【熱】標點(diǎn)符號的爭吵作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的標點(diǎn)符號的爭吵作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
標點(diǎn)符號的爭吵作文1
一個(gè)夜深人靜的晚上,人們都“呼呼”地睡著(zhù)了,偶爾發(fā)出蟬的鳴叫“吱—吱—”,但是卻能清楚地聽(tīng)見(jiàn)張小軍的語(yǔ)文中傳出一些細碎的爭吵聲。你聽(tīng)!這不是標點(diǎn)符號在說(shuō)話(huà)嗎?
看!句號正晃著(zhù)腦袋,挺著(zhù)它那圓滾滾的大肚子,兩條粗粗的眉毛也豎了起來(lái),那樣子簡(jiǎn)直就像個(gè)董事長(cháng)!岸麻L(cháng)”滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái):“我,就是你們的老大,作用最大。一句沒(méi)完沒(méi)了的句子,只要看見(jiàn)我,就像見(jiàn)了領(lǐng)導,一下子停了下來(lái)。誰(shuí)叫你們的作用沒(méi)我大呢!”一向老老實(shí)的逗號也不甘示弱,氣得把自己那獨特的尾巴都翹到頭頂上了,說(shuō):“我才不服氣呢,我也可以使句子暫停,分為幾句來(lái)讀,要是沒(méi)有我,不把人們讀得累死才怪呢!何況人們用我的次數更多。不信,你在語(yǔ)文書(shū)里數數,就知道我的厲害了!所以,老大應該是我的寶座才對嘛!”
句號和逗號吵得不可開(kāi)交,其它的標點(diǎn)符號聽(tīng)了,也很不服氣。雙胞胎冒號和分號也摻合到這場(chǎng)爭吵中了,它們爭先恐后地說(shuō):“沒(méi)有我,人們就寫(xiě)不出心理活動(dòng)和說(shuō)話(huà)的句子!”“沒(méi)有我,排比句也就失去了左膀右臂,也就行不通了!”它們倆各持己見(jiàn),誰(shuí)也不肯相讓。這時(shí),不愛(ài)湊熱鬧的省略號大哥竟然忍不住,也走了過(guò)來(lái)。它不由分說(shuō),就一把拉開(kāi)雙胞胎姐妹,站在標點(diǎn)符號中間,依舊神態(tài)自若。它清了清嗓子,動(dòng)了動(dòng)它那糖葫蘆似的身子,昂首挺胸地說(shuō):“要說(shuō)誰(shuí)作用大,哈哈,當然非我莫屬。我可以表示語(yǔ)意未盡,說(shuō)話(huà)斷斷續續,列舉的省略,還可以表示……”沒(méi)等省略號說(shuō)完,在一旁拼命向省略號擠眉弄眼的破折號就打斷了他的話(huà)。原來(lái),他們早就商量好了,但沒(méi)想到省略號只管自己,忘了兄弟。難怪破折號會(huì )這樣來(lái)介紹自己:“其實(shí),嘿嘿!我是語(yǔ)文字‘一’的爸爸,我比‘一’長(cháng),作用卻截然不同,我能表示遞進(jìn)、轉折、解釋說(shuō)明、聲音延長(cháng)等。如果省略號能當老大,我也是你們的`大王!眲e的標點(diǎn)符號聽(tīng)了也七嘴八舌地講了起來(lái),一個(gè)個(gè)都講得眉飛色舞,唾沫橫飛呢!
突然,文字開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你們的作用可真令我刮目相看。但如果人類(lèi)不用你們,就算你們的本領(lǐng)再大,又有什么用呢?因此,還是聽(tīng)我一句勸‘只有安分守己,盡力做好自己的工作,那才是最真實(shí),最有意義的!
