關(guān)于陪伴的作文優(yōu)秀（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于陪伴的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于陪伴的作文1
夏日的炙烤依稀記得還在昨日，瑟瑟寒風(fēng)也變得溫柔，草叢中的新綠昭示著(zhù)我們來(lái)這里的時(shí)日已經(jīng)不短了，冬去春來(lái)，四個(gè)多月過(guò)去了，高中生活雖辛苦也充滿(mǎn)歡樂(lè )，她不只陪伴我們在艱苦中學(xué)習，也在歡樂(lè )中陪伴我們，或許多年以后再也不會(huì )有人像她這樣陪伴我們了，我們私底下都親切的她丹丹姐，她在黑板上輕輕書(shū)寫(xiě)，留下幾個(gè)簡(jiǎn)單的元素符號，帶我們進(jìn)入化學(xué)的奇幻世界，她在教學(xué)上嚴謹，對我們要求嚴格，但我們的課堂卻不是死氣沉沉，我們輕松快樂(lè )的方式學(xué)習，她不僅擔任兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，而且還是級部的干事，除了在學(xué)習上她費心費力，她還得在生活紀律面對我們進(jìn)行監督，我無(wú)法看到備課到深夜的她，但我從其他老師口中得知，她晚上對我們進(jìn)行輔導后，還得像班主任一樣查宿舍，接著(zhù)回到辦公室內拖著(zhù)勞累了一天而疲憊的身軀繼續備課，為了明天可以更好的滿(mǎn)足講臺下一顆顆求知欲望強烈的心。
有一次上課時(shí)我們依然發(fā)現她用手捂著(zhù)腹部，但講課時(shí)還是那么神采飛揚，待我們做筆記時(shí)她低下頭，微微皺眉，抬起頭后還是原來(lái)那副精神，飽滿(mǎn)的面貌，絲毫沒(méi)有因為疼痛而表現出一絲難色，她的堅強使我動(dòng)容，她的付出讓我敬佩。有艱辛的時(shí)刻那也不免有開(kāi)心的時(shí)刻，我清楚記得那次突然停電，她甜美的歌聲伴我們，為我們唱了一首化學(xué)版的青花瓷為我們帶來(lái)溫暖，她甜美的歌聲是我們一起度過(guò)黑暗的動(dòng)力，她如小太陽(yáng)一般照耀著(zhù)我們，給我們動(dòng)力�？记八龑ξ覀�，證明自己，用成績(jì)說(shuō)話(huà)，我們做到了，在這次期末考試中，我們班的.化學(xué)成績(jì)位列第一，她的辛苦沒(méi)有白費，我們半年的努力也得到了回報，她那種要強勁也在不知不覺(jué)中影響到我們。
有一句話(huà)說(shuō)得好，陪伴是最長(cháng)情的告白，她陪伴著(zhù)我們，我們也陪伴著(zhù)她，一起度過(guò)高中生活，將那美好絢麗的時(shí)光親手裁下，縫入對方的生命里，她的辛苦我們看在眼里，她的付出我們永遠珍藏，她的教誨我們一直銘記在心，愿歲月對她溫柔些，讓她永遠年輕漂亮，這不僅是我們敬愛(ài)的化學(xué)老師，還是我們最?lèi)?ài)的丹丹姐。
關(guān)于陪伴的作文2
“梧桐更兼細雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！贝巴�，微風(fēng)細雨，梧桐落葉，紛紛揚揚。風(fēng)驟起，吹皺一池秋水，吹來(lái)了滿(mǎn)地的荒涼。
月華如練，而我，獨坐清輝之下，淚光點(diǎn)點(diǎn)，百般無(wú)奈。玉指纖纖，撥出萬(wàn)般離愁�；貞浲�，如潮而至。
我是李清照，因為你的陪伴而清亮照人�；叵�，有你陪伴的日子，默默地卻不孤單，彷徨時(shí)也不寂寞，守望也是一種溫暖。
曾憶，我倆戲水溪畔。我是那個(gè)誤入藕花深處的少女，而你，是那擺渡的船夫。坐在船上，讓沁涼的水從腳底流向心里 ，然后一起訴說(shuō)水的溫暖;或下船，一起捉魚(yú)摸蝦，溪水，浸濕了衣服;快樂(lè )，注滿(mǎn)了心田。
曾憶，我倆斗茶之景。春光明媚，你一詩(shī)，我一詞;你一笑，我一顰，執手書(shū)卷，墨香縈繞，茶香縷縷，浸潤你我心間。
曾憶，我倆書(shū)信之樂(lè )。鴻來(lái)雁往，總會(huì )捎來(lái)你的祝福，還記得當年我一句“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，卻迎來(lái)你一疊書(shū)信。人們贊我，詩(shī)意才情，清亮照人，殊不知這一切都是因為有你相伴啊!
美好的日子一如眼前滿(mǎn)地的黃花，隨風(fēng)逝去。如今，你已不在，獨留我一人，在月下，孤獨成霜。我是易安，卻無(wú)處可安。沒(méi)有你的陪伴，終日伴隨我的只有“才下眉頭，卻上心頭”的傷感。
“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識�！蹦膬翰攀菍儆谖业奶炜�，我的歸屬?
手捧你遺留的畫(huà)像，我的眼眸望穿了秋水�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁”，秋水盈盈，定格的是我孑然踟躕的'影子。
抬望眼，無(wú)語(yǔ)凝噎。在這時(shí)暖時(shí)寒的季節，我輾轉反側，披起你送的輕紗，本想趨暖避寒，不料卻更加凄寒。執子之手，與子偕老。為何前世今生的約定終成虛幻?
