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心兒怦怦跳作文

時(shí)間:2024-01-11 00:41:41 好文 我要投稿

心兒怦怦跳作文(實(shí)用15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的心兒怦怦跳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心兒怦怦跳作文(實(shí)用15篇)

心兒怦怦跳作文1

  這件事,總讓我覺(jué)得對不起路邊賣(mài)冰棍的老爺爺。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽上街買(mǎi)菜,火辣辣的太陽(yáng)幾乎快把人烤干了。媽媽?zhuān)叶伎炜仕懒,買(mǎi)個(gè)冰棍吧!原以為媽媽不會(huì )答應,沒(méi)想到她竟滿(mǎn)面笑容一口應允了。

  那邊有一個(gè)賣(mài)冰棍的老爺爺,我拉著(zhù)媽媽的'手迫不及待地走上前。媽媽迅速從皮包里拿出一張50元的鈔票遞給老爺爺,老爺爺面露難色,說(shuō):這位女士,我可能沒(méi)這么多零錢(qián)。媽媽大方地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你們做生意也不容易,您有多少就找多少吧!

  老爺爺翻翻錢(qián)箱,摸摸口袋,才找出40元5角錢(qián),然后不好意思地說(shuō):實(shí)在對不起,只有這么多,下次上街,我必須給你補上。

  媽媽手一揮:沒(méi)事兒!

  吃著(zhù)可口的冰棍,我最后忍不住問(wèn):媽媽?zhuān)綍r(shí)連買(mǎi)件襯衫都舍不得,今兒個(gè)怎樣太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?媽媽壓低聲音,得意地說(shuō):剛才那張50的是假鈔!什么!我一下子呆住了,看看手上的冰棍,再看看那位正在吆喝的老爺爺,又看看正滿(mǎn)臉成就感的媽媽?zhuān)倚睦锞拖翊蚱屏宋逦镀,咸、酸、苦、辣不知什么滋味,直到進(jìn)了家門(mén),心還在怦怦跳個(gè)不停。

  以后,每當我經(jīng)過(guò)那位老爺爺的冰棍攤前,總想把真相告訴他,可這樣媽媽唉,我該怎樣辦?我那顆一向怦怦跳的心兒什么時(shí)候才能恢復平靜呢?

心兒怦怦跳作文2

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響, 我的心兒緊張的怦怦直跳,老師說(shuō)這節課要公布科學(xué)考試成績(jì)。

  上課了,老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室,一看就知道,全班都考的很差。老師點(diǎn)名,同學(xué)們走上講臺一個(gè)一個(gè)拿試卷。因為復習地不夠充分,所以考試時(shí)好多題目都不會(huì ),此時(shí),我的心兒緊張地像“十五只吊桶打水—七上八下”。當點(diǎn)到“李某某”時(shí)我走上講臺,接過(guò)卷子一看——80分!我的頭頓時(shí)耷拉下來(lái),“這是我考的最差的一張試卷”我的心里暗說(shuō);丶以趺唇o媽媽交待呢?我的`心上像壓了塊沉重的大石頭。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,此時(shí),心底的那塊大石頭壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。眼看離家越來(lái)越近,我的心兒跳得更快了,像好多小兔子在我的心里上下亂蹦;氐郊椅曳浅3聊淖谏嘲l(fā)上,心里害怕地想:今天肯定要挨打了。我鼓足勇氣告訴媽媽?zhuān)铱茖W(xué)考了80分,心里緊張地不得了。出乎意料的是,媽媽沒(méi)有打我,而是和藹地對我說(shuō):“你自己分析原因吧,這次考差了,下次爭取努力考好”。

  有了媽媽這句話(huà),我心里的那塊大石頭終于落地了。我一定要繼續努力,爭取下次考出好成績(jì)。

心兒怦怦跳作文3

  我有一個(gè)好朋友叫琪琪,她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,但是她體弱多病,經(jīng)常缺課,所以學(xué)習成績(jì)一直不理想。

  我讀二年級時(shí),她就轉來(lái)了。她和我是好朋友,她僅僅和我待了兩年,就莫名其妙地被開(kāi)除了。當時(shí),校長(cháng)當著(zhù)全校師生的面說(shuō)她不宜再繼續學(xué)習,我很生氣,想沖上去找校長(cháng)評理,可是我見(jiàn)他那一副嚴肅的表情,就不由自主地打消了念頭。