標點(diǎn)符號聽(tīng)了這番深奧的話(huà),都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示認可。終于,一場(chǎng)無(wú)味的爭吵結束了。夜,又變得靜悄悄的……
標點(diǎn)符號的爭吵作文2
在我們寫(xiě)作時(shí),常常離不開(kāi)。它們和比起來(lái)雖小,但卻很重要。如果沒(méi)有了它們,人們就不能去讀懂句子的意思,和其所表達的感情了。一位教授曾經(jīng)在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字:從中學(xué)到都沒(méi)有的知識。相信你一定會(huì )認為,教授的意思是,“從中學(xué),到大學(xué),都沒(méi)有的知識!卑?那么,你錯了。其實(shí),教授的意思是說(shuō),“從中,學(xué)到,大學(xué)都沒(méi)有的,知識!”可見(jiàn),標點(diǎn)符號是多么的重要。
經(jīng)過(guò)這一件事情,標點(diǎn)符號們可驕傲了,各個(gè)都認為自己是最厲害的。有一天,它們吵起架來(lái)!霸诓⒘械脑~或詞組之間,我能把它們斷開(kāi),你們有我這個(gè)本事嗎!”頓號說(shuō)!耙菦](méi)有了我,就不能給句子斷句,人們就會(huì )看不懂句子的意思。比起你,我更重要!”逗號嘟著(zhù)嘴,反駁道。分號很不滿(mǎn),也吵了起來(lái):“我用在并列的分句,或較長(cháng)的短語(yǔ)之間,當然是我最重要!”句號插著(zhù)腰,不服氣,也跟上去吵:“沒(méi)有了我,就是不完整的.句子。沒(méi)有我的不是好文章!”“我不光用于書(shū)名,還用于、名、電影名等等,我的用途可廣泛了!”書(shū)名號說(shuō)道!昂,有什么了不起。我能給句子變成疑問(wèn)句還有反問(wèn)句,相反,你們呢?”問(wèn)號也插嘴說(shuō)道,還反問(wèn)了它們一句!拔夷馨丫渥幼兂筛袊@句,們可喜歡我了!”感嘆號驕傲地說(shuō)道!扒,人們說(shuō)的話(huà)都要我們引起來(lái),我們才是最重要的!”雙引號兄弟說(shuō)道!拔也攀亲钪匾!你們兄弟永遠需要我的幫助,才能使句子完美!我永遠在你們的前面!”冒號爭論道。
“我最重要!”頓號大喊!安挪皇悄,是我!”句號反駁它!安粚!是我最重要!”問(wèn)號說(shuō)道。感嘆號在一旁藐視它們一眼,說(shuō):“還是我最重要,你們剛才說(shuō)話(huà)時(shí)都需要我的幫助!”……就這樣,它們吵得不可開(kāi)交。
這時(shí),字典公公走過(guò)來(lái)了。它語(yǔ)重心長(cháng)地對標點(diǎn)符號們說(shuō):“你們啊,只顧著(zhù)炫耀自己的優(yōu)點(diǎn),怎么不想想別人的優(yōu)點(diǎn)呢?你們都是一家人,在一篇文章或一部里,你們各有各自的用途,都是一樣的重要啊……”
標點(diǎn)符號們聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理。它們你看我,我看你,一個(gè)個(gè)不好意思地低下了頭。
標點(diǎn)符號的爭吵作文3
從前,有一個(gè)和諧的標點(diǎn)符號王國,王國里面生活著(zhù)許多標點(diǎn)符號。日久天長(cháng),標點(diǎn)符號們覺(jué)得不能這么群龍無(wú)首下去了,便決定選一個(gè)符號當國王,于是他們便舉行了一場(chǎng)“國王爭霸賽”。
第一個(gè)上場(chǎng)的是逗號,蝌蚪似的逗號得意洋洋地上了舞臺,開(kāi)始發(fā)表他的演講:“你們自己隨便翻一篇文章,哪里沒(méi)有我逗號的身影,而且我出現的次數最多,所以國王非我莫屬!”
句號聽(tīng)了,不屑一顧地沖上了舞臺,直接用圓滾滾的肚子把逗號頂飛了:“就你那弱小的.身材,還配當國王?哼!國王應該由我來(lái)當,如果文章里都是你,那不得把讀者讀斷氣呀,如果沒(méi)有我句號幫忙,那還不讀死去呀,真是恬不知恥!”
