走在路上作文（范例15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的走在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走在路上作文1
世上本沒(méi)有路，因為走的人多了，便形成了路�！}記
春華秋實(shí)，我蕩漾在年少氣盛的溪流自下而上，任憑凜冽的寒風(fēng)拂過(guò)我幾近破碎的身軀。望西湖一縷春鋒吹滅心里的剛火，憑欄遠眺，傾聽(tīng)“兩岸猿聲啼不住”，青春的足跡邁盡了兀逼的旅程，只剩下眼前的——那些人，那些路。
那遠去的絲綢之路還未迷茫，千山萬(wàn)水抵不住丹心一片，一步一腳印，望著(zhù)漸漸遠去的國土，心中不免有些傷感。帶去祖國的種子，收獲中外的交流；遍撒鼎盛的文化傳承，收獲來(lái)之不易無(wú)以相比的繁榮。遠方的路人，一路走好，你們的足跡滿(mǎn)載汗水，布滿(mǎn)神州大地。是你，開(kāi)辟了經(jīng)濟交流的'陽(yáng)光通道，是怎樣的鋼筋鐵骨造就了你——張騫。作文
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”一句珠璣妙語(yǔ)道出了你心中的熾熱，無(wú)與倫比的靈魂使你泯然一笑，面對黑暗的仕途之路，君以不羈以對，從骨子里散發(fā)出的是超凡脫俗、飄逸的你，依然離開(kāi)是非皆濁的官場(chǎng)，繼續浪跡天涯般地生活，是你——李太白，是欲上九天攬明月的雄心壯志，是“莫使金樽空對月”的柔情打煉出你放蕩的真性情。鞠一杯清酒，填幾處陌白，成就了萬(wàn)古長(cháng)青的“詩(shī)仙境界”。是李白，把盛唐精神推上了巔峰！
離紅塵喧鬧，覓一絲恬靜。日出而作，日落而息。于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中悟出點(diǎn)點(diǎn)真諦，是何等的弱水三千而揉成的桃花源——陶淵明，你用沉默千年的民族嫵美攢成了一世的清逸、靜謐。你那高亢的心聲吶喊在人們心中徘徊而無(wú)法逝去，我從不為“五斗米而折腰”中讀出了你心中的長(cháng)歌。詩(shī)篇的小路等待你去發(fā)掘，人生的藍圖有望你去完成。不一樣的路設計了一條無(wú)底的深淵，你用鏗鏘的內心詮釋去填補著(zhù)。南山下的傳奇！作文
滾滾長(cháng)江東逝水，是非成敗轉頭空。因為有路，人們不再擁擠；因為有路，精神才能不朽。美麗無(wú)垠的長(cháng)空回憶邂逅，新的陽(yáng)光照在那條路上，未選擇的與放棄的，還是——那些人，那些路。
走在路上作文2
單位到我家的距離大約2。5KM，以前我是騎摩托車(chē)到單位，從前年入冬后我堅持步行上班已有二年了，每天步行約5KM左右，通常是早上7：20出發(fā)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，行程30分鐘左右，下班后亦是如此，通過(guò)走路的方式，使得我有機會(huì )讓生活節奏稍稍放慢些，有了更多的時(shí)間來(lái)思考、觀(guān)察、貼近我工作和生活的地方。
以前，生活節奏越來(lái)越快，平日很難有多少時(shí)間做運動(dòng)，等到久違的周末，則又想補個(gè)懶覺(jué)。如此日復一日，身體變得漸漸胖了起來(lái)，行動(dòng)越來(lái)越緩慢笨拙，身體的健康狀況直線(xiàn)下降，連精神狀態(tài)也會(huì )變得越來(lái)越差。網(wǎng)上看資料顯示“步行對身體很有益處，能增強心臟功能，增強心搏輸出量，能調整代謝等”。所以，我就堅持長(cháng)期步行上下班。
通過(guò)每天早晚的步行上班，可以緩解工作緊張情緒，對自己身體健康十分有益。而且，今年五一，約朋友去爬山，我的身體素質(zhì)明顯要好于同齡的朋友，不用我多說(shuō)什么，實(shí)事勝于雄辯，他們紛紛表示回去后趕緊加入步行上下班族。
走路，讓心靈在音樂(lè )中得到放松，讓每天的生活更有激情。這是多么美好的一件事！可以想象得到，清晨的陽(yáng)光灑在臉上，風(fēng)中傳來(lái)春天的氣息，一邊走就會(huì )發(fā)現，早起鍛煉的老人不緊不慢的溜彎，街邊商戶(hù)們的起早收拾打掃，慢慢的街道上車(chē)輛、行人漸漸多了起來(lái)，大部分都在趕路，行色匆匆，是��！又是嶄新的一天。
面帶微笑輕合著(zhù)耳中音樂(lè )或緩或急的節奏，一路走快慢是自已定，到達單位，由于運動(dòng)激活了身體的各處細胞，會(huì )給一天的工作帶來(lái)動(dòng)力；下午，結束了一天的忙碌，隨著(zhù)耳中音樂(lè )的和緩輕盈徒步慢行，慢慢將一天的.生活沉淀下來(lái)。晚上步行回到家后，用熱水燙燙腳，這樣既可以加快整個(gè)下肢的血液循環(huán)又可以使周身得到放松。
現代社會(huì )，人們對效率和速度的要求在無(wú)形之中給自身帶來(lái)了諸多焦慮，生活在鋼筋水泥都市里的現代人，更多時(shí)候是學(xué)會(huì )了奮力向前，而忘記了如何減速、適當釋放減壓、如何環(huán)顧周?chē)�，去欣賞生活的原本。走著(zhù)去上班，用雙腳細細地觸摸我們所處的城市，享受健康、享受音樂(lè )和生命，享受走在路上的每一天。
