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那把傘作文[精品]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的那把傘作文，希望能夠幫助到大家。
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那把傘作文1
天陰沉沉的，像是生氣了。不停地向著(zhù)地面咆哮。怒吼。雨點(diǎn)兒更像數不清的掙脫韁繩的野馬，向著(zhù)地面沖來(lái)。
此刻正是放學(xué)的時(shí)候，來(lái)接學(xué)生放學(xué)的家長(cháng)把學(xué)校圍得水泄不通。我在人群中尋找著(zhù)熟悉的身影。在遠處我看到了她，一個(gè)撐著(zhù)淺紫色傘的母親。我飛快地向她的懷中撲去，輕輕的說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷣?lái)接我了！”媽媽一笑，說(shuō)：“對呀，我們快回家吧！”
在回家的路上，冷酷的風(fēng)吹打著(zhù)街上行走的人們。接著(zhù)我聽(tīng)到了一陣咳嗽聲。便抬起頭來(lái)，映入我眼簾的是一把傾斜的傘。那把傘遮住了我的天空，卻只將媽媽的`天空遮了一半。雨水正滴滴答答地滴落在媽媽的肩膀上，一時(shí)之間只感覺(jué)熱淚盈眶。我低下頭，揉揉眼睛，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃恕�。媽媽看看我，又看看傘，說(shuō)：“沒(méi)有，是你看錯了！別再看傘了，我們快回家吧�！眿寢屨f(shuō)完，我卻明白了這世間最美的愛(ài)……
在一天早晨，又下起了大雨，媽媽又幫我撐著(zhù)雨傘，我悄悄抬頭，又看見(jiàn)了那把傾斜的傘，又聽(tīng)見(jiàn)滴滴答答的滴水聲，又熱淚盈眶……
那把傘作文2
天又下雨了，坐在窗前，望著(zhù)外邊飄搖的雨絲，我的思緒也隨著(zhù)飛到了那個(gè)雨天。
暑假里，媽媽讓我陪他去商場(chǎng)，出門(mén)時(shí)，天陰沉沉的'，仿佛隨時(shí)都會(huì )下雨，我勸媽媽不要去，但媽媽說(shuō)她有急事，必須要去，我只好隨手拿了一把傘隨媽媽下樓了。
走在路上，風(fēng)刮的更厲害了，我不禁擔心起來(lái)。當我們買(mǎi)好東西走出商場(chǎng)時(shí)，外面已經(jīng)下起了陣陣細雨，我撐起了傘，但那小小的傘容不下我們倆個(gè)人，我把傘悄悄地往媽媽那邊那兒靠了靠，又一陣風(fēng)刮來(lái)，我不禁握緊了手中的傘柄。突然我感到這一幕似曾相識：上小學(xué)時(shí)，我每次放學(xué)母親都會(huì )在校門(mén)口等待，偶爾遇到下雨天也從未缺席過(guò)。每次下雨時(shí)，媽媽怕我力氣小撐不好傘，就和我合打一把傘。走在雨幕中，我向她那邊望的時(shí)候，總是發(fā)現，她那一邊的顏色是灰蒙蒙一片，回到家后，她一邊的肩上總是濕了一大片，一次我忍不住對她說(shuō)：“媽媽傘歪了�！眿寢尶倳�(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)歪呀�！�。這時(shí)，一聲呼喚將我的思緒拉了回來(lái)：“孩子，傘歪了�！蔽乙残χ�(zhù)對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐銢](méi)歪呀�！�
今天，在這個(gè)雨天，我又想起了媽媽那把打“歪”了的雨傘。媽媽?zhuān)心�，我真幸福�?/p>
那把傘作文3
蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，我走在兩側有丁香花的小路上�；▋旱南銡饷谌诵钠�。累了，我便坐在木長(cháng)椅上，望著(zhù)天空發(fā)呆。
忽然，晴天霹靂，天陰了下來(lái)，云變得烏黑。風(fēng)刮著(zhù)，毛毛細雨落了下來(lái)。緊接著(zhù)，傾盆大雨從天而降。人們四處躲避。
