我的朋友作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　我最要好的朋友是黃嘉儀。他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，身材中等和小巧。

　　嘉儀待人親切，樂(lè )于助人，深受班上的老師和同學(xué)的愛(ài)戴。只要是老師和同學(xué)有困難，他都從不拒絕的伸出援手。

　　記得有一次，班上的一位同學(xué)李玲的家不辛遭遇火災，損失慘重。老師呼吁同學(xué)們給予協(xié)助。嘉儀把儲蓄的四百零吉捐給了李玲。同學(xué)們都稱(chēng)贊他很慷慨，校長(cháng)也在周會(huì )上表?yè)P她。

　　嘉儀最?lèi)?ài)打羽毛球。她常常在課余時(shí)間和我一起打羽毛球她非常勤于練習，今年終于被選為校隊。在她細心的指導下， 我的球藝也進(jìn)步了許多。她不但是我的羽毛球老師，也是我課業(yè)上的`益友。尤其是在考試前，她也陪我溫習功課，幫我解決困難。

　　我很慶幸擁有這位好朋友，我會(huì )好好珍惜我們的友情。我希望我們的友情可以保持到永遠。

我的朋友作文2

　　我最好的朋友是彭湃。他的腦袋圓圓的，眼睛大大的�？瓷先ラL(cháng)得很高，身體微胖，但十分健壯。他的鼻子高高的，皮膚白白的.，還帶著(zhù)一副眼鏡，看上去特別有學(xué)問(wèn)，當然事實(shí)也是如此。

　　彭湃有雙靈巧的雙腿，每次跑步比賽我都跑不過(guò)他；他還有一個(gè)最強大腦，無(wú)論是語(yǔ)文還是數學(xué)，成績(jì)都能保持前列；他下國際象棋也很厲害，和他下棋，我總是輸多勝少；他還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，課間經(jīng)常能聽(tīng)到他創(chuàng )編的段子，總能把大家逗得哈哈大笑，跟他在一起別提有多開(kāi)心了！

　　你一定要記住他，我最好的朋友——彭湃！

我的朋友作文3

　　我有一個(gè)樂(lè )于助人、關(guān)心同學(xué)的好朋友，她就是王佳檸。

　　那是二年級的一天，我們正在課間活動(dòng)。突然，冉博文一把把我推倒了，我的頭撞在桌角上起了一個(gè)包。好疼，好疼！那時(shí)，我心里好難過(guò)。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音飄進(jìn)了我的耳朵：“唐溧檬，你沒(méi)事吧？還疼嗎？”我抬頭一看，王佳檸正微笑地看著(zhù)我。那時(shí)我一下子得到了安慰，心情好多了。我答道：“恩，不疼了！”她說(shuō)：“那就好，我們一起玩吧！”我快樂(lè )地和她玩起來(lái)，差點(diǎn)忘了上課。

　　王佳檸不但很關(guān)心我，而且也很關(guān)心別的`同學(xué)。她每次都對每個(gè)人微笑，讓別人覺(jué)得很溫暖。

　　我要向她學(xué)習，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)。

我的朋友作文4

　　我的朋友長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；

　　他的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，班上幾乎沒(méi)有人能講的過(guò)他；

　　頭圓得像一個(gè)皮球，個(gè)子高高的，手非常靈活，會(huì )做好多東西呢！

　　他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動(dòng)他都會(huì )積極參加，他是我們班的學(xué)霸。

　　下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認認真真地寫(xiě)作業(yè)。

　　筆不停地寫(xiě)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，不一會(huì )兒，他的筆停了下來(lái)，似乎遇到了一些難題。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫(xiě)了下來(lái)，生怕答案會(huì )逃走一樣。

　　他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會(huì )用各種方法堵住他的`“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。

　　我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”

　　可是，他好像覺(jué)得自己還沒(méi)有輸，意志堅定，絞盡腦汁想著(zhù)“突圍”的辦法，結果，他贏(yíng)了。

　　他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠，永遠不忘記彼此！

我的朋友作文5

　　我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。

　　那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)了一本我盼望很久的《勵志故事》。

　　回到家我馬上打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。雖然我的眼睛很疲倦，但是心里卻感到很開(kāi)心。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我看書(shū)的'時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。

