伏，我相信努力必有所得。
花開(kāi)的過(guò)程也是“寂寞開(kāi)無(wú)主”的。書(shū)法之道，必須有“悟”。對先生的作品和名家的大作要感悟其間架結構，深思其行墨走筆。感悟之事，只有自己用心領(lǐng)會(huì )才能，誰(shuí)也幫不得的。
白駒過(guò)隙，五年過(guò)矣。我徜徉于歐楷之堅韌雄秀，沉淀于古隸之如錐畫(huà)沙，景仰于王行之應云流水。五年努力，我拿得了無(wú)數獎項，并曲折而艱辛地考下了書(shū)法十級，慨然想見(jiàn)，五年間多少風(fēng)血雨雹，多少腰酸腕痛，多少汗水墨水同流筆下�？晌页晒α�，梅花開(kāi)了，開(kāi)的孤傲而冷艷，傲立于冬之寒風(fēng)；眾人贊美，“一任群芳妒”，連凡也讓他母親報了個(gè)硬筆班。我笑了，我不再妒忌凡的畫(huà)藝，因為我懂了，人各有所長(cháng)，花開(kāi)不只在春天。只要努力發(fā)揚所長(cháng)，堅持奮斗，生命之花必會(huì )驚艷地綻放！
花開(kāi)不只在春天作文14
莫泊桑說(shuō)：“人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞！”你看人生分為那么多階段，就像一年四季，美麗的花朵總會(huì )盛開(kāi)，但并不只在春天。
春有桃花夏有荷，秋有菊花冬有梅，每個(gè)季節都會(huì )有閃光點(diǎn)，像人，有的人在人生初年就已經(jīng)光彩奪目，然而有的人在中年才開(kāi)始閃光，甚至老年，當面對別人刺眼的光芒而自己卻仍如宇宙一粒塵土，我們該何去何從呢？
本知道花開(kāi)不只在春天，不要盲目的跟從別人，別人“開(kāi)”你也“開(kāi)”。因為你知道適用于別人的燦爛，就一定能適用于你呢？“俯首甘為孺子�！钡聂斞�，棄醫從文，在茫茫歷史潮流中找到了屬于自己的季節，并且盛開(kāi)得光芒萬(wàn)丈，因為他懂得不要盲目跟從，他更懂得花開(kāi)不只在春天的真諦。所以郭沫若說(shuō)：“魯迅是奔流，是瀑布，是急湍，但將來(lái)總有魯迅的海，魯迅是霜寒，是冰雪，是恒寒，但將來(lái)總有魯迅的春�！�
要知道花開(kāi)不只是春天，灰心氣餒時(shí)，堅持自己正確的方向，總會(huì )等到屬于自己的那一朵圣潔之花的盛開(kāi)。孤獨的探索著(zhù)巴爾扎克，在別人諷刺嘲笑，在生活窮困負債時(shí)，仍然在文學(xué)的道路上頑強前行，他說(shuō)：“困難，對于弱者是一個(gè)深淵，對于強者是一筆財富�！彼�，巴爾扎克最終找到屬于自己的季節，并且盛開(kāi)得高貴圣潔。他懂得堅持自己正確的'方向，他更懂得花開(kāi)不只在春天的含義。幾百年后的今天，已不再有人嘲笑他，諷刺他，而是稱(chēng)他為文學(xué)大師。
的確，人生是兩點(diǎn)間的一點(diǎn)線(xiàn)，但這條線(xiàn)永遠不會(huì )是直線(xiàn)，會(huì )有波峰也會(huì )有低谷。低谷時(shí)，我們不要忘記抬頭仰望遠方的光亮。波峰處，我們更須注意腳下的陷阱。像方仲永人生初期光彩奪目，而后來(lái)卻“泯然眾人”，這不就是最好的例子嗎？過(guò)早的“開(kāi)放”也許注定了他過(guò)早“凋零”。
面對別人奪目的光芒，不應該否定自我，失去自我。而是用一顆客觀(guān)的心去看待一切，花開(kāi)不只在春天，它也會(huì )開(kāi)在冬天。
花開(kāi)不只在春天作文15
蓮花，無(wú)意苦爭春。它在那淤泥中沉睡，只為等待那綻放的盛夏。
——題記
清晨，打開(kāi)郵箱，是妮妮從舊金山發(fā)出的e-mail：“我在這兒很好。一年后，我就能直升斯坦福大學(xué)了，我很快樂(lè )�！�
是啊，她用三年的時(shí)間，在痛苦的掙扎中，守著(zhù)信念，迎來(lái)快樂(lè )。她的“春天”，陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。而我，沒(méi)有春天。
我走到窗前，外面陽(yáng)光如潑。不遠處的池塘上面躺著(zhù)一朵朵盛開(kāi)的蓮花，它們沐著(zhù)陽(yáng)光，顯得安靜而柔美，紅的、白的、藍的、紫的……像一張張不同膚色的孩子那生動(dòng)可愛(ài)的笑臉。
蓮啊，從來(lái)不在春天與那些迎春花、牽�；〝D著(zhù)爭搶那一地的春光。她總會(huì )將自己小心地藏在淤泥之中，沉睡著(zhù)，慢慢地醞釀著(zhù)，經(jīng)過(guò)蕭瑟的清秋、冰封的隆冬、鶯飛燕舞的繁春，最終有了一季綻放的盛夏，在亮亮的水面盡情舒展自己的美麗。
記得和妮妮在一起的時(shí)候，我們總會(huì )悄悄地把自己比作蓮花。因為我們都有各自遠大的夢(mèng)想，我們要像蓮花那樣默默地為著(zhù)夢(mèng)想努力。后來(lái)，我們就分別去了不同的城市。再后來(lái)，妮妮那朵蓮花開(kāi)了。而我卻被一場(chǎng)叫高考的暴風(fēng)雨襲擊得狼狽不堪。那座有水的城市中那所名字里有水的大學(xué)的校門(mén)，沒(méi)有向我打開(kāi)。
在許多人勸我不要再堅持下去的時(shí)候，我收到了妮妮的郵件：
“通向成功的路，仿佛就像在等公交車(chē)，站點(diǎn)的人很多，就要排隊，或許有的'人會(huì )插隊，或許有人會(huì )打的先走，甚至公交車(chē)會(huì )誤點(diǎn)，但你要堅信：公交車(chē)雖慢，但一定會(huì )把你送到目的地!
別急著(zhù)在春天開(kāi)花，別忘了自己是蓮!會(huì )有那綻放的一個(gè)夏天……”
我最終選擇了復讀，好讓自己再醞釀久一點(diǎn)。我知道，在地球的另一端，有一朵蓮花在等待著(zhù)我那綻放的盛夏的到來(lái)，想與我一起美麗。
我想，不屬于我的“春天”來(lái)了，那美麗的夏季還會(huì )遠嗎?
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