我們班的流行作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我們班的流行作文，歡迎大家分享。
我們班的流行作文1
最近，我們班掀起了一場(chǎng)寫(xiě)小說(shuō)的風(fēng)潮。許多同學(xué)都爭先恐后想早點(diǎn)成為一個(gè)出名的小作家。有的對自己的作品很有自信，敢寫(xiě)在周記里；有的害怕自己寫(xiě)的不夠精彩，就寫(xiě)在自己的私藏本子里；還有的甚至把小說(shuō)當成日記，不讓別人發(fā)現……
看著(zhù)同學(xué)們寫(xiě)小說(shuō)，我的手心也癢癢的，可媽媽不但不同意，還說(shuō)：“你的作文水平比別人差，還要多練練，才可以著(zhù)手進(jìn)行��！”媽媽的`這一句話(huà)，刺痛了我那幼小的心靈。我一邊看著(zhù)書(shū)，一邊思考著(zhù)：我的作文一點(diǎn)都不比他們差啊，為什么我不能寫(xiě)呢？為什么媽媽說(shuō)我寫(xiě)的還不夠好呢？這學(xué)期我的作文可從來(lái)沒(méi)低過(guò)五顆星以下��？唉……我何時(shí)才能成為像伍美珍一樣出色的作家呢？
可我想了又想，寫(xiě)小說(shuō)若只有一時(shí)的靈感，到時(shí)候半途而廢，那讀者對文章的期望不是落空了嗎？身為作者的我也會(huì )受到重重地打擊��！在我心中，寫(xiě)作是一種興趣愛(ài)好，在無(wú)聊的時(shí)候拿出一張紙，把想法全部寫(xiě)下來(lái)，那不就開(kāi)心點(diǎn)了嗎？所以，我還是贊成媽媽的說(shuō)法，我要練到寫(xiě)出來(lái)的是“佳作”才能寫(xiě)小說(shuō)！
我們班的流行作文2
我相信每個(gè)班都有很多流行的風(fēng)格，我們班也不例外。尤其是在王先生的舞臺上。因為，我們一有風(fēng)，就被王老師的'強禁壓制住了。我來(lái)說(shuō)幾個(gè)風(fēng)暴。
第一部是《水晶娃娃風(fēng)》。下課后，大家都急著(zhù)換水，看看自己長(cháng)大了沒(méi)有。沒(méi)有什么只能眼巴巴的看著(zhù)。有的人不害羞，就直接問(wèn)“給我一個(gè)好不好？”。不一會(huì )兒，水晶寶寶多的人就會(huì )圍上來(lái)。
第二個(gè)是“穴位風(fēng)”。最近大家都愛(ài)上武林外傳了。還成立了一群好人壞人。下課后，大家都會(huì )手葵花針灸，排山倒海，兒子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。老師受不了。
第三陣是陀螺風(fēng)。幾乎每個(gè)男生手里都有陀螺。你也會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音：“走！猛烈的旋風(fēng)！”“神奇的金剛，打遍天下無(wú)敵手�！弊屌滩蛔】�。
最強的是“snapmagic”。人們通常在桌子上玩尺子。但是，有些男生不太臟。他們趴在地上，拿著(zhù)錢(qián)或磁鐵蹦蹦跳跳，直到上課。
我們班流行的風(fēng)格很好玩！
我們班的流行作文3
我們班正在流行打籃球、星星糖、彩虹手環(huán)等等。其中以打球是我最喜歡的運動(dòng)項目，星星糖是我喜歡吃的糖果，還有彩虹手環(huán)是我喜歡的手環(huán)。
我喜歡打球是因為打球會(huì )有運動(dòng)精神，打球也會(huì )有讓我變高大，還有強壯的，我打球是我哥哥教我的，一開(kāi)始時(shí)我不玩的時(shí)候是哥哥教我基本投籃跟上籃。后面哥哥跟我玩籃球的時(shí)候才自己慢慢學(xué)起來(lái)，上體育課的時(shí)候就跟同學(xué)一起打球。打球輸不要生氣，贏(yíng)了也不能驕傲，打完后更不要再去散布謠言。
星星糖很好吃，有六種顏色，分別有綠色、粉紅色、藍色、紫色、白色、黃色，吃起來(lái)甜甜的很好吃。我買(mǎi)了很多很快就沒(méi)有了，現在沒(méi)在賣(mài)了，因為還沒(méi)有進(jìn)貨。
