美麗的校園作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文1

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾焓且粋�(gè)美好的季節，也是一個(gè)果實(shí)豐收的季節，我們校園的景色在秋天最美麗，接下來(lái)我帶大家來(lái)看看我們的校園秋天的景色吧。

　　走進(jìn)校園，靜心苑長(cháng)廊里，紫藤花的豆莢鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)鈴鐺倒掛在上面，還像一個(gè)個(gè)胖娃娃，我越看越覺(jué)得像動(dòng)畫(huà)片里的演的“小小葫蘆娃”。在長(cháng)廊邊，有長(cháng)的像含羞草一樣的合歡樹(shù)，有紅黃相間的石榴，有長(cháng)的像愛(ài)心一樣的'紫荊樹(shù)葉，還有紅彤彤的山楂，它們帶走了花兒的芳香美麗，留下了果子的豐滿(mǎn)甜香，每棵樹(shù)上都掛滿(mǎn)不同的果子。呀！這里有一種花居然還在開(kāi)放？通過(guò)手機掃描，我才知道這種花叫紅花檵木，它除了需要充足的陽(yáng)光以外，其他都不需要特別養護，不怕旱不怕冷，靠自己的力量茁壯成長(cháng)。我想，楊校長(cháng)在這里種下這種花應該是讓我們學(xué)習花的精神，靠自己的力量更上一層樓。

　　再往前走，經(jīng)過(guò)綠蔭長(cháng)廊就到了“田園之戀”，這里種的蛇瓜，彎彎曲曲，形態(tài)各異，稀奇有趣，的確像一條條青蛇。前面的柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了有黃橙橙有綠色的柿子。真希望它們能快快成熟，可以嘗嘗味道。在玉蘭廣場(chǎng)，玉蘭樹(shù)郁郁蔥蔥，上面的花骨朵還會(huì )再開(kāi)嗎？

　　我在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現了一顆核桃樹(shù)，上面的核桃綠油油的，像鈴鐺掛在上面，真想打下來(lái)看看熟了嗎？在核桃樹(shù)旁邊有銀杏樹(shù)，上面也結滿(mǎn)了黃燦燦的銀杏果，葉子有的金黃色有的綠色，像一把小扇子。再往前走就是大葉女貞，它的葉子也是綠油油，慢慢的小果子像糖果，我看到小鳥(niǎo)喜歡吃，我覺(jué)得這是專(zhuān)門(mén)喂鳥(niǎo)的。

　　遠望，校門(mén)口保安室哪里的雞爪槭紅似火，皂角樹(shù)高大威武，不知道桂花樹(shù)是我們錯過(guò)了觀(guān)賞的時(shí)間，還是它們沒(méi)有開(kāi)放。還有好多好多樹(shù)木……

　　“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！蔽覑�(ài)我們校園的四季，但是更愛(ài)校園的秋色，希望迷人的秋天不要離開(kāi)我們。

美麗的校園作文2

　　我的校園是個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園，它有著(zhù)朱子園、水杉樹(shù)、花圃……這兒是我們學(xué)習知識的好地方。

　　站在大門(mén)前，你便會(huì )看見(jiàn)“建甌市第一小學(xué)”這七個(gè)大字。穿過(guò)電動(dòng)伸縮門(mén)，大門(mén)的右手邊就是朱子園了，朱子長(cháng)廊大約70米，它是由朱紅色的長(cháng)方體柱子拼接而成的，上面涂著(zhù)仿木紋，不仔細看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭，它像一個(gè)豎起的大拇指，上面寫(xiě)著(zhù)“朱子園”三個(gè)紅色的大字。走進(jìn)朱子園首先進(jìn)入眼簾的是花崗巖的墻面，封面上寫(xiě)著(zhù)畫(huà)封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書(shū)院等等一些朱子曾居住過(guò)的地方和朱子的事跡。在長(cháng)廊的頂上還掛著(zhù)一排紅燈籠，上面有著(zhù)學(xué)生的作品和朱子的自畫(huà)像。沿著(zhù)鵝卵石的小道向前走去，便會(huì )看到一尊朱熹的雕像，他雙手捧著(zhù)書(shū)目視前方，好像在告訴我們要好好學(xué)習才能取得他這樣的成就��！走完朱子園便來(lái)到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片�？粗�(zhù)它們我便回憶起了從前辛勤教導我們的老師們，心里涌出無(wú)限的感激之情。

　　走過(guò)大廳，就來(lái)到了時(shí)光隧道，抬起頭往左邊看或者往右邊看，你便會(huì )看到相框里的相片。這一張張照片記錄著(zhù)這幾十年來(lái)學(xué)校發(fā)展的足跡、歷屆學(xué)校領(lǐng)導班子和老師們奮斗不息、創(chuàng )業(yè)不止的團隊精神。一張張笑臉和師生活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶，也讓我們感受到在一小這個(gè)大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。

