我的喜怒哀樂(lè )作文(經(jīng)典)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的喜怒哀樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇1
我的生活多姿多彩，有歡喜也有憤怒，有悲傷也有快樂(lè )。不信，就讓我們一去看看吧。
喜
這天，我一個(gè)人在家無(wú)聊，就想做一個(gè)蛋糕，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。于是，我便專(zhuān)心致志地投入了做蛋糕的過(guò)程中。我可是家里數一數二的“糕點(diǎn)師傅”，蛋糕對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，很快美味可口的蛋糕就OK了。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，對我豎起大拇指，我心里比吃了蜜還甜呢！
怒
一天，我自己一個(gè)人在小區門(mén)口散步，路過(guò)一個(gè)書(shū)報亭，店老板見(jiàn)了我，眼鏡都瞇成了一條細線(xiàn)，滿(mǎn)臉堆笑地對我說(shuō)“小朋友，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)哦，我這里的書(shū)好看極了，要不要買(mǎi)��？”我還以為什么經(jīng)典巨著(zhù)呢，原來(lái)是一些不適合我們中小學(xué)生看的不良書(shū)物，這令我十分氣憤，我們兒童的心靈都是純潔善良的，這些“臟物”會(huì )使我們受到極大的影響，讓我們走上歪門(mén)邪道，甚至會(huì )走火入魔……想到這兒，我頭也不回的.跑開(kāi)了。
哀
都說(shuō)時(shí)間如流水，一去不復返。眨眼間，一個(gè)周末又要過(guò)去了，我還沒(méi)玩夠呢！老天怎么可以這么殘忍？可我也無(wú)能為力啊。
樂(lè )
一次，我數學(xué)考了100分，全班第一，老師剛報完分數，我心花怒放，樂(lè )得一蹦三尺高。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，一路上我對她滔滔不絕的講個(gè)不停，臉上洋溢著(zhù)喜悅的神情。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。這句話(huà)說(shuō)得好，連月亮都有陰晴圓缺的變化，更何況是人呢？你的喜怒哀樂(lè )又是什么呢？
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇2
大家好，在你們的生活中，一定有許多喜怒哀樂(lè )吧！我也不例外，我就給大家講講我的喜怒哀樂(lè )吧！
我先講喜吧。一天，我同學(xué)的媽媽帶我們出去玩，我們先去抽獎，但沒(méi)抽中。然后我們又去撈魚(yú)，我撈到了兩條魚(yú)。最后我們還去玩了“幸運大轉盤(pán)”，我得了一只玩具狗、一只玩具兔子、和一個(gè)筆袋�；氐郊乙豢�，我的收獲真大，得了那么多的東西。我心中的那個(gè)喜呀，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
接下來(lái)講怒。要說(shuō)到怒呀，那可就不得了啦。因為有許多事情令我發(fā)怒。比如說(shuō)我弟弟來(lái)我家，我一看到他，我就想發(fā)怒。因為，他一來(lái)我家我就會(huì )不得安寧。他一會(huì )兒叫我玩玩具，一會(huì )兒叫我帶他去玩蕩秋千，一會(huì )兒又打碎了花瓶……雖然我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，但還是要裝作若無(wú)其事的`樣子。
再接下來(lái)講哀。我很少有哀的時(shí)候。既然很少，那我就少講一點(diǎn)兒吧！去年暑假，我就哀過(guò)一次。那是為什么呢？因為我的外婆得了重病，去世了。所以我們哀悼外婆。
最后講樂(lè )。我樂(lè )的時(shí)候也有很多。比如我的堂姐回海南了，我就會(huì )非常高興。因為堂姐總是做我想做的事。這樣我就可以和她一起做了。她還會(huì )教我讀英語(yǔ)、寫(xiě)作業(yè)……這個(gè)暑假最快樂(lè )的一件事是和她一起做手工，做風(fēng)鈴、用石頭做卡通人物……這些都是我想做的事情。所以，堂姐回來(lái)時(shí)我會(huì )樂(lè )。
