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持之以恒作文

時(shí)間:2024-01-07 12:21:54 好文 我要投稿
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持之以恒作文15篇(優(yōu)選)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的持之以恒作文,希望能夠幫助到大家。

持之以恒作文15篇(優(yōu)選)

持之以恒作文1

  “英語(yǔ)”,一聽(tīng)到這個(gè)詞,我心里就發(fā)抖,要知道我的英語(yǔ)沒(méi)有翻過(guò)100……

  英語(yǔ)拉了我許多后退,別人都說(shuō),英語(yǔ)是所有科目最好學(xué)的,但我卻是個(gè)另類(lèi),我認為什么都好學(xué),就是除了英語(yǔ)。難道全世界就不能只用一種語(yǔ)言嗎?也讓我一生下來(lái)就會(huì )這種語(yǔ)言,呵呵!這也可能是異想天開(kāi)吧!

  可這個(gè)暑假,老爸把我帶到了胡老師的家,讓胡老師對我進(jìn)行重點(diǎn)培訓。胡老師非常的高興?晌也⒉惶吲d,要知道我最怕培訓了,一個(gè)暑假培訓就占了我的一大半時(shí)間,還有那些“堆積土山”的去哦也。想象,心里就發(fā)寒。不過(guò)也只好硬著(zhù)頭皮干了,應為抗命的后果更可怕

  胡老師是一位很負責的老師,每一次都細心的教導我。記得補習的第一節課,胡老師讓我背誦26個(gè)字母,“我都七年級了,區區26個(gè)字母算得了什么!蔽倚睦锇底愿吲d,隨讓一路背了下來(lái),可總覺(jué)得不那么暢快。應回頭才知道,我的音標出了大問(wèn)題了。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎勵。我頓時(shí)覺(jué)得,“英語(yǔ)也不過(guò)如此嗎?”兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習一掃而過(guò)。

  不過(guò)每天放學(xué)后的晚上到第二的早上,我都得記一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。而且還得回一下一屆的'類(lèi)容。一開(kāi)始我的激情很高,每次都會(huì )給胡老師一個(gè)驚喜?珊髞(lái)我有點(diǎn)厭倦了,竟膽大包天得對老爸說(shuō)“我不干了”,可以想不到的是,老爸并沒(méi)有批評我。而答應我,但是他還是讓我想一想,而且還個(gè)我丟一句話(huà)“持之以恒的努力,才會(huì )成功!蹦翘焱砩衔以诖采狭⒉话,“是去呢?還是…”我的腦海一片混亂,“想提高英語(yǔ)嗎?”我不斷問(wèn)自己…

  第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來(lái),將去哦天的單詞不了起來(lái)。應為我深深的懂了老爸的這句話(huà)。

  要知道,“成功是努力的結晶”,“努力使成功的捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。

持之以恒作文2

  寒假已經(jīng)過(guò)去,新的一年在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。我有許多新年心愿,例如:我的學(xué)習成績(jì)如“芝麻開(kāi)花——節節高”啦;音樂(lè )方面像考級級別也能“更上一層樓”啦;還有就是去滑真冰、騎馬啦……但我最希望的卻是在新的一年里能培養自己做事持之以恒的毅力。

  說(shuō)到“持之以恒”,那是我從妹妹身上受到的啟發(fā)。我平時(shí)做事的'習慣總是不夠堅持,有時(shí)距成功僅一步之遙,卻半途而廢放棄了,每當回想起來(lái),就覺(jué)得太可惜了!當我看到許多人因為堅持不懈而最終取得成功時(shí),我就暗暗發(fā)誓,一定要學(xué)會(huì )堅持!

  我的妹妹很會(huì )馴鳥(niǎo),不管什么鳥(niǎo)到她手里,都能被她馴得團團轉,我羨慕得不得了。那天,我去看她的“表演”,真讓我大開(kāi)眼界。她的鸚鵡像一團綠色的火苗,圍著(zhù)她不停地旋轉,她手一伸,鸚鵡便停在了指尖上,像一朵盛開(kāi)的花。它還表演了自己洗澡、尋找小米等節目,讓我嘆為觀(guān)止。我對她說(shuō):“我也要馴鳥(niǎo)!”她臉上不無(wú)驚奇:“好啊,但我每天都要陪它玩,你有時(shí)間嗎?”這倒是一個(gè)不小的問(wèn)題,我猶豫了:是啊,我能夠堅持嗎?我有時(shí)間嗎?不過(guò)妹妹越是這樣說(shuō),我越是要試試看我行不行。我也把我自己的鸚鵡和珍珠鳥(niǎo)放出鳥(niǎo)籠,開(kāi)始正式投入到我的馴鳥(niǎo)工作中?墒敲刻,鳥(niǎo)兒似乎都在跟我賭氣:一會(huì )兒在地上拉屎,一會(huì )兒又飛到衣架上去,總是不聽(tīng)我的話(huà),最后我終于泄氣了。幾天后,妹妹笑嘻嘻地將我的鳥(niǎo)放出來(lái),鸚鵡已經(jīng)服服帖帖地站到她的小手上了,我頓時(shí)面紅耳赤。要怪就得怪自己不夠堅持,讓妹妹占了“便宜”。