我開(kāi)始做的時(shí)候，也會(huì )先想一想、思考一下，就開(kāi)始做很漂亮的手環(huán)，做不好的再重做，美麗是看手感去做出一個(gè)作品。我之前做比現在還慢，我本來(lái)做很快的`，結果現在很慢，應該是我太久沒(méi)有做吧!是嗎?不一定是這樣的。我之前做得很慢是因為打球跟同學(xué)發(fā)生了沖撞，致使我的肌肉很痛，也有跌倒，所以做的時(shí)候超級慢的。
我們班的流行作文4
我們班經(jīng)常會(huì )刮一些“流行風(fēng)”。有的只有幾天，而有的卻越刮越烈，甚至有的反復登陸了好幾次呢！
“叮呤呤……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心設計的紙飛機，便跑到操場(chǎng)上向天空中飛去�！扒�，看我的”天下無(wú)敵“多厲害！”只見(jiàn)王飛凡的`飛機慢慢悠悠地隨風(fēng)飄到了四樓，然后安全落到了四樓的走廊上。接著(zhù)，又是一片吶喊聲，幾架飛機在天空中互相相撞，最后，竟然飛出了校園。由于紙折飛機會(huì )影響校園衛生，所以朱老師下令把飛機全部扔進(jìn)垃圾桶。就這樣“飛機風(fēng)”停止了。
剛送走“飛機風(fēng)”，“賽車(chē)風(fēng)”也隨即開(kāi)始。這次的賽車(chē)風(fēng)來(lái)勢兇猛，幾乎一夜間，全班男孩手里都有一輛漂亮精致的賽車(chē)。課間，無(wú)論是在走廊上，還是教室里，都可見(jiàn)男生“奮戰”的情景。一輛輛五彩繽紛的賽車(chē)在地上橫沖直撞，“沖啊，風(fēng)影號！”只見(jiàn)李明康的風(fēng)影號一路過(guò)五關(guān)斬六將，把其它的賽車(chē)全甩在后面，遙遙領(lǐng)先。瞧，他那眉飛色舞的樣子，落后的男生恨得直咬牙！
后來(lái)，我們班又刮起了“卡片風(fēng)”“溜溜球風(fēng)”等等。這真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！
這就是我們班的流行風(fēng)，不一般吧！
我們班的流行作文5
我們班流行風(fēng)是千變萬(wàn)化的：四年級上學(xué)期還是打籃球，到了下學(xué)期就變成了躲避球�，F在到了五年級，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。
四年級下學(xué)期的時(shí)候，一到下課時(shí)間，我們會(huì )紛紛跑到操場(chǎng)上，準備躲避球大賽，一開(kāi)始，我們會(huì )先選場(chǎng)地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負或上課鐘聲響起，才肯停止這場(chǎng)“戰爭”。有時(shí)，還會(huì )聽(tīng)到“這場(chǎng)不算，再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負”的叫喊聲。比賽過(guò)程中，由蔡尉詣發(fā)球，出了強勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。
現在是五年級了，流行風(fēng)從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球�，F在一下課，我們蜂擁而出的.沖出教室，開(kāi)始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰斗”。而且我們班的 “足壘球戰斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲音不絕于耳。我發(fā)現了一件奇怪的事情：在玩躲避球時(shí)，大家都想到外場(chǎng)，而玩“加油！加油！”的足壘球時(shí)，大家卻想當攻擊的那一隊可以得到很多分。
后來(lái)，我們班又刮過(guò)“中午滑手機風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！瞧，我們班的流行風(fēng)不一樣吧！
