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溫暖的目光作文經(jīng)典15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的溫暖的目光作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的目光作文1
目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，它溫柔如水，它熱情似火，總能給我無(wú)盡的鼓勵。還記得那一束期盼的目光，為我注入了動(dòng)力與勇氣。
那是在小學(xué)時(shí)，一節語(yǔ)文課上。老師提了一個(gè)問(wèn)題：“《匆匆》表達了作者什么思想感情?哪位同學(xué)來(lái)回答?”我聽(tīng)到后，立刻埋下頭裝作做筆記。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我心中早已有了答案，可手就如千斤重，怎么也抬不起來(lái)。
我將頭低了低，生怕老師點(diǎn)我的名。
其實(shí)課堂之外我非�；钴S，天不怕地不怕，可一到課堂上就蔫了，也不知為什么，總是想這想那：如果回答錯了怎么辦?同學(xué)會(huì )不會(huì )笑我啊?但我內心也是想表現自己的`。我暗自想：你真的不想大膽展示自己的風(fēng)采嗎?這個(gè)問(wèn)題你一定能回答的!
這么想著(zhù)，頭便抬起了一點(diǎn)，剛好撞上了老師那充滿(mǎn)期盼、清澈的目光。我的臉立刻火辣辣地燒了起來(lái)，心中也像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“怦怦”地跳著(zhù)。我偷偷地瞄了一眼老師，她仍然用和善的目光注視著(zhù)我。不大的眼睛裝滿(mǎn)了一潭“期盼”的湖水，似乎還蕩漾著(zhù)碧波。她微笑著(zhù)，那炯炯有神的眼睛似乎在對我說(shuō)：你要相信自己!老師相信你是最棒的!快舉起你的手，讓老師與同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)你自信的聲音!老師期盼的目光讓我如沐春風(fēng)。我抬起頭，手舉了起來(lái)，20°、45°、90°……老師眼中透露出欣喜，立即叫我回答，我挺胸抬頭，響亮地回答了問(wèn)題。老師又拋出第二個(gè)問(wèn)題，那期盼的目光令我信心十足，又一次響亮回答了問(wèn)題。同學(xué)們也紛紛鼓起掌來(lái)。
老師將鼓勵與期待的目光投向我，又在說(shuō)：你真棒!期待你再一次大膽表現自己!
從那以后，我也成了課堂積極分子。而那一束期盼的目光，則如烙印般刻在我心中。
溫暖的目光作文2
那溫暖的目光，如一絲流淌在在心間的暖流，給了我勇氣與力量……
天空陰沉沉的附在大地上，幾朵隨風(fēng)飄蕩的烏云四處巡視，天邊的太陽(yáng)在痛苦的掙扎，此時(shí)的我便猶如這太陽(yáng)一般孤獨!
那幾個(gè)紅叉叉像一雙雙邪惡的眼睛嘲笑著(zhù)我，又像玻璃劃得我生疼，再沒(méi)有可容得下傷痕的地方。也不知是哪個(gè)家伙，狠狠的將我那慘不忍睹的試卷撞下山崖，還高吹一聲口哨，有些幸災樂(lè )禍的嘲諷道：呦，這還是班上昔日的‘高材生’嗎?頓時(shí)全班一陣哄笑。我再也忍不住了，抓起試卷就往外跑。孤零零的操場(chǎng)上空無(wú)一人，我無(wú)聲的坐在一個(gè)角落里，想著(zhù)對母親的承諾與父親的脾氣，心不禁涼了半截。
這時(shí)一片素潔得白閃過(guò)眼前，似蝴蝶在空中翩飛。你的手搭在我的肩上，絲絲暖意透過(guò)薄薄的衣衫鉆進(jìn)我的身體，我下意識的望了望你，卻對上你那雙如清風(fēng)般和煦的眸子，那眼底的`關(guān)愛(ài)似一縷春風(fēng)，撫平了我那七皺八褶的心靈，在心的湖泊吹起一絲漣漪???好溫暖!你在我耳邊輕輕說(shuō)了句：下次努力哦!簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻消除了我耳邊的冰涼。話(huà)音未落，頗有節奏的高跟鞋聲便護送著(zhù)您走向遠方的夕陽(yáng)。不知何時(shí)，天已放晴，飄蕩在眼前的一絲素潔卻依然不肯消去，那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的閃耀著(zhù)。
