不服輸作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的不服輸作文，歡迎閱讀與收藏。

不服輸作文1

　　今天，我和院里的幾個(gè)小朋友到院外（一塊空地）去玩踢球游戲。我們只走了十多分鐘就到了那塊空地。到了以后，我們就按事先已經(jīng)定好了的計劃玩：分成兩隊，每隊三人，還要選兩個(gè)裁判，一個(gè)正的，一個(gè)副的。每隊還要選一個(gè)隊長(cháng)，每隊還要選一個(gè)代表（決定權在隊長(cháng)），向天空踢球，踢兩輪，每輪十次，比誰(shuí)踢得高（裁判判決，以秒表上用的時(shí)間為準），一次一算，最后累計起來(lái)。

　　比賽開(kāi)始，裁判員一聲令下，我們就正式開(kāi)始比賽了。由敵方先踢，他先把球用手扔向天空，等球快落下來(lái)時(shí)，他猛的一上腳，將球踢上天空兩米開(kāi)外，最后用時(shí)0。34分。于是便輪到我方上場(chǎng)了，經(jīng)我方評選以后由我來(lái)，于是我便上了�？烧l(shuí)會(huì )想到，我踢玩，用時(shí)卻是0。21分，這就代表我第一局輸了，于是我請求休息，經(jīng)過(guò)我的`一番調整之后，我又重新上場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)一番苦戰，我方贏(yíng)了。

　　這雖然是一件小事，可也體現了我不服輸的精神，不是嗎？

不服輸作文2

　　有人說(shuō)，青春就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓人回味無(wú)窮的夢(mèng)，一場(chǎng)苦不堪言的夢(mèng)。但我覺(jué)得青春就是一場(chǎng)博弈，應該由我們努力來(lái)演繹。

　　這是我讀了《傅雷家書(shū)》之后的感悟，這本書(shū)讓我深深感受到了父子之間那種亦師亦友的情感，尤其是傅雷告訴兒子對待困難的那句話(huà)深深打動(dòng)了我。他說(shuō)：“一個(gè)又一個(gè)筋斗栽過(guò)去，只要爬起來(lái)，一定會(huì )逐漸攀上高峰，超脫在小我之上，成就大我�！�

　　這段話(huà)使我深受感觸，從這句話(huà)中，我知道只有好好學(xué)習，才能點(diǎn)亮人生之路的明燈。我知道這需要很強的'毅力，可我不想在青春的時(shí)光就這樣輸在了別人的腳下，我不希望在青春年華里做自己后悔的事。

　　我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標——一年后考取荊州中學(xué)。從現在起，我會(huì )全力以赴地為這個(gè)目標而努力，讓自己強大起來(lái)。我知道憑我現在的實(shí)力，要實(shí)現這個(gè)目標會(huì )很難。但當想起傅雷先生的這句話(huà)時(shí)，我又咬緊了牙關(guān)，繼續努力學(xué)習，那句話(huà)是培養我心靈的瓊漿。

　　處于青春的我，會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。我相信，前進(jìn)的路上不怕慢就怕停，只要我牢記心中的目標，一刻也不停止努力的腳步，我奉行青春就要愿賭不服輸。

不服輸作文3

　　大家好，我叫鐘蕊陽(yáng)，個(gè)子適中，小小的眼睛一閃一閃，多像天上的小星星，微微上翹的鼻子，櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)，靈活的雙手，我很瘦，棕色的皮膚。我很可愛(ài)吧！

　　有一次，一個(gè)女生被我們班的男生打哭了，我二話(huà)不說(shuō)，湊上前，“呼”地一聲，就給他一拳。男生們看到了，就圍在一起說(shuō)我，我氣得火冒三丈，剛準備下手，老師就進(jìn)來(lái)了，我急忙把手縮了回來(lái)，老師說(shuō)：“鐘蕊陽(yáng)，下課了，到我辦公室來(lái)一趟”。