窗外，梧桐，飄零。細雨，紛紛，擊打著(zhù)那一池清水。風(fēng)，將畫(huà)像吹起，飄落池水，伴隨著(zhù)漣漪漸漸遠去。沒(méi)有你的陪伴，孤獨將會(huì )永遠……
關(guān)于陪伴的作文3
有人陪伴你，是一種幸福；你陪伴著(zhù)他人，也是一種幸福。
一個(gè)周日的中午，我漫無(wú)目的地在大街上閑逛，12月的太陽(yáng)懶洋洋地拋下陽(yáng)光，一點(diǎn)暖意也沒(méi)有。周?chē)凶叽掖业穆啡四樕隙紥熘?zhù)微笑，他們都是與朋友、家人出來(lái)逛街的，我想從人群中找出一個(gè)熟悉的人，哪怕只能與他說(shuō)一句話(huà)，也會(huì )將我此刻心中的苦悶趕走�？墒�，我找不到……
不由自主地，我走到了一座天橋下，車(chē)輛的喧囂聲在我空曠的心中就像回聲一樣縹緲。
突然我從路人一張張笑臉中發(fā)現一個(gè)極不合群的身影：穿著(zhù)破舊不堪的衣服，一層層地、厚得像個(gè)粽子一樣，也不能抵御寒風(fēng)的入侵，他一個(gè)人縮在橋墩下，在他面前，擺的是十幾本厚厚的日歷和書(shū)，書(shū)卻很新，與他的形象一點(diǎn)也不符合，我站在這位賣(mài)書(shū)老人的.不遠處，看他如此寂寞，我終于鼓起勇氣，向他走去。
“請問(wèn)，這本書(shū)多少錢(qián)呢？”也許是因為緊張，我竟隨手拿起一本3-6歲兒童看的書(shū)。
不過(guò)，老爺爺倒是不在意，頭也不抬地說(shuō)“一本5元，四本16元�！�
看來(lái)他對我還是心存戒備，我努力使聲音更加溫暖，又問(wèn)他：“那，日歷呢？”
老爺爺終于抬起了頭，看著(zhù)我說(shuō)：“這個(gè)貴點(diǎn)，6塊錢(qián)�！�
我隨手拿起一本翻了翻，說(shuō)：“老爺爺，您怎么在這里賣(mài)書(shū)呢？”
他終于露出了一點(diǎn)表情，笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，就冬天這些書(shū)賣(mài)得好呀，我又怕冷，只能在這兒賣(mài)�！�
我的心跳仿佛漏掉了一拍，但我還是忍住憐憫的心，繼續問(wèn)道：“那平時(shí)您都干些什么呢？”
“也就是聽(tīng)聽(tīng)收音機，老了，腿腳不靈活，要經(jīng)常曬曬太陽(yáng)�！�
我忽然覺(jué)得老人應該是十分寂寞的，在這天橋下，一個(gè)人就這樣整天整天地坐著(zhù)，或許我是今天第一個(gè)顧客吧，和他比起來(lái)，我的寂寞又算得了什么呢？于是我決定留在這里，繼續與老人聊天。
不一會(huì )兒，2點(diǎn)了，路上的行人漸漸地少了，我起身準備離開(kāi)，臨走前，還不忘買(mǎi)下我剛來(lái)時(shí)翻看的那兩本書(shū)。老人執意不收我的錢(qián)。我知道這兩本書(shū)對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有太大的用處了，但我還是把錢(qián)塞到老人手中。
老人很開(kāi)心，不僅僅是因為賣(mài)出了書(shū)；我也很開(kāi)心，不僅僅是因為買(mǎi)到了書(shū)。
關(guān)于陪伴的作文4
帶著(zhù)往日的芳香，她步入了花季的殿堂，揚起了幸福的風(fēng)帆，開(kāi)始了人生的遠行。
她第一次踏入中學(xué)的那天，便對自己未知的幸福無(wú)限憧憬。對于眼前一切的一切，她總是那么可愛(ài)。直到有一天，報道的時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)藍色短袖的男孩闖進(jìn)了她的視線(xiàn)，頓時(shí)她圓圓的臉上泛起了微紅，眸子里盛滿(mǎn)了單純的滋味。
他，在女孩心目中的'位置一天一天占據了女孩的心靈。當她在學(xué)校無(wú)意回頭看到他的笑容時(shí)他總是倍感幸福，剎那間，一個(gè)微笑已代替了所有……
他總是很不好意思，每次她看他時(shí)，他總是避開(kāi)眼光。這讓一個(gè)小小的她感到了無(wú)限迷茫```他的女生緣很好，很多女生都喜歡和他說(shuō)話(huà)，這讓她有種莫名的不好受!終于他們之間有是溝通的方式——QQ。這讓女駭異常的高興，心里總是瘋了一般的盼望周末的到來(lái)。。這讓她從迷茫的背后看到一縷陽(yáng)光。
日子一天一天過(guò)去了，女駭總是不敢正面和男孩講話(huà)，這或多或少拉遠了他們之間的距離。女孩又開(kāi)始擔心起來(lái)�？偸枪钠鹩職夂退f(shuō)話(huà)，但走到半路上，每次都是無(wú)言的擦肩而過(guò)，漸漸，女孩有些不知所措了。男孩的身邊有一位很優(yōu)秀的女孩追求他，這一味的事情讓女孩感到無(wú)比上痛…
又一個(gè)周末到了女孩的心里不再是原來(lái)的粉色，取而代之的是淡淡的幽灰。她決定，如果到晚上都得不到任何方式的肯定的話(huà)，她會(huì )讓這份感情永遠埋在心底……時(shí)間就想流沙一樣流淌著(zhù)，她哭著(zhù)告訴自己有一種珍惜叫放棄……當淚珠滑過(guò)她的臉頰時(shí)，她心如刀絞一般……
當女孩幾乎放棄幸福的把一剎那，電腦里顯示出男孩問(wèn)她：在干嘛?就這無(wú)謂的一聲問(wèn)語(yǔ)，把女孩的心從萬(wàn)丈深淵中挽救了回來(lái)，也許還會(huì )有希望?女孩一遍又一遍的問(wèn)自己，她沒(méi)有回答他話(huà)，只是緊張的看著(zhù)電腦屏幕。過(guò)了一會(huì )，QQ又響了，女孩咬咬下嘴唇，抖著(zhù)打開(kāi)QQ，“我只愛(ài)你”三個(gè)字靜靜的躺在QQ里，幸福的淚水灑滿(mǎn)了女孩的臉頰…。她甜甜的打上“我也是”僅僅幾個(gè)字的表達，卻讓她灰暗的心里射進(jìn)萬(wàn)丈光芒!