走在路上作文3
成長(cháng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程，我們走在路上，經(jīng)歷人生的洗禮，漸漸走向成熟。
兒時(shí)的我是一個(gè)十分怯場(chǎng)的人，出門(mén)在外，無(wú)論遇上什么事都會(huì )躲在父母身后，遇見(jiàn)陌生人也不怎么敢說(shuō)話(huà)，甚至到了過(guò)年過(guò)節時(shí)還得了“敬酒恐懼癥”，每每在飯桌上看見(jiàn)哥哥姐姐氣質(zhì)非凡地給長(cháng)輩們敬酒，那能說(shuō)會(huì )道的能力令我無(wú)比的羨慕和慚愧。
記得那是小學(xué)的一次公開(kāi)課上，班上有老師聽(tīng)課，班主任提了一個(gè)并不難的問(wèn)題，班上卻沒(méi)有同學(xué)舉手回答，老師點(diǎn)了我的名字，我心里一驚，心跳加快了許多，可是明明知道答案的我卻因為緊張而變得支支吾吾，語(yǔ)無(wú)倫次，老師皺了皺眉，揮揮手示意我坐下�；氐郊椅覍⑦@件事告訴了父母，媽媽搖頭說(shuō)：“看來(lái)還需要多歷練�！�
膽怯成了我走在成長(cháng)路上的絆腳石。
直到有一天我回到家，媽媽告訴我她給我在某英語(yǔ)演講比賽中報了名，我當時(shí)就又心里打起鼓來(lái)：像我這種如此怯場(chǎng)的人怎么可能參加這種比賽？但是媽媽說(shuō)：“不是說(shuō)一定要讓你拿到名次，主要是想讓你鍛煉一下，練練膽子，如果連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，你長(cháng)大了可怎么辦？”我回到房間，仔細地考慮著(zhù)：膽怯是我走在路上的絆腳石，但我必須得越過(guò)它，這樣才能戰勝自己，真正地長(cháng)大。經(jīng)歷過(guò)“思想斗爭”，我終于鼓起了勇氣，決定為這次演講比賽好好準備。
以后的每天，我都會(huì )在鏡子前練習，日復一日，我的口語(yǔ)也越來(lái)越流利。終于到了比賽的日子，我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)比賽現場(chǎng)，原本的一點(diǎn)自信心也在看到其他選手意氣風(fēng)發(fā)的英姿時(shí)頓時(shí)減半，還好，心情很快平靜下來(lái)了。不知過(guò)了多久，主持人念到了我的名字，父母朝我投來(lái)了了鼓勵的.眼神，我深吸一口氣，走向演講臺。走在路上，剛開(kāi)始我的腳步十分沉重，但想起親友的鼓勵，也就漸漸輕松了起來(lái)。走上講臺，深呼吸，目視著(zhù)前方，回憶著(zhù)平時(shí)訓練的情景……終于，我成功地完成了比賽，如釋重負。我心里想著(zhù)，我成功了。后來(lái)，我還參加過(guò)幾次類(lèi)似的比賽，我也比得越來(lái)越輕松，我想，我終于越過(guò)了這塊絆腳石。
越過(guò)了這塊絆腳石，在成長(cháng)的路上，我也越走越自信。我想，走在路上，要努力地將絆腳石變成墊腳石，自信自強會(huì )幫助我們成功。走在路上，我會(huì )更加勇敢，帶著(zhù)自信，一步一步走向成熟與成功。
走在路上作文4
假若你是一名學(xué)生，那你便正走在學(xué)習的路上；假若你是一個(gè)孩子，那你便正走在成長(cháng)的路上；假若你是一位工作者，那你便正走在通向未來(lái)的路上……看來(lái)，我們還真是時(shí)刻都“走在路上”呢。
俗話(huà)說(shuō)得好：“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋�！碑斎�，世界上有多少人，或許對此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題�？梢�(jiàn)，這“路”還真是和咱們息息相關(guān)呢。
1924年，梁漱溟離開(kāi)北大，有人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“因為覺(jué)得當時(shí)的教育不對，先生對學(xué)生毫不關(guān)心�！彼J為，先生應與青年人為友。所謂友，指的是幫著(zhù)他們走路；所謂走路指的是讓包括技能和知識在內的.一個(gè)人全部的生活往前走。作為學(xué)生，有一個(gè)如友的師長(cháng)助我們前行，多好！走在路上，我們需要助力。
日常學(xué)習生活中，我們也總會(huì )遇到不如意的事兒�？荚嚳荚伊�，真的是一下子整個(gè)人都懵了，不一會(huì )兒，就有慢慢的“哭意”涌上心頭，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)到身邊，說(shuō)些鼓勵、安慰的話(huà)語(yǔ)，拍拍我們的肩背，頓時(shí)受到感動(dòng)，心中暖暖。走在路上，我們需要友愛(ài)。