　　穿過(guò)時(shí)光隧道我們就來(lái)到了大操場(chǎng)，這是我們平時(shí)玩耍的地方，紅色的跑道圍繞著(zhù)綠色的草坪，就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學(xué)們在跑道上奔跑，像一匹匹大草原上的小駿馬，無(wú)拘無(wú)束。在跑道的南面，有一排高大挺拔的水杉樹(shù)，它的樹(shù)干挺拔，樹(shù)葉向四面伸展，為美麗的.校園增添了更加燦爛的景色。

　　最后再轉向看看我們的教學(xué)樓。它一共有五層，外墻是淡藍色的，在樓的中間寫(xiě)著(zhù)我們的校訓：志存高遠，堂正做人。當我們坐在光亮寬敞的教室里學(xué)習，朗朗的讀書(shū)聲就會(huì )傳遍整個(gè)校園，那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)��！

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息的校園。

美麗的校園作文3

　　我們的校園一年四季都美麗無(wú)比，令人陶醉。

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇�！按汗媚铩睅托〔莅涯切┟�茸茸的子掀開(kāi)，讓它們趕快發(fā)芽。這時(shí)，小草們醒了，聽(tīng)到了“春姑娘”說(shuō)的話(huà)，便努力地長(cháng)出了嫩綠的小芽。微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)也醒了，他和小草們一起發(fā)芽，一起生長(cháng)。小燕子也從南方飛回來(lái)了，唧唧咋咋地落在蘇醒的樹(shù)枝上，天空云霧迷蒙，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　夏天，樹(shù)木已長(cháng)得枝葉茂密，遮住了炎熱的太陽(yáng)，好像一把撐開(kāi)的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩(shī)：綠樹(shù)陰濃夏日長(cháng)，樓臺倒影入池塘。水清簾洞微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天，躲在茂密的'大樹(shù)下才能感到無(wú)比的涼爽。這是小草也由原來(lái)嫩綠色變成了翠綠色;大樹(shù)的枝葉也變成深綠色的了，有些葉子中間還長(cháng)出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間，這些花骨朵競相開(kāi)放，一簇簇金黃色的小花擠滿(mǎn)枝頭，顯得那么嬌嫩，那么有生氣，微風(fēng)吹拂，濃郁的香味撲面而來(lái)。

　　秋天，金風(fēng)送爽，它是收獲的季節。在校園外的田地里，金黃色的麥穗成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹(shù)都在這個(gè)季節結出了豐碩的果實(shí)。天氣慢慢轉涼，綠色的樹(shù)葉也慢慢的變成了金黃色，從樹(shù)上輕輕地飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)了林間小路，給大地鋪上了一層金色的地毯。樹(shù)葉漸漸掉光了，樹(shù)木變得光禿禿的，他們身體里已經(jīng)積累了豐富的能量，等待著(zhù)寒冬的到來(lái)。

　　冬天，大雪紛飛。校園被白雪覆蓋，像蓋了一層毛絨絨的雪毯，大樹(shù)也穿上了銀白色的新裝。有的同學(xué)在校園里打雪仗，雪球在空中縱橫交錯，像是一條白色的絲帶，有的同學(xué)在堆雪人，堆出來(lái)的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學(xué)樓帶著(zhù)白色的棉帽一下子從地下冒了出來(lái)。整個(gè)校園一片銀裝素裹，美麗極了!

　　我喜歡我們的校園，四季變換，景色宜人。這樣的校園，能不讓人陶醉嗎?

美麗的校園作文4

　　校園，是我們學(xué)習生活的大家園。校園中，常年洋溢著(zhù)花的芬芳，鳥(niǎo)兒的歌唱，還有我們的歡聲笑語(yǔ)。校園的美，讓我陶醉在其中……

　　站在校門(mén)口，放眼望去，幾幢高高的大樓聳立在校園中，不時(shí)從里面傳出孩子們的笑聲。走進(jìn)校門(mén)，低頭便看見(jiàn)一個(gè)大大的“和”字，藍綠相間，顯得特別醒目。在“和”字周?chē)�的地磚上，有許多石頭雕刻的石荷花，婀娜多姿，仿佛一位位少女在跳舞。再往里走，可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“惠風(fēng)和暢”，它按照古代的寫(xiě)法，從右往左寫(xiě)，字的顏色是碧綠的，展示在校門(mén)口，特別有氣勢。

