- 曬曬我們班的牛人作文600字 推薦度：
- 曬曬我們班的“牛人”作文 推薦度：
- 曬曬我們班的牛人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
曬曬我們班的“牛人”作文15篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的曬曬我們班的“牛人”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曬曬我們班的“牛人”作文1
要問(wèn)我班誰(shuí)是牛人，必屬第一組的張誠，他牛就牛在會(huì )“飛”。
第一“飛”——跑得飛快。體育課測短跑，他絕對數一數二。老師哨聲一響，他便如奔馬般向前奔去，其他人只有看他背影的權力，只能?chē)@息自己少生了一雙腿。
張誠個(gè)不算太高，甚至排在班上倒數，但是他的腿卻蹬得老快了，跟安了馬達似的。即使我有著(zhù)一米九的大個(gè)兒，一雙大長(cháng)腿極力向前邁也難已超過(guò)他。最后的結果不用問(wèn)，當然就是這個(gè)會(huì )“飛”的張誠奪得冠軍。明明已經(jīng)過(guò)了終點(diǎn)，他卻還不肯停下來(lái)，給人一種精力旺盛的感覺(jué)。
第二“飛”——飛一般的跳遠。體育課能有飛一般效果的'還有跳遠，張誠當然也是個(gè)強手。他身體很輕，像燕子一樣。而我的體重和我的身高相匹配，一百七十斤。雖然我腿長(cháng)，也跳不起來(lái)。除了輕，他的動(dòng)作是極為標準的，和老師示范的幾乎一樣。
“飛”起來(lái)了，如果你有看過(guò)青蛙跳躍的視頻，那么你會(huì )覺(jué)得他有些相似，他“飛”起的那一刻不僅形似青蛙，而且還有著(zhù)雄鷹撲食的凌厲。第一名，當之無(wú)愧。
這就是我們班有“小飛人”之稱(chēng)的張誠，你們班的呢？
曬曬我們班的“牛人”作文2
說(shuō)到臥虎藏龍，就不得不提我們八班�；⒂泄郧煽蓯�(ài)、溫婉善良的乖乖虎—小淇；幽默帥氣的師帥虎——小詩(shī)；雷厲風(fēng)行的霹靂虎——小川，龍有舞姿動(dòng)人的古典龍——小漩；才華橫溢的藝術(shù)龍——小予……以上都不是我要說(shuō)的，今天的主角是小冉。
聽(tīng)名字應該是個(gè)可愛(ài)的小女生吧！不，他是一個(gè)體育細胞極其發(fā)達的大男子漢。記得有一次，體育老師說(shuō)要測男子1000米。一聽(tīng)這消息，男生們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，滿(mǎn)面愁容。只有小冉興高采烈，滿(mǎn)面笑容。哨聲一響，男生們像離弦之箭一樣沖了出去，只有小冉慢慢悠悠地跑在后頭。當他不急不躁地經(jīng)過(guò)我們時(shí)，竟扭頭笑了笑。我們大聲喊道：“你快點(diǎn)��！這么慢，像烏龜一樣�！毙∪轿櫭碱^，加快擺臂，雙腿快速交替，輕松地超過(guò)十幾個(gè)同學(xué)，穩居第一。在大家熱烈的歡呼聲中，小冉取得第一的寶座。
小冉的.體育這么好，但他不是四肢發(fā)達、頭腦簡(jiǎn)單。相反，他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，十分擅長(cháng)數學(xué)。有一次我正在做一道數學(xué)難題，左思右想、抓耳撓腮就是做不出來(lái)。小冉在一旁不停地說(shuō)“4啊，千��！”我怒視著(zhù)他，他卻雙目微瞇，緩緩說(shuō)道：“班長(cháng)大人，讓老夫指點(diǎn)你一二吧！”我哭笑不得地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)了他的講解，我覺(jué)得這題實(shí)在太簡(jiǎn)單了！我也抱拳說(shuō)道：“佩服，佩服！”
我們班的牛人可多了，如果你不信，就親自來(lái)看看吧！
曬曬我們班的“牛人”作文3