一次集體活動(dòng)，同行之人比我們做的更好，受到表?yè)P，我們便會(huì )爭取下一次的“優(yōu)勝”。為什么呢？因為我們互“不服氣”“不甘心”，對方就像是我們的對手，雖說(shuō)是伙伴，但更是競爭對手啊。不過(guò)，也正因有了他們的存在，我們才得以大步前行，挑戰他們，超越自己！走在路上，我們需要競爭。
走在路上，我們同時(shí)也需要獨立堅定。要知道，人的這一生，要走很多條路，有筆直坦途，有羊腸阡陌；有春天的風(fēng)景，有冬天的荒涼。無(wú)論如何，路，要自己走，苦，要自己吃，別人無(wú)法幫忙，別人也有自己的路，要走。仰望滿(mǎn)天的繁星，回望留下的腳印，我們一直在孤獨中跋涉，在寂寞中堅守。只要你愿意走，踩過(guò)的都是路；只要你不回避、不退縮，生命的掌聲終會(huì )為你響起。
走在路上，無(wú)論辛酸與否，我們都要“硬”走過(guò)去。在別人無(wú)助時(shí)，給他們送去友情與幫助；在他人成功時(shí)，則要更進(jìn)一步，努力奮進(jìn)；而在自己艱苦無(wú)依之時(shí)，也萬(wàn)萬(wàn)不要感到悲哀，記住，朋友，要自己堅強地走下去，走在路上！
走在路上作文5
別怕看到自己身前的影子，那只因你的身后有陽(yáng)光�！}記
在那個(gè)秋日的夜晚，飄灑下了輕輕的雨絲。秋雨如絲，如絹，如煙，如霧，使人如醺，如夢(mèng)，如醉，如癡。一個(gè)人慢慢走在其實(shí)并不長(cháng)的回家路上，抬頭看這秋雨灑在墻角的破磚殘瓦上，落進(jìn)樹(shù)下的枯枝敗葉中。這雨淋濕了樹(shù)，淋濕了房，淋濕了人，也淋濕了心。
腳步依舊繼續，只是因些許泥濘而愈來(lái)愈慢，于是索性止步不前。在心里抱怨著(zhù)這場(chǎng)雨，本來(lái)就疲憊的身體因為它而走不快，煩悶的心情也因為它而無(wú)所遁形，于是就把一切都推到這場(chǎng)不該來(lái)的雨上。
在這個(gè)涼秋，雨水讓自己全身都被浸透，那股涼意從身上襲進(jìn)心里，在心里想著(zhù)這辛苦的一天，那一張張的試卷，那一摞摞的書(shū)本，那一個(gè)個(gè)不稱(chēng)人意的成績(jì)，越想越煩，就索性跑了起來(lái)，腳下激起了大大小小的水花，褲角被泥水浸濕，劉海被雨水浸透，直到再也跑不下去了為止才停了下來(lái)。
低下頭，突然發(fā)現了自己的影子，這才注意到路旁的那盞燈向自己投下的絲絲溫暖，在這黑暗的路上，在這冰涼的夜里，顯得尤為珍貴。微弱但有力量的光芒就照耀著(zhù)全身，身前的影子像是它的見(jiàn)證。
回頭，看這條被自己原先抱怨的.路似乎已無(wú)之前的那么可怕，心中的煩悶似乎也隨著(zhù)這次奔跑被拋在了腦后，我笑了，為這條路，也是為自己，這身后的路燈不就像是心中的目標嗎？只是不畏那些心里的恐懼和周邊環(huán)境的惡劣就足夠了。用踏實(shí)的步伐來(lái)代替止步不前的腳步，用堅強的內心來(lái)應付這多變的環(huán)境，用真實(shí)的行動(dòng)來(lái)克服這內心的抱怨，勇敢地去面對這前進(jìn)道路上的困頓跌宕，而不是一味的抱怨和止步。
一波巨瀾，潮起潮落更能迭出驚心動(dòng)魄的鳴聲；一個(gè)故事，遺憾悲婉才會(huì )有肝腸寸斷的凄涼；一種人生，跌宕困頓中才顯驚世駭俗的豪壯！在這人生路上，我不會(huì )止步不前，而是要勇敢地走在路上，一直走在路上。
走在路上作文6
有過(guò)山窮水盡，也有過(guò)柳暗花明，路在腳下，亦在心中。
——題記
一路的匆匆，一路的跌跌撞撞，路邊的風(fēng)景，像是在放電影一樣，不停的變幻著(zhù)，演繹著(zhù)不同的故事。我們從路旁看到的是別人的風(fēng)景，猜測的是風(fēng)景中的故事，繼續的是走自己腳下的路。
我從未停下腳步，因為始終知道，我一直在路上。重復做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我，不停地奔跑，追逐著(zhù)什么，卻抓不到。像是一個(gè)迷宮，沒(méi)有盡頭，我只是一直地跑，直到驚醒，心里卻是無(wú)盡的迷茫。
我一直在路上，從未停止，所有的來(lái)來(lái)往往，鶯鶯燕燕，都是那驚鴻的`一瞥，如同曇花一現。一路匆匆，一路迷茫，我們錯過(guò)了太多，誰(shuí)的莞爾，誰(shuí)的歌聲，誰(shuí)的許許多多，我們該記得的，該珍惜的卻像指尖的沙一樣溜走。只是帶著(zhù)迷茫，不停地在這條未知的路上奔跑、前進(jìn)。
朋友說(shuō)：“心有多遠，路就有多遠�！毙闹袧u漸有一絲清明，從心里冉冉升起的希望，像是一盞燈，高高懸掛在路的遠方，不致使我們迷失自己的方向，猛然間頓悟了，那是夢(mèng)想的力量，它不是流星一樣的轉瞬即逝，而是一種支持我、感動(dòng)我、讓我一直向前的動(dòng)力。飛蛾撲火，自取滅亡，而人又何嘗不是為了一盞燈而傾盡一生？路在腳下，亦在心中。
或許，你是那夢(mèng)想滿(mǎn)滿(mǎn)的遠航人，所以你的路就是那浩瀚的海洋，會(huì )有一盞燈，照亮你航海的方向；或許，你是那心藏山脈的攀登者，所以你的路就是那巍峨的險峰，會(huì )有一盞燈，照亮你攀爬的山壁；或許，你是那背著(zhù)相機游走的人，所以你的路就是那照片里的世間萬(wàn)物，會(huì )有一盞燈，照亮你游行的遠方……這是一條陽(yáng)光的路，該走出我們的絢爛，留下我們的腳步！
