走過(guò)，才明白作文[精]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的走過(guò)，才明白作文，歡迎大家分享。
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走過(guò)，才明白作文1
光陰飛轉，瞬間走過(guò)花季；時(shí)光旋轉，正值畢業(yè)季。
天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)光，欣賞那漂亮的蝴蝶，聞花戀香而翩翩起舞；欽佩那嬌小的蜜蜂，隱于花叢中忙于采蜜，欣喜那換了新羽的小燕子，躍躍欲試地振翅待飛。
春天，嘗嫩嫩的茅針微甜；夏日，被濃紫流紅的桑椹染花了臉；秋風(fēng)里，安靜聆聽(tīng)蛙聲鼓鼓；冬雪中，興致盎然陪雪人站崗。
那麥苗青、玉米黃、辣椒紅、高粱笑彎了腰，在小河旁洗衣，躺大樹(shù)下乘涼，炊煙裊裊的農舍，男女老少的歡笑，一幅幅田園風(fēng)景畫(huà)鐫刻心中。
走進(jìn)初中，才體會(huì )，泥土有實(shí)在的質(zhì)樸，有醉人的芳香，更重要的是泥土里生長(cháng)著(zhù)癢癢的希望；才明白，那悠然自在的日子，叫童年。
經(jīng)歷青春期的懵懂，感受身體拔節的律動(dòng)，含苞的花蕾不知何時(shí)在慢慢的張開(kāi)它的花瓣，喜歡隔著(zhù)同等的時(shí)間去靜靜觀(guān)察，發(fā)現細微的變化，才明白，那是成長(cháng)綻放的過(guò)程。雖然在綻放后枯萎的花朵再也不能重生，但是，它綻放過(guò)程如此美麗，讓人記憶猶新、思想深刻，那生命走過(guò)的聲音，已經(jīng)浸透在我的心里。
曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，顛倒了白天與黑夜；也因理科的深奧而畏難、因英語(yǔ)的口語(yǔ)而畏懼，變成了能發(fā)音的啞巴；因電子書(shū)刊搶了作業(yè)時(shí)間，學(xué)業(yè)亮起過(guò)紅燈。心理的迷茫、求知的艱難，就像湮沒(méi)在浩瀚星空里，怎么也找不到方向，卻又有無(wú)數的星光指引著(zhù)，讓你不停息地運動(dòng)著(zhù)。陷入叛逆，不愿把心給別人看，也怕拿出那一刻的痛，就固執地害怕天黑，狂躁地想沖破黑暗，仿佛整個(gè)世界在黑暗的淹沒(méi)下而沉淪。如今走過(guò)了，才明白，光明的`存在，往往是在引證黑暗。
曾經(jīng)承受過(guò)父母的責罵、老師的批評、別人的訕笑、朋友的誤會(huì )，總是在最脆弱的時(shí)候頻頻來(lái)襲，而一個(gè)個(gè)深夜就是最佳的戰場(chǎng)。如今，記憶短得像迎考的最后一夜，等不到天亮就要被毀滅。才明白，花季如此多彩，卻在不經(jīng)意間悄然走過(guò)。
經(jīng)過(guò)生活的洗禮，我明白了那無(wú)可替代的愛(ài)，就是父母對我們的付出；我明白了要學(xué)會(huì )知恩圖報，我明白了自己的命運全憑自己把握，我明白了微笑的力量可以融化一顆冰冷的心。
我明白了，這個(gè)花季，我明白了，收獲了。
人生花季，就這樣悄悄的，走過(guò)，走過(guò)。
期待“山高人為峰”的豪邁體驗，期待“一覽眾山小”的絕頂君臨！
走過(guò)，才明白作文2
陰飛轉，而今我已將邁過(guò)花季；走過(guò)的路，終成我肩上背負著(zhù)的往事�，F在，初三的長(cháng)夜漫漫，而來(lái)時(shí)的那五千束燦爛的晨曦，卻依然能照耀前路的萬(wàn)水千山。
仍記得那天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，恍若爛漫如云的花叢。我們如翩翩的蝴蝶穿梭其間，留戀花朵的香味；又如嬌小勤快的蜜蜂，默默地釀就一個(gè)個(gè)小小的喜悅；校門(mén)口那剛振翅待飛的雛燕，就像每周一站在操場(chǎng)上唱著(zhù)校歌的你我。
然而走進(jìn)初中后，我才明白，生活中原來(lái)還有比罰站墻角或辦公室挨訓更令人痛苦的事情，也有比小學(xué)老師的一句表?yè)P或家長(cháng)的一個(gè)親吻更令人陶醉的回憶。于是童年生涯被我們匆匆拋在腦后，開(kāi)始迎接各自的新生活。我們感受著(zhù)身心成長(cháng)的律動(dòng)，正如那含苞的花蕾正慢慢綻開(kāi)它的花瓣，令人覺(jué)得莫名的感動(dòng)。
曾記否？我們因沉迷于自己的'愛(ài)好而顛倒了白天黑夜，也因理科知識的深奧而頭暈目眩，更因英語(yǔ)口語(yǔ)要求的苛刻而不敢開(kāi)口。有人因為考好了一次試，便飄飄然在同學(xué)的贊嘆聲中忘我；也有人考砸了卻又不愿難過(guò)，總是故作輕松地自我解嘲。這個(gè)時(shí)候的我們，面對老師的批評再也不覺(jué)可怕和難以接受，同伴的奚落才成了刺傷心靈的利刃；父母再也不是我們心目中的神，有意無(wú)意的頂撞彰顯著(zhù)青春的叛逆；這個(gè)時(shí)候的我們，不愿把內心的秘密告訴別人，害怕拿出來(lái)的那一刻會(huì )成為永恒的傷痕……面對心理的迷茫、中考前的彷徨，我們偶爾也像湮沒(méi)在浩瀚星空里的飛船失去了方向，卻總有無(wú)數的星光在指引我們永不停息地前行。