  我一旦放假,都會(huì )和琪琪聯(lián)系。琪琪因為經(jīng)常生病,又不愛(ài)體育,我常常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)擔心琪琪哪一天會(huì )不會(huì )因為生了重病而有不幸的后果。每當我發(fā)呆時(shí),媽媽總會(huì )對我破口大罵?晌疫是會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸扮麋鲿?huì )不會(huì )有事?”媽媽總是不耐煩地回答:“不會(huì )!”

  有一天,我接到一個(gè)重大的通知——琪琪得了很重的病,有危險!我急忙趕到病房的門(mén)口,護士走了出來(lái),說(shuō):“現在她如果不及時(shí)找和她同樣血型的人來(lái)給她補血,她的生命就有危險!笨墒菗碛羞@種血型的人很少,“我來(lái)!”一個(gè)熟悉的`聲音在我耳邊回蕩,我回頭一看,!是校長(cháng),他正用堅定的目光看著(zhù)護士。手術(shù)開(kāi)始進(jìn)行了,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,不一會(huì )兒,手術(shù)結束了,校長(cháng)被推出來(lái),從我的眼前過(guò)去的時(shí)候,我用崇拜的目光看著(zhù)校長(cháng)。又過(guò)了一些日子,琪琪跌跌撞撞的走了出來(lái),我一把上前抱住她……

  后來(lái),她又回到我們學(xué)校,喜歡上鍛煉了,學(xué)習成績(jì)也變好了!

  哎呦,真是嚇死我了!現在說(shuō)起這段往事,我的心還“撲通、撲通”的響呢!

心兒怦怦跳作文4

  生活中有著(zhù)驚喜、害怕、緊張、激動(dòng),就像打開(kāi)一幅幅美麗的畫(huà)卷,成長(cháng)中發(fā)生許多事,而那一件事讓我記憶猶新,難以忘懷。讓我的心兒砰砰跳。

  記得有一次,我去參加一個(gè)鋼琴比賽,我在家里練的非常熟練,我很有信心,時(shí)間就像飛奔的`野馬一樣,很快就到了比賽的那一天,我在備賽區心兒砰砰跳,緊張的不敢呼吸,空氣仿佛都凝固了。忽然我聽(tīng)到老師叫我上臺了,在那一瞬間,我的手緊張的像一塊冰,捏著(zhù)譜子,連譜子都在顫抖,豆大的汗珠像斷線(xiàn)的珍珠手鏈一樣落在我的衣服上,好像懷里揣了只兔子,腳也在不停的顫抖,就像踩在云彩上一樣,我像一個(gè)機器人一樣走上臺,坐下來(lái),開(kāi)始彈鋼琴了,我把手輕輕地放在琴鍵上,飛快的舞動(dòng)著(zhù)我的手指,輕輕松松彈完了第一部分,彈著(zhù)彈著(zhù),我漸漸忘掉了緊張,被音樂(lè )的海洋淹沒(méi)了,忽然,我忘記了接下來(lái)該怎么彈了,怎么辦?怎么辦?我開(kāi)始手足無(wú)措起來(lái),臺下也出現一點(diǎn)竊竊私語(yǔ)聲,我變得更緊張了。

  這時(shí),老師在后臺為我加油并豎起大拇指,我靜下心終于想起來(lái)磕磕絆絆的彈完了。頓時(shí)我松了一口氣,慢慢地走下舞臺,心兒還是砰砰跳,像停不下來(lái)的發(fā)動(dòng)機。感覺(jué)自己的臉很熱當時(shí)一定很紅很紅。

  直到今天我還難以忘記,在我看來(lái),令我心兒砰砰跳的事有很多,但這一件事讓我重新知道自己的錯誤,不管這件事情自己感覺(jué)多么熟練,都應該時(shí)時(shí)勤加練習,不到最后一刻都不能掉以輕心。