  我記得曾經(jīng)看過(guò)一條讓人受益匪淺的新聞,講的是一位溫州電器商人為了產(chǎn)品的知識產(chǎn)權,不惜花費數千萬(wàn)去美國,堅持不懈地打了五年的官司,最后打贏(yíng)了官司并贏(yíng)得了尊嚴的故事。他是多么地令人佩服,靠的是什么?就是他的持之以恒。

  持之以恒是多么重要!不管在生活上還是學(xué)習上都是如此。不然,你就會(huì )失去許多成功的機會(huì )。讓我們踏踏實(shí)實(shí)、點(diǎn)滴積累、毫不松懈地去做好身邊的每一件事,那我們必定能夠取得成功。

持之以恒作文3

  “天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句話(huà)因為一件事使它成為了我的座右銘,使我受用不盡。我的座右銘是美國的愛(ài)迪生寫(xiě)的'。意思是天才只有百分之一的靈感,余下的百分之九十九全靠自己的努力來(lái)彌補。這句話(huà)用在他身上很合適,因為他小時(shí)候還“孵過(guò)蛋”,是個(gè)名副其實(shí)的“弱智”。但后來(lái)他努力實(shí)踐,發(fā)明創(chuàng )造,變成了一個(gè)“天才”。

  當我第一次彈琴的時(shí)候,我學(xué)得很快,認譜也認得很準,老師興奮地直夸我:“真是天才啊,學(xué)得真快!一定要好好培養!”媽媽也眉開(kāi)眼笑:“哈哈,學(xué)得好,學(xué)得快,只要有興趣并持之以恒就肯定能學(xué)好!”

  后來(lái),可能由于媽媽工作太忙,就不太管我練琴的事了。我就開(kāi)始偷懶了。漸漸的把練琴的時(shí)間縮短了:1小時(shí),半小時(shí),15分鐘……直到亂彈一氣,匆匆了事,彈完就算“萬(wàn)事大吉”了。

  偷懶肯定是有“報應”。每當老師來(lái)教我彈琴的時(shí)候,一聽(tīng)我彈,就知道我這星期有沒(méi)有認真地練,有好幾次還對我說(shuō):“你這個(gè)星期不會(huì )沒(méi)練琴吧?不太熟練哦!”而我,只能心虛地干笑幾聲。

  后來(lái),老師給我報名參加了一個(gè)比賽,于是我練啊練,因為太累,有好幾次我都想放棄,而媽媽卻只是淡淡地看了我一眼,說(shuō):“這是你自己的選擇,我尊重你。不過(guò),要想取得成功,決不能投機取巧,必須要經(jīng)過(guò)無(wú)數的努力!彪m然只是簡(jiǎn)單的一句話(huà),但卻“激勵”了我的學(xué)習進(jìn)度。于是我又開(kāi)始堅持練琴了。

  我練了好幾個(gè)月的《小奏鳴曲》。雖然很枯燥,但我還是堅持了下去。哪怕冬天很寒冷,手指都僵了,我也還是堅持練,就算手指磨破了,我也不放棄。我就這樣一直練,一直練……

  功夫不負有心人,我終于在這場(chǎng)比賽中得到了評委們的稱(chēng)贊,還獲得了三等獎。

  通過(guò)這件事,我真正地懂得了:沒(méi)有不努力就能獲得成功的道理。即使是天才,也需要后天的努力。

持之以恒作文4

  夕陽(yáng)泛著(zhù)霞光,灑落在學(xué)校的一個(gè)角落。微風(fēng)輕拂,角落中綠枝輕搖,繁花舞動(dòng)。卻不知,何時(shí)又多了一盆綠蘿。青葉泛著(zhù)金光,淡青色枝莖微微垂下。

  偶然,拾起一支畫(huà)筆,記憶便從腦海涌出。繪畫(huà)是我兒時(shí)的一個(gè)興趣,那時(shí)便懷著(zhù)成為畫(huà)家這一愿望。曾幾何時(shí),卻忘卻了。拿著(zhù)畫(huà)筆,無(wú)奈地笑,尋思著(zhù)再次走上繪畫(huà)的道路。

  來(lái)到學(xué)校的一個(gè)角落,這里頗為安靜,而且有著(zhù)綠植繁花。我便把這作為自己繪畫(huà)的一方小小天地。拿著(zhù)繪本、畫(huà)筆,默默地坐下。注意到那泛青的綠蘿,想用畫(huà)筆將其畫(huà)出。綠蘿似吐出淡淡的芳香,在此間縈繞,細細品味,便覺(jué)心舒氣爽。揚起微笑,細細描繪。

  偶然的一次機會(huì ),被老師注意到我在畫(huà)畫(huà)。老師便問(wèn):“看你喜歡繪畫(huà),要不要參加繪畫(huà)比賽?就當積累經(jīng)驗!蔽要q豫了片刻,接受了老師的建議。為取得一個(gè)好的成績(jì),我每天都到角落練習,因我的基礎不好,只能努力。我參加繪畫(huà)比賽的事,也被全班知曉。幾個(gè)男同學(xué)說(shuō),繪畫(huà)是女生的.興趣,我一個(gè)男生參加,顯得有些娘。有時(shí)還把我的畫(huà)筆藏起來(lái),讓我不能練習。最后,如他們所愿,我沒(méi)有取得好成績(jì)。那天,下著(zhù)烏云密布,大雨傾盆,我呆若木雞地注視著(zhù)角落里的那株綠蘿,它正遭受著(zhù)大雨的摧殘。