在一個(gè)班集體中，總有一個(gè)風(fēng)云人物叱咤風(fēng)云，她嗓門(mén)高亢，舉止瀟灑，是個(gè)活脫的“女漢子”�？胺Q(chēng)我們班的“牛人”
一進(jìn)班門(mén)，你會(huì )詫異地看到一位同學(xué)“張牙舞爪”地坐在前排中央，緊靠講臺，也許你會(huì )認為是老師懲罰她坐在那里，No ！那可是她經(jīng)過(guò)軟磨硬泡才換來(lái)的風(fēng)水寶地，想當初，一下課就去找老師批準，還大喊大叫的，于是老師只好在百忙中隨口應了一聲，這可不得了了，把她樂(lè )的簡(jiǎn)直就像獨演“群魔亂舞”的丑角 穿梭在過(guò)道中，喊著(zhù)勝利的口號，其他班級的同學(xué)經(jīng)過(guò)我們班，也紛紛進(jìn)來(lái)瞧瞧熱鬧，私下里她還很有成就地對我們說(shuō)“我是故意喊那么高”，以防止田老師變卦，我要把聲音錄到監控里！我也真是被她的勇氣和想法所折服，別看她平時(shí)大大咧咧，心里的點(diǎn)子還真多呢！
當然，人不可貌相，雖說(shuō)是有“女漢子”的`風(fēng)范，但她的文筆是很棒的，從小博覽群書(shū)，觀(guān)覽世界文化，文章寫(xiě)的妙筆生花，幾度被選為優(yōu)秀好文，被班級里的同學(xué)傳閱，其他學(xué)科也成績(jì)不凡，成為不少同學(xué)膜拜的對象。
平時(shí)，她落落大方，心有所想就暢所欲言，毫不遮遮掩掩，無(wú)論何時(shí)都喜笑顏開(kāi)，漏出銀光閃閃的大牙套，大步流星的穿梭于班里班外，大粗辮子瀟灑地在腦后飛揚，享受著(zhù)自己的磁場(chǎng)。
她，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )觀(guān)且瘋癲，是我們班上名副其實(shí)的“牛人”�！蹑盒�
曬曬我們班的“牛人”作文4
“高手出武林，牛人在我班”。每個(gè)班肯定有一些與眾不同的人，今天我就給你們說(shuō)說(shuō)我們班的牛人。
這個(gè)人名字叫倪恒江。他有兩個(gè)令人羨慕的長(cháng)處：一是他的字寫(xiě)得好，特別工整，有幾分像刻出來(lái)的，我覺(jué)得他長(cháng)大可以做書(shū)法家。二是會(huì )畫(huà)畫(huà)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要舉行科幻畫(huà)比賽，一天下課，他正要去交他參賽的作品，好奇心使我?jiàn)Z下了那幅畫(huà)，真的太美了，畫(huà)的是一座建在海里面的城市。那里有像水母一樣的交通工具，孩子們正趴在透明的城市邊緣看海底生物。這神奇的'畫(huà)面一下子吸引了我，我仿佛變成畫(huà)中的孩子，沉浸在未來(lái)的海底世界中。
他不僅字寫(xiě)得好、畫(huà)畫(huà)得漂亮，而且能說(shuō)會(huì )道。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我并不認識他，上課時(shí)常�？吹揭晃粋�(gè)子不高的人把手舉得高高的，積極回答老師的問(wèn)題。一下課，他就扭過(guò)頭到處找人說(shuō)話(huà)，常常把大家逗得哈哈大笑，他可以說(shuō)是我們班的開(kāi)心果。
前不久，學(xué)校要進(jìn)行廣播操比賽。楊老師教我們學(xué)做操，倪恒江學(xué)得非�？�，做得的很規范、到位。老師夸他厲害。我們每天早上練操時(shí)都是他領(lǐng)操。
這就是我們班的牛人，經(jīng)常害得我們雞犬不寧，逗得我們哈哈大笑。其實(shí)，我們班還有一些和他性格不一樣的牛人，因為時(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹了，你如果想認識他們，歡迎來(lái)我們班旁聽(tīng)。
曬曬我們班的“牛人”作文5
在我們班高手如云，人才濟濟，牛人有很多。