人多勢眾的省略號六兄弟聽(tīng)了句號的話(huà),氣勢洶洶地上來(lái)了,“你們吹牛真是太能吹了,都能把整頭牛吹飛了,‘吹牛大王諾貝爾獎’真是非你莫屬了,你們的意思有我多嗎?你們能表示說(shuō)話(huà)斷斷續續和話(huà)題的變換嗎?國王舍我其誰(shuí)?”
“話(huà)題的變換誰(shuí)不會(huì )呀,把自己說(shuō)得好像是全能似的,如果省略號你說(shuō)話(huà)斷斷續續的話(huà),那我就是你的克星。我是聲音的延長(cháng),而且作用也比你多,所以國王非我莫屬!”破折號不服地說(shuō)。
這時(shí)穿著(zhù)高貴的水晶鞋感嘆號上來(lái)了,說(shuō):“你們別在那里王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸了,連我都看不下去了。逗號,一陣風(fēng)就可以把你吹跑;句號,看看你那圓滾滾的肚子簡(jiǎn)直就是一個(gè)肉丸子,你該去減減肥了;還有省略號和破折號一個(gè)就要占兩個(gè)格,你們也跟句號一起去減肥吧!你們再看看我這優(yōu)雅的身姿,國王應該是我!
問(wèn)號的鉤子直接把感嘆號的水晶鞋給扯了下來(lái),說(shuō):“沒(méi)有我問(wèn)號的幫忙,誰(shuí)來(lái)表示疑問(wèn)或反問(wèn)呢?”
作文本哥哥見(jiàn)他們吵得不可開(kāi)交,沉思了一會(huì ),說(shuō):“要不,你們各寫(xiě)一篇文章,看誰(shuí)寫(xiě)得最好,誰(shuí)就當國王!狈杺兗娂姳硎举澩,便著(zhù)手動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒,符號們都寫(xiě)完了。逗號的文章密密麻麻,沒(méi)完沒(méi)了;句號的文章還沒(méi)開(kāi)始就強行結束;省略號的作文全是省略號,省略了什么似乎只有他自己知道;感嘆號的文章看著(zhù)氣勢如虹卻不知所云;問(wèn)號的全是問(wèn)句讓人百思不得其解。他們文章個(gè)個(gè)亂七八糟。
這時(shí),他們才恍然大悟:寸有所長(cháng),尺有所短,只有團結協(xié)助,才能寫(xiě)出一篇好的文章。
標點(diǎn)符號的爭吵作文4
風(fēng)和日麗的一個(gè)早晨,就在知識淵博的字典公公肚子里,有一群活潑好動(dòng)的小家伙們正在興高采烈地聊天?墒遣恢涝趺椿厥,它們突然吵了起來(lái)!鞍!原來(lái)它們是在為了誰(shuí)比較重要這個(gè)問(wèn)題爭吵呀!”字典公公被這種奇怪的聲音驚醒了,不由得嘆了一口氣。
像小蝌蚪一樣的逗號首先扭動(dòng)著(zhù)滾圓的身子跳出來(lái)發(fā)話(huà):“我小巧玲瓏,又能把句子分開(kāi)來(lái),我的小主人就不用一口氣讀完一句話(huà)啦。有我在,小主人讀起來(lái)就輕松多啦!”句號聽(tīng)見(jiàn)了逗號的話(huà),一跳一跳地來(lái)到逗號身邊,不服氣地說(shuō):“你這個(gè)小逗號,有什么可神氣的!你看看我,是個(gè)小圓圈,多漂亮!能夠在句子后面休息,能幫助小主人更方便的讀文章,你比的上我嗎?”這時(shí),大耳朵的問(wèn)號在一旁聽(tīng)見(jiàn)了,急忙拉著(zhù)小圓點(diǎn)妹妹出來(lái),生氣地說(shuō):“我雖然長(cháng)得不怎么好看,但是用處大著(zhù)呢!我能表達句子的.疑問(wèn),有什么疑問(wèn),有我出馬,就能輕松搞定!薄拔!喂!”瘦瘦的感嘆號出來(lái)發(fā)話(huà)了,“你們可別得意,還有我呢!”頓時(shí),那些標點(diǎn)符號的目光全部轉移到了感嘆號身上!拔矣质萦朱`巧,又可以替換句號的崗位,小主人用了我,一定可以使句子更精彩!”“Hi!”最后一個(gè)標點(diǎn)符號開(kāi)著(zhù)可愛(ài)的小火車(chē)毫不示弱的出場(chǎng)啦!哦,原來(lái)它就是有六個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)的省略號。因為它可愛(ài),又用途廣泛,所以它可是符號王國的大明星呢!看,它開(kāi)始裝可愛(ài)般地講話(huà):“嗨!大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小省略。小主人經(jīng)常不經(jīng)意間就會(huì )用到我,對于這個(gè)問(wèn)題嘛,還是我最重要!”正當大家吵得喋喋不休的時(shí)候,字典公公慢悠悠地走了出來(lái),心平氣和地說(shuō):“孩子們!我覺(jué)得你們都是最棒的!誰(shuí)都不可以缺少,你們應該團結起來(lái),一起幫助我們的小主人!”