  要放棄嗎?之前的努力都是浮云嗎?聲音不斷在心中回響。雨過(guò)初晴,邁著(zhù)沉重的步伐,來(lái)到角落。出乎意料的是,那株綠蘿并沒(méi)有被大雨打倒。青葉沾珠,在微風(fēng)中揮揮手,顯出幾分活力。心中微暖,一股清泉涌出,澆灑在枝葉上。枝葉顯得更為青綠。不!我要繼續堅持!我在心里告訴自己。

  我繼續參加了下一次的比賽。最后,我取得了三等獎。雖然我沒(méi)有取得一等獎,但這是我堅持的證明。

  我拿起畫(huà)筆,在繪本上畫(huà)著(zhù)。畫(huà)中,夕陽(yáng)泛著(zhù)霞光,照耀在一株綠蘿上,綠蘿的青葉閃著(zhù)金光,格外耀眼。將畫(huà)紙翻到背面,寫(xiě)道:綠蘿雖沒(méi)有花那樣美麗,但它卻為了自己恒久不變的夢(mèng)想堅強地活著(zhù);我雖然不出色,但我也像綠蘿般,為了自己的夢(mèng)想而努力堅持,使夢(mèng)想恒久不變。

持之以恒作文5

  成功的路上并沒(méi)有撒滿(mǎn)鮮花和陽(yáng)光,相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著(zhù)目標堅持不懈地去奮斗,,才能享受成功的喜悅。

  朝著(zhù)必須的目標走去是“堅”,一鼓作氣途中絕不停止是“持”,絕不放下、用不言敗能夠濃縮為兩個(gè)字“堅持”。成功除了堅持到底外,絕對沒(méi)有任何捷徑。成功與否就在于堅持。

  所有的成功者都能夠證明:是堅持成就了人生的輝煌。那些最能持之以恒、忘我工作的人往往是最成功的人。

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生之所以能成為“發(fā)明大王”都是由于他堅持不懈,持之以恒的工作態(tài)度。如果他像平常人一樣總是半途而廢,電氣時(shí)代也就不會(huì )到來(lái)的如此早。他那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)發(fā)明都經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗才成功。是堅持成就了他的事業(yè)。

  堅持下去,腳會(huì )戰勝路。走出迷茫的信念,支撐和引導著(zhù)求生的人尋找生的`方向。擁有堅定的信念和毅力,世界上就沒(méi)有走不完的路,辦不了的事。

  偉大的作家曹雪芹花費了畢生的心血寫(xiě)下了偉大的著(zhù)作《紅樓夢(mèng)》。他懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血揮起筆“無(wú)情”地控訴看封建社會(huì )的黑暗。如果他沒(méi)有執著(zhù)的人生態(tài)度,當代人就不可能讀得到那經(jīng)典的《紅樓夢(mèng)》了。即便生活再艱苦他也不曾放下。是堅持成就了他的著(zhù)作。

  天賦過(guò)人的人如果沒(méi)有毅力和恒心做基礎,他只會(huì )成為轉瞬即逝的火花。那些認定目標,且堅持不懈的人往往是最成功的

  意大利著(zhù)名的男高音歌唱家盧西亞諾。帕瓦羅蒂出生于平民家庭。他歌唱天賦過(guò)人,經(jīng)過(guò)七年的學(xué)習,他最后第一次正式登臺演出。此后他又用了七年的時(shí)光,,才進(jìn)入大都會(huì )歌劇院。他說(shuō)“堅持不懈是關(guān)鍵”。是的,如果上天沒(méi)有賦予他堅持不懈的人生原則,樂(lè )壇就沒(méi)有這位天才歌唱家的地位。是堅持成就了他的夢(mèng)想。

  堅持,再堅持,是每個(gè)苦苦探索最終成功的人的必經(jīng)之路。正如一位19世紀的牛津大學(xué)的校長(cháng)認為的那樣:天才就是不斷努力的潛力。天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才成為天才的。

  成功沒(méi)有捷徑可走,只有堅持到底才能笑到最后,只有持之以恒才能成功。

持之以恒作文6

  成功需要智慧的大腦,勤奮的手腳,但最重要的是要有持之以恒的毅力。

  為什么笨重矮小的蝸蟲(chóng)可以背著(zhù)沉重的“房子”登上金字塔?為什么微乎其微的水滴可以穿透堅硬的石頭?為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山?因為他們有持之以恒、堅持不懈的毅力。

  古往今來(lái),有多少英雄人士是因為擁有了持之以恒的毅力從而走向成功。

  姜子牙,名望,字子牙,年輕時(shí)便有雄心壯志,但世事艱難,機遇并沒(méi)有垂青他。姜子牙出生時(shí),家境已經(jīng)敗落,他大半生過(guò)的都是窮困潦倒的生活,但他沒(méi)有就此放棄,無(wú)論何時(shí),他都始終勤奮刻苦地學(xué)習天文地理、軍事謀略、研究治國安邦之道,雖然他滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才華出眾,但在商朝卻懷才不遇,他沒(méi)有低頭,用持之以恒的毅力更加勤奮的學(xué)習,終于,他被周女王賞識,英雄有了用武之地,最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。