我們班的第一名：賈鈺靜，平時(shí)在上數學(xué)課時(shí)，她總是玩，一會(huì )兒和同桌說(shuō)著(zhù)悄話(huà)，一會(huì )兒又低下頭摳自己的手，老師也常說(shuō)她，可即便是她這么的不認真，她每次的數學(xué)成績(jì)卻總是要比我們這些認真聽(tīng)講的'學(xué)生要考的高，這一點(diǎn)可以的上是她的特異功能了。
其次是我們班的喬嘉輝，他不光在體育方面數一數二，而且他說(shuō)話(huà)還很幽默，我們常常會(huì )因為他的一句話(huà)捧腹大笑，就像是我們班的一個(gè)開(kāi)心果一樣。
最牛的就屬班上的許超陽(yáng)了，人送外號睡神，他最牛的地方就是睡覺(jué)了。
他無(wú)論在什么課上，都能睡著(zhù)，就連班主任的課上都敢，每次班主講課停住，并眼睛著(zhù)一個(gè)地方并朝那個(gè)地方走去，這時(shí)，我們肯定都會(huì )將頭轉到許超陽(yáng)那邊，果不其然他又在睡覺(jué)，老師打了他一下，他才慢慢睜開(kāi)眼睛，從課桌上起來(lái)。
讓我印象最深的一次，是在一次地理課上，當時(shí)老師正在進(jìn)臺上進(jìn)題，同學(xué)們都在認真聽(tīng)講，這時(shí)，許超陽(yáng)又睡著(zhù)了，老師大聲地把叫醒，并讓他把桌子搬到過(guò)道中間，等他坐下后，過(guò)了一會(huì )兒，他把書(shū)立著(zhù)放在桌子上，又趴在課桌上睡了起來(lái)，老師看見(jiàn)后，略帶憤怒的走到他面前，用力拍幾下桌子，許超陽(yáng)蹭的便站起來(lái)，只是他嘴上的那晶瑩剔透的不明液體讓我們笑到不行，當他反應來(lái)后才擦掉。
這就是我們班牛人，怎么樣，是不是很牛呢？
曬曬我們班的“牛人”作文6
自打我進(jìn)九班以來(lái)，就發(fā)現我們九班真是人才濟濟啊，牛人那是相當的多！
我們班有一個(gè)“大人物”，可謂是牛人中的牛人，傳奇到我們都要膜拜他了。
他學(xué)習成績(jì)十分的好，在我們班不是第一就是第二。在年級也是數一數二的�？芍^是“學(xué)霸”。
更牛的是，許多人參加活動(dòng)后，成績(jì)總要退一退�？伤灰粯�，大型活動(dòng)時(shí)，學(xué)�？偸亲屗麃�(lái)當主持人�？伤煽�(jì)不但不退步，反而更好！你說(shuō)他牛不牛！
他演講能力十分出眾，學(xué)校開(kāi)展演講比賽活動(dòng)，只要他上，沒(méi)人敢跟他搶一等獎！
牛人一般都是十分高冷的，可他不一樣，他“表里不一”，表面上看文文靜靜的，內心卻是火熱的，十分的陽(yáng)光。是個(gè)不折不扣的陽(yáng)光男孩�？傊�，他是沒(méi)有高高在上的架子的。
聽(tīng)了我的'介紹，你們應該猜到他是誰(shuí)了吧。我就不提他的姓名了。
這只是我們班的一位牛人，我們班還有很多的牛人呢！是數不清的！
他們那么牛，我也要牛。我要先向他們學(xué)習，讓自己牛起來(lái)，牛氣沖天，成為像他們一樣的牛人。
曬曬我們班的“牛人”作文7
話(huà)說(shuō)，我的同學(xué)們個(gè)個(gè)機靈古怪，活潑可愛(ài)，但卻各有所長(cháng)。我的同桌徐千飛算是一個(gè)領(lǐng)頭搞怪人物，最牛的是他創(chuàng )造了屬于自己的定律——“千飛定律”。
這個(gè)定律是他一節數學(xué)課上與牛頓等人“商量”過(guò)后，自主創(chuàng )造的不符合常理的`定律。比如定律第不知道多少條，只要是他徐千飛說(shuō)的都不會(huì )有錯。每一次數學(xué)課上，吳老師問(wèn)他答案，他想了一會(huì )兒就報出了答案，但被問(wèn)為什么時(shí)，他當做平時(shí)跟我們開(kāi)玩笑一樣，習慣性地說(shuō)：“因為‘千飛定律’�！边@個(gè)解釋引起全班哄笑，老師怒目相待。不得不說(shuō)他還是有幽默細胞的。由于他的數學(xué)成績(jì)名列前茅，老師對他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼，但要求他在課堂上不能過(guò)于囂張，不許擾亂課堂紀律。這樣一個(gè)活寶想必也不會(huì )安分，因為他自從創(chuàng )造定律后就從未安分過(guò)，最牛的一點(diǎn)是，只有他才敢利用“千飛定律”，在數學(xué)吳老師的課上如此“活潑”。
