尋找快樂(lè )的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的尋找快樂(lè )的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尋找快樂(lè )的作文1

　　10月5日媽媽帶著(zhù)我和妹妹跟我班的兩個(gè)好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場(chǎng)玩。

　　阿姨開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)我們，路上看到了野豬林，里面有很多野豬，我們幾個(gè)小孩子一跑向野豬處，幾頭野豬也朝向我們跑來(lái)，嚇得我們幾個(gè)趕快朝上跑，其中的大哥哥跑得最快。又往前開(kāi)車(chē)行了幾分鐘，沙 場(chǎng)到了。

　　一下車(chē)，我們就脫了鞋子，快速跑到最上面。那里是一個(gè)大沙坑，大家比賽從上往下滑，期間蹲了我好幾個(gè)屁股墩，不過(guò)我可不嫌疼，爬起來(lái)繼續往上爬，向下滑，幾個(gè)來(lái)回之后，我們都很累，小女孩 兒開(kāi)始坐在沙堆堆沙子，而我和大哥哥最勇敢，不怕累，又滑了幾個(gè)來(lái)回，給那些女孩子們開(kāi)通滑道。最后，就連我不到兩歲的小妹妹也學(xué)著(zhù)我們的樣子，滑了幾次。

　　滑完之后，我們又去黃河灘邊玩水，在途中，發(fā)現了“果凍泥”，踩在上面軟軟的，好玩極了。

　　來(lái)到黃河邊，我們開(kāi)始挖坑開(kāi)鑿水渠。子卉媽媽挖一個(gè)大水坑，我們幾個(gè)人在另一邊挖出水道，找幾個(gè)瓶子，從大水坑處取水，運到水道里。就這樣，運了不知多少個(gè)來(lái)回。后來(lái)，大哥哥想了個(gè)辦法， 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球，小孩子們比賽往水里扔，看誰(shuí)扔的遠。不過(guò)，那個(gè)時(shí)候無(wú)論扔的`遠近，我們都不在乎了，因為我們很高興，很快樂(lè )，這就夠了。

　　回去的路上，車(chē)走在浮橋上，阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來(lái)的橋，大車(chē)走在上面，船會(huì )向下沉，一離開(kāi)，船會(huì )往上鼓出來(lái)，哈哈，太有趣啦。

尋找快樂(lè )的作文2

　　每一個(gè)人都希望自己、親人、朋友，每天都能快快樂(lè )樂(lè )、幸福無(wú)憂(yōu)的生活�？墒�，由于 種種原因，還是有很多人，生活的并不快樂(lè )，甚至苦悶、傷心、無(wú)助 那么，怎樣才能尋找到快樂(lè )呢？其實(shí)也很簡(jiǎn)單，換一種心情，換一個(gè)角度，去看待你所遇 到的問(wèn)題，你所處的環(huán)境，你就能找到了，一直陪伴你，你卻視而不見(jiàn)的快樂(lè )。

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位老婦人，她有兩個(gè)女兒。女兒長(cháng)大后，都找到了自己 的如意郎君。大女兒嫁給了一個(gè)賣(mài)傘的，二女兒嫁給了一個(gè)賣(mài)鞋。自從女兒們出嫁以后，老 夫人就一直悶悶不樂(lè )、無(wú)助傷感。晴天，她擔心大女兒的雨傘賣(mài)不出去；下雨天，她擔心小女 兒的鞋賣(mài)不出去�？傊�，她時(shí)時(shí)刻刻擔心女兒們的日子過(guò)的艱難貧苦，于是她，終日悶悶不 樂(lè )，以淚洗面，嘆息不止。 有一天，一個(gè)得道高僧見(jiàn)到她坐在門(mén)口發(fā)愁，問(wèn)其緣故，她便說(shuō)出了擔心的`緣由。高僧 笑著(zhù)說(shuō)：其實(shí)你應該過(guò)得很快樂(lè )，你想，晴天時(shí)，小女兒的鞋賣(mài)得好；雨天時(shí)，大女兒的傘賣(mài) 得好，這樣一來(lái)，你過(guò)得不就時(shí)時(shí)快樂(lè )嗎？ 老婦人聽(tīng)了恍然大悟，心情頓時(shí)開(kāi)朗，多少年沒(méi)有的快樂(lè )感覺(jué)，又找到了。