我們班的流行作文6
隨著(zhù)綜藝節目《奔跑吧！兄弟》的熱播，其中撕名牌的環(huán)節成為了我們班最流行的游戲！每節下課都有同學(xué)為了撕名牌你追我趕，抱在一起的身影。
一次體育課上，全班開(kāi)始了一場(chǎng)撕名牌大戰，男生分為一組，女生分為一組。大家個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，不知是誰(shuí)調皮地喊了一聲“開(kāi)始”同學(xué)們立刻沸騰起來(lái)，膽大的我直接沖上去和小堯開(kāi)始撕了起來(lái)；膽小的女生立刻向其他方向跑去，不時(shí)還大喊大叫起來(lái)；小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準備偷襲。小堯本想開(kāi)溜，可不妙的.是小沈發(fā)現了他，跑到了他身后，伸出手靈活的在他背上一撕，小堯淘汰了。沒(méi)想到小金見(jiàn)狀立刻反過(guò)頭來(lái)準備“報仇”見(jiàn)樣我立刻大叫一聲：“小沈，小心背后”說(shuō)完我便沖上去拉住小金的手，把另一只手伸向他背后，不了小金竟然察覺(jué)到了，轉了個(gè)身就將我甩在了身后，我不甘心，又沖了上去，跳起身來(lái)，一手抓住小金，一手飛快的伸向小金的背后一撕，小金淘汰了，我開(kāi)心的飛奔起來(lái)。撕名牌的游戲還在繼續，一會(huì )他淘汰，一會(huì )又是她淘汰。
但是轉眼四十分鐘就過(guò)去了，在回到教室的路上同學(xué)們還在討論著(zhù)剛剛那場(chǎng)撕名牌大戰……這就是我們班的流行風(fēng)！
我們班的流行作文7
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們班刮起一股斗橡皮流行風(fēng)。
要玩斗橡皮，先要把一根鉛芯或者一些圖形釘扎進(jìn)橡皮里，使它能轉起來(lái)，再根據需要來(lái)調整。有的同學(xué)還在橡皮上畫(huà)了花紋，轉起來(lái)可漂亮了。
在比賽時(shí)，兩個(gè)同學(xué)的雙手分別握住橡皮的兩端，再用力朝反方向旋轉，橡皮就會(huì )快速地旋轉起來(lái)。最后，誰(shuí)的橡皮最晚停住，誰(shuí)就是最后的'贏(yíng)家。如果，誰(shuí)的橡皮掉下桌子，就算誰(shuí)輸了。
于是，只要下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì )聚在一起開(kāi)始斗橡皮比賽，不時(shí)會(huì )傳來(lái)勝者的歡呼。我也按捺不住了，和呂思怡斗起了橡皮比賽，隨著(zhù)“預備、開(kāi)始”的口令，我們手中的橡皮開(kāi)始高速地旋轉起來(lái)了。我的橡皮花紋是黑白相間的圓圈，呂思怡的橡皮是純綠色的。突然，我看到我的橡皮好像要停下來(lái)了，不由緊張起來(lái)了，“轉起來(lái)……轉起來(lái)”，我在心中不斷給它鼓勁，可橡皮還是慢慢地停止了轉動(dòng)。哎，看來(lái)我還得改進(jìn)一下，我心想。
我覺(jué)得這股風(fēng)給我帶來(lái)了快樂(lè )，下課時(shí)玩一會(huì )兒很開(kāi)心，可以放松一下心情�？墒撬瑯咏o我帶來(lái)了煩惱，中午做作業(yè)時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，有些同學(xué)就開(kāi)始斗起了橡皮，吵得我沒(méi)法做作業(yè)。這可真是一把雙刃劍��！
我們班的流行作文8
我們班經(jīng)�；毓我恍傲餍酗L(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)去只要幾天，有的”風(fēng)”卻愈刮愈列，還有的“風(fēng)”會(huì )反復登陸幾次。
