牽動(dòng)心靈的聲音作文集合（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文，歡迎大家分享。

牽動(dòng)心靈的聲音作文1

　　聲音分為兩種，一種是外在的聲音，另一種則是內心的聲音。我最喜愛(ài)的是來(lái)自成功后怒吼的聲音

　　孫楊，可能沒(méi)有幾個(gè)人不認識他，而在5、6年前，他卻是一個(gè)普通的運動(dòng)員。2008年，奧運會(huì )在中國的首都北京展開(kāi)，中國獎牌數達到了歷史性的第一名�？稍谶@獎牌中間，也有不少的銅牌，孫楊就是獲得者中的'其中一位。他當時(shí)在男子1500米自由泳時(shí)奪得了第三名，他的目標是奪冠，可結果卻并不如人意，他發(fā)誓，自己一定要努力的訓練。2012年，孫楊一戰成名，在男子1500自由泳中，孫楊勇奪冠軍并一舉創(chuàng )下世界紀錄。當他看到自己是第一名時(shí)，他瘋狂的怒吼，似乎是是他對這四年來(lái)艱苦訓練的一個(gè)回應。在之后的幾年里，各項榮譽(yù)給予孫楊。

　　科比，大家也只是聽(tīng)說(shuō)他多么的厲害，卻不了解他的失敗和努力。2008年，科比敗北，輸給了湖人的死對頭凱爾特人，科比久開(kāi)始加倍的訓練，無(wú)數次凌晨四點(diǎn)起來(lái)訓練。2010年總決賽，湖人再一次遇上了凱爾特人，科比在賽前發(fā)布會(huì )上說(shuō)：“我沒(méi)有什么理由，輸給同樣一支球隊，并且這是總決賽！”雙方經(jīng)過(guò)七場(chǎng)的熬戰，湖人艱難的拿下系列賽，奪取奧布萊恩杯。在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候，科比和他的隊友一起狂歡、怒吼，那個(gè)場(chǎng)面，無(wú)法用語(yǔ)言形容。

　　這兩個(gè)在世界上知名度很高的的運動(dòng)員。都有一種堅持不懈精神，而他們勝利后的怒吼，都是對苦苦訓練的回應，這種聲音讓人無(wú)法拒絕，因為這是他們內心無(wú)比真實(shí)的情感。

牽動(dòng)心靈的聲音作文2

　　我就是我倔強堅強的我�！�—題記。

　　就在考試的前一天。

　　下午，我們的班主任臨時(shí)有事，所以讓我看紀律。我們班上有幾個(gè)出了名的壞學(xué)生，他們中有一個(gè)假好人說(shuō)是幫我看紀律，實(shí)際越看越亂。那些惡勢力們說(shuō)起來(lái)就沒(méi)人敢管，我想反正自己也膽小，我也不管了，但是就在我把一對說(shuō)話(huà)的男女記住后，那女生說(shuō)；“該記的不記不該記的`記一堆�！�

　　我腦袋一熱不管三七二十一，記了一通。把說(shuō)話(huà)的和擦名字的都記上了。我報告老師后我后悔了，我后悔我把惡勢力記住了，我知道這樣我會(huì )死的很慘。

　　更糟的是老師居然打了惡勢力，這會(huì )是我死得更慘。果然在晚上回到宿舍里，他們叫我給他們的老大【大惡勢力】道歉�？墒俏也恢�咋了我的倔脾氣又上來(lái)了。我說(shuō)道；“我就不去，有事在這兒說(shuō)，公明正大的�！�

　　他們說(shuō)；“再不下來(lái)道歉，我們就動(dòng)手了�！惫�然，他們就打起來(lái)。我只能默默地忍受，等待日后報仇，俗話(huà)說(shuō)；“君子報仇，十年不晚�！钡�是我不能忍受他們辱罵我的朋友的聲音，那些聲音像針一樣刺痛我的心靈。