我一直在路上，一直在夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想在心里，懷揣著(zhù)夢(mèng)想的心前進(jìn)，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期！
走在路上作文7
同朋友說(shuō)聲再見(jiàn)之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽(yáng)已拉起了它的帷帳，呈現出暗淡的藍色。雖然時(shí)間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來(lái)，黃色襯在藍色的調子上，格外刺我的眼。
我打開(kāi)了mp3，屏幕里閃現出熟悉的字眼：藍色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現它，這哀傷的曲調曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。
我的心似乎從這一刻開(kāi)始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì )兒浮現在我的腦海里，一會(huì )兒消逝在現實(shí)的情景中，從前像星星般涌動(dòng)著(zhù)的和諧街燈立刻消失了，取而代之的是歌曲里憂(yōu)郁的情調，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅，內心不覺(jué)有五味雜陳……生活學(xué)習在一個(gè)不太和諧的集體里，老師的訓斥令我尷尬，同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時(shí)，曲調快捷了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落，眼前躁動(dòng)不安的車(chē)輛發(fā)出嘶殺的鳴叫，那串聯(lián)成線(xiàn)的黃色猛然間破碎了，無(wú)情的碎片刺進(jìn)了我的內心……平時(shí)不太用功的我，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲，臨近的中考將會(huì )帶給我怎樣的命運？還有昔日里快樂(lè )的'伙伴，將會(huì )怎樣的四分五裂？那三年的友誼之泉，將會(huì )怎樣的斷裂？
我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無(wú)用的哭泣，因為現實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現……不覺(jué)，曲調里夾雜了柔和而轉高揚的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來(lái)，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖遙不可及，夢(mèng)想雖遠在天邊，但在這一刻，我好像看到了夢(mèng)想美麗的影子：穿梭的車(chē)輛連成平緩的火車(chē)，即使在紅綠燈前偶然分開(kāi)，但在從容中是整齊一致；洶涌的人流此刻也靜下來(lái)，有的是離開(kāi)了勞累一天的工作室，有的是回到家中享受溫馨的晚餐；黃色的街燈在此刻恢復了一條蜿蜒的長(cháng)龍迎接夜空，安詳的照耀著(zhù)黑暗里前進(jìn)的步伐……
藍色街燈停了，但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空，在夢(mèng)想的路上，我不覺(jué)加快了腳步。
走在路上作文8
當我寫(xiě)字的筆畫(huà)越來(lái)越嫻熟，當老師一次又一次用認真地語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)：中考。當親人們都不再摸摸我的頭。一切的一切，都毫不猶豫地告訴我，我走在一條路上，這條路的名字叫：希望。那年，我5歲，還是一個(gè)向媽媽吵著(zhù)要糖吃的孩童，會(huì )在去幼稚園的路上大哭大鬧，對媽媽說(shuō)：“你不要走。我會(huì )羨慕媽媽那如瀑布般披散下來(lái)的頭發(fā)，如一面招魂幡，讓我看得入迷。我會(huì )在媽媽抱我的時(shí)候，把頭深深埋進(jìn)她濃密的頭發(fā)，就像把臉貼在草坪上，癢癢的`，貪婪地嗅著(zhù)夾帶檸檬草味的花香。我會(huì )在吃晚飯的時(shí)候說(shuō)：我不要吃這個(gè)，不要吃那個(gè)。媽媽會(huì )用筷子敲敲我的頭說(shuō)：快吃飯！不許吵！那我便撒嬌地抱著(zhù)媽媽的胳膊搖來(lái)?yè)u去，說(shuō)：那你要帶我去買(mǎi)布娃娃，好不好？
