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畫(huà)鼻子作文

時(shí)間:2024-01-07 00:30:41 好文 我要投稿
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【精品】畫(huà)鼻子作文15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】畫(huà)鼻子作文15篇

畫(huà)鼻子作文1

  作文課上,覃老師帶我們玩了一個(gè)游戲:畫(huà)鼻子。只見(jiàn)覃老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉譜,圓圓的腦袋,長(cháng)長(cháng)的眉毛輕輕上揚,但是就差了一個(gè)鼻子。同學(xué)們都躍躍欲試了。我想,如果我能參賽,那應該是小菜一碟呀!

  因為時(shí)間有限,我們只能采取“黑白配”的方式來(lái)決定參賽資格。我多么渴望擁有參賽資格,因為我想展示一下我的畫(huà)功,更希望獲得獎勵。我們分成了四個(gè)組,每組選一個(gè)。聽(tīng)著(zhù)覃老師的口令“黑白配!”我們組便選出了一位。最后我以失敗告終。我垂頭喪氣,只能當一個(gè)“吃瓜群眾”了。不過(guò),我又很快有了興致。

  比賽開(kāi)始了!首先上場(chǎng)的是小堯。一開(kāi)始,他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺。當覃老師用布蒙住了他的眼睛,他就慌了神。只見(jiàn)他左手摸索,右手握著(zhù)粉筆,不知從何下手。一群淘氣包便開(kāi)始了“搗蛋”模式!巴彝!”......明明該往左,大家偏偏都說(shuō)往右。小堯的粉筆,離小臉越來(lái)越遠。這時(shí),覃老師說(shuō):“時(shí)間還剩下3秒!”無(wú)奈之下,他隨手一揮!肮......”同學(xué)們笑得前仰后合。原來(lái)小堯畫(huà)的鼻子飛到了十萬(wàn)八千里外了呢!小堯扯掉布,看了看自己的“杰作”,氣得轉過(guò)頭,揮了揮拳頭。大家笑得太開(kāi)心了。

  最厲害的還屬桐桐了。老師把布蒙在了桐桐臉上。只見(jiàn)桐桐不慌不忙地徑直走到了黑板前。同學(xué)們又開(kāi)始“搗蛋”了?墒,桐桐才不上當呢!只見(jiàn)他伸出左手,摸到了黑板下的`刨筆刀,接著(zhù)沿著(zhù)刨筆刀向上量了三個(gè)指頭的長(cháng)度,右手便果斷下筆!把!厲害呀!”同學(xué)們在下面驚呼起來(lái)。原來(lái),他成功了!

  我佩服得五體投地,急忙請教桐桐。桐桐說(shuō)在畫(huà)之前,他已經(jīng)目測了自己到黑板的距離和娃娃鼻子在黑板上的軸線(xiàn)位置。原來(lái)如此,我茅塞頓開(kāi),不禁向他豎起了大拇指!

畫(huà)鼻子作文2

  今天,我一走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們催促道:“覃老師,快開(kāi)始吧!我們都等不及了!”我問(wèn)趙藝成:“同學(xué)們都怎么啦?這么激動(dòng)?”趙藝成說(shuō):“你不知道嗎?今天覃老師要跟我們玩畫(huà)鼻子的游戲!”什么?畫(huà)鼻子?這可是我的強項!我一定會(huì )好好表現!

  覃老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉,便開(kāi)始說(shuō)游戲規則:“我會(huì )用紅領(lǐng)巾蒙住你們的眼睛,讓你們轉三圈再去畫(huà)。記住,不許作弊!”聽(tīng)到要蒙眼睛,同學(xué)們都唉聲嘆氣。我卻覺(jué)得無(wú)所謂,畫(huà)鼻子不就是要蒙上眼睛才好玩嗎?于是我自告奮勇,第一個(gè)上前挑戰。蒙上眼睛后,覃老師竟然開(kāi)始耍詐了!她故意帶著(zhù)我轉了好幾圈才把手放開(kāi)。哼!你以為我會(huì )自己跳入這個(gè)大坑嗎?不可能!我先穩住重心,摸索著(zhù)前進(jìn)了幾步,確定方向后,便大步走上講臺,心中默想先前笑臉的'位置,在黑板上畫(huà)出了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子!哈哈!老覃,我讓你瞧不起我!這回你太輕敵啦!

  到小趙同學(xué)上場(chǎng)了。不過(guò),這回覃老師挖的坑又大了許多。她小聲地叫同學(xué)們都跑到后面,自己帶著(zhù)小趙轉邊往后跑。嘻嘻,小趙被帶到了教室的最后面。但是這次,覃老師的如意算盤(pán)又落空了!小趙往后一個(gè)轉身便找到了方向,可他在畫(huà)的時(shí)候忘記判斷位置了!結果一個(gè)好看的鼻子被他畫(huà)成了眼珠!這一下,同學(xué)們都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

  小趙同學(xué)的表演十分好笑,朱朱同學(xué)更加滑稽。蒙住雙眼后,他就開(kāi)始展示自己的“才藝”了,可他往前走了兩步就不敢走了,還不斷地問(wèn)我們這里有沒(méi)有桌子。這個(gè)膽小鬼!我們配合地很默契,誰(shuí)都沒(méi)有告訴朱朱同學(xué)。后來(lái),朱朱同學(xué)太害怕,直接跑回了座位上!這個(gè)家伙,還說(shuō)自己是男子漢,依我看就是個(gè)膽小鬼!