　　因為我看得很快，所以第3天就看完了�？墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺(jué)，這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯，沒(méi)有嘗過(guò)一口菜，沒(méi)有喝過(guò)一口水的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了，但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人，急匆匆的看完了一本書(shū)，可是知識卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識復印在腦子里一樣。

　　這就是我的“朋友”——書(shū)。

我的朋友作文6

　　我的朋友也是我的同桌。

　　她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，小小尖尖的鼻子，短短的頭發(fā)，戴著(zhù)小眼睛。它是誰(shuí)呢？她就是我的朋友—徐溢婧。

　　以前，我們倆剛剛做同桌的時(shí)候，我很討厭她。以前的她，上課只會(huì )做小動(dòng)作。開(kāi)小差……我很想換一個(gè)同桌�？墒�，一想起老師說(shuō)的：”你們可以互相學(xué)習啊，你可以把她帶好啊，等等這些話(huà)，我就不再想換一個(gè)同桌了，而是去提醒她：不要再做小動(dòng)作了，再做小動(dòng)作的.話(huà)，就要被老師罵了。她一聽(tīng)到我的提醒，就馬上坐的端端正正，一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著(zhù)老師講課，就像一個(gè)軍人一樣。

　　慢慢地，慢慢地，我改變了心思。因為，她已經(jīng)不再像以前那樣了，而是認認真真地上完整節課，而且，她每節課都會(huì )積極舉手發(fā)言，又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí)，也不會(huì )再像以前那樣瘋玩了，而是，靜靜地，坐在座位上看語(yǔ)文書(shū)。

　　我喜歡我現在的同桌。

我的朋友作文7

　　我有一個(gè)朋友叫于林濤，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)聰明的大腦，不管什么題都難不倒他，他還長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，可俊俏了。

　　于林濤和我的.關(guān)系特別好，我有什么困難他都幫忙解決，別人欺負我，他也挺身而出。

　　有一次，我出去玩的時(shí)候，有一群大哥哥圍著(zhù)我，想打我。正好于林濤也出來(lái)玩，看見(jiàn)我被一群大哥哥圍住，他一下子跑了過(guò)來(lái)，對大哥哥說(shuō)：“不準欺負我兄弟，欺負我兄弟就讓你嘗嘗“降龍十八掌”的威力�！蹦侨捍蟾绺缍急挥诹譂�的威力給嚇跑了。

　　這就是我的朋友于林濤，你敢和他交朋友嗎？

我的朋友作文8

　　今天我和康康一起去圖書(shū)館看書(shū)，我把他送到少兒讀物閱覽廳，他在里面非常高興。因為他跟別人去過(guò)一次，所以對里面的環(huán)境比較了解，進(jìn)去后就投入在里面，也不顧在外面的我。

　　我進(jìn)了二樓的閱覽廳，在里面看有關(guān)明朝的'歷史。半小時(shí)后，我就下樓去看康康。他坐在里面看書(shū)，背對著(zhù)我。我在門(mén)外站了五分鐘，看他投入得很深，我又返回二樓看書(shū)�？磿�(shū)的過(guò)程中，我一直心神 不寧。又過(guò)了半小時(shí)我又下樓去看他，他在書(shū)架前站著(zhù)，手里拿著(zhù)一本書(shū)，眼睛盯著(zhù)書(shū)架上的什么書(shū)。過(guò)了幾分鐘后，他看到我跟我說(shuō)：要借手中的書(shū)。我讓他早點(diǎn)回家，因為外面已下起了雨。

　　我們走到公交站臺，等公交車(chē)到了，我們一起上車(chē)。在車(chē)上我竟不知道怎么刷公交卡，康康笑話(huà)我：這個(gè)你都不會(huì )啊，你也太菜了吧。我無(wú)語(yǔ)，車(chē)上有幾個(gè)人看著(zhù)我。