  諾貝爾,瑞典炸藥專(zhuān)家,諾貝爾獎設立者,他善于觀(guān)察,認真學(xué)習,是一位受過(guò)科學(xué)訓練的化學(xué)家,他考察了地雷、水雷及炸藥的'生產(chǎn)流程,研究過(guò)大炮的設計,他深知研制炸藥是要冒生命危險的,但他還是勇敢的堅持了下去,他經(jīng)過(guò)了上百次試驗,遭遇了實(shí)驗室都炸飛了,他的弟弟和幾名助手被炸死,他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓,許多人勸他別再搞這種冒險的事,但他卻說(shuō):“創(chuàng )造新事物哪能不冒危險,我不怕!彼活櫯匀说淖钄r,毅然堅持研制炸藥,似乎是他不怕困難,持之以恒感動(dòng)了上天,一天,他的炸藥終于研制成功了,諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各種炸藥,被人們稱(chēng)為“炸藥之父”。

  是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè)?是什么讓諾貝爾研制出了炸藥,被稱(chēng)為炸藥之父?是持之以恒的毅力,是堅持不懈的耐力,指引他們走向成功。

  持之以恒的毅力是成功的關(guān)鍵,是成功的核心內容,我們要有持之以恒的毅力,來(lái)搭起通向成功的道路。

  成功需要持之以恒!

持之以恒作文7

  這個(gè)寒假,我在家讀了《中國名人故事》,里面一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事都感人至深,伴隨著(zhù)我成長(cháng),激勵著(zhù)我進(jìn)步。眾多故事中,我最喜歡《大唐詩(shī)仙李白》這個(gè)故事。別看李白是偉大的詩(shī)人,可他小時(shí)候不喜歡讀書(shū),常常逃學(xué)。有一天李白沒(méi)去上學(xué),在街上溜達,走著(zhù)走著(zhù)在茅屋門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白問(wèn):“老婆婆您在做什么?”老婆婆笑著(zhù)說(shuō):“我要把這根鐵杵磨成一根繡花針!崩畎茁(tīng)了,驚訝地說(shuō):“鐵杵這么粗,什么時(shí)候才能磨成繡花針?”老婆婆說(shuō):“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么就不能磨成繡花針呢?只要我功夫下得深,沒(méi)有做不到的事情!崩掀牌诺囊环(huà)令李白很慚愧。他回去之后再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué),每天學(xué)習也特別用功,終于成了名垂千古的.詩(shī)仙。

  我看了這個(gè)故事后感到很難為情,想想我自己每天放學(xué)回家后就到處找吃的,一邊吃東西一邊做作業(yè)。爸爸媽媽不回來(lái)就不完成作業(yè),每次作業(yè)都拖拖拉拉,做到很晚。一看見(jiàn)外面有小朋友在玩心里就癢癢的,再也無(wú)心做作業(yè)了,甚至還跑出去跟著(zhù)玩,以致于影響了學(xué)習成績(jì),每次默寫(xiě)錯別字很多,考試分數也落在后面。還有我很喜歡拼圖,特意叫媽媽買(mǎi)了一副大拼圖,開(kāi)始很感興趣,天天在想怎么拼,可老是拼不好,有點(diǎn)灰心喪氣了,就一直放在那兒,也不去問(wèn)津了,我沒(méi)有一點(diǎn)恒心,碰到一點(diǎn)小困難就退縮了,所以一直完成不了。就在我看完這本書(shū)以后我深受啟發(fā),我重新拿出拼圖,一遍又一遍地嘗試著(zhù)拼。在我不懈的努力下,終于大功告成。媽媽也對我豎起了大拇指。

  讀了《大唐詩(shī)仙李白》這個(gè)故事我懂得了成功需要持之以恒。就怕做事半途而廢,那樣將會(huì )一事無(wú)成。所以以后不管碰到什么困難,我都會(huì )努力去克服,堅持不懈持之以恒地做好每一件事。

持之以恒作文8

  晚晴四大名臣之一曾國藩在《家訓喻紀澤》寫(xiě)過(guò):“爾之短處,在言語(yǔ)欠鈍訥,舉止欠端重,看書(shū)不能深入,而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功,進(jìn)之以猛,持之以恒,不過(guò)一二年,自爾精進(jìn)而不覺(jué)!弊x來(lái)讀去,我讀出了:了解自身缺點(diǎn),再次下一番功夫,持之以恒,必然有所廣益。

  古代希臘著(zhù)名演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃,但他立志演說(shuō)。他為矯正口吃,使口齒清晰,將小石子含在嘴中不斷朗讀,迎著(zhù)大風(fēng)與波濤講話(huà);他為了去掉氣短的毛病,一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩(shī);他為了改掉說(shuō)話(huà)聳肩的壞習慣,在自己的頭頂上懸一柄劍或一把鐵杖;他為了更安心的聯(lián)系演說(shuō),將自己剃成“陰陽(yáng)頭”。就這樣,他日復一日,年復一年,持之以恒去改變他身上的缺點(diǎn),這使他終成為一名優(yōu)秀的演說(shuō)家。

  “持之以恒”,“持”為堅持,“之”泛指某件事情或某事物,“以”用來(lái),“恒”恒心!俺种院恪奔礊槊鎸θ魏问虑槎家院阈膶Υ。當我們真正做到它的時(shí)候,就方能成功。

  盧梭曾說(shuō)過(guò):“當一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候,他最終是必然會(huì )成功的!饼R白石年輕的時(shí)候愛(ài)好篆刻。一天,他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家說(shuō):“你挑來(lái)一擔石頭,刻了磨,磨了刻,等到這些石頭都變成了泥漿,你的印也就刻好了!饼R白石真的這么做了,夜以繼日、持之以恒地練習篆刻。最終,他的刻工越來(lái)越精妙。