回到家中，我依舊留念，在心中翻找，卻怎的總也找不到她的痕跡，此時(shí)才明白，有的人只在心靈的驛站居住，而有的人，則在心之間永久的徘徊。
溫暖的目光作文3
淚在投降，人都在假裝平日的好友居然還在說(shuō)！那一句句話(huà)語(yǔ)把我推入冰河，渾身仿佛被凍成了冰塊，他們每說(shuō)一句，我的心就被扎一下，是久久的扎，不是一下下。我頭腦麻木，血液忽的凝固了，就像只聽(tīng)見(jiàn)雨沉重的沖擊著(zhù)我的大腦，讓我備受煎熬，頭只感覺(jué)很沉，很麻木，感覺(jué)自己隨時(shí)都可以昏迷過(guò)去，兩只眼睛無(wú)力地眨著(zhù)，有一種想永遠閉上的沖動(dòng)。鼻子酸酸的，特別想痛哭一場(chǎng)，我牙齒緊緊咬住下唇，好不容易才忍住。心臟仿佛要停止跳動(dòng)，恨不得給他們一巴掌，懟死他們，可我又于心不忍，他們畢竟也是我多年的好友呀！
回家的路上，我不禁失聲痛哭起來(lái)。路人驚奇的看著(zhù)我，媽媽仿佛明白了什么一路開(kāi)得飛快，讓別人聽(tīng)不見(jiàn)我撕心裂肺的哭聲。
回家后，媽媽把我抱在懷里安慰我，她知道我這次沒(méi)考好，可她卻沒(méi)有對我冷嘲熱諷，而是把我當考滿(mǎn)分對待。她聽(tīng)了我所有的經(jīng)歷，一把摟住我，撫摸我的頭，讓我開(kāi)心起來(lái)，她幫我分析錯題原因，把我從冰洞里拉了出來(lái)，我全身的冰融化掉了，我的血液熱乎起來(lái)，她溫柔的目光讓我找回了自信，她那溫柔的目光讓我重新站了起來(lái)，她那溫柔的'目光讓我快樂(lè )起來(lái)，她那溫柔的眼神讓我陷入暖流，我的心里不由泛起溫暖，久久不能散去，讓我全身都沸騰起來(lái)，她的一個(gè)微笑讓我覺(jué)得自己就像擁有了全世界。
媽媽的陪伴就是愛(ài)，愛(ài)的明確，愛(ài)的深刻，和魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，和花兒離不開(kāi)土一樣。
溫暖的目光作文4
我自從學(xué)業(yè)加重后就很是暴躁。經(jīng)常對父母發(fā)脾氣，一件小事都會(huì )牽動(dòng)我的情緒，我不喜歡父母盯著(zhù)我看，后來(lái)才知道那是多么美好的一件事。
生活一天一天的過(guò)著(zhù)，我一如往常，回到自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)，因為作業(yè)很多，寫(xiě)的字亦是龍飛鳳舞，我寫(xiě)累了，趴在桌子上休息。這時(shí)，看到了門(mén)開(kāi)著(zhù)一條縫，母親在那兒看著(zhù)我，我立即起身，沖到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，用非常憤怒的聲音說(shuō)：“干嘛呀，我寫(xiě)個(gè)作業(yè)，有什么好看的'，做飯去吧，別耽誤我�！蹦赣H好聲好氣的說(shuō)著(zhù)對不起。我當時(shí)都不知道怎么說(shuō)出那樣的話(huà)，現在想來(lái)，非常的慚愧。
后來(lái)，每一天都如同那樣，母親總是在門(mén)縫里看著(zhù)我，每次我都很生氣的把媽媽推開(kāi)，關(guān)上門(mén)。一直這樣，我認為媽媽看著(zhù)我，我就無(wú)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得很討厭，但我卻總是忽視了母親眼中的“光”。
就這樣，一直過(guò)了三四個(gè)月，忽然有一天，母親沒(méi)有出現在門(mén)外，我很奇怪，想著(zhù)可能是有事，沒(méi)有多在意。后來(lái)，連續幾天都沒(méi)有出現，我忽然就覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻又怎么也說(shuō)不出來(lái)。有一次我忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)@幾天你很忙嗎？”媽媽回答說(shuō)不忙，我就直接說(shuō)：“你為什么不來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)了呢？”媽媽卻回答，你也不想我看，我就不打擾你寫(xiě)作業(yè)了，我告訴媽媽我沒(méi)有。