“丁零零”下課了，男生們有拿出自己的陀螺，走到走廊上去“決斗”�！芭尽庇质且宦暢楸拮拥�.聲音，“終于被我救活了�！痹褧D高興地說(shuō)。一位老師說(shuō)：“不準在走廊大陀螺�！彼麄兙突厝チ�，可老師一走，“決斗”又開(kāi)始了。陳楷倫不一心在踢陀螺時(shí)，把玻璃弄碎了。老師就不讓我們玩陀螺了，一場(chǎng)“陀螺風(fēng)”就這樣停止了。
可是好景不長(cháng)，剛送走了“陀螺風(fēng)”，“卡片風(fēng)”像閃電般登陸了，這“風(fēng)”比較猛，一夜之間，幾乎所有的男生自己的牌族。下課時(shí)在教室還是在走廊上都有卡片的蹤跡�！拔业幕睾�，抽牌�！薄疤厥獾恼賳�，拉的翼神�！薄笆褂媚Хǹ�，分身�！薄@樣的聲音彼此起伏。老師不讓我們再帶卡了，怕影響我們的學(xué)習�？墒俏覀兺低档貛е�(zhù)，放學(xué)后和別人對砍。
后來(lái)我們還刮過(guò)“斗蛙風(fēng)”，“卡片風(fēng)”（數碼寶貝）“家族風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起�！�
瞧，我們班“流行風(fēng)”就是不一般吧！
我們班的流行作文9
我們班經(jīng)常刮“流行風(fēng)”。不是流行這種，就是流行那種，差不多每天都有新花樣。
最近，大多數男生手里都捏著(zhù)一些吸鐵石。用食指在吸鐵石邊上一按，另一塊就吸住了，就算贏(yíng)了�？墒�，男生們越玩越瘋，書(shū)包里增加了一摞摞的吸鐵石，連上課時(shí)也老是想著(zhù)這件事，巴不得把上課也變成下課。終于，被班主任制止了。女生們呢？很有愛(ài)心，養起了一種叫做“海洋泡泡”的小球。只要把它放在水里，它會(huì )慢慢變大，過(guò)一段時(shí)間還會(huì )生出新“寶寶”。于是，女生們的眼睛就只盯著(zhù)自己的“海洋寶寶”了，看自己的'“寶寶”長(cháng)大了沒(méi)有，“生孩子”了沒(méi)有。最后，和男生一樣，把其他事拋到了九霄云外，也被班主任制止了。接著(zhù)又流行了幾天“氣球風(fēng)”、“水槍風(fēng)”等。
這幾天，教室里一吃過(guò)飯就安安靜靜的。原來(lái)，每個(gè)同學(xué)手里都有了一本《愛(ài)的教育》，大家正讀得津津有味呢！里面的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引著(zhù)大家，感動(dòng)著(zhù)大家。噢！現在正流行著(zhù)“讀書(shū)風(fēng)”。
我們班的流行作文10
從四年級開(kāi)始，我們班流行的游戲又有了一次改變。班級里的大部分男生都隨身攜帶一只或好幾只小小的金屬陀螺。
金屬陀螺的刀刃有不同的形狀，五角星的、空心的、花瓣的、像太陽(yáng)發(fā)出的烈焰似的……幾乎好幾十種；還有大的、小的、銀的、金的和銅的，再加上不同顏色的，將近有上百種。
金屬陀螺上有個(gè)細細的柄，下面的陀尖是尖的，閃耀著(zhù)金屬的光澤。
捏住陀螺的柄做一個(gè)打響聲的動(dòng)作，按照順時(shí)針或是逆時(shí)針旋轉，陀螺就會(huì )輕巧在桌面或地上平穩地舞動(dòng)起來(lái)。
要是比轉的久，我就會(huì )把一只小的銀色亮相在戰場(chǎng)上。它非常驍勇善戰，經(jīng)常在競技場(chǎng)上大獲全勝，總是在完成使命后，最后一個(gè)“倒”下。
如果比撞擊的話(huà)，我就會(huì )派出我那只小金屬陀螺。撞擊的`比賽規則非常離譜，必須一方的陀螺在加一方的強力撞擊下“藏身”才能分出勝負。
而勝利的那方只要出示一張圓形式小卡片，對方的陀螺就可以被勝利的一方?jīng)]收。
我每次做完作業(yè)，都會(huì )拿起我的寶貝陀螺，讓他們在地上瘋狂地轉著(zhù)。這陀螺似乎成了我生活的一份子，每個(gè)小小的陀螺上都裝滿(mǎn)了一次次美好的回憶。
我們班的流行作文11
“同學(xué)們，下課了�！闭f(shuō)完，老師便走了。許多同學(xué)看見(jiàn)老師走了，像變戲法似地從口袋里掏出一個(gè)個(gè)各種各樣的溜溜球，當然那些是愛(ài)調皮搗蛋的`男生。瞧！他玩的有模有樣，一會(huì )兒玩“大風(fēng)車(chē)”，一會(huì )兒玩“睡眠”，一會(huì )兒玩“東京鐵塔”，一會(huì )兒和別人比拼溜溜球的技巧……可是，好景不長(cháng)，被老師發(fā)現了，這場(chǎng)“溜溜球風(fēng)”最終煙消云散了。
