符號的爭吵作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的符號的爭吵作文，歡迎大家分享。
符號的爭吵作文1
中午，我寫(xiě)完作業(yè)后。突然，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)柜里傳來(lái)一陣陣爭吵聲，我走過(guò)去一看，哦！原來(lái)是我收集的小標點(diǎn)們在爭吵呀！
挑起這場(chǎng)爭吵的是感嘆號，只見(jiàn)它雄赳赳、氣昂昂地邁著(zhù)方步，洋洋自得地說(shuō)“嘿！我在句子中太重要了。因為我表示感嘆的意思，上次小主人把家鄉的風(fēng)景可真美啊后面寫(xiě)成感嘆號才沒(méi)有錯�！�
“呸！我才是真正的重要呢！”問(wèn)號不服氣地說(shuō)“有許多的疑問(wèn)還不是總是要加上我，再說(shuō)科學(xué)家也有問(wèn)別人的時(shí)候呀！”
就在這時(shí)，句號又神不知鬼不覺(jué)地跳出來(lái)，大聲叫道：“你們別吵啦！反正你們再重要也不如我，小主人一般都會(huì )在一句話(huà)后面加上我的，并且我還是表示陳述和肯定的意思呢！”
這下又惹惱了最賣(mài)力的小逗號：“我表示語(yǔ)句中間的停頓符號，用得最多，如果沒(méi)有我的'話(huà)，哼！那些讀者連氣都會(huì )喘不過(guò)來(lái)哩！”
就這樣，小標點(diǎn)符號們吵的聲音越來(lái)越大，不可開(kāi)交，把老態(tài)龍鐘、知識豐富的字典爺爺給吵醒了，它用它那已經(jīng)嘶啞的聲音對小標點(diǎn)符號們說(shuō)：“孩子們，你們各有各的本事，各有各的用處，怎么可能分出誰(shuí)重要呢？”
就這樣，大家似乎都在想一個(gè)問(wèn)題：對呀，我們都有各自的本領(lǐng)，是分不出誰(shuí)重要誰(shuí)不重要的。
慢慢地，書(shū)柜里又沒(méi)有了爭吵聲，又變安靜了。
符號的爭吵作文2
夜深人靜，一切都靜悄悄地。月亮姐姐都摟著(zhù)她的孩子們睡著(zhù)了，顯得那么靜謐美好。這時(shí)，一陣爭吵聲打破了這片寧靜。仔細聽(tīng)，原來(lái)是標點(diǎn)符號家族的成員在爭功呢！
首先，逗號弟弟先說(shuō)話(huà)了：“我認為我的功勞是最大的。你們想想，如果沒(méi)有我，人們念書(shū)或讀文章，都得一口氣讀完，不喘一口氣，那不得累死呀！顯然，我的本領(lǐng)最大！”
“切，那我呢？我才最重要！如果沒(méi)有我，就沒(méi)有完整的句子！”句號哥哥不服氣的說(shuō)。
在一旁的破折號按捺不住了：“你們不都只有一個(gè)用途嗎？哪像我，即可以起到解釋說(shuō)明的作用，又可以表示聲音的`延長(cháng)。除了這些，還有好多好多……”
“你以為就你有多種作用呀？別忘記你省略號姐姐！我也有許多作用！如果少了我，人們寫(xiě)文章不得一一列舉嗎？我還可以用于話(huà)語(yǔ)之間，表示說(shuō)話(huà)斷斷續續，讓句子更有色彩！”省略號邊指責破折號邊暗暗夸耀自己。
“那你去一邊‘能’吧！”感嘆號哥哥說(shuō)，“你以為只有你才可以嗎？你高估你自己了！我告訴你，我不僅有你的本領(lǐng)，還能讓祈使句的語(yǔ)氣更強烈，也能用于語(yǔ)氣強烈的反問(wèn)句中！”
省略號姐姐聽(tīng)后，把臉氣得一陣青一陣黑的，卻不知道如何反駁。
就連平時(shí)最文靜的“雙胞胎姐妹”——冒號姐姐和引號妹妹都參與進(jìn)來(lái)了，紛紛對別的標點(diǎn)符號夸自己的長(cháng)處……
“大家能安靜下來(lái)嗎？”原來(lái)是標點(diǎn)符號們吵得太大聲，把鄰居字典爺爺給吵醒了�！澳銈兇蠹腋饔懈鞯膬�(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。在文章里，少了你們誰(shuí)都不行！你們應該默默貢獻你們的力量！”聽(tīng)了字典爺爺的話(huà)，標點(diǎn)符號們都羞紅了臉，它們又像往常一樣和諧了……
