寶劍鋒從磨礪出作文13篇(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寶劍鋒從磨礪出作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寶劍鋒從磨礪出作文1

　　“昆侖”被再次從劍鞘中拔出，已經(jīng)是幾百年之后的事情了。

　　它不記得自己在地下沉睡了多久，總之那是一段漫長(cháng)而又孤寂的歲月，不會(huì )再有人記得它，就像沒(méi)有人知道它曾經(jīng)陪著(zhù)將軍在戰場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的事情。

　　它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的礦鐵，鑄劍師歷經(jīng)七七四十九天才鑄成此劍，因此得名：昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華，如今又得鑄劍師的汗水澆灌，已有劍靈存于劍內，因此人人稱(chēng)其為寶劍！

　　自它出世以來(lái)，不斷有文人武將、名門(mén)貴胄前來(lái)索求，都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會(huì )時(shí)不時(shí)的對它說(shuō)：“不要著(zhù)急，你的主人還沒(méi)有來(lái)。你應該馳騁疆場(chǎng)，而不是讓他們收藏，否則，你就沒(méi)有了價(jià)值！”

　　終于有一天，它被送去了將軍府。臨行前，鑄劍師前來(lái)相送，它能感覺(jué)得到鑄劍師的.不舍與期望，仿佛冥冥之中注定了這場(chǎng)別離，可是誰(shuí)都無(wú)法改變。

　　戰場(chǎng)上，它護將軍安全，助將軍殺敵，可是終將與全軍一起被黃土掩埋。

　　本以為寶劍再次出鞘，會(huì )像當年一樣，光芒四射、削鐵如泥，引得眾人驚嘆�？墒沁@次，它沒(méi)有聽(tīng)到劍出鞘時(shí)劃破長(cháng)空的劍鳴聲，也沒(méi)有看到劍面因反射太陽(yáng)的光芒而晃眼，更沒(méi)有銳利的劍鋒吹發(fā)即斷。

　　時(shí)過(guò)境遷，隨著(zhù)滄海桑田的變化，它望著(zhù)如今好似廢鐵一般的自己，終于明白了當年鑄劍師說(shuō)的話(huà)，只有馳騁沙場(chǎng)才有價(jià)值，安逸只會(huì )銹跡斑斑。

寶劍鋒從磨礪出作文2

　　梅花之所以馥郁芳香，是因為它經(jīng)過(guò)了寒冬的洗禮；蝴蝶之所以美麗大方是因為它進(jìn)行了與繭的對抗；人類(lèi)之所以健步如飛，是因為我們一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次面對挫折，一次次的去反抗。

　　沒(méi)有挫折的人生是不完美的，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人是無(wú)法看到彩虹的。野外的花朵永遠比溫室內的堅強，流浪漢的體質(zhì)肯定比普通人的好。不是誰(shuí)想成功就能隨隨便便成功的，每個(gè)成功者的.背后都有不為人之的艱辛，他們都經(jīng)歷過(guò)天數次的挫折。

　　馬云，在中國乃至世界都家喻戶(hù)曉，他建立的阿里巴巴，風(fēng)靡全球。人們只關(guān)注他現在的成功，卻不知他曾經(jīng)吃過(guò)多少苦。他曾經(jīng)因為為相貌，找工作被拒絕。他三次高考，最終才被大學(xué)錄取。他們創(chuàng )業(yè)最困難時(shí)，銀行卡上只有兩百多塊錢(qián)而他克服了全部困難，如今才能有如此之大的成就，如此之多的財富。

　　我要感謝挫折與失敗，因為有它們，我才認清了自己的缺點(diǎn)與不足，才能進(jìn)步，才能提升自己。如果沒(méi)有它們，就無(wú)法面對生活中的大風(fēng)大雨、驚濤駭浪的。

　　所以，在面對挫折時(shí)，我們不妨以平靜的心情去面對，讓它們幫助自己成長(cháng)。

寶劍鋒從磨礪出作文3

　　步入中學(xué)不知不覺(jué)已經(jīng)兩月有余，期中考試之后，我們班開(kāi)展的學(xué)習之星的評比，塵埃落定。當選的第一批學(xué)習之星誕生了，他們都有各自引以為傲的特長(cháng)和優(yōu)點(diǎn)，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的'。