　　下課了，我怒氣沖沖地來(lái)到了老師辦公室，老師說(shuō)她已經(jīng)等候多時(shí)了，老師苦口婆心地對我說(shuō)：“作為一個(gè)女孩子，你怎么能打人呢？”，我實(shí)在不知說(shuō)什么好，心想：放學(xué)以后，就有男生們好看的了。終于挨到了放學(xué)，我在街上等待那些男生的'出現，我在那看呀看，終于看到了那群男生。于是，我走上前，左鉤拳，右鉤拳，把那些男生打得落花流水，男生們根本沒(méi)有還手的機會(huì )，可是我正準備再次發(fā)起攻擊的時(shí)候，男生已經(jīng)逃之夭夭了，不過(guò)他們已經(jīng)被我打得臉青鼻腫了，可是我還不甘心，但是，一看時(shí)間，已經(jīng)很晚了，于是我便回家了。

　　說(shuō)了這么多，你一定非常了解我暴躁的脾氣了吧，你愿意和我交朋友嗎？

不服輸作文4

　　他是一個(gè)不服輸的孩子，那兩次考試的成績(jì)就證明了這一點(diǎn)。

　　那次期中考試成績(jì)下來(lái)以后，劉佳偉不敢說(shuō)出來(lái)。我感覺(jué)他非常緊張，他用非常小的聲音來(lái)告訴我：“因為我這次考試的'成績(jì)不理想，心里很難過(guò)�！蔽野参克� 說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好不要緊，不過(guò)下一次要不考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，你媽媽就不會(huì )原諒你了�！眲⒓褌�帶著(zhù)乞求的目光對我說(shuō)：“你一定不要把這件事告訴我 媽媽?zhuān)�因為我下一次一定可以考一個(gè)九十分以上的成績(jì)�！�

　　就下來(lái)的一段時(shí)間，我也幫助劉佳偉復習功課。劉佳偉感激地說(shuō)：“謝謝你這幾天幫我復習，這次考試我不拿滿(mǎn)分就對不起你！”

　　期末考試成績(jì)出來(lái)了，劉佳偉他真不負我望�；貋�(lái)后，他自豪地對我說(shuō)：“看看，我這次拿回一個(gè)滿(mǎn)分！”他把試卷往桌子上一拍�！靶醒�！”

　　我不禁佩服起他這股子不服輸的勁,“看來(lái)我這幾天的精力沒(méi)白費，我就說(shuō)嘛，只要你不懈努力，就能成材�！甭�(tīng)了我的話(huà)，劉佳偉堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道他又在暗暗使勁呢，憑著(zhù)他這股子不服輸的勁兒，我相信他會(huì )不斷克服困難，奮勇直前。

　　點(diǎn)評：

　　心理和語(yǔ)言的描寫(xiě)充分的展現了他不服輸的性格，突出文章的主題思想，告訴我們要相信自己，不斷克服困難，勇往直前。

不服輸作文5

　　我是一個(gè)只想贏(yíng)，“不想輸”的孩子。在班級里，我我好好學(xué)習，團結友愛(ài)，認真做好每一件事，就是怕落在別人后面，唯恐自己跟不上別人。在家里，我總是讓我的爸爸媽媽看到我那驚人的“不服輸”的那股韌勁。

　　記得有一次，學(xué)校體育課要考跳繩。我沒(méi)有學(xué)過(guò)跳繩，所以練習的時(shí)候我連兩個(gè)都跳不過(guò)。別人都跳的.很溜，我頓時(shí)著(zhù)急了起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻，團團轉�；氐郊�，媽媽安撫道：“我們先不要急，慢慢來(lái)�！卑职质职咽纸涛艺�確的跳繩動(dòng)作。一次3個(gè)、兩次9個(gè)、三次17個(gè)、四次28個(gè)……慢慢的，我一遍又一遍的跳著(zhù)，數字在增加，同時(shí)汗水也在增加，緩緩地劃過(guò)我的臉頰，但我也沒(méi)有在意�？荚嚂r(shí)我終于及格了，我跳了63個(gè)。