符號的爭吵作文3
在標點(diǎn)王國里，開(kāi)始了十年一度的選王競賽，誰(shuí)的本領(lǐng)最大，誰(shuí)就能當國王。
逗號說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，讀一句話(huà)能讓人累死�！�
句號說(shuō)：“我的'本領(lǐng)才大呢，如果沒(méi)有我，人們就沒(méi)有辦法分清每一句話(huà)�！�
問(wèn)號看不下去了：“夠了，我的本領(lǐng)最大，想知道為什么嗎？”其他標點(diǎn)忙問(wèn)為什么？
“因為沒(méi)有我，你們根本無(wú)法讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。還有，你們知道世界上最短的信有多少個(gè)字嗎？”問(wèn)號繼續說(shuō)道。
省略號說(shuō)：“我猜……最少……應該有……十個(gè)字吧�！�
“不對！”
逗號說(shuō)：“應該有五個(gè)字吧？”
“不對！”
句號說(shuō)：“應該有三個(gè)字�！�
“不對！”
大家很奇怪，問(wèn)那到底有幾個(gè)字。
“就我一個(gè)‘？’。法國著(zhù)名的大作家雨果，曾給出版社寫(xiě)了本書(shū)，等了一年，還沒(méi)有結果，就寫(xiě)了個(gè)？寄過(guò)去�！�
“什么意思？”
“意思就是怎么還不出版我的書(shū)？”
“你們聊好了沒(méi)有？最厲害的應該是我，因為出版社給雨果也寫(xiě)了封回信，信上就我一個(gè)——？”感嘆號說(shuō)道。
省略號問(wèn)：“這又是什么意思？”
“意思就是：馬上出版你的書(shū)！再說(shuō)了，如果沒(méi)有我，怎么能表達出強烈的語(yǔ)氣呢？”感嘆號理直氣壯地說(shuō)。
逗號又說(shuō)：“應該選我，因為我還是抗日小英雄呢！”它高傲地抬起了頭。
“就你？還抗日小英雄？哈哈——”大家都哈哈大笑起來(lái)。
“你們不要笑，來(lái)看這句話(huà)——‘有糧食，不賣(mài)給八路軍吃’�！�
“這可是反動(dòng)言論�！贝蠹叶家苫蟛唤�。
“你們再來(lái)看！”逗號變了個(gè)地方，剛才那句話(huà)就變成了：有糧食不賣(mài)，給八路軍吃。大家這才恍然大悟。
句號說(shuō)：“看來(lái)我們都很有用，不用再爭了，咱們還是安安穩穩地給人民服務(wù)吧！”
符號的爭吵作文4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一場(chǎng)激烈的標點(diǎn)符號爭吵賽正在字典公公家拉開(kāi)了序幕。
“我的作用最大！別看我圓頭圓腦圓肚皮，可惹人喜愛(ài)了。在句子中，如果沒(méi)有我，那么句子就會(huì )長(cháng)得無(wú)止境，。有了我，就會(huì )起到終止的作用！”句號得意地說(shuō)道。逗號急得不行了，就跳出來(lái)說(shuō)：“句號大哥，比本領(lǐng)你可比不過(guò)我！雖然你能結尾，不讓文章長(cháng)得像一條龍，但是，沒(méi)有我，句子就會(huì )使人們讀得上氣不接下氣！”在一旁的感嘆號也不甘示弱，站了出來(lái)，嗓門(mén)就像銅鼓敲：“伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”感嘆號的話(huà)招來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是小問(wèn)號：“哼，要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考？”小逗號又和頓號一起來(lái)反駁小問(wèn)號：“要不是我們把句子隔開(kāi)，文章就會(huì )像一根長(cháng)長(cháng)的面條�！睂W(xué)問(wèn)最深的要算省略號，它的話(huà)總是那么深奧：“要講我的作用么……哦，不說(shuō)大家也知道�！边@時(shí)，冒號和雙引號兄弟出場(chǎng)了，說(shuō)：“如果沒(méi)有我們，在文章里，人們就說(shuō)不了話(huà)了，也問(wèn)不了問(wèn)題了，所以我們才是文章里最有用的.�！�
大家爭得不可開(kāi)交了，最后，字典公公發(fā)表意見(jiàn)了：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)標點(diǎn)符號，我們的文章就沒(méi)這樣美妙�！苯K于，在字典公公的調和下，標點(diǎn)符號們平靜了下來(lái)！
符號的爭吵作文5
在一個(gè)晴朗的夏天，房間里發(fā)生了一場(chǎng)爭議，是誰(shuí)在爭議呢？沒(méi)錯，就是我們作文重要的標點(diǎn)符號在爭吵誰(shuí)是最佳。
它們等待主人走后，逗號第一個(gè)走了出來(lái)，大聲說(shuō)：“你們看，我是最重要的標點(diǎn)。一篇作文沒(méi)了我，句子就沒(méi)了停頓，會(huì )讓人讀得上氣不接下氣，所以我是最佳標點(diǎn)符號�！�
逗號說(shuō)完后，句號邁著(zhù)傲慢的步伐走了出來(lái)，它得意地說(shuō)：“逗號你有什么厲害？如果一篇文章沒(méi)了我，句子就沒(méi)了結尾，一篇文章就永遠、永遠、永遠地寫(xiě)不完，那該多么的可怕啊，所以我才是最佳標點(diǎn)符號�！�
在一旁很不屑的冒號走了出來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“你們有什么了不起？一篇文章如果沒(méi)有了我，就等于文章沒(méi)有了人物的'對話(huà)，沒(méi)有了一點(diǎn)生動(dòng)鮮活的感覺(jué)，你們受得了嗎？”
這時(shí)問(wèn)號推開(kāi)冒號嚷道：“你們真是‘班門(mén)弄斧’，如果文章沒(méi)有了我，就沒(méi)有了提問(wèn)，所有的句子平平淡淡，難道我不是最佳標點(diǎn)符號嗎？”
見(jiàn)狀感嘆號用它的大嗓門(mén)叫道：“你們都給我讓開(kāi)，我才是最佳、最佳、最佳標點(diǎn)符號！如果文章沒(méi)了我，就沒(méi)了感情，沒(méi)了強調語(yǔ)氣，沒(méi)了一篇文作的靈魂！”它說(shuō)著(zhù)，還一邊用眼睛深情望著(zhù)天空，一副勢在必得的樣子。
“就你？你還靈魂？”
“就你了不起？”
……
這時(shí)主人回來(lái)了。
它們迫不及待異口同聲地問(wèn)：“主人，你說(shuō)說(shuō)我們中誰(shuí)最有用？誰(shuí)是最佳標點(diǎn)符號？”
“你們大家都有用，各有各的特點(diǎn)、用途，你們全是文章的靈魂，何必為這爭議呢？”小主人語(yǔ)重心長(cháng)地回答道。
沉默了一會(huì )，它們所有所思地說(shuō)：“是呀是呀！，我們都是最佳標點(diǎn)符號，作文離不開(kāi)我們的每一個(gè)人�！闭f(shuō)完它們擁抱在了一起。小主人見(jiàn)了也會(huì )心地笑了，從此它們再也沒(méi)有爭吵過(guò)了。
符號的爭吵作文6
夜幕降臨了，外面下起了鵝毛大雪。忽然，有一戶(hù)人家的書(shū)房里吵了起來(lái)。原來(lái)是一本寫(xiě)滿(mǎn)“優(yōu)秀”字樣的作文本里發(fā)出的聲音，標點(diǎn)符號們都覺(jué)得主人因為自己而得獎，感到無(wú)比的驕傲。不知是誰(shuí)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題，主人的作文屢屢得獎，你們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的功勞最大？