　　曹靜薇，在英語(yǔ)課上，每每遇到生僻單詞，她總能一口報出。在和老師對話(huà)時(shí)，總能吐出既流利又準確的英文，讓我們大家嘆為觀(guān)止。她對英語(yǔ)學(xué)習的專(zhuān)注和執著(zhù)，已然成為班級的一道靚麗的風(fēng)景。

　　還有班長(cháng)，汪秋瑤總是十分專(zhuān)注地上好每一節課，成績(jì)也是一馬當先。無(wú)論是上課，還是課間，學(xué)習時(shí)，總能安靜而又全神貫注，對班級紀律的嚴苛遵守，給我們做出了榜樣！

　　我們的數學(xué)課代表——孫康成同學(xué)對待作業(yè)極其認真，即使周?chē)�喧鬧不已，他仍能專(zhuān)心學(xué)習，可見(jiàn)定力之深厚。

　　學(xué)習不僅需要專(zhuān)注，還需要擁有勤學(xué)好問(wèn)，不懂就問(wèn)的精神。像我們班的趙怡若，每當遇到攔路虎，都會(huì )去請教老師或同學(xué)。

　　學(xué)習之星劉潤華和曾李良，就是惜時(shí)的典范。時(shí)間像海綿，只要愿意擠，總會(huì )有的。他們不浪費任何時(shí)間，就連短暫的下課時(shí)間，他們都能在教室認真學(xué)習。

　　嚴格的自律是奠定好成績(jì)的基礎，更是奠定未來(lái)人生之路。

　　良好的習慣從現在開(kāi)始養成，試問(wèn)此時(shí)不自律，不學(xué)習，更待何時(shí)？

寶劍鋒從磨礪出作文4

　　磨難是一筆財富，可以歷練人生，自信也是一筆財富，可以創(chuàng )造奇跡。愚公家鄉好少年中的王一鵬以他那堅定的意志，讓我懂得了梅花香自苦寒來(lái)的深刻含義。

　　俗話(huà)說(shuō)：“窮人的孩子早當家”。王一鵬，他沒(méi)有獨生子女的貪玩和任性，沒(méi)有衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的'日子，在失去母親的巨大壓力下，他不但沒(méi)有被壓垮，反而越來(lái)越堅強。他品學(xué)兼優(yōu)，碩果累累，詮釋著(zhù)愚公家鄉好少年的風(fēng)彩。

　　古今中外，有許多有成就的人，他們經(jīng)歷了常人難以相信的磨難。

　　張海迪、海倫凱勒、霍金、貝多芬、桑蘭等，他們都是在挫折中成長(cháng)。德國音樂(lè )家貝多芬，小時(shí)候曾被老師斷言，永遠成不了音樂(lè )家。后來(lái)他的耳朵又失聰，面對挫折和打擊，他堅持向上，永不言敗，

　　終于完成自己的音樂(lè )夢(mèng)。張海迪，從小殘疾，雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但他依然發(fā)奮學(xué)習，編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追河》、《輪椅上的夢(mèng)》。海倫凱勒，美國著(zhù)名盲人女作家，編著(zhù)了世界名著(zhù)《假如給我三天光明》。

　　和他們相比，我自愧不如，我碰到困難就退縮，遇到挫折就氣餒，知難而退。今后，我一定要學(xué)習愚公家鄉好少年堅強的毅力，以他們?yōu)榘駱�，敢于向命運發(fā)起挑戰，克服生活中的重重困難，直至取得勝利，相信自己只要努力就能成功，

　　少年強則國強，少年富則國富。長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強。同學(xué)們，我們要學(xué)習愚公家鄉好少年的精神，從小立下建設祖國的大志，愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習，做一個(gè)新學(xué)期的四好少年。