　　可見(jiàn)，快樂(lè ) 與每一個(gè)人的距離都不遙遠，只要我們能夠多角度看待問(wèn)題，以一顆平常心，去看待自己遇 到的事情和問(wèn)題，多看有利的一面，怎能不快樂(lè )呢？

尋找快樂(lè )的作文3

　　什么是快樂(lè )，快樂(lè )究竟在哪里？

　　其實(shí)，快樂(lè )就在我們心里。我們在生活中獲得的快樂(lè )，并不在于我們身處何地，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個(gè)人。而只在于我們的心靈所達到的境界。

　　一位痛苦的人因為沒(méi)有快樂(lè )即將死去，好心的上帝派能干的使者去人間找些快樂(lè )來(lái)，好拯救要死的人。

　　使者來(lái)到人間，問(wèn)：“哪里有快樂(lè )？”

　　“有笑聲的地方就有快樂(lè )�！庇腥嘶卮�。

　　使者找到一位哈哈大笑的'人，說(shuō)：“借給我一些快樂(lè )吧�！�

　　那人停住笑：“尊敬的使者，你以為我笑就快樂(lè )嗎？其實(shí)，我是在嘲笑我自己剛才做的一件蠢事。我并不快樂(lè )�！�

　　使者找到一位皇帝，請求道：“陛下，發(fā)發(fā)您的慈悲，借給我一些快樂(lè )吧�！�

　　皇帝道：“要說(shuō)這話(huà)的人應該是我。不錯，人間的東西我似乎都有，什么也不缺，榮耀；權利；財富；什么都有，可我就是缺少快樂(lè )。實(shí)話(huà)告訴你，我這一生，還從來(lái)沒(méi)有過(guò)一天快樂(lè )的日子。你若找到快樂(lè )，我愿用皇帝的位子來(lái)?yè)Q�！�

　　現實(shí)生活中，假如你對他人不真誠，不友好。又如何期望從他人身上得到友善的回報呢？這句話(huà)似乎已過(guò)時(shí)。請記住這句名言“投之以桃，報之以李�！�

　　人生本來(lái)就是一種快樂(lè )，雅人有雅興，俗人有俗趣，無(wú)論在朝為官或是一介草民，其實(shí)，都自有其樂(lè )。錦衣玉食也好，粗茶淡飯也罷，求暖求飽而已。當然也求美。

　　人生一世，草木一春。何不瀟灑走一回，真心真意過(guò)一生。

尋找快樂(lè )的作文4

　　周末下午，我迫不及待的打開(kāi)電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下，看完了于丹老師精彩絕倫的講座，這使我受益匪淺。

　　于丹老師一開(kāi)始就問(wèn)了我們小學(xué)生快樂(lè )嗎？我覺(jué)得不快樂(lè )，因為我們沒(méi)有玩的時(shí)間，因為我們有寫(xiě)不完的作業(yè)，因為學(xué)校不組織實(shí)踐活動(dòng)……這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我非常的.不快樂(lè )，但是又聽(tīng)了于丹老師引用古人的一句話(huà)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！蔽矣X(jué)得不快樂(lè )是我的態(tài)度不對，因為我沒(méi)有把學(xué)習當做一種愛(ài)好，沒(méi)有在知識的海洋里去鉆研去遨游。于丹老師還告訴我們，學(xué)習知識并不是人一生最重要的事情，還要學(xué)習人如何去生存的本領(lǐng)，學(xué)習如何去勞動(dòng)，學(xué)習如何去感恩，學(xué)習如何與人交流，學(xué)習如何自力更生等等。在一些調查報告中，這些方面我們都不如美國的小學(xué)生。

　　于丹老師講了一個(gè)寓言：“一天，孔子的一個(gè)學(xué)生問(wèn)：‘什么是孝？’孔子回答說(shuō)：‘色難’�！钡�什么是“色難”呢？也就是晚輩孝順長(cháng)輩，千難萬(wàn)難，也難不過(guò)晚輩給長(cháng)輩一個(gè)好臉色看。想想自己，平時(shí)總覺(jué)得父母對自己的付出是應該的，自己稍微有不如意的地方，就會(huì )頂撞父母，還對父母吆三喝四，想到這里，我就覺(jué)得自己對父母不孝順，臉都紅了起來(lái)。今后對父母孝順首先要做到“色難�！�

　　通過(guò)這次于丹老師的講座，讓我明白了在學(xué)校如何去做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，在家里如何做一個(gè)孝順的好孩子，在社會(huì )上如何做一個(gè)遵紀守法的好公民。

尋找快樂(lè )的作文5

　　一個(gè)法師看到一株小草在哭泣。法師問(wèn)其原因，小草說(shuō)：“我太渺小，太平凡了，所以我不開(kāi)心�！庇谑欠◣煱研〔葑兂梢恢昝利惖幕�，然后飄然離去。幾年后，法師又來(lái)到小花的身邊，發(fā)現已變成小花的小草還在哭泣。法師問(wèn)其原因，小花說(shuō)：“我開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)很快樂(lè )，但很快我就發(fā)現自己每年秋天都會(huì )枯萎，到春天才能重新生長(cháng)，而真正美麗的時(shí)候只有幾天時(shí)間，所以我不開(kāi)心�！庇谑欠◣煴惆研』ㄗ兂梢豢猛Π蔚某Ｇ鄻�(shù)，然后離開(kāi)了。

　　過(guò)了幾年，法師又一次降臨，發(fā)現已經(jīng)變成常青樹(shù)的小草還愁眉苦臉。法師問(wèn)其原因，常青樹(shù)說(shuō)：“我開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)很快樂(lè )，但是卻沒(méi)有人來(lái)欣賞我，贊美我，所以我不快樂(lè )�！庇谑欠◣熡职殉Ｇ鄻�(shù)移進(jìn)了皇宮，讓所有的人見(jiàn)它都贊嘆不已。

　　不知過(guò)了多久，法師來(lái)看望常青樹(shù)。常青樹(shù)的樣子仍然不快樂(lè )，“我現在才發(fā)現，被人贊美也沒(méi)什么意思�！背Ｇ鄻�(shù)說(shuō)，“或許，我只有變成法師才會(huì )永遠快樂(lè )吧�！狈◣熆戳丝闯Ｇ鄻�(shù)，搖搖頭離開(kāi)了。

　　人追求的任何東西都只能給人帶來(lái)短暫的'滿(mǎn)足，只有心靈的和平，才是永遠的快樂(lè )。

尋找快樂(lè )的作文6

　　快樂(lè )到底從哪里來(lái)？快樂(lè )怎么來(lái)？快樂(lè )又是什么？快樂(lè )是甜蜜的巧克力，又是苦澀的咖啡�？鞓�(lè )可以帶來(lái)笑聲，也可以使人有如天堂般的享受！快樂(lè )從運動(dòng)來(lái)的，快樂(lè )從“愛(ài)情“來(lái)的。自己的快樂(lè )自己尋找，快不快樂(lè )自己尋找！

　　美妙的大自然，世界，可以找到不同的快樂(lè )，世界就像完美無(wú)缺的天堂，又像永遠不快樂(lè )的地獄，大家都想要快樂(lè )。我的快樂(lè )是可以從各個(gè)角落，人與人之間，快樂(lè )就會(huì )像火山爆發(fā)一樣，熱情的散發(fā)出來(lái)，快樂(lè )就會(huì )熱情的.跳躍。

　　樹(shù)很快樂(lè )，能幫助大家遮風(fēng)避雨，讓大家不會(huì )感冒、淋濕。樹(shù)像大家依靠的好朋友，少了它，就像少了家、朋友。不能再帶給我們快樂(lè )。

　　小狗也會(huì )尋找它自己的快樂(lè )，快樂(lè )從它的主人來(lái)的。他們之間的友情，是一條拉不完的線(xiàn)，斷不了的“快樂(lè )“。

　　蟲(chóng)找得到快樂(lè )嗎？那么小，有快樂(lè )嗎？它們有了家，吃就快樂(lè )了。

　　快樂(lè )就是活著(zhù)的意義，少了快樂(lè )，等于少了一切�？鞓�(lè )是我們大家都想追求的，不要再傷心了，尋找自己的快樂(lè )吧！

尋找快樂(lè )的作文7

　　童年的記憶永遠是鮮活，美麗的，想起自己的童年，首先想到的是童年的陽(yáng)光，無(wú)論春夏秋冬，家鄉的陽(yáng)光永遠是透明的，每天放學(xué)回到家，把書(shū)包往家里一扔，就跑出去溜彎兒，游泳，滑冰，在每一個(gè)季節里都能找到自己的`快樂(lè )，每天總要玩到天黑，媽媽不知叫了多少遍，才意猶未盡，戀戀不舍的跑回家。

