(薦)我的喜怒哀樂(lè )作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的喜怒哀樂(lè )作文，歡迎大家分享。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇1
大家都有自己的喜怒哀樂(lè )，我也有自己的喜怒哀樂(lè )。
喜：大前天，我們期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，英語(yǔ)：116分，語(yǔ)文118.5分，數學(xué)118分，總分352.5分�？偱琶嗉壍诙�，年級前10名。我看到了自己這半學(xué)期取得了這么好的成績(jì)，便開(kāi)心的笑了起來(lái)。
怒：一次，我和幾個(gè)小伙伴在小區里面玩，我們正在玩捉迷藏游戲。由于趙戈被第一個(gè)找到了，他的心里可能不服氣，便告訴找的人：“張洋在一號樓里面�！庇谑�，他們便信了他的話(huà)，一找就找到了。接著(zhù)又把我、吳昊、吉帥、楊晨藏的地方全都說(shuō)出來(lái)了。我們頓時(shí)都被氣得火冒三章，心里只有一個(gè)念頭：K他，狠狠地K他一頓。
哀：記得，那還是一個(gè)春天，我正在朋友的家里玩，我的媽媽在外面喊：“周銘、周銘�！蔽衣�(tīng)到了媽媽的聲音，便連忙從朋友的家里跑出來(lái)。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�，發(fā)生什么事情了？”“兒子，你姑姑他們都到我們家來(lái)了�！薄暗轿覀兗依飦�(lái)干什么呀？”“你回到家一看就知道了�！鳖D時(shí)，我便感覺(jué)到有不祥的事情發(fā)生了。果然，回到家中，我便聽(tīng)到了一陣哭聲。我問(wèn)他們怎么了，他們說(shuō)：“你爸爸沒(méi)了�！薄霸趺纯赡�？今天早上他還好好的，怎么可能現在就沒(méi)有了？”突然間，我便感到四肢無(wú)力，就好像世界末日 到來(lái) 發(fā)生 了一樣。接下來(lái)的幾天，我都是在傷心中度過(guò)的。直到一個(gè)月以后，我才略有點(diǎn)好轉。
樂(lè )：那是以前看的一個(gè)短片，講的是一個(gè)人滑雪�？墒�，前面有一個(gè)超大的`坑，他一時(shí)停不下來(lái)，便一頭栽進(jìn)去了。那么搞笑，把我逗樂(lè )了。
這些，都是我最難忘的喜怒哀樂(lè )，難以忘懷的人生經(jīng)歷。
作文點(diǎn)評：
這樣的作文題出給小學(xué)生寫(xiě)，也真難為他們了。至今在我見(jiàn)到這個(gè)題目的學(xué)生在線(xiàn)作文中，都是這樣寫(xiě)的，就是把自己生活中體現“喜、怒、哀、樂(lè )”感情變化的事情找幾件，羅列一下，就完了。其實(shí)以這個(gè)題目做作文，是要寫(xiě)出一些人生感悟來(lái)的，這對于還沒(méi)有多少人生經(jīng)歷的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，能做到嗎？對此我也不想多說(shuō)了。從作文角度看，能文通字順，層次清晰，敘事清楚，沒(méi)有或很少錯別字，就應該說(shuō)好了。除此能要求小學(xué)生用這個(gè)題目寫(xiě)出什么樣的作文來(lái)呢？以這樣的標準來(lái)看，周銘的這篇作文就可以得個(gè)“好”字。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇2
“爸、媽?zhuān)蚁朕D學(xué)�！薄罢f(shuō)什么，你?”媽媽、爸爸不約而同地注視著(zhù)我�！拔�、我……”我泣不成聲，在父母面前大哭起來(lái)。
我是一個(gè)差生，學(xué)習成績(jì)一直不好，但我有起碼的自尊。上學(xué)不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，平時(shí)也算努力。這一切，為的就是能得到老師一句“成績(jì)雖不好，但平時(shí)表現還好”的評語(yǔ)。盡管如此，可從來(lái)沒(méi)有引起過(guò)老師的注意。上課被提問(wèn)的次數屈指可數，我始終處于被遺忘的角落。
