美好的回憶作文14篇(合集)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美好的回憶作文 篇1

　　在抽屜里有一本厚厚的相冊，里面記錄著(zhù)我曾經(jīng)去過(guò)的地方。日本的富士山下、韓國的景福宮里、悉尼的歌劇院前，都留下了我的足跡。其中我在悉尼動(dòng)物園手抱考拉的一張照片給我留下的印象最深，每當看到它，仿佛又把我帶回到當時(shí)的場(chǎng)景。

　　那是我上小學(xué)前的暑假，一次難得的機會(huì )，我和爸爸媽媽坐了十三個(gè)小時(shí)的飛機，跨越大西洋，來(lái)到了澳大利亞的悉尼。第二天，我們就來(lái)到了悉尼最大的野生動(dòng)物園。在這里，除了我們在中國能見(jiàn)到的大象、猴子、長(cháng)頸鹿等動(dòng)物外，最具特色的'就是袋鼠、美利奴羊和考拉了。澳洲的袋鼠是不怕人的，聽(tīng)導游說(shuō)，只要有人居住的地方就可以看到它們的身影，它們會(huì )跟人和平相處，有時(shí)也會(huì )進(jìn)入居民的家里偷吃食物。所以，當你在馬路上和它們擦身而過(guò)時(shí)，千萬(wàn)不要感到驚訝。

　　澳洲被稱(chēng)為“騎在羊背上的國家”，羊毛制品是他們的經(jīng)濟支柱。美利奴羊毛細膩而光滑，保暖性強，因此，它們常用來(lái)做圍巾和毛毯。當時(shí)我有幸觀(guān)看了一場(chǎng)剪羊毛表演，工人們速度之快，一氣呵成，再加上他們幽默風(fēng)趣的表演，令人贊嘆不已。再看看那些羊，就像瞬間被剃了光頭一樣，滑稽可笑。

　　考拉也是澳洲特有的，它們一天有一多半的時(shí)間都在睡覺(jué)。只見(jiàn)它們兩眼微閉，懶洋洋地抱在樹(shù)上，游客的吵鬧聲都無(wú)法把它們叫醒，它大概算世界上最懶的動(dòng)物了吧。在這里一般是不允許游客直接接觸考拉的，但外國的飼養員看我對考拉充滿(mǎn)了好奇，非常友好地抱過(guò)一只才幾個(gè)月大的小考拉讓我和它合影，才有了這張珍貴的照片。

　　五年了，這些照片一直被我很好地保存著(zhù)，每張照片都有一個(gè)故事，每當有人問(wèn)起，我都會(huì )很興奮地給他們講起，它們勾起了我美好的回憶，也見(jiàn)證了我的成長(cháng)。

　　美好的回憶作文 篇2

　　在我的床頭柜的玻璃板下壓著(zhù)一張照片。照片上那個(gè)滿(mǎn)面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見(jiàn)這張照片，就會(huì )想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。

　　那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見(jiàn)老師正在批改作業(yè)，就坐在教室角的琴登上，學(xué)著(zhù)老師的樣子，唱著(zhù)老師剛教我的《數鴨子》，點(diǎn)著(zhù)頭，手在鍵盤(pán)上裝模作樣的彈起來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進(jìn)了夢(mèng)幻田園，看著(zhù)門(mén)前大橋下的小鴨子，在河中游來(lái)游去，便來(lái)到河邊“一、二、三、四------”地數了起來(lái)——忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的`座位上。

　　老師走到我面前，彎下腰問(wèn)我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點(diǎn)頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢，動(dòng)情地彈了起來(lái)。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動(dòng)跳躍，那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。

　　一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲從她的手下彈了出來(lái)，聽(tīng)得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我覺(jué)得自己好像在寬廣的田野上。拿著(zhù)鞭子，高興地趕著(zhù)羊。太陽(yáng)正鋪照著(zhù)大地，小鳥(niǎo)在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著(zhù)幸福，快樂(lè )的時(shí)光……