豆大的雨點(diǎn)打在我的身上。這時(shí)，不遠處走來(lái)一位大概十一二歲的'小妹妹。她手拿一把小花傘向我跑來(lái)。她對我說(shuō)：“小姐姐，你的身上都淋濕了�！薄皼](méi)事……你怎么不回家��？”我疑惑地問(wèn)�！拔摇乙粫�(huì )兒就回去了，看你身上都濕了，這把傘送給你了�！彼÷曊f(shuō)。我把傘還給了她說(shuō)：“你也要回家的��！”“沒(méi)關(guān)系，我家離這兒近�！彼职褌惴诺搅宋沂掷�。我不肯收。我們來(lái)來(lái)回回地推讓著(zhù)。她突然停下來(lái)，說(shuō)：“這把傘我送你了，你收下，快點(diǎn)回家吧！”說(shuō)著(zhù)，她把傘塞到我的手里，飛快地跑開(kāi)了。
女孩的身影在雨中漸漸模糊，可眼前的天空似乎變得蔚藍而耀眼。
我撐著(zhù)傘在雨中緩行，遇到一位滿(mǎn)頭銀絲的老人。我連忙跑過(guò)去，為老人遮住豆大的雨滴。老人回頭對我笑了笑，我也笑了。我把傘交到老人的手上。心想：我要把這份關(guān)愛(ài)傳遞下去。隨后，便沖入了雨中。
愛(ài)需要用行動(dòng)來(lái)表達。
那把傘作文4
天又被烏云遮住了，雨又下了。我又想起了小時(shí)候的事。
記得一個(gè)夏天的早晨，天使那么晴朗，生病感冒的媽媽對我說(shuō)：“今天要下大雨，記得帶傘��！”我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)背起書(shū)包就往外跑。我想：天這么晴朗不可能下雨的。
就這樣到了學(xué)校，天漸漸暗了下來(lái)，到了第四節課時(shí)“嘩，嘩，嘩”下雨了。我的心急了，我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。時(shí)間如流水一般，到了中午放學(xué)時(shí)，雨越下越大。同學(xué)們打著(zhù)五彩繽紛的小傘走出了學(xué)校的大門(mén)。我孤零零的站在教室里等待著(zhù)媽媽來(lái)接我。10分鐘過(guò)去了。遠處出現了一個(gè)熟悉的身影，可以聽(tīng)見(jiàn)還在不停地打噴嚏。她艱苦的.在雨中走著(zhù)，她的臉上還有幾絲痛苦的表情，我喊了一聲“媽媽”，媽媽回答了一聲。一股暖流涌進(jìn)我心頭，我沖出教室，撲在媽媽的懷里。
在回家的路上媽媽一直把傘往我這邊靠。
回到了家里才看到，媽媽右半身的衣服已經(jīng)濕透了。
俗話(huà)說(shuō)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！眿寢寣ξ业膼�(ài)是如同大海般的滔滔不絕，我長(cháng)大一后會(huì )好好報答您的！
那把傘作文5
雨悄悄地下著(zhù)，卻在不經(jīng)意間，打破了夜晚的寧靜，記憶中的那把傘，靜悄悄地躲在角落里。那把小紅傘，如火焰般燃燒著(zhù)我的心扉，暖暖的……
空中灰蒙蒙的，只有幾縷懶懶的.云絮慢慢地飄揚在空中�！暗未稹未稹�，雨絲如同銀針一般，打在教室的窗玻璃上。它時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而像柔弱的女子，時(shí)而像粗暴的漢子。
班級里，老師在講臺上講著(zhù)課。那清脆洪亮的聲音回蕩在教室里。而同學(xué)們，都在全神貫注地聽(tīng)著(zhù)課，那認真的神情，好似渴望汲取花粉的小蜜蜂。
“叮鈴鈴……”下課了，看著(zhù)同學(xué)們都相繼回到了家，我心急如焚。我在走廊上揣著(zhù)手，踱著(zhù)步，焦急地等待著(zhù)爸爸。
這時(shí)，我看到了紅傘下的爸爸。
爸爸穿著(zhù)天藍色的襯衣，手中舉著(zhù)紅傘，與天空中灰蒙蒙的色彩產(chǎn)生巨大反差。爸爸在傘下，一步一步向我走來(lái)。我急忙跑去，站在小紅傘下。
爸爸把傘像我這邊移了移，而我卻毫不知情，繼續和爸爸走向回家的路……他那寬大的肩膀，高大的肩膀，被雨水浸濕了，而爸爸卻不以為然，依舊穿著(zhù)濕衣服，和我一步一步的，繼續向前走……
現在，那把傘已經(jīng)在陽(yáng)臺的角落中，睡覺(jué)了。而爸爸對我的愛(ài)，卻一直存在……