這就是我的喜怒哀樂(lè )。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇3
對我來(lái)說(shuō)，幾乎每天都是美好的。比如說(shuō)今天，有辛苦，有快樂(lè )，有付出的汗水，也有好的心情�？梢哉f(shuō)今天“喜怒哀樂(lè )”四種心情都有，現在我就向同學(xué)們介紹一下吧。
喜——今天，我在綜合課上，因為帶了資料，而且上紀律也不錯，老師獎勵我一套手工，再加上每人都有一張手工紙，一共是5張。心想著(zhù)5種手工混合做出來(lái)的美麗摸樣，我心里就像吃了蜜一樣甜。
怒——掃除時(shí)，王煜琪在那玩兒書(shū)，唐遠赫和董宇軒連笑帶鬧，根本聽(tīng)不進(jìn)我的話(huà)。我十分生氣，大聲吼道：“王煜琪，你一個(gè)掃除組長(cháng)，竟然帶頭玩，咱組不掃除啦？唐遠赫，別擱那鬧啦！”可他們就像沒(méi)事似的'，仍然我玩我的書(shū)；我嘮我的嗑。我實(shí)在是沒(méi)法管他們了，只能氣呼呼地走了。
哀——在音樂(lè )廳里唱歌時(shí)，老師突然說(shuō)：“那位同學(xué)的表情時(shí)非分豐富，請到前面表演一下！”我興奮極了，因為老師說(shuō)的是我！我高興地來(lái)到臺前，老師卻說(shuō)：“不是你，是她！”那個(gè)穿紅衣服的女孩高高興興的路過(guò)我身邊時(shí)，我的心好冷好冷，多讓我失望呀！
樂(lè )——今天晚飯，我吃了一個(gè)大雞腿，我吃的滿(mǎn)嘴流油，心里美滋滋的，美味加愜意。
這就是我的喜怒哀樂(lè )，同學(xué)們，感覺(jué)怎么樣？
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )有喜、怒、哀、樂(lè )，我也不例外。因為我們每個(gè)人都有自己的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂(lè )都被藏在了這些經(jīng)歷中，等我們一一找到它們呢！
我的快樂(lè )就在玩耍中，每當大課間的時(shí)候，我們做著(zhù)各種各樣的游戲，我與小朋友盡情的玩耍時(shí)，會(huì )把一切煩惱都拋到九霄云外去。
我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時(shí)候，我就表現得比較暴躁，就會(huì )大發(fā)雷霆。記得有一次，我有一道題不會(huì )做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓斥我，罵我不認真聽(tīng)講，當時(shí)我就火了，本來(lái)學(xué)不會(huì )就很心煩，一直在認真聽(tīng)著(zhù)，最后還挨罵，能不讓人生氣嗎？
悲傷是在考試考的糟糕的時(shí)候，自己也沒(méi)少費力，到頭來(lái)考的一塌糊涂，老師批評，家長(cháng)訓斥，同學(xué)還瞧不起，這不是悲哀嗎？
歡樂(lè )當然是在考試取得好成績(jì)的.時(shí)候了，比如年終考試的時(shí)候，我努力了，成績(jì)非常理想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也特別歡樂(lè )。
我想明白了，喜、怒、哀、樂(lè )無(wú)法逃避，只有正確對待，轉怒為喜，轉悲為樂(lè )才是上策。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇5
生活就像一首歌，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。人的情緒也是這樣，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷。我每天都沉浸在不同的旋律中。
我的歡喜
前幾天就是中秋節，在中秋節的前一天我高興地在學(xué)校里上課。放學(xué)了，老師告訴我們一個(gè)好消息，說(shuō)中秋節的三天假期不會(huì )給我們留作業(yè)。我們只歡呼了一聲。我們就立馬安靜下來(lái)，因為我們都怕老師看我們表現不好而反悔，再多留作業(yè)。放學(xué)了，我們沒(méi)留作業(yè)，我背著(zhù)書(shū)包歡歡喜喜地回家了。
