四季的校園作文[精華15篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四季的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四季的校園作文1

　　四季的校園是多么的美麗。

　　春天，風(fēng)和日麗，光彩奪目，百花爭艷。在春天里，校園里面的一切景物再次生機勃勃，萬(wàn)物復蘇，大地也揉了揉睡眼，舒展筋骨。幾棵黃果樹(shù)似乎換老還童一樣又長(cháng)出新枝，如三四歲小孩的手一樣，那么嫩綠，簡(jiǎn)直太好看了。而在下操場(chǎng)，那片綠綠的爬山虎，好像在激勵我們芝麻開(kāi)花節節高一樣。

　　夏天，校園的一切都像被赤烤著(zhù)一樣，禪也在樹(shù)上不停的叫著(zhù)，似乎也在告訴我們“好熱，好熱！”而現在學(xué)校的黃果樹(shù)也無(wú)精打采了，低垂在枝干，在向太陽(yáng)投降�？纯葱�園的.老師和同學(xué)們，一個(gè)個(gè)汗流浹背，電風(fēng)扇不停得轉著(zhù)……

　　秋天來(lái)了，發(fā)黃的樹(shù)葉慢慢的落下來(lái)了，在落的時(shí)候，還不忘了要跳一段優(yōu)美的舞蹈。而那些爬山虎就只剩下瘦小的枝干了，所有的葉片已經(jīng)落得干干凈凈。

　　而冬天是美麗的，樹(shù)木披著(zhù)厚厚的積雪，全部都是晶瑩剔透的雪白世界，孩子們在校園里面打雪仗，雖然他們都顫抖著(zhù)身子，但完全也打消不了他們玩雪仗的興趣。

　　我愛(ài)四季的校園，為這里的老師和同學(xué)而感到驕傲！

四季的校園作文2

　　我喜歡我們的學(xué)校，有著(zhù)美麗迷人的景象。

　　春天，校園里的花花草草喝飽了甘甜的露水，爭先恐后地探出了小腦袋，想瞧瞧美麗多彩的世界，準備大飽眼福。柳樹(shù)姑娘也來(lái)了，她換上了嫩綠色的春裝，擺動(dòng)著(zhù)那又細又長(cháng)的綠辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！

　　夏天，猛烈的.陽(yáng)光烤著(zhù)大地，跟個(gè)大烤箱似的，熱極了。小花小草耷拉著(zhù)腦袋，干巴巴的，東倒西歪，顯得沒(méi)有精神，還用咧開(kāi)的嘴嗚咽著(zhù)說(shuō)：“哪位好心的小朋友喂我點(diǎn)水喝�！睆娏业墓饷⒄丈湓诹鴺�(shù)姑娘的 長(cháng)發(fā)上，發(fā)出金燦燦的光，就像別上了金色的發(fā)夾。

　　秋天，天高氣爽，時(shí)而涼風(fēng)習習，大雁南飛，許多樹(shù)木落下了枯黃的樹(shù)葉，裹緊了樹(shù)皮衣服。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣香氣，順著(zhù)香氣尋去，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了，金燦燦的一大片，真是賞心悅目，沁人心脾��！

　　雖說(shuō)冬天冷冷清清，但也有一番風(fēng)味。光禿禿的大樹(shù)披上了銀裝，天空中落下一朵朵潔白的雪花。許多小朋友坐在暖和的教室里，但偶爾也會(huì )有幾個(gè)調皮的男孩子偷溜到操場(chǎng)上堆幾個(gè)可愛(ài)的小雪人站在那兒。

　　我喜愛(ài)這四季分明的校園。

四季的校園作文3

　　初春，溫暖的陽(yáng)光一縷縷的射進(jìn)校園，春風(fēng)拂面，春風(fēng)的節禮給校園增添了幾分春電，梅花一枝枝的伸出來(lái)伸進(jìn)來(lái)，像匆忙的孩子一樣匆忙的想長(cháng)大，似乎不把別的植物放在眼里，荷葉也不甘勢弱，艱難的`長(cháng)出一片片碧綠的大圓盤(pán)，又從碧綠的大圓盤(pán)里長(cháng)出了一朵朵紅色的花，高貴雅觀(guān)。