　　往校門(mén)的左邊走，有一處我們學(xué)校最美的景觀(guān)——小橋流水。池水從一個(gè)人工的石縫泉眼里漫流出來(lái)，在下面匯成一個(gè)小水潭。水潭中，各色鯉魚(yú)在池水中擺著(zhù)尾巴游來(lái)游去，泛起層層漣漪，他們有的在嬉鬧，有的在跳水中芭蕾，還有的躍出水面，想看看岸上的世界……岸邊，芳草茵茵，幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中，帶來(lái)春天的生機和活力，大家走在棕黃色的拱形小橋上，踩著(zhù)小巧的圓磚，感到無(wú)比興奮。

　　校門(mén)的右側，有一條石子路。路上的小石子，顏色和形狀都各不相同，組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路，走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹(shù)——一棵桃樹(shù)、一棵櫻花樹(shù)。玫紅色的桃花映襯著(zhù)淡粉色的櫻花，抬頭望去，就像一個(gè)粉嫩的空中花海�；▔�中的小花兒也競相開(kāi)放，紅的，黃的，白的，紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽，個(gè)個(gè)都不甘示弱。小花兒爭相斗艷，紅花像一個(gè)個(gè)小櫻桃，黃花像無(wú)數個(gè)金色的小太陽(yáng)，粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋，紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，五顏六色的.花配上青青的草地，青青的草地映襯著(zhù)桃樹(shù)、櫻花樹(shù)，再加上中間一條彎彎的石子路，好一幅美麗的自然畫(huà)卷！

　　除了這些，我們的學(xué)校中還種著(zhù)高大的廣玉蘭，栽培著(zhù)香樟樹(shù)，還有圍在操場(chǎng)周?chē)�，像莊重、英勇的衛兵的松柏……

　　我愛(ài)我們美麗的校園，我愛(ài)我們溫馨的大家園！

美麗的校園作文5

　　在茂盛的爬山虎下，四個(gè)金燦燦的大字首先映入眼簾：清林中學(xué)。

　　清晨，走進(jìn)校園，由于太早，沒(méi)幾個(gè)人，卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的，老師和同學(xué)們路過(guò)必會(huì )感到一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。

　　經(jīng)過(guò)“上善若水”，你必然會(huì )被它的美麗所俘虜。從遠處觀(guān)望，她像一位兩頰緋紅的少女，靜止若水。近處端詳，又是那么澄清，有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊，久久不能散開(kāi)，隨風(fēng)逝去，在空中綻放。

　　再往前走一點(diǎn)，寬闊的操場(chǎng)，還有聳立在操場(chǎng)邊的教學(xué)樓，一米陽(yáng)光，一切看起來(lái)都像一場(chǎng)夢(mèng)，那么的美。

　　不一會(huì )兒，人多了，同學(xué)們勾肩搭背，唧唧喳喳的像個(gè)個(gè)活潑的小麻雀兒，歡聲笑語(yǔ)給校園里增添了許多生機。高挺的樹(shù)木像哨兵一樣站在那，默默的看著(zhù)孩子們走過(guò);春天，不知名的樹(shù)開(kāi)了花，不知名的花落了下來(lái)，芳香的氣息充滿(mǎn)了整個(gè)校園，心中洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，讓人陶醉在這片花海中。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒被吹起，一轉眼就變成了漫天飛舞的花雨，伴隨著(zhù)教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，成為了校園里最美麗的一道風(fēng)景。而今，秋風(fēng)送爽，金果飄香。悠悠的讀書(shū)聲在驕陽(yáng)升起時(shí)隱約傳來(lái)。是啊，坐在椅子上，拿起書(shū)一絲不茍的認真地讀，是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中，那句句讀書(shū)聲變成了一個(gè)個(gè)小音符，調皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后，一個(gè)個(gè)在光滑的墻壁上擊碎，回蕩在整個(gè)校園，久久才停下，恢復了寂靜。

　　走在學(xué)校的綠蔭小道上，風(fēng)將頭發(fā)微微吹起，樹(shù)葉沙沙響，不經(jīng)意將我的.視線(xiàn)拉回，重新落在爬山虎上，它總是那么美麗，歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開(kāi)始泛黃，不幾天就全黃了，但仍像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士。讓校園多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份歲月的滄桑。不，這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。

美麗的校園作文6

　　我的校園非常美麗。白色的墻，綠色的石壁，茂盛的草地綠油油的。

　　一走進(jìn)校園，就有一個(gè)沙坑，經(jīng)常有小貝殼，有的貝殼張著(zhù)大嘴巴，有的像海星，各式各樣。往里走當然就是校園了，外表雖然有點(diǎn)普通，可里面真是判若兩人哦，紅的墻，綠的瓦，金色的房子亮堂堂，里面還有作品展示臺呢！看，這么多的作品，有《祖國媽媽》、還有畫(huà)……把校園裝扮得美極了！我們的校園是個(gè)愛(ài)美的`小姑娘。