  唉,覃老師還說(shuō)不能作弊,自己卻一直耍詐。好在我們都很聰明,沒(méi)有上當;丶抑,我一定要跟爸爸媽媽好好玩這個(gè)游戲,好好坑一下他們!

畫(huà)鼻子作文3

  今天,我們奇趣的同學(xué)一起玩了個(gè)游戲--畫(huà)鼻子。

  一聽(tīng)玩游戲,我是既緊張又激動(dòng),老師開(kāi)始講游戲規則:畫(huà)鼻子的人在離黑板兩米的地方轉三圈,然后走到黑板前將鼻子畫(huà)到老師指定的位置,位置準確者即為獲勝。

  老師把我們分成了男女生兩隊,所有的男生都爭先恐后地站了起來(lái),因為他們都想參加比賽,最后老師為了公平起見(jiàn),采用了石頭剪刀布的形式才決定了參賽選手,而我們女生呢,恰恰相反,大家你推我攘,都不想上臺,后來(lái)老師點(diǎn)將指定了幾個(gè)同學(xué)上臺。

  第一輪比賽拉開(kāi)序幕,我們兩組分別派出的是戴紫萱和陳高子琦,他們倆在最后面轉了三圈后,像個(gè)不倒翁一樣,一搖一晃的走上了臺。有的同學(xué)情不自禁的跑上去給他們上下左右的指揮著(zhù),有的同學(xué)在哈哈大笑,還有的在大聲搗亂干擾對方。最終因為大家都犯規了,所以這一輪比賽取消。

  一輪輪的比賽結束了,終于到我了,我一開(kāi)始還是胸有成竹的,但當老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛后,我的眼前一片漆黑。頓時(shí),我緊張了起來(lái),等老師說(shuō)開(kāi)始后教室里就亂作了一團,都快把屋頂掀翻了,我轉了三圈后,暈暈乎乎,還沒(méi)回過(guò)神,我的隊友催促著(zhù)我趕快向前走,我小心翼翼的'舉步維艱的向前走,終于來(lái)到了黑板前,我用手摸了又摸,我的隊友一直在說(shuō)“右、右”,但是糊涂的我弄不清方向,隊友們說(shuō)右,我還以為是我的左邊,最后我舉棋不定,隨便畫(huà)了一下,我摘下紅領(lǐng)巾一看,同學(xué)們都哈哈大笑,我也笑了起來(lái),原來(lái)我將鼻子畫(huà)在了眼睛上。

  伴著(zhù)下課鈴聲和我們的歡笑聲,游戲結束了但同學(xué)們還沉浸在快樂(lè )當中。

畫(huà)鼻子作文4

  今天上午的第三節課,俞老師走進(jìn)教室,向我們調皮地眨了眨眼睛說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲!

  說(shuō)完便在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓,同學(xué)們看了,一臉茫然,在座位上嘀咕著(zhù):“到底是什么游戲呢?”俞老師神秘地看了看我們,繼續畫(huà),給她添上了一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙如葡萄般的大眼睛和一個(gè)微微笑的嘴巴,只是沒(méi)有鼻子。這時(shí)我們才恍然大悟,原來(lái)是玩畫(huà)鼻子的游戲!

  俞老師溫柔地說(shuō):“先請哪位同學(xué)來(lái)?”大家齊聲喊道;“我!我!”俞老師把目光投向了葉英杰,說(shuō)道:“請葉英杰來(lái)試一試!敝灰(jiàn)葉英杰大步流星、胸有成竹地走上了講臺。俞老師輕輕地把紅領(lǐng)巾折了又折,然后把他的`眼睛蒙上了,隨著(zhù)俞老師的一聲令下,葉英杰快速地轉了十個(gè)圈,哪知轉完圈后的他就像喝了酒一樣,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見(jiàn)了,好心地把他領(lǐng)到了黑板前的畫(huà)像前。開(kāi)始畫(huà)了,他東摸摸西摸摸,終于找到一個(gè)位置下起筆來(lái),同學(xué)們一看,笑得直跺腳。葉英杰摘下紅領(lǐng)巾,看了看黑板,然后臉瞬間紅到了脖子根,像熟透了的蘋(píng)果一樣,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了耳朵那里了。我樂(lè )呵呵地想:原來(lái)運動(dòng)小健將也有被難倒的時(shí)候!接著(zhù)俞老師把手輕輕地指向了黃煜杰,黃煜杰笑瞇瞇地走上講臺,俞老師還像一開(kāi)始那樣把他的眼睛蒙上,讓他也轉了十圈。他轉完后卻不像葉英杰那樣搖搖晃晃,走起路來(lái)穩如泰山,不過(guò)畫(huà)鼻子并沒(méi)那么順利,他一開(kāi)始要畫(huà)到了頭頂上的,可他猶豫了,最后出乎意料的是他居然畫(huà)準了,我們投去了羨慕的目光,情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。