  電話(huà)其實(shí)是由愛(ài)迪生主要研究的',但他卻放棄了。而貝爾只是將電話(huà)的某個(gè)螺母擰緊了一些,但貝爾還是成為了電話(huà)的發(fā)明者。愛(ài)迪生離成功只有一步之遙,可以設想,如果他堅持下去,他就成功了?上,“設想”終究是“設想”,愛(ài)迪生并不是電話(huà)的發(fā)明者,貝爾才是。

  時(shí)下,浮躁太重,使人心緒不定,做事無(wú)恒心。有了持之以恒的人生態(tài)度,大家才能放平心態(tài),正本清源,做到“一日一錢(qián),千日千錢(qián),繩鋸木斷,水滴石穿!

持之以恒作文9

  通過(guò)許多事情我知道了,不管是在什么方面,成功的關(guān)鍵都在于持之以恒。

  在平常生活中,因為有老師和家長(cháng)的監督,所以我們每天都會(huì )學(xué)習不間斷,持之以恒。你如果交了一些壞朋友,那么產(chǎn)生一些不良嗜好,到最后后悔了,想改也來(lái)不及了。但是以后我們長(cháng)大了,要經(jīng)得住誘惑。如果有一天經(jīng)不住誘惑,那我們的人生可能就毀了。

  上個(gè)學(xué)期,老師提出來(lái)每天晚上睡覺(jué)前做一些運動(dòng)。于是,從那以后,我每天晚上都做一些仰臥起坐。但是自從放了寒假之后,有一天感覺(jué)有一點(diǎn)累,心里就想沒(méi)關(guān)系,休息一天,明天繼續。但是自從休息了那一天之后,就明日復一日,一天推一天,幾個(gè)星期沒(méi)有運動(dòng),再做起來(lái)就比較費事了。

  再舉一個(gè)每個(gè)人應該都有同感的例子,那就是蛙跳。上一次我寫(xiě)過(guò)一篇文章,就是通過(guò)我們每天的蛙跳訓練,我跳到了兩米。但是,因為快要期末考試,而且那幾天下雪,沒(méi)法上操,連體育課都沒(méi)法上了,更別說(shuō)是蛙跳了。再加上緊接著(zhù)就放假了,在寒假里大家更懶了。天氣那么冷,連動(dòng)都不想動(dòng),訓練出來(lái)的東西都反彈回去了。

  那些要減肥的人,在學(xué)校里每天都在堅持,增加訓練量。放學(xué)時(shí)還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的要減肥,過(guò)完這一個(gè)假期,放假時(shí)的`信心變得煙消云散,不但沒(méi)減肥,反而越減越肥,增了肥。這只是一些表面的東西,以后用點(diǎn)力還能再變回來(lái),但是有些東西就不是了。

  現在我們每天都在練字,每天都在堅持,每天練幾行、哪怕是幾個(gè)字,積累起來(lái)就是一大筆財富。但是現在我們已經(jīng)有人開(kāi)始放棄了,只是每天在課堂上練幾個(gè)字,雖然自己還是有一定的收獲,但是沒(méi)有持之以恒,所以成功的幾率就小了。

  通過(guò)這么多的例子我們可以發(fā)現,沒(méi)有持之以恒就不可能成功。哪有成功人士沒(méi)有經(jīng)過(guò)堅持就成功的?沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,都需要通過(guò)后天的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的,所以大家一定要努力,總會(huì )有成功的那一天。

  我們要相信,成功的關(guān)鍵在于持之以恒!

持之以恒作文10

  縱橫古今,凡成大事者必有持之以恒的毅力,持之以恒,才能綻放生命光芒。

  翻開(kāi)歷史的扉頁(yè),回首那在夜晚發(fā)奮讀書(shū)的蘇秦,蘇秦為了是自己清醒的讀書(shū),不惜拿錐子刺自己的大腿,只有這樣才能使自己清醒。最終功夫不負有心人,蘇秦最后被重用。還有那被朋友親友恥笑的孫敬,孫敬因為屢試不中,不被重用而受到家人的嘲笑。雖然孫敬在求學(xué)的道路上走過(guò)漫長(cháng)的'路程,但依然沒(méi)有成功,正如西漢劉向《戰國策·秦策五》中說(shuō):行百里者半九十。一個(gè)人在求學(xué)路上走過(guò)了漫長(cháng)的道路卻因為最后就與成功失之交臂。但孫敬并沒(méi)有放棄,他把自己的頭發(fā)用繩子掛在懸梁上,只要自己已打瞌睡,就會(huì )被疼痛弄醒。正是因為這樣持之以恒的精神,不氣餒,蘇秦,孫敬才能行完百里路,實(shí)現自己的價(jià)值,綻放光彩。

  把目光回到21世紀的今天,讓我們想刻苦鉆研水稻的袁隆平致敬,袁隆平培育的雜交水稻受到了世界的認可,袁隆平也被授予了中國國科學(xué)院院士,獲得獎金,但在這鮮花與光環(huán)的背后是袁隆平持之以恒的努力換回的成果。袁隆平奔走于田間地頭,無(wú)論刮風(fēng)下雨依然堅持,正式這種持之以恒的精神,才能使袁隆平站在雜交水稻的巔峰。假如袁隆平在雜交水稻將要培育成功之時(shí)放棄,那么就會(huì )功虧一簣。所以在現實(shí)生活中的我們要學(xué)會(huì )持之以恒,一百里的路走了九十里才是一半,剩下的需要堅持走完,只有持之以恒,才能綻放生命光彩。