　　旁邊有一面高高飄揚的五星紅旗，我們每個(gè)星旗一都要舉行莊嚴的升旗儀式。我們的校園是個(gè)愛(ài)國的小姑娘。

　　我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)，上面的操場(chǎng)有乒乓球桌，有籃球架，現在還在修建一個(gè)練身場(chǎng)。我們的校園是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小姑娘。

　　我的家鄉正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉一樣一年更比一年好。

　　我們的校園——廉江市第一小學(xué)，是一所放飛夢(mèng)想的百年名校，這兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。尤其是校園西面的生物園。它給校園帶來(lái)了無(wú)限生機，假如沒(méi)有它，校園一定會(huì )失去一半的美。

　　生物園里種著(zhù)許多花，有紅的似火的玫瑰，有黃的像金的菊花，有粉的似霞的牽�；āぁぁぁぁぁど�彩斑斕，瑰麗無(wú)比。一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出濃郁的花香，把勤勞的蜜蜂和蝴蝶引來(lái)了。

　　花園中間是一座巧奪天工的人造假山，假山上青苔覆蓋。假山中還有一條蜿蜒起伏的山路，山路上有小橋和造型獨特的涼亭。山頂上高高聳立著(zhù)紅色的寶塔。

　　假山下有個(gè)水池。池水清極了，綠極了。清得可以看見(jiàn)池底的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。有時(shí)候，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一池的水漾起波紋，特別好看。池里還有很多魚(yú)呢！一群群魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去。它們時(shí)而歡快地捉迷藏，時(shí)而互相追逐，還不時(shí)調皮地吐著(zhù)泡泡呢�？炜�，那條紅灰色的大鯉魚(yú)還探出頭來(lái)吐出水花——有的像喇叭花，有的像蒲公英，好看極了！

　　生物園無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴寒酷暑，總是景色怡人，生機勃勃，給人美的享受。我愛(ài)這美麗的生物園，更愛(ài)美麗的校園。

美麗的校園作文7

　　我的校雖然沒(méi)有其他學(xué)校那么的美麗，但是我喜歡這個(gè)學(xué)校。畢竟這一個(gè)學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過(guò)了五年。這一年四季真的很美，美得讓人入迷。

　　春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著(zhù)，把冬天沉睡的大樹(shù)給喚醒。小草破土而出，新出的芽?jì)杭毜南窀�針，才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗，長(cháng)出細細的葉。小草扁扁的、長(cháng)長(cháng)的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片，厚厚的鋪在了地上。

　　夏天，校園里的池塘中間處理這一朵荷花，荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色，而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽(tīng)著(zhù)身子說(shuō)你們看我是一朵頑強的'花。當荷花枯萎了之后，便慢慢的結出了一個(gè)小小的蓮蓬，蓮蓬的外面是綠色的，里面是白色的。我們有時(shí)候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來(lái)，我們先把蓮蓬的外面剝開(kāi)，然后放進(jìn)嘴里。我們幾個(gè)吃的津津有味。

　　秋天，校園是穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽(yáng)的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節，風(fēng)兒夾著(zhù)金色的葉片吹來(lái)，校園的花枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄呀飄。

　　冬天，冬天來(lái)了，小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出來(lái)的氣，都是熱騰騰的。冬天冷的可怕，我們的老師帶著(zhù)我們跑步【裹白菜】，雖然冬天很冷，但我們的歡聲笑語(yǔ)讓操場(chǎng)變得很熱鬧，操場(chǎng)的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，樹(shù)木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真美麗呀。這是一個(gè)美麗的校園。

　　我的校園很美麗吧，你說(shuō)這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。

美麗的校園作文8

　　當第一縷霞光灑向大地，一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著(zhù)歌，或哼著(zhù)曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學(xué)。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)寬闊溫暖的懷抱。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是正方形禮儀廣場(chǎng)，這里留下了我們開(kāi)學(xué)典禮的誓言，這里留下了我們入隊時(shí)的宣言，這里留下了我們載歌載舞的身影，這里留下了我們領(lǐng)獎時(shí)的喜悅。這是我們展示自己的舞臺，每周一的清晨，我們都要穿著(zhù)整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直身體站在這里，神情莊嚴地的看著(zhù)五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，那時(shí)我們一定會(huì )高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問(wèn)好，那時(shí)，我們的.每一個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。