  現在終于輪到我了,俞老師幫我蒙上眼睛也轉了十圈,可是我一點(diǎn)也不暈呀,然后我在黑板上畫(huà)下了鼻子,當我摘下眼罩看見(jiàn)自己畫(huà)的鼻子的時(shí)候,我心里樂(lè )開(kāi)了花,因為我畫(huà)得非常準。

  就這樣,一堂充滿(mǎn)歡樂(lè )和笑聲的課結束了。

畫(huà)鼻子作文5

  今天的語(yǔ)文課上,我們興致勃勃玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

  老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃的頭像:大大的眼睛,彎彎的.眉毛,有耳朵,有頭發(fā),可就是缺少了一個(gè)鼻子。原來(lái)這是老師讓我們玩的游戲——畫(huà)鼻子。頓時(shí),教室里熱鬧起來(lái),大家爭先恐后地舉起了小手。

  老師先請明明同學(xué)去畫(huà)鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的眼睛,并讓他轉了三圈。瞧,明明轉完圈后,小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫,顯然不知道應該畫(huà)在哪里!翱飚(huà)呀!快畫(huà)呀!”傳來(lái)了小伙伴的催促聲。明明這才拿起畫(huà)筆,隨意地一畫(huà)。呵呵,歪打正著(zhù),竟然畫(huà)對了。他摘下圍巾,得意洋洋地回到了座位。

  老師又請小剛同學(xué)畫(huà)。他徑直走到黑板前,從黑板的左下角出發(fā),張開(kāi)虎口,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,正好是鼻子的位置。原來(lái)他是找準鼻子的位置呀!同學(xué)們暗暗翹起了大拇指。

  隨后,他轉身來(lái)到起點(diǎn)。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了,并他轉了三圈。呵呵!他有些搖晃。小剛定了定神,朝前走了幾步。他雙手向前摸索著(zhù),總算跨上了臺階。他很快找到了黑板的左下角,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,找到位置。當他要畫(huà)時(shí),有幾個(gè)機靈鬼叫道:“你畫(huà)錯了,畫(huà)到耳朵上了!彼挪宦(tīng)呢,堅決地畫(huà)了上去,然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看,果然畫(huà)對了。臺下掌聲一片。

  后來(lái),老師又請了幾個(gè)小朋友上去畫(huà)鼻子,他們不是把鼻子畫(huà)到了額頭上,就是把鼻子畫(huà)到了耳朵邊,甚至還畫(huà)到了娃娃臉蛋的外邊……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

  畫(huà)鼻子能豐富我們的業(yè)余生活,還讓我們懂得了做事情要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋。

畫(huà)鼻子作文6

  今天,我們作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

  首先上場(chǎng)的是曾廣澤,他長(cháng)得很強壯,我看他連轉三十圈都不在話(huà)下,他剛轉了十圈,老師就用絲綢方巾把他的眼睛蒙了起來(lái)。蒙著(zhù)絲綢方巾的`廣澤,樣子真好笑,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)他是“木乃伊”的,“木乃伊”東倒西歪地向白板走去。他摸索著(zhù)總算站穩了。只聽(tīng)見(jiàn)大家七嘴八舌,有的說(shuō):“廣澤,往上一點(diǎn)兒”;有的說(shuō):“廣澤,你往下一點(diǎn)兒”;還有的干脆要走上講臺前,要給他指導,教室里亂哄哄的。朱老師讓我們安靜下來(lái),請廣澤自己決定畫(huà)在哪兒。廣澤一陣猶豫,終于抬手往上畫(huà)時(shí),眼看就要畫(huà)在臉正中了,就快大功告成了,我正準備為他鼓掌時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)不知道是誰(shuí)喊了一聲:“往下啊,往下!”

  曾廣澤把手往下移了一點(diǎn)兒,隨手一畫(huà),臺下突然哄堂大笑起來(lái)。廣澤不知所措、慌忙扯下眼睛上的方巾,發(fā)現原來(lái)自己把鼻子畫(huà)在嘴巴上面了,他也情不自禁地“撲哧”一下笑出聲來(lái)!