　　正是那一次和音樂(lè )的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動(dòng)情演奏，使我愛(ài)上了音樂(lè )，并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校，選擇了鋼琴。

　　如今我的鋼琴已通過(guò)了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會(huì )回想起那幸福的一幕。

　　美好的回憶作文 篇3

　　柜子里的一個(gè)小熊，勾起我美好的回憶，一幅幅畫(huà)面在腦海中閃過(guò)，一抹美麗的身影浮現在眼前……

　　葉，我的知已，“孫悟空”是她的代名詞。一頭烏黑短發(fā)，留著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的.蘑菇頭，一個(gè)粉色的蝴蝶發(fā)卡，總是別在頭上，看起來(lái)很別致，婉如蝴蝶停在蘑菇上一般。一雙黑水晶般的眼睛，炯炯有神。

　　在課堂上，葉是老師的得力干將，是班級中的“鎮班之寶”。她總是以身作則，一馬當先。瞧，她搖身一變，變成了老師�！巴瑢W(xué)們，一日之計在于晨，我們不能浪費寶貴的時(shí)間，請大家跟我一起大聲朗讀�！睕](méi)有說(shuō)話(huà)聲，沒(méi)有小動(dòng)作，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲，整齊洪亮，她的帶讀聲，柔軟中帶著(zhù)堅強，讓人不知不覺(jué)的進(jìn)入角色。

　　又到了自習課，同學(xué)們在安靜的寫(xiě)作業(yè)。她一手拿著(zhù)筆，一手拿著(zhù)過(guò)關(guān)登記表。沒(méi)錯，她在統計當天語(yǔ)數英三科任務(wù)沒(méi)過(guò)關(guān)的名單。你千萬(wàn)別小瞧了這個(gè)事情，她是等放學(xué)之后親自抓落實(shí)，這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”沒(méi)有不怕她的，她的威嚴不次于老師。當然，同學(xué)們對她也是心服口服，最終都會(huì )乖乖地完成當天任務(wù)才回家。

　　在課間，她搖身一變，變成了一只小精靈，真的像一只小猴子一樣，身體敏捷，四肢靈活。她站在隊伍的最前面，親自示范課間操，表情豐富，動(dòng)作到位，整齊利落，讓人覺(jué)得她是一名專(zhuān)業(yè)體操員，有她這樣的領(lǐng)操員，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢偷懶，大家都隨著(zhù)她的節拍舞動(dòng)青春。

　　好景不長(cháng)，葉要轉回老家，臨走前她送我一只小熊，雖然我很舍不得，可我們都無(wú)可奈何。

　　葉，我的知己，感謝你帶給我美好的回憶！

　　美好的回憶作文 篇4

　　游戲，它是帶給我們快樂(lè )的源泉；游戲，它是我們傷心時(shí)的解藥；游戲，它留給我們的回憶是永遠美好的。

　　今天上課的時(shí)候，梁老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，叫作頂書(shū)游戲。

　　這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單：每隊派出三名隊員來(lái)比賽，每人頭頂一本書(shū)，來(lái)回走，如果中途掉了書(shū)要立刻撿起來(lái)，而且不能用手穩住，這樣來(lái)回三個(gè)回合，誰(shuí)先到達終點(diǎn)，誰(shuí)就贏(yíng)。

　　我們這個(gè)班分為兩組，兩組的隊長(cháng)分別把自己的隊伍取名叫光頭強隊和必勝隊。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，兩隊的隊員頭各頂了一本書(shū)。光頭強隊的隊員走了兩步，頭頂的書(shū)就掉了下來(lái)。必勝隊的隊員暫時(shí)領(lǐng)先，這時(shí)，同學(xué)們的加油聲響起了，可能是因為必勝隊的隊員有一點(diǎn)驕傲，所以書(shū)掉了，不過(guò)最后那一小節還是贏(yíng)了。