這純凈的如同玻璃杯的愛(ài)情，靜靜的……
盛滿(mǎn)了快樂(lè )和幸�！�
幾十年后。海邊的夕陽(yáng)灑在沙灘上，他們依偎在長(cháng)椅下的身影拉長(cháng)的地面…�？菔癄�的愛(ài)情永不疲憊的馱著(zhù)夕陽(yáng)回家…
關(guān)于陪伴的作文5
天色了下來(lái)，像用水粉蓋住了一般，月亮像一個(gè)冰皮香草冰激凌團子一樣散發(fā)出奶油般的光，有媽媽的陪伴，一切都是那么的美好。只有風(fēng)在外面像個(gè)瘋丫頭一樣的跑動(dòng)，一會(huì )兒不知弄掉了多少花瓣，真有種綠肥紅瘦的感覺(jué)。
風(fēng)唱著(zhù)怪異的歌，樹(shù)張牙舞爪的沖我大叫，嚇得我一身冷汗，幸好有媽媽陪我，不然在月亮值班的時(shí)候我可憐連門(mén)都不敢出。
媽媽走在我的前面，長(cháng)長(cháng)的裙子像游動(dòng)的水母一般，起起伏伏，她走得很急，口中大口大口的喘的粗氣，但還是三步一回頭，是為了看我跟上了沒(méi)有吧。
忽然，我感覺(jué)手心一熱，是媽媽她抓住了我的手，把我的`手放進(jìn)了她溫暖的口袋里，她用力的握住我的手，竟讓我感受有一絲燙手。她的手像一個(gè)暖水袋，緊緊貼著(zhù)時(shí)，再給我傳遞陪伴的溫暖。她的頭發(fā)像一條條彩帶，一樣隨風(fēng)劃過(guò)我的臉，群角掃過(guò)我的身體。她的手緊緊握著(zhù)我的手，松開(kāi)，又握住，松開(kāi)，又握住，重復了無(wú)數次。她的動(dòng)作好像給了我勇氣，有種特別溫暖從心頭涌出。
母親忽然停了下來(lái)，讓我等她一下，然后三步病成兩步的迎風(fēng)走向一個(gè)紅薯攤子。不一會(huì )兒，她便捧著(zhù)一個(gè)橄欖球一樣且冒著(zhù)熱氣的紅薯，逆風(fēng)走了回來(lái)。她臉上了頭發(fā)像被風(fēng)吹的像海草一樣，甚至都看不清她的表情。紅薯很燙手，媽媽的手一下子就被燙撐了深深的肉色，她一會(huì )兒講紅薯扔向右手，一會(huì )又推向左手，她跑到我身邊，將紅薯用力吹吹，眼神中滿(mǎn)是用心，又像變戲法一樣從口袋中掏出一個(gè)用紙巾包好的小勺子，小心翼翼的剝下紅薯皮，又用力吹了幾下，直到不燙了才把紅薯遞給我，看著(zhù)她滿(mǎn)臉期待，我輕輕咬了一口，天甜在嘴里，暖在心里。
她愿意把她最美好的時(shí)間青春付給我，陪伴我一步一步慢慢成長(cháng)，到現在，已經(jīng)成了一個(gè)習慣，她的陪伴給了我溫暖、勇氣、動(dòng)力，那已經(jīng)不再平常，雖然那只是我生命中的一小部分，但那是她為我付出青春、汗水、用心的全部表現，也是她對我愛(ài)的全部表現。
關(guān)于陪伴的作文6
夜幕降臨，坐在桌前的我望著(zhù)外面樓頂的燈一個(gè)個(gè)熄了，兒童的笑聲逐漸變小了，我的思緒亂飛。明天，我就要迎來(lái)學(xué)業(yè)水平測試，心里難免有些緊張。
臺燈下，我翻開(kāi)書(shū)本，卻怎么也看不進(jìn)去。對于總有錯別字的我來(lái)說(shuō)，試卷上會(huì )不會(huì )有我不會(huì )寫(xiě)的呢？閱讀短文難不難呢？作文會(huì )不會(huì )是我沒(méi)寫(xiě)過(guò)的呢
一旁的.爸爸似乎看出我的心思，輕輕地說(shuō)：“別緊張，四年級的知識都學(xué)過(guò)，不會(huì )考得太難的，盡力就行�！卑职肿呦聵侨�，一會(huì )兒便端了一杯牛奶，“喝了吧，好安心復習�！焙纫豢�，純奶中帶著(zhù)幾分特有的奶味兒，如暖流一般，流遍全身，流進(jìn)了心里
很快，我投入到了復習中，看著(zhù)摘抄，筆畫(huà)著(zhù)易錯詞，記著(zhù)易錯音
夜越來(lái)越深，深秋夜晚的蟲(chóng)鳴也消失了，僅有路燈在夜色中發(fā)出微弱的光芒。
勞累了一天的爸爸，靠在沙發(fā)上陪伴我，不一會(huì )兒，鼾聲響起。起先，微弱的聲音此起彼伏，可漸漸地，鼾聲越來(lái)越大，節奏不一，如鼓點(diǎn)一般，敲擊在我的心上。原本靜下心來(lái)復習的我，又一次心煩意亂。
我終于忍不住了，輕輕拍了拍爸爸。
爸爸微睜眼：“怎么了？”
我皺了皺眉；“你的鼾聲太響了！“
“哦，哦知道了�！�
“爸爸，你先去睡吧，我復習完就睡�！�
“沒(méi)事，爸爸陪陪你�！卑职众s緊起身，給自己泡了一杯濃茶。那杯子里，差不多有大半杯茶葉。茶水幾乎呈棕褐色。爸爸猛地喝了兩口，精神似乎一下子就好了許多。
繼續復習，終于，我翻到了語(yǔ)文書(shū)的最后一頁(yè)。我趕緊整理書(shū)包，上床睡覺(jué)。
第二天一大早，爸爸那明顯的黑眼圈吸引了我的注意，“爸爸，你怎么了，像個(gè)大熊貓！”我調侃到。
“昨天晚上喝了兩口濃茶，凌晨一，兩點(diǎn)都沒(méi)睡著(zhù)�！卑职中χ�(zhù)摸摸頭，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不覺(jué)得酸酸的
像這樣默默的陪伴，已伴隨了我12個(gè)春秋。爸爸，謝謝你！
關(guān)于陪伴的作文7