我的朋友作文9

　　我的好朋友叫張貞怡，她也是我的同班同學(xué)，我和她很要好。

　　她很漂亮，長(cháng)的烏黑亮麗的蘑菇頭，炯炯有神的.眼睛，高高的鼻子，50斤左右，看起來(lái)很瘦，喜歡穿黑色的衣服。

　　張貞怡很喜歡畫(huà)畫(huà)，而且一畫(huà)就會(huì )忘事。有一次，她正在津津有味地畫(huà)畫(huà)，我找她出去玩，她頭也不抬說(shuō)了聲：“好，馬上去�！笨墒�，我等了她許久，一直都沒(méi)出來(lái)，我很惱火，去找她算賬，她看見(jiàn)我氣勢洶洶地走了過(guò)來(lái)，心想：完了，她生氣了。邊想著(zhù)邊走到我面前，一直對我說(shuō)對不起對不起，她畫(huà)畫(huà)忘記了。我這怒火才平息下來(lái)。她很樂(lè )于助人。有一次，我和她一起去公園玩。我們正開(kāi)心地玩蹺蹺板時(shí)，突然，有兩個(gè)小孩問(wèn)我們：“可以給我們玩一會(huì )嗎？”我猶豫不決�？伤齾s果斷抱起一個(gè)小孩，讓他玩。我感覺(jué)臉上火辣辣的疼，急忙把另一個(gè)小孩抱上蹺蹺板。

　　你想和她做朋友嗎？

我的朋友作文10

　　我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)得白白胖胖的，個(gè)頭不高也不矮，整天在腦后梳個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，非�？蓯�(ài)。她有一雙大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。

　　你別看她長(cháng)得漂亮，但她有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。有一次她讓我看她的日記，里面有許多錯字，把今天的“今”寫(xiě)成了口令的“令”，把禾苗的.“禾”寫(xiě)成了合成的“合”，把快樂(lè )的“樂(lè )”寫(xiě)成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問(wèn)她：“你寫(xiě)完日記不檢查嗎？怎么錯這么多不該錯的字呀？”她看了一遍自己的日記，面紅耳赤地低下了頭，連忙把錯字改了過(guò)來(lái)。

　　還有一次，下課，她突然心急如焚地問(wèn)我：“同桌，今天我帶的那塊新橡皮，你看見(jiàn)了嗎？”我搖搖頭�！澳氵�敢搖頭，今天我看見(jiàn)你動(dòng)了數萬(wàn)次了�！彼�又說(shuō)，“好吧，這次先原諒你一次，下次我就不原諒你了啊�！庇谑撬�又找了找，突然對我說(shuō)：“對不起啊，我找到了，在我自己的書(shū)包里呢！”

　　看，她就這么馬虎，哦，對了！忘了告訴你，她叫李亞萱。

我的朋友作文11

　　我有一個(gè)最好的朋友，它并不是一個(gè)人，只是一個(gè)白的足球隊。

　　每日放學(xué)后回到家，我都是會(huì )與姐姐一起去踢球。足球隊像個(gè)精靈，穿行于我和姐姐中間，直把大家累到上氣不接下氣、滿(mǎn)身是汗。就是這樣，足球隊變成我最好的朋友。

　　但是，這最好的朋友有一次卻將我的腳扭傷了。那一次，我覺(jué)得耍雜技表演，用自身的`左腿用勁一踢，卻踢了個(gè)空，摔了一跤，把腳扭傷了。逼得我進(jìn)了醫院門(mén)診，又拍片子，又服藥。行走時(shí)還一拐一拐的，父母直笑我是個(gè)跛子，真不好看！我的心里別說(shuō)有多不舒服了。那時(shí)候侯，我內心恨死了足球隊，好想把它丟入垃圾桶。

　　如今，我已經(jīng)不恨它了，為什么呢？由于我的腳早已好啦。足球隊又變成我最好的朋友。

我的朋友作文12

　　蔡睿奇是一個(gè)身材不太高又機靈的男生。每一次老師在講課時(shí)他都會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)，積極回答問(wèn)題。但一來(lái)到操場(chǎng)，他便變得生龍活虎，身手敏捷。

