[精選]生命的作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
你想過(guò)什么是生活嗎?
一天晚上,我在家看電視。突然,有一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去。我很好奇,用一只手抓住了它。突然,壁虎的尾巴斷了,掉到了地上,而壁虎在我手里掙扎。它盡可能用力揮動(dòng)它的腳。我感到一股生命的力量在我手中移動(dòng)。它是如此的堅固和明亮。壁虎對生存的渴望讓我釋放了它。我的心對它說(shuō),“壁虎,你的尾巴沒(méi)事吧?如果是,請讓我知道!蔽铱粗(zhù)遠處的壁虎,默默地祝福它。
一天,我和爸爸出去買(mǎi)了一杯草。草只是種子。我先給它澆水。幾天后,草長(cháng)出來(lái)了,我說(shuō),“嗯,幾天不澆水怎么樣?”幾天后我會(huì )再看一遍,哇!我真的很欽佩草的.精神,它能頑強地生存下去。
從很小的時(shí)候,她就聽(tīng)說(shuō)了海蒂姐姐的故事:她身患重病,高位截癱,不能上學(xué)。她以不屈不撓的毅力自學(xué)了中小學(xué)的所有課程,并獲得吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。她研究針灸,治愈了許多病人。他翻譯書(shū)籍并向人們展示作品...她努力工作,不斷創(chuàng )造,用她殘缺的身體彈奏著(zhù)完美的生命樂(lè )章。
動(dòng)植物是我們的朋友,我們應該好好照顧他們。人生只有一次。為了珍惜生命,為自己的人民服務(wù),讓生活更有意義,一個(gè)人必須不斷創(chuàng )造自己的人生價(jià)值。
生命的作文 篇2
水,它無(wú)時(shí)無(wú)刻存在于宇宙,是生命之源,沒(méi)有了水,我們的生命也就不能存在。水是多么重要!
如果沒(méi)有水,我們就不能做飯、洗衣服、洗澡、洗臉等,不能建設我們美好的家園。認識了水對我們的重要性,我們就要從小養成好習慣,讓水發(fā)揮更大作用,為我們人類(lèi)服務(wù)。
現在我們國家嚴重缺少大量的水資源,所以,我希望大家都要節約應用水,從我們做起,從一點(diǎn)一滴做起。
我給大家講一個(gè)故事:在日本的一個(gè)地區,住著(zhù)一戶(hù)人家,他們生活在海邊。有一天,他們在吃飯,忽然,他們覺(jué)得肚子疼,到醫院檢查,是由水污染造成的`。像存在這種現象的還有好幾戶(hù)人家,由此可見(jiàn),我們不要在湖水里亂扔垃圾,要愛(ài)護水資源。也就是保護了我們人類(lèi)。
我們中國大約有13億人口,如果每人每天浪費一滴水,一年就會(huì )浪費很多水。相反,我們每人每天節約一滴水,那我們就會(huì )節約很多的水資源。
水是我們生命的源泉,我們一定要愛(ài)護和珍惜它。
生命的作文 篇3
八月的日子,透藍的天空,懸著(zhù)火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)烤化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的,一陣風(fēng)吹過(guò)從地上卷起了一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息,雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬,葉子都卷成了細條。
小女孩貝拉對她的好朋友小壁虎說(shuō):南京太熱了,我們去找小海豚到海邊度假吧!小壁虎歡快地答應了。
她們乘坐著(zhù)飛機來(lái)到了海邊,小海豚熱情地接待了她們。她們三個(gè)在水里游來(lái)游去,小海豚邀請她們去她海底宮殿,請她們吃了美味的蛋糕和清涼的.雪糕。
突然,天上轟隆隆,咔嚓嚓,原來(lái)是雷公電母吵架了,翩翩起舞的蝴蝶嚇得直發(fā)抖;膽小的烏龜嚇得躲進(jìn)堅硬的殼里;美麗的珍珠姑娘嚇得直往貝殼里鉆;漂亮的美人魚(yú)公主嚇得直往宮殿里藏。嘩嘩嘩,是誰(shuí)流出了眼淚
十五分鐘過(guò)去了,暴雨也停了,天空出現了一道美麗的彩虹。海邊的沙灘上又多了許多淘氣的海螺和美麗的海王星。貝拉、小壁虎和小海豚坐在沙灘上,看著(zhù)美麗的彩虹,和凳子一起聊天:這樣的海邊好美!小木凳笑了說(shuō):我喜歡大海的寧靜,我喜歡大海的熱情,我喜歡這樣的生命!