你的親人是否因為工作太忙而不在家？如果是，你是不是也希望他們能夠回來(lái)陪你？
一天我撥通了媽媽的電話(huà)，我興高采烈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)銈兛梢曰貋?lái)陪我過(guò)生日嗎？”“嘉涵，不是媽媽不回去，店里實(shí)在太忙了，我想賺錢(qián)讓你過(guò)上更好的生活�！蔽抑�，媽媽現在一定是用肩窩夾著(zhù)電話(huà)與我通話(huà)的�！熬鸵淮�，就陪一次嘛�！蔽矣珠_(kāi)始求情。媽媽沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“好吧，我和你爸爸考慮考慮�！薄芭�，媽媽萬(wàn)歲！”我在電話(huà)里歡呼起來(lái)。
第二天，老天爺毫不留情地將一大盆水倒下來(lái)，嘩啦啦，嘩啦啦，天地間好像連上了一條珠簾，將一切都變得朦朧起來(lái)。我撥了媽媽的電話(huà)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候回來(lái)呀？”“今天天氣這么差，又格外忙碌，所以……”我聽(tīng)了，好像掉進(jìn)了冰窟窿，從頭涼到腳，瞬間呆住了。心里的`盼望碎的連渣兒都找不到了。掛斷了電話(huà)，我和爺爺奶奶度過(guò)了這個(gè)并不愉快的生日。九點(diǎn)了，我鉆進(jìn)被窩，躺在床上想：別人的媽媽是多么的愛(ài)自己的孩子��！為什么我的媽媽卻把工作放在第一位？為什么，為什么，為什么……我低聲抱怨了兩句，眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下流，枕頭瞬間被浸濕了一角。突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我趕緊擦干眼淚，跑去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)媽媽?zhuān)郎喩砩舷露紳窳芰艿�，像從水中撈起�?lái)一般，雨水順著(zhù)媽媽的頭發(fā)滴在她的身上，我這才意識到----我誤會(huì )媽媽了！媽媽怎么可能不愛(ài)我？我只覺(jué)得一股暖流涌上我的心頭，我沖上前去，抱住她，媽媽溫柔地說(shuō)：“孩子，我聽(tīng)爺爺說(shuō)了，我真該多陪陪你！”而我真想大聲地說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
母愛(ài)像陽(yáng)光般哺育著(zhù)小草般的我們。從此以后，媽媽一到周末便接我到店里，這樣，我們見(jiàn)面的次數明顯增多了，她陪我的時(shí)間也明顯更多了。
關(guān)于陪伴的作文8
游子千層底里縫進(jìn)的是親情，黃鶴樓舉杯歡送的是友情，千年孤墳埋藏不住的是愛(ài)情……正是由于這些情感的陪伴才使我們的人生更絢麗多彩，而與我陪伴至今的卻是……
小學(xué)時(shí)，在一次語(yǔ)文考試中，我只得了七十幾分，而再看看同桌試卷的'那一個(gè)個(gè)紅勾勾，是那樣的刺眼，好似在嘲諷我，我本來(lái)已經(jīng)糟透了的心情更加糟了，此時(shí)，已顧不得聽(tīng)老師的講解，淚水模糊了視線(xiàn)，感覺(jué)有淚水從臉龐滑過(guò)，“啪嗒”滴在試卷上，自己對不起老師的辛苦培育，對不起父母的精心照顧，這時(shí)一句話(huà)——“不要退縮”！如驚雷般在我腦中響起，感覺(jué)剛剛自己的想法實(shí)在可笑，打開(kāi)糾錯本，埋頭開(kāi)始了另一段旅程。結果，在第二次語(yǔ)文考試中取得了好成績(jì)。
操場(chǎng)上，烈日無(wú)情的打在我的臉上，汗如雨下，此時(shí)雙腿好似灌了鉛，再也跑不動(dòng)了，撫摸心臟，只感覺(jué)跳得厲害，想停下來(lái)休息一會(huì )兒再跑，可是看到離我愈來(lái)愈遠的大部隊，便放棄了這個(gè)念頭，因為不想再被他們戲稱(chēng)我是一個(gè)易碎的“玻璃娃娃”；也不想因為體育的分數拖我總分的后腿；更不想體育的各項分數都是不及格。但是這種種理由還是沒(méi)能讓我再繼續跑下去，我感覺(jué)自己的以及如果再這么跑下去真的會(huì )停止跳動(dòng)的。愈來(lái)愈慢的速度，就在這時(shí)“不要退縮”在我耳中響起，真所謂“一句驚醒夢(mèng)中人啊”！我加快了腳步，奮力追趕大部隊。
“加油哦，一定要拿個(gè)獎回來(lái)，不然我可饒不了你！”回想起臨走前，同學(xué)對我說(shuō)的話(huà)，此時(shí)卻如千斤重般壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)，試題上刁鉆的題目搞得我心煩意亂，思緒無(wú)從想起，即使室開(kāi)著(zhù)十九度的空調，但我的汗水依舊浸溫了衣服，這時(shí)“不要退縮”在我腦中響起，我立即冷靜下來(lái)，去答題。結果，我取得了好名次。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是親情的陪伴；“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”是友情的陪伴；“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿結連理枝”是愛(ài)情的陪伴。而“不要退縮”卻陪伴著(zhù)我大踏步前進(jìn)，成為我生活中必不可少的“摯友”與“警示燈”。