后來(lái)，我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候門(mén)縫后再無(wú)一人。我的房間卻多了一個(gè)人—媽媽。我覺(jué)得，媽媽溫柔的看著(zhù)我，讓我感到輕松溫暖，我覺(jué)得媽媽的溫暖的目光會(huì )讓我有被陽(yáng)光照耀般的溫暖。
我知道，媽媽因為關(guān)心我，總會(huì )看著(zhù)我，她是愛(ài)我的，她用那溫暖的目光來(lái)傳遞對我深深的愛(ài)，我知道那目光是多么溫暖，多么明亮，讓我永不會(huì )忘！
溫暖的目光作文5
那一束溫暖的目光令我深深難以忘懷。
我還記得，那一天熱得可以把人烤焦，我在外面玩得正開(kāi)心，跑來(lái)跑去，看見(jiàn)一個(gè)小道走了進(jìn)去，又見(jiàn)到一條小路，充滿(mǎn)好奇的我毫不猶豫地跑進(jìn)去。
太陽(yáng)又來(lái)到我頭上，我終于走出了陰暗的小路，自豪的.我興奮地到處亂跑，好想朝天空大喊一句：“我走出來(lái)啰——”
很快發(fā)現什么，我怎么回去？原路？在哪？我早已忘了。
我哭了，嚎啕大哭，可沒(méi)一個(gè)人理我，只有我的回聲。
我想到被拐賣(mài)怎么辦？還是不要遇見(jiàn)人最好，可是沒(méi)遇到人怎么回家？如果天黑之前沒(méi)有回到家，睡哪兒？餓死在路邊，媽媽會(huì )哭嗎？會(huì )來(lái)找我嗎？
想象之時(shí)，才發(fā)現我到了一間屋子旁邊。一位年輕的姐姐，問(wèn)：“小朋友，你怎么啦？為什么哭？”
正當我要告訴她時(shí)，猛然間想到了一個(gè)新聞，有一個(gè)小孩子哭著(zhù)遇到一個(gè)人，然后告訴他——和媽媽走丟了，就被拐賣(mài)。所以，我還不說(shuō)為好。
“小朋友，我會(huì )幫助你的�！�
親切的聲音從耳邊響起，姐姐看出了我顧慮。
忽然淚水蒙住的眼睛見(jiàn)到了她那一束善良的目光，充滿(mǎn)了慈愛(ài)，打消了我的懷疑和悲傷。我感到了溫暖。
我把前因后果告訴了她，在她的幫助下，我回到了家。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，那一束溫暖的目光，我永遠忘不了。
溫暖的目光作文6
你笑起來(lái)，陽(yáng)光爬上你的嘴角，眼神中滿(mǎn)是慈愛(ài)。我抓著(zhù)你的衣角，笑容像盛開(kāi)的向陽(yáng)花。幸福就從你眼角的溝壑中流淌了出來(lái)……看著(zhù)這定格的畫(huà)面，我想念著(zhù)你那陽(yáng)光般溫暖的目光。
記得那年夏日的傍晚，西邊的天空中堆滿(mǎn)了艷麗如火的晚霞，昭示著(zhù)明天依然可以晴朗到萬(wàn)里無(wú)云�？諝庵械臒崂艘徊ㄒ徊ǖ膿湎蛉藗�。蟬躲在綠蔭下聲嘶力竭的叫著(zhù)，聲音從四面八方涌來(lái)，卻絲毫不影響我們的興致。一老一小躲在絲瓜藤下，歡快的笑聲穿透云霄。
“姥姥，你看！我可以射的那么遠！”一道銀白色的水線(xiàn)劃破灼熱的空氣，落在地上，卷起一陣輕煙，泥土綻放出一個(gè)微笑的酒窩�！澳脕�(lái)，讓姥姥給你射個(gè)更遠的�！崩牙呀舆^(guò)水槍?zhuān)酒饋?lái)，踮著(zhù)腳尖向更遠處射去。綠蔭下，你的眼睛里卻閃著(zhù)比陽(yáng)光還耀眼的光芒，老頑童似的'向我炫耀。我不服輸，站到椅子上和你比試。蟬叫得越發(fā)起勁，樹(shù)葉嘩啦啦的響，小小的絲瓜也搖擺起來(lái)……
但那樣的日子卻一去不復返了。你為什么換上這么死氣沉沉的衣服，為什么眼睛里沒(méi)有了溫暖如陽(yáng)光般的笑容？死板的微笑沒(méi)有一絲生機，這樣定格的畫(huà)面冷漠得讓我不敢面對。兩張照片，一樣和藹的老人。定格的畫(huà)面流動(dòng)起來(lái)，我似乎又感到你那如陽(yáng)光般溫暖的目光照耀著(zhù)我，給我勇氣，讓我開(kāi)朗。