標點(diǎn)符號們聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭。
標點(diǎn)符號的爭吵作文5
今天早上,標點(diǎn)符號家族發(fā)生了爭吵。
小蝌蚪逗號拖著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的尾巴游上了講臺說(shuō):“你們看我長(cháng)得又黑又結實(shí),像個(gè)蝌蚪,可愛(ài)又漂亮,人們寫(xiě)文章少不了我,我一喊停頓,他們都得停住,哪像句號,胖子一個(gè)”。小皮球句號一聽(tīng)小蝌蚪逗號如此的出言不遜,它氣急敗壞,三步并做兩步跳到講臺中間大聲的說(shuō):“逗號小子,你說(shuō)誰(shuí)是胖子呢?我的身材這叫結實(shí),再說(shuō)我長(cháng)得像個(gè)小皮球,小朋友們可喜歡我了,最重要的是沒(méi)有我,人們寫(xiě)文章哪會(huì )斷句,我比你重要多了……”小皮球句號話(huà)還未說(shuō)完就被一個(gè)大大的鉤子鉤下臺去了,原來(lái)是疑問(wèn)號,他不慌不忙地滑上講臺,腳上還穿著(zhù)一雙溜冰鞋,它慢條斯理地說(shuō):“你們別爭了,要說(shuō)誰(shuí)更重要,那非我莫屬啊,我長(cháng)得像一個(gè)耳朵,人們沒(méi)聽(tīng)懂的話(huà)就可會(huì )及時(shí)地提出疑問(wèn),如果沒(méi)有我,文章中便不會(huì )有問(wèn)題地提出!边@時(shí),一向脾氣暴躁的打棒球高手感嘆號一邊吃著(zhù)蘋(píng)果,一邊走上講臺發(fā)言了:“你們啊,都太驕傲了,只有我最虛心,你看,有了我,人們的喜怒哀樂(lè )都表達出來(lái)了吧,再說(shuō),我的'棒球打得多好!”說(shuō)完,感嘆號還用手比劃了兩下,非常得意。這時(shí),一向不喜歡說(shuō)話(huà)的省略號見(jiàn)到了感嘆號如此得意,它忍不住了,用它那嘹亮的聲音大聲地說(shuō):“說(shuō)到喜歡,誰(shuí)也比不上我,我像六顆漂亮的小圓珠,人見(jiàn)人愛(ài),最主要的是人們寫(xiě)文章時(shí)可以用我省略許多無(wú)需要重復的內容,大大節省了寫(xiě)作時(shí)間”。
標點(diǎn)符號家庭成員你一句我一句,你不讓我,我不讓你,聲音越吵越大。終于,爭吵聲吵醒了正在打瞌睡的字典公公,字典公公伸了伸懶腰,捋了捋花白的胡子對標點(diǎn)符號們說(shuō):“孩子們,你們都是朋友啊,都是為人們寫(xiě)文章服務(wù),為什么要爭吵呢?團結一致才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢嘛,各行其道,誰(shuí)的作用也突顯不了”。標點(diǎn)符號們聽(tīng)了不好意思的低下頭說(shuō):“我們懂了,團結友愛(ài)才能供獻力量,以后我們再也不自以為是了”。
從此,標點(diǎn)符號家庭成員再也沒(méi)有發(fā)生爭吵了。
標點(diǎn)符號的爭吵作文6
一天下午,我急急忙忙寫(xiě)完作文,正準備出去玩,突然,聽(tīng)見(jiàn)作文本里傳來(lái)激烈的爭吵聲,我好奇地側耳傾聽(tīng)。