　　夏天，炎熱的陽(yáng)光照在校園里，似乎在喊真熱，可是弱小的花生也不甘心，努力的生長(cháng)，終于，開(kāi)出了一朵朵小黃花，心想花生每開(kāi)一朵花就結一顆花生，它們是那樣奉獻無(wú)傷。

　　秋天，一朵朵小菊花發(fā)芽了，綠色的嫩芽，緊張的長(cháng)出來(lái)，光榮的干枯，那朗朗的讀書(shū)聲似乎鼓舞它們快點(diǎn)成長(cháng)。

　　冬天，大樹(shù)的葉子落光了，像一把禿光的掃把默默無(wú)言，所有的地方都變成了白皚皚的世界，伙伴們打雪仗，堆雪人，滾雪球，歡樂(lè )的叫喊聲給校園增添了幾分冬意，干枯的小草和葉，寄托了無(wú)限深情。

　　我們的校園美麗，因為所為的植物都為它歡呼、喝彩，我們愛(ài)我們的校園，因為它是養育我們的母校。

四季的校園作文4

　　我今年四年級了，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里，請我給大家娓娓道來(lái)。

　　春天，學(xué)校里的梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放，紅的似火，白的似玉，旁邊的小草襯著(zhù)紅花，美麗極了。

　　夏姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。梧桐樹(shù)高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光，給我們造出了一大片陰涼的地方。小池塘里的小魚(yú)游來(lái)游去，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(cháng)得越來(lái)越茂盛了，綠的就像綠松石一樣。

　　不知不覺(jué)，秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹(shù)上的'葉子落了下來(lái)，它們就像在對大樹(shù)媽媽說(shuō):“明年春天，我們會(huì )重新長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)梢�！惫鸹�樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿(mǎn)了校園里的每一個(gè)角落，桂花的香味沁人心脾。

　　冬爺爺來(lái)了，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚揚的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂(lè )乎。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè )大家庭。它透著(zhù)生機，藏著(zhù)快樂(lè )。

四季的校園作文5

　　我的學(xué)校好像一個(gè)大花園。

　　春天，春姑娘悄悄來(lái)到我們的身邊，校園的花壇里，有迎春花、月季花，還有一些我不知名的小花兒，都默默的花放了，小草也悄悄的換了綠色的衣服。學(xué)校噴泉里的冰，也融化了，池水蘇醒了。

　　夏天，小草變得茂盛，柳樹(shù)、楊樹(shù)高大挺拔，像一排排士兵在守護校園，噴泉里，仿佛一只會(huì )噴水的鯨魚(yú)在游泳。在夏天的操場(chǎng)，每天都有人在踢足球，熱得汗如雨下。盡管炎熱，但下課鈴聲一響，還是有很多人在操場(chǎng)上做各種運動(dòng)，踢足球、打籃球、打排球、打羽毛球、玩輪滑、轉呼拉圈……

　　秋天，秋姑娘好像弄灑了金黃色的顏料一樣，校園披上了一層金黃色的外套。大樹(shù)爺爺不像從前那樣精神抖擻了，樹(shù)葉開(kāi)始掉落。楊柳枝條在秋風(fēng)的.撫摸下，好像在翩翩起舞，楓葉好像一個(gè)個(gè)小手掌，好像在迎接著(zhù)秋天的到來(lái)。

　　冬天，更加熱鬧，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖。一下課，同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去，打起了雪仗，堆起了雪人，看啊，有兩個(gè)小朋友，分別拿起了雪團，向對面的女同學(xué)砸去，女同學(xué)遭受了襲擊，生氣地要去找老師告狀，兩個(gè)男同學(xué)害怕了，趕緊向女同學(xué)道歉，女同學(xué)對他們說(shuō)：“下次，不要再偷襲別人了哦！”

　　��！四季的校園充滿(mǎn)了活力，我愛(ài)我的校園！

四季的校園作文6

　　校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。

　　春天小草紛紛從地里探出頭來(lái)，好像在觀(guān)賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長(cháng)出了一點(diǎn)，小鳥(niǎo)們就紛紛的飛到了柳樹(shù)上唱起了婉轉的歌曲，小花也紛紛的綻開(kāi)笑臉，向將要去教室的同學(xué)說(shuō)：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”

　　夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學(xué)樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開(kāi)了迷人的笑臉，引來(lái)了一大群穿著(zhù)五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來(lái)采蜜了呢！使本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。

