意想不到的事情作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的意想不到的事情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

意想不到的事情作文1

　　記得那一天，老師讓幾個(gè)同學(xué)把日記本發(fā)下去，還在講臺上留下了幾個(gè)作業(yè)本。當時(shí)，我心想：千萬(wàn)不要有我呀！可悲劇還是發(fā)生了。

　　一上課，我發(fā)現沒(méi)有給我發(fā)日記本。此時(shí)此刻，我心中萬(wàn)分焦急，像熱鍋上的螞蟻，快急死了！當老師叫到我的名字時(shí)，我的心怦怦直跳，快提到嗓子眼兒了！我一步一步地走向了講臺，做好了心理準備……聽(tīng)了王老師的斥責，我心里又想：唉，想不到我最擅長(cháng)的寫(xiě)作竟然失敗了！

　　我心里從未這么傷心過(guò)，那么多心血，我都用在寫(xiě)作上。最后，還是以失敗告終！

　　媽媽知道后，溫和地對我說(shuō)：“你不要因為失敗一次而放棄，人人都不是十全十美的。在每個(gè)人的成長(cháng)當中，一定會(huì )有許多挫折�？墒�，等到你成功的那一天，你就會(huì )想起自己失敗是為何沒(méi)有放棄？”聽(tīng)了媽媽安慰我的.話(huà)，我放松了許多。

　　當我偶爾對人生失望；對自己過(guò)分關(guān)心的時(shí)候，我也會(huì )沮喪，也會(huì )悄悄的埋怨老天爺幾句，可是一想起自己已經(jīng)有的一切，不在埋怨，高高興興地活下去。不但如此，我也喜歡把快樂(lè )當成一種傳染病，每天將它感染給我所接觸的社會(huì )和人群。

　　上面這句話(huà)是三毛寫(xiě)的，我跟他的處境一樣。但這意想不到的是讓我感到了失敗的感覺(jué)、母愛(ài)的關(guān)懷，讓我又悲又喜！

　　這件意想不到的事情，又讓我克服了一個(gè)困難！

意想不到的事情作文2

　　天��！世界上居然有這種令人氣憤的事情，真讓人看不下去，我發(fā)誓，一定要做個(gè)敬老愛(ài)老的人。

　　每個(gè)周六早上我都自己坐公車(chē)去上舞蹈課。平時(shí)，我總喜歡觀(guān)察車(chē)上的人，在反復中尋找一些快樂(lè )，比如：小孩們的談笑、年輕人為老弱病殘孕讓座、從衣著(zhù)打扮揣測對方的職業(yè)……但今天，我卻在車(chē)上捕捉到了兩位素質(zhì)十分差的中年人。

　　到了第三站時(shí)，先是一位滿(mǎn)臉蒼桑的老奶奶抱著(zhù)個(gè)不到一歲的嬰兒上了車(chē)，后面緊隨了一對夫婦。我習慣性地打量起他們，那個(gè)女?huà)D人化著(zhù)濃妝，穿著(zhù)艷麗的裙子，腳下踩著(zhù)一雙高跟鞋，看起來(lái)十分時(shí)髦，但她的這身打扮對我來(lái)說(shuō)很不喜歡。而那位男人則穿著(zhù)一身紳士裝，可現實(shí)卻十分不紳士，她們的手上除了手機和隨身的小包包外，沒(méi)提啥重物了，那男人一上車(chē)就拿著(zhù)手機刷來(lái)刷去，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。

　　大約過(guò)了兩個(gè)站，我總算看明白了，那位老奶奶是那對夫婦的長(cháng)輩，那小孩的奶奶。那奶奶衣著(zhù)樸素，上車(chē)的時(shí)候手上不僅抱著(zhù)小孩，還提著(zhù)一個(gè)大袋子，里面裝有奶粉、奶瓶、衣服等小孩的'必須品。上車(chē)后老奶奶看到座位就趕緊坐下，隨手把袋子放地上，看起來(lái)累極了�？赡菋D人見(jiàn)狀來(lái)了一聲尖叫：“臟不臟呀，這就放地上了？”老奶奶默默地起身，把袋子拿到椅子上，便擠著(zhù)坐下了。

　　一家三代人出門(mén)，應該本著(zhù)尊老愛(ài)幼的傳統美德，照顧好老的小的，而這對夫婦卻憑著(zhù)自己年輕力壯，使喚上了年紀的長(cháng)輩，真替他們感到羞愧！希望大家引以為戒，不要讓養育我們的父母心力交瘁。

意想不到的事情作文3

　　記得那一天，老師讓幾個(gè)同學(xué)把測試的卷子發(fā)下去，還在講臺上留下了幾張試卷，可能是沒(méi)答好同學(xué)的吧。當時(shí)我心想，千萬(wàn)不要有我的呀，可悲劇還是發(fā)生了。

　　一上課，我發(fā)現我沒(méi)有發(fā)到測試卷，此時(shí)此刻，我心中萬(wàn)分焦急，像熱鍋上的螞蟻，快急死了。當老師念到我的名字時(shí)，我的心怦怦直跳，快跳到嗓子眼兒了，果然不出所料，講桌上的卷子真有我的。老師讓沒(méi)考好的.同學(xué)到講臺前來(lái)。我一步一步地走向了講臺，做好了心理準備……

　　聽(tīng)著(zhù)賈老師的斥責：“你每次都考滿(mǎn)分，這次才考97分，考得不好！”我心里又想：唉，想到我最擅長(cháng)的數學(xué)竟然也失敗了。