回首向來(lái)蕭瑟處，這走過(guò)的歲月讓我明白，心中再深的傷痕，學(xué)業(yè)再多的艱辛，也會(huì )經(jīng)時(shí)間的沖洗，而慢慢地恢復如初。當初那些看似不可承受的痛苦，挺過(guò)來(lái)之后不也只是一件美好的往事么？同樣，現在我們正經(jīng)歷的的興奮和哀傷、刻苦與孤獨，在我們長(cháng)大成人后回首往事時(shí)，該也只是嘴角的一抹微笑吧。
走過(guò)童年，我才明白該如何擁抱天真。
走過(guò)雨季，我才明白該如何面對挫折。
走過(guò)以往的十四年，我才明白該如何笑對生活砥礪前行。
走過(guò)，才明白作文3
“怎么可能，他不過(guò)是我舅舅�！蔽一琶ο蛲瑢W(xué)解釋?zhuān)滤齻冋`會(huì )。
你卻靜靜地站在我身旁，滿(mǎn)臉微笑。我抬眼看了看你，轉頭，快步離開(kāi)。
你跟在我身后，離我兩米遠的地方。我回頭看了看你，不明白，為什么那么多人將你認成我爸。
你又白又胖，明明是個(gè)胖子，卻剪了一個(gè)非常時(shí)尚的發(fā)型，整個(gè)人看起來(lái)很滑稽。我自認為一點(diǎn)都不像你。
我撇了撇嘴。如果可以，我真不想有你這樣的舅舅。
父母經(jīng)常出差，便把我托付給了你。你不會(huì )做飯，每天的晚餐，便是一個(gè)個(gè)罐頭——很便宜的那種。勉強地吃完飯，嘴里總有一種淡淡地罐頭味。而你總是滿(mǎn)臉歉疚地看著(zhù)我，說(shuō)明天帶我出去吃。等我滿(mǎn)懷期待明天出去吃的時(shí)候，你又百般找理由說(shuō)外面的東西不衛生。
你在一家工廠(chǎng)上班，每天就是搬磚，砌墻，做著(zhù)非常辛苦的.工作。我聽(tīng)母親說(shuō)，因為你長(cháng)得胖，搬磚的時(shí)候總是比別人慢，經(jīng)常被上司批評。你沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，只是個(gè)初中畢業(yè)，但是你卻經(jīng)常滿(mǎn)臉微笑，笑嘻嘻的問(wèn)我作業(yè)會(huì )不會(huì )做。
我一直都不太愿意搭理你，不喜歡你，這，你也知道。
我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總是隔著(zhù)一段距離。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，你也只是安靜地跟在離我很遠的地方。而我知道你一直在我身后，有時(shí)回頭看你，卻發(fā)現你的身影顯得那么落寞，那么孤獨。有時(shí)，心里會(huì )有些許愧疚，想走近你，但倔強卻使我走不過(guò)這段距離。
就這樣，他照顧我，我嫌棄他，直到母親出差回來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：
“我知道你一直都不是很喜歡你舅舅，因為你不了解他。他跟我說(shuō)，他會(huì )繼續努力工作，賺更多的錢(qián)，至少在他照顧你時(shí)，不會(huì )讓你受委屈�！�
聽(tīng)了母親的話(huà)，心里一陣酸楚。原來(lái)，我一直嫌棄的舅舅一直深?lèi)?ài)著(zhù)我。他從事著(zhù)很卑微的工作，卻一直很努力。我嫌棄他，他卻對我不離不棄，十四年如一日，一直愛(ài)著(zhù)我，護著(zhù)我，即使我冷眼相對。
再次見(jiàn)到你，依舊是在校門(mén)口。同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，你是不是我爸。我走過(guò)我們之間曾經(jīng)不短的距離，微笑地看著(zhù)你，站在你的身邊，拉著(zhù)你的手，驕傲地說(shuō)：“他是我舅舅，親的！”
此刻，太陽(yáng)漸漸沉入天角，你笑了，我也笑了。我想，我走過(guò)了我們之間的距離。
我與你，零距離。
走過(guò)，才明白作文4
俗話(huà)說(shuō)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。有些事真的只有走過(guò)，才能明白。
去年我還是個(gè)小學(xué)生，常常聽(tīng)到一些初中生抱怨：聽(tīng)課學(xué)習難，平時(shí)作業(yè)多，考試壓力大……那時(shí)的我并不能理解，甚至毫不在意，以為都是他們自己不好好學(xué)習。我總以為學(xué)好知識，只要上課聽(tīng)講用心一點(diǎn)就好。直到我上了初中，第一次參加期中考試，我才明白初中的學(xué)習，只靠上課專(zhuān)心遠遠不夠。
雖然我早在進(jìn)入中學(xué)前就做好了心理準備——作業(yè)奮戰到11點(diǎn)，上各種補習班�？蓜傞_(kāi)學(xué)前兩周完全出乎我的意料：所有老師都像小學(xué)老師般慈祥、友好。平時(shí)學(xué)的東西也都不難，跟小學(xué)的知識沒(méi)有太大區別；我以為作業(yè)要寫(xiě)到十二點(diǎn)，結果九點(diǎn)半就可以早早上床睡覺(jué)了……中學(xué)的一切很充實(shí)，又有規律，既快樂(lè )，又輕松，殊不知壓力和競爭正在悄然降臨。
