游學(xué)記作文9篇[推薦]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的游學(xué)記作文，希望能夠幫助到大家。

游學(xué)記作文1

　　老師帶我們去駱駝崖進(jìn)行游學(xué)活動(dòng)。

　　聽(tīng)說(shuō)去的路程很遠，坐上車(chē)，屁股就粘在椅子上了。我好想馬上過(guò)去，恨不得飛過(guò)去。路上坐了幾十分鐘，我覺(jué)得就像過(guò)了幾百年一樣。終于到了，被粘在椅子上的屁股總算下來(lái)了。下車(chē)一看，人好多呀，三年級每個(gè)班的人基本上全來(lái)了。

　　駱駝崖的'工作人員熱情地招待了我們。第一站，聽(tīng)中國歷史。中國上下五千年的歷史中，有許多節氣。就像二十四節氣歌里所說(shuō)的一樣，我們中國有二十四節氣，分別有清明節、小寒、大寒、春節、元宵節、冬至……工作人員講了很多，還提了許多問(wèn)題，我因為回答了許多問(wèn)題，還得了個(gè)糖人呢。

　　第二站，做芝麻糖。做芝麻糖時(shí)，有——有人把芝麻糖做成了一圈一圈的屎狀，老師見(jiàn)后，往后一仰，吐出了“血”；同學(xué)們見(jiàn)狀，笑到噴，太好笑了。老師肯定在想：我的天呀，太惡心了！

　　第三站，看做糖人。做糖人的叫羅爺爺，他吹了個(gè)小葫蘆，太可愛(ài)啦。老師也試了一次，沒(méi)吹成。但是，我們是挺開(kāi)心的。

　　時(shí)間轉眼到了中午。我們在歡聲笑語(yǔ)中離開(kāi)了這個(gè)令我難忘的地方。

游學(xué)記作文2

　　游學(xué)的精彩不僅在于詩(shī)和遠方，還在于一切的未知和不可預料。我的新加坡游學(xué)之旅，因為一個(gè)臨時(shí)的突發(fā)狀況而使得happy ending更富奇妙。

　　一個(gè)平日里只在電視劇上才能看到的場(chǎng)景發(fā)生了：回國后轉乘高鐵時(shí)，領(lǐng)隊老師因苦苦等待一個(gè)未打招呼就擅自溜號的團友，而在最后一刻也未能趕上車(chē)。一群已經(jīng)提前登上高鐵的小伙伴徹底傻了眼，怎么辦？就在大家面面相覷、無(wú)可奈何的時(shí)候，我也不知從哪冒出的.勇氣，挺身而出，臨危受命——先是安撫大家不要慌亂，在按票找到自己的座位并耐心等候，有一個(gè)年齡稍小的女生肚子餓得咕咕叫，我連忙拿出自己壓箱底的一塊巧克力給她墊墊底，餓極了的小伙伴連我的口香糖也沒(méi)有放過(guò)……晚餐時(shí)間到了，我打算給大家購買(mǎi)盒飯，可是問(wèn)題來(lái)了，大家口袋里都只剩下新幣了，這可愁煞我了，這時(shí)車(chē)廂里一位素昧平生的叔叔，目睹了我們所面臨的困境，對一臉窘狀的我伸出了援助之手——用人民幣和我兌換了手上的新幣，解決了我們的“溫飽問(wèn)題”，要不怎么說(shuō)這世上還是好人多吶，一股暖意在我心中油然而生！

　　入夜，我啞著(zhù)嗓子帶領(lǐng)著(zhù)大家拖箱拉包，連人帶行李一個(gè)都不少地進(jìn)站了……同一時(shí)間，還滯留在上海，“驚魂未定”的領(lǐng)隊老師給準備接站的媽媽發(fā)來(lái)了好幾段感謝和盛贊的留言！對我而言，這行程計劃外的突發(fā)一幕，倒更像是行走中的課堂，收獲了書(shū)本知識所不能及的成長(cháng)！

游學(xué)記作文3

　　伴隨著(zhù)一聲聲鏗鏘有力的音樂(lè )聲，我們第七小學(xué)五年級的小學(xué)生來(lái)到了克拉瑪依區人民武裝部，在這里參觀(guān)讓我激動(dòng)萬(wàn)分，心潮澎湃。軍史館里一張張的黑白照片到彩色照片，讓我們感受到了從當年的戰火紛飛的'抗日戰爭到現在的幸福生活，在抗戰中我們中華民族的英雄兒女們拋頭顱，灑熱血，終于取得了抗戰的勝利。這一張張照片告訴我們要不忘屈辱歷史，努力振興中華！