生命的作文 篇4
水是我們生活中必不可少的自然資源之一,保護水資源是我們的責任?墒,世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了,甚至用不到水。更嚴重的是,在不久的將來(lái),我們如果再不愛(ài)護我們身邊的資源,我們也就會(huì )像有些地方一樣缺少水,那時(shí)候到處都是干枯一片,我們的.地球母親就會(huì )失去它原有的光澤,變得黯然無(wú)光,毫無(wú)色彩可言。
地球上的水并非都可以被我們人類(lèi)所利用。比如海水,它又咸又苦,不能供人類(lèi)所飲用。
現在人類(lèi)建立的工廠(chǎng)所排放的污水全部排進(jìn)了河水里,使河水中的魚(yú)兒。蝦等等的生命遭到威脅,也使河水大量的滋生寄生蟲(chóng)。比如我家鄉的安陽(yáng)河。萬(wàn)金河,聽(tīng)老師說(shuō),原本這兩條河是清澈見(jiàn)底的,可是,現在河面上卻浮著(zhù)一層黑乎乎的不知名的物質(zhì),甚至有些河道還露出了生長(cháng)著(zhù)雜草的淤泥,還有些河道……
我們的生活離不開(kāi)水,水是我們的生命之源,沒(méi)有了水,地球上的生物將不會(huì )存在,人類(lèi)也將不會(huì )存在,因為各類(lèi)生命都需要水,所以,保護水資源,從我做起!從我們身邊做起!
生命的作文 篇5
從說(shuō)我們的童年快樂(lè )無(wú)比,像夏日燦爛的陽(yáng)光,歡笑聲也照亮了廢棄已久的角落。但墻角處,有一個(gè)矮小的一年級女孩兒,沒(méi)笑,也沒(méi)哭,像冬天中顫顫巍巍的嫩草,隨時(shí)都有可能死掉。那是我,是一個(gè)被所有人孤立的我,是一個(gè)雖成績(jì)好,但十分內向的我,什么朋友都沒(méi)有。只有我從那些角落中挖出來(lái)的嫩草與我作伴。每天,我都會(huì )對它說(shuō)話(huà):”你為什么在這發(fā)芽,這又沒(méi)你的`朋友?“它沒(méi)回答,只是在風(fēng)中微微的笑了。
”呦!這就是你的植物寶貝?也不過(guò)是一株破草么?“她們在笑你。'嘩啦!”你倒了下去,她們又用腳踩了下去。她們在笑你,她們在笑你,你為什么不反抗?你就這么隨意讓她們踐踏你幼嫩的身軀?她們走了,我想痛打她們一頓,可又看看你,又轉身蹲下,將你從地上捧起,你沒(méi)哭,沒(méi)有任何抱怨。你還在笑,你還在微風(fēng)中燦爛的笑!為何你如此堅強,不屈,大度?我不明白,到底為什么?
冬天了,太陽(yáng)失去了熱力,變得溫柔,脆弱。你比去年長(cháng)高了不少,又多了幾片綠葉,竟還有一個(gè)小花苞。你長(cháng)大了,慢慢成熟了,不再幼稚了。夜里下了大雪,把你從窗臺上掛到。又碎了,你沒(méi)哭,有沒(méi)哭,你沒(méi)抱怨這環(huán)境對你帶來(lái)的傷害,只是生長(cháng)生長(cháng),在微風(fēng)中笑了。為什么要堅強?哭出來(lái)吧。又過(guò)了四年,你開(kāi)了花!在四年的風(fēng)雪中和四年的暴曬中堅持了下來(lái),我知道了,你是為了自己而堅強的,一棵小草會(huì )開(kāi)花,再弱的生命也會(huì )開(kāi)花。
生命的作文 篇6
我常想生命是什么?