　　第二場(chǎng)又開(kāi)始了，光頭強隊的隊員飛快地走了一個(gè)來(lái)回，雖然必勝隊的隊員很慢，但是和光頭強的隊員同時(shí)走了一個(gè)來(lái)回。很多人都說(shuō)：“他們兩個(gè)是兄弟�！绷硪粋�(gè)人聽(tīng)到了說(shuō)：“肯定的`，他們兩個(gè)同手同腳呀�！碑斎涣私Y果理所當然平局的了。

　　到了最后一局，是最關(guān)鍵的時(shí)候。同學(xué)們都用最大聲說(shuō)：“加油、加油、加油……”每一隊的隊員充滿(mǎn)了自信。梁老師說(shuō)：“開(kāi)始�！泵恳魂牭年爢T都小心翼翼的。目前是1比1，只要心勝隊這次贏(yíng)了，就整局全贏(yíng)了。必勝隊把全部都賭在這個(gè)選手身上了。果然，這位選手不負眾望，贏(yíng)了。

　　在這次游戲中，我雖然沒(méi)參加比賽，但依然很開(kāi)心。所以說(shuō)游戲帶給我們的回憶永遠是最美好的。

　　美好的回憶作文 篇5

　　每次想到童年的那些事情總是那么讓神往。那種快樂(lè )的心情無(wú)法用言語(yǔ)言表，只是感覺(jué)特別美好。想想自己已經(jīng)長(cháng)大，童年雖然美好，但是時(shí)光短暫。

　　小的時(shí)候我和哥哥一起上山上找松鼠，當時(shí)如果能抓住小松鼠的話(huà)能賣(mài)幾塊錢(qián)，這些錢(qián)可是夠花一陣子的了。哥哥帶著(zhù)我，一路講著(zhù)賣(mài)了錢(qián)怎么花就上了山。山上溝壑很多，一般情況下松鼠就在這些溝壑里。我們找來(lái)找去，偶爾看到一只大著(zhù)尾巴從這里跳到那里，可是我們追不到。

　　到了最后哥哥對我說(shuō)，剩下最后一招了，如果有就有，沒(méi)有今天就沒(méi)有任何收獲了。

　　其實(shí)，我從沒(méi)有抓住過(guò)一只松鼠，所以我也沒(méi)有想的能抓住。只是哥哥老吹牛說(shuō)是能抓住，他想表現一下他的能力。

　　他帶著(zhù)我去了另外一個(gè)地方，那有一個(gè)洞口。他告訴我如果一拔洞口的東西有跑出來(lái)的我就上去堵住那個(gè)洞口。我滿(mǎn)口答應，到了地方他一拔，真的看到松鼠跑了出來(lái)，還不是一只。我從沒(méi)有抓住過(guò)這個(gè)東西，我聽(tīng)過(guò)好多人說(shuō)是老的`要咬人了。我不知道那只是大的那只是小的。我一愣神全部都跑的無(wú)影無(wú)蹤了，二哥追了半天第一只結果也是空手而歸。

　　他回來(lái)埋怨了我幾句，我也沒(méi)有理他。我心里想反正我也不敢抓，堵住洞口咬我怎么辦呀，反正我不服氣。再說(shuō)小精靈一樣的小松鼠跑了也好，抓住還得讓人們殺死做衣服了。當然我也是聽(tīng)別人說(shuō)是做衣服的，總之這樣在大山里的回憶很多，很美妙。

　　現在想找一個(gè)與大自然和小動(dòng)物見(jiàn)面的機會(huì )也很難了。再見(jiàn)了，我美好的童年。

　　美好的回憶作文 篇6

　　我是一個(gè)即將面臨畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生，在我六年的小學(xué)生活中，有許多美好的回憶。這些回憶都深深地印在了我的心中。但最使我難忘的還是班級體里，朋友們的笑聲！