  當今鋼琴界的頂尖人物——劉偉,劉偉是一個(gè)殘疾人,記得他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的燭臺,人們都在感嘆生命的悲哀,而我毅然在琴鍵上寫(xiě)下‘相信自己’。正是因為有了這種精神,劉偉才能始終堅持不懈,劉偉用他自己的行動(dòng)詮釋了持之以恒的魅力,一個(gè)人的成功需要持之以恒的精神,只有堅持到最后才能取得最后的勝利。否則即使成功近在咫尺,你也會(huì )與成功擦肩而過(guò),因為行百里路最重要的是最后面的困難。只有持之以恒最終才能是人生綻放光彩。

  古往今來(lái)的成功事跡都告訴我們一個(gè)啟示——持之以恒,綻放光彩。也就是成功道路上常要求我們以堅定的恒心克服人生路上的困難,實(shí)現自身的價(jià)值,是自己的人生綻放光彩。

持之以恒作文11

  很多時(shí)候,也許就只是一念之間,我們放棄了最初的信念,跟著(zhù)一群浩浩蕩蕩的陌生人而去追尋屬于別人的幸福。事實(shí)上,堅守住自己最初的夢(mèng)想,我們才能劃向幸福的彼岸。

  夢(mèng)想是灰姑娘的玻璃鞋,于我們個(gè)人而言,那是珍貴得不允許褻瀆的東西。我們每個(gè)人就是一個(gè)守夜人,守護著(zhù)夢(mèng)想的水晶宮殿。假如有人對你說(shuō),前方有一個(gè)更美更珍貴的宮殿,你會(huì )棄此不理而另尋他處嗎?誘惑往往有著(zhù)美麗的外表和怡人的香氣,能動(dòng)搖一個(gè)人的理智,蒙蔽人的雙眼。當你只貪圖巨大的利益而違背心愿時(shí),你的夢(mèng)想宮殿將在瞬間崩坍,化為烏有;當你守住夢(mèng)想并苦苦追求時(shí),柳暗花明的一天并不遙遠。

  沉香與木炭,本是有著(zhù)天壤之別的東西,年輕人卻只顧眼前利益,看著(zhù)隔壁的木炭店生意興隆而自己的沉香無(wú)人問(wèn)津,開(kāi)始他還堅信自己的判斷,可最終還是改變了想法,將珍貴的沉香燒成木炭。年輕人最初的判斷是對的,但他不夠堅定,一猶豫,寶物便與之失之交臂。年輕人之所以不再堅信自己,正是因為外界的.誘惑讓他迷失了理智。就算你最初的夢(mèng)想并不被人看好,就像沉香無(wú)人問(wèn)津;就算別人的夢(mèng)想多么燦爛,就像隔壁的木炭生意興;你也要堅信自己,堅守住夢(mèng)想。

  記得詩(shī)人食指的詩(shī):“蜘蛛無(wú)情地查封了我的爐臺,灰燼嘲笑著(zhù)貧窮的悲哀,我依然用美麗的雪花寫(xiě)下,相信未來(lái)!毕嘈盼磥(lái)又何嘗不是相信自己呢?都說(shuō)詩(shī)人愛(ài)做夢(mèng),食指的夢(mèng)大概不比伊甸園遜色吧。然而,當食指丈量夢(mèng)想與現實(shí)的距離時(shí),卻是無(wú)盡的失望,可他并沒(méi)灰心,他相信夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現,比起那巨大的未知的困難,他更相信自己。

  夢(mèng)曾被一次次打碎,我們哭了,卻從未停止過(guò)造夢(mèng)的心愿。堅守住最初的夢(mèng)想,正如張海迪所說(shuō):“即使翅膀斷了,心也要飛翔!”靈魂依舊,只是外表變了。

  貞女牌坊述說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)守節的故事,一頁(yè)頁(yè)的無(wú)怨無(wú)悔是對道德的堅守;牧羊杖講述著(zhù)蘇武在大雪飄飛的北國守志的故事,一道道割痕是蘇武對君主的忠誠守護;《滿(mǎn)江紅》記載著(zhù)岳武穆寧死不屈的故事,“渴飲匈奴血”是他對圣上的承諾,一輩子的守護成就了他馬上英雄的美名。

  守住夢(mèng)想,是一種對信念的堅持,守住忠節,是一種尋人格的堅持。持之以恒,大器鑄成。

持之以恒作文12

  成功沒(méi)有捷徑,唯一的途徑只有堅持的力量,堅持就是成功,成功在于堅持的力量。哪怕路途遙不可及,只要你踏破鐵鞋,一定會(huì )取得成功。

  今天就是見(jiàn)證堅持的時(shí)刻!我們滿(mǎn)懷激動(dòng)之心,一同向著(zhù)下城區青少年發(fā)展中心前進(jìn)!剛步入校門(mén),映入眼簾的便是一座神秘而又普通的教學(xué)樓。這時(shí),同學(xué)們興奮不已,蜂擁而上,整個(gè)教室一片歡騰。剛坐下,我就恨不得馬上打開(kāi)工具箱看看葫蘆里到底賣(mài)得是什么藥,但我還是抑壓住滿(mǎn)心的興奮,聽(tīng)四眼老師慢條斯理地娓娓道來(lái),講述著(zhù)零件的類(lèi)型以及拼裝方法。一動(dòng)手,我們便興致盎然,出了一些小漏洞,幸好有四眼老師指點(diǎn),不然非成熱鍋上的螞蟻不可。接著(zhù),學(xué)了些簡(jiǎn)單的編程,以便于控制我們的智能賽車(chē)。