我從朋友家回來(lái),忽然下起大雨,我連忙到路旁的'屋檐下避雨,無(wú)意中看到了瓦礫堆中幾枝怒放的花,其中一枝還是花骨朵呢,我驚奇地想:為什么它們偏在風(fēng)雨中展示風(fēng)采呢?我靜靜地看著(zhù),仿佛聽(tīng)見(jiàn)花在向我訴說(shuō):“生命在于勇氣”!
樓下一片青草,經(jīng)歷了酷暑、寒秋,受過(guò)風(fēng)雨切剪,但它依然挺立,不屈向上,茁壯成長(cháng)。當下,寒風(fēng)刺骨,但它依然沒(méi)有枯萎,依然泛著(zhù)綠意。我靜靜地看著(zhù),仿佛聽(tīng)見(jiàn)草在和我訴說(shuō):“生命在于不屈”!
鄰居爺爺,已近八十高齡,上半年生了一場(chǎng)大病,使他行動(dòng)不便,但他沒(méi)有在家臥床不起,而是日日讓家人扶著(zhù)練習走路,幾月下來(lái),現在已可蹣跚而行,我靜靜地看著(zhù),仿佛聽(tīng)見(jiàn)爺爺在向我訴說(shuō):“生命在于堅持”!
生命在于勇氣,在于不屈,在于堅持。這會(huì )讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值,讓它更加光彩奪目。
生命的作文 篇7
水是地球上分布最廣泛的一種物質(zhì),它存在于大氣和地殼中,是動(dòng)植物生命體的重要組成部分。世界上的萬(wàn)物沒(méi)有水就不能生長(cháng),它與陽(yáng)光,空氣一樣是生命系統的三大要素。今天,我們假日小隊頂著(zhù)炎炎烈日去參觀(guān)生產(chǎn)“生命之源”的地方——水廠(chǎng)。
水廠(chǎng)的叔叔告訴我們,水要經(jīng)過(guò)處理才能用。我們投放一些東西到水里,水里的沙子就會(huì )變大,沙子變大以后就沉下去了,然后抽走上面的水,放一些化學(xué)物品,這樣經(jīng)過(guò)凈化的水就能用了。叔叔帶我們去看了凈化水的水池,水最先很臟,然后慢慢地變干凈了。我們還參觀(guān)了“洗池”,“洗池”就是一個(gè)機器不停地冒泡,把水“洗”干凈。講解員叔叔說(shuō):“有的水會(huì )發(fā)出油味,這是藻類(lèi)死亡后的氣味。
人類(lèi)排放的污水讓一種物質(zhì)超標,這種物質(zhì)會(huì )使藻類(lèi)繁殖。所以水的安全和每個(gè)人的'行為息息相關(guān)!甭(tīng)了講解員叔叔的話(huà)讓我明白了,保護水資源是多么重要。珍惜水資源就是珍愛(ài)生命,有了每個(gè)人對水的珍惜,才可能有人類(lèi)的生生不息。珍愛(ài)水資源,保護水資源,從我做起!
生命的作文 篇8
生命是寶貴的,但又是渺小的。是堅強的,但又是脆弱的。一場(chǎng)戰爭可以?shī)Z去很多人的生命;一次暴風(fēng)雨就會(huì )使許多植物凋謝零落;一把小刀就能置好些動(dòng)物于死地。正是因為生命的來(lái)之不易,所以我們不能輕言放棄生命。
一朵在寒風(fēng)冷雨中傲然挺立的花兒;一條倒在血泊中垂死掙扎的小魚(yú);一只折傷翅膀頑強飛行的蜻蜓……它們無(wú)不展示著(zhù)對生命的.熱愛(ài)。
一次,我和妹妹拿著(zhù)塑料桶去公園捉蝴蝶;▍仓,一只只花蝴蝶在穿梭著(zhù)。這進(jìn),我閃看見(jiàn)一只白蝴蝶掠過(guò)草坪,靜靜地停在一朵粉得似霞的月季花上。我和妹妹躡手躡腳的朝它走去,輕輕地伸出手,用桶罩信了它。白蝴蝶在桶里撲騰著(zhù)翅膀,想辦法出來(lái),可也于事無(wú)補。過(guò)了許久,我們見(jiàn)它沒(méi)有一絲力氣了,耷拉著(zhù)翅膀,就放了一些花和草葉進(jìn)去,可它還是不理不睬。我們帶著(zhù)疑問(wèn)細細地觀(guān)察它了一番,才發(fā)現,它的右翅有一些折損。我們覺(jué)得有些愧疚,思索片刻,便放了它。蝴蝶興奮地撲撲翅膀。過(guò)了不久,它撫平了雙翅,飛了起來(lái)。雖然飛了起來(lái),可它飛得并不平穩。我和妹妹看著(zhù)它,為它的勇氣,為它的頑強而吃驚。
是啊,一只蝴蝶尚且這樣向往自由,熱愛(ài)生命,我們人呢?雖然生命短暫、脆弱,但我們卻可以讓自己活得有意義,有價(jià)值。生命屬于我們每個(gè)人只有一次,讓我們珍惜生命!