　　李語(yǔ)萌是一個(gè)外表彬彬有禮，擁有很多知識的“書(shū)蟻”。書(shū)是她這一生最好的伙伴�？墒悄阋苍S不會(huì )相信，這樣一個(gè)知識分子，其實(shí)玩起來(lái)也是很瘋狂的'。李語(yǔ)萌的笑聲是和具有特色的，她前一陣不知從那學(xué)來(lái)了一種另人望而畏，不，應該是說(shuō)“聽(tīng)而生畏”的魔鬼笑聲。不管在什么場(chǎng)合，不管是高興，還是傷心，從她的嘴里，總是發(fā)出一種陰笑。我作為她的好朋友，曾經(jīng)也勸過(guò)她幾次，可她沒(méi)次都那她那恐怖的笑聲來(lái)回報我。哎—真拿她沒(méi)辦法！

　　在我們溫暖的班級體里，還有一個(gè)人，能和李語(yǔ)萌一決高下。她們都是書(shū)本的結晶。那個(gè)人，想必我不說(shuō)大家也猜出來(lái)了吧。不錯，她就是馬虎才女—蔣知言！蔣知言是一個(gè)每天生活得很快樂(lè )的人。在她的腦子里，總有讓人琢磨不透的知識。蔣知言的笑聲是具有恐嚇力的。她的笑聲如同排山倒海，讓你震耳欲聾。我們每當聽(tīng)了她的笑聲，總是以為她是吃了開(kāi)心果。想要把她的心情平撫，是需要一點(diǎn)時(shí)間的！

　　我的好朋友周梓越，和以上兩人可是有鮮明的對比的。她可是屬于淑女派，走的是淑女道路。周梓越的笑容如月亮一般。不管你有什么煩心事，只要看見(jiàn)了她的笑容，保你化烏云如晴天！

　　這就是我在六年的小學(xué)生活中美好的回憶，我相信我一輩子也不會(huì )忘記它們！作文

　　美好的回憶作文 篇7

　　在我外公家，有一只非�？蓯�(ài)的松獅，他的名字叫做——seraph。它有著(zhù)一身膨松的毛發(fā)，又大又圓的腦袋，咪咪的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，非常靈敏，有一小點(diǎn)的氣味他都能分辨出來(lái)。它的四肢很發(fā)達，體格矯健，再加上那威武的神態(tài)，簡(jiǎn)直就是像一個(gè)保家衛國的戰士。

　　seraph非常有趣可愛(ài)。它吃飯的時(shí)候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。seraph跑步也非�？�，有時(shí)候我都跑不過(guò)它。seraph睡覺(jué)時(shí)總習慣把耳朵貼在地上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)靜，它都會(huì )醒來(lái)。家里人出出進(jìn)進(jìn)，它從不叫喚，只要有陌生人進(jìn)入它的“領(lǐng)地”，它就會(huì )“汪汪汪汪汪”的叫。

　　seraph很乖，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它會(huì )用身子推一把椅子在我身邊，然后它就爬上椅子，默默的注視著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。而我會(huì )一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊撫摸著(zhù)seraph身上毛茸茸的毛。

　　我和seraph在夏天的.時(shí)候，經(jīng)常會(huì )玩扔飛盤(pán)。就是我把飛盤(pán)扔出去，seraph就跳到空中接。

　　可是好景不長(cháng)，seraph在一天晚上不見(jiàn)了。哪里都在不到，用哨子吹出seraph最喜歡的頻率，也不見(jiàn)seraph出來(lái)。

　　現在，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，左手會(huì )不由自主的伸到空中。摸著(zhù)seraph曾經(jīng)和我一起玩扔飛盤(pán)的飛盤(pán)會(huì )不由自主的流下眼淚。

　　Seraph的一舉一動(dòng)都刻在了我的心里，誰(shuí)也代替不了它。我也不會(huì )把seraph留給我美好的回憶遺忘。

　　美好的回憶作文 篇8

　　雨，在外面飄著(zhù)，飄著(zhù)，似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴。

　　我端著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。

　　還是一個(gè)雨天，操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影，她們漫無(wú)目的的在走著(zhù)，走著(zhù)……