  臺下的同學(xué)們都躍躍欲試,大家一邊”舉手振臂“,一邊對朱老師說(shuō):“我想畫(huà),我想畫(huà)……”。大家呼聲很大,特別是鄒逸航,他激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅,于是老師請他到白板前,給他也蒙上了頭巾,并請他“自轉”幾圈。蒙著(zhù)頭巾,轉了幾圈的鄒逸航穩穩地走到了白板前。教室里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰。鄒逸航磨磨蹭蹭,一時(shí)也拿不定主意。他正準備“隨便作畫(huà)”時(shí),我大叫一聲:“別畫(huà),你快畫(huà)到我的名字上了!保ò装宓淖钣疫呝N著(zhù)作文課學(xué)生姓名)

  鄒逸航聽(tīng)到我的呼叫,趕忙把腳向左邊移了幾步,臺下他的歡喜冤家廣澤正給他“瞎指導”,一會(huì )兒左邊,一會(huì )兒右邊,一會(huì )兒上面,一會(huì )兒下面。一陣亂指導后,鄒逸航把鼻子畫(huà)在了耳朵上了,臺下又是一陣哄堂大笑,我已經(jīng)笑得快喘不過(guò)氣了!鄒逸航拿開(kāi)頭巾,“又氣又恨”地瞪著(zhù)我們,他那樣子似乎要把我們吃了一樣,“咬牙切齒”地走下了臺。

  不知不覺(jué),在我們的歡聲笑語(yǔ)中,游戲結束了。但我們的笑聲久久地回蕩在教室中……

畫(huà)鼻子作文7

  這節課是語(yǔ)文課,老師走進(jìn)教室,沒(méi)有上課,而是先在黑板上畫(huà)了個(gè)男孩臉,圓圓的臉,大大的眼睛,一張小嘴在微笑,我想:這節是語(yǔ)文課,又不是美術(shù)課,為什么要畫(huà)一幅畫(huà)呀?為什么這張臉上沒(méi)有鼻子呀?大家也都非常疑惑,議論紛紛。老師等我們討論了一會(huì )后說(shuō):“在上課前,我們來(lái)玩個(gè)游戲,請五個(gè)同學(xué)上來(lái),蒙著(zhù)眼睛,把磁鐵當成‘鼻子’貼到正確的.位置上,一定不能偷看哦!”老師正說(shuō)著(zhù),隨即把自己的圍巾解下,放在講臺上,準備選人。

  大家把手高高地舉起,因為名額有限,我也趕快把手舉起來(lái),老師請了張同學(xué)。老師用圍巾蒙住了她的眼睛,讓她“左三圈,右三圈”地轉了一會(huì )兒,她沒(méi)有立即往前走,而是站在原地不動(dòng),似乎在思考什么。

  “向前走,加油,向前走,加油…………”在大家的呼喊中,張同學(xué)走到了黑板前,她把手放在黑板上,一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng),移動(dòng)了一段距離,她以為找對位置了,貼了上去。摘下圍巾一看,原來(lái)她把“鼻子”貼在了耳朵上,哈哈哈…………

  接著(zhù),老師叫了沈同學(xué),他也被蒙住了眼,一直向前走去,到了黑板前,隨手一貼,“哈哈哈哈……"全班同學(xué)都笑了,原來(lái)他把“鼻子”貼到了另一塊黑板上了,我們都在嘀咕:沈同學(xué)這次差的太遠了,也太馬虎了。

  老師又叫了余同學(xué),她快步走向前來(lái)到黑板前,仔細地摸了半天,下了決心,堅定地貼了上去!巴邸毕旅鎮鱽(lái)尖叫聲,“她貼對了!”大家都不約而同地鼓起了掌。

  我們正玩得起勁,下課鈴響了,這節有趣的語(yǔ)文課就這么結束了,老師還給我們總結了一個(gè)道理:遇到事情要細心、認真,慢慢地去思考,并用心去完成,才可以得到滿(mǎn)意的結果。我真喜歡這節別開(kāi)生面的語(yǔ)文課!

畫(huà)鼻子作文8

  “哈哈哈......”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。哦!原來(lái)是張老師在帶同學(xué)們玩一個(gè)有趣的游戲—“畫(huà)鼻子!

  只見(jiàn)張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃臉。兩旁有兩只小小的耳朵,兩條羊角辮上有粉紅色的蝴蝶結,兩條柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆閃閃的黑寶石。一張紅紅的小嘴笑起來(lái)非?蓯(ài)!美中不足的是這個(gè)漂亮的小娃娃沒(méi)有鼻子!

  一切準備就緒,同學(xué)們爭先恐后地把手舉高,嘴里不停地喊著(zhù):“選我選我......”這時(shí),張老師說(shuō):“姜潤林,你第一個(gè)來(lái)!敝灰(jiàn)他大步流星地向黑板走去,拿起粉筆,待上眼罩,自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù):“我有點(diǎn)緊張!