就在幾周前，全校突然忙碌起來(lái)，一種緊張的氣氛籠罩著(zhù)昔日輕松快樂(lè )的校園。所有老師上課時(shí)，都是皺著(zhù)眉頭，急急忙忙地“趕課”——要期中考試了。
我也突然發(fā)現學(xué)習難了起來(lái)：就算上課聽(tīng)得再明白，還是會(huì )有搞不明白的東西；就算作業(yè)寫(xiě)得再飛速，也在十點(diǎn)前完成不了。我終于體會(huì )到了先前那些哥哥姐姐們議論的事實(shí)。
期中考試中終于結束了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，這次考試真是比小學(xué)的期末考試更讓人緊張、激動(dòng)。拿到了成績(jì)后，更是幾家歡樂(lè )幾家愁。有人想發(fā)奮努力，有人想直接放棄，而這全部都是來(lái)自于那冷冰冰的數字排名和各科學(xué)習的壓力。我也在苦苦地掙扎著(zhù)，像在一個(gè)很小的.池塘里，擠滿(mǎn)了魚(yú)，一不小心就沒(méi)有生存的空間了�？墒巧賶巡慌�，老大徒傷悲，我能做的只有奮力拼搏。
這一切，經(jīng)歷過(guò)才明白。
我又聽(tīng)見(jiàn)許多初中生在議論學(xué)習，這一次，我感同身受。像當年一樣，又有小學(xué)生走過(guò)，他們也像我當年一樣，笑著(zhù)走了過(guò)去。我望著(zhù)小學(xué)生遠去的背影，在心中對他們說(shuō)：“有些事，走過(guò)才明白�！�
走過(guò)，才明白作文5
爺爺不只是一個(gè)農民，還是一個(gè)雕刻家。
他常說(shuō)，雕刻是三分形體七分傳神，可每當他這么說(shuō)的時(shí)候，我總是一臉不屑：“現在都什么年代了，誰(shuí)還做這東西？況且你還沒(méi)機器做得快，早該淘汰了�！倍鵂敔斆柯�(tīng)到我說(shuō)這話(huà)，就會(huì )搖一搖頭，嘆一口氣，走進(jìn)他的屋子里。
有次，我正躺在沙發(fā)上無(wú)所事事，爺爺正好瞧見(jiàn)了，便讓我跟著(zhù)他一起去雕刻，我正好閑著(zhù)無(wú)聊，便答應跟著(zhù)他去看看。
只見(jiàn)他從箱子里拿出兩個(gè)近乎相似的小木頭，說(shuō)：“你還沒(méi)怎么學(xué)，就先照著(zhù)我的樣子做，旁邊是個(gè)刻刀，小心點(diǎn)，別弄傷了手�！薄皝�(lái)，把木頭拿起，把刀放到它偏上一點(diǎn)的位置，用力輕點(diǎn)，別下手太重而破壞形體樣貌，當然如果你到了我這個(gè)層次，你就可以憑借你自己的想象來(lái)雕刻了，現在你只算新手�！蔽覞M(mǎn)不在乎地拿起刻刀，對那木頭下刀的時(shí)候，沒(méi)有控制好力道，直接刻了一道深痕，我氣得把刻刀一扔，心中還在貶低這門(mén)手藝，爺爺看我這氣急敗壞的樣子，拿起了我扔在一邊的.小木頭，嘆了一口氣，似是在嘆息著(zhù)什么。
他不緊不慢地拿起刀刻了下去，鋒利的刀刃在那木人上一分一秒地停頓，給那木人做出了分明的棱角。那木屑一點(diǎn)點(diǎn)地落在地上，他的手，他的刀，還在不停地滑動(dòng)著(zhù)，仔細看看，爺爺額頭已經(jīng)滲出了些許微汗……終于，一個(gè)魁梧的“大漢”在他手中栩栩如生，而“大漢”的眼角還有著(zhù)一道明顯的刀疤——正是我下手沒(méi)輕沒(méi)重刻下的痕跡。經(jīng)過(guò)爺爺的巧手處理，這“刀疤”卻給“大漢”又平添了一份滄桑。我嘖嘖贊嘆，心中涌起別樣的滋味。
直到這時(shí)，我才認真地看待了這門(mén)手藝。
我凝視著(zhù)那栩栩如生的木人，它變得有韻味了。我再次看向爺爺，他緊皺著(zhù)眉頭，堅毅的眼神，認真的態(tài)度似是雕刻帶給他的禮物。我再次拿起那把刻刀，已沒(méi)有了當初的沉重感，木屑從我的指間滑過(guò)，汗水滴落在地板上，雖然我所雕刻的木人全身是傷，相貌也十分丑陋，可我和它的眼神中都多了一份堅毅，多了一份認真的態(tài)度。
爺爺看著(zhù)我，不再?lài)@息，而是露出了欣慰的笑意——只有認真走過(guò)，才會(huì )明白。
走過(guò)，才明白作文6
那一次，我因為嫌棄媽媽脾氣太急躁，跟我發(fā)脾氣，第二天，媽媽主動(dòng)跟我道歉。有些事，只有走過(guò)了，回頭來(lái)看，我才能明白她對我的愛(ài)！
那天，爸爸媽媽吵架，媽媽躺在床上賭氣，我走到她房間：“媽媽?zhuān)愕钠饽懿荒苓@么急躁，對他能不能有點(diǎn)耐心？”媽媽的眼睛瞬時(shí)瞪圓了，“你不知道他說(shuō)什么，每次都是……”“他也不是有意的啊，你的脾氣太急了！”“那是我脾氣急躁�！薄澳愕钠馓痹炅�！”媽媽眼眶里立刻充滿(mǎn)了水氣，頭不停的點(diǎn)動(dòng)，“我性子哪里急躁了”她抽了抽鼻翼，“我從小把你養大，風(fēng)里雨里，去醫院都是我一個(gè)人，把你養大了，現在好了，會(huì )指責我脾氣暴躁了，真是養了一條白眼狼！”“不是……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽一只手在空中擺了擺，我看媽媽這樣，十分生氣地走了！