夏天又要到來(lái)，姥姥卻走了……
溫暖的目光作文7
記憶的銀河里，閃爍著(zhù)動(dòng)人的目光，溫暖的光芒，沿著(zhù)歲月的紋路緩緩流淌，通過(guò)血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò )，透明的蔓延，覆蓋周身。它們開(kāi)始綻放，呈現光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續于我的青春之中。
在我的'記憶中，最深刻的便是那段和父親一起坐著(zhù)單車(chē)玩的日子。晚飯過(guò)后，父親總會(huì )騎著(zhù)他的單車(chē)和我一起到附近溜達溜達。那時(shí)，我總喜歡抱著(zhù)父親粗壯的腰，感受他身體的溫暖。吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，父親和我的衣服總會(huì )隨風(fēng)擺動(dòng)，這時(shí)，他總會(huì )回過(guò)頭來(lái)，輕輕問(wèn)道：“冷了吧，快把衣服穿上�！彼哪抗饨o予我細膩的愛(ài)，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父親遞過(guò)的衣服，感受那博大的愛(ài)。行駛在城市之中，享受著(zhù)父愛(ài)的溫暖……
父親的目光如博大雄偉的大山令我感動(dòng)，(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛(ài)的撫摸下，正以勢不可擋之勢向上高處蔓延。
生活中，這目光是何等熟悉：懵懂孩童時(shí)，這目光，像一把閃光的鐵犁，劃破我心靈的土地，將愛(ài)的種子輕輕播撒；輕狂年少時(shí)，這目光，像一泓澄澈的清泉，滋潤我焦躁驛動(dòng)的
心靈，將淡泊沉穩的性情緩緩注入；疾痛慘淡中，這目光，像一副神奇的良藥，驅散我體內肆虐的病魔，將樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅毅的精神悄悄注入；悲觀(guān)失望中，這目光，又像一雙充滿(mǎn)魔力的手，撫慰我沮喪無(wú)奈的神經(jīng)情緒，將無(wú)限的愛(ài)意和力量輕輕傳送……
那目光令我感動(dòng)，它讓我感受到母愛(ài)的溫暖，父愛(ài)的博大，父母親的愛(ài)，在我的成長(cháng)之路上陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我前進(jìn)。它充滿(mǎn)溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。
溫暖的目光作文8
一彎淡淡的月亮，掛在天空。柔和的月色與淡黃的臺燈相映襯，很柔和、很溫馨。
夜已深了，昏黃的燈光下是奮筆疾書(shū)的我。步入初三，我幾乎每天都被繁重的課業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我埋在這茫茫題海中，任憑它將我吞沒(méi)……
也許是在題海中浸泡的太久，臉上的疲憊揮之不去。這時(shí)，門(mén)外響起一串串細細地腳步聲，門(mén)“吱—吱—”的開(kāi)了，一股沁心的奶香逸散開(kāi)來(lái)，傳播到房間的每個(gè)角落，把整個(gè)房間點(diǎn)綴得格外溫馨，我不禁回頭，媽媽手里端著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)。
“孩子，把這牛奶喝了，早些睡，不然明天會(huì )沒(méi)精神的�！眿寢屳p柔地對我說(shuō)。我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屔焓秩嗳辔业念^，嘴角微微上揚，“孩子，加油！”在媽媽溫柔的目光中我似乎看到的媽媽對我無(wú)限的關(guān)愛(ài)的鼓勵，媽媽流露出的鼓勵如春風(fēng)般吹皺春水，溫暖了我的心。
我打起精神，繼續投入學(xué)習中。招手間，我碰到了杯壁，香氣四溢，一仰脖牛奶頃刻入肚，身心的疲憊被牛奶融化掉。