　　“真快，小學(xué)（初中）（職高）畢業(yè)了，真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望天空，不由感嘆道。

　　“是呀，又要與你分別了，”另一個(gè)女孩低著(zhù)頭，眼睛看著(zhù)草地，似乎在尋找著(zhù)什么，或許在尋找我們以前的回憶，又或許……

　　“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場(chǎng)說(shuō)著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，可是最終我們還是走在了一起，可是好像命運總不會(huì )眷顧我們，這次恐怕沒(méi)有機會(huì )與你上同一所學(xué)校了，我們這次還真的要說(shuō)再見(jiàn)了”那個(gè)女孩依舊仰望天空，看著(zhù)天空時(shí)而飄過(guò)的云朵。

　　“那如果我們不在同一所學(xué)校讀，我還會(huì )是你最好的朋友嗎？我真的好想與你一直做好朋友�！�

　　“嗯，我也是，我永遠會(huì )把你當做最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠流了下來(lái)，滑到嘴角，女孩不知道是雨水還是她的淚水，只知道很澀，很苦，很符合她現在的感覺(jué)。

　　下著(zhù)雨的.天空，變得更加湛藍了，望著(zhù)這座校園，里面有許多屬于她和她朋友，女孩曾經(jīng)在校園里徘徊，現在的她已懂得兒時(shí)的一切都已成過(guò)去，她們有屬于自己的夢(mèng)想，等待她們去實(shí)現。

　　那一個(gè)雨天，她們牽著(zhù)手走著(zhù)，走著(zhù)，漸漸地，她們的背影越來(lái)越小，知道消逝。

　　思緒飄回到我的腦海，但始終不能平靜，雨，還在不斷地下著(zhù)，你現在過(guò)的好嗎？你現在在哪里？我還記得我嗎？

　　美好的回憶作文 篇9

　　今天，我又去了劉老師的博客，定睛一看，呵！劉老師竟然還能找到去年廣播體操比賽時(shí)的相片放在博客。在別人看來(lái)，這只是一張再普通不過(guò)的相片了，可在我們班的所有同學(xué)看來(lái)，這里還包含了我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹日曬、汗流浹背。想到這兒，我的腦海中又閃現出了那次訓練模糊的記憶。

　　那天的.天氣并不是很好，但是也已經(jīng)進(jìn)入了比賽的倒記時(shí)，那一天，劉老師領(lǐng)著(zhù)我們一起頂著(zhù)滿(mǎn)天的烏云，出去訓練。到了操場(chǎng)，劉老師帶著(zhù)我們認真地練習廣播體操，我們才剛做完一遍，老天爺就毫不留情地下起了陣陣急雨。其它班已經(jīng)陸續走了。老師看了，冒著(zhù)雨大聲地問(wèn)我們：“你們累嗎！”在我耳邊響起一個(gè)響亮的聲音：“不累�。�！”我們也鼓起了勇氣，齊聲喊到：“老師，接著(zhù)練吧，我們不累！”那一刻，我看到了劉老師欣慰地笑了�，F在想想，那也是我們班的一個(gè)秘密，因為，能頂住那場(chǎng)雨的只有我們班......

　　比賽當天，“鍛煉身體，增強體質(zhì)，好好學(xué)習，報效祖國！”的口號聲，響亮地回蕩在操場(chǎng)的每一個(gè)角落。功夫不負有心人，此次比賽，我們班榮獲了全年級第一名。

　　“咦？寶貝，怎么哭了？”媽媽把我從回憶中拉回來(lái)。我說(shuō)了哭的原因，又把她拉到了電腦旁邊，給媽媽看了相片。媽媽看著(zhù)看著(zhù)，眼角竟也濕潤了，便轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“你們班真的很團結，真的�！�

　　美好的回憶作文 篇10

　　母親并不是賢妻良母型的。

　　打我記事起，家中的一日三餐就都是父親親自出馬�？墒�，當父親換了工作后，他的時(shí)間表完全與我的生活規律交錯開(kāi)來(lái)，除了早餐能勉強應付，晚飯就是他插上翅膀也來(lái)不及趕回家給我做了。

