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(熱門(mén))竊讀記作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的竊讀記作文，希望對大家有所幫助。
竊讀記作文1
我是小書(shū)迷。身邊常常有書(shū)陪伴。吃飯時(shí)，書(shū)在我的餐桌上；睡覺(jué)時(shí)，書(shū)在我的枕頭邊；甚至上洗手間時(shí)，書(shū)也常常在我的手上。
有時(shí)候，媽媽對我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”也無(wú)可奈何。而我，也常常因為竊讀而挨了不少批評。
又是一個(gè)周末。我和往常一樣，正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，媽媽?zhuān)鳛榕阕x坐在邊上監督我。一聲“叮咚”打破了寫(xiě)作業(yè)安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對于領(lǐng)快遞，媽媽總是在第一時(shí)間趕到。臨出門(mén)，媽媽讓我認真練完這一頁(yè)書(shū)法，不就還剩六個(gè)字嘛！我滿(mǎn)口答應。媽媽前腳出門(mén)，桌上的《森林報》像長(cháng)了眼似的`，仿佛在召喚我打開(kāi)它。禁不起誘惑的我馬上捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，不用多久我就沉迷書(shū)中了。我被動(dòng)物的生活習性，冬眠，還有他們的飲食習慣深深地吸引了。
“咔嚓”，糟啦！媽媽來(lái)了！我意識到大事不妙，立刻把書(shū)藏在枕頭下。此時(shí)，媽媽就已經(jīng)板著(zhù)一副苦瓜臉，站在了我的面前，他的眼睛，猶如一把無(wú)情的利劍，直刺我的心底，仿佛能看透我在想些什么，她嚴肅地對我說(shuō)：“把書(shū)放回書(shū)架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書(shū)放回書(shū)架，見(jiàn)我這么聽(tīng)話(huà)，媽媽的語(yǔ)氣稍微平緩了一點(diǎn)，“下次不準再這樣了�！�
當然，以后這樣的事情還時(shí)常上演。書(shū)像磁鐵深深地吸引著(zhù)我：《哈利波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引我浮想聯(lián)翩，調皮的馬小跳，時(shí)常逗我發(fā)笑……
書(shū)帶給我很多樂(lè )趣，而竊讀給我更多樂(lè )趣。即覺(jué)得忐忑不安，又覺(jué)得欣喜若狂，既覺(jué)得無(wú)比刺激，又覺(jué)得大錯特錯，這就是竊讀的滋味！
竊讀記作文2
正文內容簡(jiǎn)介：前一段時(shí)間，我迷上了《哈利波特》這套書(shū)。一有時(shí)間，我便會(huì )抓起《哈利波特》，如醉如癡地看起來(lái)。但是因為當時(shí)正在..
前一段時(shí)間，我迷上了《哈利波特》這套書(shū)。一有時(shí)間，我便會(huì )抓起《哈利波特》，如醉如癡地看起來(lái)。但是因為當時(shí)正在期末總復習，學(xué)習任務(wù)繁重，所以媽媽對《哈利波特》下達了“禁令”，不讓我碰它一下。雖然有了“禁令”，但依我對《哈利波特》的喜愛(ài)程度，肯定不會(huì )輕易“束手就擒”的。因此，我和媽媽之間的暗戰拉開(kāi)了帷幕。
怎么看書(shū)能不被發(fā)現呢？我想出了一個(gè)辦法：每次我都先在學(xué)校寫(xiě)一部分作業(yè)，回家的時(shí)候媽媽問(wèn)我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)了沒(méi)，我就可以說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)，趁那點(diǎn)兒時(shí)間偷著(zhù)看書(shū)。隨著(zhù)這個(gè)想法在我的.大腦里漸漸成熟，我和媽媽之間的第一回合的較量真正開(kāi)始了。
首先，我按計劃的第一步，把作業(yè)在學(xué)校幾乎寫(xiě)完；然后又成功瞞過(guò)了媽媽?zhuān)唤K于到了“讀書(shū)時(shí)間”了。我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼般的讀起來(lái)，這種竊讀的滋味，讓我既快樂(lè )又擔心。終于，我擔心的事情還是發(fā)生了，正當我讀得津津有味時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)檢查我的作業(yè)進(jìn)度，我來(lái)不及藏書(shū)，被發(fā)現了。媽媽狠狠地批評了我一頓，氣呼呼地出去了，第一輪較量以我失敗而告終。