　　穿過(guò)禮儀廣場(chǎng)就來(lái)到了秋實(shí)樓。金色的陽(yáng)光照在高大的的教學(xué)樓上，顯得格外美麗。我們每天走進(jìn)干干凈凈的教室，坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習。窗明幾凈的教室里，傳出朗朗的讀書(shū)聲，此起彼伏，像演奏著(zhù)一曲曲歡快的樂(lè )曲，給秋實(shí)樓增添了無(wú)限生機。在這里老師不僅教我們學(xué)會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字，還教我們學(xué)會(huì )做人。我們在這里學(xué)習知識，放飛夢(mèng)想。

　　秋實(shí)樓的前方就是“風(fēng)雨操場(chǎng)”，綠色的草坪在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么清綠，仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景，一下課，這里就成了歡樂(lè )的海洋。瞧，那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑，步伐輕盈，像一只只小燕子。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在踢沙包，有的同學(xué)在跳大繩，他們完全忘掉了課堂上的疲勞，露出了一張張笑臉，晶瑩的汗珠滾落下來(lái)，洋溢著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )！整個(gè)操場(chǎng)就像個(gè)兒童樂(lè )園，各種聲音融匯在一起就像是一臺大型的交響樂(lè )……

　　美麗的博文小學(xué)，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符；讓我們的童年變成一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著(zhù)多彩的歲月；讓我們的童年變成一首詩(shī)，字里行間充滿(mǎn)了夢(mèng)想與堅持……我深深?lèi)?ài)著(zhù)你——博文小學(xué)！

美麗的校園作文9

　　我的校園是官店民族小學(xué)，許多小學(xué)生在這座美麗又溫暖的校園里專(zhuān)心致志的學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的玩耍。

　　早上來(lái)到學(xué)校，第一眼就能看到工人們精心雕刻的仿古大門(mén)。你看，這兒的黃龍與另一條龍相互爭奪一顆珠子，旁邊的兩條鳳凰為兩條龍助威喝彩，黃龍伸出一只爪子撲向對方，而另一條似乎也不甘示弱，也伸出一只爪子撲向對方……兩條龍下面清晰的印著(zhù)“官店民族小學(xué)”這幾個(gè)大字。工人的技藝真精湛，能把龍雕刻得那么逼真，把鳳凰雕刻得栩栩如生。再看下來(lái)，紅漆的柱子與鐵門(mén)，看起來(lái)，好像任何人都不能翻越過(guò)鐵門(mén)。

　　繼續向前走，操場(chǎng)的南面是綜合樓。這座大樓里，教學(xué)器具應有盡有，還包涵著(zhù)圖書(shū)館室，里面有各種各樣的圖書(shū)；多功能英語(yǔ)室，是學(xué)英語(yǔ)的專(zhuān)用教室；儀器室，里面有許許多多專(zhuān)用儀器……這就是我們學(xué)校的綜合樓。

　　隨后，操場(chǎng)北面，我們學(xué)習的天堂——映入你的眼簾，所有的學(xué)生都在這兒學(xué)習知識。教學(xué)樓的墻面由許多金黃色瓷磚鑲成，在陽(yáng)光的照射下，金碧輝煌的教學(xué)樓顯得格外引人注目，每一塊瓷磚上都閃耀著(zhù)迷離的光點(diǎn)。樓中教室寬敞明亮、衛生，是我們學(xué)習最理想的地方。在這樣好的環(huán)境下，我們難道不應該好好學(xué)習嗎？

　　正對面是宿舍樓，這是所有老師、學(xué)生居住的地方，裝飾華麗，非常的美麗。宿舍樓前有幾棵高大的水杉筆直聳立，它們你威武的士兵守護著(zhù)學(xué)校。

　　要說(shuō)學(xué)校最美的地方，理所當然是操場(chǎng)的東面——春華園。園中假山里噴射出一道道水柱，像千萬(wàn)條閃耀的銀鏈。大梁亭上有美麗的圖畫(huà)，向我們展示了中國那永遠不朽的.傳說(shuō)。亭亭玉立的蘑菇亭，是一大一小兩棵“蘑菇”，緊緊相依在一起，意示著(zhù)我們要團結、友愛(ài)。這么美的圖畫(huà)真是巧奪天工呀！

　　看吧，學(xué)校里的漂亮的建筑；聽(tīng)吧，學(xué)校里學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲；聞吧，學(xué)校里有淡淡的花香……

　　這就是我們美麗的校園，我熱愛(ài)我的校園，你呢？

美麗的校園作文10

　　我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮尚湖村東側。我們學(xué)校的校園美景無(wú)與倫比。