我的悲傷
記得有一次我們數學(xué)考試。拿到試卷時(shí)，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因為這些題目對我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我寥寥幾筆就答完了，卷子又大概地檢查了一遍就交上去了，在接下來(lái)的時(shí)間里我一點(diǎn)兒也不緊張，因為我對自己很有信心�？墒欠謹党鰜�(lái)的時(shí)候，給了我一個(gè)晴天霹靂，我竟然只考了88分。這讓我怎么跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂(lè )，回到家被媽媽嚴厲的批評了一頓。
我的'生活就像一首歌，一首五彩繽紛的歌。無(wú)論曲調高亢低沉，我都會(huì )靜靜地欣賞。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇6
這個(gè)寒假，在我的身邊發(fā)生了許許多多事情，喜怒哀樂(lè )就在這里面。我要給大家講述自己的喜怒哀樂(lè )。
喜：春節要來(lái)了，正一步一步地靠近我們�！芭椤�，一聲炮響迎來(lái)了春節。在這個(gè)時(shí)候，我和家人團聚，吃年夜飯。晚上，我拿著(zhù)許多煙花去放，“砰砰砰”，煙花接二連三地飛到天空中，天上出現了一幅美麗的圖畫(huà)，我高興極了。
怒：我們全家去長(cháng)江邊玩耍。剛到了河邊，我和哥哥開(kāi)始玩泥沙，但他們坐了大概半個(gè)小時(shí)左右，就叫我們回家了。我剛玩到興頭上就這么走了，我心里的憤怒像一團火在熊熊燃燒，我怒氣沖沖地走在前面，回家了。
哀：大年初二，我和媽媽爸爸外公外婆一起去給我死去的祖祖燒香。祖祖去了的那一天，我非常傷心�，F在，一想到祖祖，我的心情就會(huì )陰沉下來(lái)，非常悲哀。
樂(lè )：我和媽媽還有媽媽的.同事們一起去渡舟農家樂(lè )，還有一個(gè)比我大一歲的姐姐一起去玩。我們去逗小狗狗，嬉戲玩耍，還從漁網(wǎng)里發(fā)現了一條小魚(yú)。我快樂(lè )極了。
我們每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè )，你們也可以在自己的身邊發(fā)現它們。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇7
想必在生活中，每一個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè )吧，那你想不想聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè )呢？
喜
在期末考試中，我一心想考個(gè)好成績(jì)，于是寫(xiě)完以后，認真檢查，不僅仔仔細細地看幾遍題目，而且在草稿本上驗算了再驗算，推敲了再推敲。生怕哪道題看錯，哪個(gè)生字寫(xiě)錯。最后，我數學(xué)得了100分，語(yǔ)文得了98分，心里高興極了，特別是語(yǔ)文，我想也不敢想：“噢！這是我的卷子嗎？嗯！是的是的，高興、歡喜……咦，我怎么那么驕傲、自大……應該要謙虛、謙虛……”
怒
在過(guò)年時(shí)，小孩子個(gè)個(gè)放煙花、打爆竹。當然我也不例外。我和幾個(gè)小伙伴玩放煙花。我有一個(gè)妹妹，她今年四歲了，可愛(ài)又淘氣，我對她是又愛(ài)又恨。在她放煙花時(shí)，我蹲在她旁邊問(wèn)：“好玩嗎？……”突然她一下把那個(gè)還帶著(zhù)火星的煙花棒敲我額頭，我疼的趕快站起來(lái)，她竟然還笑，我看了，氣得大聲訓斥她，哪知她還向我吐舌頭，我氣得火冒三丈，真想“獎勵”她兩巴掌，可又怕大姨說(shuō)我欺負她。哎，算了，但心阿中的怒火還未消。
哀
老師布置的作業(yè)超多。在九點(diǎn)半的時(shí)候，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，可我眼睛已經(jīng)在打仗了，慢慢地眼睛越來(lái)越瞇，視線(xiàn)越來(lái)越模糊，越來(lái)越模糊……嗯，不行！我的眉毛用力上翹，把眼睛睜到最大，看我還閉上眼睛嗎！唉，現在學(xué)生怎么連睡個(gè)好覺(jué)都那么難呀！“問(wèn)君能有幾多愁，恰似十江春水向東流�！眴琛�
樂(lè )
在星期一，老師在讀日記寫(xiě)得好的人里面竟然有我！而且還在那幾本日記本里挑出一篇日記讀出來(lái)，雖然我不是寫(xiě)的最好的，但是能排上前幾名我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，再說(shuō)，我會(huì )更加努力的。當老師讀完我的`日記后，我表面上是微微淡笑，但心里卻是這樣想的：“ 噢！竟然有我的名字！嗯，好高興！平靜，平靜，這么芝麻豆大的事就高興成這樣，沒(méi)出息！ 不過(guò)還是很高興，不行，我還要再努力，爭取得到更多的 表?yè)P！--嗯，不好意思了，是不是太虛榮了？”
其實(shí)，我們的生活就是一道交響樂(lè )，時(shí)而歡快，時(shí)而高昂，時(shí)而婉轉，時(shí)而凄慘……造就了一首首生活之歌！
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇8
人的一生中有無(wú)數次喜怒哀樂(lè )，就是因為這些緣故使我的生活豐富多彩。
我記得有一次我們班廣播操得了個(gè)年段第一名，茅老師高興得合不攏嘴，答應給我們在明天的地方課程中給我們做游戲，我們班沒(méi)有一個(gè)人不歡呼雀躍的、興奮的。終于等到了那一天，我們班等待第三節課已經(jīng)多時(shí)了，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得十分以及極其的'慢。歲月不饒人啊，時(shí)間終究過(guò)去了，那節課還是來(lái)了，我們期待茅老師給我們玩游戲。茅老師一進(jìn)教室，我們班每個(gè)人的心都吊在嗓子口了，因為茅老師手里拿著(zhù)一大堆紙，還以為茅老師要給我們講課呢！直到茅老師說(shuō)是他昨天晚上在一本名叫《游戲大全》里摘來(lái)的，到現在脖子和腰都很酸。第一個(gè)游戲是尋找舞伴，先是我們男生來(lái)玩，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們唱起了上海灘，我和何兆都沉迷在歌曲中，惟獨在旁邊拿著(zhù)掃把的沈威悶悶不樂(lè )。這時(shí)，音樂(lè )停止了，我和何兆馬上分開(kāi)，我奔向單華剛那，可卻被沈威搶險一步，我和繆承凱，不期而遇——撞在一起，就這樣，我和繆承凱在了一起。女生玩了，更是笑料百出，錢(qián)佳燕扔下她的掃把置之不理，猛牛似的沖向別人，真是不看不知道，一看嚇一跳。
有樂(lè )就有怒，那件事現在還令我耿耿于懷，憤憤不平。星期四，我被媽媽又給冤枉了。媽媽說(shuō)，那個(gè)煤球是我給弄破的。但事實(shí)上確實(shí)不是我弄的，一氣之下的我二話(huà)不說(shuō)怒發(fā)沖冠地進(jìn)入房間，把門(mén)鎖上。呆在房間里的我，非常的生氣，氣我為什么會(huì )有這個(gè)媽媽?zhuān)瑲饫咸鞝敒槭裁窗盐疑谶@個(gè)家庭里，氣我為什么會(huì )出生在這個(gè)世界里……哭完后，我照著(zhù)鏡子，我的眼睛中充滿(mǎn)了怒火，我還盤(pán)算著(zhù)以后怎么報復我的媽媽。（這只不過(guò)是我的一時(shí)沖動(dòng)而已）
雖然我發(fā)脾氣的時(shí)候誰(shuí)都阻止不了我，但是我考試考砸了卻是膽小如鼠。有一次，我考試只考了80分，不知該怎么向爸爸媽媽交代，就這樣不知所云地回了家�；氐搅思�，我在房間里左思右想，在決定是否要跟爸爸媽媽說(shuō)考試成績(jì)，心里是七上八下，最終決定——去。交代之后，我非常恨自己怎么沒(méi)有努力學(xué)習，辜負了我的爸爸媽媽?zhuān)露Q心努力學(xué)習。
自從有了上次的努力，我就有了這次的成功。在有一次考試中我得了個(gè)第2名，我高興得眉開(kāi)眼笑,嘗到了開(kāi)心的果子，還在教室里奔走相告，看到了別人羨慕的眼神我更是喜上眉梢。
有了這些事才令我的生活充滿(mǎn)色彩。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇9