那年，我10歲，漸漸地不喜歡吃糖，因為糖這么甜，卻也掩著(zhù)不了我心里的無(wú)助。我不再讓媽媽陪我去上學(xué)，他們說(shuō)，這就是希望。我不以為然地笑笑。我喜歡在放學(xué)后看天邊那些叆叇的云，厚重，才能撫平我心中的愁緒。我不再羨慕媽媽的黑發(fā)，因為我自己也留了長(cháng)頭發(fā)，即使沒(méi)有媽媽的順滑。在晚餐時(shí)，我只是靜靜地坐在一邊，端著(zhù)飯碗，看著(zhù)湖南衛視，不再講話(huà)。他們說(shuō)我變了，我還是不以為然地笑笑。
今年，我15歲，在朋友們偶爾買(mǎi)了糖時(shí)，我會(huì )攤開(kāi)手，眨巴眨巴眼睛，朋友會(huì )心領(lǐng)神會(huì )——給我一顆糖。我只想要和朋友一起分享甜蜜。我會(huì )要求媽媽讓我自己去買(mǎi)衣服，買(mǎi)那種時(shí)尚的衣服。因為我想包裹住自己，那些迤邐而來(lái)的空虛就不會(huì )再侵蝕我的心。我依舊看湖南衛視，只是在那些主持人講無(wú)聊的冷笑話(huà)時(shí)，會(huì )拿出書(shū)來(lái)閱讀。我認為，那是種對氣質(zhì)的追求�？臻e時(shí)，我總會(huì )做些家務(wù)，會(huì )和媽媽偶爾談?wù)勑�，雖然有時(shí)還覺(jué)得別扭。他們什么都不說(shuō)，只是用一種平靜略帶欣喜的眼神看我。他們什么都不說(shuō)。但我說(shuō)，這才是希望。我一直知道我走在希望的路上。也許，在這條路上，我們失去了一些珍貴的東西。但是，我相信，我們得到的遠比失去的多。即使我失去了稚嫩，失去了自由的時(shí)間，失去了與親人們的溫馨。但是，我至少很快樂(lè )，因為我走在希望的路上，只是因為走在希望的路上。
走在路上作文9
月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫，走在這小路上，我的心里又想起剛才發(fā)生的事，又浮現在眼前。
“芳芳，你怎么考試又沒(méi)有考好?只考了五十幾分，還是沒(méi)有及格?”媽媽的話(huà)在耳邊響起，我聽(tīng)起來(lái)就不愉快，好不容易有個(gè)星期天可能被這嘮叨奪走，我心里嘀咕：有本事，你來(lái)考，我沒(méi)有你聰明，都是你生的呀，我才不想上學(xué)呢?
“你怎么還不去復習功課?那本漫畫(huà)書(shū)翻了多少回，你要給我們爭光!”媽媽的語(yǔ)氣變重了，我把書(shū)重重地丟在地上，冷冷地說(shuō)：“你有本事，你去考，我不為你讀書(shū)了�！比酉逻@句話(huà)便氣沖沖地走出了家門(mén)。
走在這狹小的路上，月光如水一般清澈，我的心頓時(shí)清醒了一半，記得那也是一個(gè)月夜，母親教我學(xué)李白的《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉”，給我講嫦娥奔月的神話(huà)故事，讓我從小就有了一個(gè)飛天的愿望，現在我長(cháng)大了，母親的手變粗糙了，臉上的皺紋增加了，我與母親的話(huà)卻少了，當我離開(kāi)家門(mén)的那一時(shí)刻，母親愣住了，手不知放在何處，臉是蒼白的，僵硬地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，再往前走，夜更深了，我的身體有點(diǎn)涼意，感覺(jué)是露珠滴在我的手上，哈一口氣吹手，好暖和，如果媽媽在身旁該多好啊，在夜深人靜的晚上，陪我學(xué)習的是媽媽?zhuān)谖业纳磉吋{鞋底，有時(shí)給我做一碗熱騰騰的餃子，冬天暖手的溫水袋……
我想到這里，眼淚不覺(jué)流了下來(lái)，“在學(xué)習上不要服輸!”是我曾經(jīng)的誓言，想起以前的`獎狀，我應該讓媽媽笑才對，一股悠悠的淡香飄來(lái)，是桂花開(kāi)了，“借著(zhù)它，接受冰冷的撫摸，尋找那片熟悉的風(fēng)水�！倍嗝赖脑�(shī)句，在這中秋團圓的時(shí)候，我怎么能讓媽媽流淚呢?我應該準備可樂(lè )和月餅，與媽媽重溫童年的故事。
月色依舊那么明亮，仿若閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫，月光下的一對母女對天許愿。
走在路上作文10
我們走在各自的路上，各自與眾不同的成長(cháng)路上。這條路總是不如人意，坎坷不已，有不同的經(jīng)歷，就有不同的情感。
走在委屈的路上，總是酸酸的。一天晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )做的題目，想了好久都沒(méi)想出來(lái)，于是我便打電話(huà)求助同學(xué)，和同學(xué)討論做法。媽媽看到我在打電話(huà)，又在寫(xiě)作業(yè)，就以為我在問(wèn)同學(xué)的答案。等我打完后，媽媽找我談話(huà)，問(wèn)我為什么抄同學(xué)的答案，說(shuō)我這是不好的行為，問(wèn)多了就會(huì )形成一個(gè)不好的習慣，自己是學(xué)不到知識的。媽媽離開(kāi)我房間之前，對我說(shuō)：“自己好好想一想�！蔽矣X(jué)得心里很不是滋味，我并沒(méi)有抄同學(xué)的答案，媽媽也沒(méi)有聽(tīng)我解釋就出去了。雖然我知道媽媽這是為了我好，但是還是覺(jué)得有點(diǎn)委屈，媽媽不聽(tīng)我解釋?zhuān)荒鼙镌谛闹�，感受這酸酸的味道。