后來(lái)，我又想到了一個(gè)好辦法——趁爸爸媽媽中午睡午覺(jué)的空隙看。對，就這么辦。到了中午，我借喝水為理由，偵察敵情，發(fā)現爸爸媽媽睡著(zhù)了，我便輕手輕腳地回屋，小心翼翼地從書(shū)架上拿下書(shū)，輕輕翻開(kāi)，投入到了哈利波特的世界中。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽過(guò)來(lái)叫我起床，我聽(tīng)到腳步聲，慌忙把書(shū)藏在枕頭下，假裝睡覺(jué)。媽媽走近一看，發(fā)現了我在裝睡，便說(shuō)：“別裝了，晚上你寫(xiě)完作業(yè)后，可以看半小時(shí)的書(shū)�！蔽业男睦锟┼庖幌�，哎，姜還是老的辣呀！
竊讀的過(guò)程中，我和媽媽斗智斗勇，但我樂(lè )在其中，享受其中。
竊讀記作文3
從上一年級起，讀過(guò)的課文也不少，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，特別是今個(gè)學(xué)期，一篇叫《竊讀記》的課文，讓我體會(huì )很深，讀了一遍又一遍，真是回味無(wú)窮。
“竊”字，字典上的解釋為“竊取，趁人不知道拿人東西據為己有�！钡x了竊讀記一文以后，對于“竊”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年時(shí)一放學(xué)，就匆匆趕到書(shū)店讀書(shū)，為了不被書(shū)店老板發(fā)現和懷疑，林海音一會(huì )兒貼在大人身邊裝著(zhù)是他的小妹妹或小女兒，一會(huì )兒又去另一家書(shū)店繼續看，盡管又餓又累，但她卻天天建持去讀書(shū)，她好學(xué)，珍惜讀書(shū)的.黃金時(shí)間和堅持不懈的精神深深地感動(dòng)了我，她是我學(xué)習的好榜樣。
掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。平時(shí)，我讀書(shū)只不過(guò)憑自己的喜好，學(xué)習隨便應付，作業(yè)馬虎，看書(shū)更是水過(guò)鴨背，每一本書(shū)我都不能好好地讀，看了一會(huì )兒書(shū)就玩起來(lái)或者吃東西，媽媽叫我快點(diǎn)繼續讀書(shū)，我卻說(shuō)看了這麼久，眼睛不累嗎？現在正在休息眼睛呢！……這種種理由都是借口，我現在感到多慚愧啊!林海音在書(shū)店站著(zhù)看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，腳都酸了，還這樣投人，聚精會(huì )神地讀。而我,有一張軟軟的沙發(fā)給我看書(shū)，卻像“猴子的屁股-做不住”哪樣，一會(huì )兒坐向東，一會(huì )兒坐去西，一會(huì )兒坐去窗臺下的那塊大理石上……總之，讀書(shū)總要動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，沒(méi)有一點(diǎn)兒讀書(shū)樣，如此不懂得珍惜時(shí)光。唉！真是不應該呀！
同學(xué)們，當我們坐在電視機前消磨時(shí)光時(shí)，又有多少新的好書(shū)在出版，新的知識在產(chǎn)生。讓我們珍惜這么好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)好文化知識，做一個(gè)有知識，有智慧的人吧!
竊讀記作文4
陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)嬌艷的花，好書(shū)哺育我一天天。書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的境界，它仿佛是一只小船，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游；它又好像是一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂(lè )的.天空飛翔。
今天，我在書(shū)架上偶然看到了一本書(shū)《查理與巧克力工廠(chǎng)》，嗯，這一定是爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)。我躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼地把書(shū)拿下來(lái)。我想：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，看一會(huì )兒書(shū)在做作業(yè)也不遲嘛！”我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，書(shū)中的故事像磁石一樣吸引著(zhù)我，我如饑似渴地閱讀著(zhù)。這是，我聽(tīng)到了腳步聲，近了，更近了，我記住書(shū)的頁(yè)碼，趕緊把書(shū)放回書(shū)架。