生命的作文 篇9
人,是擁有生命的,而動(dòng)物,同樣也是擁有生命的。生命,有權利擁有自由,同樣,自由也只屬于生命。而在我們身邊,卻是時(shí)刻刻發(fā)生著(zhù)這樣的一幕幕:
大街上,一只只鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠子里,羨慕地看著(zhù)自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒;被主人拴在鐵鏈上的`小狗,渴望與同伴們一起歡快的玩!ぁぁぁぁぁ
“如果你是一只動(dòng)物,而你又被關(guān)在籠子里,你是選擇生命還是選擇自由?“可能,大家會(huì )選擇生命吧。而我覺(jué)得,如果失去了自由,那活著(zhù),也只是一具軀殼,又有什么意義呢?所以說(shuō),如果換做是我,我一定會(huì )為自己爭取到自由!
”生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。"自由與生命,不僅僅是動(dòng)物需要做出的抉擇,也是要我們人類(lèi)深思的。如果,你真的失去了自由,那不就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),抑或沒(méi)有雙腿的獅子嗎?你怎么在天空中繼續翱翔呢?還有什么意義存在呢?
自由與生命,可能你會(huì )迷戀于生命帶給你的美好與幻想,可能你也會(huì )留戀自由帶給你的快樂(lè )與隨心所欲。但是請你記。簾o(wú)論什么時(shí)候,保護我們的自由,才是我們最終的目標和理想!
生命的作文 篇10
水是大自然重不可缺少的一部分,也是人類(lèi)生活中必不可少的資源。我從書(shū)中知道水來(lái)自于天空,由水蒸氣凝結而成的,經(jīng)過(guò)無(wú)數歲月變化許多水會(huì )聚在一起就有了江、河、湖、海。這就是大自然賜予我們“生命之源”。
水的用途很廣。農民伯伯用它灌溉田地,綠油油的莊稼得到它的滋潤下才能茁壯成長(cháng)。更重要的,我們人類(lèi)以及所有動(dòng)物都離不開(kāi)水,因為水里含有人類(lèi)所需要的元素。水可以發(fā)電,我國三峽工程就是用水來(lái)發(fā)電的,它發(fā)的電可以夠幾個(gè)家庭用電呢!我們日常生活中的洗衣做飯都缺不了水。
雖然水對人們生活中起了很大的作用,但是有些人不懂好好珍惜它,把垃圾、廢品……倒進(jìn)了清澈的河里,使蔚藍的海水、明凈的湖水被污染了,活蹦亂跳的魚(yú)兒也失去了它們美麗的家園。
我在電視里看到有些貧困山區的人們背著(zhù)水桶翻山越嶺艱難的'走在崎嶇的山路,就是為了每天所需的生活用水,見(jiàn)到此情此景我暗下決心:我們一定要攜起手來(lái),從身邊的每件事做起,保護生命之源、節約水資源!
生命的作文 篇11
生命,是我們去尊重去珍惜的,你,又是怎樣看待生命的?
