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敢與不敢作文

時(shí)間:2024-01-12 16:38:40 好文 我要投稿

敢與不敢作文常用(5篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的敢與不敢作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

敢與不敢作文常用(5篇)

敢與不敢作文1

  旅行中一切都是開(kāi)心和美好的嗎?

  不是,當然不是。尤其是在俄羅斯旅行中,那段帶著(zhù)十多個(gè)同一個(gè)旅行團的大人尋找地鐵站的經(jīng)歷,我當時(shí)覺(jué)得好尷尬。

  那是半天自由活動(dòng)的時(shí)間,早就在網(wǎng)上看到俄羅斯地鐵攻勢強大、建筑精美,我們決定慕名去參觀(guān)?墒菍τ谡Z(yǔ)言不通的我們,找地鐵站成了一個(gè)大問(wèn)題。大家把期待的目光落在我身上。

  我心想:我才學(xué)了一年俄語(yǔ),怎么可能聽(tīng)懂俄羅斯人講話(huà)?而且他們語(yǔ)速那么快,就算個(gè)別詞學(xué)過(guò),也聽(tīng)不過(guò)來(lái)呀。

  但是,他們催我趕快去找個(gè)人問(wèn)問(wèn),我很不情愿的來(lái)到一個(gè)站在商場(chǎng)門(mén)前的俄羅斯保安身邊,可我又卡住了,心想,如果聽(tīng)不懂怎么辦?后面還跟著(zhù)一群要做地鐵的團友呢!我努力給自己鼓鼓勁,說(shuō):“您好!彼蚕蛭艺f(shuō)了“您好”。我問(wèn)他:“請問(wèn),地鐵站怎么走呢?”他想了想說(shuō):“你們要坐幾號線(xiàn)?”我也漸漸大膽了,說(shuō):“我們——在旅行,只想坐坐莫斯科地鐵!彼f(shuō):“哦,那這里就有地鐵,向前看,地下通道下去右面,再左轉,下樓梯就是!

  我很高興,是因為自己努力而高興,像俄羅斯人說(shuō)的那樣,我們一點(diǎn)一點(diǎn)摸索,最終找到了地鐵站。

  里邊吊著(zhù)水晶燈,頂部金光閃閃,柱子上都是一些愛(ài)國運動(dòng)的壁畫(huà),是中國地鐵沒(méi)有的.,這個(gè)努力是值了。

  坐完地鐵回來(lái),人人都稱(chēng)贊我,說(shuō)我能干,沒(méi)坐地鐵的人感到遺憾。

  敢與不敢,就在一念之差。勇于向前的人一定會(huì )得到屬于他的成功,而退縮不前的人只能與成功失之交臂。

敢與不敢作文2

  人生中會(huì )有許多挑戰,其難易只取決于自己內心的敢與不敢。

  我喜愛(ài)舞蹈,很小的時(shí)候看到電視上翩翩起舞的女孩們,一舉一動(dòng)優(yōu)雅無(wú)比,每個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作被她們如行云流水般串聯(lián)在一起,異常美麗。我就“慫恿”媽媽為我報個(gè)舞蹈班。

  我學(xué)的是中國舞,拿到舞蹈服后,迫不及待地沖向舞蹈教室。與老師打完招呼后,便開(kāi)始興致勃勃地聽(tīng)課。誰(shuí)知,噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。

  每節課都是撕心裂肺地開(kāi)始,撕心裂肺地結束。課上要求劈橫叉、豎叉,老師還會(huì )坐在我們的屁股上將我們壓下去。我們還要下腰,并從頭開(kāi)始,以下腰的基礎上翻過(guò)去。還有側手翻,壓腿……苦不堪言。但小小的我有一個(gè)很大的特點(diǎn)——“倔”,我哪怕疼得憋紅了臉,也咬牙不吱一聲。后來(lái),我的`柔韌漸漸變好,舞蹈跳的也越來(lái)越優(yōu)美自然。這一系列的挑戰被我的“敢”打得一敗涂地。

  我慢慢長(cháng)大,“不敢”也會(huì )闖入我的生活。

  在一次考試中,我遇到了難題,一種“畏難”情緒涌入我腦海,擠得其他的一切沒(méi)有空間。我就這樣“空白”到了收卷,那道題目也是空空如也。不出所料,我沒(méi)有考好!安桓摇,使我被困難打敗。

  “敢”,不是魯莽,而是勇于面對,勇于承擔!案摇备馕吨(zhù)戰勝“不敢”,在成長(cháng)之路上堅定地向前走。

敢與不敢作文3

  許多人都買(mǎi)到過(guò)假貨,可許多人又不也和商家爭論,總是說(shuō):“算了,算了,下次別去那兒買(mǎi)了!敝袊藢τ诰S權意識的淡泊,使我不解。為什么呢?為什么不敢呢?去和商家爭論不僅可以彌補自己的損失,還能提醒大家提防這家店,不是很好嗎?