  說(shuō)著(zhù),他原地轉了三圈,接著(zhù)伸出手臂,像喝醉了酒似的走到教室門(mén)口。這時(shí),同學(xué)們都開(kāi)始喊:“姜潤林,快回來(lái),走反了!”接著(zhù),他踉踉蹌蹌地摸到了黑板面前,小心翼翼地找著(zhù)他要畫(huà)的位置,這時(shí)。我們忍不住七嘴八舌地指揮起來(lái),有的說(shuō):“往右,往右!庇械恼f(shuō):“不對,往上,再往上!庇械恼f(shuō):“可以了,畫(huà)吧!別磨蹭的!”姜潤林都糊涂了,隨手在正前方黑板上畫(huà)了下去。畫(huà)筆剛落,就聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),原來(lái),把鼻子畫(huà)臉外面去了。他拿下眼罩,一看自己畫(huà)的`那滑稽的樣子,垂頭喪氣地回到座位上,嘴里不停地嘀咕著(zhù):“叫你們瞎指揮,看我畫(huà)的啥模樣!”

  接著(zhù),很多同學(xué)紛紛上去畫(huà)。黃宇翔把鼻子畫(huà)到眼睛上,我把鼻子畫(huà)嘴巴上去了,朱天宇還把鼻子畫(huà)辮子上去了呢,最可惜的就是張丞楊,他把鼻子畫(huà)得有點(diǎn)歪了。

  “叮鈴鈴,”下課了,教室里久久回蕩著(zhù)我們的笑聲。

畫(huà)鼻子作文9

  星期四早上,我還沒(méi)進(jìn)教室的門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。我趕緊加快腳步走進(jìn)教室,只見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)一張奇怪的臉!臉上有一雙大眼睛、一張小嘴巴、一對小耳朵和三根韭菜似的頭發(fā),可是唯獨缺了一個(gè)鼻子。我的腦子里畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號,這是要做什么呢?

  原來(lái)我們要玩“畫(huà)鼻子”的游戲。玩游戲時(shí),畫(huà)鼻子的人要戴上眼罩,再原地轉三圈,然后按其他人的語(yǔ)言指示,走到黑板前畫(huà)鼻子,開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候,其他人最多能提示一次位置信息,最后看誰(shuí)畫(huà)得準。

  每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,期待著(zhù)自己畫(huà)的鼻子的摸樣。小徐登場(chǎng)了,他看上去信心滿(mǎn)滿(mǎn)。大隊長(cháng)蒙住他的眼睛,扶著(zhù)他轉了三圈,然后他在同學(xué)們“右右右……”的.吶喊聲中,徑直地向左走去。大家哈哈大笑,盧老師看不下去了,忍俊不禁地把他推到黑板前,可最后他還是畫(huà)歪了,根本沒(méi)畫(huà)到臉上。他摘下眼罩,自己也忍不住笑得前仰后合。畫(huà)得最準的要數我們班的大隊長(cháng)——小朱了。只見(jiàn)她闊步走到指定位置處,蒙好眼睛轉了三圈,在老師的一聲“開(kāi)始”后,她快步向黑板走去,不偏不斜,正好將鼻子畫(huà)在了臉的正中央,同學(xué)們歡呼起來(lái)!大家一個(gè)接一個(gè)地玩著(zhù)游戲,看著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的鼻子,我也摩拳擦掌。終于輪到我大顯身手了,在大家的注視下,我既忐忑不安,又滿(mǎn)懷期待地走到指定位置。蒙上眼睛后,我的眼前頓時(shí)一片漆黑。轉完圈,我已暈頭轉向、分不清東南西北了。隨著(zhù)同學(xué)們的提示,我一邊摸索一邊小心翼翼地向前走著(zhù)。摸到黑板后,只聽(tīng)同學(xué)們叫道:“向右一點(diǎn)!”于是我的右手向右移了一點(diǎn),左手摸索著(zhù)判斷鼻子的位置,位置確定后,我不假思索地畫(huà)好了鼻子。在同學(xué)們的大笑聲中,眼罩被摘下來(lái)。哈哈!我把鼻子畫(huà)在了嘴角旁。有人叫道:“真像一顆痣!”我也忍不住笑起來(lái)。

  有趣的畫(huà)鼻子游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著(zhù)。這個(gè)游戲也讓感悟到:做任何事都要認真觀(guān)察,多動(dòng)腦筋,這樣才能取得成功。

畫(huà)鼻子作文10

  今天,光頭哥又來(lái)套路我們了。當然,也不算是套路,只是一個(gè)游戲——我們一起畫(huà)鼻子。游戲規則:光頭哥叫舉手的同學(xué)去畫(huà),要戴眼罩,轉十個(gè)圈,邊轉邊背古詩(shī),然后去畫(huà)鼻子。同學(xué)們可以誤導他,也可以幫助他。

  游戲開(kāi)始了,光頭哥先叫了一位女同學(xué)。她戴上眼罩,邊轉邊背了《元日》,等她背完后,同學(xué)們就在下面喊:“左邊、左邊,右邊,右邊……”有些同學(xué)誤導她,有些同學(xué)幫助她,可是她看不見(jiàn),只能跟著(zhù)感覺(jué)走。所以一會(huì )兒摸到了門(mén),一會(huì )兒摸到了墻,費了好大的精力,終于找到黑板,她摸索了半天就畫(huà)下了,看著(zhù)她一筆一劃的樣子,我們笑得肚子都痛了,因為她畫(huà)在了嘴巴上面。