有人曾用自己的生命換來(lái)千百個(gè)人的幸福,或是是用勞動(dòng)為人們創(chuàng )造美好生活,他們的生命是值得我們去尊重的。而有些人卻將自己的生命當做籌碼,面對小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命,這些人的生命微不足道。
在我們身邊有許多人用不同的方式去對待他們的生命。我曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)伐木工人去森林里伐木,他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反彈重重地壓在他的`右腿上,劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒,他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到,于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了,他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù),但是,電鋸根本不能鋸下這棵大樹(shù)。這里人跡罕至,別無(wú)他路,他狠了狠心,拿起了電鋸,對準自己的右腿,自行截肢……伐木工人簡(jiǎn)單地包扎了一下,決定爬回去,一路上,他忍著(zhù)劇痛,一寸一寸地爬,一次次昏迷過(guò)去,又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)。心中只有一個(gè)念頭:一定要活著(zhù)回去!
啊,多么感人的一幕!伐木工人雖然遇到困難,但他積極克服,仍懷有一絲希望,可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺?這些人不是對生命負責任,而是拿自己的生命在開(kāi)玩笑!無(wú)論有什么困難,我們都勇敢的去面對它,而不應該時(shí)不時(shí)拿生命去做賭注。
生命,讓我們去珍惜生命吧!
生命的作文 篇12
生命是金,但是你如果喪失了它,是金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。
生命是世界的每分每秒,生命的路就像爬山一樣坎坎坷坷,不過(guò),你如果摔倒繼續站起來(lái),勇敢去走下面的路——前面也許是平坦的“柏油路”。
我們應該好好的對待生命,笑著(zhù)面對生活,生命是有限的,但是你得讓它光彩、光榮。就像巴金說(shuō)的一樣“我的.一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取! ,活著(zhù),不要專(zhuān)為自己著(zhù)想,要樂(lè )于助人。
你可以糟蹋生命——自殺、自暴、自棄,這一切只有傻瓜才做出來(lái)的事情。你可以好好使用生命——天文地理樣樣精通、樂(lè )于助人、從不放棄,這樣的人一定是個(gè)有用的人。一切由你決定。
生命就是這樣的,讓我們坐上生命之舟,去品嘗生命的酸甜苦辣吧!每一個(gè)人都要好好的使用生命。
生命的作文 篇13
水,它對人類(lèi)有著(zhù)重大意義,假如地球沒(méi)有了水,人類(lèi)將會(huì )滅絕。
現在,雖然在電視上看到貧困山區里的人們要到十幾里外去挑水,但是我們人類(lèi)仍然不珍惜水源。尤其是在公共場(chǎng)所,這樣的事情隨處可見(jiàn)。
一次,我去游樂(lè )場(chǎng)玩,看見(jiàn)一個(gè)中年男子,他進(jìn)入廁所洗手,洗完后,竟若無(wú)其事地走了出去,清水依然嘩嘩地留著(zhù),仿佛在埋怨那位男子的不公,我連忙跑過(guò)去關(guān)上水龍頭。
我又跑到那個(gè)男子面前,說(shuō):“叔叔,您應該關(guān)上水龍頭!
可他的回答讓我火上澆油,“水龍頭?什么水龍頭?哪兒呢?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”
我有點(diǎn)生氣:“叔叔,難道你沒(méi)進(jìn)廁所嗎?”
“誰(shuí)看見(jiàn)我進(jìn)廁所啦?”
“叔叔,你你!
他不但理直氣壯,而且昂首挺胸,邁著(zhù)大步走了。
唉,現在的人真沒(méi)素質(zhì)。
假如時(shí)間上沒(méi)有了水,世界將會(huì )怎樣?電視上展現了一幅畫(huà)面:大地干裂了,人們向天空伸出硬邦邦的.手,顫動(dòng)著(zhù)和大地一樣龜裂的嘴唇,祈禱天空下一場(chǎng)雨。
無(wú)情的人們,趕快珍惜水源吧!它是生命的源泉,它是農業(yè)的命脈,它是工業(yè)的血液。假如人類(lèi)不珍惜水源,地球上最后一滴水將是人的眼淚!
【生命的作文】相關(guān)文章:
生命生命作文01-07
生命,生命作文01-01
[熱]生命生命作文01-08
生命的作文【精選】10-21
生命的作文(經(jīng)典)11-03
生命的作文10-06
生命的作文【經(jīng)典】10-21
【經(jīng)典】生命的作文12-30
【精選】生命作文10-20
生命的作文【熱門(mén)】10-20