關(guān)于陪伴的作文9
聚-----夕陽(yáng)的泡泡暈染了操場(chǎng)，我和幾個(gè)女生不斷的討論著(zhù)怎能才找個(gè)借口趕快回家，本來(lái)挺安靜的世界一下子變得唧唧喳喳起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，落了滿(mǎn)地的薔薇花瓣，淡淡的幽香之后，您和您的同位同學(xué)站在老師后面，排著(zhù)整齊的隊伍走了過(guò)來(lái)。
我一下子就認出了您。您就是那個(gè)給我送傘的小姐姐，又是那個(gè)古箏彈得比我好的學(xué)姐，現在，您還是教我打架子鼓的師傅。忘記您是怎麼讓我牢牢記住握鼓棒的了，也不記得您是怎么讓那些旋律在我心中扎根的了，也許正是因為這些，我們之間沒(méi)有了時(shí)間的界線(xiàn)。后來(lái)，您無(wú)意中說(shuō)您是年級第一，所以，當時(shí)在我小小的心中暗下決心，我也要成為第一。再后來(lái)，我們一見(jiàn)面，您總會(huì )摸摸我的頭，弄弄我的臉，我也像一只小貓一樣，期待著(zhù)您的關(guān)懷和一朵薔薇。
別------我們還是認識得晚，您畢業(yè)了。走前，您在‘傳’給我的鼓上細細的畫(huà)出了一朵藍色薔薇，還寫(xiě)了兩個(gè)字‘采薇’。我相信，不論是誰(shuí)看了，都會(huì )以為是印上去的。但我不會(huì )。那面鼓，我太熟悉了，上面的每一寸鼓皮，每一顆螺絲，都印在我的腦海中。以前，我總想多打一會(huì )兒，可是訓練的時(shí)光總是過(guò)得太快，而現在，我有大把大把的時(shí)間來(lái)打了，可是，心中卻意外地出現了太多太多的悵惘。
憶------又是一年薔薇花開(kāi)，我也收徒弟了。不過(guò)，有一點(diǎn)可笑的'是，我連徒弟的姓名都不知道，只知道她的小名叫月月。您看，可笑吧。我明明有很多很多時(shí)間去問(wèn)她的姓名，可是，我都沒(méi)問(wèn)，因為太多太多的時(shí)間，都花在了講故事上，講薔薇的故事，講您陪伴我的故事。
淡淡的薔薇花香在空中彌漫，那些有您陪伴的日子已經(jīng)定格在那里------我的校園。何時(shí)我們再回到校園，再相聚，我在陪伴著(zhù)您走在那些薔薇花下.....
關(guān)于陪伴的作文10
在我的成長(cháng)歷程中，有這樣的一個(gè)人，她陪伴我，在狂風(fēng)暴雨中趕路，在炎炎烈日下前行……我成長(cháng)中的每一個(gè)進(jìn)步，都有她的陪伴。是的，這個(gè)人就是我親愛(ài)的媽媽。
還記得小時(shí)候，我每個(gè)周日都要去較遠的'地方上英語(yǔ)課。由于那時(shí)交通不便，要來(lái)回倒好幾次公交車(chē)才能到達。我雖然小，但在同齡孩子中長(cháng)得十分高大，我覺(jué)得，即使我一個(gè)人坐車(chē)去上課，路上也不會(huì )有危險�？蓩寢尣环判�，她堅持要陪我去上課，風(fēng)雨無(wú)阻。在上英語(yǔ)課的時(shí)候，大多數家長(cháng)坐在后排都是玩手機，只有我的媽媽不但認真聽(tīng)講，還仔細記筆記、畫(huà)重點(diǎn)，為的是回家后可以繼續輔導我學(xué)習……我知道，媽媽這種形式的陪伴，是精神上的陪伴。
后來(lái)我長(cháng)大了，課程安排得多了，那種時(shí)時(shí)在一起的陪伴少了，更多的，是另一種更高級的陪伴。
由于經(jīng)常要參加競賽，我需要在許多考場(chǎng)之間往返，大多數考場(chǎng)都在外區，路途十分遙遠。即使開(kāi)車(chē)也要近一個(gè)小時(shí)才能到達，停車(chē)更是十分麻煩�？墒菋寢審膩�(lái)沒(méi)有任何怨言，她總能選擇出最恰當的路線(xiàn)，避開(kāi)擁擠的車(chē)流，讓我準時(shí)到達，不把時(shí)間浪費在路上……我知道，媽媽這種形式的陪伴，是無(wú)聲的陪伴。
在我進(jìn)入考場(chǎng)之前，媽媽總是會(huì )鼓勵我一句：“好好努力！”然后，目送我融入考生的人群中。雖然只是輕輕的一句話(huà)，我卻感到了莫大的鼓舞�？紙�(chǎng)上，雖然媽媽不在我身邊，我卻能夠感覺(jué)到，她一直在給我加油、助威。媽媽是我的精神支柱，支持著(zhù)我不斷努力，不斷超越自我，攻克一道又一道難題……因為我知道，我不是一個(gè)人在戰斗，媽媽一直都陪伴在我身邊，陪我前行！
陪伴是一種行為，一種可以讓人感到溫暖的行為，一種可以令人受到鼓舞的行為，一種可以使人放手一搏的行為。我的媽媽對我的陪伴，已經(jīng)充滿(mǎn)了我的整個(gè)成長(cháng)歷程，讓我永不相忘。也是陪伴，讓我明白了親情的可貴，母愛(ài)的偉大！