寶劍鋒從磨礪出作文5

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這兩句話(huà)經(jīng)常激勵我。

　　新學(xué)期的體育老師在我們學(xué)校赫赫有名，傳說(shuō)他對學(xué)生的訓練十分恐怖，動(dòng)輒跑五六圈，十分嚴格。

　　直到上周五，我才見(jiàn)識到了他的高強度、不講理的訓練。

　　我們當時(shí)正在做仰臥起坐，一個(gè)個(gè)重復的動(dòng)作終于讓一個(gè)同學(xué)忍不住了，他惡狠狠地笑了出來(lái)，引起旁邊好幾個(gè)同學(xué)呼應不好！老師悄無(wú)聲息地飄過(guò)來(lái)，看著(zhù)那群足足笑了半分鐘的'同學(xué)和面無(wú)表情的我吼道：你們都去給我跑到下課！

　　老師，我沒(méi)吵！我向老師提出異議。

　　也去！老師低吼道。

　　我只得追上那群難兄難弟，卻感覺(jué)全身的水分都離開(kāi)了我，喉嚨里像卡了一根魚(yú)刺一樣，兩腿發(fā)軟。我們這時(shí)有一個(gè)共同的念頭，去廁所避難！但我打了個(gè)激靈，寶劍鋒從磨礪出，現在最多跑20分鐘，算得了什么？忍忍吧！

　　不一會(huì )兒，我開(kāi)始適應了無(wú)休止的長(cháng)跑，喉嚨終于不像剛才那么難受了。我回頭看了看那一個(gè)個(gè)虛脫的隊友，咬咬牙，在下課鈴聲中告別了痛苦的體育課

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我將與體育課化敵為友。

寶劍鋒從磨礪出作文6

　　《孟子·告子下》一書(shū)中曾說(shuō)道：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……解放軍官兵們正是在苦難中磨煉意志，在坎坷中堅持奮斗，才有了他們今天的優(yōu)秀。而我們世界未來(lái)的主人，更應有如此堅強不屈、堅定不移、堅持不懈的精神。

　　軍訓，便是鍛煉這種精神最好的`場(chǎng)所。如今，軍訓活動(dòng)豐富多彩，軍訓生活悲喜交加�；仡欉@一天的軍訓，怎一個(gè)累字了得？列隊，站軍姿也僅僅是基礎。在操場(chǎng)上，我們冒著(zhù)暑熱，揮著(zhù)汗水，在藍天下共同學(xué)習，共同磨煉。

　　上午體育館內，初一新生穿著(zhù)清一色的軍訓服，整齊地就地而坐，抬頭挺胸，神采飛揚，也頗有一番軍人的風(fēng)范。館內天氣悶熱，空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)。不一會(huì )兒，我們臉上便冒出密密麻麻的汗珠。副校長(cháng)致詞完畢，我已經(jīng)是汗流夾背，豆大的汗珠順著(zhù)通紅的臉頰滾下，此時(shí)，我已是酷暑難耐，大口大口地喘著(zhù)粗氣，可氣還是正襟危坐，努力地告訴自己，堅持就是勝利，堅持就是勝利……

　　最終，在大家熱烈的掌聲中，我們班軍訓教官王教官來(lái)到我們隊伍中。下午，王教官教了我們最基本的站軍姿、列隊。在酷暑下，我們一遍又一遍地練習著(zhù)原地轉法，灑下的汗水化成堅毅的種子播種在心田。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有有了堅毅、勇敢、堅持的精神，才能成為一名真正的軍人，如戰士般保衛自己的國家，這次軍訓，我學(xué)到了堅毅，學(xué)到了堅持，學(xué)到了很多，很多……

寶劍鋒從磨礪出作文7

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。學(xué)校為了鍛煉我們的意志，開(kāi)拓我們的視野，提高我們認知力，這個(gè)星期為我們五年級舉行了一次未成年人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　星期一的早晨，同學(xué)們懷著(zhù)愉快的心情，高高興興地來(lái)到校園，登上大巴，向著(zhù)目的地出發(fā)！

　　到了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，來(lái)到了盼望已久的未成年人活動(dòng)基地，開(kāi)始了為期三天的新生活。這里沒(méi)有灰塵，沒(méi)有污染，一片寬廣的場(chǎng)地，碧藍的天空如洗過(guò)一般，萬(wàn)里無(wú)云。遠處，高高的蘆葦已經(jīng)長(cháng)出了長(cháng)劍一般的葉子。