我拿起英語(yǔ)書(shū)裝模作樣地讀起來(lái)“Hi，Yang Ming……”爸爸看了滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，走開(kāi)了。我又拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)，我看得太入迷了，全然不知腳步聲越來(lái)越近，危險正在悄悄降臨。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你在干什么��？”他的聲音已經(jīng)變得溫柔而危險了。我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！卑职钟终f(shuō)：“沒(méi)干什么最好�！卑职值恼Z(yǔ)氣讓我忍不住打了個(gè)寒顫�！拔乙ニX(jué)了，你慢慢做�！卑职值恼Z(yǔ)氣恢復到平常，他說(shuō)完，還朝臥室走去，走進(jìn)去，然后關(guān)上了門(mén)。
我松了一口氣，拿起書(shū)又看了起來(lái)。我仿佛進(jìn)入了旺卡先生的巧克力工廠(chǎng)，看到了巧克力河和薄荷糖草地，見(jiàn)到了奧帕倫帕人，還坐在了硬糖小船上。忽然，有個(gè)幽靈般的聲音從我身后傳來(lái)：“可愛(ài)的小朋友，你在干什么呀？”我被嚇了個(gè)半死，手中的書(shū)店掉到了地上，我哇哇大叫：“��！有鬼��！”邊叫邊把筆往后一拋，筆在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，不偏不倚地砸中了“鬼”的腦門(mén)。我撿起書(shū)，轉過(guò)頭一看，哪有什么鬼，這分明是爸爸。我暗想：“糟了！”果然，我被爸爸說(shuō)得無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
我的竊讀生涯也到此結束。但，俗話(huà)說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
書(shū)陪我度過(guò)了十年光陰，已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。我和書(shū)的故事還會(huì )繼續下去，因為，我愛(ài)看書(shū)。
竊讀記作文5
愛(ài)讀書(shū)的我——有許多的讀書(shū)故事，酸甜苦辣咸，種種滋味，都在讀書(shū)中。在我記憶的星空中，印象最深的便是那次“竊讀”。
“姐姐，看在我們姐妹之情的份上，就給我看一眼嘛！”我用水汪汪的.大眼睛看著(zhù)姐姐。而姐姐卻從嘴里吐出了兩個(gè)字——“不要！”然后便抱著(zhù)她那寶貴的童話(huà)，走進(jìn)了臥室。
“哼！不要就不要嘛！可我真的好喜歡那本書(shū)……”我小聲嘀咕著(zhù)。這時(shí)，我的腦海里突然蹦出了一個(gè)想法——偷！
我決定趁姐姐去學(xué)拉丁的那會(huì )兒去找書(shū)。
我等啊，盼啊，終于到了下午。
我輕輕地打開(kāi)門(mén)，小心翼翼地把鞋子脫掉，怕把樓下的弟弟吵醒，便踮起腳尖，悄悄地走到了書(shū)柜前，認真地找。一遍，兩遍……我無(wú)論怎么找，都找不到難道不在這？那會(huì )在哪呢？書(shū)桌？窗前？衣柜？我依次地找，可都找不到。難道姐姐知道我要找，所以特別藏了起來(lái)？哎！
我一子累倒在床上。咦？這是什么？說(shuō)不定是——書(shū)！我強忍激動(dòng)的心情，快速地抽出來(lái)。
果然是書(shū)！我趕緊捧起書(shū)來(lái)讀。一頁(yè)，兩頁(yè)，我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨游著(zhù)。
不好！書(shū)濕了……怎么辦？！不好！姐姐回來(lái)了，可我還沒(méi)看好呢……怎么辦？！我手忙腳亂地把書(shū)放回原處，飛一般地跑到客廳，快速地打開(kāi)電視，一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)，跳到了沙發(fā)上，裝模作樣地看電視。這時(shí)，姐姐走到了我的面前，奇怪地問(wèn)我：“你怎么該看足球了？還有我門(mén)口的鞋是怎么回事？”姐姐突然盯著(zhù)我看，仿佛要把我看透，別提我有多緊張了。
“我……我體育熱情被激發(fā)了……門(mén)口的鞋……我去玩衛生間，拖鞋……呃……擺反了！”我支支吾吾地回答。
“哦？”姐姐似笑非笑地看著(zhù)我，然后從她的房間里拿了書(shū)，給了我說(shuō)：“看吧，還沒(méi)看完吧？”
我臉紅地接過(guò)書(shū)，小聲地說(shuō)：“恩，然后又在“海洋”中遨游了。
竊讀記作文6
童年是歡樂(lè )的，童年是有趣的，童年是無(wú)忌的……每個(gè)人都有童年，而我的童年是歡樂(lè )可笑的。每當我躺在床上，就會(huì )不由自主地想起童年時(shí)夜晚竊讀的故事。