　　這就是我，一個(gè)“不服輸”的我。因為我知道，只要我付出了汗水，我就一定能夠成功。

不服輸作文6

　　一年一度的期末考試結束了，同學(xué)們都慌著(zhù)過(guò)暑假，有的還在討論暑假去哪游玩，而我卻靜靜的坐在自己的位置上，認真的回想著(zhù)自己失敗的地方，因為我與同桌有一個(gè)約定，今年的期末考試，我一定會(huì )超過(guò)他的，不過(guò)今年我卻輸了，輸的一敗涂地。

　　暑假如期而至，每天都可以看到班里同學(xué)在發(fā)朋友圈，又去泰山游玩的，有去北京天安門(mén)的，而我，情愿把自己關(guān)在自己的小房子里，一遍又一遍的`翻看著(zhù)筆記，課本。

　　我把自己不熟練的題型，做了一套又一套，直到我滿(mǎn)意為止，不是因為我自己強迫自己，而是我不愿意每年都輸給他。爸爸也不止一次的敲過(guò)我的房門(mén)。說(shuō)要帶我出去玩，而我只是靜靜的回答：我想學(xué)習，就這樣，我度過(guò)了一個(gè)枯燥而又充實(shí)的暑假。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，而我卻已經(jīng)做好準備，當他們在在回味暑假的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習了，我不相信，每年我都會(huì )輸，因為我不服輸，因為我相信自己。

不服輸作文7

　　她，披著(zhù)一頭烏黑的濃短發(fā)，兩條香蕉高高地掛在她的臉上，大黑葡萄鑲在肥嘟嘟的臉上，胖胖的身體襯托起她的可愛(ài)。這，就是不服輸的她——招倩琦。

　　因為我和幾個(gè)好朋友酷愛(ài)跳橡皮筋，于是，我便每天放學(xué)后到小花園跳。招倩琦也是其中一員，可她卻不太會(huì )跳，因為她是“新生”。但是，憑著(zhù)她對橡皮筋滿(mǎn)腔的熱愛(ài)，她還是堅持每天和我們一同跳繩。

　　她總是很少跳，因為她連第二關(guān)的“踩繩”都做不到�？墒撬�不干落后，默默地在一旁看著(zhù)別人跳繩的技巧，默默地學(xué)習。

　　有一次放學(xué)，我們又開(kāi)始跳繩的運動(dòng)。招倩琦和我一組，從她的`眼神可以看出，她這次的跳繩十拿九穩，很有信心。于是，她開(kāi)始跳起來(lái)。中間、左邊、右邊、踩繩！做得好！她再跳下去的那一刻，兩只腳分開(kāi)，“啪”地一聲，她踩住了！我們在一旁不禁為她鼓起了掌。從此以后，我們給她鍛煉的機會(huì )多了，因為我們知道，她，有一顆不服輸的心。

　　她前進(jìn)的步伐沒(méi)有停止，因為，她那顆永不服輸的勁沒(méi)有停止。我想，她跳過(guò)去的不只是她的身體，更是她那顆永不服輸的心！

不服輸作文8

　　我們現在的年紀，正是青川年少的時(shí)期，學(xué)習成績(jì)是“幾家歡喜，幾家愁�！币�是非要給自己歸歸類(lèi)的話(huà)我就是待進(jìn)型。

　　因為我的語(yǔ)文成績(jì)不是太理想，每次老師留給的任務(wù)總是完不成，速度速度跟不上，質(zhì)量雖好但是進(jìn)步非常緩慢。所以我的目標就是進(jìn)步為優(yōu)秀型。在數學(xué)月考中爭取上紅榜，在語(yǔ)文上進(jìn)步把基本功、日積月累和資料袋扎實(shí)。