作文課上，等不得作文本發(fā)到桌子上，我就一把搶過(guò)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)，一個(gè)孤單單的“閱”字一下子跳人眼簾。老師怎么可以這樣?懷著(zhù)難以描述的心情，我翻開(kāi)身旁幾位佼佼者的作文本，看著(zhù)別人作文后面那成段的批語(yǔ)，字里行間那畫(huà)出的表示語(yǔ)言?xún)?yōu)美的'曲線(xiàn)，那細心改正的錯別字和標點(diǎn)符號，截然不同的對待使我頓時(shí)醒悟了：我是差生。淚水在眼眶里轉了幾轉，終于還是落了下來(lái)，滴在那個(gè)鮮紅的“閱”字上。我好幾個(gè)晚上的燈下選材、構思，精心修改，一篇記敘童年生活的作文，寫(xiě)在稿紙上，又虔誠地一字一句地抄在作文本上，僅僅換來(lái)一個(gè)空洞洞的“閱”字。我傷心，我難過(guò)。
課堂上，老師在黑板上寫(xiě)了“雪茄煙”三個(gè)字，許多同學(xué)不約而同地念“xue qie yan”。老師說(shuō)：“不對，誰(shuí)會(huì )請舉手�！币粫r(shí)鴉雀無(wú)聲，我不知哪來(lái)的勇氣，按了按評坪直跳的心臟，舉起了顫抖的手，目光緊盯著(zhù)老師，希望他熊注意到我這只手，因為我知道這不個(gè)字讀“xua jia yan”�？墒抢蠋熤挥脩岩傻哪抗馔送�，望了望我這只還微微顫抖的手，說(shuō)：“下課后查一查詞典吧!”老師又說(shuō)了些什么，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，有一種被嘲弄的感覺(jué)，覺(jué)得所有的人都在盯著(zhù)我，似乎在說(shuō)我“不自量力”，淚水模糊了我的眼睛。
媽媽聽(tīng)完了我的訴說(shuō)，什么也沒(méi)說(shuō)就出去了，留下我一個(gè)人在屋里發(fā)呆。過(guò)了一頓飯工夫，她拿著(zhù)一張轉學(xué)證明回來(lái)了。想想朝夕相處的同學(xué)，想想即將離開(kāi)的學(xué)校，想想自己那顆被委屈的心，我不禁又流下了眼淚，我從來(lái)沒(méi)有這么難過(guò)。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇3
時(shí)間總是過(guò)得非�？�，轉眼之間，我已度過(guò)了十幾年的春秋。在這些年里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有好事，也有壞事，有喜，也有哀。但是，盡管這些事情讓我痛苦過(guò)，讓我傷心過(guò)，卻加快了我成長(cháng)的腳步，使我一步一個(gè)腳印的走到了今天。
喜
在以前的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒是沒(méi)有這方面的天賦，而說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒就是一竅不通�？墒�，不知怎的，自上了三年級以后，我仿佛有神靈在幫助一樣，無(wú)論再怎么難的題，我都能奇跡般地解出來(lái)。最為不可思議的是，年終考試我居然可以九十五分以上。這著(zhù)實(shí)讓我大為高興了一番，并徹徹底底的改變了我。最為重要的是，從那以后，我再也不相信什么天賦的問(wèn)題了。
怒
妹妹把我最心愛(ài)的橡皮給掰碎了，我氣憤不已，不管三七二十一就罵了她一頓。妹妹被我給嚇哭了，那聲音簡(jiǎn)直比我心里的火氣都大，很快就把媽媽給招來(lái)了。媽媽一見(jiàn)妹妹的樣子，也沒(méi)問(wèn)問(wèn)我究竟是怎么一回事兒，就把我給說(shuō)了一頓。當時(shí)，我甭提有多憤怒了，哭著(zhù)嚷著(zhù)就沖到了自己的房間，好幾天都沒(méi)理媽媽。但是事后想一想，當時(shí)我做得也不對。畢竟妹妹才四歲啊，她懂什么？那一次的事情著(zhù)實(shí)教訓了我，做事不能太沖動(dòng)，要時(shí)刻保持著(zhù)一顆平和的心。