　　于是，我那只會(huì )煮方便面的母親，便開(kāi)始在黃昏綺麗的晚霞中，獨自守著(zhù)裊裊的水蒸氣，為她親愛(ài)的兒子煮米粥。也就是從那時(shí)起，從來(lái)買(mǎi)菜只去超市的母親，開(kāi)始頻頻出現在菜市場(chǎng)熙熙攘攘的人群中。

　　然后，晚上飯桌上電飯煲里的內容就開(kāi)始像京劇里的臉譜一樣，花樣翻新起來(lái)，從平常的菠菜粥、薺菜粥、青菜粥、胡蘿卜粥，到夏日煮好后冰鎮過(guò)的赤豆粥、綠豆粥，到冬日的花生米粥、羊肉粥、肉丁粥。臨近考試，母親天天端來(lái)銀耳蓮子粥、核桃粥。其實(shí)我看得見(jiàn)她指甲旁因剝核桃而起的泡。

　　粥是清香淡定的，坐在明亮的燈下，捧著(zhù)一碗滾燙的粥，我總是能無(wú)比放松，無(wú)比愜意。

　　那天，正享受地啜著(zhù)碗里的'香菇木耳粥，我突然想起一個(gè)問(wèn)題，“媽?zhuān)�你為什么�?huì )想起給我煮粥呢？”母親愣了愣，看著(zhù)我的臉，幫我擦去嘴邊的米粒，緩緩地開(kāi)口：“其實(shí)，那時(shí)你正在叛逆期，班主任老是找我談你在學(xué)校的表現，你放學(xué)后又不往家里跑，總是和同學(xué)一塊兒在外面玩。我又不敢對你說(shuō)過(guò)激的話(huà)，怕你萬(wàn)一哪天真的不回來(lái)了……所以媽媽只能在家里一邊慢慢地煮粥，一邊慢慢地等你回來(lái)……”

　　聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)，在散發(fā)著(zhù)粥香的裊裊熱氣中，我低下頭來(lái)，淚流滿(mǎn)面。

　　原來(lái)，母親并不是喜歡煮粥，而是將自己對兒子的一顆沸騰的心，放進(jìn)鍋中慢慢煎熬。等著(zhù)兒子成長(cháng)的過(guò)程，就像等著(zhù)一鍋粥煮熟的過(guò)程，是急不得的。而母親能做的，就是像放菜一樣，將自己對兒子深切的愛(ài)，摻進(jìn)濃濃的米粥里。

　　美好的回憶作文 篇11

　　每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年，而在童年中一定有許許多多美好的回憶。我在我的記憶寶典中翻到了那一頁(yè)——

　　記得在我挺小的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回寧波老家。吃過(guò)午飯，爸爸媽媽對我說(shuō)：“我們一起去釣魚(yú)吧！”“好！”我高興得一蹦三尺高。

　　一路上，我十分興奮：這是我第一次釣魚(yú)呀！不知道會(huì )不會(huì )發(fā)生什么有趣的事呀！我們終于來(lái)到了河邊，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，先放好魚(yú)餌，再將釣線(xiàn)甩出去，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。

　　“哈哈！我又釣到了一條！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)。已經(jīng)過(guò)了很久，爸爸媽媽都有了收獲，可我的桶還是空的。我有些氣餒，想放棄了。但爸爸媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要放棄，只要堅持，總會(huì )有收獲的，我們相信你，加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新拿起了魚(yú)竿。