走在喜悅的路上，總是甜甜的。我體育一直不好，每次說(shuō)到要跑步時(shí)就心煩意亂的，總覺(jué)得自己跑不到終點(diǎn)就會(huì )累趴下，但這次又要跑步，于是我又一次煩悶地在起跑線(xiàn)上作準備。哨聲一響，我便拼盡全力地去跑，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我便知道自己一定跑不過(guò)了，但我還不能放棄，我要超過(guò)我自己。當我費力地跑到終點(diǎn)時(shí)，剛好及格。雖然落在所有人后面，但我還是覺(jué)得有一絲喜悅，我超越自己了。這種喜悅是甜甜的。
走在努力的`路上，總是苦苦的。小時(shí)候學(xué)鋼琴十分枯燥，每天練的都是同一首曲子，當聽(tīng)到自己彈得雜亂無(wú)章時(shí)，就不想彈了。這時(shí)候就總有人逼著(zhù)我彈，直到彈好為止。心煩的我彈琴時(shí)簡(jiǎn)直像用手指砸琴一樣，這不僅十分枯燥，而且還很累。每彈完后都想放棄，但又不能放棄。只有努力地練琴，才能彈得一手好琴。這個(gè)努力的過(guò)程是很辛苦的，有種苦苦的滋味。
成長(cháng)的歷程就是如此，酸甜苦辣，各種各樣，各不相同。
每個(gè)人的成長(cháng)都不同，也走在不同的路上，所感受的，所看到的，所經(jīng)歷的截然不同。我們在這些經(jīng)歷中成長(cháng)，成長(cháng)為不一樣的人。
走在路上，我們應該總結過(guò)去的教訓，展望自己的未來(lái)，并健康地成長(cháng)下去。
走在路上作文11
走在路上，蠟燭有心，垂淚而至，讓途中有粼粼的光波;走在路上，楊柳有心，低頭沉思，讓困頓的大地又生命的喚醒;走在路上，百花有心，香飄萬(wàn)里，讓路上馨香永飄。
走在生命的路上，是華益慰一次次無(wú)私地樂(lè )此不疲地挽救他人的生命;走在誠信的路上，是謝延信對老人的承諾，對自己的安慰;走在科學(xué)的路上，是錢(qián)學(xué)森對科學(xué)堅持不懈、鍥而不舍的探索與挑戰;走在愛(ài)情的路上，是羅映珍對愛(ài)人奇跡般的呼喚。
走在革命的路上，魯迅用筆桿作匕首，直刺敵人的心臟，與此同時(shí)他的精神著(zhù)作鼓舞了無(wú)數青年的愛(ài)國赤心。走在路上我們需要有魯迅般的剛毅、睿智、大無(wú)畏的精神。
海子曾說(shuō)過(guò)：“來(lái)到人世上，要看看太陽(yáng)�！弊咴谝魳�(lè )的路上，是貝多芬命運交響曲讓我們感受到了人世太陽(yáng)的溫暖與多情，讓陽(yáng)光照進(jìn)了生命的罅隙，讓生命的光彩譜寫(xiě)了不平凡的樂(lè )章。
走在路上，我們領(lǐng)悟到蛹破繭成蝶的壯美;走在路上，我們感悟到種子破土而出時(shí)的喜悅;走在路上我們感覺(jué)到魚(yú)兒對水外世界的憧憬;走在路上，我們仰望天空，我們看到鷹擊長(cháng)空的氣魄。走在路上，我們要做一個(gè)有心人，把自己的美好快樂(lè )傳遞給更多的人，讓這條漫長(cháng)而又短暫的路途有更多地人情味，有更多的美好崇高的精神像瑰麗的`玫瑰逸出的芳香一樣清飄萬(wàn)里，人人受益。
走在路上，我們的視野寬廣了。走在路上，我們的閱歷豐富了。走在路上，我們的思想深刻了。走在路上，我們成熟多了。
走在路上，我們要有李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信;走在路上，我們要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�;走在路上，我們要有“數風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣;走在路上，我們要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的勇氣。
走在路上，我們要有海一樣豁達的胸襟;走在路上，我們要有潺潺溪水的細心;走在路上，我們要有火一樣的熱忱;走在路上，處處皆風(fēng)景，處處有人情，處處有精神食糧，處處有向前的動(dòng)力。走在路上，我們開(kāi)心、舒心、放心，這條路很美好，是人們走的次數多了匯聚了一條與眾不同的路，見(jiàn)證了人世的美麗。
走在路上作文12
在我成長(cháng)的旅途上，形形色色的人繪成了我成長(cháng)路上一道道亮麗的風(fēng)景，也繪成了我精彩的人生。
在我走向成熟的道路上，我腦海中不可磨滅的印象便是沿路的風(fēng)景，他們給我教導，給我快樂(lè )，給我勸誡，他們是我這一生中最重要的人。