逗號得意洋洋地說(shuō)：“當然是我的功勞最大了，主人的文章里用我的時(shí)候最多，當然是我應該獲得最大的榮譽(yù)�！本涮枤夂艉舻乇某鰜�(lái)說(shuō)：“如果文章里只有逗號，沒(méi)有我，主人的文句不停地寫(xiě)下去，永遠沒(méi)有截止的時(shí)候，誰(shuí)還愛(ài)看？怎么能獲獎？！”說(shuō)完，他自負地向四周看了看，希望他的見(jiàn)解得到大家的`贊同。
感嘆號慢悠悠地走出來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)都不行，如果只有你們文章會(huì )寫(xiě)得多么的平淡呀！只因為有了我文章才會(huì )變得有感情，讓讀者有讀下去的興趣！”破折號急匆匆的走來(lái)，反駁說(shuō)：“如果文章都用感嘆句，人們就會(huì )因感嘆過(guò)多而感到虛假、不實(shí)在�！本涮柡投禾柤泵ι锨案胶停骸皩�，對！”，破折號白了搶話(huà)的逗號、句號兩兄弟一眼，繼續說(shuō)：“我才是最偉大的，因為我有轉折、解釋的作用。
如果沒(méi)有我的進(jìn)一步解釋?zhuān)x文章的人就不會(huì )深刻理解語(yǔ)句的意思，還得什么獎！”句號和逗號聽(tīng)了一臉的不高興。雙引號和單引號兩兄弟來(lái)到前面說(shuō)：“我們才是最偉大的，我們可是引用人們說(shuō)的話(huà)，這個(gè)引用對文章的作用可大了，而且引用的往往都是重點(diǎn)，是文中畫(huà)龍點(diǎn)睛的部分……”
這激烈的爭吵聲把主人驚醒了，他和藹地說(shuō)：“你們都是我的好朋友，只有你們同心協(xié)力地相互配合，我的文章才能獲獎��！”室內又恢復往日的寧靜。
符號的爭吵作文7
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我正做著(zhù)美夢(mèng)，突然被一陣吵鬧聲吵醒了，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是標點(diǎn)符號正進(jìn)行著(zhù)激烈的爭吵呢。
逗號得意洋洋地說(shuō)：“你看小主人對我多好呀，不管在什么地方，什么時(shí)候，小主人最喜歡用的永遠都是我�！�
感嘆號不高興了，生氣地說(shuō)：“逗號老弟，你別得意了。如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)作文就不帶感情色彩，那寫(xiě)了跟沒(méi)寫(xiě)有什么區別。所以小主人要多用我才能把作文寫(xiě)得富有感情�！�
句號拖著(zhù)圓滾滾的大肚子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們別吵啦，逗號老弟，小主人剛把我寫(xiě)出來(lái)，就在我身上加個(gè)小尾巴變成你了，你知道我心里有多難受嗎？”
問(wèn)號氣喘吁吁地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小主人真是太可惡了，疑問(wèn)句的結尾明明應該用我的，可是小主人偏偏把我寫(xiě)成了句號，氣死我了�！�
省略號六胞胎兄弟走了過(guò)來(lái)，十分惱火地說(shuō)：“小主人倒沒(méi)有把我們放錯地方，我們該在哪兒用，小主人就會(huì )把我們放哪兒，可是我們明明是六胞胎，小主人非得把我們寫(xiě)成五胞胎，少了一個(gè)兄弟，我們傷心極了�！�
我聽(tīng)著(zhù)它們的對話(huà)，羞愧至極，原來(lái)我總亂用標點(diǎn)符號，引起它們的不滿(mǎn)，給它們造成了傷害，我以后一定要正確運用標點(diǎn)符號。