　　春天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“花之國”。一走進(jìn)去就會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)“美少女”——兩棵紫荊花，穿著(zhù)紫紅色的披風(fēng)在校門(mén)口笑臉相迎；接著(zhù)就會(huì )看到在路上引領(lǐng)的穿著(zhù)白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長(cháng)得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團團綠葉簇擁著(zhù)，顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑著(zhù)向你打招呼；“呵呵……”這是什么聲音，原來(lái)是愛(ài)笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來(lái)接孩子的家長(cháng)都情不自禁地贊嘆我們校園的美，還不由自主地掏出手機拍下了美景。

　　夏天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“樹(shù)之國”。一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)兩棵蔥郁，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護著(zhù)我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長(cháng)出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線(xiàn)。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹(shù)，此時(shí)都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹(shù)之國”盛宴。

　　秋天，我們的校園是一個(gè)“香之國”。還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，就聞到濃濃花香，原來(lái)是桂樹(shù)姐姐開(kāi)花了。健身場(chǎng)地中央的桂樹(shù)被尊稱(chēng)為“百爪金龍”，一個(gè)特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種著(zhù)一串紅，簇擁著(zhù)它，真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹(shù)此時(shí)也競相開(kāi)放，花兒小小的`、密密的，有白的，有金黃的。聽(tīng)老師們介紹，白的叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。

　　冬天，我們的學(xué)校是個(gè)“夢(mèng)之國”。一層層薄薄的霧圍繞著(zhù)校園，朦朦朧朧，就如走進(jìn)夢(mèng)境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機，“雪里開(kāi)”也迎寒開(kāi)放。

　　我們校園還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如四面環(huán)山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長(cháng)們相約成群，一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會(huì )情不自禁地愛(ài)上這里。

　　我們的校園真美��！我真想永遠留在這里——這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園！我愛(ài)我的校園——這撫育我成長(cháng)的校園！

美麗的校園作文11

　　我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的縉云山下，碧波蕩漾的嘉陵江畔。這里充滿(mǎn)生機與活力，一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。

　　春天，黃桷樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，迎春花舉起小喇叭吹響黃色號角：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”山茶花聽(tīng)著(zhù)號角，悄悄地，趁你不注意，探出了好奇的小腦袋，打量著(zhù)這個(gè)繽紛的世界。睢，有的含苞欲放；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒；有的完全展開(kāi)了，飽脹得馬上就要破裂似的。這號角還引來(lái)歌唱的鳥(niǎo)兒，讓校園生意安然。

　　夏天，學(xué)校的圍墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。圍墻旁的'梧桐樹(shù)也不甘落后，枝葉密密層層的，每片葉子都像一個(gè)綠色的小巴掌，遠遠望去就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像威武的士兵守護者我們的校園。同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地揮灑著(zhù)汗水，有的玩丟沙包，有的打籃球，有的踢足球……

　　秋姑娘帶著(zhù)五彩繽紛的顏料走進(jìn)我們的校園。秋風(fēng)吹過(guò)，金黃金黃的梧桐樹(shù)葉慢悠悠地飄下來(lái)，零零散散地落在地上；操場(chǎng)四周的桂花樹(shù)綴滿(mǎn)了淡黃的小花，散發(fā)出陣陣香味，整個(gè)校園彌漫著(zhù)桂花的香味。最引人注目的要數升旗臺前的三角梅。你瞧，它那細長(cháng)細長(cháng)的藤蔓垂下來(lái)，好像雄偉壯觀(guān)的瀑布飛瀉而下，那一朵朵紫紅紫紅的花兒，一串串層層疊疊的，好像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺在演奏樂(lè )曲，又像一朵朵彩云飄落人間，在向我們炫耀著(zhù)它那艷麗的身姿。

　　冬天，校園里的臘梅不懼嚴寒，開(kāi)出黃色的花朵，散發(fā)出濃濃的香氣。梧桐樹(shù)葉落盡，粗壯的樹(shù)干挺立在寒風(fēng)中，顯得蒼勁有力，它積蓄力量，等待著(zhù)明年春天的到來(lái)。同學(xué)們也不怕寒冷，當清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只活潑快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛出教室做游戲，那歡聲笑語(yǔ)趕走了冬日的寒冷。

　　這就是我們美麗而充滿(mǎn)生機的校園，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文12

　　我有一個(gè)美麗的校園，一幢幢教學(xué)樓莊嚴肅穆，而一棵棵綠植卻根據四季的變換帶給我們不同的歡樂(lè )。

　　春天來(lái)了，各種各樣的鮮花都爭先恐后的開(kāi)放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱用盡全身的力氣往上爬�！稗Z轟轟”一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái)，讓小花們害怕極了。雨停了，這時(shí)，下課鈴也響起來(lái)了。下一節課是體育課，還沒(méi)等老師說(shuō)完下課，班上的幾個(gè)調皮同學(xué)就想跑去寬大的操場(chǎng)上釋放心情。甚至有些同學(xué)不管三七二十一地沖出了教室。瞧，這雨后的校園是多么吸引人。這雨不僅給校園帶來(lái)了生機，也給我們帶來(lái)了活力。