大家好！我是一個(gè)陽(yáng)光男孩。大家想不想聽(tīng)一聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè )呀？
喜：我最高興的事情就是在鋼琴演奏會(huì )上與我的表姐演奏節目了，回想當時(shí)的情景，讓我很有成就感。開(kāi)始演奏了，我和姐姐彈得強弱分明，節奏均勻，真是揮灑自如！贏(yíng)得了陣陣喝彩與掌聲。下臺時(shí)，我簡(jiǎn)直高興的忘乎所以！
怒：我的爸爸非常愛(ài)看書(shū)。有一回，他接到了快遞公司的一個(gè)電話(huà)，說(shuō)他郵購的幾本書(shū)已到，快遞公司的工作人員再過(guò)幾分鐘就來(lái)送貨，馬上去樓下取書(shū)。于是，爸爸讓我下樓取書(shū)，我爽快的答應了。當時(shí)是冬天，外面很冷，我想快遞人員馬上就到了，就穿著(zhù)薄薄的衣服下樓了，結果等了三十多分鐘也沒(méi)等著(zhù)，凍死我了！
哀：我在春天精心培育了三條小金魚(yú)死了！原因是這樣的'：我忘了給金魚(yú)換水，結果有一條小金魚(yú)死了。
樂(lè )：我最快樂(lè )的事當然屬于閱讀《貓頭鷹王國》了，那引人入勝的情節，對鳥(niǎo)類(lèi)世界細致入微的描寫(xiě)，讓所有對閱讀失去興趣的人慢慢燃起了希望。書(shū)呀，你真是我的好伙伴！
聽(tīng)了我的喜怒哀樂(lè )，你一定覺(jué)得很有趣吧？
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇10
相信每個(gè)人都有過(guò)高興快樂(lè )的時(shí)候,也有生氣,傷心,開(kāi)心的時(shí)候。而每個(gè)人的表情也不一樣，現在我來(lái)介紹一下我的喜怒哀樂(lè )吧！
喜
有一次，月考剛考完的時(shí)候，因為試卷有一點(diǎn)難，我怕考不好，很擔心�？墒钱斣嚲戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就不那么以為了，我的英語(yǔ)考了96分，滿(mǎn)分是100分，語(yǔ)文101，當然語(yǔ)文沒(méi)考好，數學(xué)是110.5，考了全班第二。盡管我的語(yǔ)文沒(méi)考好，但我還是考了全班第四名，全年級19名�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸很高興，重重地獎勵了我。
怒
這一天，我很生氣，因為我的`表弟來(lái)了，我的表弟是一個(gè)很頑皮的孩子，每次來(lái)我們家總是把我們家鬧得雞犬不寧，我的表弟剛來(lái)到我們家的時(shí)候就拿起我的筆玩了起來(lái)。我心想：千萬(wàn)不能弄壞了，這是我剛買(mǎi)的筆很貴的。果然不出我所料，筆“咔嚓”一聲壞了，我連忙叫我的表弟向我道歉，他不但不道歉，還裝作一副無(wú)所謂的樣子，所以令我很生氣。
哀
這件事令我很傷心，那還是我一年級的時(shí)候，我還在學(xué)校打掃衛生，因為有事我的媽媽急急忙忙地把我帶上了醫院。我的爺爺將要離開(kāi)人世了，我的爺爺并不老才61歲。因為得了白血病，病情惡化，才離開(kāi)了人世。我的爺爺很愛(ài)我，有什么事情盡量滿(mǎn)足我，我也很愛(ài)爺爺。當爺爺離開(kāi)人世時(shí)，我的心如刺一樣，很痛，很傷心。
樂(lè )
這很簡(jiǎn)單，每次我看完呆頭時(shí)，我很開(kāi)心。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇11
大家都有自己的喜怒哀樂(lè )，我也有自己的喜怒哀樂(lè )。
喜：大前天，我們期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，英語(yǔ)：116分，語(yǔ)文118.5分，數學(xué)118分，總分352.5分�？偱琶嗉壍诙�，年級前10名。我看到了自己這半學(xué)期取得了這么好的成績(jì)，便開(kāi)心的笑了起來(lái)。
怒：一次，我和幾個(gè)小伙伴在小區里面玩，我們正在玩捉迷藏游戲。由于趙戈被第一個(gè)找到了，他的心里可能不服氣，便告訴找的人：“張洋在一號樓里面�！庇谑�，他們便信了他的話(huà)，一找就找到了。接著(zhù)又把我、吳昊、吉帥、楊晨藏的地方全都說(shuō)出來(lái)了。我們頓時(shí)都被氣得火冒三章，心里只有一個(gè)念頭：K他，狠狠地K他一頓。