一風(fēng)未平一風(fēng)又起，剛送走了“溜溜球風(fēng)”，“方便面風(fēng)”又開(kāi)始作怪了�！胺奖忝骘L(fēng)”來(lái)勢洶洶，第二天早上，全班幾乎都帶了零花錢(qián)去買(mǎi)方便面，把小賣(mài)部圍了個(gè)水泄不通�；氐浇淌抑�，同學(xué)們魚(yú)貫而入，緊接著(zhù)，凡是有方便面的同學(xué)，都小心翼翼撕開(kāi)了包裝袋，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一邊用余光看老師有沒(méi)有來(lái)。不過(guò)這些小把戲就是能瞞天過(guò)海，也瞞不過(guò)老師的眼睛，最終“方便面風(fēng)”被化為烏有。
有喜有悲，有笑有淚，我們班的一陣陣“風(fēng)”給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。不知道下一次刮什么風(fēng)呢？我期待著(zhù)……
我們班的流行作文12
我相信每個(gè)班都有許多流行風(fēng)，我們班也不例外。特別是在王老師的階段十分多。因為，我們剛起一陣風(fēng)就被王老師的強烈禁止給壓下去了。我就講幾個(gè)暴風(fēng)雨吧。
第一陣是“水晶寶寶風(fēng)”。只見(jiàn)一下課，大家就急著(zhù)換水，看看長(cháng)大了沒(méi)。沒(méi)有的只能眼巴巴的看著(zhù)。有些人不害羞，就直接開(kāi)討了，“給我一粒嘛，好不好？”。不一會(huì )兒，水晶寶寶多的人就被圍個(gè)水泄不通。
第二陣是“點(diǎn)穴風(fēng)”最近大家迷上了武林外傳。還成立了一個(gè)好人壞人派。一下課，大家就葵花點(diǎn)穴手，排山倒海，子曾經(jīng)曰過(guò)。搞的老師都實(shí)在受不了了。
第三陣是陀螺風(fēng)幾乎每個(gè)男生手一都有一個(gè)陀螺，你還會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音：“沖��！暴旋飛風(fēng)！”“百變金剛，打遍天下無(wú)敵手�！备愕门记椴蛔越貋�(lái)看。
最強的要數“彈指神功”了。大家一般在桌上彈尺子�？捎械�.男生不嫌臟，趴在地上用錢(qián)或吸鐵石彈來(lái)彈去，直到上課才戀戀不舍的回到教室。
我們班的流行風(fēng)好玩吧！
我們班的流行作文13
說(shuō)起我們班的流行病呀，三天三夜也講不完，一會(huì )兒流行拍手游戲，一會(huì )兒流行悠悠球，一會(huì )兒又流行起了高級陀螺……你看吧，現在還沒(méi)畢業(yè)，又流行起了《同學(xué)錄》。
《同學(xué)錄》的“流行鼻祖”其實(shí)是我們班的一班之長(cháng)許曉婉。后來(lái)，嘻嘻說(shuō)來(lái)慚愧，原來(lái)也只有一次“同風(fēng)”，（同學(xué)錄流行風(fēng)）只是后來(lái)平息了，可過(guò)了一陣子。又被一個(gè)人給“復興”了，這個(gè)人不是別人，正是在下。
這次的“同風(fēng)”可比以往的更厲害，一到中午或放學(xué)，都可以看到我們的同學(xué)在瘋狂的挑選同學(xué)錄，買(mǎi)到手之后，就會(huì )趁課余或中午、早上老師不在是發(fā)放同學(xué)錄。你一張，他一張，每天課余和午休都能看見(jiàn)有人在寫(xiě)同學(xué)錄。
可是，在這次“同風(fēng)”中，也發(fā)現了一些攀比的現象，這次你給我寫(xiě)的是淡雅樸素的，明天我給你寫(xiě)的是有可愛(ài)小熊圖案的；今天你給我寫(xiě)的同學(xué)錄總價(jià)是8元，明天我給你寫(xiě)的`總價(jià)是16元的……