　　秋天，校園里一片金黃，同學(xué)們有的調皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來(lái)?yè)炱饚灼�火紅的楓葉當做書(shū)簽；還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。

　　冬天鵝毛般的`大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里，頓時(shí)給光禿禿的樹(shù)木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。

　　我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫(huà)的校園。

四季的校園作文7

　　我們的校園，四季美如畫(huà)。

　　每年二、三月份，春姑娘就婀婀娜娜地來(lái)到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇！樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園呈現在綠色的世界里。春姑娘伴著(zhù)我們把課文背得滾瓜爛熟。把公式定義記得牢牢，在知識的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著(zhù)童年五彩的夢(mèng)。

　　夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭飛；碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚。校園里處處朗朗書(shū)聲，同學(xué)們爭當品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng )造角色，準備迎接未來(lái)。

　　漸漸地，秋天來(lái)了，金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好寬廣，好寬廣的胸膛里，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的'學(xué)習成果。

　　心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園里，他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì )把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上，鋪面整個(gè)校園的路面，還在操場(chǎng)邊密密的樹(shù)上結了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，好似個(gè)個(gè)神采各異的小燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。

　　我愛(ài)這四季如畫(huà)的校園。

四季的校園作文8

　　大家好，我叫陳林杰，我的學(xué)校是荊江路學(xué)校。大家看到這個(gè)題目一定會(huì )好奇地想象我的學(xué)校一年四季會(huì )是什么樣子的。別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我的學(xué)校是一所有2公頃的大學(xué)校。春天里，小朋友們都喜歡在操場(chǎng)上做游戲。有的打乒乓球才，有的`翻跟斗，有的講故事，早上，大家一口氣就沖到操場(chǎng)開(kāi)始玩起來(lái)，金色的陽(yáng)光照到小朋友的臉上，仿佛在向他們問(wèn)好！中午，小朋友的臉上熱汗直流，他們卻不感到熱。

　　夏天，大家都穿著(zhù)短袖子在操場(chǎng)上玩耍，陽(yáng)光照射到小朋友的臉上，小朋友們滿(mǎn)頭大汗，可一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

　　秋天到了，小朋友們都到各自的家里準備好了水果，真讓人口饞，小朋友們一邊在操場(chǎng)上玩耍，一邊吃著(zhù)香甜可口的梨子，涼爽極了。

　　冬天，大家都穿著(zhù)厚厚的毛衣和棉褲在操場(chǎng)上滾雪球，堆雪人。白皚皚的大雪下著(zhù)，像一只只小精靈在活躍地跑著(zhù)，仿佛在說(shuō)一年四季都會(huì )有一只只小精靈來(lái)增添樂(lè )趣。

　　校園的一年四季真美��！如果你有時(shí)間就來(lái)我們學(xué)�？纯窗�！

四季的校園作文9

　　校園是我們共同成長(cháng)的地方，是我們十分熟悉的地方，學(xué)校也是我心里最美的地方。

　　校園的春天是色彩斑斕的，到處充滿(mǎn)了生機。小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，雪融化了，變成了晶瑩剔透的小水滴，像一顆顆寶石，小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍著(zhù)，校園的春天是一幅生機勃勃的畫(huà)。

　　校園的夏天烈日炎炎，花壇里的花很美。同學(xué)們，就像這盛開(kāi)的花朵一樣美麗。在這烈日炎炎的季節里，柳樹(shù)為我們擋陽(yáng)光，像媽媽那樣為我們擋風(fēng)擋雨一樣。同學(xué)們，在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的.游戲。

　　校園的秋天是一個(gè)美麗的季節。樹(shù)上的葉子黃了，一片片飄落下來(lái)，像仙女散花，像白鴿在飛翔，像一只蝴蝶在飛舞。天氣一天比一天涼爽了，同學(xué)們有的在撿落葉，有的在欣賞秋天的美景。

　　校園的冬天是寒冷的，白雪為大地穿上了一件新衣服。同學(xué)們穿上了厚厚的棉服。下課了，同學(xué)們，有的堆雪人，有的在打雪仗，下雪了，我張開(kāi)嘴吃到了一片雪花，冰涼涼的沒(méi)有味道。