心兒怦怦跳作文5

  今天陽(yáng)光明媚,我格外開(kāi)心,因為馬上就要參加數學(xué)競賽了。這一次,我又可以“金榜題名”了,于是我快步走進(jìn)教室。

  開(kāi)考了,老師將試卷發(fā)了下來(lái)。我將試卷都看了一遍,立刻像孫猴子那樣變了臉。原來(lái),試卷并不是那么簡(jiǎn)單,而有幾道奧數難題,他們就像眼中釘、肉中刺一樣困擾著(zhù)我。我的心瞬間像揣著(zhù)一只兔子,“撲通!撲通!”跳著(zhù)。

  我深吸了一口氣,立刻開(kāi)始做題。做著(zhù)做著(zhù),發(fā)現題目也不是那么難,都得心應手,一一做了過(guò)去。我的心也慢慢的平靜了下來(lái),那只在我心里橫沖直撞的“兔子”不知跑到哪里去。我“過(guò)五關(guān),斬六將”,漸漸的,前面的'這些題都被我“斬”了。

  “不好了,又是難題了!”我的心兒像受到了驚嚇,又在我的心窩里亂跳,“撲通!撲通!”我一摸額頭全是汗。

  這時(shí),我的腦子里一片混亂,好像有幾十臺“機器”快速運轉,卻連點(diǎn)兒有用的“資料”都未找到。在這緊要關(guān)頭,腦子里終于呈現出了一點(diǎn)有用的“資料”。于是,靠著(zhù)這些“資料”,我便化身為武松,要打死那只“老虎”?墒沁沒(méi)等到用“哨棒”打死 “惡虎”,就已經(jīng)收卷了。

  出了考場(chǎng),我依然臉頰發(fā)紅、雙腿發(fā)軟,心里那只小兔子依然橫沖直撞。我的心底莫名地生出一句話(huà):我再也不要參加競賽了!

心兒怦怦跳作文6

  “叮叮!66!鄙险n了,同學(xué)們回到教室,老師也邁著(zhù)沉重的腳步走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次數學(xué)考試考的很不好,七八十分的占多數,一百分的才十個(gè)!

  我們的心兒怦怦直跳,惴惴不安,渾身像繃緊得像鋼絲一樣,血管好像都要爆了似的。報分開(kāi)始了:“李錦航100,朱益欽100,何祺原95……”我的同桌黃本心100,她高興的'跳了三尺高,又用鄙視的眼光看了看我,好像在說(shuō):哈哈哈,哈哈哈,怎么樣,我考了100分,我就是比你強。我怒視了她一下,用眼神對她說(shuō):“哼!我好能考100分!”事實(shí)上,我緊張的要命!安芡100“怎么辦,只有一個(gè)100分了,我的心里就像懷著(zhù)小兔子亂跳!袄钣钇89分……”老師看了我一眼,我更緊張了,“曹家銘100分……”“耶!”我大叫一聲“哼哼,我也100分,那個(gè)黃本心天天只會(huì )在我面前賣(mài)弄,哈哈哈哈,我也考了100分,oYE!”

  天空突然放晴了,樹(shù)葉變得更綠了,太陽(yáng)也更加明亮了,回家的路上,心情無(wú)比愉快;氐郊,我的又怦然心跳,因為老媽看到以后一定會(huì )表?yè)P我。媽媽終于回來(lái)了,我的心跳更加快了,因為她馬上就可以看到我的試卷了!皨寢?zhuān)^(guò)來(lái)”我神秘的對著(zhù)老媽說(shuō)“看,你兒子數學(xué)考試,考了100分!薄罢娴难,我兒子真了不起!”老媽拿著(zhù)試卷,樂(lè )呵呵的說(shuō)“不過(guò)這也沒(méi)什么好驕傲的,繼續努力”。

  看著(zhù)媽媽高興的樣子,我更加有信心了,我還要考100分,一定要超過(guò)黃本心。

心兒怦怦跳作文7

  童年就像五彩繽紛的小魔盒,里面裝著(zhù)自己很多趣事,在我的映印象中最深刻的莫過(guò)于第一次當眾講故事。

  六歲時(shí)我正在上幼兒園,老師要挑選幾個(gè)語(yǔ)言表達好的同學(xué)同時(shí)參加故事會(huì )演講。人員大致已選定,但還有一個(gè)名額未確定,她掃視一圈,目視著(zhù)我這雙激動(dòng)的小眼神,好像被我感動(dòng)了似的,猶豫不決的`說(shuō):“好吧,最后一個(gè)名額就給你了!蔽殷@訝的指了指我,說(shuō):“老師,是我嗎?”老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,我當時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分。