哀
20xx年10月27日，這是一個(gè)令我今生都無(wú)法忘懷的日子。在這一天里，那如此疼愛(ài)我的姥姥永遠的“睡覺(jué)”了。這是我第一次領(lǐng)悟到“死亡”的含義。我記得當時(shí)，我抱著(zhù)姥姥的照片，哭了整整幾天幾夜，原本那么愛(ài)笑的我在那幾天里根本從未笑過(guò)。直到至今，只要一想起姥姥那慈祥的面容，總是會(huì )有那么幾顆豆粒大的熱淚從我的眼里流出來(lái)。經(jīng)過(guò)了那件事后，我才徹徹底底了斷了我“人會(huì )長(cháng)生不老”的概念，從此更加珍惜所擁有的每一天，并試著(zhù)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓自己的一生變得有價(jià)值、有意義。
樂(lè )
憑借著(zhù)每天忙忙碌碌、廢寢忘食地學(xué)習，我終于在五升六的考試上取得了優(yōu)異的成績(jì)�？粗�(zhù)成績(jì)，我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。畢竟以前的辛苦沒(méi)有白費。這件事情使我明白，學(xué)習并不是說(shuō)單靠智商就行得通的.，最重要的是努力。自打這以后，我再也不因為自己的腦子轉的慢而喪失學(xué)習的自信心了。
這就是我成長(cháng)歷程中比較有代表性的四件事�？赡苡行┦虑榈某霈F并不是特別的受歡迎，但是，卻教會(huì )了我許多在書(shū)本中學(xué)不到的東西。這些事情我將永遠銘記在心中。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇4
我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，它記錄著(zhù)我的喜，怒，哀，樂(lè )。
喜
前幾天，媽媽出差去了。早上六點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽出差回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)，便對我說(shuō)：“思涵，猜猜媽媽給你買(mǎi)了什么？是你最近最想要的？”“最想得到的'？可多啦，我想要五花八門(mén)的糖果，各種各樣的玩具？”我想來(lái)想去，真想不出什么。這時(shí)，媽媽像變魔術(shù)一樣從身后拿出一雙亮閃閃的水晶鞋，呈現在我的眼前�！鞍�！是一雙水晶鞋�！蔽移炔患按卮┥狭�，便不停地走來(lái)走去。
怒
下午，剛上完第一節課后，我準備去上廁所。當我離開(kāi)教室后，發(fā)現一個(gè)同學(xué)隨地往地上吐痰，我看見(jiàn)后有點(diǎn)生氣，便對他說(shuō)：“同學(xué)你好，請你不要隨地亂吐痰，能用紙擦一下嗎？”他聽(tīng)后，不但沒(méi)有拿紙擦，還嬉皮笑臉地對我說(shuō)：“要擦你擦，我才不想擦了！”他的話(huà)音剛落，我變得更加生氣了。于是，我跟他講了道理以后，他才拿紙來(lái)擦干凈。
哀
放學(xué)后，我一回到家，便玩起了我剛下載的新軟件–迷你世界。玩了一會(huì )兒，正在我玩的起勁的時(shí)候，突然，媽媽喊道：“思涵，你要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，待會(huì )兒就要吃晚飯了�！蔽衣�(tīng)后，連忙說(shuō)道：“好！”媽媽聽(tīng)后，便去做晚飯了。時(shí)間一秒的過(guò)去了，媽媽也做好了晚飯，我完全沉迷在游戲中。這時(shí)媽媽把它做好的一道道美味的飯菜放在了餐桌上，便喊喊喊我下來(lái)吃飯�？