那把傘作文6
天又被烏云籠罩了，雨又下來(lái)了。 我還記得我小時(shí)候發(fā)生了什么事。 記得一個(gè)夏天的早晨，天使是如此的陽(yáng)光明媚和寒冷，母親對我說(shuō)，今天要下大雨，記得帶上雨傘。 如果我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，我就跑出去。 我想：天太晴了，下雨了。 這樣，學(xué)校就變黑了，第四節下雨了。 我很著(zhù)急。我真的`很后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。 時(shí)間就像流水。中午放學(xué)后，雨越來(lái)越大。
學(xué)生們帶著(zhù)五顏六色的雨傘走出了學(xué)校的大門(mén)。 我獨自站在教室里，等著(zhù)媽媽來(lái)接我。 十分鐘過(guò)去了。 在遠處有一個(gè)熟悉的人物，你可以聽(tīng)到和打噴嚏。 她在雨中掙扎著(zhù)走在她的臉上，表情有點(diǎn)痛苦。我叫了我媽媽回答。 一股暖流涌進(jìn)我的心里。我沖出教室，沖進(jìn)我母親的懷里。 在回家的路上，我母親一直拿著(zhù)雨傘靠在我身邊。 當我回到家時(shí)，我看到我母親右半身的衣服濕透了。 俗話(huà)說(shuō)，慈母手里拿著(zhù)一件羽毛衫。 媽媽對我的愛(ài)像海一樣洶涌澎湃。當我長(cháng)大的時(shí)候，我會(huì )報答你的。 一年級：3103679。
那把傘作文7
雨傘能為我們遮風(fēng)擋雨，在生活有很多人都會(huì )像雨傘一樣保護著(zhù)我們。
傘有很多用處，而且還有各種各樣的。雨傘可以在下雨時(shí)為我遮雨，太陽(yáng)傘可以在陽(yáng)光下不使我們的皮膚越來(lái)越黑……不僅是作用很多，花樣也多，有桃紅色加點(diǎn)小花，有青綠色加點(diǎn)稻草人和云朵……
可是在我的眼里“保護傘”指的是，生活中我們遇到困難，他來(lái)保護我們。我曾經(jīng)也遇到過(guò)這種“保護傘”，在那短暫的1分鐘我感動(dòng)了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，校園里充滿(mǎn)整齊的讀書(shū)聲，不知道怎么了，就放學(xué)了，那一天那些美好的時(shí)光像流水一樣流進(jìn)了大海消失了。突然，天空中下起了大雨，我真希望天空給我一把傘。我正在“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我，我抬頭一看，原來(lái)是爸爸，真是“柳暗花明又一村”。我一看看到爸爸就動(dòng)心了！因為他沒(méi)有帶傘，他是頂著(zhù)雨過(guò)來(lái)的。我一下子跑到了他面前，他用自己的`外套把我的頭遮住了，這時(shí)我的眼睛濕潤了，不知是天空在流淚，還是我在流淚。
這就是我心中的“保護傘”，一直守護在我的身邊。
那把傘作文8
記得那一次，在那陣暴雨中，在那天晴了的時(shí)候。
那天，天上原本還是個(gè)大晴天，太陽(yáng)在湛藍的天空中暢翔，白云與鳥(niǎo)兒追逐嬉戲。我高興跑著(zhù)去上學(xué)。到了學(xué)校，隨著(zhù)那陣陣的讀書(shū)中，我融了這些美好的書(shū)聲。忽然，我被老師那聲聲批評聲給驚嚇了：“王豪輝，你的字是怎么寫(xiě)的，下次再這樣，我就撕了�！蔽覀臉O了，此時(shí)，那片片烏云調皮地擋住那輪明亮而又火紅的太陽(yáng)�！皣W嘩嘩”隨著(zhù)那優(yōu)美的聲音雨下了下來(lái)�！岸ｂ忊彙扁徛暻庙懥�。放學(xué)了，我望著(zhù)窗外，一群群的家長(cháng)—來(lái)接自己的兒女們的家長(cháng)，校門(mén)口擠滿(mǎn)了人。我跑了下去�？匆�(jiàn)我的家長(cháng)竟沒(méi)有來(lái)，我低著(zhù)頭走在回家的路上。雨仿佛又大了。我遇到了那熟悉的身影�！鞍�！是媽媽”我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽的懷里是那樣的溫暖。不知不覺(jué)中雨住了，云散了，太陽(yáng)那溫和的.臉再次出現在天空，它正望著(zhù)我和媽媽笑！