  第二場(chǎng),光頭哥叫了一位男同學(xué),他戴上眼罩,邊轉也邊背了《憶江南》,等他背完,同學(xué)們又大喊到“右邊、右邊、右邊……”這次不太大聲,他聽(tīng)到了就往右邊走,誰(shuí)知撞到了墻,他才知道被大家坑了。只好不再聽(tīng)大家的,繼續兩只手摸來(lái)摸去,我小聲地在一旁笑。他又慢慢往右摸,終于摸到了黑板,在黑板上又摸索了大半天,才開(kāi)始畫(huà),結果他畫(huà)在了鼻梁上,真是錯得離譜,同學(xué)們都笑炸開(kāi)了鍋。

  接著(zhù)第三場(chǎng)、第四場(chǎng)……上臺的`同學(xué)有的畫(huà)到了頭頂上,有的畫(huà)到了脖子上,有的畫(huà)到了耳朵上。把大家逗笑得前俯后仰。我印象最深的是后面上來(lái)的一位男同學(xué),他戴上眼罩都在歪歪的,背了一首《江南漢樂(lè )府》,背得還不錯呢!同學(xué)們大喊:“前面、前面、前面……”雖然沒(méi)聽(tīng)到,他也往前面走,直接撞門(mén)。最后在同學(xué)的指引下,他終于摸到黑板,也不知是出于什么原因,他左摸索、右摸索,最后居然硬生生地把“鼻子”請出了臉,同學(xué)們哄堂大笑。他揭開(kāi)眼罩的時(shí)候,自己也笑了。

  這堂課充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。通過(guò)這堂課讓我懂得:做事都要用腦子思考,用心感受,用手接觸,還要自己去嘗試。才有可能成功。

畫(huà)鼻子作文11

  今天下午自習課,老師說(shuō)要和我們一起玩一個(gè)游戲,我們班的同學(xué)都驚訝起來(lái)了!同學(xué)們連忙問(wèn):“什么游戲?”老師說(shuō):“你們猜一猜呀!”有一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō):“編小劇!崩蠋熣f(shuō):“不對!”我們異口同聲焦急地說(shuō):“快告訴我們吧!”老師終于笑著(zhù)公布了游戲的名字,這個(gè)游戲就是畫(huà)鼻子,全班同學(xué)都沸騰了。

  接著(zhù),老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形,又在那個(gè)圓形上畫(huà)了兩只耳朵,兩只眼睛,隨后,老師畫(huà)了一個(gè)橢圓形的鼻子。我們又不約而同地大聲說(shuō):“老師畫(huà)的是小豬!”大家歡笑之后,老師說(shuō):“哪位同學(xué)要來(lái)黑板上畫(huà)鼻子呀?”話(huà)音剛落,全班同學(xué)都把手舉得高高,大家都躍躍欲試的。最后,老師叫了關(guān)茗予同學(xué)到黑板上畫(huà)鼻子,老師說(shuō):“用什么蓋住她的眼睛呢?”有一部分同學(xué)馬上想到說(shuō):“紅領(lǐng)巾!钡,還有一部分同學(xué)卻說(shuō):“紅領(lǐng)巾是能看到的!崩蠋煓z查了一下說(shuō):“紅領(lǐng)巾是不會(huì )看到的,我們現在就開(kāi)始畫(huà)鼻子了!崩蠋煱鸭t領(lǐng)巾系在關(guān)茗予的眼睛上,把她扶上講臺,讓她在原地轉了三圈,關(guān)茗予被轉的有點(diǎn)暈,晃來(lái)晃去的,結果導致她把鼻子畫(huà)在了臉蛋兒上。這時(shí),班級有的同學(xué)偷偷地樂(lè )了起來(lái),關(guān)茗予感覺(jué)到她畫(huà)的這個(gè)位置是不對的.,她又猶豫了幾下,結果落筆后還是沒(méi)有成功,鼻子還是沒(méi)有畫(huà)在正確的位置,我們都哈哈大笑。老師說(shuō):“這只小豬還真的是很健康呀,因為它有兩個(gè)鼻子,可以一起呼吸喘氣了!

  就在大家都開(kāi)心笑著(zhù)的時(shí)候,下課鈴聲響了,我們都感覺(jué)這堂課過(guò)得太快了,真是好玩極了!