我握著(zhù)空杯走了出來(lái)，發(fā)現媽媽的房間還發(fā)出微弱的光，媽媽正在補衣服。她拿著(zhù)針線(xiàn)，試圖把細細的線(xiàn)頭穿過(guò)小小的針眼，試了幾次才成功，媽媽揉了揉眼睛，繼續縫補著(zhù)。燈光掉在媽媽那充滿(mǎn)老繭的手上，媽媽卻渾然不知，只是一針一線(xiàn)的縫補著(zhù)。突然媽媽眉頭一皺，手指溢出一滴鮮血，媽媽擦拭了一下然后像沒(méi)事似地繼續縫補這衣服。她的'目光始終不離手上的活，那么的專(zhuān)注。時(shí)光好像被媽媽的針線(xiàn)縫補住了。媽媽專(zhuān)注的目光，讓我想到孟游的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上心田，心里感到分外的溫暖。
窗外，月光溫柔的灑在窗前，繁星點(diǎn)點(diǎn)，媽媽那溫柔的目光，暖暖的，縈繞在我的心頭……
溫暖的目光作文9
清風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光灑在身上暖暖的，整潔的書(shū)桌上有一本畫(huà)冊躺在上面，望向那本熟悉的畫(huà)冊，我仿佛又感受到那曾經(jīng)最溫暖的目光。
喜歡給我講故事，每當讀畫(huà)冊時(shí)，奶奶總喜歡盯著(zhù)我，時(shí)不時(shí)露出一抹微笑，那微笑與目光是那么的溫暖熾熱如陽(yáng)光般射入我心扉，眼神中充滿(mǎn)了寵愛(ài)。奶奶給我讀過(guò)許多的畫(huà)冊，但有一本畫(huà)冊我怎么也聽(tīng)不膩名為《猜猜我有多愛(ài)你》。
那時(shí)我總愛(ài)像畫(huà)冊中的小兔子似的跟在奶奶的身后問(wèn)：“猜猜我有多愛(ài)你？”那時(shí)奶奶總會(huì )配合我，輕輕摘下老花鏡，蹲下來(lái)眼里的愛(ài)意仿佛快要溢出來(lái)柔聲道：“噢，我可猜不出來(lái)�！甭�(tīng)到奶奶一字不差的'把大兔子的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，我愈加興奮，激動(dòng)地說(shuō)：“我愛(ài)你，從這里一直到月亮�！敝灰�(jiàn)奶奶將臉上密密的皺紋擠到一起，嘴角上揚，將我擁入懷中說(shuō)：“我愛(ài)你，從這里到月亮……再繞回來(lái)�！�
那時(shí)，每當奶奶看我時(shí)，我會(huì )不自覺(jué)的迎上她那溫暖的目光，她那目光似輕風(fēng)拂過(guò)心靈那樣柔和，似一條小溪清澈明亮，潺潺流入心田，那目光仿佛又像是日落那最后一縷余暉溫柔的讓人深陷其中無(wú)法忘懷。我想，有這樣的目光在即使是冬天也不用懼怕寒冷了。
漸漸的，因為課業(yè)的忙碌，很少去奶奶家，每次去奶奶家，不知是疏遠還是什么別的原因，每當看到奶奶溫暖的目光，我開(kāi)始有意無(wú)意去躲閃那目光，生怕她看穿我的內心。
打開(kāi)窗戶(hù)，陣陣微風(fēng)吹拂著(zhù)面頰，柔柔的日光射在臉上暖暖的。
望向那熟悉的畫(huà)冊，我仿佛再次看到了那熟悉溫暖熾熱的目光，那目光里隱藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，望向天空，奶奶仿佛微笑著(zhù)向我揮手，如泉水般澄澈的眸子里盡是溫柔。我想，這是我再也感受不到的溫暖，那溫暖的目光，令我永遠珍藏于心底。
溫暖的目光作文10
我爸是一個(gè)不太善于表達的男人，媽媽說(shuō)他是個(gè)“直男”，我評價(jià)他是個(gè)“帶著(zhù)文氣的漢子”，但我和媽媽最后總結出來(lái)：我爸其實(shí)很愛(ài)我和媽媽?zhuān)軔?ài)這個(gè)家。
就拿我爸在我一年級時(shí)陪我練口算這件事來(lái)說(shuō)吧！那時(shí)，學(xué)校要舉行口算比賽，可我口算速度很慢，爸爸每天給我打印卷子練習，我的口算能力取得了很大的進(jìn)步。
比賽那天，爸爸送我到校門(mén)口，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是看了我一眼。這一眼，使站在那里躊躇不前的我又平添了幾分信心。
爸爸的目光不像往日那樣嚴厲了，而是一改往日的風(fēng)格，像一股清泉，像一縷陽(yáng)光，像滋潤人心的露水。那眼神仿佛再說(shuō)：“孩子，不要害怕，要對自己有信心！我們已經(jīng)在家里練過(guò)好多遍了，相信你可以的.，你只要平常心，認認真真地去對待就可以了，加油！爸爸相信你！”