只聽(tīng)像小蝌蚪一樣的逗號洋洋自得地說(shuō):誰(shuí)也沒(méi)有我逗號的作用大,我的位置最多,一篇文章離開(kāi)了我,句子就沒(méi)辦法停頓,非把作者累死不可。所以,我的作用是最大的.。問(wèn)號不屑一顧地說(shuō):你這小逗號整天不修邊幅,東游西晃,亂占位置,搞得文章烏煙瘴氣,還好意思說(shuō)你的作用最大,真不知羞恥。如果沒(méi)有我問(wèn)號?小朋友們就沒(méi)辦法提問(wèn)題了,那十萬(wàn)個(gè)為什么又從哪里來(lái)?句號搖頭晃腦地說(shuō):你倆別爭了,要說(shuō)功勞,還是我最大。如果沒(méi)有我圓圓的句號作總結,哈哈,非把你倆累趴下不可。省略號拍拍胸口,不服氣地說(shuō):我們六兄弟作用才是最大的。作者不想語(yǔ)句重復,不想一一說(shuō)明時(shí),都會(huì )用上我。所以,不用說(shuō)·······我的本領(lǐng)最大!書(shū)名號爭先恐后地說(shuō):你們都靠邊站,如果沒(méi)有我們姐妹倆,作者在引用電影、歌曲、詩(shī)詞時(shí),就無(wú)法正確表達,那句子豈不亂成了一鍋粥!破折號扯著(zhù)長(cháng)腔說(shuō):你們別拿著(zhù)喇叭敲鼓——自吹自擂了,真是***豬喝井水——不知天高地厚,有點(diǎn)抱著(zhù)屁股上樓梯——自己抬高自己?次业淖饔,一是解釋說(shuō)明,二是意思轉折,三是聲音延長(cháng),四是分類(lèi)列舉。說(shuō)完,它自命不凡地撇了其它小標點(diǎn)符號一眼。
正在一旁觀(guān)戰的字典爺爺示意它們停下來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):你們都各有各的用處,都很重要。一片優(yōu)美的文章少了誰(shuí),都有瑕疵。從今后,你們要各負其責,各盡其職,及時(shí)提醒小作者,不要亂點(diǎn)鴛鴦譜,充分發(fā)揮自己的作用,為我們標點(diǎn)符號家族爭口氣。標點(diǎn)符號們聽(tīng)了,連忙表示贊同。
我聽(tīng)了小標點(diǎn)符號的爭吵后,暗暗發(fā)誓:以后一定要牢記它們各自的用處,讓它們站對位置,不再爭吵。
標點(diǎn)符號的爭吵作文7
在我們寫(xiě)作時(shí),常常離不開(kāi)標點(diǎn)符號。它們和文字比起來(lái)雖小,但卻很重要。如果沒(méi)有了它們,人們就不能去讀懂句子的意思,和其所表達的感情了。一位中文教授曾經(jīng)在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字:從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的知識。相信你一定會(huì )認為,教授的意思是,“從中學(xué),到大學(xué),都沒(méi)有的知識!卑?那么,你錯了。其實(shí),教授的意思是說(shuō),“從中,學(xué)到,大學(xué)都沒(méi)有的,知識!”可見(jiàn),標點(diǎn)符號是多么的重要。