　　記得小時(shí)候我們玩的最多的游戲就是捉迷藏，伙伴們石頭，剪刀，布裁出一個(gè)輸的，閉上眼睛數30秒就來(lái)找了，而最先被找到的人就扮演輸的角色，數30秒就來(lái)找，不過(guò)，童年的游戲不僅只是這一種，還有，比如說(shuō)：抓魚(yú)，打鳥(niǎo)，爬樹(shù)，游泳等，都是我那時(shí)最?lèi)?ài)玩的游戲了，不管是春夏秋冬，都攔不住我們小孩子愛(ài)玩的熱情。

　　但，時(shí)間老人卻隨著(zhù)時(shí)間的消逝無(wú)情的帶走了我的童年和歡樂(lè )，而隨之而來(lái)的卻是揮之不去的作業(yè)，補習班，揮之不去的煩惱也緊跟而來(lái)。就算是在夢(mèng)里，我都眉頭也是緊緊的擰著(zhù)。擔心這兒，擔心那兒。童年的歡樂(lè )卻再也回不來(lái)了。當父母在別人的家長(cháng)哪兒談?wù)撐覀兊纳�活條件比他們那時(shí)的好時(shí)，我就不情愿地說(shuō)我自己才不幸福呢，我寧愿用現在的一切，換一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè )，自由自在的童年。

　　現代孩子在精神上承受了多方面的壓力，所以人們不能因為要給孩子塑造一個(gè)美好的明天而犧牲孩子童年的快樂(lè )。所以，我想，爸爸媽媽們只要不在分數上與孩子過(guò)于計較，就是給孩子身心的輕松與快樂(lè )。當然，孩子如果有一天能夠真正快樂(lè )起來(lái)，那父母們也會(huì )跟著(zhù)快樂(lè )的。

　　愿，童年快樂(lè )。

尋找快樂(lè )的作文8

　　今天，終于放暑假了！但小伙伴們都出去串門(mén)了，我覺(jué)得很無(wú)聊。忽然，我突發(fā)奇想——去尋找快樂(lè ) 日

　　我先從玩耍中尋找快樂(lè )。我一會(huì )兒玩蕩秋千、一會(huì )兒玩捉迷藏，我玩的不亦樂(lè )乎，還不時(shí)的發(fā)出咯咯的笑聲。玩累了，我就躺在草地上思索著(zhù)�！斑@是真正的快樂(lè )嗎？不會(huì )吧，快樂(lè )不是追求表面的開(kāi)心與笑聲，而是追求內心的快樂(lè )，所以，玩耍不是真正的快樂(lè )。接著(zhù)，我覺(jué)得還得從勞動(dòng)中尋找真正的'快樂(lè )。我看到社區中有些垃圾沒(méi)清理，于是，我便捂著(zhù)鼻子，忍著(zhù)旁邊蚊子‘熱情的飛舞’和它那‘定情的一吻’然后‘忍氣吞聲’地干了起來(lái)。干了許久，我發(fā)現我的頭有些暈，腿上有好幾個(gè)‘小籠包’，而且衣服也臟了。我想，雖然我得到了快樂(lè )，但對于一個(gè)還未滿(mǎn)十歲的少年來(lái)說(shuō)，在烈日炎炎下埋頭苦干著(zhù)，那豈不得中暑��！而且衣服也弄臟了，回家肯定得挨罵，還是把這個(gè)“勞動(dòng)快樂(lè )”也打“×”吧！就這樣，今天尋找快樂(lè )的時(shí)間也到此結束了（因為天快黑了）。

　　其實(shí)，何必去找快樂(lè )呢！快樂(lè )一直就在你我的身邊，就讓這神秘的快樂(lè )留在我們的心中吧！HAPPY……

尋找快樂(lè )的作文9

　　有一只波斯貓，他有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫芭比，他生活在一個(gè)溫暖的家里，被主人嬌慣的寵養著(zhù)，他不需要做任何事情。然而芭比卻從來(lái)不知道快樂(lè )是什么滋味，于是決定去問(wèn)問(wèn)別人。