媽媽如果您是辛勤的園丁，那我就是那一朵朵的小花；如果您是那一望無(wú)際的大海，那我就是水中的魚(yú)兒；如果您是天底下最好的媽媽?zhuān)俏揖褪翘斓紫伦钚腋５膬鹤�！我�?ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
那把傘作文9
愛(ài)是什么？愛(ài)是一句親切的安慰，愛(ài)是一個(gè)美好的微笑，愛(ài)是一個(gè)溫暖的回頭……我覺(jué)得，愛(ài)是雨中的那把傘。
一天早晨，天空下著(zhù)傾盆大雨，似乎一下子就要把整個(gè)城市淹沒(méi)。因為我粗心沒(méi)帶傘，只好站在校門(mén)口躲雨，心想：下這么大的雨，如果我呆呆地站在這，豈不是會(huì )遲到？如果直接跑到教室的話(huà)，我就會(huì )變成“落蕩雞”，同學(xué)們看到我這副狼狽的樣子，肯定會(huì )笑我的'。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，正當我還在猶豫的時(shí)候，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)帶傘？快要上課了，我送你去教室吧！”“可是你會(huì )遲到的�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)事！”大姐姐肯定地說(shuō)�！昂冒��！蔽一卮鸬�。
我們立馬并肩向教學(xué)樓走去。大姐姐生怕我被雨淋濕，還把傘往我這邊挪。雖然今天的天氣寒冷，但我的心卻是暖暖的。
等大姐姐把我送到了教學(xué)樓的時(shí)候，我才發(fā)現大姐姐的衣服的一邊都被雨淋濕了。大姐姐急忙說(shuō)：“你快點(diǎn)回教室吧！外面冷著(zhù)呢！”“謝謝你！大姐姐，你叫什么名字？”大姐姐笑了笑，便離開(kāi)了。我呆呆地看著(zhù)大姐姐的背影，那背影慢慢地消失在雨中。
現在想起這件事，我還真是感動(dòng)不已。也許，愛(ài)就像雨中的那把傘那么簡(jiǎn)單，那么簡(jiǎn)單。
那把傘作文10
雨已經(jīng)連續下了一個(gè)多星期了，今天，又像往日一樣下起了大雨。我走在上學(xué)的路上，心情極其地煩躁。
我打著(zhù)傘，走在濕透了的路上。這時(shí)，我看見(jiàn)了一條小狗，他十分瘦小，在滂沱的'雨中瑟瑟地發(fā)抖，沒(méi)有人幫它……這時(shí)，我看見(jiàn)有幾個(gè)女生看了那只小狗，說(shuō)了句：“這只小狗真可憐�！笨墒�，她們僅僅只是說(shuō)了一句可憐，便走了。過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了一位婦女和一個(gè)小孩。那個(gè)小孩叫道：“媽媽?zhuān)炜茨侵恍」�，它真可憐！”“別管它了，快走！”那位婦女邊說(shuō)邊把孩子拽了回來(lái)。
看到這兒，我心里想：這些人都只是嘴上說(shuō)說(shuō)，都沒(méi)有去想過(guò)去幫助這只小狗。我心里也很想幫助這只小狗，可轉念一想：我還要上學(xué)呢，還是算了吧。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔正朝這邊走過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就把傘給小狗撐著(zhù)。那只小狗對著(zhù)那位叔叔叫了幾聲，好似在說(shuō)：“謝謝你�！笨粗�(zhù)那只小狗，那位叔叔忘記了身上的雨水，露出了會(huì )心的微笑。
對待這一只小狗，其它人都對它愛(ài)答不理的，只有這位叔叔蹲下來(lái)幫助它，把它當作自己的朋友。
這時(shí)，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊掛起了一道彩虹，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和愛(ài)走向了學(xué)校。