一個(gè)周末的夜晚，我躺在床上又讀起那本未看完的《三國演義》。我看得津津有味，如醉如癡，讀著(zhù)讀著(zhù)我仿佛一會(huì )兒變成了正在和關(guān)羽、張飛一起圍戰呂布的劉備，手持雌雄雙股劍，騎著(zhù)的盧馬，殺得呂布無(wú)處可逃；一會(huì )兒又變成張飛，拿著(zhù)柳條痛打督郵……正當我遨游于三國時(shí)，“快點(diǎn)睡覺(jué)了！”門(mén)外突然傳來(lái)了媽媽的呵斥聲。我繼續閱讀著(zhù)，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，立刻走進(jìn)來(lái)，像一個(gè)霸道的總裁，一把奪過(guò)我手中的.《三國演義》，隨手扔在了客廳的茶幾上，然后強行把燈關(guān)閉，再把我推到床上，給我蓋上被子后走了。我無(wú)可奈何地躺在床上，但我總翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里老想著(zhù)“諸葛亮草船借箭”的事，這強烈的好奇心驅使著(zhù)我，一定要拿回《三國演義》再看看后面的結局。我靜靜地等待，等著(zhù)媽媽睡著(zhù)，好久，我聽(tīng)見(jiàn)客廳靜得出奇。我想媽媽一定睡著(zhù)了，真好！我又可以看書(shū)了。我躡手躡腳地打著(zhù)手電筒，又把那本《三國演義》悄悄拿回了自己的房間。這次，我怕媽媽發(fā)現，悄悄躲在被窩里用手電筒照著(zhù)看起來(lái)。漸漸地，我忘記了周?chē)囊磺校?0點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)，我看了一個(gè)又一個(gè)故事，我不知什么時(shí)候睡著(zhù)了，只記得夢(mèng)中我又成了常山趙子龍，手持長(cháng)槍大戰長(cháng)坂坡，挑破了一輛又一輛戰車(chē)……直到早晨媽媽喊我起床吃早飯，我方才夢(mèng)醒。媽媽看到床頭的書(shū)后，我又遭到一陣訓斥。罵就罵唄，反正哪怕是打也阻止不了我對讀書(shū)的渴望。
童年一點(diǎn)一點(diǎn)地從我身邊悄悄逝去，但童年竊讀的事卻一直深深地印在我的腦海里，至今難以忘懷。我對自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，于是，我寫(xiě)了這篇《童年竊讀記》。
竊讀記作文7
“今天下午別看閑書(shū)，給我睡3個(gè)小時(shí)的覺(jué)！”老媽毫不留情的命令又在我的房間里響起。老媽不讓我看書(shū)的.原因有兩個(gè)：一是我的眼睛不好，老媽想讓我少用眼；二是老媽很累，她也可以趁機睡個(gè)安穩覺(jué)。無(wú)奈，我也只好趴在床上裝睡。
我伸了個(gè)懶腰，翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著(zhù)。突然，我靈光一閃，想出一條妙計：何不趁老媽睡覺(jué)時(shí)看些閑書(shū)？但此時(shí)我心中又冒出另外一個(gè)聲音：不能看閑書(shū)，要聽(tīng)老媽的話(huà)！這兩種聲音就像一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使一樣，讓我無(wú)所適從。最終，“邪惡”戰勝了理智。我鐵下心來(lái)，準備“竊讀”！
我正要下床，卻突然發(fā)現老媽眨了眨眼。唉，計劃沒(méi)有變化快，我頓時(shí)像一只泄了氣的氣球，繼續趴在床上裝睡。
如何判斷老媽睡沒(méi)睡書(shū)呢？又過(guò)了一會(huì )，我想出了一條妙計�！翱�，咳”我咳嗽了兩聲，又喊了一身：“老媽�！币�(jiàn)他沒(méi)有反應，我趕緊撐起身，躡手躡腳地從書(shū)柜邊拿起了一本書(shū)�！班辍�，不好！叢書(shū)架抽書(shū)的瞬間發(fā)出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來(lái)。但是老媽并沒(méi)有像我想的那樣睜開(kāi)眼睛，這下我可安心了。于是我快步走到書(shū)桌前，開(kāi)始幸福的閱讀之旅。
此時(shí)的我像一位探險家，在書(shū)山中前進(jìn)，時(shí)而像一葉小舟在書(shū)海遨游。我很快樂(lè )，也很懼怕，這種“竊讀”的滋味！
讀了很長(cháng)一段時(shí)間，一看表，快到三個(gè)小時(shí)了，于是我把書(shū)輕輕的放回書(shū)柜，又踮著(zhù)腳回到了床上。
不一會(huì )，準時(shí)響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無(wú)一物的書(shū)桌，又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我，滿(mǎn)意的笑了笑：“恩，今天表現不錯！”yes！蒙混過(guò)關(guān)了！
這就是我的第一次“竊讀”！
竊讀記作文8
走進(jìn)了走廊，走廊通向洗手間，樓梯、臥室與餐廳。偷偷來(lái)到這里，不是去洗手間，而是去餐廳。