關(guān)于陪伴的作文11
有這樣的一個(gè)人，在你出生的那一時(shí)，便把你當作他此生中最燦爛的珍寶。他疼愛(ài)你，守護你，陪伴你，直到永遠。他很少用言語(yǔ)表達，只是默默地站在你身后，看著(zhù)你慢慢地綻放光芒。他-------就是父親。
孩提時(shí)代，我喜歡窩在母親的懷里，聽(tīng)她講故事，尤其是關(guān)于父親的。那一年，還是嬰兒的我突然發(fā)起了高燒，心急如焚的父親一手抱著(zhù)我，一手騎著(zhù)自行車(chē)往鎮上的醫院趕，掛號，門(mén)診，抱著(zhù)我掛鹽水瓶，直到我完全退燒了，他才松了一口氣。幾年后，村里發(fā)了一次大水，雖然不大，但足以將人淹沒(méi)。就在那時(shí)父親作出了一件事情，讓奶奶和母親都哭笑不得，父親在大水來(lái)的時(shí)候抱著(zhù)我跑了。呵呵，直到現在母親還跟我抱怨父親偏心呢！
上小學(xué)后，父親好像變得好忙。每次約好周末去玩，可最后都是以工作等理由而取消。不懂事的我總是責怪父親不講信用，是騙小孩的大人。讓我意外的是有次周末，父親竟然主動(dòng)說(shuō)帶我去動(dòng)物園玩，這可把我高興壞了。我連忙拉著(zhù)父親往門(mén)外走，怕父親等會(huì )就反悔了。在動(dòng)物園里，我們邊吃邊走。每次看見(jiàn)動(dòng)物時(shí)，我都會(huì )向父親指出，然后呆在欄桿邊看上幾分鐘，回到家時(shí)已是傍晚，我累壞了，連晚飯都不想吃。不久，躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，迷迷糊糊的記得父親把我抱到床上。很久以后，我才知道父親那天專(zhuān)門(mén)請假陪我去玩的。
初三那年，我學(xué)業(yè)加重了，常常作業(yè)要做到11點(diǎn)以后，父親一直在旁邊陪著(zhù)我，給我倒牛奶，做宵夜。記憶最深的一次，我們父女還在半夜里偷偷地溜出去吃火鍋，那天晚上的`月亮很圓很美�？上ё詈�，不爭氣的我卻在中考時(shí)落榜了，父親沒(méi)有說(shuō)什么，可我心里知道他很失望。后來(lái)，父親給我報了私立高中，送我上車(chē)時(shí)，看見(jiàn)父親蒼老了許多，皺紋更明顯了，我強忍著(zhù)淚水坐到座位上。當我轉過(guò)頭，車(chē)子已經(jīng)啟動(dòng)了，漸行漸遠，看著(zhù)父親那佇立不動(dòng)的身影，我泣不成聲。在離家的頭十幾天里，我天天想家，想念家中的親人。父親是不是躺在藤椅上看報，母親應該在做晚飯了吧？好久沒(méi)吃到家中的晚飯了。
父親，我永遠愛(ài)您，謝謝您陪伴我度過(guò)十幾年的風(fēng)雨，愿來(lái)生還可以做您的孩子。
關(guān)于陪伴的作文12
在歲月的長(cháng)河里，我們要遇見(jiàn)許多人，他們有的人讓我們歡喜，有的人讓我們悲傷，還有的人注定要陪伴我們經(jīng)歷人生中的喜怒哀樂(lè )。我見(jiàn)過(guò)許多伴侶相守一生，而最讓我羨慕的，大概就是我爺爺奶奶的相濡以沫吧。
有一次父母出差，我臨時(shí)住在爺爺家，那是我第一次對白頭偕老有了懵懂的認識。爺爺每天出去買(mǎi)菜，臨走時(shí)，都會(huì )在奶奶的耳旁交代他的行程，再親一下奶奶的額頭……我那時(shí)認為，“最好的陪伴”就是如此了吧。
后來(lái)，爺爺奶奶老了，開(kāi)始有了病痛的糾纏。有一次啊，奶奶突發(fā)心臟病，被救護車(chē)急急忙忙地送去醫院。因為已經(jīng)夜里十一點(diǎn)多，誰(shuí)也沒(méi)讓爺爺跟著(zhù)，爺爺也沒(méi)有堅持，而是目送著(zhù)救護車(chē)離去。到了十二點(diǎn)多時(shí)，我們都焦急地等在急救室前，爺爺竟然拄著(zhù)拐杖，獨自一人顫顫巍巍地趕來(lái)了。我跑過(guò)去扶著(zhù)爺爺并問(wèn)他怎么來(lái)的？可爺爺并不回答我，只是嘴里反復念叨著(zhù)：“我得陪著(zhù)她呀，她沒(méi)了我會(huì )害怕的，你得好好的回來(lái)呀�！�
爺爺突然像一個(gè)丟失了最心愛(ài)玩具的孩子，像一個(gè)找不到回家路的旅人，一向堅強的'爺爺眼中閃現了淚花。他一直在急救室前，站了整整兩個(gè)多小時(shí)，守著(zhù)奶奶從半夜到清晨，不曾合眼……凌晨時(shí)分，我扶著(zhù)爺爺拄著(zhù)拐杖從六樓走下一樓，送他上車(chē)回家�？粗�(zhù)他老人家獨自離去的背影，我當時(shí)心里五味雜陳，心酸、心疼、擔心、焦急、羨慕。那時(shí)我認為，最好的愛(ài)情就是這樣了，可以不顧自己，也要一直守著(zhù)你，這就是爺爺對奶奶的愛(ài)。