  一次,我和小藍在逛街時(shí)買(mǎi)了兩杯檸蜜。當時(shí),我們明確提出要加冰,店主也答應了?墒,小藍的那一杯卻沒(méi)有加冰。那天,雖然是冬天,但天氣非常熱,不加冰的檸蜜根本入不了口。她雖然心里不服氣,但又不敢開(kāi)口。在奶茶店門(mén)口一直向我抱怨。我實(shí)在受不了了,就拿起她的.檸蜜,說(shuō):“說(shuō)就說(shuō)唄,有什么不敢的,走!膽小鬼!闭f(shuō)完,便拉著(zhù)她走?伤蝗灰皇箘,把我往回拉,害我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)撲倒在她身上。

  “哎呀!你干什么!”“真的要去嗎?算了吧!毙∷{小聲嘀咕!澳阏媸欠槺确瓡(shū)還快!怕什么,走啦!”“可是……好吧!”

  我拉著(zhù)她走進(jìn)店,向店主說(shuō)明了情況,店主連忙說(shuō):“哦,對不起啦 ,我忘了。馬上幫你加冰!薄班!”“嗯!”我和小藍開(kāi)心地擊起了掌。

  其實(shí),這也不是什么難事。但是,就是有許多人不敢去做。

  消費權益是需要自己去維護的,我們每個(gè)人都應當爭取自己合法的權利。你說(shuō),對嗎?

敢與不敢作文4

  敢,說(shuō)輕松點(diǎn),就是嘗試著(zhù),嘗試過(guò)。

  那,敢與不敢有什么關(guān)系呢?且慢,請聽(tīng)我講完這個(gè)故事。

  初夏,午后,麥浪翻滾,浪尖熱得逼腦門(mén),豆大的汗珠滾落。

  我因貪玩,誤入麥陣深處,困于麥海之中,找不到父母——不僅因為我迷路了,而且父母正和外婆收麥子。哎!剛放暑假來(lái)看收麥,上午還好好的,下午我朝深處走了走,就成這樣了。

  天很熱,越熱我越著(zhù)急,越著(zhù)急我汗越多,這汗也蟄著(zhù)我找父母的重要工具——眼睛。用手擦擦汗吧,手上全是汗,衣服呢,恰如剛從水中撈出來(lái)似的,我都恨不得用泥土來(lái)擦汗了。

  此時(shí)的我,有兩個(gè)選擇:

  一、在原地等待父母解救

  二、自己去找父母,但走錯方向的話(huà)……

  我想了想,選擇了第二種,因為我再不走的話(huà)就再也走不了了——因為汗?晌以谙蛴卸种桓怕食晒μ用摚ㄋ姆种徽业今R路,四分之一找到父母,二分之一……)的.前方行走時(shí),我的眼又被蟄疼了。

  可惜,我走了一段沒(méi)發(fā)現什么,意識到走錯方向了,便調頭返回。

  過(guò)了很久,我聽(tīng)到了父母呼喚我的聲音,我用盡全力向那個(gè)聲音的方向喊回去……

  這讓我明白了只有敢才會(huì )為我們創(chuàng )造機會(huì ),大不了換個(gè)方式不就行了;而不敢才會(huì )真正的毀人,讓你喪失機會(huì ),搞不好還會(huì )滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

敢與不敢作文5

  敢為天下先有作為,不敢為人先成大器。敢,就是面對困難時(shí),勇于挑戰和面對。不敢,并不是膽小怯弱,畏畏縮縮,不敢也是一種明智的選擇,是沉著(zhù)的勇氣。

  記得在我六年級時(shí),我們班上有個(gè)比我學(xué)習好的男生,每天都要出幾道數學(xué)題來(lái)難為一下大家。當大家做不出來(lái)的時(shí)候,他就特別得意。有一天,他拿著(zhù)幾道數學(xué)題讓我做,我瞄了一眼,真的挺有難度的,我當時(shí)就在想,他都是什么時(shí)間學(xué)的.這么深的知識,也許那時(shí)我都在玩了嘿!你敢不敢挑戰?我說(shuō)目前不敢!說(shuō)完,我就回到了我自己的座位,暗下決心,我也要多些時(shí)間做題和學(xué)習了,他和我一個(gè)班怎么學(xué)習進(jìn)度能差這么多呢?于是,我開(kāi)始每天多做五道、十道、二十道數學(xué)題隨著(zhù)題量的積累,學(xué)習的難度和程度也大大地加深了。又一天,那個(gè)同學(xué)又拿了幾道題,在班里找人挑戰,我主動(dòng)說(shuō):來(lái),讓我試試吧!沒(méi)想到這幾道題在我做過(guò)的一本習題集里出現過(guò)類(lèi)似的題目,我三下五除二地做完了,并且答案全對,令在場(chǎng)的其他同學(xué)們都刮目相看。

  功夫不負有心人!我在默默努力的同時(shí),我的數學(xué)成績(jì)也在班里名列前茅了。通過(guò)這件事,讓我感受到了,付出就一定會(huì )有收獲的!現在看來(lái),在當初選擇了不敢,是正確的,繼而帶來(lái)了努力和收獲的過(guò)程。

  敢于不敢,是一種明智的選擇,也需要勇氣。

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