進(jìn)了餐廳，我看了一下，里面桌子上仍擺了下午要熱的湯菜，就拿上筷子，拿開(kāi)鐵罩子，開(kāi)始找土豆絲。
找到那盆土豆絲后，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)，外婆做的土豆絲很好吃，可以招待慈禧太后了。但要小心點(diǎn)兒，外婆不會(huì )讓我吃。所以外婆來(lái)時(shí)，我會(huì )躲到桌子下面，不讓她發(fā)現。
最令人高興的是，外婆很少有機會(huì )看電視，一看就十分入神。每當這時(shí)，我會(huì )溜進(jìn)去吃一些，滿(mǎn)嘴流油也不罷休。
我感覺(jué)自己屬于總是吃不飽的一類(lèi)人，外婆的飯菜既能解饞，同時(shí)也能讓肚子舒服一些。
當我吃得盡興時(shí)，外婆突然進(jìn)了餐廳，我嚇得丟下筷子，趕緊跑了。
因為我感冒了，所以家人不讓我吃零食。
一想到冰箱里各色各樣的.棒冰，我就垂涎三尺�？墒菋寢寱r(shí)刻在我眼前晃悠，怎么辦？于是我趁媽媽上廁所之際，迅速從冰箱里抓了一捧棒冰溜回房間，草草的鎖上了門(mén)。接著(zhù)，我便開(kāi)始竊吃了。我一邊豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜，一邊撕開(kāi)棒冰的包裝皮，把它扔到一邊。懷著(zhù)喜悅的心情，我大口大口啃著(zhù)棒冰，棒冰被我咀嚼成水，咽下去。我再撕、再丟、再啃……這就樣，包裝皮與小棒堆成了一座小垃圾山。我的嘴里冰涼冰涼的，但心里滿(mǎn)是歡樂(lè )。
竊吃的感覺(jué)對我來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：快樂(lè )、懼怕�？鞓�(lè )是我終于大飽口福了，懼怕的是如果被發(fā)現后會(huì )慘遭痛罵。
媽媽的腳步聲越來(lái)越近——她來(lái)看我在干什么了！我連忙抓起身邊的小垃圾山，迅速地塞進(jìn)垃圾桶。但這時(shí)，媽媽打開(kāi)了門(mén)——原來(lái)我當時(shí)心急，沒(méi)把門(mén)鎖好。她看了看桌上我還沒(méi)來(lái)得及吃掉的兩支棒冰，又看了看我手中的垃圾袋，與我對峙了半天……
然后……
竊讀記作文9
我從小就很愛(ài)看書(shū)，不管是故事書(shū)，還是童話(huà)書(shū)、小說(shuō)、科技、生物和搞笑漫畫(huà)，都是我的最?lèi)?ài)。所以，有時(shí)我也會(huì )在不讓看書(shū)的時(shí)候偷偷看書(shū)�？僧吘鼓鞘遣蛔尶磿�(shū)的時(shí)間啊，所以“上有政策，下有對策”“魔高一尺，道高一丈”，竊讀課外書(shū)也是需要精密仔細的安排的，否則被發(fā)現了，就慘了！
我在書(shū)桌前竊讀的`法寶就是——電腦桌的抽屜！
一個(gè)星期四的晚上，我像平常一樣在寫(xiě)作業(yè)。在前一天，我在“年度班級特賣(mài)會(huì )”上買(mǎi)了兩本《蠟筆小新》，這是搞笑動(dòng)漫類(lèi)的，當然是我的忠愛(ài)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我終于抵擋不住野原新之助的誘惑，把書(shū)放到電腦抽屜里看�！皨寢�?zhuān)覀內ツ睦锇�？”“美發(fā)店�！薄盀槭裁慈ツ抢锇 薄粗�(zhù)看著(zhù)，我靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)，不遠處突然傳來(lái)腳步聲，而且越來(lái)越近！我開(kāi)始采取了隱蔽的快速措施。
這時(shí)抽屜就發(fā)揮了大作用啦！我迅速把書(shū)放在抽屜里，用力把抽屜一推，“沙拉”，書(shū)因為慣性作用被甩到了抽屜夾層里。我再把抽屜一拉，證據消滅完成！
我又不動(dòng)聲色地把數學(xué)叢書(shū)翻開(kāi)，把筆握好，寫(xiě)了兩題，又開(kāi)始寫(xiě)第三題。要是別人看一眼，肯定說(shuō)：“你可真是一個(gè)good boy！”裝模作樣完成。
果然，媽媽進(jìn)來(lái)了。他一看我一副“好好學(xué)習，天天向上”的樣子，喜出望外，一個(gè)勁的表?yè)P我。其實(shí)媽媽不知道，我剛才在看課外書(shū)。我心里暗喜：哈哈哈哈……
媽媽走后，我又開(kāi)始新一輪的竊讀了。
竊讀雖然不是怎么有益的，但它畢竟給了我一個(gè)美好的回憶。我愛(ài)竊讀的滋味
竊讀記作文10
今天是國慶長(cháng)假的第一天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)。準備出發(fā)。你一定很想知道我們去哪吧，我要去我表哥家里。我本來(lái)是不愿意去的，因為我已經(jīng)計劃好了要去圖書(shū)館的。更何況表哥老愛(ài)欺負我，我才懶得去他家呢！但是最后為什么要去呢？因為媽媽說(shuō)表哥那有好多書(shū)。
我可是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我還真是口水直流三千尺呀。