  下午,四眼老師讓我們繼續改裝智能賽車(chē),于是,智能賽車(chē)的尾部裝了許多防衛系統,上面加了幾個(gè)超聚能的加農炮攻防兼備,簡(jiǎn)直帥極了。前幾個(gè)任務(wù)我還能勉強通過(guò),可最后一個(gè)挑戰任務(wù)實(shí)在太困難了,當時(shí)本能反應就是愣了一下。心想:根本控制不好轉彎和直行的`時(shí)間與角度,看來(lái)要花大功夫了。當時(shí),我真有點(diǎn)想放棄了,但心中總有一點(diǎn)微弱的希望之火在不斷鼓勵我,堅持就是勝利!于是我振作起來(lái)與拍檔在場(chǎng)地上來(lái)回試驗,一而再,再而三時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,我們已經(jīng)試了十多次,但還是以失敗告終.我不勝其煩,覺(jué)得過(guò)程太復雜了,還是放棄吧.拍檔似乎看透了我的心思,對我說(shuō):不要被困難****。我想起了老師與父母的教導,起身對拍檔說(shuō)加油,不能向困難屈服!經(jīng)過(guò)我們周密的計算與大膽的猜想以及拍檔巧妙的動(dòng)手能力,終于在最后5分鐘完成了終極懸崖勒馬任務(wù)。

  這就是堅持的力量,神圣而又強大,雖然過(guò)程是極其艱難,但即使成功再怎么遙不可及,遠不可達,在堅持面前總是那么微不足道,成功在于堅持。

持之以恒作文13

  在漆黑的夜晚,誰(shuí)持之以恒,誰(shuí)就能發(fā)現指路明燈,通往目的地;在洶涌的海上,誰(shuí)持之以恒,誰(shuí)就能發(fā)現鮮美食物,享受可口的午餐;在人生道路上,誰(shuí)持之以恒,誰(shuí)就能成功。

  持之以恒,即堅持,從始至終。它似一泓清泉,擺脫束縛噴涌而出;它如一枝獨傲寒霜的梅,綻放清香之花;它像一江春水,奔流不息向東流。

  翻開(kāi)歷史長(cháng)卷,有多少名人志士的故事廣為流傳,又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門(mén)立雪”的故事來(lái)說(shuō),是他們的持之以恒感動(dòng)了老師,老師才肯教他們知識,傳授他們智慧,最終造就了人人景仰的學(xué)者。

  訴說(shuō)神話(huà)故事,雖是民間編造,但已經(jīng)廣為流傳。其中的“愚公移山”的故事無(wú)疑不訴說(shuō)著(zhù)堅持不懈感天動(dòng)地,泣鬼神,正是由于這種精神,“愚公精神”才會(huì )世代傳承。

  縱觀(guān)當今世界,又有多少成功人士的堅持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰輝——“背著(zhù)妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情,但是人間摯愛(ài)慢慢播下種子,十二年如一日,是他的持之以恒詮釋了大愛(ài)無(wú)疆。

  唯有持之以恒才能成就輝煌;唯有不懈努力才能造就成功;唯有堅持到底才能創(chuàng )造勝利。是啊,天下之大,當今世界又競爭激烈,只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。

  郭晶晶,國家優(yōu)秀跳水運動(dòng)員,榮獲多枚金牌。俗話(huà)說(shuō)“臺上十分鐘,臺下十年功”,她很好的詮釋了這句話(huà)——晝夜不舍的訓練,有時(shí)的.傷痛與疾病也困擾著(zhù)她,但正是由于她的晝夜不舍,才會(huì )在奧運會(huì )上盡顯風(fēng)采。

  沈浩,小崗村的村官。下車(chē)伊始,小崗村落后貧困,是他,帶領(lǐng)農民修路建房,開(kāi)發(fā)土地,遇到困難時(shí),他不屑一顧,盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他,他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展,F在,他雖然不在了,但是永遠銘記在小崗村人的心中。

  “堅持就是勝利”我以這句話(huà)來(lái)鞭撻自己,拿起持之以恒的畫(huà)筆,闊步向前,點(diǎn)綴人生風(fēng)采,書(shū)寫(xiě)成功篇章。

持之以恒作文14

  “茍有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒!憋@而易見(jiàn),我更為肯定平日的慢慢累積,水滴石穿。

  利用讀書(shū)日來(lái)大力宣傳讀書(shū)也不失為一個(gè)好的辦法。隨著(zhù)生活節奏的加快,越來(lái)越多年輕人沒(méi)有耐心去讀書(shū),甚至完全摒棄了讀書(shū)。利用節日宣傳來(lái)喚醒,帶動(dòng)青少年讀書(shū)有利于改善社會(huì )風(fēng)氣,提高素養,未嘗不可。但這一舉動(dòng)卻也略有不足。

  做事情最忌諱的便是三分鐘熱度,剛開(kāi)始熱情似火,后來(lái)便沒(méi)了聲息。讀書(shū)便也是這樣,如若沒(méi)有平日里的點(diǎn)滴累積,指望著(zhù)一天便想補回過(guò)去的缺失,這可能嗎?并且長(cháng)期以往,會(huì )不會(huì )給人帶來(lái)一種懶的借口,好像只有讀書(shū)日讀書(shū)才天經(jīng)地義,反而忽視了平日的知識充電呢?

