我們的教室作文(精品15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我們的教室作文，希望對大家有所幫助。

我們的教室作文1

　　我們的教室，進(jìn)門(mén)的下前方平靜地窗簾如平靜的海，顏色是象大海一樣的蘭蘭的。

　　當你站在正中間往前方看時(shí)，那就是大大的黑板，黑板的右邊是同學(xué)和老師裝扮的漂漂亮亮的圖書(shū)角，圖書(shū)角上擺著(zhù)各種各樣的書(shū)。黑板的左邊是老師使用的講臺。

　　當你往后看時(shí)，就是剛被美術(shù)老師用了一切課的時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的'黑板。有面有紅、綠、蘭的水粉筆畫(huà)出來(lái)的三棵松樹(shù)，松樹(shù)的底下有嫩綠嫩綠的小草，松繹的上面有個(gè)象保護膜，圈圈的外面又有長(cháng)長(cháng)的水草綠綠的。水草里還有一群可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)和水草的右邊有一個(gè)用綠和蘭畫(huà)出來(lái)的本子，本子的上方有一朵金黃色的云，云的左右兩邊有六條紅色的波浪，波浪就象小河一樣漫漫的流著(zhù)。

　　天花板上有六盞燈。每盞燈里面都有一根象棍子一樣的燈管。每盞燈都閃光耀著(zhù)不同的光輝，但其中的一畫(huà)盞它卻不發(fā)肖。天花板還有四個(gè)電扇，它們都有三片扇片。它們是白色的，干干凈凈。

我們的教室作文2

　　我們的教室不大，坐北朝南。一進(jìn)門(mén)，便可以看見(jiàn)西墻的黑板上有許多紙制的小動(dòng)物。有調皮的箭魚(yú)，；兇猛的 鯊魚(yú)；可愛(ài)的鯉魚(yú)；善良的海豚。每一條魚(yú)的身上都寫(xiě)著(zhù)它的主人的資料，一條條用雙面膠粘好了，貼在墨綠色的黑板上。遠遠看去，好像是一群群活潑可愛(ài)的海洋總動(dòng)員。黑板上面有我們班的班風(fēng);自主善學(xué)，實(shí)踐探索。板報旁邊有一個(gè)英語(yǔ)角，里面有五只可愛(ài)的小動(dòng)物，他們的底下有它們各自的名字。

　　北墻上開(kāi)了四扇窗戶(hù)，窗戶(hù)旁有一副貝多芬的畫(huà)像，只見(jiàn)畫(huà)像上的'他昂起他那獅子般的頭怒視著(zhù)前方，下面是他的簡(jiǎn)介。

　　東墻上也有一塊黑板，那是老師教書(shū)用的，每當上課，黑板便默默地為我們奉獻著(zhù)。黑板上方有振興中華，立志成才八個(gè)大字，它們的旁邊還裝有一臺電視。電視右邊裝了一個(gè)大屏。黑板右邊還有一個(gè)生活總表，有課程表、值日表、作息時(shí)間表等。黑板前面有一個(gè)電腦桌，里面配有一臺電腦，大屏就是由這臺電腦控制的。講臺前面就是我們的座位，一至星期五，總能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　屋頂上裝了四個(gè)電風(fēng)扇，八盞燈，還有一個(gè)投影儀。

　　這就是我們的教室，我們求知的天堂。

我們的教室作文3

　　我們的快速作文輔導班在桃李街南口。

　　走進(jìn)我們教室，首先看到的是擺放整齊的桌子和椅子。桌子的顏色是肉色的，桌子很大，也很干凈。桌子的腿是黑色的鐵管兒做的。桌子旁邊擺著(zhù)椅子，椅子是塑料的，椅子面是藍色的，椅子腿兒是白色的。