　　人，不能光嘴上說(shuō)，不行動(dòng)去做。所以我決定，以后每天積極完成老師布置的背誦和默寫(xiě)作業(yè)，爭取超在別人的前面。這樣就不用很著(zhù)急了。學(xué)習課文的時(shí)候把老師講過(guò)的內容深深的印在心里，爭取學(xué)習也是復習的時(shí)候。把生字還有詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的`詞語(yǔ)都認認真真的記住，不能馬馬虎虎的。在背誦日積月累的時(shí)候，一邊抄一邊背過(guò)，記住字是怎么寫(xiě)標點(diǎn)符號在哪里。

　　在數學(xué)課上，認真聽(tīng)講老師的每一個(gè)內容，不能發(fā)呆。尤其是老師在講難題的時(shí)候把方法學(xué)會(huì )，在考試中運用到。不能抄錯，不能看錯，不能算錯。在月考的時(shí)候用自己的“洪荒之力”來(lái)拼搏。

　　最后我相信自己一定能成功，“我的能量超乎你想象�！�

不服輸作文9

　　有一個(gè)小女生，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石般水靈靈的眼睛，蘋(píng)果似得臉蛋，櫻桃似的小嘴，這就是我，一個(gè)不服輸的我。

　　一天，天陰沉沉的，馬上要下雨了。我站在門(mén)前，突然發(fā)現幾只小燕子在飛。奇怪的是，燕子是貼著(zhù)水面飛的，一般燕子都是高高的在藍藍的天空上自由自在地飛翔，就連它們的窩都是安在房檐上的，可今天它們?yōu)槭裁达w得這么低呢?我的心里非常非常納悶。我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題還是你自己去查資料吧!”不告訴我，我就自己找答案。我連忙走進(jìn)書(shū)房，拿起一本《少年科學(xué)》就開(kāi)始從書(shū)上找答案�？戳艘粫�(huì )兒，終于找到了。哦!原來(lái)燕子低飛是因為快要下雨了，空氣很潮濕，許多小飛蟲(chóng)的翅膀有了壓力，不能高飛，燕子低飛原來(lái)是在捉小蟲(chóng)子哩!

　　記得我六歲那年，有一次，我用自己的`零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)拼裝小汽車(chē)，回到家里，我獨自一個(gè)人拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)，左看右看，左拼右拼，整整花了三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于把這一個(gè)拼裝小汽車(chē)給拼裝好了，現在我都可以拼好多好多的拼裝玩具了呢?

　　這就是我，一個(gè)不服輸的小女孩，即使遇到再大的困難，也不退縮的小女孩。

不服輸作文10

　　“我也要和哥哥一起猜智力題�！弊炜斓拿妹脫屩�(zhù)嚷嚷。我心想：別看你腦子平時(shí)比我轉得快，可是你沒(méi)我用心�！氨染捅�！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　老師提出問(wèn)題：“一根冰棍兒兩元錢(qián)，有人拿了十元去買(mǎi)冰棍兒，為什么只找了他三元？”讓我和妹妹一同想。

　　過(guò)了一會(huì )兒，妹妹就說(shuō)：“我不會(huì )了，老師給點(diǎn)提示行嗎？”“我還沒(méi)想好呢！別說(shuō)答案�！蔽覐堊彀阉�堵了回去。她沖我擠眉弄眼，好像在說(shuō)：我想不出來(lái)的智力題，你也不會(huì )想出來(lái)。

　　我暗示自己：這屬于生活中的`常識問(wèn)題，不用慌，穩定心神，只要積極努力地去想，就會(huì )想出來(lái)。我大腦飛速運轉，想了又想：要是拿一張十元的去買(mǎi)一根兩元的冰棍兒，肯定找不成三元的；如果能找成三元，必須是五元的……對了！我靈機一動(dòng)：帶兩張五元的，不就是十元嗎？只拿出一張五元的去買(mǎi)，不就正好需要找三元嗎？