  隨著(zhù)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,社會(huì )上開(kāi)始流行“快餐”文化。何謂快餐?即短時(shí)間內通過(guò)大量的材料進(jìn)行掌握和感悟的方法,來(lái)達到和長(cháng)時(shí)間的堅持同等成績(jì),也就是通常說(shuō)的走捷徑。且不說(shuō)這樣能否真的達到與正常累積同等的成績(jì),就算成績(jì)上達到了,但知識卻遺忘得極快,吃多少吐多少,談何吸收,談何轉為己用。這樣囫圇吞棗的結果我以為會(huì )造成知識的消化不良,似乎無(wú)所不知,實(shí)際上又一無(wú)所有。

  我認為,捷徑只是美麗的陷阱,或許可以當作萬(wàn)不得已的應急,卻不能作為人生的準則。天道酬勤,想得到,必須得等價(jià)交換。試問(wèn)史上哪一個(gè)有所成就的人物,不是用汗水才澆鑄起偌大的產(chǎn)業(yè)帝國的。李安導演的十年堅持,屠呦呦的持之以恒,喬布斯“蘋(píng)果”神話(huà)背后的重重艱辛與波折,莫不是此的'有力證明。

  請相信,一分耕耘一分收獲,播下一顆種子便種下一顆希望,F實(shí)生活中,對于智商高的人我們只是羨慕,然而對于老實(shí)勤奮,腳踏實(shí)地的人卻是敬佩。取得成就的路上有許多彎路,但正是在這些彎路所帶給你的挫敗的對比之下,才能有最終成功時(shí)的喜悅。動(dòng)漫版《西游記》歌詞中說(shuō):“西天取經(jīng)不容易,容易成不了大業(yè)績(jì)!币苍S我們花了更多的時(shí)間去感悟,但我們卻比他人更深刻地體悟到了真諦。即使一無(wú)所得,也別灰心喪氣。因為,機遇也是有靈性的,它往往垂青于勤懇本分之人。拒絕快餐,

  腳踏實(shí)地,你比別人多付出的時(shí)間,將會(huì )在將來(lái),潛移默化地影響到你。

  成功沒(méi)有捷徑,想升華自我,便持之以恒。

持之以恒作文15

  有人說(shuō),成功貴在發(fā)現;有人說(shuō),成功貴在實(shí)踐;還有人說(shuō),成功貴在創(chuàng )新。但我覺(jué)得,成功靠的更多的是持之以恒,就算你有發(fā)現、有實(shí)踐、有創(chuàng )新,但如果不堅持下去,半途而廢,終將一無(wú)所獲。

  我從四歲開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴,直到現在也沒(méi)有間斷。在六年級時(shí),因為是小升初,面臨著(zhù)即將畢業(yè)的壓力,學(xué)習特別緊張,媽媽曾想幫我停掉鋼琴,但被我拒絕了,我覺(jué)得,彈鋼琴雖然會(huì )花費我許多時(shí)間,確實(shí)會(huì )對我的學(xué)習起到一定的影響,但它給予我更多的樂(lè )趣。我一天差不多要花費一個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴,它能讓我合理地規劃時(shí)間,讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽(tīng)的,有時(shí)候心情煩悶,彈彈鋼琴,聽(tīng)著(zhù)悠揚的曲調,心情自然也會(huì )舒暢許多。

  如今,我已考過(guò)了鋼琴十級,平時(shí)也會(huì )參加許多大型的比賽,令我影響最深的是去年的那次比賽。因為已過(guò)了十級的'緣故,我被安排在了青年組,這意味著(zhù)和我一起競爭的選手年紀基本都比我大,這也對我的比賽增添了不少壓力。

  可能是之前有許多舞臺經(jīng)驗的緣故吧,在候場(chǎng)區的我絲毫沒(méi)有緊張的感覺(jué),和工作人員還有說(shuō)有笑的。在我前面出場(chǎng)的是一位男生,他大概比我大三四歲,我一開(kāi)始也沒(méi)太注意他,但直到他上臺演奏時(shí),我才發(fā)現他和我彈的是同一首曲子,這使我立馬緊張了起來(lái),果不出我所料,最后的結果是他第三我第四,我們也同時(shí)進(jìn)入了決賽。

  回到家以后我也十分的不甘心,下定決心一定要在決賽的時(shí)候超過(guò)他,此后的一個(gè)多月,我每天都彈鋼琴,力爭一天比一天彈得得更好,我把原版教材聽(tīng)了無(wú)數遍,功夫不負有心人,一個(gè)月后,我彈得已接近原版了,在決賽中我也自然超過(guò)了那個(gè)男生。在這一個(gè)多月中,我確實(shí)有曾想過(guò)放棄,害怕付出的努力沒(méi)有回報,但決賽的成績(jì)告訴了我:有了持之以恒、堅持不懈的精神,你就能成功!

  人生是一段既漫長(cháng)而又曲折的旅程,你可能是不幸的,像一個(gè)人走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠,但只要你能堅持下去,就很有可能走出沙漠,取得成功。所以,成功貴在持之以恒!