　　我腦子里想著(zhù)；我很對，我不道歉，但為了我的同學(xué)，我要假道歉。

　　我錯了嗎，沒(méi)有。

　　這牽動(dòng)心靈的聲音——辱罵，我不會(huì )忘記。

牽動(dòng)心靈的聲音作文3

　　嘈雜紛世，靈音萬(wàn)千。牽動(dòng)心靈的聲音在哪？用心聆聽(tīng)，其實(shí)，她就在那兒……——題記

　　鏡頭一

　　清晨，靜謐。當悠揚的鬧鈴聲響起，一天的生活才剛剛開(kāi)始。我迅速從床鋪上爬起來(lái)，進(jìn)入寵物店，看了一眼日程表，自信地揚起嘴角，呵，今天真是充實(shí)！不遠處響起了我的寵物青蛇的嘶嘶聲，一聲聲揪動(dòng)著(zhù)我的心靈，讓我想起那個(gè)雨天他被汽車(chē)碾壓后奄奄一息的聲音。從白手起家到現在的繁榮壯大，它一直陪伴著(zhù)我，報答著(zhù)我對他的救命之恩，獨自在外漂泊的我從青蛇的嘶嘶聲中聽(tīng)到的是最誠摯的友情。

　　鏡頭二

　　晨曦灑滿(mǎn)大地，寵物店開(kāi)始繁忙起來(lái)，來(lái)往顧客絡(luò )繹不絕，但我真正在意的是一位每天來(lái)送受傷流浪動(dòng)物的動(dòng)物保護者。不過(guò)一刻鐘，就看到了一只受傷的小狗。他將它輕輕放在觀(guān)察臺上。它渾身是傷，斷了尾巴，少只眼睛，耳朵也缺了半截。小狗凄凌的叫著(zhù)，一聲聲刺痛了我的心靈。是的，傷殘的動(dòng)物不是這的`累贅，是我們的驕傲！從小狗嗡嗡的叫聲中，我聽(tīng)到的是最堅定的團結。

　　鏡頭三

　　深夜，萬(wàn)籟俱靜，只有后院產(chǎn)仔的母貓還在輕微地叫著(zhù)，它側躺在墊子上。一只、兩只……五只！母貓輕輕舔破小貓們的胎膜，當他們發(fā)出第一聲微弱的喘息，我的心靈被顫動(dòng)了。同樣，幼小不是負擔，是我們的未來(lái)！從小貓微弱的喘息聲中我聽(tīng)到了寵物店最成功的明天！

　　路在何方？有那牽動(dòng)心靈的聲音指引，不再迷惘……

牽動(dòng)心靈的聲音作文4

　　兩天前的下午，我們班的那節公開(kāi)課之前，練老師鼓勵我們說(shuō)：“你們這次上課要加油，這是為了學(xué)校的榮譽(yù)，表現好的話(huà)，請你們大家一起吃好吃的�！边@鼓勵的話(huà)語(yǔ)一直回響在我的'耳邊，久久不愿散去。

　　老師今天一整天都沒(méi)來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)：“老師今天不來(lái)了，要明天才能來(lái)�！边@個(gè)消息像大雨一樣，讓我們一整天都打不起精神來(lái)，就連體育課上一連踢進(jìn)的兩粒球，也不能讓我笑起來(lái)……這是為什么呢？所有的事情都要回到兩天前，才能說(shuō)起。

　　兩天前那個(gè)上午，我的心情十分糟糕，心里更是十分混亂。我自己?jiǎn)?wèn)了自己許多莫名其妙的問(wèn)題：“今天我的發(fā)揮還會(huì )像以前那么好嗎？我會(huì )不會(huì )答不出老師的問(wèn)題呢？我會(huì )不會(huì )在表演中記不起我的臺詞……”我的心想到這兒就開(kāi)始砰砰跳。這個(gè)時(shí)候，練老師走了進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“今天下午如果大家表現都很好的話(huà)，我可以讓大家免寫(xiě)作業(yè)，還可以請你們吃好吃的�！蔽覀兇蠹业氖繗獗焕蠋煹脑�(huà)鼓舞了，各個(gè)都“滿(mǎn)血復活”了。大家又開(kāi)始你一句我一句的對起臺詞，時(shí)間在大家的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)得飛快。一眨眼便到了下午，我們各個(gè)都積極發(fā)言回答問(wèn)題，當上課上到一半的時(shí)候，有一個(gè)問(wèn)題把我們大家都難住了，我心里十分膽怯，但還是將顫抖的手給舉了起來(lái)，老師將我的名字報了一遍：“王金哲你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！庇谑俏冶阏酒饋�(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，在老師的回復中我知道我答對了。