如此不走尋常路的定律，想必也不會(huì )只有一條。他說(shuō)：“我創(chuàng )的定律我做主�！边@條規則一宣布，更令人驚訝，等于說(shuō)“千飛定律”適用于每一門(mén)學(xué)科。所以在各大學(xué)科，比如英語(yǔ)、語(yǔ)文、地理等等課堂上，經(jīng)常出現這樣的現象：他說(shuō)出了自己的答案，卻說(shuō)不出理由，老師、同學(xué)們以“千飛定律”一笑視之。
機靈古怪、活潑愛(ài)動(dòng)、神奇定律，都是徐千飛本人的代名詞。他是把“千飛定律”變得有血有肉、真實(shí)放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千飛。
曬曬我們班的“牛人”作文8
每個(gè)人所在的班級一定都有幾位牛人吧，他們或是讀書(shū)迷，或是演說(shuō)家，或是大管家，也許還會(huì )有體育健將，繪畫(huà)天才，下面讓我來(lái)曬曬我們班的牛人。
神筆馬良
說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，蔡易文在班里小有名氣，就連我們的美術(shù)老師都要高看他三分。由于他平時(shí)勤奮苦練，畫(huà)什么像什么。印象中最深的就是在他本子上畫(huà)的一只眼睛。沒(méi)有搞錯，就是他畫(huà)的.一只眼睛，讓我印進(jìn)了腦海。一天，在平淡的美術(shù)課上，隨著(zhù)一聲驚嘆，打破了這場(chǎng)平靜。我的天��！太好看了吧！這兩種聲音充滿(mǎn)了教室，我回頭一看，一只空靈的大眼睛，栩栩如生，很有質(zhì)感地赫然呈現在紙上！教室里贊嘆聲掌聲一片，而這只眼睛的創(chuàng )作者還一臉的不知所措。
可愛(ài)班寵
看到這個(gè)標題，你心里一定會(huì )有疑問(wèn)吧，不錯，這個(gè)人就是樊錦鵬。他雖然是一個(gè)男孩子，但他卻憑借著(zhù)一臉呆萌和不高的個(gè)子俘獲了全班女孩子的心，哈哈，最后男生，也擋不住了，和女生們一起寵這個(gè)可愛(ài)又軟萌的男孩子，這樣他這個(gè)班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。
在我的班級大家庭還有許多的牛人，比如睡神、飛毛腿、歌神等，我就不一一列舉了，如果你也感覺(jué)有趣的話(huà)，也可以曬曬你們班的牛人吧！
曬曬我們班的“牛人”作文9
在一個(gè)班中，有的勤勞能干，有的才華橫溢，有的幽默風(fēng)趣……讓我來(lái)曬曬我們班的牛人吧！
她胖胖的，身高1.65米左右，有這一張圓圓的臉天生一副可愛(ài)的樣子，每到中午午休的時(shí)候，便是他表演的時(shí)間到了。只見(jiàn)他離開(kāi)座位，縱身一躍，便趴地上了。手腳不停的上下擺動(dòng)仿佛一條蠕蟲(chóng)，不由得引起同學(xué)們哈哈大笑。在地面上玩夠后，他又回到座位上去從文具盒中拿出六根鉛筆和六個(gè)皮筋。只見(jiàn)他一個(gè)皮筋套著(zhù)，一根鉛筆。在在左手，右手上個(gè)套三根鉛筆。擺成金剛狼的.樣子，真是太有趣了！
記得有一次，他與另外兩個(gè)同學(xué)嬉戲打鬧。他一個(gè)人躲藏起來(lái)，趁著(zhù)另外兩個(gè)同學(xué)混暫時(shí)在一個(gè)同學(xué)，身上打了一下那個(gè)同學(xué)反過(guò)來(lái)追她時(shí)，他便迅速逃離。誰(shuí)知他竟是一個(gè)靈活的胖子，那個(gè)同學(xué)的攻擊被它全部躲開(kāi)了，最后，他不知從哪里學(xué)來(lái)的點(diǎn)子，把礦泉水瓶戳了一個(gè)洞裝滿(mǎn)水，利用水壓將水射了出去。把那個(gè)同學(xué)弄得一身濕�？粗�(zhù)被他捉弄的同學(xué)狼狽的樣子，大家又忍不住笑了。