再后來(lái)，奶奶還是走了。奶奶走的那天，爺爺出奇地沒(méi)有流一滴眼淚，甚至連出殯也沒(méi)有去。只是在起靈那一刻，他忍不住來(lái)到窗前向外張望……所有人都認為爺爺沒(méi)有流淚，只有我知道，爺爺并沒(méi)有表面上看起來(lái)的那么堅強，否則第二天他不會(huì )那么憔悴、他的雙眼也不會(huì )那么紅腫。他只是不想讓我們替他擔心，才努力地把眼淚流進(jìn)心里……爸爸媽媽想把剩下一人的爺爺接來(lái)和我們一起生活，可爺爺沒(méi)同意，他說(shuō)那個(gè)老房子是他和奶奶的家，奶奶還在那兒，他得陪著(zhù)奶奶……
這就是我爺爺奶奶的愛(ài)情，沒(méi)有轟轟烈烈，只是細水長(cháng)流�！对�(shī)經(jīng)》里說(shuō)“執子之手，與子偕老”，爺爺的陪伴把奶奶寵得像個(gè)公主一樣，爺爺的陪伴到最后也依然存在，這大概，就是最長(cháng)久、最忠貞、最讓人羨慕無(wú)比的陪伴吧！
關(guān)于陪伴的作文13
夜黑，通過(guò)窗戶(hù)向外看去，亮著(zhù)的燈已經(jīng)寥寥無(wú)幾，我坐在書(shū)桌旁無(wú)奈的嘆了口氣，中考的腳步距離還有一段射光，悄然接近，為了心中理想的學(xué)校，無(wú)數個(gè)夜晚甚至凌晨時(shí)分還在燈下拼搏奮斗。
“因為a平行于b，所以角c=角d�！蔽倚闹械臒┰昱c隱約的睡意，讓我恨不得回到臥室倒頭就睡，根本沒(méi)有精力去思考數學(xué)題目，但一想到這是馬上要交的作業(yè)，我不得不悶頭坐在書(shū)桌前繼續我的數學(xué)旅途。
此時(shí)，一碗熱氣騰騰的湯面總會(huì )出現在我的眼前，那飄香四溢的面香味道，飄著(zhù)淺綠色的蔥花，不油膩，清清爽爽。咬一口，面的勁道十足，熬得剛好。
父親一直很忙，幾乎沒(méi)什么休息時(shí)間。自從我上了初三，父親將自己那寥寥無(wú)幾的空余時(shí)間全給了我，每天陪我到深夜，還學(xué)著(zhù)怎樣燒一碗即營(yíng)養又美味的湯面。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然我知道父親已經(jīng)很不容易，可終于有一天，我還是忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
我嘗了一口，蹙起了眉，幾秒鐘的沉默之后，我滿(mǎn)臉陰沉地摔下筷子大聲說(shuō)：“這么難吃的面，怎么吃��？”父親的笑容僵在臉上，半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)。我賭氣的將頭扭向一旁。想著(zhù)父親一定會(huì )暴跳如雷，誰(shuí)知父親靜靜的端起面離開(kāi)了我的房間。
我的.內心漸漸平靜下來(lái)，方才過(guò)于急躁，對父親說(shuō)了很失禮的話(huà)。準備去向父親道歉。當我走出房間，只聽(tīng)到廚房里的聲音。我走近一看，發(fā)現父親正全神貫注地看著(zhù)網(wǎng)上下載的菜譜，準備重新燒一碗面，只見(jiàn)他生硬地將羊肉洗凈，切好，又將蔥、姜、香菜、白蘿卜洗凈切成絲放入碗內，向鍋內倒入鮮湯，燒熱后放入蘿卜絲和拌好料的羊肉絲煮熟，最后將面放入鍋中，片刻之后，一碗色澤乳白的羊肉湯面便呈現眼前。
我在一旁靜靜的看著(zhù)這溫暖的一幕，眼眶濕潤，為我剛才的無(wú)理而感到愧疚，為自己的率性而歉意。
我瞬間明白，父親用最樸實(shí)的方式陪伴我，雖不能親自點(diǎn)撥數學(xué)，但陪伴無(wú)言而長(cháng)情。面香情濃，父親給我的溫暖，是縮影在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鞭長(cháng)莫及，湯清肉嫩，令我忘卻了一天的煩惱與疲勞，渾身上下被這簡(jiǎn)單的溫暖所包圍。
是什么讓冰層消逝，寒風(fēng)漸弱，化作柳葉，化作陽(yáng)光。是春天。此刻，吾父是春天，陪我到天明。
關(guān)于陪伴的作文14
成長(cháng)路上，荊棘叢生，謝謝您的陪伴，讓我一路孤單不再，溫暖相隨，有愛(ài)為伴。
——題記
6月21日，日歷上的這天被畫(huà)上了一個(gè)紅色五星，中考倒計時(shí)0天。 我背起書(shū)包，正待出門(mén)，目光不經(jīng)意地掃過(guò)桌上一把白扇，略有些浮躁的心瞬間沉寂下來(lái)，連目光也變得溫和了許多??我還記得那年，爸爸抱著(zhù)小小的我，在草叢中玩耍，繽紛多彩的綠色映在我的白裙上，細細碎碎地鋪開(kāi)，渲染成一幅濃描淡抹的水墨畫(huà)。我旋轉著(zhù)，太陽(yáng)光照射在我身上，那白裙閃著(zhù)金色的光芒。爸爸陪在我身旁，目光柔和，笑容溫暖，他在說(shuō)：“爸爸永遠陪伴著(zhù)你�！� 我還記得那年，爸要去外地工作，臨走時(shí)，將這把白扇鄭重地交到我的手上，扇子很獨特，扇面的白紙已有些發(fā)黃，正面的筆墨寫(xiě)著(zhù)蒼勁的“天道酬勤”四字——據說(shuō)是爺爺的爺爺寫(xiě)的，背面卻是明凈一片空白，爸對我說(shuō)：“這是爸爸的傳家寶喔！爸爸可能不能一直陪伴在你身邊了，那就讓這把扇子代替我吧，你想爸爸的.時(shí)候，看看扇子，就知道爸爸也在想你啦！上面的‘天道酬勤’就是我想對你說(shuō)的，爸爸的愛(ài)一直陪伴著(zhù)你哦�！蔽艺啬弥�(zhù)扇子，眼淚遲遲不落。 我還記得那年，夏日，我坐在樹(shù)下看書(shū)，拿起扇子輕輕扇搖，陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙斑駁地照在扇子上，像極了那年我身上白裙閃耀的光芒，我揚起頭，不禁想到：爸，您還好嗎？女兒很想您呢，您一定也在祝福女兒吧！一陣風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”響個(gè)不停，我知道那是思念的聲音。