　　這就是校園的四季，美吧！

四季的校園作文10

　　我們的校園她既美麗又寬大，是我們學(xué)習的好場(chǎng)所，她的四季就更美了。

　　校園里的景色迷人，有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的.秋天，松春雪白的冬天。

　　春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的細芽?jì)�，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　夏天，操場(chǎng)的兩棵大樹(shù)枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲，做游戲。

　　秋天，黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。飛會(huì )兒累了落在我的身上、頭上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，地上鋪的雪厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚，又松又軟；樹(shù)上的是雪，把樹(shù)枝壓彎了腰，太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。

　　四季的校園太美了，美得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達，我為我在這樣的校園里學(xué)習而感到驕傲，感到幸福，我愛(ài)我的校園。

四季的校園作文11

　　今天，我要帶你走進(jìn)我們的第二個(gè)家——校園，校園里的風(fēng)景是怎樣的呢?那就請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

　　春天，梧桐樹(shù)寶寶出生了，風(fēng)伯伯左一下，右一下地吹著(zhù)它，好像小姑娘的辮子呢!很多花兒都含羞開(kāi)放了，開(kāi)得一朵比一朵好看，好像在爭誰(shuí)是最美的，看得我們眼睛都花了。小燕子從南方飛了回來(lái)，在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!

　　夏天，我們的護花天使——荷葉，像忠實(shí)的.守衛一樣保護著(zhù)水靈靈的公主——荷花，荷花公主神氣地站在荷葉守衛的上方，荷花啊荷花!你簡(jiǎn)直是水上小仙女哇!停在樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)：“知了，知了!”好像在說(shuō)：“熱死啦!熱死啦!”操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在荷花公主的領(lǐng)地上潑水，有的在玩游戲，還有的在樹(shù)蔭下睡覺(jué)!

　　秋天，梧桐樹(shù)慢慢變黃，葉子紛紛飄落，地上好像鋪上了金色的地毯呢!雖然樹(shù)枯萎了，但花還是開(kāi)的，比如菊花、桂花，每次我們路過(guò)花園，都覺(jué)得非常香。

　　冬天，梧桐樹(shù)掉光光了，好像一位光頭叔叔呢!操場(chǎng)上，大雪飄揚，踩一腳，都陷進(jìn)去了!雖然大多數花都枯萎了，但梅花還是給人帶來(lái)芬芳的香氣，她真像一位將軍，保護著(zhù)我們的祖國。

　　你看!我們的校園美麗吧!

四季的校園作文12

　　我們的校園，景色迷人，一年四季都充滿(mǎn)著(zhù)綠的活力。

　　一進(jìn)校園，便看見(jiàn)大大的操場(chǎng)，隨即映入眼簾的便是雄偉的教學(xué)樓。淺藍色的墻壁，中間有兩條乳黃色的`條帶，最上邊還有一個(gè)大大的紅星，在太陽(yáng)的照射下，顯得金光閃耀。

　　春天，校園的綠色集中在那早已長(cháng)出的嫩葉的花枝上，葉片嫩嫩的，花枝綠綠得，剛剛抽出的新的柳樹(shù)，隨風(fēng)飄擺，仿佛向人們招手，顯得生機勃勃，柳樹(shù)下一串串紅花從綠色的海洋里冒出來(lái)，真是賞心悅目。

　　夏天，校園里是一片濃綠，柳樹(shù)的新芽展開(kāi)，花草的枝葉茁壯，，真是“碧玉妝成一樹(shù)高”呀。

　　秋天，在校園里到處可以聞到果實(shí)成熟的清香，天高氣爽，那一片綠色已枯黃，可那些枝條，似乎不愿脫去身上的綠衣裳。梳梳朗朗的顯得很倔強。

　　等到瑞雪紛飛的時(shí)候，綠色集中在幾株傲雪的松樹(shù)上，雪下的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)保護校園的綠色戰士，白雪覆蓋著(zhù)大地，不屈的松樹(shù)又像一座座挺立的綠色寶塔。

　　美麗的校園，美麗的綠色，我喜歡你。

四季的校園作文13

　　我的校園四季非常美麗，讓我當個(gè)小導游，帶你們去看一看吧。

　　春天的校園，讓人們流連忘返的是那美麗的長(cháng)廊。長(cháng)廊曲折蜿蜒，像一條閃電。它是用鋼筋水泥建造的，下面是石頭小路，旁邊是一片圓形的草地，里面有一些黃色小花，像淡黃淡黃的迎春花一樣，還有紫色的月季花。遠處有一棵一棵的'海棠，它的花朵像一串串糖葫蘆，美麗極了！下課了，同學(xué)們在這里玩鬼抓人、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。