　　教室前面是一塊白板。白板的形狀是長(cháng)方形的，四周包著(zhù)鋁框。這塊白板是山羊老師給我們上課的時(shí)候寫(xiě)字用的。

　　教室的后面掛著(zhù)一塊布簾兒，布簾上印著(zhù)粉色的`花兒。布簾的旁邊還放著(zhù)一摞椅子。

　　教室的左邊是一面白墻，白墻的下面是一組暖氣片。白墻上還有一個(gè)插座，插座連著(zhù)監控器。

　　教室的右面也是一面白墻，墻上安著(zhù)一個(gè)插座。插座的右面是衛生間的門(mén)，門(mén)上安著(zhù)一面鏡子，鏡子很干凈。

　　教室的頂棚上掛著(zhù)一盞燈。燈是白色正方形的。頂棚上除了燈就沒(méi)有別的什么了。

　　教室的地面是土黃色的地板革鋪成的，已經(jīng)顯得舊了一些，有的地方已經(jīng)壞了。

　　這就是我們的教室，雖然很簡(jiǎn)單，但是我喜歡我們的教室。

我們的教室作文4

　　每天、每節課上都能用平板電腦上課，幾乎是每個(gè)學(xué)生都希望的。如果這個(gè)實(shí)現了，你會(huì )怎樣？一定是高興、快樂(lè )、手足無(wú)措，對吧？

　　那天晚上，三一班的教室燈開(kāi)著(zhù)，幾個(gè)人影不停地忙著(zhù)。他們在干什么，這立刻引起了寢室里女生的猜測：“他們會(huì )不會(huì )在安裝黑板呢？”這一回答一出口，女生們的眼里便充滿(mǎn)了期待。是呀，我們什么時(shí)候才能安上平板電腦，用上平板電腦呀！

　　第二天，一跑完操便看見(jiàn)幾個(gè)人圍著(zhù)三一班的'問(wèn)題轉，好奇的我在路過(guò)三一班時(shí)，探出頭看了看。哇！帶有屏幕的可移動(dòng)黑板呀！吃驚的我慢慢地變成了失落的我，我們班什么時(shí)候才能安裝上這么高級的裝備呢？失落的我又變得期盼，老師說(shuō)過(guò)這周一定會(huì )安裝上的。

　　第三天，我們跑操時(shí)，看見(jiàn)幾個(gè)男生送廢紙箱，那不是互動(dòng)黑板的箱子嗎？看著(zhù)我們，男生告訴我們，我們都安上了互動(dòng)黑板，我們恨不得馬上下操，回到教室。而且此時(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有了以前跑操時(shí)的不耐煩，取而代之的卻是那種愉悅心情，當然也有期盼�；氐浇淌�，看見(jiàn)幾個(gè)人圍著(zhù)黑板，走近一看，不由地驚嘆，這可真是高科技呀！

　　聽(tīng)說(shuō)電腦放在墻角，我們便每節下課都去參觀(guān)。哎呀，什么時(shí)候才發(fā)呀！真期待！

我們的教室作文5

　　3月21日 星期天 多云

　　大家好！我是你們的小導游小朱，今天我要帶你們參觀(guān)清荷教室。

　　一推開(kāi)教室的門(mén)，我們先看到碧綠碧綠的桌椅排得整整齊齊，就像一棵棵筆直的小樹(shù)。再看兩邊的文化墻，右邊的墻壁上貼著(zhù)一支支五顏六色的鉛筆，好像要立馬跳下來(lái)幫我寫(xiě)好作文。左邊有四位小朋友面帶微笑，好像在跟我們招手，邀請我們一起玩耍。還有一朵朵花兒在墻上“綻放”，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，教室被裝扮得真美麗。

　　地板一塵不染，教室正前方還有一塊光潔的白板，老師用魔法棒——白板筆教我們知識。教室后方有一臺空調，夏天給我們涼爽，冬天給我們溫暖。

　　這里是我們成長(cháng)的樂(lè )園，也是知識的海洋，讓我們?yōu)⑾峦�年的歡聲笑語(yǔ)。小朋友們，你們喜歡小導游的.介紹嗎？喜歡的話(huà)別忘了給我五星好評哦！

我們的教室作文6

　　教室，是我們學(xué)習不可或缺的場(chǎng)所。一篇篇令人再三回味的詩(shī)篇、一道道讓人百思不解的數學(xué)題目、一句句使人眼花撩亂的英文對話(huà)……都會(huì )在教室里學(xué)習到。