父母是沿路給我教導的風(fēng)景。在生活中，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，他們都會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)導我，找到問(wèn)題所在，給我講其中的`道理，雖然不是什么大道理，但卻是真正通過(guò)實(shí)踐得出的真知。他們那一句句樸實(shí)的話(huà)中，充滿(mǎn)了對我的愛(ài)。如今我能夠自己處理一些事情，這與父母一言一語(yǔ)的教導是分不開(kāi)的�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有他們的教導，就沒(méi)有今天的我。
同學(xué)是沿路給我快樂(lè )的風(fēng)景。直到現在，我仍清楚的記得他白凈的臉龐和那雙炯炯有神的大眼睛。一次，他偷了他姥姥的車(chē)鑰匙，我們躡手躡腳的前去開(kāi)車(chē)，學(xué)著(zhù)大人的樣子，插上鑰匙，試探著(zhù)踩油門(mén)……突然，車(chē)子“轟”的一聲，竟然啟動(dòng)了。
這可把他嚇壞了，我更是被嚇地跳了起來(lái)，撞到了車(chē)篷上，我們相互看著(zhù)對方狼狽的樣子，大笑起來(lái)�；丶視r(shí)，他姥姥陰沉著(zhù)臉問(wèn)：“這么半天，你干什么去了？”聽(tīng)他姥姥這么一問(wèn)，我們的心跳急劇加速，蹦蹦地直打鼓。心想：難道她知道我們偷偷去開(kāi)車(chē)了？剛想到這就聽(tīng)見(jiàn)她繼續說(shuō)：“拿著(zhù)我的手機去干嘛啦？以后不準再玩我的手機！”我們急忙灰溜溜地鉆進(jìn)屋里，對視一眼，偷偷地狂笑起來(lái)……
朋友是沿路給我勸誡的風(fēng)景。每個(gè)人的一生中都不能沒(méi)有朋友，朋友可以幫助你傾訴自己的情感，他們會(huì )給你安慰，給你建議，當你犯錯了的時(shí)候，他們會(huì )勸誡你，從而讓你不再犯同樣的錯誤，有了朋友，我們就多了一份寄托，“他鄉遇故知”被稱(chēng)為人生四喜之一，可見(jiàn)有一位知心朋友對自己是多么重要！交一位真正的朋友能讓你少走許多彎路，總的來(lái)說(shuō)，朋友對每一個(gè)人都是十分重要的。
我還在繼續走在成長(cháng)的道路上。我相信，這么多亮麗的風(fēng)景，會(huì )陪我一直走下去。
走在路上作文13
人總是那么奇怪：茫茫雪原上，留下堅定筆直道路的人總懊悔錯過(guò)了沿途燦漫的風(fēng)景，行色匆匆；一路彎彎曲曲賞盡風(fēng)景，嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難，為何那句“兩點(diǎn)間線(xiàn)段最短”的公理未滲透人心？奇怪的人們望著(zhù)身后的那一串或直或曲，或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實(shí)，勿須懊悔，勿須抱怨，抑或筆直而輝煌，抑或蜿蜒而慘淡，盡自己最大的努力在雪原上留下與眾不同的那份全屬自己的道路，你就坐擁了人生的'美麗。
1946年，年輕的吉米·卡特（美國第39任總統）從海軍學(xué)院畢業(yè)后，遇到了當時(shí)的海軍上將里·科費將軍，將軍讓他隨便說(shuō)幾件自認為比較得意的事情。于是，躊躇滿(mǎn)志的吉米·卡特得意洋洋地談起了自己的海軍學(xué)院畢業(yè)的成績(jì)：“在全校820名畢業(yè)生中，我名列第58名�！彼麧M(mǎn)以為將軍聽(tīng)了會(huì )夸獎他，孰料，將軍沒(méi)有，反而問(wèn)道：“你為什么不是第一名，你盡自己最大努力了嗎？”卡特滿(mǎn)臉驚愕，繼而，羞愧得臉紅。后來(lái)，吉米·卡特牢牢記住這句話(huà)，每走一步，每鉻上一個(gè)生命腳印，他都問(wèn)自己：“你盡自己最大努力了嗎？”正因為這樣，他不再在乎腳印的直或彎、深或淺，只要每一個(gè)腳印里留著(zhù)奮斗的力量，只要每一段人生路上都灑滿(mǎn)了努力的汗水，只要驀然回首人生的時(shí)候，能摸著(zhù)自己均勻跳動(dòng)的脈搏說(shuō)一句：“我努力了”。他就滿(mǎn)足了。
有時(shí)候覺(jué)得人生總是走得很累，邁步之前要選擇岔口，立起航向，每走一步，要調整步伐，要追趕前列，走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的腳印，與他人的一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸。頭腦不免悶熱，眼前也甚迷茫，那一句“道路該怎么走”扯得神經(jīng)發(fā)酸，那么想想雖然在臭氣熏天的垃圾堆里拾著(zhù)破爛卻能驕傲地說(shuō)“勞動(dòng)了就是美的，盡自己最大努力了就無(wú)悔”的葉辛夫婦，那么想想走過(guò)高考落榜陰影，盡全力辦起芳香四溢的馨園主的孫長(cháng)亮，那么靜心念念那句“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛過(guò)”的佳句。
走在路上，我留下了屬于自己的腳印，足矣！
走在路上作文14
夜的翅膀，攀緣至不眠的窗前。
PARK.1Silence
終于是周末了，一頭倒在熟悉的被窩里，是想釋放過(guò)去一周的疲憊，卻少了幾分睡意。于是睜開(kāi)惺忪的雙眼，麻木地做了起來(lái)，發(fā)覺(jué)無(wú)聊得發(fā)涼。