我懷著(zhù)那束目光，走進(jìn)了考場(chǎng)，我平復了自己的心情，便開(kāi)始答卷。我一題一題地認真算，發(fā)現這樣可以做到速度與質(zhì)量兼備。終于，我取得了93分的成績(jì)。雖然這個(gè)成績(jì)在班里并不算好，但是比我之前做練習時(shí)的成績(jì)進(jìn)步了三十多分，我可真得感謝爸爸！
爸爸對我這深情的一瞥，我一直難以忘懷，那目光簡(jiǎn)直如冬日的第一縷陽(yáng)光一樣溫暖人心！這目光，是我少年時(shí)光遇到的成千上萬(wàn)束目光中，最耀眼、最閃亮、最溫暖人心的一束目光！
溫暖的目光作文11
在我成長(cháng)的道路，一直有溫暖的目光追隨著(zhù)我不斷前行的身影。我知道，那是母親的目光。
昨天因為爸爸要出差，我只好獨自坐公交車(chē)去上學(xué)。早上六點(diǎn)鐘，天才剛剛有了些光亮。太陽(yáng)還未升起，天上依舊是明月高懸。
我感受著(zhù)冬風(fēng)的無(wú)情與寒冷，不由得把出門(mén)前母親塞在我書(shū)包里的圍巾拿了出來(lái)。但看到那圍巾我又猶豫了起來(lái)——那圍巾花花綠綠，十分花哨。但為了不受北風(fēng)的強烈攻擊，我還是帶上了圍巾。
公交車(chē)站距離我家并不很遠，但小區的路燈似乎出了點(diǎn)問(wèn)題，微弱的燈光時(shí)隱時(shí)現。才走出沒(méi)幾米遠，我不由得腳下一滑差點(diǎn)摔倒，幸虧一雙溫暖有力的手扶住了我。
我正要向那手的主人道謝，一抬頭，卻是母親。母親臉上帶著(zhù)一貫溫和的笑容，看見(jiàn)那笑容我的'心里也暖了起來(lái)。
“你快回去吧。今天這么冷，你又不值早班，回去多睡一會(huì )兒�！蔽覍δ赣H說(shuō)。母親想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，將手里的手電筒遞給我便轉身走了。
我拿著(zhù)手電筒，一路上走得穩穩當當。走到公交車(chē)站時(shí)，我又鬼使神差船般回過(guò)頭——母親站在小區門(mén)口，那溫暖的目光還在注視著(zhù)我，見(jiàn)我頭，便沖我露出個(gè)溫柔的笑臉。
隨著(zhù)公車(chē)車(chē)到站的聲音，我走上車(chē)，站好。透過(guò)車(chē)窗似乎還能感受到母親那溫暖的目光……
母親，你的愛(ài)如海上的燈塔指引著(zhù)我；你那溫暖的目光如明亮的太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的方向。母親，我愛(ài)您，愛(ài)您那溫暖的目光……
溫暖的目光作文12
一直以來(lái)，母親在每一個(gè)子女心中留下的都是一個(gè)溫柔的形象，他們都有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
一次飯后，媽媽讓我洗碗，我欣然答應�？墒怯捎诓恍⌒�，我把碗摔了。媽媽聽(tīng)到聲音，連忙緊張地問(wèn)：“怎么了？”我心想：這下遭了，媽媽肯定會(huì )嫌我笨手笨腳的，什么事也做不好�？墒钱攱寢屪哌M(jìn)了廚房看到屋內一片狼藉后，不僅沒(méi)有責罵我，還關(guān)心我有沒(méi)有受傷。從母親溫柔的目光中，我看到了那份細膩的愛(ài)。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小詩(shī)：母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里，我心中的風(fēng)雨來(lái)了，只能躲在你的懷里。
有人說(shuō)，父親是座山，高大挺拔；有人說(shuō)，父親是一片海，浩瀚無(wú)邊醞釀著(zhù)寬容的氣息�？捎姓l(shuí)能讀懂大山青翠的愛(ài)，大海浪濤澎湃的歌。又是那目光，在我印象中，父親的目光一直都是那么嚴厲�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，分數又下降了，面對父親那嚴厲的目光，我也不知道該說(shuō)些什么了，只能仔細地聽(tīng)著(zhù)他的批評話(huà)語(yǔ)。但是從那話(huà)語(yǔ)中，我讀懂了那份深沉的'愛(ài)。比喻生動(dòng)，但是不夠貼切。嚴厲的目光，可以比喻為刀子。削去我身上的缺點(diǎn)，把我雕琢成一塊美玉。