哀：記得，那還是一個(gè)春天，我正在朋友的家里玩，我的媽媽在外面喊：“周銘、周銘�！蔽衣�(tīng)到了媽媽的聲音，便連忙從朋友的家里跑出來(lái)。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�，發(fā)生什么事情了？”“兒子，你姑姑他們都到我們家來(lái)了�！薄暗轿覀兗依飦�(lái)干什么呀？”“你回到家一看就知道了�！鳖D時(shí)，我便感覺(jué)到有不祥的事情發(fā)生了。果然，回到家中，我便聽(tīng)到了一陣哭聲。我問(wèn)他們怎么了，他們說(shuō)：“你爸爸沒(méi)了�！薄霸趺纯赡�？今天早上他還好好的，怎么可能現在就沒(méi)有了？”突然間，我便感到四肢無(wú)力，就好像世界末日 到來(lái) 發(fā)生 了一樣。接下來(lái)的幾天，我都是在傷心中度過(guò)的。直到一個(gè)月以后，我才略有點(diǎn)好轉。
樂(lè )：那是以前看的一個(gè)短片，講的是一個(gè)人滑雪�？墒�，前面有一個(gè)超大的坑，他一時(shí)停不下來(lái)，便一頭栽進(jìn)去了。那么搞笑，把我逗樂(lè )了。
這些，都是我最難忘的喜怒哀樂(lè )，難以忘懷的人生經(jīng)歷。
作文點(diǎn)評：
這樣的`作文題出給小學(xué)生寫(xiě)，也真難為他們了。至今在我見(jiàn)到這個(gè)題目的學(xué)生在線(xiàn)作文中，都是這樣寫(xiě)的，就是把自己生活中體現“喜、怒、哀、樂(lè )”感情變化的事情找幾件，羅列一下，就完了。其實(shí)以這個(gè)題目做作文，是要寫(xiě)出一些人生感悟來(lái)的，這對于還沒(méi)有多少人生經(jīng)歷的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，能做到嗎？對此我也不想多說(shuō)了。從作文角度看，能文通字順，層次清晰，敘事清楚，沒(méi)有或很少錯別字，就應該說(shuō)好了。除此能要求小學(xué)生用這個(gè)題目寫(xiě)出什么樣的作文來(lái)呢？以這樣的標準來(lái)看，周銘的這篇作文就可以得個(gè)“好”字。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇12
今天是2008年的最后一天——12月31日，回味這一年里，我經(jīng)歷了一次特殊的“喜怒哀樂(lè )�！�
喜的是：3月31日，是奧運圣火從希臘坐著(zhù)火鳳凰號來(lái)到北京的日子，那一天街頭到處飄揚著(zhù)彩色的旗幟，來(lái)來(lái)往往的人們臉上都露出歡樂(lè )的笑容。但是我比他們每個(gè)人都高興，因為這一天是我的生日。
怒的.是：當奧運火炬在法國傳遞時(shí)，一個(gè)歹徒突然出現在火炬手金晶的面前，想搶她手中的火炬。雖然金晶是個(gè)殘疾人，但她直到摔倒在地都沒(méi)有放手。我對這個(gè)破壞和平的歹徒十分憤怒，也從心里鄙視他，更佩服金晶的膽量和勇敢。
哀的是：在“5.12”汶川大地震中，許多房子倒塌了，很多小朋友失去了爸爸媽媽?zhuān)吹剿麄儧](méi)有飯吃，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有房子住，我真是很傷心，為此，我還給他們捐出了自己的11元零花錢(qián)。
樂(lè )的是：今年奧運會(huì )在北京召開(kāi)，我們都唱著(zhù)《北京歡迎你》喜迎來(lái)自各國的朋友們。我雖然沒(méi)能到現場(chǎng)看比賽，但也一直在電視機前為運動(dòng)員們加油。百年奧運，中國奪得100枚獎牌，這個(gè)成績(jì)讓全世界的華人們都大大高興了一回。
2009年的鐘聲就要敲響了，明年一定還有許多難忘的事在等著(zhù)我。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇13
人的一生會(huì )經(jīng)歷很多事，有喜，有怒，有哀，有樂(lè )，因此每一種情態(tài)都會(huì )伴隨一件有趣的事。
飛起來(lái)的喜