我還記得昨天，我正細細端詳著(zhù)那把白扇，爸打電話(huà)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)他用快活的語(yǔ)調說(shuō)：“明天該中考了吧，要加油哦！”我望著(zhù)手中的扇子，喃喃道：“謝謝你，代替爸陪伴在我身邊，讓我感到真的很溫暖呢??”
我把潮水般涌來(lái)的回憶折疊起來(lái)，細心地收藏在心底深處，收起目光，昂頭走了出去，奔赴考場(chǎng)。
爸，雖然您此刻并不在我身邊，但是女兒知道，您一直關(guān)注著(zhù)我，您的愛(ài)一直陪伴著(zhù)我，伴我走過(guò)無(wú)數春夏秋冬，戰勝無(wú)數坎坷挫折。未來(lái)還有那么那么多的不確定，不過(guò)，我不會(huì )畏懼夜晚的黑暗，更不會(huì )驚恐迎面而來(lái)的挑戰，因為有您的愛(ài)陪伴著(zhù)我！
爸，謝謝您的陪伴，讓我一路孤單不再，溫暖相隨，有愛(ài)為伴！
關(guān)于陪伴的作文15
當我站在圓心，細數與你走過(guò)的日子，十四年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實(shí)存在的厚重的那個(gè)字——愛(ài).——題記不知不覺(jué)，我們又一次走過(guò)了兩個(gè)年頭、現在的我，越來(lái)越離不開(kāi)與你相伴的日子 。
當我無(wú)意中讀到了余秋雨先生的《華語(yǔ)情結》時(shí)，我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)與欣喜。不錯,世界上最圣潔最美好的東西就是你——語(yǔ)文。
初中之后，我越來(lái)越沉醉在你營(yíng)造的氛圍之中，無(wú)法自拔。常常違反自己的'規定，一把你捧在手里，就無(wú)法放下，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……我如饑似渴地讀著(zhù)你，貼近你，仿佛這便是我最滿(mǎn)足，最幸福的時(shí)刻。
初中兩年，因為每一天都有你的陪伴，每段成長(cháng)旅程都和你一起走，我才會(huì )更加傾心于你這文字的魅力，去了解那么多圣賢雅士的曲折人生。
曾聽(tīng)林黛玉一句“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消相斷有誰(shuí)憐”我讀懂了她的悲傷，感受到了她凄苦的命運。
你知道，我向來(lái)喜歡你們“李”家的人，李清照，李煜，李白，李商隱，哪個(gè)不曾經(jīng)讓我哭過(guò)，醉過(guò)，嘆過(guò)呢？雖然他們都經(jīng)歷過(guò)人世間的折磨與苦難，而他們卻都贈與我同一份禮物 。
曾聽(tīng)李清照一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”我知道，她的心碎了，此時(shí)正孤苦無(wú)依，愁人生，愁命運，這又是怎一個(gè)“愁”字了得呢？李煜的風(fēng)采著(zhù)實(shí)令我著(zhù)迷。不管是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還是“別有一般滋味在心頭”，我都能懂。因為，始終有你牽引我，引我走近他們的人生，是惆悵的，“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”。我聽(tīng)出了李商隱離別的哀愁，卻也不失豁達與浪漫。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”傳達出一縷若有若無(wú)的淡淡閑愁。
李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！弊屛易x懂他真正的魅力所在，不是屈服，而是奮斗；不是自卑，而是自信。
沒(méi)錯，你總是帶給我種種驚喜，是一段滄桑歲月，是一個(gè)動(dòng)人的故事，或是那一篇篇叩響我心扉的美文、名著(zhù)。一個(gè)個(gè)頂天立地，重情重義的漢字，還有那沉淀了多年，卻依舊方韻尚存的詩(shī)詞……
今后，我的漫漫人生之路，你依然守約與我同走！
我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文，謝謝你賦予我的歲月，謝謝你讓我知道美不是外表，而是內在的修養。
幸福生活，陪伴有你……
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