不服輸的我作文(精品7篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的不服輸的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不服輸的我作文1

　　有一次我被一位同學(xué)挑戰，要求在規定時(shí)間內做完這一張競賽試卷。結果我在做的時(shí)候抓耳撓腮，實(shí)在是想不出解題方法，最終敗北。

　　那位同學(xué)嘲笑道：“就你那死板的腦筋，也想學(xué)好數學(xué)？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：只要堅持不懈，就沒(méi)有我過(guò)不去的坎！

　　這次過(guò)后，一有機會(huì )我還會(huì )和他“切磋”一把。雖然常常成為他的“手下敗將”，被譏笑成“踩不死的`小強”，但我并不氣餒，心里暗自想著(zhù)：我就是踩不死，我偏要“雞毛飛上天”。盡管我現在沒(méi)有那么好，我還是會(huì )贏(yíng)得最終的勝利。因為我知道，學(xué)好數學(xué)不可能輕而易舉，總會(huì )遇到坎坷。挑戰結束后，我總是激動(dòng)地拿起筆重復剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個(gè)解題技巧都深深地烙在了心里，原本兇悍的數學(xué)“怪獸”也變成了一只溫順的綿羊，任我狂虐。

　　夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)，我滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)下一次考試的來(lái)臨。這就是一個(gè)倔強的我、一個(gè)不服輸的我！

不服輸的我作文2

　　我又高又胖，重重的身體下面是兩條又粗又壯的“大象腿”，加上一張白胖胖的大圓臉，同學(xué)給我起了外號叫“粽子”。

　　我活潑可愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)。喜歡騎自行車(chē)、跳長(cháng)繩、跳短繩、畫(huà)畫(huà)和看書(shū)。我是一個(gè)不服輸的女孩。就拿騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧！有一天，我和爸爸在小區里學(xué)習騎自行車(chē)，看著(zhù)別的小朋友自如的`騎來(lái)騎去，我暗下決心，一定要自己學(xué)會(huì )騎車(chē)！我迫不及待地蹬上了自行車(chē)，騎了一會(huì )兒，就摔了一跤，看著(zhù)別人在旁邊飛快地超越我，心想，我要用自己的實(shí)力，超越他們，戰勝他們。我又重新站起來(lái)，第一次我騎了3米，第二次我騎了6米，第三次我騎了12米，我越來(lái)越有信心了，我想：馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心，在我高興的時(shí)候，我覺(jué)得有人叫我的名字，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，我趕緊把腳放在地上，爸爸跑過(guò)來(lái)告訴我：“應該捏剎車(chē)，因為把腳放在地上危險�！辈⒏嬖V我剎車(chē)的位置在哪里，我虛心聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)入了神兒，在以后的練習中，我勤學(xué)苦練，能達到和別人差不多的水平了，都能在馬路上騎車(chē)了。

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)的女孩，一個(gè)不服輸的女孩，一個(gè)幽默的女孩。

不服輸的我作文3

　　“我也要和哥哥一起猜智力題�！弊炜斓拿妹脫屩�(zhù)嚷嚷。我心想：別看你腦子平時(shí)比我轉得快，可是你沒(méi)我用心�！氨染捅�！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　老師提出問(wèn)題：“一根冰棍兒兩元錢(qián)，有人拿了十元去買(mǎi)冰棍兒，為什么只找了他三元？”讓我和妹妹一同想。

　　過(guò)了一會(huì )兒，妹妹就說(shuō)：“我不會(huì )了，老師給點(diǎn)提示行嗎？”“我還沒(méi)想好呢！別說(shuō)答案�！蔽覐堊彀阉�堵了回去。她沖我擠眉弄眼，好像在說(shuō)：我想不出來(lái)的智力題，你也不會(huì )想出來(lái)。

　　我暗示自己：這屬于生活中的常識問(wèn)題，不用慌，穩定心神，只要積極努力地去想，就會(huì )想出來(lái)。我大腦飛速運轉，想了又想：要是拿一張十元的'去買(mǎi)一根兩元的冰棍兒，肯定找不成三元的；如果能找成三元，必須是五元的……對了！我靈機一動(dòng)：帶兩張五元的，不就是十元嗎？只拿出一張五元的去買(mǎi)，不就正好需要找三元嗎？

　　我大聲說(shuō)出我的想法，老師帶頭鼓起掌來(lái)，妹妹也瞪圓了驚訝的眼睛。我說(shuō)：“不服輸，認真動(dòng)腦筋就會(huì )勝利�！�

不服輸的我作文4

　　我叫譚清尹，今年九歲了，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，圓圓的臉，黑黑的眉毛，眼睛不太大，但睫毛很長(cháng)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，有一張能說(shuō)會(huì )唱的`嘴，所以奶奶叫我“小可愛(ài)”。

　　我的課余生活很精彩。我可以用彩色筆畫(huà)出五顏六色的風(fēng)景，我畫(huà)的人物總是那樣栩栩如生；我還喜歡滑滑板，站在滑板上就仿佛在飛翔；我最喜歡彈古箏，當我撥動(dòng)琴弦彈奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲時(shí)，自己也會(huì )被陶醉�，F在我彈的曲目是“戰臺風(fēng)”，這個(gè)曲子已經(jīng)是八級的了！聽(tīng)老師說(shuō)在4月份可以參加考級，我就抓緊時(shí)間堅持每天練習�？墒强技壯舆t到了7月，我氣得眼睛“直冒火”！但我還是要堅持練習爭取順利過(guò)關(guān)。