他就是在閑暇之余為全班同學(xué)帶來(lái)快樂(lè )的牛人。希望你在不久的將來(lái)，取長(cháng)補短，把你的學(xué)習再抓抓，成為班上的學(xué)習去“牛人”！
曬曬我們班的“牛人”作文10
薈薈眾生在人間，人間“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的這位“牛人”那可是大名鼎鼎全樣都知道。說(shuō)得這么“�！�，名氣這么大，你們可能也不信，那就讓我給大家介紹一下他吧！
這位“牛人”身高1米4、5左右，身材很瘦。凡是活似老鼠杰瑞樣的人，貌似都不怎么活潑，但他卻十分開(kāi)朗而且十分靈活。
某日科學(xué)課，我們要做科學(xué)實(shí)驗，需要礦泉水瓶，可是上哪找呢？我們都沒(méi)了主意，他起身對老師說(shuō)：“老師，我要不去垃圾桶里撿一些吧？”于是，他便朝垃圾桶走去。他不顧垃圾桶里面的臟臭空，用手把里面瓶子一個(gè)一個(gè)弄了出來(lái)，一伸一抓一撈，瓶子就出來(lái)了�？吹竭@幅情景，我們班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不發(fā)出贊嘆聲。
這位“牛人”最“�！钡牡胤竭�不是這個(gè)，而是他所做的另一件事。
有一星期，我們班被扣了分，聽(tīng)說(shuō)撿校服能加分，他就在每一個(gè)課間和體育課尋找校服，每次都能看到他忙碌的小身影。
有一次體育課，我看到了他，便打算跟蹤他。只見(jiàn)他蓄勢待發(fā)，雙腿一蹬，便跑了過(guò)去，他的.雙眼立刻像豹子一樣鎖定了獵物——那是幾件正在踢足球的人脫下的校服。他沖了過(guò)去抓起了衣服，結果被他們發(fā)現了，被追著(zhù)一直跑操場(chǎng)。
看上去他十分無(wú)賴(lài)，但他其實(shí)也是為我們班著(zhù)想。
牛人是誰(shuí)？乃某日體育課上健步如飛，尋找校服的“神偷”神德銘也！
曬曬我們班的“牛人”作文11
要屬我們班的牛人，我最看好兩位，這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。
春日的傍晚，夕陽(yáng)西下，伴著(zhù)這暖暖的微風(fēng)和陽(yáng)光，我走到操場(chǎng)的看臺上，坐下。遠遠地，看到一個(gè)慢跑著(zhù)的影子，哦，那不是暖暖嗎？原來(lái)她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習。
我答應過(guò)她會(huì )在電視上看她的比賽。5月1日，直播。我的目光緊緊跟隨著(zhù)她的`身影，與前兩名的激烈競爭，已讓她汗流浹背，但仍與第二名緊追不放。最終，我們家暖暖��！不負眾望，以第二名的好成績(jì)，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。不愧是我們班的體育健將啊。被稱(chēng)為牛人，當之無(wú)愧。
第二位牛人，就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課，老師剛剛說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題：“戰爭，是好還是不好�！碑敶蠹叶荚谒伎紩r(shí)，一句：“我認為好�！泵摽诙�。大家用驚呆的眼神看著(zhù)陳芯妍。聽(tīng)著(zhù)她那振振有詞的論證，就像潮水一般涌向對手。有一位對手是不見(jiàn)棺材不落淚��！看樣子是要與陳老師死磕到底��！最終，果不其然，敗了，敗的那叫一個(gè)慘啊。同學(xué)們由驚呆到發(fā)出陣陣贊嘆，鼓掌。
我曾經(jīng)經(jīng)常會(huì )想，到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優(yōu)秀�，F在我給了曾經(jīng)的我一個(gè)答案，堅持，自信，毅力，不放棄。
每個(gè)班都是平凡的，人也是平凡的，但在這平凡的人身上中，定有閃光點(diǎn)，擇其善者而從之。