就出去走走吧。我想。
邊走下樓梯，正想著(zhù)街上還有沒(méi)有其他人，晚風(fēng)就呼嘯著(zhù)掠過(guò)，吹得路旁的樹(shù)窸窣作響。像是恐怖電影里的情節，人煙難尋，只剩下讓人無(wú)法啟齒的猜想。原來(lái)，夜是如此蕭條。
也許真的是太晚了。大樓上人家的燈光僅有零星，顯得格外不協(xié)調。沒(méi)有了白天的陽(yáng)光明媚，沒(méi)有了繁華時(shí)刻的燈紅酒綠，我一個(gè)人走在這寧靜而不帶鮮艷色彩的街道上。那個(gè)平時(shí)玩耍打鬧的公園啊，也是在此刻靜得發(fā)冷。在昏黃燈光下，卻依稀映照出與玩伴活潑的.身影。一起打打羽毛球，一起放放風(fēng)箏，一起做各種各樣自己想做的事……
于是我想到了我的朋友們，掏出手機，登陸qq，卻都只是清一色的灰色頭像。好像此時(shí)此刻只有我一個(gè)人在無(wú)聊，在四處游蕩。
PARK.2Eternity
夜空中還有幾顆星星，妄想點(diǎn)亮天空；月色漸漸隱去，不是被云朵遮掩了，而是等待著(zhù)與太陽(yáng)的又一次替換。我看了一下時(shí)間，原來(lái)已經(jīng)三點(diǎn)了。
突然想回家了，畢竟已經(jīng)走了這么久。
有人說(shuō)，在夜晚，看到了燈光，就相當于看到了希望；而我看著(zhù)那十字路口上熟悉不過(guò)的街燈，卻遲遲未決定方向。還是回家吧，回去洗個(gè)澡，再看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，然后開(kāi)始新的一天。
“喜歡一個(gè)人，靜靜地走在路上；喜歡一個(gè)人，淡淡地感受著(zhù)寂寞�！蓖蝗幌肫鹆诉@么一句話(huà)。而我今晚，就是這么度過(guò)的吧。
夜啊，確是靜，靜得掩蓋了時(shí)間的流逝。
我聽(tīng)著(zhù)自己的腳步聲，慢慢地走回家。
只是——
天，已亮。
這一夜，走在路上，感受了多少寂寞。
后記：以黑夜為界，我們顛倒晝夜。用手電筒的微光，照耀我們的夢(mèng)想。
被窩里，青澀懵懂的夢(mèng)，我還依稀記得。其實(shí)我沒(méi)有路過(guò)夜晚。我沒(méi)有觸及，這世間的黑暗。
走在路上作文15
傾盆大雨的一天，周?chē)錆M(mǎn)了燥熱的空氣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，唯有我剛從取餐處出來(lái)，漫步在去餐廳的路上。
到了餐廳門(mén)口，收起傘的剎那，我腳底一滑，撞到了剛想進(jìn)餐廳的你，你的餐盤(pán)從你手中脫落，飯菜撒滿(mǎn)了一地，而我的餐盤(pán)卻幸免于難。你用手撐著(zhù)地板，吃力地站起，衣服上沾滿(mǎn)了水漬。剎那間，我不知所措，傻坐在地上。這時(shí)，你伸過(guò)手，用力把我拉起，再彎下腰去收拾餐盤(pán)。你把我的餐盤(pán)遞給我，沖我微笑著(zhù)：”沒(méi)事的，我有帶面包，這飯是你的，趕緊去吃飯吧�！蔽遗e起了我顫抖的雙手，接過(guò)餐盤(pán)。你便轉身打開(kāi)傘，邁著(zhù)一瘸一拐的步伐慢慢地遠去。瞬時(shí)，雨下得更大了，你的身影漸漸地消失在路的盡頭，留我一個(gè)人呆呆地站在餐廳門(mén)口，手里還端著(zhù)那本屬于你的`餐盤(pán)……
我的腦海中似乎想到了什么，撐起傘，還了餐盤(pán)，直接走向辦公室�！贬t務(wù)室”三個(gè)字映入眼簾，本想敲門(mén)進(jìn)去，可是許久都沒(méi)有人回應，失落地想著(zhù)回到班里向你道歉，但是當我想離開(kāi)時(shí)，手腳不自覺(jué)地僵住了，不知怎么的動(dòng)不了，我只好端坐在一旁的椅子上，一直在等某人身影的出現。
心中的忐忑與不安莫名地涌上心頭，腦海中浮現的是我與你相處的畫(huà)面。我們一起上學(xué)，一起回家，可我現在卻……唉，我不停地在心里責備自己。走廊邊上的時(shí)鐘在不停地運轉著(zhù)，但我卻不肯離開(kāi)這個(gè)地方。雨一直下個(gè)不停，轉眼間到了午自休時(shí)間了，我雙目無(wú)神地望了下醫務(wù)室，最終還是走了。當我到了走廊盡頭時(shí)，你出現了，我心中懸著(zhù)的石頭終于落了下來(lái)，可一時(shí)間卻不知道該說(shuō)什么，我慌忙地打起傘，快步地走回班級。午自休已經(jīng)開(kāi)始了，可是大雨卻還是沒(méi)有停歇的意思。我獨自一人行走在寂靜的校園中，心中雖然害怕失去你這個(gè)好朋友，但看到你沒(méi)事，心情還是放松了許多。
不覺(jué)間下課放學(xué)了，你拿著(zhù)未拆封的面包向我走來(lái)：“你中午也沒(méi)吃飯，拿著(zhù)吃吧。我知道你會(huì )去找我，我沒(méi)事了，今天我家里有事先回去了，你也早點(diǎn)回家吧�！闭f(shuō)罷，你便踱步走出了教室。
走出班級，外面的雨也已經(jīng)停了，天邊出現了一道彩虹，雨后的空氣變得格外清新。走在回家的路上，想到有你這樣的好朋友，那感覺(jué)真好！
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