到了表哥家里，我趁著(zhù)媽媽在和姑姑說(shuō)話(huà)，偷偷潛入表哥的書(shū)房，看見(jiàn)他的書(shū)架上有那么多的書(shū)，口水都快流出來(lái)了。我正準備從上面取下一本書(shū)看時(shí)，就被表哥冷冷的話(huà)驚出了一身冷汗：“你干嘛呢？”“我……我看書(shū)�！薄斑@是我的.書(shū)房，想看書(shū)自己去買(mǎi)吧�！薄澳�?……”剛到嘴邊的話(huà)又咽了下去，畢竟這是他家，我也不好說(shuō)些什么。只好暗暗想辦法。
突然，我想到了一個(gè)好辦法。
這時(shí)姑姑叫我們出來(lái)吃飯。我立即跑出來(lái)，嘗了一口飯菜，大叫道：“啊，真是太好吃了，我一定要多吃一點(diǎn)！”表哥趕忙跑了出來(lái)，他是怕飯菜被我吃光了。當大家吃得正盡興時(shí)，我悄悄離開(kāi)了飯桌。潛入表哥的書(shū)房，也不看是什么書(shū)，就抓起來(lái)趕緊跑了出去，逃到了車(chē)庫去，
我把書(shū)拿出來(lái)一看《現代漢語(yǔ)詞典》我怎么拿這本書(shū)呀。于是我趕緊去換，換完之后逃回車(chē)庫，哈這次“竊”到了本好書(shū)這本書(shū)是《親親我的媽媽》，我興致勃勃地讀了起來(lái)。
我也不知道過(guò)了多久，才把這本書(shū)看完，正準備去換了一本書(shū)時(shí)，卻被迎面跑來(lái)的媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷。媽媽見(jiàn)了我，急切的問(wèn)：“你這孩子跑哪去了，大家找了你兩個(gè)小時(shí)了！”“是嗎，我怎么不知道，我一直在車(chē)庫里看書(shū)呀！”“你這孩子！”媽媽戳了一下我的腦門(mén)。
竊讀真是驚險又刺激，我下次還要竊讀。
竊讀記作文11
《竊讀記》是這個(gè)學(xué)期我學(xué)的第一篇課文，它讓我感受頗多。
作者林海音因為囊中羞澀買(mǎi)不起書(shū)，又愛(ài)讀書(shū)所以只能竊讀�！拔液芸鞓�(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這是小作者竊讀的感受。我想：她快樂(lè )是因為讀書(shū)能得到知識；她懼怕是因為害怕被別人發(fā)現而遭到斥責和害怕心愛(ài)的書(shū)會(huì )被賣(mài)光。這種苦樂(lè )相伴的竊讀滋味正是源于她對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望！這還淋漓盡致地體現在文中最讓我感動(dòng)的兩句話(huà)：“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)�！焙汀拔液仙蠒�(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架�！庇浀蒙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒(méi)有遮住林海音精神世界的陽(yáng)光，并沒(méi)有阻擋她插上智慧的翅膀，她是精神世界的富翁。文中的`國文老師有句話(huà)：“記住你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”是啊，吃飯能提供物質(zhì)營(yíng)養，而讀書(shū)能提供精神營(yíng)養。兩種營(yíng)養缺一不可，只有這樣我們才能健康成長(cháng)！
與作者比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)只有快樂(lè )：我擁有很多心儀的書(shū)，可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來(lái)，我很慚愧。盡管我也喜歡讀書(shū)，但是我對讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望遠不及像她那樣強烈，也時(shí)常有將新買(mǎi)的書(shū)束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后，我一定珍惜現在的學(xué)習生活環(huán)境，下定決心像林海音學(xué)習，熱愛(ài)讀書(shū)，使自己活的更加充實(shí)，更加光彩有力！
竊讀記作文12
“咚咚咚”的聲音布滿(mǎn)整個(gè)房間，就好像雷聲震撼著(zhù)大地，那響亮的聲音劃破了寧靜的天空，把我給嚇了一大跳。我在心中暗地罵道：“看書(shū)都不能讓人清靜些�！�
可是，我千算萬(wàn)算都沒(méi)有料到來(lái)敲門(mén)的是——媽媽。聽(tīng)見(jiàn)她那震耳欲聾的腳步聲，肯定是來(lái)檢查作業(yè)了，那腳步聲把地板都震得“吱吱”響。她一定火冒三丈，現在正準備沖進(jìn)來(lái)對我大發(fā)雷霆。我簡(jiǎn)直不敢相信她那頭發(fā)豎立著(zhù)，像一頭獅子一樣的.神情。想到這里，我便麻利地把書(shū)收拾好，拿出作業(yè)以離弦之箭的速度開(kāi)始奮筆疾書(shū)。那速度之快，你只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”寫(xiě)字聲，不能看清筆桿搖得有多快，仿佛有一陣風(fēng)拂過(guò)。