曬曬我們班的“牛人”作文12
“報告！”“牛人”在“大吼”。班媽一個(gè)大巴掌過(guò)來(lái)，邊打邊說(shuō)：“要死啊，什么毛��！”“牛人”一臉無(wú)奈，只得重新出去小聲喊。這個(gè)小插曲可使我們同學(xué)在無(wú)聊的午練中得以大笑。
語(yǔ)文課上，老師讓我們改寫(xiě)《女?huà)z造人》�！芭Ｈ恕币荒樧詰俚膶�(xiě)出蓋世金句：“古有XXX，造盤(pán)古，女?huà)z雖沒(méi)我顏值及天生之才………”我們都樂(lè )翻了。
數學(xué)課上，呂老師說(shuō)：“XXX，你說(shuō)這道題怎么做�！薄芭Ｈ恕币徽酒饋�(lái)，立馬引起我們不約而同的笑聲�！芭Ｈ恕闭f(shuō)：“笑‘神馬’笑，哼！”得來(lái)我們無(wú)止境的嘲笑。
生物乃牛人之弱項。生物老師一叫他，“牛人”便戰戰兢兢地站起來(lái)，問(wèn)道“老師，你說(shuō)啥？”老師一個(gè)粉筆頭過(guò)去，又讓他坐下了�？伤卤闵埢罨�，一會(huì )嘲笑別人，一會(huì )又大聲叫喊，使我們不禁捧腹大笑。
哎對了，說(shuō)到自戀，嘖嘖嘖，自戀NO。1！下課見(jiàn)著(zhù)人就嘲諷，一會(huì )說(shuō)：“你咋這么拽！”唉，自重吧！
“牛人”是個(gè)數學(xué)不錯的“孩子”，其思路清晰、簡(jiǎn)要，使我由衷的.佩服。
上課的那聲100分貝的叫喊聲音，進(jìn)門(mén)的“大吼”報告，生物課的一臉懵，無(wú)人可比的自戀，還有一句句的嘲諷，數學(xué)課上的搗亂，都無(wú)法使我們忘掉我們的“牛人”。無(wú)法忘記他的聲音、容貌和口頭禪�！芭Ｈ恕笔钦l(shuí)呢？大家估計早已猜出來(lái)了吧，他，就是我們班的衛生委員——劉泰睿！讓我們在他的歡聲笑語(yǔ)中，度過(guò)充滿(mǎn)歡樂(lè )的初中三年。
曬曬我們班的“牛人”作文13
我要說(shuō)的牛人，就是我們班的班長(cháng)小敖天。他有一身特長(cháng)，讓我們來(lái)看看。
最強“和事佬”
小傲天為人和善，總是面帶微笑，同學(xué)之間的碰碰撞撞，他無(wú)一不給化解掉。
那一天下午，我們在學(xué)校剛起床，突然，有兩個(gè)同學(xué)因為一件小事吵了起來(lái)。剛開(kāi)始還是由“口水”造成的“遠程攻擊”，漸漸轉變成了“近身肉搏”。他們越打越激烈，難得有這樣的好戲看看，圍觀(guān)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忍不住連聲叫好。
小傲天過(guò)來(lái)了。他一個(gè)箭步?jīng)_到兩人中間，隔開(kāi)了兩位同學(xué)。只見(jiàn)他一手阻擋，一手叉腰，嘴里念念有詞，不一會(huì )兒，一場(chǎng)戰爭就這樣被平息了。
同學(xué)們夸獎小傲天說(shuō)：“你如同聯(lián)合國軍隊，到了哪里，哪里就沒(méi)有戰爭”。我們一致認為“和事佬”非他莫屬。
問(wèn)題“殺手”
小傲天雖然為人和善，但他學(xué)習起來(lái)簡(jiǎn)直就是“神”。
在課堂提問(wèn)題時(shí)，我們這些“平民”，會(huì )做的'我們才盡量舉手。但是，小傲天他如同一個(gè)從不失手的殺手，只要老師問(wèn)問(wèn)題，他全搶著(zhù)回答，老師的問(wèn)題一個(gè)個(gè)幾乎全被他“殺”掉了。
這就是我們班的牛人小傲天，我十分佩服他。佩服他“和事強”，佩服他“學(xué)習好”！
曬曬我們班的“牛人”作文14
在我們七二班的大集體中，好多同學(xué)都有不同的特長(cháng)和技能，真可謂牛人輩出，不信？你瞧！
學(xué)霸老洪
老洪是我們班的驕傲，回回考試都是年級第一，他自然也就成了全班同學(xué)的偶像。每次看到他的成績(jì)單，同學(xué)們都會(huì )感嘆一句：我的媽呀�。ǔ绨莸囊馑迹�。