老師心中對我們的愛(ài)絕不低于父母，無(wú)論做什么事，他都會(huì )鼓勵我們。成功了，他鼓勵我們，不要驕傲，下次要做的更好；失敗了，他鼓勵我們，不要氣餒，下次努力。盡管有時(shí)會(huì )讓他失望，可他從不曾放在心上。那帶著(zhù)鼓勵，嚴格又不失溫柔的目光從未改變。每當我灰心喪氣時(shí)，看一眼那雙眼睛，我就好像看到了李白在對我說(shuō)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
那溫柔的目光，那鼓勵的目光，那嚴厲的目光，我永遠都不會(huì )忘記。無(wú)論多少次花開(kāi)花落，多少次春去秋回。
溫暖的目光作文13
放學(xué)后，黃昏的小路上拖著(zhù)一個(gè)孤單的背影，在小道上艱難地一步步移動(dòng)著(zhù)。
這次考試，本已經(jīng)掌握的差不多的我卻意外失利，我不知如何面對老師、媽媽那失望的目光，我拖著(zhù)似有千斤般重的腳步，一步一步挪向那好像永遠也走不到的目的地——家。
這次怎么就會(huì )發(fā)揮失常呢？面對試卷上那個(gè)紅的刺眼的分數，我甚至有些不敢相信自己的眼睛，不可能的，怎么會(huì )這樣？終于，仿佛過(guò)了半個(gè)世紀般，我抵達了家門(mén)，幾次猶豫著(zhù)想要伸出那顫抖的手，但都放棄了。在門(mén)外徘徊許久后，我鼓起勇氣，敲響了門(mén)鈴，但總躲閃著(zhù)媽媽的目光，深怕與媽媽的目光對觸。心虛的我一溜煙跑入自己的房間，靜靜的躲在里面，許久也沒(méi)有出來(lái)。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，不想再在家中逗留，一直擔憂(yōu)著(zhù)擔憂(yōu)著(zhù)，害怕一時(shí)忍不住，跟媽媽提起這事，害怕遇到那失落的目光，那傷心的眼神。上課時(shí)，卻也總是心不在焉，腦海中，時(shí)不時(shí)便會(huì )浮現出壓在書(shū)包底部那張刺眼的紙張。出神時(shí)，那一瞬間，我的目光與旁邊一位同學(xué)的眼神相遇，面對我迷茫，失落，傷心的眼睛，她沖我笑了笑，目光中，盡數的鼓勵、溫暖落在我的身上。我呆了呆，也對她回復了微微一笑。霎時(shí)間，那微笑如一縷明媚的.陽(yáng)光，將我心中的苦悶全部趕走，換取了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃。
晚上，到家后，我鼓起勇氣將分數報給媽媽?zhuān)詾槭羌磳⒌絹?lái)的暴風(fēng)雨，卻沒(méi)想到是一陣如春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)聲：“沒(méi)關(guān)系，下次加油吧�！蔽殷@異的抬起頭，見(jiàn)媽媽的眼神中溫暖、關(guān)愛(ài)盡數將我包圍，媽媽伸出手，親切的摸了摸我的頭。嗯，我一定會(huì )努力的！迎著(zhù)媽媽那堅定的目光，我在心中默默念道。
感謝那些溫暖的目光，感謝是你們讓我重新振作，迎向更美好的未來(lái)。
溫暖的目光作文14
誰(shuí)的目光都可以忘記，母親的目光，我都不會(huì )忘記。那是永遠都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我的目光，亦是永遠帶著(zhù)溫暖的目光。
我的母親，為了我，辭去了她的工作，從我很小的時(shí)候起，她便在家里全心全意的帶我，照顧我的一日三餐，也關(guān)心我的精神世界，我所到的地方，母親的目光便跟到哪里，不曾遠離我半步，也不曾把溫度調低，只要與母親的目光發(fā)生碰撞，那么那股暖流就會(huì )涌進(jìn)我的心頭，感受著(zhù)我是一個(gè)有母親的幸福孩子。