　　夏天的校園讓人喜歡的是小魚(yú)塘。小魚(yú)塘旁邊有一座假山，假山的石頭千姿百態(tài)，小魚(yú)塘是圓形的，里面有許多金魚(yú)，還有一條大甲魚(yú)。魚(yú)塘的旁邊有一片花海，人們走到那兒，準能被香氣迷醉。小魚(yú)塘是同學(xué)們喜歡的地方，每天都要來(lái)看小魚(yú)們，直到上課才走。

　　秋天最美麗的是桂花，它長(cháng)在花壇里，香氣撲鼻。桂花的形狀小小的，像一個(gè)個(gè)小米粒。下課了，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地跑到花壇里聞桂花的香味，開(kāi)心極了！

　　冬爺爺來(lái)的時(shí)候，只要你一走進(jìn)校園，你就會(huì )看見(jiàn)那不怕嚴寒的梅花，它比那些茶花、蘭花都堅強，這就是梅花的特點(diǎn)。下課了，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跑過(guò)去，觀(guān)賞那美麗的梅花。

　　我喜歡四季的校園！

四季的校園作文14

　　校園的四季每一個(gè)季節都是一位魔法師，他們法力高強維持著(zhù)校園四季的生態(tài)平衡。

　　春天的魔法師讓植物生機勃勃，萬(wàn)物復蘇，花是我們學(xué)校的美麗之一。紫玉蘭在春天異常美麗，紫紅色的花瓣綠綠的莖，真是美麗極了還有蜜蜂、蝴蝶給她伴舞。紫玉蘭樹(shù)旁就是一棵桃花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)了粉紅色的花兒，有的'展開(kāi)了兩三片花瓣，有的全打開(kāi)了，有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的。

　　夏天的魔法師一揮手，春天就過(guò)去了，夏天天氣熾熱，植物不屈服于熾熱的陽(yáng)光反而生長(cháng)的更快了。熾熱的陽(yáng)光把地面烤得火一樣熱了，一陣傾盆大雨給大地降降溫。同學(xué)們天天都去買(mǎi)冰涼可口的冰棒，只要一口咬下就有一種清爽的感覺(jué)。

　　秋天的魔法師把夏日的陽(yáng)光揮之而去，讓一棵棵樹(shù)果實(shí)累累，讓一朵朵花兒變成果實(shí)。秋天的天氣更是舒服，不冷不熱，秋天真是既美麗又美好的季節呀！

　　冬天可以打雪仗、可以滾雪球，冬天真美呀！

　　校園的春夏秋冬的魔法師真厲害呀！

四季的校園作文15

　　我們的校園，是一個(gè)美麗的校園。每走進(jìn)我可愛(ài)的校園，一股神清氣爽的'感覺(jué)就朝我撲過(guò)來(lái)。

　　春天，校園生氣勃勃。桃花妹妹不再害羞，張開(kāi)她那粉嫩的小臉蛋兒，對著(zhù)人們微笑。蜜蜂哥哥指揮著(zhù)蜜蜂軍隊來(lái)采蜜了，蝴蝶撒著(zhù)歡趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)更不用說(shuō)，站在枝頭嘰嘰喳喳放聲。小草弟弟從泥土里探出頭來(lái)，東張西望。教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　夏天，校園里成了綠色的海洋。在教室里正前方的草坪上，種著(zhù)一排排高大的樟樹(shù)，樟樹(shù)像一位位戰士在放哨，保護著(zhù)我們，為我們擋住火辣辣的陽(yáng)光。孩子們滾熱的臉頰，一到樹(shù)蔭底，馬上就涼了下來(lái)。

　　秋天，校園里一片夢(mèng)幻。樹(shù)上，葉子變黃了，風(fēng)兒寶寶打了一個(gè)噴嚏，樹(shù)葉就飄了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶正準備降落休息一會(huì )兒呢。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯。刺骨的寒風(fēng)吹到同學(xué)們的臉上，冷得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，有些樹(shù)的葉子都掉光了，只有那松樹(shù)的葉子綠的那么蔥郁，那么顯眼。

　　我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園。

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