于是，我誠懇地向它們道歉說(shuō)：“對不起，我以后不會(huì )再把你們放錯地方了，我一定會(huì )正確運用你們的'�！睒它c(diǎn)符號聽(tīng)了我的話(huà)，它們停止了爭吵，都安安靜靜地回到了自己的家里。
符號的爭吵作文8
在文學(xué)五里有一個(gè)字典爺爺，一天字典爺爺召開(kāi)一場(chǎng)聲勢浩大的比武大會(huì )，要選出強兵強將。村里的小精靈聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，句號、冒號、逗號、問(wèn)號、感嘆號五個(gè)小精靈報名參加了比賽。
比武大會(huì )那天，森林體育場(chǎng)十分熱鬧，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，體育場(chǎng)上空飄著(zhù)拖著(zhù)彩帶的氣球，大門(mén)布滿(mǎn)了鮮花，一條紅紅的地毯一直從大門(mén)口延伸到舞臺上。字典爺爺神采奕奕地坐在主席臺上。
五位標點(diǎn)按順序上臺展現自己的本領(lǐng)，首先上臺的是句號，它大聲說(shuō)道：“我是句號，我可是標點(diǎn)小精靈里的顏值擔當，看我圓圓的身體像一個(gè)小湯圓一樣，可愛(ài)吧，我的.作用可大了，在作文中沒(méi)我的話(huà)，小主人的句子就像一條萬(wàn)里長(cháng)城，永無(wú)止境�！�
輪到冒號上場(chǎng)了，冒號神氣十足地走了上來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我是冒號，兩個(gè)小黑點(diǎn)，就像一雙水汪的大眼睛，小主人在作文中想要說(shuō)話(huà)就必須叫上我哦！”
感嘆號上場(chǎng)了，他慢條斯理地走上臺說(shuō)：“我是感嘆號，我在作文中作用可大了，沒(méi)有我，一篇作文就沒(méi)有真情實(shí)感了�！�
問(wèn)號聽(tīng)了不服氣，只見(jiàn)它大步流星地走上臺，說(shuō)：“我是問(wèn)號，如果沒(méi)有我，小主從都不愛(ài)思考，也不會(huì )提出問(wèn)題！”
逗號想了想，走上臺，謙虛地說(shuō)：“我們每個(gè)人的作用都很大，可離開(kāi)了誰(shuí)都不能發(fā)揮作用。只有我們團結在一起才能發(fā)揮巨大的作用！”
字典爺爺聽(tīng)了逗號的號，笑咪咪地走上臺，把獎杯發(fā)給逗號。
符號的爭吵作文9
夜深人靜的時(shí)候，字典王國里的標點(diǎn)符號開(kāi)始了一場(chǎng)“戰爭”。
“我，像金鉤子�！眴�(wèn)號得意洋洋地說(shuō)，“每個(gè)問(wèn)題后面都少不了我，我可以提出成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，讓別人多思考，使他們變得更聰明！誰(shuí)也比不過(guò)我�！�
“誰(shuí)說(shuō)的？嘴巴一點(diǎn)也不甜！我才是最厲害的呢！我有一個(gè)像棍子一樣的身體，再加上一個(gè)像足球一樣的腿。只要是強烈感情的句子后面都得加我。瞧，我真是又美又有用的標點(diǎn)符號，你們都得聽(tīng)我的！”感嘆號說(shuō)。
“有什么了不起的，長(cháng)得多丑，我是句號，像一個(gè)小圓點(diǎn)，每句話(huà)后面都少不了我，要不然讀者讀起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的！”句號說(shuō)。
“你們都比不過(guò)我”逗號擠進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我的樣子像一個(gè)小蝌蚪，要是沒(méi)有我，讀者會(huì )讀得上氣不接下氣，連休息的時(shí)間都沒(méi)了�！�
連接號說(shuō)：“切，有什么好的，我是連接號，我的樣子是個(gè)橫線(xiàn)，用來(lái)寫(xiě)重要的'東西都得用到我，我才是最厲害的！”
“我像括號，名叫書(shū)名號，只要每次用到書(shū)名時(shí)，就只能用到我，你們根本就不能跟我比�！睍�(shū)名號說(shuō)。
“停下，都停下，”字典國王出來(lái)勸架了，“你們都是一個(gè)王國的標點(diǎn)符號，每個(gè)人都有很大的作用，缺一不可，吵什么吵？”
標點(diǎn)們聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，它們又開(kāi)始團結了起來(lái)。
符號的爭吵作文10
在一個(gè)月明星稀的夜晚，月亮照亮大地，夜里靜悄悄的�？墒且粋�(gè)小演播廳里的吵鬧聲，打破了夜晚的安寧，原來(lái)是幾個(gè)標點(diǎn)符號在攀比本領(lǐng)呢！來(lái)，讓我們過(guò)去瞧一瞧吧！
這里面個(gè)子最小的當然是要數逗號�？伤ぶ�(zhù)長(cháng)長(cháng)的`尾巴，高傲地站在舞臺上，瞪圓了眼睛說(shuō)：“我的作用當然是最大的，要是沒(méi)有我，人們就寫(xiě)不出好文章，句子就會(huì )像條長(cháng)長(cháng)的面條，讓讀者們讀得上氣不接下氣！”
這時(shí)感嘆號干咳了兩聲，標點(diǎn)們的目光都朝她投來(lái)，臺下頓時(shí)變得安安靜靜。他趾高氣揚，踏著(zhù)矯健的步子說(shuō)：“我對文章的幫助最大！要是沒(méi)有我文章，就沒(méi)有了感情色彩，就像淡淡的白開(kāi)水，讓大家覺(jué)得無(wú)滋無(wú)味！”感嘆號的聲音驚天動(dòng)地，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
省略號也來(lái)湊熱鬧，他慢吞吞地走上舞臺，吞吞吐吐地說(shuō)：“要說(shuō)我的作用嘛……可比你……們大多了，要是……沒(méi)有我……文章就會(huì )變得沒(méi)完沒(méi)了……”他還沒(méi)有說(shuō)完就被問(wèn)號給打斷了。
問(wèn)號晃著(zhù)她的大腦袋，一搖一擺地走上臺�？墒撬哪X袋實(shí)在是太大了，成了大家的笑料。不過(guò)她也不甘示弱，艱難地走上舞臺說(shuō)：“要是沒(méi)有我怎么可能會(huì )引起讀者的思考？怎么可能會(huì )激發(fā)讀者的感情？”
標點(diǎn)符號們吵得面紅耳赤，沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)標點(diǎn)們各有各的長(cháng)處和短處，只有正確地認識自己，發(fā)揮自己的長(cháng)處，才能更好地為別人服務(wù)。
符號的爭吵作文11
夜,來(lái)臨了,到處都是靜悄悄的,可是,從標點(diǎn)符號的辦公室里傳來(lái)了吵鬧聲,打破了黑夜的寧靜。
“喂，我是這兒的老大，你們都得聽(tīng)我的！”感嘆號突然神氣地說(shuō)了一名。
“為什么呢？”其它標點(diǎn)符號異口同聲的問(wèn)。
感嘆號扯著(zhù)嗓子說(shuō)：“因為我表示的語(yǔ)氣最強烈！”
省略號氣極了，把尾巴抬得老高說(shuō)：“如果沒(méi)有我把廢話(huà)省略，文章不知要寫(xiě)到何年何月！”
“你們都別吵了！”句號被氣得滿(mǎn)臉通紅，肚子鼓得快爆炸了，“我才是最重要的。如果沒(méi)有我，文章就沒(méi)完沒(méi)了，作者寫(xiě)的都要累死啦！”
句號的這一番話(huà)引起了逗號和問(wèn)號的爭論。
“你這圓不垃圾的臭小子，有啥用處呀？本小姐的用處比你大多哩！如果沒(méi)有我把句子分開(kāi)，人們讀完一篇文章，早已上氣不接下氣了！”
“你們都有是一群廢物！如果沒(méi)有我，怎能引起人們的思考？”......