母親的目光，似乎是我活在這個(gè)世界上，得到的最大的肯定。在學(xué)習中，如果出現了成績(jì)下滑現象，我不會(huì )像別的孩子那樣得到一個(gè)嚴厲的目光，我得到的永遠都是母親那帶有溫度的目光，她像是在對我說(shuō)“沒(méi)事兒，下次考好就行�！币舱菐в羞@一寓意的目光注視著(zhù)我，我在學(xué)習中，不管是迎頭趕上的時(shí)期，還是穩步前進(jìn)的時(shí)期，永遠都不會(huì )擔心結果的失敗，換言之，我似乎永遠都不怕輸，雖然我并沒(méi)有那么想要贏(yíng)，但我不怕輸的勇氣帶著(zhù)我走向了勝利，而這勝利的'背后，正是母親目光的幫助。
在我的生活中，或者說(shuō)在我還挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，閉上眼睛便能看見(jiàn)母親的目光，只需要想著(zhù)這個(gè)目光，在心里和這道目光交流一下，我前進(jìn)的方向也就又重新浮現了出來(lái)。母親的目光，有著(zhù)這樣的力量，母親的目光，是我前進(jìn)路上的炬火。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)的目光，我都可能會(huì )忘記，然而母親的目光不會(huì )。我永遠不會(huì )忘記那帶有溫度的目光，更不會(huì )忘記那永遠都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我的目光！現在這道目光，已經(jīng)有些疲憊了，卻還是支撐著(zhù)我前進(jìn)，在未來(lái)的歲月里，我會(huì )將這道目光也化作我的目光，給我的母親送去我對她的關(guān)愛(ài)與溫暖。
溫暖的目光作文15
在我的記憶中，媽媽的目光總是親切而又充滿(mǎn)呵護；爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而我小學(xué)的英語(yǔ)老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿(mǎn)希望。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么我想目光就應該是心靈的折射了。
何老師她長(cháng)的不高也不矮，有一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā)垂在圓潤而又溫和的臉頰旁，揉揉的，飄飄的，襯托著(zhù)她含笑的目光，總讓人覺(jué)得特別的親切。
何老師常說(shuō)：“學(xué)生在學(xué)習上或上課不專(zhuān)心，責任首先在于老師。作為老師應該認真對待每一節課，同學(xué)們在學(xué)習中有什么問(wèn)題，也可以來(lái)問(wèn)老師，老師可以幫助你們�！彼菧嘏哪抗鈳Ыo了每個(gè)同學(xué)贊許、鼓勵和自信。
記得有次，我被一道“難題”困住了，正想去問(wèn)同學(xué)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“這道題其實(shí)并不難，以你的能力肯定可以做出來(lái)的'，好好開(kāi)動(dòng)你的腦子想想吧�！�
“哪有啊，這道題好難的，”我疑惑不解地說(shuō)。最后在老師細心的輔導下，我終于做出了這道所謂的“難題”。
“好簡(jiǎn)單呀！”恍然大悟的我說(shuō)。
“你看，如果你在做題的時(shí)候用點(diǎn)腦子，仔細分析題目，不管多難的題目都是簡(jiǎn)單的，老師相信你一定行！加油！”老師用溫暖的目光注視著(zhù)我。
“嗯，我一定會(huì )努力的�！蔽艺f(shuō)
老師的目光是悠悠的小橋，橋的一段連接著(zhù)現實(shí)，一段連接著(zhù)希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn)，飛得在遠在高，生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動(dòng)的燭光，照亮人生的困惑，照亮前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，最美最美的詩(shī)，是最真最真的夢(mèng)。
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