生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動(dòng)。
那把傘作文11
��！又下雨了，我怎么去上學(xué)？煩躁的心情在家里找傘擋雨，突然從衣柜頂上找到一把破舊的傘，當我握著(zhù)這把傘的瞬間，腦海里突然浮現出曾經(jīng)的場(chǎng)景
隨著(zhù)時(shí)間的推移，傘已經(jīng)磨損了。也許它只留下美好的回憶。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，一場(chǎng)大雨擋住了我回家的路�？粗�(zhù)外面的雨，我忍不住發(fā)抖。我看見(jiàn)媽媽帶著(zhù)一把傘把我帶出門(mén)，帶到被雨水淹沒(méi)的路上。
看著(zhù)外面的.黑暗，我冷冷地喊了一聲。我媽媽笑了笑，脫下外套，給我穿上。她說(shuō)，"天還冷嗎？"我搖搖頭，問(wèn)道:“你不冷嗎？”我媽媽溫柔地對我說(shuō):我身體很好，你不會(huì )凍僵的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)被母愛(ài)包圍的道路。我不再寒冷，感到溫暖，似乎有一股暖流在我的心里緩緩流動(dòng)。
當我到家時(shí)，我媽媽的肩膀是濕的，我媽媽的手是涼的，但是我沒(méi)有下雨。我問(wèn)媽媽:傘太小了，媽媽?zhuān)憷鋯�？母親搖搖頭:不冷�？茨前褌�。它不小。我很困惑。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我意識到傘并不小，而是傾斜的。與此同時(shí)，我母親偉大無(wú)私的愛(ài)也傾注在我身上！
那把傘作文12
如果有人問(wèn)我，世界上最偉大的是什么？我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“世界上最偉大的一定是老師的愛(ài)，無(wú)私奉獻的愛(ài)！”
星期五放學(xué)時(shí)，老天爺變了臉，天空烏云密布，豆大的雨珠越下越大，大雨滂沱。我無(wú)助地望著(zhù)窗外，大雨紛紛揚揚，家長(cháng)和同學(xué)們把校園擠得水泄不通。我心一沉：沒(méi)打雨傘，唉，老天爺你耍我呢！班上空蕩蕩的，我焦急，在教室里徘徊著(zhù)。這時(shí)，錢(qián)老師來(lái)教室里備課，看到了我，便親切地問(wèn)道：“張兼明，你怎么還沒(méi)走？”“我，我沒(méi)帶雨傘！”我忸怩地說(shuō)，滿(mǎn)臉通紅。錢(qián)老師從后面的`櫥柜中拿出一把傘，遞給了我：“這是我的傘，你先用吧，我家離這兒很近的�！蔽也缓靡馑嫉厥障铝�。
拿著(zhù)這把傘，即使路上是暴風(fēng)驟雨，我也感不到一絲寒冷。是什么能量這么強大？難道是這把傘？不！是傘中老師的愛(ài)！
第二天，我把傘悄悄地放到后面的櫥柜中。但早讀課都上了，錢(qián)老師還沒(méi)來(lái)。我滿(mǎn)心疑惑，后來(lái)才知道，錢(qián)老師前幾天肺炎才剛剛好，可那一天她沒(méi)帶雨傘，又被淋濕了，肺炎又發(fā)了。我不禁淚水滿(mǎn)眶。錢(qián)老師她為了我，居然不顧自己的身體！
如果有人問(wèn)我，世界上最偉大的是什么？我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“世界上最偉大的一定是老師的愛(ài)，無(wú)私奉獻的愛(ài)！”
那把傘作文13
爸爸從來(lái)不會(huì )在嘴上哄人開(kāi)心，他只是用最笨的方式，用行動(dòng)表達著(zhù)他真摯又深切的愛(ài)。
小時(shí)候，每當“淅瀝”聲從窗外響起，我便知道——回家的路不再寂寞，一定有爸爸的陪伴，還有他親自為我打著(zhù)的'那把傘。我走出校門(mén)，蹦蹦跳跳地跑向爸爸，緊緊挽住他的胳膊，“嘿嘿”傻笑著(zhù)。和爸爸一起走在回家的路上，