　　夏天來(lái)了，花園里的花長(cháng)得比以前更艷麗了，小草也更茂盛了，同學(xué)們也長(cháng)得更高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而小蜜蜂卻在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不覺(jué)得辛苦。即使天氣炎熱，但同學(xué)們的興奮卻沒(méi)有減少，反而高漲了許多。是窗外的蒼翠吸引了同學(xué)們，還是空中的馨香感染了同學(xué)們，否則就是那聲聲入耳的“知了……知了……”

　　秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)。我們收集起來(lái)賦予它們新生命。把它們做成各種各樣手工品，蝴蝶啦，金魚(yú)啦，小兔子啦……有趣得很。而此時(shí)菊花正艷，姿態(tài)萬(wàn)千。那神情，那姿態(tài)仿佛在向同學(xué)們宣告：秋天，是我們的季節。同學(xué)們隨著(zhù)天氣轉冷也加厚了衣服，但可從沒(méi)向菊花示弱，因為他們臉上的笑容已經(jīng)證明了一切——現在屬于我們，未來(lái)更屬于我們！

　　轉眼間冬天來(lái)了。��！我們看到了，那鵝毛般的大雪在天空中紛紛揚揚，盡情玩耍！它們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給我們學(xué)校的樹(shù)枝，房頂和大地穿上雪白的外套。雪中的同學(xué)們，有的在嬉鬧著(zhù)，有的.在堆雪人，有的在打雪仗，有的望著(zhù)天空出神……別提我們玩得有多高興了！

　　我愛(ài)我們的校園，不僅僅因為她的美麗，而且我還增長(cháng)了知識，還有那這無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )……

美麗的校園作文13

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里充滿(mǎn)了生氣，它是我們知識的搖籃。

　　踏入校園，首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去，像是個(gè)身材魁梧的巨人，樓上那些窗戶(hù)猶如巨人的眼睛，它抬頭挺胸，似乎在保護校園的每一個(gè)地方。從側面望去，教學(xué)樓就像一個(gè)巨大的書(shū)架，堆滿(mǎn)了書(shū)籍和知識。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室，長(cháng)長(cháng)的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影，聽(tīng)到他們歡快的笑聲。

　　再往右走，你就會(huì )看到在升旗臺上高高升起的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚，像無(wú)數先烈前輩在向我們招手，帶領(lǐng)我們努力學(xué)習，為建設美好的祖國而奮斗！沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，五星紅旗便輕輕地附在旗桿上，像一個(gè)含羞的少女看著(zhù)我們一步步成長(cháng)。

　　順著(zhù)升旗臺后面的小路走，便來(lái)到了我們學(xué)校的小花園。每當春天來(lái)臨時(shí)，小花園便會(huì )被綠意覆蓋，小草悄悄地從地上鉆出頭來(lái)，樹(shù)木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴；夏天到了，茂密的樹(shù)葉像一把把綠色的傘，將驕熱的陽(yáng)光遮住。同學(xué)們在樹(shù)蔭下嬉戲打鬧，一點(diǎn)也感覺(jué)不到暑氣的.來(lái)臨；秋天，樹(shù)葉換上了新衣，并開(kāi)始往下掉落，那一片片金黃的落葉，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；冬天，小花園里變成了白茫茫的一片，只有松柏仍頑強的在雪中挺立著(zhù)。

　　出了小花園再向西走，就到了體育課時(shí)活動(dòng)的地方———操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一塊人工草坪，假草軟綿綿的就像真的一樣，即使摔上一跤也不會(huì )覺(jué)得疼。周?chē)�是紅白相間的跑道和籃球場(chǎng)�？�，跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖，一個(gè)個(gè)臉憋的通紅，都想得到第一名�！凹佑�！”“加油！“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……

　　我愛(ài)我的校園，在這里我學(xué)到了知識；我愛(ài)我的校園，在這里我得到了快樂(lè )；我愛(ài)我的校園，是校園伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。

美麗的校園作文14

　　我們有座美麗的校園。走進(jìn)我們的校園，迎面就可以看到一組雕像。一個(gè)慈祥的老爺爺帶著(zhù)幾個(gè)孩子，笑容可掬地和他們說(shuō)著(zhù)些什么。在雕像的后面有著(zhù)“讓每一顆種子都蓬勃生長(cháng)”的標語(yǔ)，這可是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨哦！再往里走，你還會(huì )看到小橋流水，水里還有著(zhù)金魚(yú)在暢快地游著(zhù)，幾座高大的樓房那是我們的教學(xué)樓。