　　他問(wèn)樹(shù)枝上的貓頭鷹：“你常常晚上不睡覺(jué)，忙忙碌碌，你尋找到快樂(lè )了嗎？”

　　貓頭鷹說(shuō)：“我每天夜里出去工作，捉住害莊稼的田鼠，我就覺(jué)得很快樂(lè )�！�

　　芭比想：哦！原來(lái)貓頭鷹在工作中找到了快樂(lè )。

　　他問(wèn)在地上爬來(lái)爬去的螞蟻：“你天天匆匆忙忙搬運東西做什么？你知道快樂(lè )是什么嗎？”

　　螞蟻說(shuō)：“我在勞動(dòng)，在準備過(guò)冬的食物，到了寒冷的冬天，能在溫暖的巢穴里吃著(zhù)自己儲備的'食物，就覺(jué)得特別快樂(lè )�！�

　　芭比想：“哦！原來(lái)螞蟻在勞動(dòng)中找到了快樂(lè )。

　　他又問(wèn)飛在半空中閃著(zhù)亮光的熒火蟲(chóng)：“你每天在夜晚飛來(lái)飛去，你知道快樂(lè )是什么滋味嗎？”

　　熒火蟲(chóng)說(shuō)：“我在為夜里行走的人們照亮，能給人類(lèi)帶來(lái)一絲光亮是我最大的快樂(lè )！”

　　芭比終于想明白了，只有勞動(dòng)，在勞動(dòng)中才能找到快樂(lè )。

尋找快樂(lè )的作文10

　　快樂(lè )，無(wú)時(shí)無(wú)刻的生活在某個(gè)角落，只不過(guò)找一些樂(lè )子，無(wú)論是睡覺(jué)、看電視、電腦、小小的東西，快樂(lè )就會(huì )在你身邊，或是住在心中了，就像酸酸甜甜的百香果！

　　蝴蝶在花園里采蜜，也許，有時(shí)候繁忙就是一種悠閑、心甘情愿。它可以是難過(guò)、生氣、高興，和和藹可親的“方程式”，它一點(diǎn)都不難懂，只要停下腳步，換換氣氛吧！

　　蛋糕，是一個(gè)甜甜的幸福，任何人看了都會(huì )愛(ài)上它。我們也可以擁有自己的快樂(lè )，那么，就坐在老鷹的背上，去狂歡，就像在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的狂歡派對一樣，也許，想像就是一種無(wú)邊無(wú)際、自由自在的快樂(lè )。

　　海豚，可以在水族館里成為一名專(zhuān)業(yè)的表演師，也可以在大海中無(wú)拘無(wú)束的游泳，可是，危險性也非常高；就像我們“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )”，如果一個(gè)人尋找快樂(lè )，難免都會(huì )失敗。就像墜機的老鷹、被攻擊的蝴蝶一樣。

　　尋找屬于自己的.快樂(lè )，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在于我們的生活中。只是我們永遠都看不到它而已。只有找到專(zhuān)屬于自己的“快樂(lè )”，才會(huì )真正的“快樂(lè )”。你累了嗎？那就休息在“快樂(lè )的世界”里吧！

尋找快樂(lè )的作文11

　　從前，森林里有一只霸道的狐貍，經(jīng)常欺負小動(dòng)物們。小猴的玩具車(chē)、小熊的蜂蜜、小兔的巧克力都被狐貍搶走了。

　　狐貍由此得了一個(gè)“強盜怪獸”的綽號，小動(dòng)物們一看見(jiàn)狐貍就躲得遠遠的，都不再和狐貍一起玩了。

　　狐貍很納悶，他想：如今我擁有了這么多好吃的、好玩的東西，大家應該喜歡我，搶著(zhù)和我玩才對啊。為什么一個(gè)個(gè)地都躲著(zhù)我呢？

　　這段日子里，狐貍通過(guò)強搶硬奪的方式得到了越來(lái)越多的食物和玩具，可他卻發(fā)現自己食之無(wú)味、玩之無(wú)趣，快樂(lè )指數急劇下降，到最后他連什么是快樂(lè )都不知道了。

　　狐貍決定去遠方尋找快樂(lè )。一天清晨，他背上背包，越過(guò)一座小山，跨過(guò)一條小溪，來(lái)到了另一座森林。那里的小動(dòng)物們不知道狐貍是強盜怪獸，對他都很熱情，邀請他一起唱歌跳舞，帶著(zhù)他到處參觀(guān)美麗的風(fēng)景。狐貍感受到了前所未有的.幸福和快樂(lè )，狐貍終于知道快樂(lè )是什么滋味了。