　　當～當～的鐘聲宣布了下課的到來(lái)。讓我們能夠暫時(shí)離開(kāi)課業(yè)，獲得片刻的休息。也因為有了這段時(shí)間才能平凡的校園環(huán)境發(fā)現有趣的`一面。你看：“樓下的喜鵲和學(xué)生一起玩耍呢，那位被學(xué)生團團包圍合作社的老板正笑得合不攏嘴�！�

　　過(guò)沒(méi)多久上課鐘聲便響起了。這一堂是數學(xué)課�？菰镉址ξ兜臄祵W(xué)課，就在老師的講解聲和同學(xué)抄筆記的沙沙聲度過(guò)了。當老師宣布下課的同時(shí)，大家便不約而同地離開(kāi)了教室。而我也離開(kāi)了教室。

　　一離開(kāi)了教室映入眼簾的是一片綠意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草機，除草機硬生生地把過(guò)長(cháng)給去除掉。再往校園的內走，便是我們的活動(dòng)區，活動(dòng)區，是學(xué)校賦予我們一些權力的地方在那里我們可以穿著(zhù)班級統一的衣物，可以打球、嬉戲。學(xué)校里有如此美好的地方但，我卻不常使用。

　　因為剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，有些教室再結構補強沒(méi)辦法使用的，所以根本就沒(méi)上到什么課，導致開(kāi)學(xué)時(shí)就要趕課根本沒(méi)有時(shí)間好好欣賞，直到現在課程快結束了，才有時(shí)間好好欣賞。

我們的教室作文7

　　我們的教室，正前方是一面大黑板，上面有一面五星紅旗；在左邊有一個(gè)書(shū)柜子，里面整整齊齊擺著(zhù)400多本書(shū)，在左邊的墻上，有課程表、值日表，還貼著(zhù)一面面的漂亮的字貼，但是現在已經(jīng)被撕爛了，不用說(shuō)，一定是班上的“淘氣包”們的“杰作”。

　　這間教室里，是我們快樂(lè )的`見(jiàn)證：“吹牛大比拼”班會(huì )課上，同學(xué)們笑得肚子都笑痛了，還有班上的“笑話(huà)大王”講笑話(huà)，同學(xué)們也是笑得上氣不接下氣……這么快樂(lè )的場(chǎng)面難道不值得紀念嗎？

　　在這間教室里，也是我們傷心的印跡，上次幾個(gè)同學(xué)打架，還有兩個(gè)女同學(xué)，打完之后，都哭了。還有上次看電影《紙飛機》的時(shí)候，好多同學(xué)也哭了，我也不例外。

　　這一間教室，是一間不一樣的教室，在這里有歡笑，也有淚水。有開(kāi)心，也有難過(guò)。畢業(yè)后，這一間教室，這一個(gè)童年，非常值得回憶。

我們的教室作文8

　　我們的教室坐落在學(xué)校東北角一棟四層樓的最高層，它是一間東西方向的大教室。我們擁有一個(gè)寬敞、整潔的教室，一進(jìn)教室的門(mén)，就可以看到迎面墻上最引人注目的是一面鮮艷的五星紅旗，紅旗兩邊貼著(zhù)兩條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)醒目的大字——好好學(xué)習，天天向上。它是用來(lái)激勵我們分分秒秒刻苦學(xué)習的，橫幅下方有一塊長(cháng)方形的漆黑的`黑板，老師就是用它把一批又一批的學(xué)生從小學(xué)送進(jìn)了大學(xué)，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，在默默無(wú)聞中辛勤地耕耘著(zhù)。黑板的左右兩邊各擺放著(zhù)兩個(gè)大電視柜，它是我們在緊張的學(xué)習之余，老師讓同學(xué)們放松時(shí)看動(dòng)畫(huà)片用的。左邊的電視柜旁邊是老師出題或演示題的展示臺，當然，老師也常在上面批改我們的作業(yè)。另外，左邊的墻上有三扇碩大的玻璃窗，玻璃擦得晶瑩透亮，透過(guò)窗戶(hù)可以看到繁華的大街，每扇窗戶(hù)的左右兩邊都懸掛著(zhù)兩幅葡萄紫的金絲邊窗簾，這是學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們設計的。右邊的墻上是幾句名人格言、諺語(yǔ)，常常鼓勵著(zhù)我們要有上進(jìn)心。兩墻之間，整整齊齊地擺放著(zhù)一排排桌子、椅子，同學(xué)們就在這里學(xué)習知識。后面的墻上是我們的板報欄，里面常常貼著(zhù)我們自己親手做的手抄報。我愛(ài)我的教室，像家似的教室。