畫(huà)鼻子作文12

  星期六上午,黑板上出現了一個(gè)小圓臉,圓臉上什么都有,就是沒(méi)有小鼻子,我們紛紛猜測,一齊認定是要玩畫(huà)鼻子游戲。老師果真在黑板上寫(xiě)下三個(gè)字“畫(huà)鼻子”。老師一本正經(jīng)地說(shuō)規則:“先請一個(gè)同學(xué)上臺,把他(她)眼睛蒙住,再在黑板前轉三圈,然后再在圓臉上畫(huà)上小鼻子”。話(huà)音一落,便有兩只稚嫩的小手舉起來(lái)。一看只有兩位同學(xué)敢上去,老師便請一位同學(xué)來(lái)推薦,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她口中蹦出的竟然是我的名字。

  我心亂如麻地上了臺,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。這時(shí),我伸手不見(jiàn)五指,連東南西北也分不清了,仿佛到了可怕的黑夜。更使我不知所措地還在后頭呢!轉了三圈后,我感到頭昏腦脹,心神不寧,好象有許多鬼怪在我身旁。好不容易才回過(guò)神來(lái),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一聲聲幸災樂(lè )禍的笑聲,還聽(tīng)見(jiàn)有人在胡亂指揮。我一伸手,猶猶豫豫地在黑板上畫(huà)下了一個(gè)又小又尖的.鼻子,同學(xué)們哄堂大笑,把我的腦袋都快笑炸了,拉開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,!原來(lái)鼻子“溜”到耳朵下面去了。我悶悶不樂(lè )地走回座位。老師對我說(shuō):“你來(lái)選一個(gè)同學(xué)吧!”我隨意指了指前排的項怡,她鎮靜地走上了臺,臺下有的同學(xué)哈哈大笑,把肚子都笑痛了;有的故意讓她再往右邊點(diǎn),再過(guò)去可就是教室大門(mén)了;還有的給她指正確方向,大概都是她的好朋友吧?終于她在好朋友的幫助下成功地把鼻子畫(huà)在了小圓臉上。一陣熱烈的掌聲從我們的手中暴發(fā)出來(lái),她高興地下了臺,心中充滿(mǎn)了愉快。接下去的兩位同學(xué)竟然給圓臉加上了一滴眼淚,真是滑稽極了!

  這次雖然沒(méi)有成功,但我的心情隨著(zhù)時(shí)間的流逝感到越來(lái)越快活。

畫(huà)鼻子作文13

  今天,王老師讓大家玩“畫(huà)鼻子”的游戲。

  王先生首先讓每一排的頭在黑板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的小腦袋。然后,王先生叫了每排的另一個(gè)人來(lái)負責比賽。隨后,每組的負責人用紅色圍巾蓋住參賽者,然后要求參賽者轉身三次。"三,二,一,第一個(gè)畫(huà)鼻子!"王老師一聲令下,學(xué)生們爭先恐后地進(jìn)行比賽,他們害怕得不到第一名。然而,在底部的學(xué)生也爭先恐后,害怕他們的小組聽(tīng)不到他們的喊聲!扒斑M(jìn),前進(jìn)!”教室的屋頂幾乎被叫喊聲掀掉了。然而,最有趣的是林長(cháng)海在比賽中走錯了方向。他自信地走到窗前,伸出手,聽(tīng)著(zhù)“叮!”林長(cháng)海的粉筆掉到了窗外。多虧了隊員們的提醒,林長(cháng)海走回了黑板前。他摸了摸,摸到了一些粉筆灰。然而,他手里沒(méi)有粉筆。林長(cháng)海的隊員給了他粉筆。他很容易就畫(huà)出了他的鼻子。他摘下紅領(lǐng)巾,發(fā)現那是正確的地方。就這樣,林長(cháng)海的隊伍獲得了第二名。

  第二盤(pán)開(kāi)始了,這一盤(pán),我也打了。我摸索著(zhù)向前走,但在走幾步之前,我覺(jué)得自己好像喝醉了。幸運的是,我的組員丁·把我舉起來(lái),帶我到教室后面,但我被什么東西抓住了。當我碰到它時(shí),柜子的把手抓住了我的衣服。我脫下掛在柜子上的衣服,請丁幫我把它們放在座位上。過(guò)了一會(huì )兒,丁又帶著(zhù)我向前走去。我大膽地走向黑板。很快,我來(lái)到了黑板前。我左右摸索,感覺(jué)到一些粉筆灰。然而,當我發(fā)現我的粉筆不見(jiàn)了的時(shí)候,我正要被我的'鼻子所吸引!胺酃P?粉筆!”當我環(huán)顧四周尋找粉筆時(shí),我焦急地喊道!澳愕姆酃P!倍“逊酃P塞到我手里。我又摸了摸鼻子的位置,成功地把它畫(huà)在了我的臉中間!疤昧!”隊員們歡呼雀躍。就這樣,我們組獲得了第一名。

  不知不覺(jué),鈴響了,比賽結束了!爱(huà)鼻子”的游戲真的很有趣。我下次會(huì )彈它。

畫(huà)鼻子作文14

  咦,是哪個(gè)班傳來(lái)這一陣陣的歡笑聲?噢,原來(lái)是三(2)班在玩“畫(huà)鼻子”呀!