　　我大聲說(shuō)出我的想法，老師帶頭鼓起掌來(lái)，妹妹也瞪圓了驚訝的眼睛。我說(shuō)：“不服輸，認真動(dòng)腦筋就會(huì )勝利�！�

不服輸作文11

　　從入學(xué)的天開(kāi)始，我就希望能當上一名光榮的升旗手。

　　老師我，旗手五、六年級的同學(xué)擔任的，所以我沒(méi)有機會(huì )。

　　升上五年級了。老師向我們宣布選拔旗手的這個(gè)消息，并派我和一名男同學(xué)去參加，我高興極了。

　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)選拔場(chǎng)地，開(kāi)始了艱難的隊列訓練。老師對我們的`嚴格，每個(gè)動(dòng)作都要做到位做完美。最難正步走，老師腳要抬到45°，手也要擺到45°。同學(xué)叫苦連天，可我卻咬著(zhù)牙了。

　　每天我都練得腰酸背痛，但只要能當上一名光榮的升旗手，疼痛立刻就煙消云散，渾身充滿(mǎn)力量。

　　一周后，旗手名單了，可卻沒(méi)有名字。老師對我說(shuō)；“你得很好，只是個(gè)子稍矮，所以落選了�！彼�的聲音不大，但對我來(lái)說(shuō)卻像晴天霹靂，眼淚“唰”的一下流了。

　　回到家里，我淚流滿(mǎn)面。問(wèn)清的原委后，她說(shuō)：“遇到就退縮，這可不是海西小的精神。你‘輸人不輸陣’的泉州人��！”

　　是啊，說(shuō)得對，我是海西小，我被失敗打倒，我要繼續努力，在下一次選拔中入選！

　　我，我會(huì )成為一名光榮的升旗手！

不服輸作文12

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子嵌在白白臉上，頭的后面有一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的馬尾辮。她就是我的好朋友鄧彥穎。

　　鄧彥穎從來(lái)不服輸。每次體育課上，韓老師都會(huì )舉行跳繩擂臺賽。星期一的比賽上，我憑著(zhù)150個(gè)的絕對優(yōu)勢奪得擂主，而她卻出現了失誤，僅跳了132個(gè)，得了第二。當時(shí)，鄧彥穎的淚水在眼眶里打轉，可她就是不讓它流下來(lái)，還以堅定不移的口吻對我說(shuō)：“張佳琪，你別高興地太早，下次我一定把你從寶座上拉下來(lái)！”說(shuō)完就回樓了。

　　很快，新一輪開(kāi)始了。我先跳了180個(gè)，正在自鳴得意時(shí)，鄧彥穎開(kāi)始跳了。只見(jiàn)她兩手飛快地搖繩，頭上的`蝴蝶結和辮子都在上下翻飛著(zhù)，兩腳輕盈而又迅速地來(lái)回踩地，她像一只靈活的小燕子，飛快地跳著(zhù)。一分鐘下來(lái)，她居然跳了210個(gè)，真的奪走了我的冠軍寶座。聽(tīng)她的“搭檔”張晨雨說(shuō)，鄧彥穎平時(shí)一有空閑就開(kāi)始練繩，非要超過(guò)我不可。聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，我對鄧彥穎敬佩極了。

　　鄧彥穎的這種精神太值得我學(xué)習了，她真是我的好朋友、好榜樣！

不服輸作文13

　　在生活中有許多的人比我強勢，但我也永不服輸。

　　有一次，我和我的朋友下象棋，我們各自擺好棋子。開(kāi)始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵給吃了。他驅車(chē)一下就把我的炮給吃，接著(zhù)我開(kāi)始防守，他都一一破了我的防守，我吃力的想著(zhù)下一步，“將軍”他說(shuō)到，我一看就要輸了�？墒俏也⒉环�輸，終于看出了破綻，我飛象化仕將了他的軍，可他一個(gè)聲東擊西，反敗為勝又把我給“將”死了。