　　我最不服輸，無(wú)論在學(xué)習上還是平時(shí)做游戲都是這樣。上學(xué)期期末考試復習期間，我因生病住院影響了功課，當時(shí)我特別著(zhù)急。但是老師和同學(xué)給我送來(lái)了復習資料，媽媽幫助我認真復習，我也比平常更加用功。每天輸液的時(shí)候，我都讓護士阿姨把針扎在腳上，雖然疼得直流眼淚，但是這樣我就能騰出雙手來(lái)寫(xiě)字了。經(jīng)過(guò)努力我最后終于考出了好成績(jì)，語(yǔ)文還考了一百呢！我趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，笑得那么甜美，仿佛年輕了許多。

　　我就是這樣一個(gè)興趣廣泛、不服輸的女孩。

不服輸的我作文5

　　有一個(gè)小女生，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石般水靈靈的眼睛，蘋(píng)果似得臉蛋，櫻桃似的小嘴，這就是我，一個(gè)不服輸的我。

　　一天，天陰沉沉的，馬上要下雨了。我站在門(mén)前，突然發(fā)現幾只小燕子在飛。奇怪的是，燕子是貼著(zhù)水面飛的，一般燕子都是高高的在藍藍的'天空上自由自在地飛翔，就連它們的窩都是安在房檐上的，可今天它們?yōu)槭裁达w得這么低呢?我的心里非常非常納悶。我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題還是你自己去查資料吧!”不告訴我，我就自己找答案。我連忙走進(jìn)書(shū)房，拿起一本《少年科學(xué)》就開(kāi)始從書(shū)上找答案�？戳艘粫�(huì )兒，終于找到了。哦!原來(lái)燕子低飛是因為快要下雨了，空氣很潮濕，許多小飛蟲(chóng)的翅膀有了壓力，不能高飛，燕子低飛原來(lái)是在捉小蟲(chóng)子哩!

　　記得我六歲那年，有一次，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)拼裝小汽車(chē)，回到家里，我獨自一個(gè)人拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)，左看右看，左拼右拼，整整花了三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于把這一個(gè)拼裝小汽車(chē)給拼裝好了，現在我都可以拼好多好多的拼裝玩具了呢?

　　這就是我，一個(gè)不服輸的小女孩，即使遇到再大的困難，也不退縮的小女孩。

不服輸的我作文6

　　我叫宋一鳴，今年９歲，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，我屬豬，可我卻不笨。

　　記得在三年級上學(xué)期的時(shí)候，老師就跟我們說(shuō)：＂這學(xué)期我們大家來(lái)比一比，看誰(shuí)的＂星星＂最多＂．一學(xué)期要結束了，我數了數自己的＂星星＂，總共有３５顆，我暗暗高興以為自己的＂星星＂最多，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，大家在報自己＂星星＂的顆數時(shí)，居然是我班的張雨馨的＂星星＂最多，她總共有３６顆，．我很不服氣。

　　我決定在下學(xué)期，一定要趕上、超過(guò)她。

　　三年級下學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我終于趕上、超過(guò)了她，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的'高興，因為這不光是“星星”

　　本身的“價(jià)值”，而是我自身在新的學(xué)期有了新的進(jìn)步。

　　這就是我，一個(gè)不服輸而活潑好動(dòng)的小男孩。

不服輸的我作文7

　　在生活中有許多的人比我強勢，但我也永不服輸。

　　有一次，我和我的朋友下象棋，我們各自擺好棋子。開(kāi)始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵給吃了。他驅車(chē)一下就把我的炮給吃，接著(zhù)我開(kāi)始防守，他都一一破了我的防守，我吃力的想著(zhù)下一步，“將軍”他說(shuō)到，我一看就要輸了�？墒俏也⒉环�輸，終于看出了破綻，我飛象化仕將了他的軍，可他一個(gè)聲東擊西，反敗為勝又把我給“將”死了。

　　之后，我看了許多的棋譜，經(jīng)常與爸爸一起對弈砌磋。在這一段時(shí)間里爸爸還教給我一些技藝，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.學(xué)習，終于爸爸幾次都成我的手下敗將。

　　又是一個(gè)周末，我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就對我說(shuō)：“手下的敗將讓你先走�！蔽艺f(shuō)：“現在還不能論成敗的，難說(shuō)你才是我的手下敗將呢！”

　　我們開(kāi)始走棋了，這一次我先驅車(chē)把他的馬給吃了，他一惱怒把我的車(chē)給吃了。之后他的車(chē)一直死纏著(zhù)我的馬和炮。不久，我的炮架不住進(jìn)攻，“戰死沙場(chǎng)”了，但我毫不氣餒，仍然帶著(zhù)我的大將“奮勇殺敵”。不過(guò)在我進(jìn)攻的時(shí)候卻忘了防備，讓他略有領(lǐng)先。這時(shí)我沉著(zhù)應對，立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪，只好認輸了。

　　我就是這樣一個(gè)不服輸的人。

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