  在演講比賽的準備期間,我每天練習表達著(zhù)小故事的內容,以達到完全熟練的狀態(tài)去面對演講。

  在比賽當天,我的心像小兔子一樣上躥下跳心怦怦跳,我安慰自己:“沒(méi)事的,別人也一樣來(lái)講故事,而且這還是個(gè)小舞臺,我不能緊張,不能有任何顧慮”。這么想著(zhù)我也來(lái)到了演講的舞臺,首先自然的坐下,之后在一一上臺講故事?粗(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)都下臺了,馬上輪到我了,我的心跳得更快了,只聽(tīng)老師講:“下一位同學(xué),上臺演講!蔽已杆俚纳狭伺_。

  起初我聲音很小,結結巴巴的,心都提到了嗓子眼兒。不過(guò),慢慢地放開(kāi)了自我,就聲音大了起來(lái),說(shuō)的也流利許多。

  過(guò)了一會(huì )兒,我的故事講完了。講臺下響起了一片驚雷般的掌聲。最終,我居然獲得了獎,那時(shí)我驚喜萬(wàn)分,心中充滿(mǎn)了自豪感。

  這件事是我終身難忘的事。

心兒怦怦跳作文8

  許多情景都能讓我們心兒怦怦跳,比如:緊張的時(shí)候、興奮的時(shí)候……而令我第一次緊張事,是在我幼兒園的時(shí)候。

  那是在一個(gè)明媚的星期四,老師讓大家回去記熟一個(gè)童話(huà)故事,明天讓同學(xué)來(lái)講。而這一次,語(yǔ)文老師點(diǎn)名讓我講童話(huà)故事,我愣了一愣,?讓我來(lái)講故事?雖然我緊張的不得了,但也不能違抗啊。我只好步伐緩慢的走上了講臺,我的心都提到了嗓子眼兒,仿佛一咳嗽就會(huì )跳出來(lái)。

  我一開(kāi)口,就是斷斷續續的聲音:“那個(gè)…我要講的是…丑…小…鴨…”我緊張的把題目都說(shuō)錯了。同學(xué)們聽(tīng)到了,哄堂大笑。

  聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲,我的臉上火辣辣的.,好像紅成了一個(gè)蘋(píng)果。正在我不知所措時(shí),我的目光對上了老師的目光,老師的眼睛仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大膽地說(shuō)吧!加油!”我受到了老師的鼓舞,便自信起來(lái)。

  “丑小鴨誕生在一個(gè)寒冷的冬季,一睜開(kāi)眼,它就發(fā)現自己躺在一個(gè)雜草叢中……”同學(xué)們馬上停止了笑聲,開(kāi)始聚精會(huì )神的聽(tīng)我講故事。

  我看到吵鬧的教室一下子變得安靜起來(lái),有些驚訝,但還是繼續講著(zhù)這個(gè)故事。

  “丑小鴨跑到一戶(hù)農民家里,它看到有一碟牛奶……婦女野蠻地把它趕出了家……最后,丑小鴨變成了一只美麗的天鵝,在美麗的晚霞中,飛向了自由的天地!蔽抑v到了結尾。

  同學(xué)們鼓起掌來(lái),熱烈的掌聲在教室里回蕩。接著(zhù),我在大家的注視下回到了座位。

心兒怦怦跳作文9

  每當回到家,走進(jìn)書(shū)房,就會(huì )看到有兩塊金燦燦的獎牌?吹竭@里,我的心頭涌上一股歡樂(lè ),激動(dòng)之情。

  這些獎牌是我在學(xué)校運動(dòng)會(huì )得來(lái)的。記得是四年級,我參加的項目是跑步200米?吹脚赃,其他選手都是高大的身材?纯次矣职质,肯定比不上她們的'。不管這些了。哎,我現在又緊張又興奮。緊張的是,如果我輸了,沒(méi)有為班級爭分,怎么辦?興奮的是,如果我跑到了前三,領(lǐng)了獎牌,怎么辦?不要想了,現在要專(zhuān)注,一心一意地跑步。