媽媽破門(mén)而入，奪過(guò)我的作業(yè)去看，作業(yè)本上密密麻麻而又小巧玲瓏的字一行行地排列在一起，就好像是成千上萬(wàn)的小螞蟻在書(shū)本上。她看了以后，半信半疑的神情一直掛在她的臉上，似乎是在質(zhì)問(wèn)我：“這真的是你做的嗎？我怎么覺(jué)得你好像剛才在看書(shū)？”但我那堅定的表情，使她走了。
我看見(jiàn)媽媽走了，心中才一陣竊喜，急忙抽出剛才還沒(méi)看完的《兒童文學(xué)》，津津有味地讀了起來(lái)。我與書(shū)中的小石頭一起體會(huì )生活的艱辛；與書(shū)中的魯智深一起感受校園生活的美好；我與書(shū)中的蘋(píng)果樹(shù)精靈一起看遍世界的人心善惡。我與書(shū)中的人物一起同歡喜，共傷悲。正當我看到高潮的時(shí)候，媽媽急匆匆地走了進(jìn)來(lái)。糟了，我心里咯噔了一下。我明白：我的看書(shū)行為被媽媽逮了個(gè)正著(zhù)。果然不出我所料，媽媽把我不先寫(xiě)作業(yè)而先看書(shū)的行為批評了一通。
雖然我被媽媽罵了一頓，但是我還是感到很開(kāi)心，因為書(shū)讓我增長(cháng)了知識和智慧。書(shū)就是我的良師益友，就讓一縷書(shū)香伴我同行！
竊讀記作文13
周五，我剛回到家，媽媽便做好了晚飯。我和媽媽先吃了晚飯，這次，我的速度飛快，仿佛某件事將我深深地吸引了一樣。哈哈，這就對了，今天我剛從同學(xué)那兒借來(lái)了一本《故事作文》，我得抓緊時(shí)間看�？蓩寢寘s一邊吃飯一邊說(shuō)：“吃完飯趕緊做作業(yè)，別等著(zhù)明天，明天還有明天的事情呢！”我的腦袋就像小雞搗米似的，心里卻又了新的盤(pán)算。
我將房門(mén)關(guān)上，拿出作業(yè)袋，抽出英語(yǔ)家作，放在書(shū)桌上。再將《故事作文》取出，小心翼翼地翻開(kāi)就被《貓和老鼠》的漫畫(huà)吸引住了，老鼠的連環(huán)計將貓拉進(jìn)了陷阱，哈哈，貓竟然斗不過(guò)老鼠，這真是天下一大奇聞，我忍不住笑出了聲音。
正準備看《阿卡的陰謀》這篇文章時(shí)，我忽然聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我連忙把書(shū)合上，壓在作業(yè)袋下，順勢將英語(yǔ)作業(yè)一拿，裝模作樣地做起來(lái)。媽媽走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我正好好地做著(zhù)作業(yè)，便將手中的茶杯往桌子上一放，說(shuō)道：“多喝點(diǎn)茶，做作業(yè)要仔細一點(diǎn)，看清楚題目，不要漏掉，下筆要慎重，這樣做出來(lái)的作業(yè)質(zhì)量才好，知道沒(méi)有？”我甜甜地應了一聲：“哦！媽媽?zhuān)抑懒�，你去忙你的吧�！薄班�，那你好好做，我帶妹妹出去玩，省地在家里打擾你做作業(yè)�！眿寢屃粝乱痪湓�(huà)�！巴�，留我一個(gè)人在家！太美好了！”我表面上不屑一顧，其實(shí)喜悅早已占據我的心頭�！芭�！”大門(mén)關(guān)上，我又翻出《故事作文》，這回索性坐到椅子上，翹著(zhù)二郎腿，津津有味地看著(zhù)。一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，一次次奇異的.游歷，還有有趣幽默的漫畫(huà)，都深深的吸引著(zhù)我。
就這樣《故事作文》我將一天的勞倦都拋到了腦后，感謝媽媽?zhuān)扇宋�，讓我這次竊讀成功！
竊讀記作文14
分針在一格格地旋轉，時(shí)間的車(chē)輪也正在緩緩地前行。夜，已經(jīng)深了，四周靜悄悄的，幾乎沒(méi)有一絲燈光。唯獨在一扇緊閉的房門(mén)的門(mén)縫中，透出絲絲燈光絲。在一盞臺燈的照射下，一個(gè)小女孩正在一絲不茍地讀著(zhù)書(shū)。那個(gè)女孩邊看書(shū)，還不時(shí)抬頭來(lái)望望。
放學(xué)了，校門(mén)口圍著(zhù)不少來(lái)接孩子的家長(cháng)，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)班級涌出校門(mén)，家長(cháng)們也漸漸散了。正當家長(cháng)們對自己的孩子問(wèn)寒問(wèn)暖時(shí)，一個(gè)女孩格外顯眼，她飛奔出校門(mén)，絲毫不在校門(mén)口逗留。