蓩寢屇昧巳魏�，我都沒(méi)有答聲，媽媽便上樓看我在干什么。媽媽走到樓上時(shí)，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，等到媽媽開(kāi)門(mén)時(shí)，我才看見(jiàn)媽媽了就上來(lái)了。我趕緊慌忙的也把手機藏起來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽在開(kāi)門(mén)時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，所以已經(jīng)被媽媽發(fā)現了。后來(lái)媽媽將我的手機沒(méi)收了。
樂(lè )
前幾天，我們進(jìn)行了數學(xué)單元測試。就在老師公布說(shuō)明天要單元測試后，我便拿出課本來(lái)復習每一功課，以及公式……第二天，老師將試卷發(fā)下來(lái)，讓我們做。老師剛發(fā)下來(lái)，我就先寫(xiě)上名字，便開(kāi)始答題。我快速地答題，不一會(huì )兒，我便把試卷寫(xiě)完了。我一寫(xiě)完，就開(kāi)始檢查。當我在檢查時(shí)，我發(fā)現了我做錯很多道題。我檢查了十幾遍后，就交卷了。過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然考了98分。平時(shí)的我，都是考80幾分，而這次，我竟然上了95分！這令我興高采烈！
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇5
看吶！一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)微微隆起的鼻子，一張小小的櫻桃小嘴。鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡，這就是我——一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
喜
最近啊，我們班迎來(lái)了一個(gè)天大的喜事。那就是我們班的語(yǔ)文班主任竟然沒(méi)換！
開(kāi)學(xué)第一天，我們驚喜地發(fā)現，班主任沒(méi)換。頓時(shí)，我們心里樂(lè )開(kāi)了花兒，全班都沸騰了起來(lái)。
我們的班主任姓馮，她是一位教學(xué)嚴格的女老師。她的課講得幽默風(fēng)趣，把我們深深地吸引住了，讓我們天天都盼望著(zhù)上語(yǔ)文課。而且，她還教給我們許多做人的道理，讓我們端正學(xué)習的`態(tài)度。自從她教我們，我們班的語(yǔ)文成績(jì)猶如芝麻開(kāi)花——節節高，從倒數第一成正數第一。這一切，都是老師的功勞��！
現在，不換老師太好了，我們又可以在她的教導下學(xué)習了。
怒
說(shuō)起令我發(fā)怒的事，最令我火冒三丈的就是綽號。
在我們班，又刮起了一陣“綽號風(fēng)”。由于我的姓是“蔡”，所以最好氣綽號。于是，同學(xué)們便拿我先開(kāi)刀了。
剛開(kāi)始，同學(xué)們先在背地給我起綽號。漸漸地，他們的膽子大了，就正面地叫我，像“大白菜”、“東方不敗，西方白菜”之類(lèi)的，真是令我火冒三丈，又對他們無(wú)可奈何��！
我真希望大家能夠不再給我起綽號了呀！
哀
上回的期末考試中，我因粗心錯了一道計算題，這下我可是倒霉嘍！
成績(jì)一出來(lái)，我便被媽媽狠狠地數落了一番。接著(zhù)，我便又被媽媽實(shí)行了強化訓練，每天練100道口算題。哎，真倒霉��！
馬虎啊馬虎，你可把我害慘了！我什么時(shí)候才能把你這個(gè)討厭的小尾巴甩掉呢？
樂(lè )
在暑假，我參加了校訊通的快樂(lè )答題活動(dòng)，沒(méi)想到竟然獲獎了，這下可把我高興壞了。
我得了兩次日冠軍和一次周冠軍，共得了100元的圖書(shū)和一張海洋館的門(mén)票。一回到家，我便津津有味地看了起來(lái)。有《一千零一夜》、《數學(xué)小故事》、《達·芬奇傳》、《戰國策》。這些書(shū)都很好，我真喜歡��！