　　參觀(guān)軍人叔叔們的內務(wù)，一樣讓我們激動(dòng)。一上樓，軍人叔叔們的房間整潔干凈，標準的“豆腐塊”被子，旁邊整齊擺放著(zhù)腰帶，被子上面擺著(zhù)帽子，床單一點(diǎn)褶皺都沒(méi)有，大家都不禁贊嘆起來(lái)�？粗�(zhù)軍人叔叔們的房間，想到我自己還在依靠媽媽收拾房間，感到很慚愧。

　　在參觀(guān)中，有一句話(huà)一直在我耳邊回蕩：我們是中國人，流著(zhù)的是紅色的血。每每讀到這句話(huà)，作為中國人的自豪感和責任感就油然而生，天下興亡，匹夫有責。今后，不管我們身在何處，都要精忠報國，為國家做出貢獻。

　　這次游學(xué)，我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。也讓我們更加熱愛(ài)自己的祖國。同學(xué)們，讓我們現在好好努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大把祖國建設得更加繁榮昌盛吧！

游學(xué)記作文4

　　這是我第一次離開(kāi)父母，獨自與同學(xué)們去澳大利亞游學(xué)，心里既期盼又擔心。據說(shuō)我們會(huì )去邦迪海灘、圣瑪麗大教堂、悉尼水族館、維多利亞藝術(shù)中心……對了，還會(huì )去維州姐妹學(xué)校交流學(xué)習。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的飛行，已經(jīng)是第二天的黎明時(shí)分，我們來(lái)到了美麗的悉尼。

　　當天下午，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)些許困意，坐著(zhù)大巴來(lái)到邦迪海灘。大海在我心中是神圣的，我喜歡大海柔柔的藍、淺黃色細細的沙與海邊微微帶著(zhù)大海獨特腥味的風(fēng)。邦迪海灘的名字來(lái)源于當地居民的語(yǔ)言Bondi，意思是海水拍打岸灘的.聲音。每當到陽(yáng)光明媚的夏季，這里便是日光浴和沖浪的好地方。盡管現在還是冬天，風(fēng)中帶著(zhù)一絲涼氣，但那淺黃色的海灘，藍藍的的大海，朵朵奔騰的浪花……也一樣讓人感到心曠神怡。

　　有些游客用手機、相機不停地抓拍著(zhù)大海絢麗的美景，生怕錯失機會(huì )；有些調皮的男生堆著(zhù)各種形狀沙子，互相比著(zhù)誰(shuí)的好看；而我們幾位女生則是迎著(zhù)大海小步跑著(zhù)，追逐浪花。海面上波瀾起伏，腳底下的沙子漸漸與海水相溶，變得軟綿綿的，輕輕撓著(zhù)我們的腳丫，癢得我們咯咯直笑。一排排的海浪涌上海灘又漸漸退去，像是在撫摸著(zhù)細細的沙粒，向我們傾訴著(zhù)她古老的故事，又像是歡迎著(zhù)我們這群從中國遠道而來(lái)的孩子們。浪，輕輕地拍打著(zhù)海灘，陽(yáng)光柔柔地灑下來(lái)，暖暖的。一不留神，濺起的浪花沖濕了我卷起的褲子，但我已顧不了那么多了，伴著(zhù)大家快樂(lè )的笑聲，追逐著(zhù)，跳躍著(zhù)……

游學(xué)記作文5

　　在英國游學(xué)的這十天，我們看到了金碧輝煌的白金漢宮，參觀(guān)了聞名全世界的溫莎城堡，前往了最神秘的史前遺跡―巨石陣，還走進(jìn)了歷史悠久的牛津大學(xué)……美好的自然景觀(guān)令人流連忘返，同時(shí)游學(xué)中的一個(gè)小游戲――走平衡木，給我留下了深刻的印象。

　　來(lái)到平衡木前，我便被震撼了，剛剛下過(guò)小雨，一長(cháng)排此起彼伏的木頭是那樣的光滑，在夕陽(yáng)的照耀下，平衡木上泛著(zhù)冷艷的光澤。我心想：“這樣光滑的圓木，連兔子都站不上去，更別說(shuō)是人了�！笨赊D念一想，“反正我平衡力強，體能好，應該沒(méi)多大問(wèn)題�！本妥孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的上場(chǎng)了。