　　過(guò)了一會(huì )兒，有條魚(yú)來(lái)到了我的魚(yú)餌前�？墒撬�左看看，右看看，就是不咬鉤。我急了，拼命晃動(dòng)魚(yú)竿：“快咬呀！快咬呀！”那魚(yú)被嚇了一跳，一溜煙地跑了，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　很快，又來(lái)了一條魚(yú)。它先圍著(zhù)魚(yú)餌轉了幾圈，然后停下了。我吸取了教訓，不動(dòng)聲色。那條魚(yú)終于咬鉤了，我趕緊用力拉魚(yú)竿。只見(jiàn)水面濺起一朵水花，那魚(yú)被釣在空中。我欣喜若狂：“我釣到了！我釣到了！”可是那魚(yú)卻掙脫了魚(yú)鉤，還在空中“啪啪”送了我兩個(gè)“大耳光”，很快便潛入水底不見(jiàn)了。我目瞪口呆，爸爸媽媽捧腹大笑。

　　夕陽(yáng)西下，爸爸媽媽都滿(mǎn)載而歸，唯獨我桶里的`魚(yú)屈指可數。雖然我收獲不大，但我卻依然非常高興。因為做一件事，你盡力地去做了，并且從中收獲了快樂(lè )，那結果是怎樣就不是那么重要了 。所以，做一件事，最重要的不是結果，而是過(guò)程。釣魚(yú)是如此，人生更是如此。

　　美好的回憶作文 篇12

　　每個(gè)人的一生中總有幾個(gè)讓我們難忘的回憶，那是我們時(shí)不時(shí)就會(huì )回想起來(lái)的記憶，我們會(huì )把它們分享給更多的好朋友聽(tīng)，分享其中的喜悅和幸福。

　　有人說(shuō)美好的回憶是最有價(jià)值的，美好的回憶是寶貴的，它就像夜晚的月亮一樣高高的懸掛在空中，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來(lái)光明和希望。

　　時(shí)間就像倒計時(shí)的`時(shí)鐘一樣警醒著(zhù)我們每天的時(shí)間都在流逝，珍惜接下來(lái)每一天的生活和美好。即使離那些美好的回憶已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了，但現在回想起來(lái)，還是會(huì )嘴角上揚，內心暖洋洋的。

　　剛搬進(jìn)新家的時(shí)候，很空蕩，只有幾樣家具和電視機，很多的裝飾品都還沒(méi)有買(mǎi)齊全，我們幾個(gè)小孩子就一排排的坐在沙發(fā)上，爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)就感受到了壓力，該如何養育這幾個(gè)孩子？那時(shí)候的家庭并不富裕，父母的收入也不高，家里面還有三個(gè)小孩要上學(xué)讀書(shū)，花費下來(lái)要好大一筆費用。但那時(shí)候年幼無(wú)知的我們感受不到來(lái)自生活的壓力，每天盡管盡情的玩耍，感受著(zhù)童年的快樂(lè )。

　　我記得那時(shí)候快過(guò)年了，每條大街小巷都掛起了燈籠和福字，爸爸就開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我們幾個(gè)出門(mén)玩兒，我們每到一處地方，爸爸就會(huì )拿出相機給我們拍照，記錄下我們的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們穿著(zhù)漂亮的衣裳，坐在爸爸的車(chē)后頭，看著(zhù)大街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，看著(zhù)晚上亮起來(lái)的霓虹燈和燈籠，感受著(zhù)節日帶來(lái)的氣息，享受著(zhù)這美好的幸福時(shí)光。

　　現在翻開(kāi)回憶的相冊，照片依然清晰，看著(zhù)我們臉上明媚的笑容，臉上的嘴角不經(jīng)意的就笑了。

　　美好的回憶作文 篇13

　　時(shí)間就像時(shí)光沙漏里的沙，悄然無(wú)聲地流蕩著(zhù)，帶去了大家的孩子氣與純真；帶去了大家美好的童年。但是，它卻帶不動(dòng)這些大家收藏在心里的難忘的回憶……

　　還記得那一天下午，我與同學(xué)們已經(jīng)草坪上快樂(lè )地飛奔著(zhù)。忽然，把我一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的痛疼撲面而來(lái)，淚水在眼晴里直轉圈。同學(xué)們趕忙沖過(guò)來(lái)，“摔哪了？摔哪了？”“快使我們看一下，疼嗎？”“沒(méi)事吧，用無(wú)需找教師？”同學(xué)們陸續圍上來(lái)。