她回到家，飛快地打開(kāi)書(shū)包，拿出一本書(shū)，想：嗯？昨天看到什么地方了？前面的故事大概是怎么樣的？……對，沒(méi)錯。女孩翻開(kāi)書(shū)本，細細讀了起來(lái)，“吱啦“一聲，女孩房間的門(mén)打開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是女孩的媽媽�！澳阍趺催�在看書(shū)，快做作業(yè)�！啊芭��！芭㈦S聲應了下，待媽媽走后，女孩打開(kāi)門(mén)，望了望，發(fā)現媽媽在煮飯。女孩暗喜，她輕輕地關(guān)上門(mén)，鎖好，又捧起書(shū)，準備再次前往書(shū)的.海洋中，自由自在、無(wú)拘無(wú)束地遨游。
時(shí)間老人微笑著(zhù)，悄無(wú)聲息的帶著(zhù)時(shí)間走了，轉眼已經(jīng)6點(diǎn)了，女孩仍沉迷在那個(gè)神奇的書(shū)之世界里，直到她的父母叫她去吃飯，吃完飯女孩剛想捧起書(shū)，突然想起自己的作業(yè)還沒(méi)有完成，她急忙拿出作業(yè)，做了起來(lái)。
終于寫(xiě)完了，女孩輕呼了一口氣，一看時(shí)針已指向八點(diǎn)，她急忙打開(kāi)書(shū)，打算進(jìn)入書(shū)之海洋中與書(shū)中的主人公一起玩耍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，女孩的媽媽來(lái)叫女孩睡覺(jué)了。女孩不得不戀戀不舍地合上書(shū)，和它們“依依惜別”。
關(guān)燈后，女孩的腦海里全是書(shū)中的內容，在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。女孩輕手輕腳地起床，將房門(mén)關(guān)緊，擰開(kāi)臺燈，翻開(kāi)書(shū)，繼續同人物們打鬧、嬉戲�？戳艘粫�(huì )兒，女孩抬起頭，向房門(mén)那兒望了望，慶幸沒(méi)有被發(fā)現，就繼續讀了下去。
終于，女孩看完了這本書(shū)，輕輕地關(guān)上燈，回到床上睡著(zhù)了，她還做了個(gè)有趣的夢(mèng)呢！是的，這個(gè)女孩就是我。我真喜歡這種既興奮又懼怕的滋味——這種竊讀的滋味！
竊讀記作文15
有人愛(ài)玩兒奧特曼，有人愛(ài)玩兒紙牌，有人愛(ài)玩兒瓶蓋，我認為這些都太幼稚，我獨愛(ài)書(shū)。
書(shū)中的世界多精彩啊，《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀(guān)止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等，每次讀來(lái)都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》，正看到最后哈利和伏地魔決斗時(shí)，上課鈴響了……哈利到底能不能戰勝伏地魔呢？這個(gè)問(wèn)題始終縈繞在我心頭，我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。
老師如常講著(zhù)課，可在我眼里他寫(xiě)到黑板上的字全是魔法符號，他手里拿的粉筆似乎變成了小說(shuō)中的魔杖，指向誰(shuí)下一秒就能把他就變成某種可笑的動(dòng)物，我一點(diǎn)聽(tīng)課的心思都沒(méi)有，一直盯著(zhù)墻上的鐘表，可時(shí)間像比平時(shí)慢了十倍似的，無(wú)論我怎么等，就是不下課。
我實(shí)在忍不住了，我偷偷把書(shū)從桌斗里拿了出來(lái)，小心翼翼地翻開(kāi)，低頭讀了一小段，又迅速把頭抬起來(lái)，裝作認真聽(tīng)課的樣子�？蠢蠋煕](méi)注意，我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……讀著(zhù)讀著(zhù)，我已經(jīng)完全進(jìn)入了魔法世界。突然，一只手沖進(jìn)了我的.視線(xiàn)，一把奪走了我的書(shū)，我抬頭一看，是老師。再轉頭一看，借書(shū)給我的同桌正滿(mǎn)眼殺氣地看著(zhù)我，我尷尬一笑說(shuō)：“老師肯定把書(shū)放講臺上，一會(huì )兒下課我給你拿回來(lái)�！�
“叮鈴鈴……”下課了，我們看著(zhù)空空如也的講臺，老師把書(shū)拿走了！我們只好偷偷藍島辦公室，想趁老師老師不在悄悄把書(shū)“偷”回來(lái)�？赏镆豢�，只見(jiàn)老師坐在辦公桌前，正全神貫注看著(zhù)剛沒(méi)收的書(shū)，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們。她聚精會(huì )神的樣子，和我們看的時(shí)候一模一樣。
哼哼，現在不怪我上課偷看了吧？確實(shí)精彩吧？一會(huì )兒肯定看得忘記上課！我幸災樂(lè )禍地想�？勺屛覜](méi)想到的是，離上課還有2分鐘時(shí)，老師便把《哈利波特》放了下來(lái)，收拾教具起來(lái)準備上課了。
那一刻，我忽然明白：愛(ài)書(shū)，也要分場(chǎng)合。我和同桌對望一眼，輕手輕腳的溜了。
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