　　基地的活動(dòng)豐富多彩，我最感興趣的是“趣橋運動(dòng)”。教官把我們帶到湖的兩岸，中間隔著(zhù)一塊塊夾板，上面有兩根鐵絲，我們要一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我很緊張，從來(lái)都沒(méi)有闖過(guò)，眼看同學(xué)們勇敢地走到對岸，我不知如何是好，只能邁出了我挑戰的第一步。我抓緊鐵絲，膽戰心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵下，對岸的同學(xué)為我吶喊、助威。我腳踏實(shí)地，靠著(zhù)自己的力量，終于走過(guò)了這座趣橋。

　　光陰似箭，三天的實(shí)踐生活，很快到了最后一天，它讓我們徹底拋棄了溫室的.日子，教會(huì )我們吃苦耐勞，學(xué)會(huì )堅強。即將告別未成年人活動(dòng)基地，一群鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò)，幾只蒼鷺在低空盤(pán)旋，漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠處目睹了這一切，河邊成排的楊柳枝隨風(fēng)搖擺，像是在與我們揮手道別……

　　別樣的生活，別樣的精彩。這次的活動(dòng)，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

寶劍鋒從磨礪出作文8

　　一棵小草長(cháng)在大樹(shù)下面，盛夏的時(shí)候，大樹(shù)郁郁蔥蔥，小草也生機盎然，秋冬之際，大樹(shù)繁葉落盡，小草也枯萎魂飛……

　　一次，一陣突如其來(lái)的閃電把大樹(shù)媽媽劈成兩半。接著(zhù)，下起了傾盆大雨。風(fēng)如刀似的刮過(guò)去，雨如大豆般大，一直往下潑。小草含著(zhù)淚花，咬緊土地，想起擁有大樹(shù)媽媽的懷抱與依賴(lài)是多么幸福，他堅強地說(shuō)：“我不能因為沒(méi)有大樹(shù)媽媽的依賴(lài)就不會(huì )生活，我要自立，我要變得更堅強�！辈恢�不覺(jué)，冬天來(lái)了。

　　寒風(fēng)呼嘯，雪像仙女散花飄落下來(lái)。這時(shí)，小草饑寒交迫。他吸收不到雨露的營(yíng)養，看不見(jiàn)陽(yáng)光。但他心中有一個(gè)信念：“要自立，要變得更堅強�！痹诿鎸ν纯嗟耐�脅，他慢慢地睡著(zhù)了。當他醒來(lái)的.時(shí)候，已經(jīng)是春天了。這時(shí)，周?chē)�長(cháng)滿(mǎn)了小草、小花。他開(kāi)心地說(shuō)：“我有伙伴了�！毙〔萋劻寺�，空氣是那么清新，如花香一樣飄香十里。小草又看了看，天空如大海一樣蔚藍。這時(shí)，白云輕輕飄過(guò)，高興地說(shuō)：“孩子，你真堅強！”風(fēng)兒悄悄走過(guò)，輕輕撫摸著(zhù)他，說(shuō)：“孩子你真厲害，你終于長(cháng)大了�！毙〔莸谝淮问艿娇洫�，心里樂(lè )滋滋的。

　　他想起了媽媽的話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨赡苤挥薪�(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，人才能長(cháng)大，才能自立吧！

寶劍鋒從磨礪出作文9

　　繼七年級軍訓實(shí)踐之后，今年的班集體再次出征，全班同學(xué)一個(gè)都不少的參加了今年的社會(huì )實(shí)踐課程，圓滿(mǎn)地完成了軍訓訓練科目。

　　歡迎儀式結束后，由于高溫天氣不適宜去室外訓練，基地的教官們帶領(lǐng)大家做起了能夠鍛煉身體調協(xié)性的健身操，同學(xué)們跟著(zhù)節奏做得不亦熱乎，不亦快乎，不亦樂(lè )乎。大家把最熱情的動(dòng)作，最燦爛的笑容定格在這最美好的時(shí)刻。