　　這句話(huà)一直在我的心中回蕩，鼓勵著(zhù)我。

牽動(dòng)心靈的聲音作文5

　　雷，是天空的怒吼，是對世界的咆哮。它所不滿(mǎn)的，曾在世界的最高外，以最堅定、最強硬的聲音，立下最雄偉的誓言，去征服。

　　十二月的雪花，撒滿(mǎn)了跑道街頭，球場(chǎng)上的角落，卻不知道是浸濕了多少汗與淚。

　　天陰森林的，仿佛已看不見(jiàn)光明，一個(gè)小小的高壓球，我卻怎么也練不會(huì )。

　　一個(gè)人躲在角落哭泣，臉上布滿(mǎn)了淚珠。突然，天邊滑出一道閃電，漆黑的天空閃爍了一下，我知道，幾秒后天邊將上演雷與電的追逐與撕殺……緊接著(zhù)，很快很快，在我還沒(méi)有緩過(guò)神時(shí)，雷的聲音便出再了，天地間仿佛顫動(dòng)了一下。那聲音，像成千上萬(wàn)頭雄獅的吼叫，用那無(wú)法想像的音量，震破了我的所有想法，我突然感到了害怕，比之前更恐懼……

　　正當我縮成一團躲在角落里腦袋中除了空白只有害怕時(shí)，天空中，再次劈裂出一道閃電，它好像一把刀，劈裂了整個(gè)天空，卻又倉惶逃走。雷緊跟其后，在天空的頂喘追趕著(zhù)閃電，立下誓言，阻止閃電將天空的分裂……“轟隆��！”突然，那震耳欲聾的聲音牽動(dòng)了我的心靈，我的心中忽然變得堅強。

　　我不想繼續哭泣與害怕，站在我心靈的最高處，像雷聲一樣，立下最堅定的誓言，去征服，曾經(jīng)戰勝過(guò)我的一切。

　　不管是雪花還是閃電，我都將用雷的怒吼與誓言去征服，以雷聲的雄偉與堅韌，將眼前的困難，化作一道倉惶逃走的'光束。用熱騰的汗水，撒滿(mǎn)球場(chǎng)，澆化心中的雪花……

　　那牽動(dòng)我心靈的雷聲，引領(lǐng)著(zhù)我走向更遠的前方，帶走眼前的困難，不再回望……

牽動(dòng)心靈的聲音作文6

　　大自然的聲音、歌曲的聲音……這些雖然令我陶醉，可是最牽動(dòng)我的心的聲音，還是爺爺的嘮叨，這聲音沒(méi)了還真不行。

　　一大早，還沒(méi)起床就被爺爺的嘮叨聲吵醒：“你瞅瞅，都幾點(diǎn)了還不起來(lái)，一天天都能睡到中午�！痹诿缐�(mèng)中的我一下子就被拉回到現實(shí)。我迷迷糊糊地穿好衣服，去洗漱。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺進(jìn)到我的房間：“你看看，這都是自己的家，也不知道愛(ài)護，一天天造的跟豬窩一樣。以為住旅店呢？”整個(gè)早上，嘮叨滿(mǎn)天飛，語(yǔ)晗洗完臉、梳完頭沒(méi)？書(shū)包裝好沒(méi)？飯盒帶沒(méi)？落下啥沒(méi)？天啊，吵死我了！