  要開(kāi)始啦!“砰”裁判的子彈槍?zhuān)憦卦葡,把我嚇得心驚膽戰。我像小獵豹一樣,飛奔了出去,用上九牛二虎之力,F在的形式差不多,大家不分上下,誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。啊,看快要到終點(diǎn)了,陳文曦加把勁兒,加油啊。我?jiàn)^力跑著(zhù),五米、三米、兩米,我跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),心里那塊大石頭終于落了地。

  我回到教室休息了一會(huì )兒,心里總是想著(zhù)父母說(shuō)過(guò)的話(huà):重在參與,得不得獎沒(méi)關(guān)系。突然,一個(gè)聲音傳了出來(lái):“陳文曦,快,快下樓!钡搅藰窍,我的心怦怦直跳,你們肯定會(huì )問(wèn)我,發(fā)生了什么事?其實(shí),我——得獎啦!我拿著(zhù)獎牌和花,心里美滋滋的。

  今天,我像吃了蜜一樣開(kāi)心。我非常喜歡學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),特別是我得了獎的時(shí)候。

心兒怦怦跳作文10

  又是一個(gè)陰云密布的“鬼天氣”,又是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試……

  考試結束后,我心中忐忑不安:還有好多難題沒(méi)把握呢!這回又沒(méi)復習好,第一名肯定花落別人家了……

  過(guò)了好幾天,一節語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師如同變戲法一樣,猛地從身后抽出一沓試卷,我頓時(shí)死死盯住那沓試卷,恨不得將它看透,還屏住呼吸,只聽(tīng)老師緩緩開(kāi)口:“這些是上回考試的試卷,整體來(lái)說(shuō)考得……”張老師故意頓了頓,“一般般!

  開(kāi)始報成績(jì)了,先報成績(jì)好的,竟然只有一個(gè)90幾分!張老師還雪上加霜,似乎在自言自語(yǔ):“唉,考得不好……”說(shuō)著(zhù),卻悄悄瞥了我一眼,隨即又報差的同學(xué)。

  漸漸地,我的手心滲出了冷汗,后背也被汗水浸濕。

  最后報道的是我!“石昊……”我焦急得像熱鍋上的.螞蟻,心兒好像要從我的嗓子眼里跳出來(lái);窗外,雨水與我一樣著(zhù)急,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”張老師后面半句終于慢悠悠地吐出:“100分!”張老師提高了音量。我先前懸著(zhù)的心終于從咽喉口落了下去,隨即才發(fā)覺(jué):自己……竟然……竟然得了滿(mǎn)分!我不由自主地渾身顫抖,全班同學(xué)也萬(wàn)分驚奇,差的同學(xué)干瞪眼,好的同學(xué)吸冷氣,甚至窗外的雨水也下得更歡……我頓時(shí)感覺(jué)自己比得了諾貝爾獎還要榮幸!

  這場(chǎng)考試的經(jīng)歷真叫人心兒怦怦跳!

心兒怦怦跳作文11

  生活中,會(huì )有許許多多讓人心兒怦怦跳的事情發(fā)生,但令我記憶猶新的,是那次家長(cháng)開(kāi)放課。

  放學(xué)回到家,我就把家長(cháng)來(lái)聽(tīng)課的事情告訴了媽媽。然后埋頭預習課文,為明天回答問(wèn)題做精心的準備——這一切都是為了讓媽媽看到她的女兒多么讓她驕傲!

  早上,家長(cháng)們都到齊了,整整齊齊地坐在教室后面,我偷偷地往后瞄。家長(cháng)們都面無(wú)表情,嚴肅地看著(zhù)前面,像檢閱士兵的首長(cháng),容不得小兵們犯一點(diǎn)兒錯誤。我嚇得扭過(guò)頭,不敢再看了。