第二天早上，媽媽跟往常一樣輕輕走進(jìn)我的房間，眼睛微瞇，露出甜美笑容，皺出額頭上的'皺紋，拍拍我的背，“懶蟲(chóng)，起床了，要遲到了哦！”我還在生她的氣，沒(méi)有理她。我坐到桌前看到黃燦燦的小米粥，熬得不稀也不稠，已經(jīng)裝在碗里，現在溫度正好，吐司里夾生菜和煎好的雞蛋。上面用番茄醬畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉！晚上放學(xué)回來(lái)，我回房間寫(xiě)作業(yè)，媽媽跟往常一樣輕輕推開(kāi)房門(mén)，給我送進(jìn)來(lái)一杯水和一盤(pán)切好的蘋(píng)果，放在桌上，輕輕皺眉，微張嘴巴，輕聲詢(xún)問(wèn)：“兒子對不起，媽媽昨天脾氣是有點(diǎn)急躁，對你發(fā)脾氣了！”
媽媽微揚的眼角已有細紋，想起每次我生病她一個(gè)人樓上樓下，每次為我擋風(fēng)擋雨的都是她不太寬厚的身體，我不禁有點(diǎn)愧疚，“媽媽?zhuān)蛱鞂Σ黄�，應該好好的跟你說(shuō)的！”聽(tīng)了這話(huà)，媽媽本來(lái)微揚的嘴角更向上翹了翹，露出潔白的牙齒，撫摸我的頭，“沒(méi)關(guān)系，媽媽脾氣不好，沒(méi)有顧及你的感受，以后媽媽會(huì )注意的！”
那一次我明白媽媽生我的氣是因為我不理解她，只指出她脾氣急躁，所以很委屈，第二天主動(dòng)跟我道歉，是知道我不希望聽(tīng)到他們吵架，讓我有個(gè)健康的成長(cháng)環(huán)境，對她來(lái)說(shuō)，我的感受比她的委屈更重要。走過(guò)了才明白，這就是媽媽對我的愛(ài)！
走過(guò)，才明白作文7
小時(shí)候的我陪媽媽讀書(shū)，讀到龍應臺的《目送》，留下印記最深的一句話(huà)是：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
我不明白，問(wèn)媽媽為什么不必追。媽媽微笑，不語(yǔ)。
去年農閑時(shí)，外婆在人家工地上打零工，搬磚頭時(shí)砸傷了腳。媽媽帶我去看望外婆，媽媽幫外婆脫下襪子，看到外婆的腳又腫又紅，趾關(guān)節已經(jīng)變形。我心疼不已，輕輕撫摸著(zhù)外婆的粗糙的腳。
媽媽捧著(zhù)外婆的腳，用藥棒輕輕擦著(zhù)。外婆看著(zhù)媽媽和我，含笑不語(yǔ)。我問(wèn)她疼不疼，她說(shuō)：“躺著(zhù)不動(dòng)就不疼�！蔽姨ь^看著(zhù)外婆的臉。這是一張多么滄桑的臉�。横u紅色的臉上布滿(mǎn)刀刻般的皺痕，皺褶曲徑通幽，整個(gè)面龐像個(gè)放大的核桃。長(cháng)年累月風(fēng)吹日曬，才六十多歲的外婆竟被琢成了一尊木雕。
常聽(tīng)城里人羨慕農村人的閑適恬靜，沒(méi)有爭權奪利的煩惱，沒(méi)有噪音濁氣的污染，沒(méi)有上班下班時(shí)間的約束，那是他沒(méi)有走過(guò)農村，不了解農民的辛勞。我的外婆要承受多么大的壓力呀！舅舅沒(méi)有固定工作，外公因肺氣腫不能吃力勞動(dòng)，十歲的表妹上學(xué)需要人送，還有數畝農田需要播種施肥除草收割，這一切都要靠我的.蒼老瘦小的外婆來(lái)承擔呀！
吃過(guò)晚飯，我們要走了，外婆執意送我們出去。小路燈閃爍著(zhù)昏黃的光，天上一顆星都沒(méi)有。外婆被媽媽扶著(zhù)，一瘸一拐地挪動(dòng)著(zhù)雙腳，額上沁出細密的汗珠，每挪一步我似乎都感覺(jué)到她鉆心的疼痛。到底還是該分別了，外婆扶著(zhù)墻站在小路的一端，我們向小路拐彎的另一端漸行漸遠，我心里默念著(zhù)：“不必追�！�
我的心揪著(zhù)疼，我很想轉過(guò)去沖她甜甜地說(shuō)聲“拜拜”，或是咧著(zhù)嘴做個(gè)鬼臉�？晌也桓一仡^，怕見(jiàn)到她瘦小的身軀、滿(mǎn)頭的白發(fā)、滿(mǎn)臉的皺紋。此時(shí)此刻，我潸然淚下。
原來(lái)，走過(guò)才明白，所謂父子母女一場(chǎng)，不過(guò)是你在小路這頭，我在小路那頭，用背影默默告訴你不必追。
夜幕中，我再也尋不見(jiàn)外婆的身影，蒼茫的夜色浸染了遠處的田野……
走過(guò)，才明白作文8
每次看到撿拾垃圾的老人家，我都會(huì )想：一個(gè)瓶子才多少錢(qián)啊，為什么要費力撿它呢？年齡都這么大了，在家養老多好��！
有一天，我像往常一樣玩滑板車(chē)，牛奶喝完后，隨手把奶瓶扔到了馬路上。剛清掃過(guò)的馬路上，那只牛奶瓶顯得那么扎眼，似乎是咧著(zhù)嘴說(shuō)我不文明。沒(méi)走多遠，我又調回頭，打算把牛奶瓶撿到垃圾桶里。然而到了扔牛奶瓶的地方，瓶子竟然不見(jiàn)了。好奇怪的事，僅僅十幾秒內，牛奶瓶自己長(cháng)腳了不成？不經(jīng)意間，我看到了一個(gè)穿著(zhù)十分樸素的，大約只有六、七歲的'小孩，我想十有八九是那個(gè)小孩子拿走了。
于是，我停下車(chē)，問(wèn)那個(gè)孩子道：“請問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)我剛才扔的瓶子？”小孩的手偷偷地向右縮了一縮，隨后怯怯地小聲回答：“你想要回那個(gè)瓶子嗎？”不，我并沒(méi)有這樣想，我只是對瓶子無(wú)故消失，感到不解�！蔽伊⒖袒卮鹫f(shuō)。