  王老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。這個(gè)小女孩又一雙水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)彎彎的小嘴巴,惟一美中不足的是缺了一只鼻子。小女孩微笑地望著(zhù)我們,好像在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)給我添只鼻子!”

  首先,老師請了梅彥然,用紅領(lǐng)巾遮住了她的眼睛,讓她轉了三圈,給了她一支粉筆,然后,讓她開(kāi)始畫(huà)鼻子。梅彥然先慢慢地登上講臺,再把手往前伸,摸到了黑板,一下子就畫(huà)了個(gè)鼻子。這時(shí),我們全班哄堂大笑,孟祥軍笑得竟從椅子上跌了下來(lái)。梅彥然把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看,自己也忍不住笑了。原來(lái),她把鼻子畫(huà)在了小女孩的.眼睛下。你看,小女孩流淚了,傷心地說(shuō):“你怎么把我的鼻子畫(huà)歪了呢?”

  王老師又請了幾個(gè)人,看他們都畫(huà)歪了,我想:千萬(wàn)不要請我呀!可不幸的是,王老師偏偏請中了我。我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。王老師也先用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛,然后給我一支粉筆,讓我轉三圈,再開(kāi)始畫(huà)鼻子。我先小心翼翼地走上了臺階,覺(jué)得十分眩暈,再加上被蒙上了雙眼,就更站不了,差點(diǎn)摔一跤。我再把手伸直,摸到了黑板。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)下面傳來(lái)同學(xué)們的叫喊聲,有的說(shuō)往左,有的說(shuō)往右,有的說(shuō)往上,還有的說(shuō)往下。我不知聽(tīng)誰(shuí)的了,一會(huì )兒左,一會(huì )兒往右,下不了決心。好一會(huì )兒,我想:憑自己直覺(jué)畫(huà)一個(gè)吧!我才下定決心畫(huà)了一個(gè)。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的哄笑聲,立即摘下了紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái),我畫(huà)的鼻子和小女孩的臉相隔十萬(wàn)八千里,怪不得同學(xué)們笑得肚子都疼呢!

  想要玩畫(huà)鼻子這個(gè)游戲的同學(xué)越來(lái)越多,手都舉成了一片小樹(shù)林。有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到了嘴角旁邊,像一根面條掛在了嘴巴旁邊;有的把鼻子畫(huà)在了白板上;還有的跟我一樣,把鼻子畫(huà)在了離臉很遠的地方。只有孔欣晨畫(huà)對了。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,游戲也結束了,但這次游戲已深深地刻在了我的腦海中,久久不能忘去。畫(huà)鼻子真好玩呀!

畫(huà)鼻子作文15

  前些日子,我們在活動(dòng)課上,老師一進(jìn)教室就問(wèn)我們:同學(xué)們,你們知道今年是什么生肖年嗎?話(huà)音剛落,同學(xué)們異口同聲地回答道豬年!回答正確!那我們今天就一起來(lái)做個(gè)給小豬‘畫(huà)鼻子’的游戲,好嗎?老師笑著(zhù)說(shuō)道。同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)拍手叫好。

  老師站在講臺上,揮手示意大家保持安靜,接著(zhù)向我們宣布了這個(gè)游戲的規則:老師在黑板上先畫(huà)一個(gè)大大的豬臉,然后請上一位同學(xué),用毛巾蒙上他的眼睛,并讓他原地轉三圈,然后開(kāi)始給黑板上的小豬畫(huà)鼻子。

  首先被老師請上來(lái)畫(huà)鼻子的是小明同學(xué),只見(jiàn)他被蒙上眼睛后,又在原地轉了三圈,老師塞給他一支粉筆。這時(shí)大家都很緊張,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們屏住呼吸,個(gè)個(gè)都睜大了眼睛盯著(zhù)小明。只見(jiàn)他小心翼翼地摸索試探著(zhù),慢慢走到黑板前,猶豫了一下,抬起右臂,準備提筆。臺下的同學(xué)們都想為他助陣,往上一點(diǎn)!往右,往右!再往上一點(diǎn)點(diǎn)!小明最終在黑板上畫(huà)了一只鼻子?蓜偮渫旯P,就聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)哈哈大笑聲,原來(lái)小明把鼻子畫(huà)到小豬左邊的耳朵上去了。

  老師又請了一位女生上來(lái),結果她把豬鼻子畫(huà)到了小豬的`額頭上了。大家都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

  這時(shí),小丁同學(xué)自告奮勇地說(shuō):老師,我也想上來(lái)試試!小丁不慌不忙地向黑板走去,原地轉了三圈,站穩后,接過(guò)老師遞上的粉筆,不偏不離,終于把小豬的鼻子畫(huà)在正確的位置上了。同學(xué)們都紛紛為他鼓起了掌,大家都說(shuō):小丁,你太棒了!

  下課鈴聲響了,同學(xué)們還沉浸在這快樂(lè )的喜悅之中。畫(huà)鼻子的游戲真是太有趣了!