這個(gè)暑假我能得到這么多書(shū)，獲得這么多知識，真是一件天大的好事，我太高興了。
這就是我，一個(gè)情感豐富的我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我，一個(gè)多姿多彩的我。
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇6
想必在生活中，每一個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè )吧，那你想不想聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè )呢？
喜
在期末考試中，我一心想考個(gè)好成績(jì)，于是寫(xiě)完以后，認真檢查，不僅仔仔細細地看幾遍題目，而且在草稿本上驗算了再驗算，推敲了再推敲。生怕哪道題看錯，哪個(gè)生字寫(xiě)錯。最后，我數學(xué)得了100分，語(yǔ)文得了98分，心里高興極了，特別是語(yǔ)文，我想也不敢想：“噢！這是我的卷子嗎？嗯！是的是的，高興、歡喜……咦，我怎么那么驕傲、自大……應該要謙虛、謙虛……”
怒
在過(guò)年時(shí)，小孩子個(gè)個(gè)放煙花、打爆竹。當然我也不例外。我和幾個(gè)小伙伴玩放煙花。我有一個(gè)妹妹，她今年四歲了，可愛(ài)又淘氣，我對她是又愛(ài)又恨。在她放煙花時(shí)，我蹲在她旁邊問(wèn)：“好玩嗎？……”突然她一下把那個(gè)還帶著(zhù)火星的煙花棒敲我額頭，我疼的趕快站起來(lái)，她竟然還笑，我看了，氣得大聲訓斥她，哪知她還向我吐舌頭，我氣得火冒三丈，真想“獎勵”她兩巴掌，可又怕大姨說(shuō)我欺負她。哎，算了，但心阿中的怒火還未消。
哀
老師布置的作業(yè)超多。在九點(diǎn)半的時(shí)候，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，可我眼睛已經(jīng)在打仗了，慢慢地眼睛越來(lái)越瞇，視線(xiàn)越來(lái)越模糊，越來(lái)越模糊……嗯，不行！我的眉毛用力上翹，把眼睛睜到最大，看我還閉上眼睛嗎！唉，現在學(xué)生怎么連睡個(gè)好覺(jué)都那么難呀！“問(wèn)君能有幾多愁，恰似十江春水向東流�！眴琛�
樂(lè )
在星期一，老師在讀日記寫(xiě)得好的人里面竟然有我！而且還在那幾本日記本里挑出一篇日記讀出來(lái)，雖然我不是寫(xiě)的最好的，但是能排上前幾名我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，再說(shuō)，我會(huì )更加努力的。當老師讀完我的日記后，我表面上是微微淡笑，但心里卻是這樣想的：“ 噢！竟然有我的.名字！嗯，好高興！平靜，平靜，這么芝麻豆大的事就高興成這樣，沒(méi)出息！ 不過(guò)還是很高興，不行，我還要再努力，爭取得到更多的 表?yè)P！--嗯，不好意思了，是不是太虛榮了？”
其實(shí)，我們的生活就是一道交響樂(lè )，時(shí)而歡快，時(shí)而高昂，時(shí)而婉轉，時(shí)而凄慘……造就了一首首生活之歌！
我的喜怒哀樂(lè )作文 篇7
在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生了許多令我喜、怒、哀、樂(lè )的事情。例如：有一次，我幫助老爺爺、老奶奶讀報紙，媽媽夸了我，我很開(kāi)心；有一次，同學(xué)誤會(huì )我偷拿了他的試卷，我很傷心；有一次，我調皮搗蛋的堂弟畫(huà)臟了我心愛(ài)的連衣裙，我很憤怒；還有一次，我彈古箏的技術(shù)很好，被人夸獎，我很高興……但這些都不是令我難忘的事情，令我印象最深刻的`而是這件事。