　　幾周后，狐貍告別了當地的居民，打道回府。他決定了，一定要痛改前非，他尋找各種機會(huì )向被他欺負過(guò)的小動(dòng)物們一一道歉。小動(dòng)物們發(fā)現狐貍變得有禮貌了，整天笑容滿(mǎn)面，也沒(méi)再搶別人的東西了，漸漸地，也都愿意和狐貍交朋友了。

　　狐貍終于找到了快樂(lè )，他想就這樣快樂(lè )地生活下去。

尋找快樂(lè )的作文12

　　昨天，回到家，一反平常的事，小翠并沒(méi)有飛到我的身邊歡迎我的回來(lái)。進(jìn)到房間，卻只見(jiàn)小嫵孤獨的身影俯臥在書(shū)架上。我想，它對我家的任何地方都很熟悉，不會(huì )出什么事的。不料，媽媽的一句話(huà)使我稍許放松的心又提了起來(lái)。剛走過(guò)小纓落水，不知埋在何方的陰霾，又迎來(lái)了這一沉痛。它飛走了。

　　小翠，你向往自由嗎？我們從來(lái)都不把你關(guān)在籠子里，家里的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道，外面的'世界很危險，你只是一只連同類(lèi)都打不過(guò)的力量薄弱的鳥(niǎo)，飛到自然中去，要學(xué)會(huì )與自然抗爭。你不怕人，總喜歡和人玩，如果他傷害了你怎么辦呢？他把你帶回家，又讓你變?yōu)橄袂敉揭粯拥纳�活怎么辦？還有，一旦飛到你陌生的環(huán)境，你就會(huì )亂飛亂撞，你受傷了嗎？我想著(zhù)昨天夕陽(yáng)在西邊徘徊，依偎在群山的懷抱。你昨天睡在哪里呢，今天又將睡在哪里呢？晚上你看不見(jiàn)呀。

　　現在，家里是少有的安靜，心也是空寂的，因為沒(méi)了你。小嫵趴在窗臺邊，默默地望著(zhù)窗外。它知道你飛出去了嗎，它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛，靜靜地流下一行淚。

　　我拿出相機，看了看里面的照片，有三張是你的，你走了，它們能夠取代你嗎？我把籠子放在窗外，還有你曾聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )盒，希望你能記得回家的路，我只求每天能夠看見(jiàn)你。

尋找快樂(lè )的作文13

　　芭比夾著(zhù)尾巴失望地往回走，他真的很想知道快樂(lè )是什么滋味呢?

　　芭比問(wèn)勤快的蝴蝶：“你每天忙忙碌碌的飛來(lái)飛去，知道快樂(lè )是什么嗎？蝴蝶說(shuō)：“我為花朵傳授花粉，讓各個(gè)地方鮮花怒放。

　　芭比想：“讓各個(gè)地方鮮花怒放有什么快樂(lè )，我每天在主人家的花園里欣賞花朵也沒(méi)感到快樂(lè )。

　　芭比問(wèn)路邊的'螞蟻：“你每天急急忙忙的，知道快樂(lè )是什么嗎？螞蟻說(shuō)：“我每天搬運糧食，儲藏起來(lái)，冬天就不會(huì )挨餓了。芭比：“主人每天都給我準備好了，不管是春夏秋冬，我都不會(huì )餓肚子呢！”

　　他問(wèn)鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)骸澳忝刻齑掖颐γΦ闹�道快�?lè )是什么？”鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“我每天找蟲(chóng)子喂雛鳥(niǎo)覺(jué)得很快樂(lè )�！�

　　“那么幸苦我才不稀罕嘞！”芭比心里想。

　　突然墻角鉆出來(lái)一只小老鼠，芭比猛地撲過(guò)去抓住了老鼠。他很高興，原來(lái)抓老鼠這么有趣，芭比又仔細想了想蝴蝶、螞蟻和鳥(niǎo)媽媽說(shuō)的話(huà)，終于明白，快樂(lè )是什么滋味，通過(guò)自己勤勞和努力的收獲很快樂(lè )，幫助有需要的人也很快樂(lè )。