突然，智慧老人出現在它們的'面前，打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“你們吵什么呀！害得我覺(jué)都睡不好！”接著(zhù)，逗號把事情的經(jīng)過(guò)一句不漏地說(shuō)了出來(lái)，又加了一句“您來(lái)評評理”。
智慧老人笑道：“原來(lái)是這么回事��！文章中少了誰(shuí)都不可以，你們都很重要�！�
聽(tīng)完了智慧老人的話(huà)，它們都羞愧地低下了頭。從此，它們幸福地住在了一起。
符號的爭吵作文12
一天，字典公公家里可真吵，一群小伙伴們忽然為了一件小事鬧得不可開(kāi)交。
帶頭吵架的是感嘆號，他把嗓門(mén)提得老高，大聲叫到："伙伴們，我的感情最強烈，我在文章里肯定最重要："感嘆號話(huà)音剛落，就傳來(lái)一陣嘲笑。最不服起的小問(wèn)號跳出來(lái)大聲喊叫："我說(shuō)你這個(gè)感嘆號��！都這么大把年紀了還在那兒耍威風(fēng)呢！要耍威風(fēng)呢！要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考？
這樣一來(lái)，省略號拍了一下桌子，連忙從椅子上站了起來(lái)，他說(shuō)："伙伴們，請你們注意，文章里沒(méi)有什么比我更重要，要是沒(méi)有我表示文中的省略，讀者怎么受得了。"
這一下惹鬧了小逗號，他說(shuō)："你們一點(diǎn)也不重要，最重要的是我，要是沒(méi)有我把句子段開(kāi)，誰(shuí)能一口起讀下去呀！"
句號自以為水平高，匆匆忙忙的`跑到臺上，說(shuō)："要是沒(méi)有我，你們就一口起讀完一整篇文章去吧！那么，話(huà)就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了。"
大家爭吵著(zhù)，字典公公友好地說(shuō)："你們別吵了，你們一直在這里吵，那些括號，引號，破折號怎么都沒(méi)有來(lái)跟你們一起吵呀？因為他們就懂得要取長(cháng)補短，你們要記�。旱嗡畢R成了大江，碎石堆成了海島。你們每個(gè)人都很重要，少了一個(gè)這篇文章就會(huì )亂七八糟，所以你們都別驕傲。"
標點(diǎn)符號們聽(tīng)了字典公公的話(huà)，四目對視，深感自己不該吵架，從此以后，字典公公家里就沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次爭吵了。
符號的爭吵作文13
晚上，我剛拉燈準備睡覺(jué)。突然，聽(tīng)到書(shū)桌的字典里傳來(lái)一陣激烈的爭吵聲，我屏息靜氣，大氣不敢出一聲，支起耳朵聽(tīng)了起來(lái)……
感嘆號首先站出來(lái)說(shuō)：“要是沒(méi)有我，文章就沒(méi)有感情和快樂(lè )了，所以我在文章里最重要！”“有什么了不起的！”小逗號不服氣的說(shuō)：“我的作用最大，我在文章里出現的次數最多。要不是我，人們就沒(méi)有停頓，就會(huì )一直說(shuō)不停�！边@些話(huà)一下子惹怒了在一旁的.問(wèn)號，問(wèn)號聲音洪亮的說(shuō)：“你們兩個(gè)真不知道羞恥！你們提問(wèn)題的時(shí)候，就該用上我了，真是給臉不要臉��！”“你們的本領(lǐng)有什么了不起��！要不是我，人們就長(cháng)篇大論的說(shuō)下去，那還不累死��！”小句號說(shuō)。省略號站起來(lái)說(shuō)：“伙伴們，請你們注意。文章里沒(méi)有什么標點(diǎn)符號比我更重要了，要是沒(méi)有了我表示文中的省略，讀者怎么能受得了呢？”雙引號一跺腳，小標點(diǎn)們嚇得直往后退。雙引號氣勢洶洶的說(shuō)：“要是沒(méi)有我，人們說(shuō)話(huà)就沒(méi)有了引用和，表示特殊含義了�！�
這時(shí)夢(mèng)中的字典爺爺被吵醒了。他伸伸懶腰，氣定神閑的說(shuō)：“好了好了，都不要再吵了�！弊值錉敔斣�(huà)音剛落，小標點(diǎn)們都安靜下來(lái)。這時(shí)，字典爺爺又說(shuō)：“為什么書(shū)名號和分號不吵呢？因為它們知道要取長(cháng)補短，你們要記住‘滴水匯成大江，碎石堆成了海島’你們都很重要。因為少了你們中的任何一員，文章就不再那么奇妙和語(yǔ)意分明，所以你們要團結起來(lái)，共同為文章服務(wù)�！毙它c(diǎn)們聽(tīng)了字典爺爺的話(huà)，從那以后，再也沒(méi)有爭吵過(guò)了。一直認認真真的為小主人服務(wù)。