我們的教室作文9

　　來(lái)到校園，走進(jìn)教室里，一進(jìn)門(mén)就是面朝西。教室里有五條課桌，每一條有四個(gè)座位，所以一共有20張課桌和20個(gè)椅子。我坐在第一條的第三排上。我們這也不像別的班，別的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我們班的座位很少，看上去很稀疏，而且每個(gè)桌子之間距離分得很清楚。

　　在班級的最前面也就是東面，直接看到的是一塊很大的黑板，這黑板里面有著(zhù)一臺像電視機一樣大小的電腦，這臺電腦是給老師上課用的'。在中心的位置上有一個(gè)講臺，講臺上還放著(zhù)三個(gè)筆筒盒子，里面都是老師上課用的粉筆。講桌的下面還有幾個(gè)小抽屜，其中的一個(gè)抽屜就是用來(lái)放書(shū)本的。在南面和北面有著(zhù)一排窗戶(hù)，在南面的臺子上有著(zhù)各種各樣的植物。在東北角上也有一個(gè)臺子，只不過(guò)這個(gè)臺子上放滿(mǎn)了作業(yè)。在西北角上是一個(gè)小書(shū)架，同學(xué)們想看什么書(shū)都可以去看。在西面也有一個(gè)黑板，不過(guò)這個(gè)黑板是一些關(guān)于一些學(xué)習的話(huà)提。

我們的教室作文10

　　同學(xué)們，你們愛(ài)自己的教室嗎？那當然了，大家肯定愛(ài)自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室，我相信你們一定會(huì )喜歡的。

　　一跨人五（3）班，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我們那一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。我們的教室寬敞明亮，給了我們一個(gè)展示才華的舞臺，還給我們一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境。映入眼簾的是一塊黑板，黑板上面還掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。黑板前面是講臺，每當老師上課時(shí)，它就成了老師的助手。

　　地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪著(zhù)，仿佛是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的課桌椅，顏色呈天藍色，走進(jìn)這個(gè)教室，好像還有那一位辛勤的.園丁，用她的知識哺育著(zhù)我們。

　　黑板的對面，是一大塊優(yōu)秀作品展示臺，我常把它稱(chēng)為讀書(shū)天地，只要一有新知識，同學(xué)們便會(huì )迫不及待地涌上前去吸取知識的精華，這些精華豐富了我們的課外知識，提高了我們的寫(xiě)作水平，使我受益無(wú)窮。

　　教室兩旁那一扇扇潔白無(wú)瑕的窗戶(hù)，仿佛那就是我們心靈的窗戶(hù)。

　　我們的教室如同我那一個(gè)溫馨的家，是我們學(xué)習的天地，它將給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。讓我們在這知識的海洋中遨游。

我們的教室作文11

　　我們的教室很干凈，無(wú)論你在什么時(shí)候進(jìn)去，肯定會(huì )看到桌子椅子整整齊齊地擺著(zhù)，地上沒(méi)有一丁點(diǎn)灰塵；我們的教室很漂亮，特別是黑板報，你一眼去，那畫(huà)是多么的美，那字是多么的清秀呀！你肯定會(huì )認為那一個(gè)個(gè)字是我們老師寫(xiě)的，那可就不對了！那呀，是我們班的領(lǐng)袖——陳姝彥寫(xiě)的呢！