　　“go！”隨著(zhù)老師一聲令下，排在前面的.我率先踩上圓木，貓著(zhù)腰，一步一步挪動(dòng)起來(lái)，不料卻是眼高手低，剛剛走了兩步便雙腳一滑，感到重心不穩，我努力前傾身子，揮舞著(zhù)雙臂竭力想保持平衡，可仍是前仰后合搖搖晃晃，手腳不聽(tīng)使喚，重重的滑了下去。如此反復幾次，都沒(méi)有成功通

　　過(guò)，不免有點(diǎn)心灰意冷。

　　“失敗乃成功之母”，老師為我們鼓舞士氣，并指導我們“走平衡木一個(gè)人走縱然快，但一群人才能走的穩�！贝蠹一腥淮笪�，總結失敗經(jīng)驗，手拉手喊著(zhù)口號“一二、一二……”，并隨著(zhù)口號挪動(dòng)腳步，在大家的齊心合作下，我們終于“翻山越嶺”到達勝利的“彼岸”，大家高興地相互擊掌，每位同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)勝利的笑容。

　　這個(gè)游戲讓我們更加明白團結的重要，在旅途中對同伴更加關(guān)心、友愛(ài)，旅途中的風(fēng)景很美，但更好的是我們一同分享。

游學(xué)記作文6

　　3月10日，我爸爸帶著(zhù)第五小組和第二小組，一起去江心嶼游學(xué)。

　　我們先上了船，來(lái)到江心嶼，我爸爸去那里，走啊走啊。我們在江心嶼公園里，繞了好久好久，終于找到一個(gè)合適的地方，鋪好野餐墊。我們坐在墊子上，我爸爸教我們折了好多花，有郁金香有桃花。我們在很長(cháng)的紙上，做成一幅美麗的畫(huà)，描繪了春天的景物，畫(huà)里有太陽(yáng)、云朵、風(fēng)箏、小草、鴨子、魚(yú)，最主要的是我們集體制作的桃花樹(shù)和郁金香草地。到了中午，一些人有事就先走了，然后我們剩下的人就一起野餐了，邊吃邊聊天，后來(lái)黃子胤一家過(guò)來(lái)加入了我們的隊伍。黃喬壹、張亦喬、張亦喬妹妹三人一起分吃一碗泡面，她們搶著(zhù)吃的.津津有味。接下來(lái)我們開(kāi)始算24點(diǎn)的游戲，我們分成兩組，一組是簡(jiǎn)單的，一組是有難度的。后來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)難，就不算了，我在墊子上躺了一會(huì )兒，又覺(jué)得很無(wú)聊，就找黃子胤跟我一起去玩兒了。后來(lái)爸爸就帶我們一起去了江心嶼各個(gè)景點(diǎn)游學(xué)，聽(tīng)講解。我們在浩然樓背唐詩(shī)；在文天祥祠，學(xué)會(huì )了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青；在江心寺門(mén)口，我們練了一下對聯(lián)；東、西塔，我們沒(méi)進(jìn)去，但是發(fā)現塔是空心的，窗戶(hù)是一個(gè)洞一個(gè)洞。時(shí)間過(guò)得很快，我們就去了碼頭，回去了。

　　我們游學(xué)一天，我很有收獲，我收獲到了知識、葉子、作品還有還有古詩(shī)，最重要的是和朋友們在一起就會(huì )很快樂(lè )�；丶視r(shí)，我筋疲力盡扎進(jìn)床里，就睡覺(jué)了。

游學(xué)記作文7

　　今天秋高氣爽，老師帶我們去了中山植物園進(jìn)行游學(xué)活動(dòng)，一路上同學(xué)們都很興奮，希望可以多見(jiàn)識幾種平常不多見(jiàn)或是稀有的樹(shù)種，一到植物園大家就到處尋找有沒(méi)有我們不認識的植物。果然功夫不負有心人讓我們找到了一株不認識的植物，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)我們知道了這株植物的名稱(chēng)叫水杉。

　　后來(lái)，老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了熱帶雨林區，我看見(jiàn)了著(zhù)名的‘見(jiàn)血封喉’樹(shù)，這種樹(shù)的名稱(chēng)由來(lái)是因為樹(shù)的汁液有劇毒，如果受了傷，傷口就不能碰這種樹(shù)的汁液，不然就會(huì )有生命危險。所以這種樹(shù)又稱(chēng)為‘箭毒木’。如果把這種樹(shù)的枝液涂抹在箭上，就是毒箭，可以用來(lái)防御敵人，也可以用來(lái)狩獵。