那個(gè)小孩緩緩的從背后拿出了瓶子，并用一種近乎乞求的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“哥哥，我、我只是想…我沒(méi)想到你會(huì )回來(lái)�！�
聽(tīng)著(zhù)小孩吞吞吐吐的話(huà)語(yǔ)，我的心里頓時(shí)很不是滋味，看著(zhù)他手中的瓶子，我對他產(chǎn)生了一種親近感。耳邊傳來(lái)小孩的話(huà)：“我的爺爺身體不好，爸爸媽媽又離婚了，他們都不要我了，我只有和爺爺相依為命。爺爺每天都要照顧我，還要外出撿垃圾賣(mài)錢(qián)供我上學(xué)，所以看到這個(gè)瓶子，我就自然想起了我的爺爺，我也想盡一份力，來(lái)減輕他的負擔他�！�
稚嫩的童音清脆好聽(tīng)，我的眼睛卻酸脹起來(lái)，目送著(zhù)他遠去。孩子的話(huà)語(yǔ)在我腦海中久久回蕩。我明白了，我曾經(jīng)的想法是多么無(wú)知，這世上還有多少人喝不起牛奶，生活艱難，我卻嘲笑他們，炫耀我這份優(yōu)越者的驕傲。
楊絳先生說(shuō)過(guò)：幸運者該對不幸者懷有愧怍。是的，幸運者有責任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)那些不幸運的人。走過(guò)才明白，我是一個(gè)幸運者；走過(guò)才明白，我之前的狹隘；走過(guò)才明白，生活不容易。人與人之間互相扶持，才會(huì )讓這世界布滿(mǎn)綠蔭。
走過(guò)，才明白作文9
向前看，一條漫漫長(cháng)路如九曲黃河般映入眼簾。盡頭，便是成功的標志，也須要你去一步一個(gè)腳印地去摸索，去領(lǐng)悟。走過(guò)，才能明白
期末考的失利，令我感到迷茫，使我頹廢，一路過(guò)關(guān)斬將、披荊斬棘，到最后淪為這一番模樣。我自責、揪心，于是便主動(dòng)請纓到鄉下去調整一段時(shí)間。如約而至藍天白云，青山綠水。呼吸著(zhù)新鮮的、帶著(zhù)泥土大自然芳香的空氣，心曠神怡，沁人心脾。一瞬間，目光所及之處煥然一新；一瞬間，憂(yōu)愁的情緒煙消云散。我輕輕地閉上眼睛，將大腦放空，置身于幽靜的環(huán)境，歡快地旋轉著(zhù)
走進(jìn)鄉間小路，無(wú)意或有意間將幾抹綠油油的、生長(cháng)茂盛的小草踩彎，我卻絲毫沒(méi)有羞恥它們只是草。暮色如大鳥(niǎo)的翅膀低垂下來(lái)，遠處飄來(lái)幾朵烏云。不久，烏云大軍便悄然而至，漸漸地，雨絲籠罩在窗戶(hù)上，如人間仙境。雨愈下愈大，啪嗒啪嗒地落在屋頂上，演奏出富有動(dòng)感的節拍。我陶醉在雨中，忽然，朦朧的窗戶(hù)一角冒出一點(diǎn)新綠，隨后，蔓延成一片新色。久違的色彩，我不顧大雨，將我探出窗外��？！我回憶著(zhù)，瞪大了眼睛，這這不是剛被我踩折了的雜草嗎？！看著(zhù)一旁被雨水注滿(mǎn)我的腳印，看著(zhù)有些殘缺卻依然堅挺的的草葉子。
回想著(zhù)幾小時(shí)之前，它是那么弱小，那么無(wú)能，又是那么可憐，我忍不住又瞄了一眼現在，它是那么綠、那么茂盛，那么生機勃勃。何況，現在是冬天，我不得不被它這強悍的生命力所征服。自己呢？?jì)H僅是一次期末考的失利，就足已讓我頹廢？止步不前？我的內心還不如小草？我深吸一口涼氣，炯炯有神的眼睛重煥生機，身體又注滿(mǎn)能量，憂(yōu)愁頓時(shí)消失不見(jiàn)
我重重地打了一個(gè)噴嚏，頭磕到窗沿，將頭縮回來(lái)。頭發(fā)上的雨珠成群結隊地滑落下來(lái)，落進(jìn)了桌上的本子，也落進(jìn)我的`心里。恰好，奶奶帶著(zhù)一個(gè)毛巾進(jìn)來(lái)了，摩擦著(zhù)著(zhù)我的頭，我眼眶濕潤了。離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生我不禁吟誦起白居易的《賦得古原草送別》。
詩(shī)，誦完了；我，領(lǐng)悟了走過(guò)，才明白。你的人生之路不會(huì )是一帆風(fēng)順，當遇到挫折時(shí)，切記，不要悲傷，不要難過(guò)，憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )到來(lái)！
走過(guò)，才明白作文10
人生就是一場(chǎng)旅行。我走過(guò)山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過(guò)街市阡陌，感受世俗萬(wàn)象；那種通過(guò)努力走出困境，收獲成功的喜悅只有走過(guò)，才明白。
“7、2、33”“停！都說(shuō)了多少遍？3與3之間是一拍，7與2之間是三拍！你看你彈得，倍速播放��！我再演示一遍，看好了！”音樂(lè )課代表惱怒地對我吼著(zhù)，又教了我一遍。