　　在大家饑腸轆轆快要堅持不住的`時(shí)候，終于熬到了午飯時(shí)間，果真是"巾幗不讓須眉”，女生們比男生們吃得都多，一盤(pán)紅燒土豆三口并兩口狼吞虎咽就吃完了。

　　結束一天勞累又緊張地訓練，同學(xué)們最高興地事莫過(guò)于回到宿舍來(lái)個(gè)集體狂歡。今年基地的小賣(mài)部取消了，大家帶去的零花錢(qián)也沒(méi)有用武之地，干脆在宿舍里開(kāi)個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì )，每個(gè)人表演一個(gè)自己最拿手的節目，陣陣喝彩聲響徹滿(mǎn)屋，大家聚在一起好不快樂(lè )。

　　短短的三天時(shí)間很快就結束了，自踏上基地的那一刻起，同學(xué)們就難以掩飾內心的激動(dòng)與快樂(lè )，離開(kāi)課堂，放下書(shū)本，來(lái)到基地，大家體驗的是別樣的集體生活。

　　在這三天的時(shí)間里，同學(xué)們吃住在一起，體會(huì )到了集體生活的責任和意義，體會(huì )到了自我約束的重要性，更加體會(huì )到了不用寫(xiě)作業(yè)的超級幸福感。通過(guò)這次軍訓實(shí)踐，同學(xué)們生活自理的能力又得到進(jìn)一步的提高，集體榮譽(yù)感更加增強，大家紛紛表示回來(lái)后好好休個(gè)周末，新的一周，新的周一，開(kāi)啟最新的學(xué)習征程。

寶劍鋒從磨礪出作文10

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。命運對每個(gè)人都是公平的，唯有刻苦努力，才可改變命運。

　　從前，有一座山中出產(chǎn)巖石，一塊做成了佛像，許多塊做成了臺階，佛像被人膜拜，臺階被踩于足下。臺階石心有不甘，便大發(fā)牢騷：“我們同出深山，同為巖石，同頂一片天踩一片地，為什么你受人尊敬，我卻被人踩！”“當初我歷經(jīng)磨難，被人雕琢，打鑿，受盡苦痛，而你貪一時(shí)之樂(lè )，逃避痛苦，甘愿做階石，現在知道后悔了吧？晚了！”膜拜石述說(shuō)往事，臺階石羞愧不已。

　　“自古英雄出煉獄，歷來(lái)富貴入凡塵�！比粲癫坏褡�，劍不百煉，又怎能成器呢？

　　后天刻苦努力是通向成功唯一的捷徑，縱使天資過(guò)人，不努力，也絕不會(huì )成就一番事業(yè)：方仲永天資遠勝于才人卻因后天努力不到而泯與眾人；蘇秦頭懸梁才掛得六國相��；王獻之練字墨染十八缸方成書(shū)法大家……

　　我們身為祖國的`花朵，應該勤奮學(xué)習，將來(lái)成為國家棟梁之才，為國效力。天道酬勤，厚德載物。玉琢才成器，百煉方成鋼！

寶劍鋒從磨礪出作文11

　　毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷痛苦的蛻變，破蛹而出，才能成為五彩斑斕的蝴蝶；小松樹(shù)扎根巖縫，承受千磨萬(wàn)擊才能成為令人矚目的黃山松。成功的道路從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，欲戴王冠、須承其重。

　　韓信從小就有建功立業(yè)的大志向。他腰間一直插著(zhù)一把匕首。一次，他遇見(jiàn)一群流氓，其中一人不停地挑釁韓信：“你要是有本事，就把我殺了。你如果沒(méi)本事，就從我胯下鉆過(guò)去！”韓信知道殺人是要償命的`，不能逞一時(shí)之勇而自廢前程，就從流氓的胯下鉆了過(guò)去，這次恥辱激發(fā)他奮發(fā)圖強，最后輔佐劉邦建立了大漢。