一個(gè)雨天，在回家的路上，我不經(jīng)意抬起頭，驚訝地發(fā)現，頭頂的天空不知何時(shí)已變?yōu)橐黄钏{色。再看爸爸，頭頂上有一片“雙色”天空——一半是深藍色，一半是灰色。
“爸，傘歪了�！�
爸爸抬頭望望，笑而不答……
直到前年的一個(gè)雨天，爸爸接我回到家，又是在不經(jīng)意間，我看了一眼他——發(fā)現他上衣的一邊都濕透了，我猛然想起了那把傾斜的傘。
“你爸每次在雨天接你回來(lái)，身子都是一半干，一半濕的。只不過(guò)你沒(méi)有留意�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)。
爸爸憨笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么�！�
我鼻頭發(fā)酸，他的臉變得越來(lái)越模糊——淚水充溢了我的眼眶。這淚中，有自責，也有感動(dòng)。
“爸爸，我長(cháng)大了。下次雨天您接我時(shí)，我們各自打一把傘！”……
那把傘作文14
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年，但是這件事是我的記憶倉庫里最重要的一件事。
那一天，下著(zhù)大雨，我們正好放了學(xué)，可是，我向遠望去，怎么也看不見(jiàn)媽媽的身影。最后，別的同學(xué)都走了，唯獨我還沒(méi)走。這時(shí)，雨越下越大，我只有兩個(gè)選擇了：一個(gè)是狂奔到公交車(chē)站，一個(gè)是繼續在學(xué)校等媽媽來(lái)接我。我想了想，便做出了一個(gè)選擇：一路狂奔到公交車(chē)站——因為我覺(jué)得到了公交車(chē)站以后，公交車(chē)來(lái)我就可以上車(chē)了。結果與我想的.不一樣，雨比以前更大了，像豆子一般大小的雨點(diǎn)打在我身上，這時(shí)，我已經(jīng)成了“落湯雞”了。
就在這個(gè)時(shí)候，一把傘在我的頭上撐了起來(lái)，我一看，原來(lái)是一位年輕的陌生人。年輕人把傘遞給我說(shuō)：“孩子，拿著(zhù)吧，公交車(chē)來(lái)了�！蹦且豢�，我驚呆了。我猶豫了一下，但是還是接了傘。那時(shí)我連自己是怎樣上公交車(chē)的都不知道了，等到了家，我才反應過(guò)來(lái)，我手里一直握著(zhù)那把傘。從此以后，我一直保留著(zhù)那把傘，每當我看到它的時(shí)候，就會(huì )想起那天的事。
雖然我與那位陌生人不相識，但是他這樣樂(lè )于助人的精神，卻永遠溫暖著(zhù)我。
那把傘作文15
在暴風(fēng)雨的小街上，我舉著(zhù)雨傘，絲毫不為雨聲所動(dòng)，泰然自若地走著(zhù)。
我并不想回家，不知道為什么，離開(kāi)了家的溫暖，那把傘成了我唯一的安慰。路邊的野花被雨水打落，我想起了天鵝湖盛開(kāi)的荷花，她質(zhì)樸、自然、淡雅。那一抹淡淡的紅與花瓣頂尖的白相互映襯著(zhù)，蓮花上沒(méi)有一絲污泥的痕跡，她在荷葉的襯托下顯得更加迷人，她并沒(méi)有抱怨什么，只是仰望著(zhù)為她遮雨的葉。
浮現在腦海的'嬌羞的身姿，讓我心中有了一絲擔憂(yōu)，可我擔心的僅僅是蓮的一部分－－那朵優(yōu)美而又勻稱(chēng)的蓮花。我快速飛奔向湖邊，尋找曾經(jīng)美好的記憶。
我到了，可蓮花已掉落了幾片花瓣，她們漂浮在綠波蕩漾的水面上，時(shí)而被豆大的雨珠砸中，蓮花在風(fēng)雨中搖搖晃晃，枝莖好似承受不住花的分量，顯得彎曲，令人揪心不已。
那枝頭讓我害怕，那雨水讓我擔憂(yōu)，那花瓣讓我顫抖，但下一刻卻讓我心頭一震。
那片荷葉慢慢地蓋住蓮花的頭頂，但卻并沒(méi)有讓我放松，卻讓我有所思考，便想起冰心的詩(shī)句：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮”
不知不覺(jué)，雨中好似多了一滴尚有余溫的水，那是我的眼淚。
母親，你是我心靈的傘，感謝我們的相遇。思緒至此，轉身走向家的方向，只留下身后雨幕悠悠。
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