他雖然學(xué)習一級棒，但是一點(diǎn)也不死板，完全沒(méi)有想象中的書(shū)呆子形象。和他成為同桌后，他常常對我說(shuō)：你看過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的直播嗎？特別好看！你玩過(guò)什么什么游戲嗎？特別好玩！
他的`話(huà)每次都讓我很吃驚，我還以為他在家里拼命刷題，沒(méi)想到他也愛(ài)看直播，玩游戲。我也只能笑笑，承認老洪的實(shí)力了。
體委小張
說(shuō)到牛人小張同學(xué)，不得不說(shuō)在學(xué)校精氣神鍛造時(shí)他的豐功偉績(jì)了。
別看小張同學(xué)胖胖的，憨憨的�？伤鹌饋�(lái)可真有一嗓子，絲毫不比秦腔演員遜色。在精氣神鍛造匯報演出中，他鏗鏘有力的指令，使我們班脫穎而出，一舉奪魁。
小張同學(xué)也有可愛(ài)的一面。有一次，我們在教室鍛造精氣神，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，就等他領(lǐng)誦。誰(shuí)料，他竟張口就來(lái)了一句：《沁園春·雪》，李白哈哈哈哈哈教室里頓時(shí)笑成一片，小張同學(xué)的臉立刻成了紅蘋(píng)果，憨厚的樣子顯得更加可愛(ài)。
我們的班級中，還有許許多多的牛人：讀書(shū)迷袁浩棋，演說(shuō)家張家緣，大管家張婷他們帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，也讓我們的七二班在歡聲笑語(yǔ)中乘風(fēng)破浪，勇往直前！
曬曬我們班的“牛人”作文15
現在流行“沒(méi)事曬一曬”，曬美食曬心情、曬生活……而我要曬曬我們班的牛人。
每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的同學(xué)，那給我們班送來(lái)歡樂(lè )的人是誰(shuí)呢？你瞧，她來(lái)了！
她是我們班的“班花”。好多同學(xué)都喜歡和她玩，又有幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈地圍在她身旁，嘴里都聊著(zhù)些什么�！霸诹氖裁茨�！”我也湊了上去�！安轮i語(yǔ)呢，你也來(lái)吧！”“嗯！”“什么情況下0大于2，2大于5，5大于0？”“當然是在錯的時(shí)候啦，哈哈！我一定是對的�！蔽也患偎妓�，直接“跳坑”里了�！皀o，no，no……錯啦，再好好想想�！币环に伎嘞胫�，她終于公布答案了：“答案是，此處省略幾字�！薄鞍�！你就別賣(mài)關(guān)子了！話(huà)不要說(shuō)到一半，能急死人的`�！�
又經(jīng)過(guò)一番軟硬泡后，終于知道答案了，原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候��！怎么早沒(méi)想到呢�！澳銈兛烧媸�，哎說(shuō)你們什么好呢，算了！本大小姐不記小人過(guò)，看在同學(xué)份上，就……”不等她說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰就展開(kāi)了，伴隨了一陣陣笑聲，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了。幾個(gè)人你看我，我看你，哈哈大笑起來(lái)。
除了搞笑的技能，“班花”在體育課上可是附帶技能的哦！50米測試：破紀錄；仰臥起坐：破紀錄；立定跳遠：破紀錄。再看完一堆紀錄，臉紅不帶喘的她就深深表示不相信——這班花可真不是一般的班花��！簡(jiǎn)直深藏不露的神一般存在��！
【曬曬我們班的“牛人”作文】相關(guān)文章：
曬曬我們班的牛人【經(jīng)典】08-28
曬曬我們班的“牛人”08-29
曬曬我們班的牛人08-26
[精選]曬曬我們班的牛人08-31
(精選)曬曬我們班的牛人作文09-15
曬曬我們班的牛人作文04-19
曬曬我們班的“牛人”作文12-16
曬曬我們班的“牛人”作文12-30
曬曬我們班的牛人作文08-28
曬曬我們班的牛人作文(經(jīng)典)09-30