　　可是，那天就不一樣了。爺爺和奶奶去吉林了，只有我們三口在家。早晨醒來(lái)時(shí)：“哎，真舒服��！”可是我一看表：“完了！六點(diǎn)半了！”我連忙去洗臉梳頭。這回，水淌了一地，梳子又找不著(zhù)了，好不容易完事了，飯也沒(méi)吃好。我急忙背上書(shū)包，爸爸把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校才發(fā)現，筆袋、作業(yè)都落家了。唉，沒(méi)有爺爺還真不行。晚上，爺爺回來(lái)了，我一下?lián)涞綘敔攽牙�。早上，爺爺的嘮叨又來(lái)了。這次，我洗耳恭聽(tīng)。爺爺的嘮叨都是為我好，這是因為他對我的關(guān)愛(ài)比天上繁星還多，想對我說(shuō)的`更是數也數不盡。只不過(guò)是不會(huì )用詞罷了。他雖然嘮叨，但家卻被爺爺打理的井井有條。

　　爺爺的句句話(huà)語(yǔ)，我知道這些都是爺爺對我的愛(ài)�？淘谖业男睦�，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文7

　　是黃河怒吼時(shí)有力的拍擊？還是千百個(gè)生命在無(wú)聲地憂(yōu)嘆？是長(cháng)江蜿蜒曲折的流水纏綿？還是清泉潺潺的歌聲？是炊煙中透出的幾聲稚嫩的笑聲抑或是那猶如驚雷般的吶喊：“起來(lái)！”

　　曾經(jīng)，我們沒(méi)有精良的武器裝備，也沒(méi)有充足的糧食供給，更沒(méi)有那如潮水般涌動(dòng)的金錢(qián)，但是，我們卻能一次次戰勝外來(lái)的侵略，不屈不撓。我們不會(huì )被沾滿(mǎn)血腥的金錢(qián)所俘虜，也不會(huì )受充滿(mǎn)銅臭味的官位所誘惑，我們不會(huì )迷失戰斗的方向，因為我們有頑強的意志和堅定的信念――我們祖國的.未來(lái)是美好的，祖國的明天是輝煌的。我們困難是暫時(shí)的，這是黎明前的黑暗，我們又怎么會(huì )為一點(diǎn)燭火而放棄整個(gè)太陽(yáng)？

　　太美了，太雄渾了，沒(méi)有什么聲音能夠蓋過(guò)那聲“起來(lái)！不愿做奴隸的人們，”她飽含著(zhù)中國人民在中華人民共和國成立之前的艱苦奮斗，剛勁的音符，鏗鏘的旋律，無(wú)不激蕩著(zhù)每個(gè)中華兒女，他們沸騰的熱血，似我們母親河河水的奔流，無(wú)法擬制，是他們拋頭顱灑熱血打下這片土地，讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚，讓我們的祖國永遠屹立在世界的東方！

牽動(dòng)心靈的聲音作文8

　　媽媽的嘮叨聲，是牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　“世林��！這兩天我和你爸爸去外地有事，你自己好好看著(zhù)家��！別出去亂跑，聽(tīng)見(jiàn)嗎？”媽媽把我叫來(lái)嘮叨道。我不耐煩的“嗯嗯”著(zhù)，心中想著(zhù)：快走吧！快走吧！真煩人！

　　媽媽又嘮叨了幾句就匆匆和爸爸一起走了出去。他們前腳剛走，我就高興地大叫一聲，后腳就跟著(zhù)他們遠去的背影找同學(xué)玩去了。

　　我不知道自己瘋玩了多久，迫于饑餓回到了家。我打開(kāi)門(mén)興沖沖地喊道：“媽?zhuān)○I死了，你飯做……”喊到一半我不自覺(jué)的就呆住了，心中好像被堵住了一樣。我走到廚房，好像又看見(jiàn)了媽媽那忙碌的身影，耳邊又響起媽媽那看似嘮叨實(shí)則對我關(guān)心備至的話(huà)：“世林��？今天想吃什么？哦，不想吃青菜��！吃白菜好不好？……”想到這里，一股暖流涌入了我的心頭。嘴角不禁裂開(kāi)了一個(gè)甜蜜的幅度。