課代表走后，我愣愣地坐在鋼琴旁，耳機里想起“嗒、嗒”拍子的節奏聲，心里發(fā)著(zhù)愁：兩周后就考試了，我連節拍還沒(méi)有掌握好，這可怎么辦��？我一籌莫展，像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測儀，無(wú)從知道海港在何方。我好想像海倫凱勒一樣在心中無(wú)聲的呼喊著(zhù)：“光明！光明！快給我光明！”這時(shí)，音樂(lè )老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，笑著(zhù)告訴我，別著(zhù)急，考試的`曲子不難，多練練就會(huì )了。老師的笑容像一縷破曉的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，給了我方向。
我在心里暗暗計劃著(zhù)，這走出這困境的第一步，便是要學(xué)會(huì )打節拍�；丶液笪以谖輧炔シ乓魳�(lè )，反復練習打節拍，各色的音樂(lè )涌入耳內，我好似一條按音樂(lè )打著(zhù)拍子行動(dòng)的劍魚(yú)，不停在音樂(lè )中穿梭追趕海中的金槍魚(yú)群。起初我拍子打得很亂，時(shí)而搞混了節拍，需要游回去重新再來(lái)；時(shí)而沉浸在樂(lè )曲之中，又忘記了跟著(zhù)節奏要追趕那群“魚(yú)”，又要回頭重來(lái)。我以手代替劍魚(yú)長(cháng)而尖的上頜，在浩瀚無(wú)邊的海洋里追趕者金槍魚(yú)。當我熟練的打著(zhù)節拍，已不顧雙手的腫脹、疼痛，跟著(zhù)節拍揮打著(zhù)雙手時(shí)心中的成就感，不由自主地涌了上來(lái)。我走過(guò)陰翳的迷霧，金燦燦的陽(yáng)光傾瀉在身上，心中是溫暖的。
學(xué)會(huì )了打節拍，曲譜也早早銘記在心，音樂(lè )考試應該也不是什么問(wèn)題了吧。
考試當天，老師叫到我的名字，我整理下衣衫，抖抖精神，深呼吸一口，堅定了信念，雙腳輕盈而又堅定地踏入考場(chǎng)。我坐在鋼琴前，奏起一曲《溜冰圓舞曲》，像練習時(shí)那樣心中打著(zhù)節拍，用手指流暢得彈奏出來(lái)�？荚図樌Y束，我的成績(jì)很好，課代表也過(guò)來(lái)夸我“士別三日，當刮目相看��！”。此刻陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。
我曾在那迷霧之中尋找擺脫困境的道路，堅定的走著(zhù)，沒(méi)有放棄，當我努力走出迷惘，才明白原來(lái)成功的喜悅就像陽(yáng)光一樣溫暖。
走過(guò)，才明白作文11
人生如同一場(chǎng)旅行。我站在出發(fā)點(diǎn)眺望，有的路看起來(lái)烏云密布，有的路看起來(lái)光芒萬(wàn)丈，還有的路迷霧籠罩……但我知道，每一條路，只有走過(guò)，才能明白一些道理。
小時(shí)候，我走過(guò)一條烏云密布的路。那一天，武漢暴雨傾城，母親有事加班，我一人頂著(zhù)烏云回家。有一條小巷，每每經(jīng)過(guò)我都會(huì )抓著(zhù)媽媽的衣角，而現在我得獨自去走了。
暴雨如泣如訴，我用力撐著(zhù)傘，雙腿因害怕而發(fā)顫。小巷深得望不到盡頭，一團白色的影子在前方浮動(dòng)，不會(huì )是……我嚇得一激靈。一步，兩步，腳步聲伴著(zhù)心跳在耳邊炸響，冷汗早在前額排列組合。別嚇自己了，沒(méi)事的！我用顫抖的聲音小聲給自己鼓勁兒。我緊緊咬住下唇，閉著(zhù)眼沖過(guò)去，再把眼睛瞇開(kāi)一條縫，哈？一張舊床單！就這樣，我一會(huì )兒睜眼，一會(huì )兒閉眼，一口氣沖出了幽深的小巷�；仡^看看走過(guò)的路，好像……也不怎么可怕呀！
走過(guò)，才明白，鬼魅只存于人心之中，當你直面心中的恐懼時(shí)，臆想的怪物會(huì )在光明的心房前消失得無(wú)影無(wú)蹤。
后來(lái)，我走過(guò)一條光芒萬(wàn)丈的路。六年級，一切都順風(fēng)順水。同學(xué)的稱(chēng)贊、老師的認可，讓我漸漸飄飄然起來(lái)。在接到初中錄取通知書(shū)后，我更如同漫步在云間，足下生風(fēng)，眼角含笑，上課完全不好好聽(tīng)講了。正如春風(fēng)得意的花兒會(huì )于乍起秋寒之中一命嗚呼，初中的入學(xué)考試給了我重重一擊。我這才意識到那所謂“光芒之路”上的'自己是多么無(wú)知，于是馬上調整狀態(tài)，迎接緊張的初中生活。
走過(guò)，才明白，沉浸于他人的贊美并不是好事，人外有人，天外有天，千萬(wàn)不可驕傲自負！
而現在，我走在一條迷霧籠罩的路上。初二的學(xué)習內容陡然變難，我跌跌撞撞地行走在這條路上。我告訴自己，不能放棄！我相信，走下去，定會(huì )撥云見(jiàn)日;走下去，總能遇見(jiàn)日朗月明。無(wú)論如何，走過(guò)，才能明白堅持的意義;走過(guò)，終會(huì )不枉最美的青春。
從走過(guò)的路，到正在走的路上，我總能明白許多道理。走好每條路，才不枉昨日落英，不負今日朝陽(yáng)，不愧明日晴空;才能明白青春，明白生活，明白人生！
走過(guò)，才明白作文12
在我們的成長(cháng)之路上，會(huì )有成功的歡喜，會(huì )有遇挫的失落。有些道理，也只有經(jīng)歷，才會(huì )明白。
最大的敵人不是別人，而正是你自己！”這句話(huà)，我總是在別人口中聽(tīng)到，可卻不是很理解，直到那天……