　　看完熱帶雨林，我們又來(lái)到熱帶果林區，有一種水 果叫神秘果，這種水果有一個(gè)很美的傳說(shuō)，傳說(shuō)吃了這種水果之后，再吃任何東西都是甜的`。同學(xué)們都覺(jué)得很神奇，希望以后有機會(huì )試一試。隨后我們大家又參觀(guān)了‘多肉多漿’植物區，還看見(jiàn)了我最想參觀(guān)植物‘王蓮’，展開(kāi)的‘王蓮’足足有一米多，我想如果我坐在上面的話(huà)，應該可以當小船來(lái)劃。

　　中午，同學(xué)們在草地上吃午餐，我和好朋友們在一起分享了各自帶的零食，大家都很高興。這次游學(xué)讓我學(xué)習到了許多植物方面的知識，開(kāi)闊了眼界，同時(shí)我和好朋友們之間也增進(jìn)了友誼。同學(xué)們，讓我們都來(lái)熱愛(ài)大自然吧，保護地球，愛(ài)護我們的家園。

游學(xué)記作文8

　　這個(gè)寒假，媽媽答應帶我去哈爾濱。我一直盼望著(zhù)這一天能快一點(diǎn)到來(lái)，終于等到了出發(fā)的那一天。

　　那天早上，我和媽媽還有我們的團友們，坐上了去機場(chǎng)的車(chē)子。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了飛機場(chǎng)。經(jīng)過(guò)了二個(gè)多小時(shí)的飛行，我們終于抵達了冰雪王國——哈爾濱。出了飛機場(chǎng)，只覺(jué)得一陣陣冷風(fēng)迎面撲來(lái)，像是走進(jìn)了冰箱里，非常冷！就這樣，我們入住賓館后，開(kāi)始了這次愉快的旅程。

　　在這次旅行中，我們游玩了亞布力滑雪場(chǎng)、“爸爸去哪兒”的拍攝地——雪鄉、夢(mèng)幻家園……其中我印象最深刻、最有趣的地方就要數亞布力滑雪場(chǎng)了！

　　到哈爾濱的第二天，我們大家一起去了亞布力滑雪場(chǎng)。在那里我們每人都請了一個(gè)教練，不過(guò)在休息室換鞋的時(shí)候，我碰到一個(gè)麻煩。那邊的鞋子特別大特別重，走起路來(lái)還特別沉，我原來(lái)領(lǐng)到的'滑雪鞋是38碼的，后來(lái)教練幫我換成34碼的還是很沉，不過(guò)也只能這樣了。然后，教練幫我把滑板扣在滑雪鞋上，又拿了兩根滑雪仗以后，教練就抱著(zhù)我從高坡上滑了下去，非常刺激！接著(zhù)我們乘著(zhù)一種電梯到了半山腰，教練先教我滑下去的時(shí)候滑板是直的，同時(shí)要用滑雪仗頂一下才能往前滑，剎車(chē)的時(shí)候滑板是要移動(dòng)成內八字，才能慢慢停下來(lái)。我按照教練的方法滑了好多趟，直到約定的時(shí)間到了，我才和媽媽還有團友們戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。

　　離開(kāi)了滑雪場(chǎng)，我心里想：“滑雪也不有想像中的那么可怕，有機會(huì )的話(huà)，我還來(lái)這有趣的地方！”

游學(xué)記作文9

　　8月17日早上8點(diǎn)30分，跨上了開(kāi)往游學(xué)溫州旅程的大巴車(chē)，開(kāi)往我們此行的第一站。我選了一個(gè)比較舒適的`位置，坐穩出發(fā)了。

　　游學(xué)之旅第1站，我們來(lái)到了位于溫州瑞安東源村的中國木活字印刷文化村展示館。剛進(jìn)大門(mén)，講解員老師告訴我們，“活字印刷有很多種，有瓷活字、鉛活字、錫活字、泥活字，但木活字才是歷史最悠久的�！眳⒂^(guān)完了一樓，沒(méi)想到在二樓竟可以親手體驗木活字印刷，我們爭先恐后地排起隊來(lái)。半個(gè)小時(shí)之后，我們每個(gè)人都有了一幅屬于自己的木活字印刷畫(huà)作品。

　　第二天，我們來(lái)到了溫州動(dòng)物園，迎面看到了我們的解說(shuō)員—喻老師。喻老師帶領(lǐng)我們先后看了河馬、犀牛、企鵝、猴子……當我們來(lái)到大象館時(shí)，喻老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，知道這只大象是非洲象還是亞洲象嗎？”我回答道：“是亞洲象！”“你答對了，因為雌性亞洲象是沒(méi)有長(cháng)長(cháng)的象牙的�！�

　　這次游學(xué)不僅學(xué)到了知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，還交到了許許多多的新朋友，期待下次還能參加這么有意義的活動(dòng)！

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