　　劉備自從黃巾起義，與關(guān)張建立起一支軍隊，想要匡扶漢室。卻因他們實(shí)力弱小，無(wú)法與其他諸侯抗爭。不過(guò)，劉備始終不忘初心：“我為天子，當乘此車(chē)蓋！”他是要當皇帝的�？墒且獜囊粋�(gè)小小的縣令發(fā)展到稱(chēng)霸一方，光靠他目前的實(shí)力是遠遠不夠的。為了發(fā)展，他寄人籬下，先后投靠過(guò)陶謙、袁紹、劉表等。他用超凡的演技隱瞞了自己的野心，在戰勝各種艱難困苦后，劉備在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？趁年輕，全力以赴心中的夢(mèng)想吧！

寶劍鋒從磨礪出作文12

　　俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我覺(jué)得古人說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯！因為我從一次做數學(xué)題里懂的了這含義。

　　有一次媽媽叫我做奧數題，我慢吞吞的拿出奧數書(shū)要知道奧數很難得，換了你我看你也不回去做，所以我對奧數一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可是媽媽奧數是小升初必考內容，不做可是考不到好中學(xué)的。所以我無(wú)可奈何的`做，媽媽發(fā)出響亮的聲音：“今天我們學(xué)習的內容是行程問(wèn)題，首先你要記住這幾道公式……”心想：不就是行程問(wèn)題嘛，簡(jiǎn)單。然后媽媽然我做題，突然我遇見(jiàn)了一道攔路虎，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约合�，沒(méi)辦法只好自己回房間去想。

　　忽然我眼前一亮，想起媽媽說(shuō)的三道公式：路程=速度x時(shí)間；時(shí)間=路程/速度；速度=路程/時(shí)間。

　　然后按照媽媽說(shuō)的1、畫(huà)圖。2、想求什么。3、做題。

　　我就這樣一步一步的計算，過(guò)讓不一會(huì )兒就想出這道題。我每次都這樣最后奧數成績(jì)提高了。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)在我耳邊回蕩著(zhù)。這句話(huà)告訴我們：就是說(shuō)寶劍的鋒利和梅花的無(wú)比清香都是經(jīng)過(guò)了很多的磨難才的來(lái)的，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏(yíng)得勝利。是呀！因為我認真思考刻苦鉆研最后成績(jì)提高了。從這以后“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)成了我的座右銘，他時(shí)時(shí)提醒我要吃苦，要鍛煉才能有成就！

寶劍鋒從磨礪出作文13

　　“寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是：寶劍是經(jīng)過(guò)火烤，敲打才磨煉出來(lái)的。我們也是一樣，如果想做成一件事，就要經(jīng)過(guò)磨煉，有鋼鐵一般的志向，才能成功。

　　四年級的時(shí)候，有一次，老師說(shuō)明天要考試，這時(shí)我心想：我這回掌握的知識非常好，這次考試要得滿(mǎn)分簡(jiǎn)直不費吹灰之力，小菜一碟。當晚上做完作業(yè)后我沒(méi)有復習，便去做自己喜歡做的.事。第二天，老師把試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)我一看，“切，這么簡(jiǎn)單的題目都想來(lái)考倒我�！闭f(shuō)完便開(kāi)始做了起來(lái)，誰(shuí)知道試卷改完發(fā)下來(lái)的時(shí)我才75分，我仔細一看原來(lái)錯的題，要么套錯了公式，要么寫(xiě)錯了答案，突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，是��！如果要把一件事做的非常完整那就要下功夫。我便開(kāi)始認真的復習，把錯題改正，然后把不會(huì )的定義公式背一背。終于，第2次考試的機會(huì )來(lái)了，當老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到了我原來(lái)錯的題，馬上把改后的答案寫(xiě)上，心想這次應該不會(huì )再錯了吧！真的！功夫不負有心人，這次發(fā)試卷，當老師讀到我的名字時(shí)，我緊張極了，心里不停的祈禱我考好一點(diǎn)，“危婉璐-100分！”耶！我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)，看來(lái)“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，果然名不虛傳！

　　是呀！寶劍是經(jīng)過(guò)火烤和敲打而成的，我們做事也一樣，只要你下了功夫，就有累累的果實(shí)。

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