又到了我最害怕的體育課，要知道，我在體育方面真的與其他同學(xué)相差甚遠，也正是因為這樣，我內心對體育有了一種畏懼。這節課要測試排球，及格是四十個(gè)，可我平時(shí)連三十個(gè)都打不到，我又怎么能行？我不行，完了，又要不過(guò)了。我在心里不停地重復著(zhù)。我望向天空，陽(yáng)光大得有些刺眼。我抱著(zhù)排球走來(lái)走去，緊張使我的手不禁地顫動(dòng)，小汗珠像流水般劃過(guò)掌心�！拔�，你怎么了？”我的`好朋友問(wèn)道�！拔矣X(jué)得我過(guò)不了，我真的不行�！蔽掖诡^喪氣地回答道�！皼](méi)事，你要相信你自己，你可以的！”她鼓勵我道。不一會(huì )兒，老師喊到了我的名字，我鼓足勇氣對自己說(shuō)：“加油！放輕松，你可以打好，一定可以的！”當球被擊向空中，手心的汗被涼風(fēng)拂過(guò)，那一瞬間，我在心中不斷鼓勵著(zhù)自己，急躁的心也被風(fēng)拂平了。啪啪啪……球在空中飛舞著(zhù)，如同我心里的不自信，被一次次擊出了停。老師喊道。我拿穩了球，帶著(zhù)些許不敢相信的眼光看向了老師，“你過(guò)了，很好！”老師說(shuō)到。我拍拍自己的胸膛深呼了一口氣，好似把對自己的不相信都隨著(zhù)這口氣吐出。我慢慢走出場(chǎng)地，這才回過(guò)神來(lái)。我居然過(guò)了！我開(kāi)心地跑去與好朋友擁抱，“你看，我就說(shuō)你能過(guò)，要相信自己！”她說(shuō)。我望向天空，天是那樣藍，陽(yáng)光打在我身上，好似勝利的光芒披在我的肩膀上。那一刻，我終于理解了那句話(huà)：“你最大的敵人不是別人，而正是你自己！”其實(shí)，我可以打好，我克服了內心的畏懼和不自信，我戰勝了心中的自己！
有些話(huà)，經(jīng)歷了才理解；有些事，做過(guò)了才懂得；有些路，走過(guò)才明白。
我們要堅持不懈，走過(guò)我們曲折的成長(cháng)之路，因為只有這樣，我們才能明白在那時(shí)那刻的那人、那句話(huà)、那些事……
走過(guò)，才明白作文13
在有弟弟之前，我總認為當姐姐是一件特別痛苦的事——因為他會(huì )與你分享父母之愛(ài)，“無(wú)情”掠奪你的玩具、美食。但自從有了弟弟……
弟弟是個(gè)特別可愛(ài)的小帥哥，白白嫩嫩的皮膚，清澈無(wú)邪的眼睛，我最喜歡的是他那又彎又長(cháng)的睫毛。小區鄰居見(jiàn)了都說(shuō)：“多么帥氣的一個(gè)小男孩��！”弟弟也總是挺明白事，在別人面前很害羞，很靦腆；可是到了家里，得寵的他簡(jiǎn)直變了一個(gè)人，脾氣很橫，胡攪蠻纏。
一段時(shí)間以來(lái)，我覺(jué)得自己總是最受傷的那一個(gè)：不論誰(shuí)對，永遠都是我的錯；弟弟犯錯，卻總在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦�、哭泣。我換來(lái)的卻只是一片指責：“你那么大了，不知道讓一下弟弟的��！”“憑什么……”我的心里總是無(wú)數次的浮現出這個(gè)詞，心中有種“既生瑜何生亮”的.委屈。
正因為家人的“寵溺”，造成了小家伙淘氣可愛(ài)的性格。但伴著(zhù)歲月的流淌，原來(lái)“相伴相克”的姐弟漸漸地“相愛(ài)相依”了——
當弟弟確實(shí)犯了不可饒恕的錯誤時(shí)，面對爸爸嚴厲的眼神、厲聲的呵斥，弟弟眼圈慢慢泛紅，晶瑩的淚珠大顆大顆地滴落……然后這觸痛了我內心的柔軟處，心中悸動(dòng)著(zhù)莫名的痛苦，抱起弟弟逃離“暴風(fēng)驟雨”——也許，這就是姐弟之間的親情。
其實(shí)，他總歸還是個(gè)孩子，弟弟有時(shí)候也并沒(méi)有那么不可理喻。
那天晚上，我看到桌上有許多零食，便問(wèn)：“這些是誰(shuí)買(mǎi)的？”“媽媽買(mǎi)的�！痹诳措娨暤牡艿苻D過(guò)頭來(lái)�！拔页砸粋�(gè)�！庇谑俏冶隳闷鹨淮砥云饋�(lái)，媽媽卻故意和弟弟開(kāi)玩笑：“看，姐姐偷吃你零食了�！钡艿艿囊痪湓�(huà)讓我感動(dòng)許久，他說(shuō)：“我愿意給姐姐吃�！�
這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓我感到了做姐姐的幸福！其實(shí)我在弟弟心中的地位是無(wú)可取代的，只是他年齡小，不善于也不可能表達出來(lái)。所以他的愛(ài)，現在還只是對于我的一種依賴(lài)吧！不，是一種依靠，是一份真實(shí)的依靠。
成長(cháng)的道路，嗅著(zhù)芳香，聽(tīng)著(zhù)鈴聲，伴著(zhù)歡笑……手足情深的滋味，妙不可言——只有走過(guò)，才明白！
走過(guò)，才明白作文14
人生就是一場(chǎng)長(cháng)達數十年的旅行，會(huì )從母體走向外界，從幼年走向校園，從校園走向社會(huì )，又從社會(huì )走向土地。人生看似很久，但又很短，雖然不想前進(jìn)，但只有走過(guò)，才明白。