記得在三年級的時(shí)候，學(xué)校組織了一次古詩(shī)默寫(xiě)競賽。老師經(jīng)過(guò)嚴格篩選，選出我代表我們班參加競賽。我當時(shí)很激動(dòng)，在家里專(zhuān)心致志的背古詩(shī)做準備。到比賽的時(shí)候我很緊張，幾乎是全場(chǎng)最后一個(gè)交的卷，然而我聽(tīng)到廣播里念出來(lái)我是全學(xué)年第四名時(shí)，我高興的快飛起來(lái)了。
壓不住的怒
上周六，媽媽對我說(shuō)“今天國學(xué)班上課，你快去吧，別遲到�！薄翱衫蠋熣f(shuō)是周日才上課�！薄拔⑿派隙及l(fā)了，你快去吧�！蔽亿s忙拿起書(shū)包趕到國文學(xué)校。結果看到門(mén)上的通知是周日上課，我氣沖沖的回到家里。媽媽重新打開(kāi)手機查看通知，原來(lái)是媽媽看錯了。一股壓不住的`怒火涌上了我的心頭，“下次一定要看準了再說(shuō)話(huà)！”
強忍住的哀
前幾天老師留了八道題，說(shuō)如果八道題全做對的同學(xué)就得優(yōu)。我們都開(kāi)始認認真真的做題�？墒亲罱K的結果，我有一道題是因為多寫(xiě)了一個(gè)零就錯了。因為馬虎，所以?xún)?yōu)和我擦肩而過(guò)。嗚，嗚，嗚我強忍著(zhù)眼淚告訴自己，以后一定要認真。
自由綻放的樂(lè )
去年冬天，我們回到鄉下。那時(shí)地上積了很厚的雪，我和哥哥妹妹在雪地里玩。我們打雪仗，堆雪人，在雪地里游泳，用大鍋炒雪，在雪堡里捉迷藏，過(guò)家家，玩的特別嗨。簡(jiǎn)直是忘了所有不開(kāi)心的事，我感覺(jué)這是我有生的11年以來(lái)最快樂(lè )自由的時(shí)光。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇14
明天又可以休息兩天啦。我盼望著(zhù)放假，但又害怕放假。因為在家休息的生活不僅光有喜，又怒，還有哀，又有樂(lè )。
什么是喜呢,就是放假了，我的生活再也不用跟著(zhù)時(shí)鐘轉了。每天不用早起上學(xué)，可以舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué)。晚上，媽媽也不用催我上床睡覺(jué)�？梢钥醋约合矚g的動(dòng)畫(huà)片。輕松多了。
什么是怒呢。我放假第一天，媽媽就對我說(shuō)：“你利用休息好好看書(shū)，期中考試快到了�！庇谑�，媽媽給我布置了一大堆家庭作業(yè)：口算題,寫(xiě)日記等等。我把這些任務(wù)一樣一樣完成后，當我打開(kāi)電視的時(shí)候想看一會(huì )兒電視時(shí)，耳邊又想起媽媽的聲音：“現在不能看電視，去看課外書(shū)！”我只好乖乖地關(guān)掉電視，看起書(shū)來(lái)。哼，把我當成一臺不停轉動(dòng)的機器，可真讓人生氣！
那什么是哀呢，我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里太沒(méi)勁了，想和爸爸打羽毛球，爸爸說(shuō)忙；想和媽媽一起唱歌，媽媽說(shuō)洗衣服沒(méi)空。哎，大人怎么都這么忙呀。我真有點(diǎn)想念學(xué)校里的小伙伴們。我還羨慕爸爸媽媽小時(shí)候又兄弟姐妹，可以一起玩�？晌覅s想一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，多孤單��！
那什么是樂(lè )呢，最讓我快樂(lè )的.事就是去哥哥家玩。那天，我和哥哥玩娃娃家的游戲，翻遍了所有的玩具，把哥哥家弄的亂七八糟。我們兩個(gè)還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽。整個(gè)下午，我們都自由自在地玩著(zhù)，快樂(lè )的笑著(zhù)。
這就是我在家休息生活的喜怒哀樂(lè )，也是我成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。
【我的喜怒哀樂(lè )作文】相關(guān)文章：
我的喜怒哀樂(lè )作文03-19
我的喜怒哀樂(lè )作文07-04
我的喜怒哀樂(lè )作文9篇03-04
(薦)我的喜怒哀樂(lè )作文7篇11-30
（合集）我的喜怒哀樂(lè )作文11篇09-03
我的喜怒哀樂(lè )作文大全[15篇]11-17
喜怒哀樂(lè )作文03-14
喜怒哀樂(lè )作文07-23