經(jīng)過(guò)這一件事情,標點(diǎn)符號們可驕傲了,各個(gè)都認為自己是最厲害的。有一天,它們吵起架來(lái)!霸诓⒘械脑~或詞組之間,我能把它們斷開(kāi),你們有我這個(gè)本事嗎!”頓號說(shuō)!耙菦](méi)有了我,就不能給句子斷句,人們就會(huì )看不懂句子的意思。比起你,我更重要!”逗號嘟著(zhù)嘴,反駁道。分號很不滿(mǎn),也吵了起來(lái):“我用在并列的分句,或較長(cháng)的短語(yǔ)之間,當然是我最重要!”句號插著(zhù)腰,不服氣,也跟上去吵:“沒(méi)有了我,就是不完整的句子。沒(méi)有我的.文章不是好文章!”“我不光用于書(shū)名,還用于作品集、歌曲名、電影名等等,我的用途可廣泛了!”書(shū)名號說(shuō)道!昂,有什么了不起。我能給句子變成疑問(wèn)句還有反問(wèn)句,相反,你們呢?”問(wèn)號也插嘴說(shuō)道,還反問(wèn)了它們一句!拔夷馨丫渥幼兂筛袊@句,作家們可喜歡我了!”感嘆號驕傲地說(shuō)道!扒,人們說(shuō)的話(huà)都要我們兄弟引起來(lái),我們才是最重要的!”雙引號兄弟說(shuō)道!拔也攀亲钪匾!你們兄弟永遠需要我的幫助,才能使句子完美!我永遠在你們的前面!”冒號爭論道。
“我最重要!”頓號大喊!安挪皇悄,是我!”句號反駁它!安粚!是我最重要!”問(wèn)號說(shuō)道。感嘆號在一旁藐視它們一眼,說(shuō):“還是我最重要,你們剛才說(shuō)話(huà)時(shí)都需要我的幫助!”……就這樣,它們吵得不可開(kāi)交。
這時(shí),字典公公走過(guò)來(lái)了。它語(yǔ)重心長(cháng)地對標點(diǎn)符號們說(shuō):“你們啊,只顧著(zhù)炫耀自己的優(yōu)點(diǎn),怎么不想想別人的優(yōu)點(diǎn)呢?你們都是一家人,在一篇文章或一部小說(shuō)里,你們各有各自的用途,都是一樣的重要啊……”
標點(diǎn)符號們聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理。它們你看我,我看你,一個(gè)個(gè)不好意思地低下了頭。
標點(diǎn)符號的爭吵作文8
在很久很久以前,有一個(gè)標點(diǎn)王國。在這里有一個(gè)井井有條的國王,它叫文章。王國的每一個(gè)官員都在自己的崗位上認真地工作,非常受老百姓的愛(ài)戴。
可在一個(gè)冬天的黃昏,這個(gè)國王卻心血來(lái)潮,突發(fā)奇想,想要在河邊的森林超市舉行比賽,比比誰(shuí)的貢獻大,并邀請了啄木鳥(niǎo)先生和玫瑰花小姐來(lái)當評委。此話(huà)一出,立即像炸雷一樣,王國里沸騰了起來(lái)!
激烈的比賽開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是“省略號”六兄弟,他們驕傲地齊聲喊道:“我們人最多貢獻最大!很多意思沒(méi)完,都要勞駕我們六兄弟。并且最最尊敬的國王就是我們家族的,所以我們是無(wú)人能比的!”
接著(zhù)出場(chǎng)的“句號”,它不卑不亢,洋洋灑灑地說(shuō):“我是這標點(diǎn)王國最勤勞,最敬業(yè)的'人,也是老百姓最喜歡的朋友,如果沒(méi)有我,工作就無(wú)法停止,因此貢獻最大非我莫屬了。
,“逗號”人雖小但脾氣也大,蹦蹦跳跳的走到句號前面高聲說(shuō)道:“雖然我的樣子很不起眼,像個(gè)灰不溜秋的小蝌蚪,但沒(méi)有我的話(huà),文章就沒(méi)有停頓,變成了流水賬,所以,我的貢獻才是最大的!薄岸禾枴闭靡庋笱蟮恼f(shuō)著(zhù),“感嘆號”也坐不住了,不緊不慢地說(shuō):“我是抒發(fā)感情的使者,人類(lèi)的憤怒,人類(lèi)的高興少了我,就沒(méi)有了感情的色彩!