  老師提出了問(wèn)題,我迫不及待高高地舉起了小手,還用余光左瞄瞄,右瞅瞅。不看還好,一看嚇一跳,我發(fā)現只有自己舉手回答問(wèn)題,難道這道題目太難,大家都不會(huì )?那我的.答案會(huì )不會(huì )是錯的?想到這里我突然忐忑不安起來(lái),緊張得心兒怦怦地跳,手腳也變得冰涼,原本高高的小手,也越舉越矮。當老師叫我回答問(wèn)題時(shí),我腦子里已經(jīng)一片空白,真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!我心想:本來(lái)想讓媽媽看到自己多優(yōu)秀,可偏偏腦子像被掏空了一樣,真丟人!老師看出了我的緊張,立即給出提示,我頓時(shí)打開(kāi)了記憶的閘門(mén),緊張的情緒也一掃而空,我自信地把觀(guān)點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)。耶,正確!老師表?yè)P了我,家長(cháng)和同學(xué)們也給予了我熱烈的掌聲。

  接下來(lái),我回答了許多問(wèn)題,都表現得很好,媽媽向我投來(lái)贊許的目光。

  這次令我心兒怦怦跳的家長(cháng)開(kāi)放課,鍛煉了我的能力,我也更加自信了!

心兒怦怦跳作文12

  一天,我翻著(zhù)要做的作業(yè),準備做作業(yè)。

  翻著(zhù)翻著(zhù),我著(zhù)急了:我的語(yǔ)回本(記錄語(yǔ)文回家作業(yè)的本子)不見(jiàn)了!我趕緊在書(shū)包里又仔細地翻找了一遍,真的沒(méi)有!我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦?看來(lái)只能先做其他作業(yè)了。

  五點(diǎn)到了,爸爸媽媽回家了。

  吃好晚飯,我膽怯地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)回本忘拿了!闭f(shuō)完,我低下了頭,我的心里就像有只兔子似的,拼命地跳著(zhù)。因為我知道媽媽會(huì )批評我。果然,“怎么又沒(méi)帶?這已經(jīng)不是第一次了!你要沒(méi)帶幾次才肯改掉這個(gè)壞毛?”媽媽?xiě)嵟?聲音不斷地傳入我的耳際!爸懒,媽媽!蔽艺f(shuō)!啊懒,媽媽’你每次沒(méi)帶都這么說(shuō),別老是用這種老對話(huà)跟我說(shuō)……”媽媽喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。

  我非常難過(guò),這不是因為媽媽批評得太狠了,而是我也想改掉這個(gè)壞毛病,但是我總是養不成整理完書(shū)包往桌肚里看看的這個(gè)習慣,整理時(shí)我也不太認真,這使我一而再、再而三地犯這種錯誤。

  “你好好反省一下,不要跟我說(shuō)你再忘帶了東西!”媽媽說(shuō)完,就氣呼呼地走了。

  我覺(jué)得我很不應該犯這種毛病,我一定要養成整理完書(shū)包再往桌肚里看看檢查一下這個(gè)好習慣!

心兒怦怦跳作文13

  每個(gè)人的生活中都會(huì )遇到很多能讓自己心兒怦怦跳的事情,有高興的、激動(dòng)的、害怕的、緊張的等等。而讓我心兒怦怦跳的最難忘的一次,就是我第一次在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言!

  我記得那次的家長(cháng)會(huì )非常隆重!因為那是我們分班后的第一次家長(cháng)會(huì ),當輪到我來(lái)上臺發(fā)言時(shí),我很緊張,看著(zhù)臺下五十多雙眼睛盯著(zhù)我,我的心里就像在打鼓似的,“咚、咚、咚……”的敲個(gè)不停,我把視線(xiàn)移到了發(fā)言稿上,讀著(zhù)讀著(zhù)就有點(diǎn)吐字不清了,甚至有些結巴!我緊張的向臺下看了一眼,我看到媽媽正笑著(zhù)看著(zhù)我,媽媽看見(jiàn)我向她看了過(guò)來(lái),向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我看到媽媽的微笑,心里沒(méi)有那么緊張了,我深吸了一口氣,默默地對自己說(shuō):“加油!你可以的!”我收回視線(xiàn),繼續讀著(zhù)發(fā)言稿,讀的比前面流利了許多。當我的.發(fā)言完畢后,臺下響起了熱烈的掌聲。那時(shí)我的心里興奮不已,我很高興我戰勝了我自己。