一天，我放學(xué)回家，習慣性地走到旁邊的文具店里面看一看。我一走進(jìn)去，就只見(jiàn)里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人看得眼花繚亂。再往里面走一走，我的目光聚焦在一套精致美麗的本子套裝上，我越看越喜歡，越看越心動(dòng)，走過(guò)去看了看價(jià)格，我的天哪，竟然要50元！
我嚇了一跳，售貨員阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小妹妹，你想要嗎？這可是今年的限量版哦！如果你想要，我可以便宜一點(diǎn)給你�！蔽艺苏龝�(shū)包對阿姨說(shuō)：“我只是看看�！卑⒁虧M(mǎn)臉不高興地走了�？赡苁且驗椴缓靡馑�，阿姨走后，我也趕快逃回了家。
回到家后，我仍然對那套本子套裝念念不忘。我飛快地寫(xiě)好作業(yè)后，便去廚房找媽媽?zhuān)吹綃寢屧谙赐�，我便心生一計，跑到廚房對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些碗筷就由我來(lái)洗吧，今天你就享享你丫頭的清福吧�！蔽液咧�(zhù)小曲，倒著(zhù)洗潔精，快樂(lè )地刷著(zhù)碗筷。那時(shí)我還小，手里不知輕重，不小心把洗潔精給倒多了。我搓來(lái)搓去，冒出了許多泡泡，我覺(jué)得很好玩，便又倒了許多洗潔精，加了三盆水，我自己玩得不亦樂(lè )乎。結果，被“巡邏”的媽媽看到了，媽媽氣急敗壞地對我說(shuō)：“你這個(gè)死丫頭，你是來(lái)給我添堵的嗎？”我裝作可憐巴巴的樣子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，原諒我這一次吧！”媽媽讓我繼續洗，在所有的碗筷全部沾上泡沫之后，我就把水槽里的塞子給拔開(kāi)了，只見(jiàn)水一下就全部流掉了。我拿起一個(gè)盤(pán)子，用清水沖了沖，突然腳下滑了一下，低頭一看，地板上全是水，我手一滑，一只盤(pán)子從我手中掉了下來(lái)――碎了。媽媽聞聲而來(lái)，一看這情景，頓時(shí)暴跳如雷，說(shuō)道：“你這個(gè)死丫頭，我……我……”“呀！地上怎么這么多水呢？”“我不知道�！蔽液蛬寢屢粏�(wèn)一答。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我趁他們談話(huà)的時(shí)候，趕緊逃之夭夭。廚房里的爸爸推開(kāi)柜門(mén)，一股急流沖了下來(lái)。爸爸發(fā)現是水管裂開(kāi)了，便拿出了自己的“百寶箱”――工具箱開(kāi)始維修。爸爸把頭伸進(jìn)了柜門(mén)里，這里用錐子敲兩下，那里用老虎鉗子卡在上面轉兩下，搗鼓了半天，才將水管修好。所謂“男女搭配，干活不累”，不一會(huì )兒，爸爸和媽媽就一起把水給“消滅”掉了，水這才完全沒(méi)了。
這時(shí)，我正在房間里哭，心想：孫佳怡，你怎么這么不中用，一點(diǎn)點(diǎn)小事都完成不好。我一邊想，一邊埋怨自己。我想跟媽媽道歉，剛一轉頭，爸爸竟神不知鬼不覺(jué)地站在了我身后。我嚇了一跳，以為是爸爸奉媽媽之命把我“捉拿歸案”的，我忐忑不安地看著(zhù)爸爸。爸爸開(kāi)口了，他對我說(shuō)：“佳怡，誰(shuí)都會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，只要知錯就改，依舊是個(gè)好孩子�！卑职终f(shuō)完后，我低下了頭，淚花在眼眶里打轉，我跑了出去，向媽媽道歉，并且主動(dòng)和媽媽一起打掃……
這就是我的那一件喜怒哀樂(lè )的事兒，到現在，我仍然記憶猶新。你的喜怒哀樂(lè )事兒又是什么呢？
老師點(diǎn)評：清秀脫俗的字跡透脫著(zhù)你的智慧，穩中求進(jìn)，精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(cháng)起來(lái)！
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