最后,“冒號”忍無(wú)可忍,氣沖沖地說(shuō):“哎,你們難道不知道嗎?你們說(shuō)的話(huà)前面都有我們雙胞胎……
就這樣,你一句,我一句,大家都是紅著(zhù)臉,粗著(zhù)脖子,扯著(zhù)嗓子,大聲地爭吵著(zhù),絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。國王聽(tīng)聽(tīng)這個(gè),講得有道理;聽(tīng)聽(tīng)那個(gè),也不是無(wú)用之輩。他陷入了沉思……
突然,國王醒悟過(guò)來(lái)了。他立即制止:“大家靜下來(lái),今天是我的不對,不該讓大家來(lái)比誰(shuí)最厲害。其實(shí),我們每個(gè)人都是有自己的作用,少了誰(shuí)都不行!我國王也和大家是一樣的。請大家不要驕傲,不要居功自傲,努力做好自己的本職工作吧!”
大家都鼓起掌來(lái)了,覺(jué)得國王講得有理。從此,大家再也不爭論誰(shuí)的功勞大了,重新過(guò)上了美好和睦的生活!
標點(diǎn)符號的爭吵作文9
在一個(gè)溫暖的午后,人們都在睡著(zhù)午覺(jué),小花小草們在路邊嬉戲打鬧,突然一陣激烈的爭吵聲打破了寧靜,原來(lái)是標點(diǎn)家族為了爭誰(shuí)的功勞大,在吵架呢!
瞧!他們滿(mǎn)臉通紅,嗓門(mén)提得高高的,都能把房頂掀翻了。感嘆號用力撐著(zhù)拐杖,慢吞吞地來(lái)了;小問(wèn)號張開(kāi)耳朵,偷偷地跟來(lái)了;調皮的小逗號穿著(zhù)裙子不緊不慢地來(lái)了;句號挺個(gè)大肚子,大搖大擺地來(lái)了
小逗號拉著(zhù)裙子,趾高氣揚地走上了講臺,用高跟鞋把講臺跺的啪啪啪的響,她得意洋洋地說(shuō):我是標點(diǎn)家族的功臣,要是沒(méi)有我的話(huà),小主人讀課文時(shí)就沒(méi)有停頓,這可是會(huì )出大事的,而且我出鏡率最高,不管是小說(shuō)、童話(huà)、新聞,哪都能看到我,你們誰(shuí)都比不過(guò)我。小逗號一邊說(shuō)一邊不屑一顧地瞟了一眼臺下的'標點(diǎn)們,還輕輕地哼了一聲,昂起了頭。
哇,就你這個(gè)小不點(diǎn)兒,還想超過(guò)我上一邊兒去唄句號擼起袖子,臉脹的通紅,雙手叉腰,指著(zhù)小逗號的鼻子,理直氣壯地說(shuō)道,要是沒(méi)有我,你們的語(yǔ)言就會(huì )變得亂七八糟,沒(méi)有結束,這還叫文章嗎?所以還得讓我來(lái)收拾,有了我文章就變得清清爽爽,所以我才是最大的工程,你們誰(shuí)都比不上我。句號說(shuō)著(zhù),朝著(zhù)標點(diǎn)們狠狠地翻了一個(gè)大大的白眼,便退到一旁。
看看你們倆一個(gè)黑不溜秋,一個(gè)又圓又肥,丑死了,我才是最重要,要是沒(méi)有我,作者就無(wú)法表達強烈的感情,這樣文章就會(huì )變得索然無(wú)味,有我文章才會(huì )變得生動(dòng)有趣,所以我才是本領(lǐng)最大的工程感嘆號扯著(zhù)又粗又啞的嗓子,眼睛瞪得像銅鈴一般,提高了嗓門(mén)兒,不緊不慢地說(shuō),還一邊高高在上地朝臺下掃了一眼,驕傲地下了臺。
感嘆號的話(huà)引起了一陣譏諷的笑聲,當中最不服氣的就是問(wèn)號的問(wèn)號,氣勢洶洶地沖上臺氣息,氣急敗壞的吼道。你們這些小豆芽都上一邊去,我算是看出來(lái)了,你們一個(gè)個(gè)的只會(huì )說(shuō)大話(huà),其實(shí)自己一丁點(diǎn)長(cháng)處都沒(méi)有問(wèn)好,一邊說(shuō)一邊朝著(zhù)下方做著(zhù)鬼臉。
我最可愛(ài)。
我的品德最高。
我的功勞最大。
我最美麗。
我的本領(lǐng)最強。
我的!