　　之后，我看了許多的棋譜，經(jīng)常與爸爸一起對弈砌磋。在這一段時(shí)間里爸爸還教給我一些技藝，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，終于爸爸幾次都成我的手下敗將。

　　又是一個(gè)周末，我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就對我說(shuō)：“手下的敗將讓你先走�！蔽艺f(shuō)：“現在還不能論成敗的，難說(shuō)你才是我的'手下敗將呢！”

　　我們開(kāi)始走棋了，這一次我先驅車(chē)把他的馬給吃了，他一惱怒把我的車(chē)給吃了。之后他的車(chē)一直死纏著(zhù)我的馬和炮。不久，我的炮架不住進(jìn)攻，“戰死沙場(chǎng)”了，但我毫不氣餒，仍然帶著(zhù)我的大將“奮勇殺敵”。不過(guò)在我進(jìn)攻的時(shí)候卻忘了防備，讓他略有領(lǐng)先。這時(shí)我沉著(zhù)應對，立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪，只好認輸了。

　　我就是這樣一個(gè)不服輸的人。

不服輸作文14

　　我又高又胖，重重的身體下面是兩條又粗又壯的“大象腿”，加上一張白胖胖的大圓臉，同學(xué)給我起了外號叫“粽子”。

　　我活潑可愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)。喜歡騎自行車(chē)、跳長(cháng)繩、跳短繩、畫(huà)畫(huà)和看書(shū)。我是一個(gè)不服輸的女孩。就拿騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧！有一天，我和爸爸在小區里學(xué)習騎自行車(chē)，看著(zhù)別的小朋友自如的騎來(lái)騎去，我暗下決心，一定要自己學(xué)會(huì )騎車(chē)！我迫不及待地蹬上了自行車(chē)，騎了一會(huì )兒，就摔了一跤，看著(zhù)別人在旁邊飛快地超越我，心想，我要用自己的.實(shí)力，超越他們，戰勝他們。我又重新站起來(lái)，第一次我騎了3米，第二次我騎了6米，第三次我騎了12米，我越來(lái)越有信心了，我想：馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心，在我高興的時(shí)候，我覺(jué)得有人叫我的名字，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，我趕緊把腳放在地上，爸爸跑過(guò)來(lái)告訴我：“應該捏剎車(chē)，因為把腳放在地上危險�！辈⒏嬖V我剎車(chē)的位置在哪里，我虛心聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)入了神兒，在以后的練習中，我勤學(xué)苦練，能達到和別人差不多的水平了，都能在馬路上騎車(chē)了。

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)的女孩，一個(gè)不服輸的女孩，一個(gè)幽默的女孩。

不服輸作文15

　　有一次我被一位同學(xué)挑戰，要求在規定時(shí)間內做完這一張競賽試卷。結果我在做的時(shí)候抓耳撓腮，實(shí)在是想不出解題方法，最終敗北。

　　那位同學(xué)嘲笑道：“就你那死板的腦筋，也想學(xué)好數學(xué)？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：只要堅持不懈，就沒(méi)有我過(guò)不去的坎！

　　這次過(guò)后，一有機會(huì )我還會(huì )和他“切磋”一把。雖然常常成為他的“手下敗將”，被譏笑成“踩不死的小強”，但我并不氣餒，心里暗自想著(zhù)：我就是踩不死，我偏要“雞毛飛上天”。盡管我現在沒(méi)有那么好，我還是會(huì )贏(yíng)得最終的勝利。因為我知道，學(xué)好數學(xué)不可能輕而易舉，總會(huì )遇到坎坷。挑戰結束后，我總是激動(dòng)地拿起筆重復剛剛“偷學(xué)”到的`技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個(gè)解題技巧都深深地烙在了心里，原本兇悍的數學(xué)“怪獸”也變成了一只溫順的綿羊，任我狂虐。

　　夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)，我滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)下一次考試的來(lái)臨。這就是一個(gè)倔強的我、一個(gè)不服輸的我！

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