　　一次下課，我和高暢、蔡睿奇、陳逸晗一起打排球。我和蔡睿奇一組，高暢和陳逸晗一組。蔡睿奇一來(lái)就給高暢她們一個(gè)“下馬威”：把球打到了一個(gè)死角，高暢和陳逸晗沒(méi)接住，我們贏(yíng)了一球，高興得互相擊掌慶祝。

　　接著(zhù)高暢發(fā)球，球一過(guò)來(lái)我就跳起來(lái)一個(gè)殺球，她們接住了，又打了一高球，我們沒(méi)拉住，緊接著(zhù)我又發(fā)了一個(gè)球。就這樣，經(jīng)過(guò)激烈的'比賽，我們終于以11比10勝。

　　這就是我的朋友，又愛(ài)學(xué)習，又愛(ài)打排球的蔡睿奇。

我的朋友作文13

　　我的朋友叫蔡素臻，清秀的瓜子臉，眼睛大得像葡萄，一眨一眨的，像星星一樣閃呀閃，高高的鼻梁，恬靜的小嘴巴，一副公主的`氣派，而且還是我們班最漂亮的女生呢！

　　在學(xué)校，她的成績(jì)很優(yōu)秀；在家里，她很懂事；在生活中，她善于表現。是我學(xué)習的好榜樣。

　　她上課的時(shí)候很認真，如果老師叫她回答問(wèn)題，她便會(huì )滔滔不絕地回答，而且不會(huì )出半點(diǎn)錯呢！課余時(shí)間，我會(huì )常常去請教她一些問(wèn)題，她就會(huì )流利地告訴我這些題是怎么做的，而且還會(huì )常常教我一些解決問(wèn)題的方法。她朗讀非常厲害，有時(shí)她朗讀課時(shí)還會(huì )深情的教同學(xué)們朗讀課文，現在大部分的同學(xué)都朗讀地很好了，她還得過(guò)朗讀比賽的一等獎。

　　我覺(jué)得我的朋友很能干！

我的朋友作文14

　　我有一個(gè)和我非常要好的一個(gè)好朋友!

　　他有一雙大大的眼睛;一對招風(fēng)耳;還有一個(gè)高高的鼻梁!我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好，打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯!他的學(xué)習還非常好!十分優(yōu)秀，在我們班也是出類(lèi)拔萃的!他即使學(xué)習的好也不驕傲!這一點(diǎn)我很佩服，但是他還是有一些缺點(diǎn)的!當上課時(shí)，他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問(wèn)題!這讓老師很喜歡他，而且他眼里容不得一點(diǎn)沙子，只要是自己做錯了或是哪一點(diǎn)做的不好，就會(huì )雷厲風(fēng)行的去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的媽媽分不開(kāi)的.!他的媽媽在玩耍時(shí)和他是玩伴，在他學(xué)習時(shí)就像嚴厲的老師一樣!嚴加看管他!他的腦袋也好使，經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來(lái)!

我的朋友作文15

　　她有一頭短短的頭發(fā),烏黑油亮，一雙水淋淋的大眼睛，臉頰紅撲撲的，身體有點(diǎn)胖胖的，看起來(lái)就像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

　　她不但長(cháng)的可愛(ài)，并且很喜歡幫助別人，現在就讓我翻開(kāi)我與她的.故事。

　　有一次，我在做數學(xué)題時(shí)，不會(huì )做，我便請她給我講一講，她便一步一步，細心的給我講了一遍，可是我做了好幾遍還是不會(huì )，我便讓她再講了一遍，她一點(diǎn)都不急躁，而是笑瞇瞇的給我細心的，又講了一遍，我抬頭看著(zhù)她的眼睛，她的雙眼中充滿(mǎn)了友誼，善良與關(guān)懷。

　　還有一次，我在玩的時(shí)候，不慎跌倒，雖然臉上是一副沒(méi)什么事的樣子，但是我的心中是疼的，無(wú)助的，她看到了我，便跑過(guò)來(lái)，她仿佛能看透我的心一般，說(shuō)：‘‘摔疼了吧，�！�’說(shuō)完，便將我扶到了凳子上。

　　這就是我的好朋友，也許只是扶一下，笑一下，但在這些簡(jiǎn)單的事情里，就蘊含著(zhù)那種偉大的友誼。

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