　　春天，整個(gè)校園都充盈著(zhù)溫暖的氣息。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，玉蘭花、杜鵑花開(kāi)的正艷，迎風(fēng)招展。夏天，紫薇花開(kāi)了，紅彤彤的像一片片彩云，用手碰觸它的樹(shù)干，就會(huì )一陣搖動(dòng)，就像是怕癢似的。秋天，整個(gè)校園都浸在了陣陣清香里，那是學(xué)校的桂花開(kāi)了，一簇簇地擁擠在枝頭，你不讓我、我不讓你，驕傲的怒放著(zhù)。秋末的時(shí)候，銀杏葉變黃了，落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飄舞。冬天，樹(shù)木光禿禿的枝丫依然在守望著(zhù)藍天，它們在等待著(zhù)春天的再次來(lái)臨。

　　我們學(xué)校有個(gè)屋頂生態(tài)園，這可是我們學(xué)校的特色呢！在教學(xué)樓的樓頂，老師和同學(xué)們建起了一塊塊菜地，青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷，既豐富了我們的伙食，也讓我們通過(guò)勞動(dòng)學(xué)到了很多知識，體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )。

　　這就是我們的校園，一年四季有不同的美景和收獲。要問(wèn)我們最美的風(fēng)景是什么，那就是辛勤的老師和認真學(xué)習的同學(xué)們。你看：辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影；教室里同學(xué)們認真學(xué)習的`神情；興趣班如火如荼的一系列活動(dòng)。你聽(tīng)：教室里老師講課的聲音多么地悅耳動(dòng)聽(tīng)；同學(xué)們讀書(shū)的聲音多么地抑揚頓挫；操場(chǎng)上訓練的笑聲多么地爽朗自信。

　　說(shuō)到這里，你知道我們的學(xué)校了嗎？這就是夏衍小學(xué)，一座有著(zhù)百年歷史沉淀的學(xué)校。校園門(mén)口夏衍爺爺在那里看著(zhù)我們，時(shí)刻激勵著(zhù)我們呢！我們在這座美麗的校園里刻苦地學(xué)習，茁壯地成長(cháng)。如果你來(lái)到這里，我可是很樂(lè )意當你的向導喲！

美麗的校園作文15

　　我的校園是建始縣的實(shí)驗小學(xué)，那里有花有草，還有很多的樹(shù)，空氣清新，今天我就來(lái)介紹一下我多姿多彩的校園吧！

　　剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一條寬寬的小路，順著(zhù)小路走，往右轉，可以看見(jiàn)一個(gè)高大的教學(xué)樓，它很高很高，好像有七層樓高，它旁邊有一棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)有教學(xué)樓那么高，比教學(xué)樓還高一點(diǎn)，似乎有高聳如云的氣勢了。

　　往左走，可以看見(jiàn)一個(gè)寬寬的樓梯，上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng)，有紅色加白色的跑道，有籃球場(chǎng)，還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形，它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓，在附近有很多鐵樹(shù)，也有很多其他的樹(shù)。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺，舞臺很普通，但舞臺后面的那幅壁畫(huà)讓舞臺變得不一樣了，壁畫(huà)上畫(huà)了萬(wàn)里長(cháng)城，還有樹(shù)和霧，看起來(lái)真是畫(huà)的栩栩如生。

　　舞臺兩旁各栽了一棵松樹(shù)，松樹(shù)很高大，很雄偉，像一個(gè)衛士守護著(zhù)我們的校園。這更給舞臺添色不少。

　　往前走，可以看見(jiàn)一個(gè)展示欄，展示欄上會(huì )有一些關(guān)于戲劇的.介紹。再往前走，你會(huì )發(fā)現一個(gè)很大的空地，那是每天早上我們做早操的地方，旁邊還有很多樹(shù)，樹(shù)被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習，天天向上”。它鼓勵我們要好好學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后能為祖國做出貢獻。

　　在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹(shù)，柳樹(shù)的樹(shù)干很粗，枝干卻很細，枝干上有一些翠綠色的葉子，每片葉子都那么精致，那么細長(cháng)。在冬天，葉子都掉光了，只有一些枝干和樹(shù)干，像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老當益壯。

　　往前走，可以看見(jiàn)一棟矮的教學(xué)樓，走上樓梯，樓梯兩邊有一些盆栽，很是漂亮。

　　教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句，時(shí)刻提醒著(zhù)我們。果然，學(xué)校是造就人才的地方。

　　我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識和樂(lè )趣，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福。

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