符號的爭吵作文14
一次，小主人的作文被老師評為“最佳作文獎”。
那天晚上，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。標點(diǎn)符號們卻在這個(gè)時(shí)候激烈地爭吵起來(lái)。首先發(fā)言的是逗號弟弟，他的聲音最大：“沒(méi)有我就沒(méi)有停頓，句子就像一根長(cháng)面條！”這話(huà)可把句號妹妹給氣壞了，句號妹妹擠進(jìn)去氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，沒(méi)有我，這句話(huà)永遠也說(shuō)不完�！边@時(shí)候沉默了好久的問(wèn)號姐姐發(fā)聲了：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我大，我的語(yǔ)氣最強烈�！备袊@號哥哥立馬坐不住了，氣勢洶洶地說(shuō)：“要說(shuō)語(yǔ)氣強烈，我說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一。所以我的本領(lǐng)才最大�！彼麄兊臓幊陈暟衙疤枲敔斀o吵醒了：“是誰(shuí)在外面吵呀？”說(shuō)著(zhù)，冒號爺爺走了出來(lái)……句號妹妹跑過(guò)去，撒嬌地說(shuō)：“爺爺，爺爺你幫我們評評理，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)才最大……”
爺爺聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“要不這樣吧你們每個(gè)人都寫(xiě)一篇文章，看誰(shuí)寫(xiě)的`能讓爺爺滿(mǎn)意，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！贝蠹议_(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，逗號弟弟的文章里全是逗號，句號妹妹的文章里盡是句號……大家都寫(xiě)完了，爺爺看了，擼擼胡須，笑嘻嘻地說(shuō)：“你們都讀一讀自己寫(xiě)的文章……”大家讀完后都慚愧地低下了頭。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“你們都有自己的長(cháng)處，也有自己的短處，大家齊心協(xié)力，才能寫(xiě)出一篇好文章！”
符號的爭吵作文15
從前，有一個(gè)大家族，那就是標點(diǎn)符號家族。在語(yǔ)文書(shū)里，就生活著(zhù)這個(gè)家族�？上У氖�，他們一點(diǎn)也不和睦，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就爭吵。又一個(gè)夜深人靜的夜晚，它們的爭吵聲劃破了寧靜的夜空。
正當大家休息的時(shí)候，感嘆號跳了出來(lái)說(shuō)：你們說(shuō)，誰(shuí)的功勞大呢？哈！就是我啦！今天小主人在讀一篇抒情文章時(shí)，到高潮了，我就在那里為主人鼓舞加油。結果老師表?yè)P了他，他的.榮光，還不是因為我！
正因為這個(gè)，問(wèn)號不服氣了。氣惱地說(shuō)：憑什么！你能干些啥呀？難道遇到需要解決問(wèn)題的時(shí)候，你也抒情？所以，是我的功勞最大！
為什么呢？為什么呢？句號不以為然地說(shuō)，那么不需要抒情，也不需要提問(wèn)的時(shí)候，你倆還有什么用��？當然是我啦，我是必須滴！
可是，我倆可不這么認為！這時(shí)，逗號、頓號雙胞胎兄弟站出來(lái)了。我倆在想，如果小主人演講，沒(méi)了我倆可咋辦呢？小主人不知道在哪停頓，在哪繼續！三位哥哥姐姐，你們相信小主人的肺活量這么好么？一口氣能連續讀好幾百個(gè)字？所以，是我們的功勞最為明顯！它倆的話(huà)，竟問(wèn)得句號、感嘆號、問(wèn)號們啞口無(wú)言。
就在這時(shí)，語(yǔ)文書(shū)姐姐發(fā)話(huà)了：我知道你們都很好。但是，你們要和睦相處，都發(fā)揮一下自己的長(cháng)處才行呀！聽(tīng)了語(yǔ)文書(shū)姐姐的話(huà)，標點(diǎn)符號都慚愧地低下了頭。
彭垚姐姐評：標點(diǎn)符號在爭吵，你不讓我，我不讓你，好在語(yǔ)文書(shū)及時(shí)出來(lái)調解，這場(chǎng)風(fēng)波才得以平息！
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