　　我好朋友姜艷趕忙將我的牛仔褲子卷起來(lái)，“呀！出血了，你，快去找唐老師。走，我背你來(lái)教務(wù)處找藥�！闭f(shuō)著(zhù)就俯下身子要背我�！疤评蠋焷�(lái)啦！”原先我們班的“飛毛腿”程揚正帶著(zhù)唐老師滿(mǎn)身是汗地跑來(lái)。唐老師細心地查詢(xún)我的創(chuàng )口，關(guān)心地問(wèn)道“還疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！罢l(shuí)想要去教務(wù)處取醫療箱？”教師話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地回應：“我要去！我要去！”望著(zhù)同學(xué)們蜂擁而至的模樣，我眼淚模糊不清了我的眼睛，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言卻一句也說(shuō)不出口……這時(shí)候，劉燦急急忙忙地沖過(guò)來(lái)，喘不過(guò)氣來(lái)地說(shuō)：“不需要了，醫療箱我用來(lái)了�！碧评蠋熃拥结t療箱，取下棉球提心吊膽地為我清理創(chuàng )口，口中還不斷地說(shuō)著(zhù)：“有點(diǎn)疼，堅持不懈一下就行，李椰最英勇了�！蓖�著(zhù)教師仔細認真的`樣了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一句句填滿(mǎn)關(guān)心的話(huà)，我從此忍不住了，眼淚盈眶……

　　校園內是雨后的天空，幸�？鞓�(lè )的小學(xué)生活便是晴空中的七色彩虹。那紅的，是教師的熱情關(guān)懷；那黃的是同學(xué)們間的誠摯友情；那藍的，是發(fā)展的愉悅；那綠的是奮發(fā)圖強的激情……

　　啊，難以忘懷的小學(xué)生活，我心里最難忘的回憶……

　　美好的回憶作文 篇14

　　每個(gè)人心中都有屬于自己的美好回憶，那些回憶藏在心底最深處，最柔軟之處。品之，苦澀，嘗之，甘苦，那滋味至今深深地埋藏我心。

　　春天，總是美好的開(kāi)始。紙鳶初飛，我路過(guò)那棵枝繁葉茂的大樹(shù)，被吸引目光，那棵樹(shù)是從未見(jiàn)過(guò)的大。坐在樹(shù)蔭下，捧著(zhù)一本書(shū)，總會(huì )被帶入另一個(gè)世界，以至于忘了身邊的一切。時(shí)間一分一秒地流動(dòng)，我也逐漸清醒。抬頭，那一雙眼神，如深深的.潭水。那慈祥的笑容，使我淪陷整個(gè)春天……

　　夏天，總是美好的浪潮。小荷初露，我還是一如既往地走到那棵大樹(shù)之下。那位阿姨一點(diǎn)兒也沒(méi)變，我跟她說(shuō)：“世界那么大，我只在原地徘徊，外面的風(fēng)景從未領(lǐng)略，阿姨你呢？”她摸著(zhù)我的腦袋，笑道：“雖然我走的地方不多，但我已滿(mǎn)足。因為我走過(guò)很多有趣的地方�！蹦菚r(shí)的我一臉迷惑，可就是一點(diǎn)兒也不明白……

　　秋天，已過(guò)……

　　冬天，將是美好的悲痛。大雪紛飛，我一直在那棵樹(shù)下等待，可那位阿姨遲遲不來(lái)，我有點(diǎn)沮喪，有點(diǎn)失望。在那一天，我收到了一張紙條：讓你久等了，我將會(huì )去外面的世界看看，回來(lái)時(shí)一定向你介紹。

　　此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨，那身影在我的心中越來(lái)越模糊。

　　每次路過(guò)枝繁葉茂的大樹(shù)，我都會(huì )情不自禁的想起阿姨，想起和她在一起的美好的回憶。

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