　　走進(jìn)我們美麗的教室，你第一眼看見(jiàn)的就是我們班的“快樂(lè )書(shū)屋”了！那個(gè)白色的書(shū)柜里整整齊齊的擺著(zhù)課外書(shū)，從小到大的放著(zhù)，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小同學(xué)們正在排隊呢！每當周四下午的第二節課下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì )一個(gè)個(gè)的排好隊伍，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的借書(shū)。這樣，同學(xué)們不僅豐富了課外知識，看了自己想看的書(shū)，還節約了購書(shū)的'成本。讓我們把目光移向那幾盆書(shū)柜上的植物吧！一盆盆綠油油的，一眼望去，可美了！在紅掌花開(kāi)的時(shí)候，那一朵朵花，那一片片葉，構成了我們教室里的一道獨特、迷人的風(fēng)景。大家可喜歡了

　　你喜歡我們的教室嗎？

我們的教室作文12

　　我的教室是一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的教室。

　　教室的前面是我們上課要用的'必需品——黑板和電視。

　　教室的右邊是一面充滿(mǎn)著(zhù)童話(huà)的墻。墻上有一棵高大的楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子豐富極了，有紅的、橙的、黃的、綠的……楓樹(shù)上面有兩只貓頭鷹，它們站在一起，好像在議論著(zhù)如何將樹(shù)下的狐貍趕走。

　　這只狐貍堆著(zhù)笑臉，看著(zhù)樹(shù)上的貓頭鷹，說(shuō)：“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺，您看著(zhù)地上一地的蘑菇，你們要不要下來(lái)摘點(diǎn)回去？”上面的貓頭鷹母子也討論出看法，他們在上面摘了一籃一橙兩片葉子，然后把葉子扔下去。狐貍以為是貓頭鷹母子，就撲上去一口咬住，結果忘了前面有一個(gè)刺猬，結果一腳踩上去，大叫一聲，落荒而逃。

　　教室后面是窗戶(hù)，窗子上面有兩個(gè)雪人。兩個(gè)雪人深情地看著(zhù)對方，像一對分離已久、難得相遇的情侶。

　　這就是我們的教室，一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的教室。

　　老師點(diǎn)評：抓住“童話(huà)”，組織材料，層次比較清楚。

我們的教室作文13

　　我有一個(gè)神奇有趣的教室，它充滿(mǎn)魔力，像一個(gè)神秘的童話(huà)世界。

　　剛進(jìn)到教室，就可以看到墻壁上的一大幅“畫(huà)”。墻上的一棵楓樹(shù)上長(cháng)著(zhù)五彩冰紛的楓葉，美麗極了！樹(shù)上有一只穿著(zhù)藍色外套，長(cháng)著(zhù)褐色翅膀的小鳥(niǎo)，似乎在焦急地等待著(zhù)什么。樹(shù)邊有兩只和它長(cháng)得差不多的小鳥(niǎo)，它們嘴里叼著(zhù)一片綠油油的樹(shù)葉，似乎在給那只小鳥(niǎo)，讓它給大樹(shù)添上美麗的色彩。樹(shù)冠上有一只小松鼠在爬，還有一只靜靜地蹲在大樹(shù)上，看著(zhù)這只正在爬行的松鼠。

　　樹(shù)下有一只小刺猬站在蘑菇旁，似乎在躲起來(lái)，生怕被狐貍看到�？墒呛�貍滿(mǎn)臉壞笑，似乎看見(jiàn)了刺猬。樹(shù)的那一邊有一顆黃橙橙的蘑菇，它們上面長(cháng)滿(mǎn)了白色的斑點(diǎn)，美麗至極。有一只小鳥(niǎo)落在上面，似乎想要把它帶回去吃，一只浣熊跑來(lái)，好像要對小鳥(niǎo)說(shuō)：“這蘑菇不能吃�！�

　　另一面墻上有一大塊黑板，有橙白相間的.門(mén)，有一塊烏黑油亮的電腦，它能帶領(lǐng)我們走向知識的殿堂。

　　有一面墻空空如也的，似乎在說(shuō)：“等我們長(cháng)大，也要給我涂上色彩哦！”