  經(jīng)歷過(guò)那次發(fā)言后,我明白了,任何事情都有第一次,我們要勇敢嘗試,要有克服困難,戰勝自我的勇氣,也要相信自己,我相信下次我會(huì )表現的更好。

心兒怦怦跳作文14

  生活中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅、悲傷、無(wú)奈、激動(dòng)……打開(kāi)記憶的閘門(mén),我經(jīng)歷了許多令我心兒怦怦跳的事情,其中有一件激動(dòng)的事,那一刻我還記得很清楚。

  記得那一天,我們來(lái)到學(xué)校,老師突然要公布上星期考試的成績(jì)。大家都十分緊張,教室里安靜得連跟針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。老師一個(gè)接一個(gè)地叫上去拿,我手心不停地冒汗,心里一直在想:我會(huì )不會(huì )考不好,怎么辦呀?老師越念越快,越念越生氣,有一些考不及格的人,直接被老師當家大家的面狠狠地批評?吹竭@些,我心里更加緊張,更加忐忑不安:怎么還沒(méi)念到我的名字,是不是考得不好被老師放在最后了。老師念到了我們班里平時(shí)成績(jì)最好的同學(xué),結果她才考了90分。我覺(jué)得這下我死定了,連她才考了90分,我豈不是更差。此時(shí)我的心就像揣著(zhù)一只兔子跳個(gè)不停,為了轉移注意力,我假裝看著(zhù)課本讓自己鎮定下來(lái)。

  終于,老師念到了我的'名字,我顫顫巍巍地走到老師的面前,心里不停暗示自己:不怕,不怕!但手腳已經(jīng)不由自主地抖了起來(lái),低著(zhù)頭盯著(zhù)地板看,等著(zhù)“審判”。沒(méi)曾想,老師不是批評我,而是心平氣和地說(shuō):“你這一次有進(jìn)步!”說(shuō)完便把試卷遞給我,拿著(zhù)試卷坐會(huì )座位上,看著(zhù)試卷上紅色的兩位數,我考了90分!這怎么可能!我既不可思議又激動(dòng),心里懸著(zhù)的那塊大石頭終于放下了。

  心兒怦怦跳的感覺(jué)真不好!我一定要好好學(xué)習遠離心兒怦怦跳。

心兒怦怦跳作文15

  “要不要去上廁所?可是,好黑好可怕!早知道就不喝那么多牛奶了”深夜月光灑進(jìn)房間,我躺床上輾轉難眠,正在為要不要去上廁所而糾結。

  好怕呀,剛看完恐怖電影,感覺(jué)床下有鬼,柜子里有鬼,廁所也有鬼,只要黑障的地方都有鬼,哪敢去上什么廁所,連從被窩里出來(lái)都不可能。我把被子緊緊拉住,窩在被子里,大氣都不敢出。心里撲通撲通的跳,腿腳瑟瑟發(fā)抖?捎址浅O肷蠋,就快要憋不住啦!安荒苣虼舶,爸爸媽媽肯定笑話(huà)死我。那我以后在這個(gè)家還怎么混下去?”算了算了。死就死吧!我掀開(kāi)被子,準備一下子沖進(jìn)廁所。剛把被子打開(kāi),一股寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)。窗簾也跟著(zhù)飄動(dòng)起來(lái)。就像是一個(gè)可怕的'幽靈。墻角里一片漆黑,似乎有幾只鬼在暗處盯著(zhù)我,嚇得我又趕緊縮進(jìn)被窩里。

  “呼……”不怕不怕,深呼吸,世上哪有什么鬼,只是迷信的說(shuō)法罷了,不就是黑了點(diǎn)兒?jiǎn),打開(kāi)手電筒照亮不就行了。我開(kāi)始了一頓自我心理安慰。

  “我才不怕呢!”我大聲一喊,翻身下床,穿上拖鞋,閉上眼睛就往廁所里跑,可總覺(jué)得背后涼悠悠的。上完廁所,我又以每秒800米的速度,一下子飛奔回來(lái),躍身上床。被子一扯,頭也縮進(jìn)被子里!昂美浒,好冷啊,好冷!”我心里默念著(zhù),心情過(guò)了好久才平復下來(lái),躺在床上沒(méi)過(guò)多久就睡著(zhù)了。

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