尋找快樂(lè )的作文14

　　有幾個(gè)人聚到了一起談?wù)摽鞓?lè )在何處，在什么地方，怎樣才能得到快樂(lè )。雖然他們討論得很激烈，所談?wù)摰姆秶�也很廣，可是他們終究還是沒(méi)討論出來(lái)，所以他們決定去找快樂(lè )。

　　他們先從他們的家鄉開(kāi)始到處詢(xún)問(wèn)快樂(lè )是什么，它到底在哪里，怎樣得到快樂(lè )……但是他們非但沒(méi)有得到什么快樂(lè )，反而被人們認作傻瓜。

　　有一次一個(gè)叫小明的隊員去訊問(wèn)別人什么是快樂(lè )。

　　那個(gè)人說(shuō)：“當你真正高興、心情愉快的時(shí)候的感覺(jué)就是快樂(lè )�！�

　　小明又問(wèn)：“怎樣才能高興愉快呢？”

　　那個(gè)人已經(jīng)有些不耐煩了，心想：這個(gè)人怎么這么笨呀！連怎樣高興和快樂(lè )都不知道。就說(shuō)：“高興和愉快只有在你做成功某一件事以后才能感覺(jué)到的�！闭f(shuō)完便頭也不回地走了。

　　小明卻依然是一幅摸不著(zhù)頭腦的.樣子，根本就不知道他這句話(huà)的意思，所以他只好回去。

　　后來(lái)，一位老人知道了他們在找什么，就對他們說(shuō)：“你們去做船吧，當船做好的時(shí)候我就告訴你們在找的快樂(lè )到底是什么�！�

　　于是他們便選擇了一棵樹(shù)，用了十天的時(shí)間將這顆樹(shù)的樹(shù)心挖空后制成了一條船，這條船的每一處都滲透著(zhù)他們的汗水，每一處都有著(zhù)他們的努力。在船下水的時(shí)候，他們開(kāi)心地唱著(zhù)歌。

　　老人問(wèn)他們：“你們快樂(lè )嗎？”

　　他們回答：“我們很快樂(lè )�！�

　　老人說(shuō)：“快樂(lè )就是這樣，在你們忙碌的時(shí)候才來(lái)到你身邊�！�

尋找快樂(lè )的作文15

　　藍藍的天空有一朵朵雪白的云，白云里住著(zhù)一群群可愛(ài)的小雨滴，他們每天四處閑逛，覺(jué)得很沒(méi)有樂(lè )趣。為此小雨滴很苦惱，決心為得到快樂(lè )而外出尋找。

　　一天，小雨滴看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在不停地忙碌，一會(huì )兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì )兒飛到那棵樹(shù)上，忙得滿(mǎn)頭大汗，可是他的臉上，卻露出了快樂(lè )的笑容。小雨滴問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“你忙得滿(mǎn)頭大汗，為什么還這么快樂(lè )？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“因為在大樹(shù)上我既可以吃到很多蟲(chóng)子，又能為大樹(shù)治病�！毙∮甑沃�道了，原來(lái)勞動(dòng)最快樂(lè )！

　　小雨滴低頭看見(jiàn)青蛙正在為農民伯伯捉害蟲(chóng)而歡快地跳躍著(zhù)，一會(huì )兒跳到葉子上，一會(huì )兒鉆到泥土里，雖然辛苦，但小青蛙的臉上蕩漾著(zhù)快樂(lè )的笑容。小雨滴問(wèn)：“青蛙哥哥，你那么忙碌，為什么還這么快樂(lè )呢？”青蛙說(shuō)：“我在田野里既可以吃到很多的'害蟲(chóng)，又能讓莊稼更加健康地成長(cháng)�！毙∮甑沃�道了，原來(lái)幫助別人最快樂(lè )。

　　小雨滴抬頭看見(jiàn)一大片干旱的田野，陽(yáng)光都把莊稼曬得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道該怎么做了，他大喊：“伙伴們，我們快幫幫這些莊稼吧！”說(shuō)著(zhù)，他們就手拉手跳進(jìn)了田野里。農民伯伯向他們招手說(shuō)：“謝謝你們！”小雨滴臉上露出久違的笑容。

　　原來(lái)勞動(dòng)可以創(chuàng )造價(jià)值，幫助別人可以快樂(lè )自己。小雨滴終于找到了快樂(lè )，生活充滿(mǎn)了幸福。

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