　　媽媽知道后，這可沒(méi)有讓我想到，她卻溫和地對我說(shuō)：“你不要因為失敗一次而放棄，人人都不是十全十美的，在每個(gè)人的成長(cháng)當中，一定會(huì )有許多挫折�？墒堑鹊侥愠晒Φ哪且惶�，你就會(huì )想起自己失敗時(shí)為何沒(méi)有放棄�！甭�(tīng)了媽媽的安慰我的話(huà)，我的心情放松了許多。

　　“當我偶爾對自己失望或者對自己過(guò)分關(guān)心的時(shí)候，我也會(huì )沮喪，也會(huì )悄悄地埋怨老天爺幾句�？墒且幌肫鹱约阂呀�(jīng)有的一切，也就不再埋怨了，而是高高興興地活下去。不但如此，我還喜歡把快樂(lè )當成一種傳染病，每天將它感染給我所接觸的社會(huì )和人群�！�

　　上面這段話(huà)，是三毛寫(xiě)的，我跟她處境一樣。但是這意想不到的事讓我體會(huì )到了失敗的感覺(jué)，可母愛(ài)的關(guān)懷，卻讓我又悲又喜。

　　這件意想不到的事情，又讓我去克服一個(gè)困難。

意想不到的事情作文4

　　陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興地來(lái)到了同學(xué)家，別問(wèn)我為什么那么高興，我就不告訴你！

　　在去同學(xué)家之前，我去了禮物店，給同學(xué)一一張夢(mèng)雨買(mǎi)了一個(gè)小玩偶，今天是她的第13個(gè)生日。這一個(gè)小玩偶自稱(chēng)是皮卡丘，30多元錢(qián)，買(mǎi)完玩偶，我就直接去張夢(mèng)雨家了。然而她還并不知道我給她買(mǎi)了一個(gè)小玩偶，她見(jiàn)到小玩偶就特別得開(kāi)心，我也是第一次看她笑得那么開(kāi)心！

　　我和張夢(mèng)雨還有另一個(gè)同學(xué)，一起討論好去肯德基，另一個(gè)同學(xué)和我借著(zhù)上廁所的謊言而去肯德基對面的蛋糕店去買(mǎi)蛋糕，買(mǎi)的是好吃的奶油蛋糕，我最喜歡的呢！

　　我們在私底下跟其它來(lái)肯德基吃飯的人商量好了，都演一下，都裝作什么也不知道。服務(wù)員把燈一關(guān)，我和另一個(gè)同學(xué)，一起拿著(zhù)蛋糕說(shuō)：“張夢(mèng)雨，生日快樂(lè )！”別人都鼓起了掌聲！張夢(mèng)雨感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們，我都忘記自己的.生日了，你們居然還幫我記著(zhù)！太感動(dòng)了！”

　　我和另一個(gè)同學(xué)一起把蛋糕放在了桌上，大家都為張夢(mèng)雨唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你……”張夢(mèng)雨許了一個(gè)誰(shuí)都不知道的一個(gè)愿望。她彎下腰來(lái)，俯下身子，鼓起腮幫子，用力地一吹，蠟燭吹滅了，第13個(gè)生日過(guò)去了，張夢(mèng)雨13歲了。

　　那一天我們三個(gè)人都特別開(kāi)心，特別是張夢(mèng)雨，臉上笑得都綻開(kāi)了花朵。等到我生日的時(shí)候，我也一定要叫張夢(mèng)雨來(lái)一起過(guò)生日！

意想不到的事情作文5

　　今天，我們考試了。

　　開(kāi)始考試了，卷子發(fā)了下來(lái)。我拿著(zhù)卷子，寫(xiě)了名字就沙沙地在卷子上寫(xiě)著(zhù)答案。

　　我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然卷子上的一些字體變成了一道道筆印，里面的黑墨水沒(méi)有出來(lái)，我開(kāi)始以為是鋼筆里的墨水不多了，便甩了甩手中的鋼筆，然后接著(zhù)寫(xiě)，這時(shí)紙上的墨水很多很多，但是寫(xiě)了一會(huì )兒，就沒(méi)有墨水了。我就這樣寫(xiě)寫(xiě)停停，結果到下課的時(shí)候我的卷子上還差兩道題沒(méi)做完，但是晏老師在叫我們交卷了，我只好勉強的'把沒(méi)做完的卷子交給了晏老師。

　　結果大家都一定會(huì )猜中的。

　　晏老師就這個(gè)問(wèn)題跟我談了話(huà)，我把這個(gè)實(shí)際情況告訴了晏老師.晏老師說(shuō)，是我的處理方法不正確。的確，我的方法不得當，我應該舉手告訴晏老師，讓晏老師來(lái)幫助我解決。

　　回到家，我向媽媽訴說(shuō)了我考試沒(méi)有做完的原因，媽媽了解了真實(shí)原因后，原諒了我。媽媽說(shuō)我的處理方法不對，應該向同學(xué)借或者告訴晏老師�？粗�(zhù)媽媽那恨鐵不成鋼的神情，我流下了悔恨的淚水……

　　是啊，晏老師和媽媽說(shuō)的對，的確是我的方法不對�？磥�(lái)以后干什么事還得講究方法，不然會(huì )出差錯的，還會(huì )讓自己陷入被動(dòng)的環(huán)境中。下次一定要注意方法了��！

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