一旦有人發(fā)現你的同學(xué)錄比別人的好看，就會(huì )有一群人圍上來(lái)問(wèn):“這么好看！在哪買(mǎi)的呀？給我寫(xiě)一張！”
哎，我真希望我們班流行一樣東西的時(shí)候不要攀比，如果人人都不互相攀比，那人與人之間就會(huì )多一份和諧，多一份友情！
我們班的流行作文14
童年是五彩繽紛的，是絢麗多彩的。它現在像一股流行風(fēng)，吹進(jìn)了我們的班級。
看，下課鈴聲叮鈴鈴地響了，我們像火箭一般的速度沖向了操場(chǎng)，我們把手里的白紙都折成一個(gè)個(gè)紙飛機，用力把它拋向空中，紙飛機在空中隨風(fēng)搖擺，頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)都成了紙飛機的‘停機場(chǎng)’。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們都像老鼠一樣悄悄地溜進(jìn)了教室�？尚睦锵裰�(zhù)的還是紙飛機。
我們好不容易熬到了下課，老師還沒(méi)走呢，我們便像火箭一樣跳了出來(lái)，就到出拿紙飛機拋向空中，這被老師看見(jiàn)了，這下我們完蛋了，這下所有的紙飛機都進(jìn)了垃圾桶，還讓我們每人都寫(xiě)一份檢討書(shū)，讓我們每一個(gè)人都不開(kāi)心。不過(guò)，從那以后，我們只要有心思玩紙飛機了，就專(zhuān)門(mén)派人在門(mén)口放哨，不管是我們老師還是別的'老師，都保持百分之一百警惕，玩了有一段時(shí)間的紙飛機，我們心里都大大松了一口氣。心想；都那么久老師都沒(méi)有發(fā)現，真是爽啊�！蛇@一切老師都看見(jiàn)眼里，就在‘門(mén)衛’在教室門(mén)口探出頭時(shí)，老師馬上就沖出去，；門(mén)衛’來(lái)不及跑，被老師給給抓住了，隨著(zhù)‘門(mén)衛’被抓，我們都慌了神，都承認了事情，并發(fā)誓以后不會(huì )再玩紙飛機了。
不過(guò)我知道，流行風(fēng)是不會(huì )終止的，真不知道下一股流行風(fēng)是什么。
我們班的流行作文15
“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風(fēng)刮進(jìn)了班級。
前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿(mǎn)了人，要求她為我們吹泡泡。因為她總能吹出又大又結實(shí)的泡泡�！岸×懔�，丁零零”下課啦，我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準備就緒，陳欣總算開(kāi)始吹了。只見(jiàn)她擠出一點(diǎn)泡泡漿，粘在吸管上，然后使出吃奶的勁兒，一吹，一個(gè)泡泡便慢慢形成了�？匆�(jiàn)陳欣吹出來(lái)了，好多手便伸過(guò)去接。不一會(huì )兒，那泡泡便被一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢接走了。
泡泡風(fēng)前腳剛出，陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的.陀螺風(fēng)來(lái)勢極其兇猛，幾乎一夜之間，每個(gè)男生手上都有了一個(gè)陀螺。這些陀螺多種多樣：有的穿著(zhù)金大衣；有的身披鎧甲；還有的身子是根鉛筆芯，頭上還戴著(zhù)橡皮帽子。課間，無(wú)論在教室里，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰”的情景，好不熱鬧。
“賽車(chē)風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級里時(shí)不時(shí)刮起一陣陣流行風(fēng)，真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起��！
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