　　最后一面墻有窗戶(hù)，能看見(jiàn)遠處的房子。

　　這就是我那“童話(huà)”教室。

我們的教室作文14

　　我們的教室窗明幾凈，是我們獲取知識的寶地。

　　我們的教室有兩個(gè)門(mén)，門(mén)朝南開(kāi)，上面有一個(gè)小窗戶(hù)，玻璃擦得很干凈。

　　教室正前方有一塊大黑板，又黑又亮，能照見(jiàn)人影，老師天天在這塊黑板上寫(xiě)漢字、詩(shī)歌、數學(xué)題和畫(huà)畫(huà)。帶我們在知識的海洋中穿梭。教室后面也有一塊黑板，是辦黑板報的，里面寫(xiě)了好多我們喜歡 的課外知識和詩(shī)歌。在右邊也有一塊黑板，是寫(xiě)好人好事的。

　　教室的北邊有三個(gè)大窗戶(hù)，玻璃擦得干干凈凈，沒(méi)有一個(gè)臟點(diǎn)。窗臺上擺了好多植物，有蘭草、含羞草、文竹等，蘭草旁是一個(gè)漂亮的魚(yú)缸，兩條金魚(yú)在里面自由的游來(lái)游去。中間窗臺上魚(yú)缸里養的是 一只小烏龜，它有趣極了，一下課我們最?lèi)?ài)逗它了。

　　教室后邊靠窗戶(hù)是一臺柜式空調，有了它，夏天我們再也不怕熱了。挨著(zhù)空調的是我們的圖書(shū)角，擺了許多我們喜歡的`雜志，我最喜歡看《兒童漫畫(huà)》了。

　　天花板上吊著(zhù)十一盞燈，開(kāi)著(zhù)它亮極了，就像是在明媚的陽(yáng)光下上課。

　　我們坐在這樣整潔的教室里學(xué)習，怎么不感到舒服呢?我愛(ài)這個(gè)教室，它伴我在知識的海洋里遨游。

我們的教室作文15

　　我們的學(xué)校位于云霄美麗的漳江畔，環(huán)境清新�？邕M(jìn)學(xué)校大門(mén)向左走到2號樓的第三層，便能看見(jiàn)“5年6班”四個(gè)大字。每次走進(jìn)教室，就覺(jué)得很溫暖。

　　走進(jìn)教室，我們可以看見(jiàn)寬大的黑板，黑板前面是講臺，講臺上放著(zhù)粉筆、黑板擦及教材書(shū)……看見(jiàn)講臺就能想起老師用心把知識教給我們，心里充滿(mǎn)了感激。

　　黑板的正上方，畫(huà)著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。黑板的右側，貼著(zhù)課程表。教室的后面也有一面黑板，那是我們的學(xué)習園地，我們經(jīng)常把一些優(yōu)秀的作文、字帖、美術(shù)作品貼在這里，同學(xué)們互相學(xué)習、交流，共同進(jìn)步。

　　教室的兩邊是潔白明凈的窗戶(hù)，窗戶(hù)邊裝有窗簾，可以遮蔽強光。當我們有不理解的問(wèn)題時(shí)，老師就會(huì )通過(guò)多媒體，把一些答疑打在銀幕上，這時(shí)，窗簾就要拉上，同學(xué)們就會(huì )看得清楚。

　　我們的教室又寬敞，又明亮�？墒�，不知哪個(gè)調皮的同學(xué)用小刀和鉛筆在潔白的'墻壁上涂鴉，真可惡�！敖淌沂俏壹�，整潔靠大家”，多么希望同學(xué)們珍愛(ài)我們的教室，珍愛(ài)教室的公共財物。

　　我愛(ài)我們的教室，更愛(ài)我們的班級！

【我們的教室作文】相關(guān)文章：

[精選]我們的教室作文12-05

我們的教室作文09-09

我們的教室作文06-28

我們的教室09-08

(薦)我們的教室作文12-07

(必備)我們的教室作文12-08

【薦】我們的教室作文12-20

我們的教室作文(薦)12-22

我們的教室作文[必備]08-01

我們的教室作文（精）07-11