我的!
他們的爭吵聲把字典公公吵醒了,自戀公公意味深長(cháng)地說(shuō)道,孩子們,你們的作用都很大,少一個(gè)也不行,滴水匯成長(cháng)河,碎石堆成海島,滴水穿石,團結力量大,不要驕傲自滿(mǎn)。
標點(diǎn)們聽(tīng)了字典公公的話(huà),羞愧地低下了頭,若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
標點(diǎn)符號的爭吵作文10
一天,小主人去上學(xué)了,屋子里靜悄悄的,突然,書(shū)柜里傳出了細微的吵鬧聲,原來(lái)是標點(diǎn)符號們都在夸耀自己的作用大。
感嘆號首先出場(chǎng),只見(jiàn)它雄赳赳、氣昂昂,邁著(zhù)矯健的步伐:“人們要表達強烈的感情時(shí),都得用我,上次小主人寫(xiě)了一篇作文《美麗的大自然》,其中就有幾次用到我了呢!例如:‘大自然多美!’‘為祖國的繁榮昌盛而奮斗!’看來(lái),還是我的作用大!”說(shuō)完,瞥了其它標點(diǎn)符號一眼。
問(wèn)號弓著(zhù)腰,拄著(zhù)棍,一步竄到大家的'面前,拍著(zhù)胸脯,大聲叫道:“感嘆號,你就別逞能了!自以為是了!總是以命令的口氣去要求別人!你算什么?我的作用才是最大的!沒(méi)有我,你們怎么提問(wèn)題?即使是科學(xué)家也有問(wèn)別人的時(shí)候?”說(shuō)完問(wèn)號使勁敲了幾下棍子。
逗號個(gè)頭小,像個(gè)豌豆,蹦跳起來(lái):“哎!問(wèn)號你的作用太小了,別自不量力了!還總弄什么反問(wèn)句,有話(huà)就直說(shuō),干嘛拐彎抹角?我的作用才大呢!如果沒(méi)有我,句子中間沒(méi)有停頓,一口氣讀完,非把讀者累死不可!人們無(wú)論說(shuō)話(huà)還是寫(xiě)文章,用我的次數都是最多的!”為表示自己的氣憤,小逗號又使勁蹦跳了幾下。
圓頭圓腦的句號可不樂(lè )意了,它挺著(zhù)個(gè)大肚子,憤憤不平地說(shuō):“‘小不點(diǎn)兒’,我們大人說(shuō)話(huà)與你何干,一邊玩兒去!如果沒(méi)有我,那么句子就會(huì )長(cháng)得永無(wú)止境,永遠寫(xiě)不完!再說(shuō),人們無(wú)論做什么事不都總是說(shuō):“表演中總得有個(gè)句號,那么就讓我當這個(gè)句號吧!”所以說(shuō),我的作用才是最大的!哼。!”說(shuō)完,它像個(gè)圓球似的,使勁滾動(dòng)了好幾下。
省略號就像六個(gè)小娃娃,搭伴結成隊,拉起手,一起走來(lái):“胖句號,你都這把年紀了,還和我們小孩爭什么啊,你不懂得謙讓?還是我們的學(xué)問(wèn)最深奧,我不說(shuō),大家都知道。我意味深長(cháng),意猶未盡!”說(shuō)完,六個(gè)小娃娃跳起了歡快的舞蹈。
雙引號和冒號也不甘示弱,聯(lián)合出場(chǎng),異口同聲道:“小省略號啊,你還好意思爭呢!你表達時(shí)總是斷斷續續,人們都討厭透了!如果沒(méi)有我們,在文章里,人們就說(shuō)不了話(huà),也不那吶能提出問(wèn)題,所以還是我們作用大!”雙引號和冒號手拉手唱起了歌。
正在一旁觀(guān)戰的字典爺爺示意讓它們停下來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:”你們都很重要,少了誰(shuí)都不行,你們要各盡其職,做好本職工作!奥(tīng)了字典爺爺的話(huà),標點(diǎn)符號們握手言和了。
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