小時(shí)，沒(méi)有憂(yōu)慮，也沒(méi)有責任，去到了幼兒園，也是無(wú)所事事。還記得那幾年，我對待一切都很輕浮，回到家中是玩樂(lè )，去到學(xué)校也是玩樂(lè )。在學(xué)校沒(méi)帶書(shū)包對我來(lái)說(shuō)很正常，開(kāi)小差，隨意拿別人東西，我無(wú)所不做。沒(méi)有人對我說(shuō)過(guò)該怎么做。走過(guò)這時(shí)期，我似乎什么也沒(méi)明白。
再大時(shí)，進(jìn)入了真正的學(xué)校，開(kāi)始有了負擔，肩上有了責任。我的性情有了改變，我會(huì )認真學(xué)點(diǎn)東西，會(huì )讓自己的成績(jì)上升。就好像從一團迷霧中走了出來(lái)，看見(jiàn)了金色的朝陽(yáng)。每個(gè)人都在警醒著(zhù)我。我瞇著(zhù)眼，似乎能看出未來(lái)的點(diǎn)滴。但六年很快，曾經(jīng)熟悉的面孔就像一個(gè)個(gè)小泡泡，啪什么都沒(méi)了。但到了這兒，我似乎明白了些什么。但它若隱若現，說(shuō)不出來(lái)。
時(shí)間跳躍到現在，我進(jìn)入了新的校園，新的`環(huán)境，新的面孔，讓我既好奇又陌生。但太快了，這里的一切都在加速，好像昨天還是剛入學(xué)的新生，今天就要準備期末。這場(chǎng)旅行，還沒(méi)起跑，就要開(kāi)始沖刺�，F在的責任，就是那一張張白花的紙。排名如秒表樣飛速跳躍，成績(jì)像潛水一樣，上下浮動(dòng)，一切都變得不確定起來(lái)，未來(lái)的行程好像又布上了陰霾，但我不能停下。
這場(chǎng)旅行是一場(chǎng)短跑，在起跑時(shí)就已決定了勝負。不管如何我只能硬著(zhù)頭皮沖向前方。因為我明白，迷霧的背后必是光明，只要不停下來(lái)，道路就會(huì )不斷延伸，一直延伸到那金色的太陽(yáng)。我明白了，走過(guò)這段路，讓我明白了，不論發(fā)生了什么，都不能停下，只要向前沖，就不可能會(huì )失��！
時(shí)間不會(huì )等我，它會(huì )不斷地前進(jìn)，我會(huì )與它賽跑，直到我贏(yíng)了。這場(chǎng)旅行，我要用一生去完成。我要從它身上明白許多，也許現在的理解還不夠，但我不會(huì )因它而停下腳步，因為我只要走過(guò)，就會(huì )明白了。
走過(guò)，才明白作文15
人生好似一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。自從我們呱呱墜地開(kāi)始，便開(kāi)始了這段漫長(cháng)的旅途。我們時(shí)而穿越“方七百里，高萬(wàn)仞”的山地，時(shí)而路過(guò)繁華富饒的水鄉，時(shí)而走過(guò)酷熱難耐的沙漠……
是的，我走過(guò)了那片沙漠。那片一望無(wú)垠的沙漠。
就是上周，當我收到下周月考的消息時(shí)，我感到猝不及防，我似乎感覺(jué)耳朵已不受控制，胡亂地蹦進(jìn)一些令我十分厭煩的`句子�？墒聦�(shí)是無(wú)情的。我感到千鈞重的壓力就這樣掉到我毫無(wú)防備的身上：“英語(yǔ)語(yǔ)法還沒(méi)有復習，數學(xué)錯題沒(méi)聽(tīng)懂，物理？凸透鏡是會(huì )聚光線(xiàn)還是發(fā)散光線(xiàn)來(lái)著(zhù)……”心里默想我所落下的欠缺，忽然感到十分疲軟。在看看周?chē)瑢W(xué)們一張張十分自信、勝負已定的面龐，我只做強顏歡笑。好容易挨到放學(xué)，我默默地拿起書(shū)包，灰心喪氣地朝家的方向走去。
夜半時(shí)分，皎潔的月光灑在窗臺上，陽(yáng)臺傳出的一陣沙沙聲吸引了我的注意。我走過(guò)去，那是一只較大的蜘蛛，嘴里還咬著(zhù)一只比它略小的蜘蛛，看上去已奄奄一息。奇怪，家里怎么會(huì )有蜘蛛呢？不過(guò)正是一個(gè)讓我觀(guān)察動(dòng)物界中“噬夫”現象的好時(shí)機，我找來(lái)一面放大鏡，仔細研究起來(lái)。只見(jiàn)那只較大的母蜘蛛還在一點(diǎn)點(diǎn)地噬咬著(zhù)，略小的公蜘蛛還在不斷地變小，變小……
它不疼嗎？它就甘心這樣被吃掉嗎？
細看那公蜘蛛，不知何時(shí)已死去。從我發(fā)現它直到它死去，它沒(méi)有任何抵抗、掙扎，甚至是微微的抽搐。它是安詳死去的。
記得老師說(shuō)過(guò)，“噬夫”現象是昆蟲(chóng)界特有的。母蜘蛛吃掉公蜘蛛，是為它們的后代提供營(yíng)養，從而更好地活下去。因此，公蜘蛛選擇結束自己的生命，實(shí)則讓自己的生命永遠流傳下去！
這是低等動(dòng)物面對死亡的啟示錄！公蜘蛛面對死亡的沙漠，毅然選擇穿越，走下去。而我僅僅是面對一次小小的月考就惶惶不安、畏縮不前。為何我不能利用所有的時(shí)間，戒驕戒躁，認真復習呢？我十分羞愧，一個(gè)堂堂人類(lèi)，居然連小小的不起眼的蜘蛛都不如。
驀然驚醒，我依舊躺在床上。我恍然大悟：昨晚的事都是南柯一夢(mèng)。一切都未改變，除了我。
我走到陽(yáng)臺上，深吸一口早晨新鮮的空氣，感覺(jué)心情無(wú)比愉悅。是的，我走過(guò)了那片沙漠，那片橫亙夢(mèng)境的沙漠。
走過(guò)，才明白。沙漠之后，必是茵茵綠洲。
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