　　兩天后，父母回來(lái)了……

　　“媽?zhuān)∥茵I了！午飯煮好了嗎？”又是我那興沖沖的喊聲�！榜R上就好了，你等著(zhù)，今天可做了你最?lèi)?ài)吃的紅燒豬肉呢！”媽媽在忙碌中說(shuō)道�！班�！”我高興地回答到。

　　“慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人和你搶?zhuān)�真是的……�?/p>

　　“世林��！起床了，快遲到了……”

　　“你這孩子真是的，天天就知道玩，也不知道學(xué)習……”

　　媽媽的嘮叨聲自從我上初中后就少了很多，但是媽媽的嘮叨是我最好的'懷念。我珍惜那無(wú)微不至的嘮叨聲，珍愛(ài)那一份無(wú)法兌換來(lái)的愛(ài)，用心傾聽(tīng)那美妙的嘮叨。

　　媽媽的嘮叨永遠是牽動(dòng)我心靈的聲音。

牽動(dòng)心靈的聲音作文9

　　聲音無(wú)處不在，風(fēng)雨聲，車(chē)聲，父母的呼喚聲……總有一些吵鬧的聲音在心靈的深處泛起波瀾。

　　風(fēng)雨聲

　　“嘩，嘩，嘩”雨聲在無(wú)止息地下著(zhù)，剛剛放學(xué)的我在學(xué)校門(mén)下焦急的等待著(zhù)，看到別人的母親一個(gè)個(gè)給孩子送傘，接孩子一起回家，我問(wèn)自己：我的母親在哪里？一句不經(jīng)意間的話(huà)語(yǔ)勾起了小時(shí)候的回憶。每當下雨不管是傾盆大雨還是蒙蒙細雨，母親都會(huì )給我送傘的。過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸小了，便伴著(zhù)這淅淅瀝瀝的.雨聲回到了家。

　　車(chē)聲

　　每當在街上行走的時(shí)候，總會(huì )有一些“嘀，嘀，嘀”的聲音，意思是讓路人讓讓路，也就會(huì )牽起我內心的那一種回憶——做天我們還是朋友，今天我們便相隔千里，而明天你還會(huì )回來(lái)嗎?帶上美好的祝愿送別千里相隔的你。希望你平平安安，希望你萬(wàn)事如意，也希望你我友誼長(cháng)存……

　　呼喚聲

　　“張森，吃飯了”！母親的呼喚聲在我的耳邊掠過(guò)，在電腦桌旁玩的不亦說(shuō)乎的我卻不以為然。又一次的這種聲音，讓我想起了小時(shí)�！皬埳�，吃飯了這句話(huà)是母親叫我吃飯時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)。那時(shí)候母親的聲音中帶有一絲甜美，一些寵愛(ài)，而現在母親不在用那種語(yǔ)氣叫我了，因為他知道在溺愛(ài)下長(cháng)大的孩子是長(cháng)不大的。

　　相信你也有一些牽動(dòng)你內心的聲音，不妨動(dòng)起手，寫(xiě)下來(lái)和大家一起分享。

牽動(dòng)心靈的聲音作文10

　　微不足道的聲音在不經(jīng)意間總會(huì )牽動(dòng)心靈。

　　——題記

　　弟弟不小心把一輛玩具小汽車(chē)弄壞了，自個(gè)兒動(dòng)手修了好久也沒(méi)有修好，急得直跺腳，不知過(guò)了多久后，我才知道，動(dòng)手為他修小汽車(chē)。

　　他小心翼翼地搬來(lái)一張小板凳，放在我的身旁，坐下來(lái)，靜靜地看著(zhù)我，一雙小眼睛死死地盯著(zhù)我手中正在修理的玩具汽車(chē)。

　　整個(gè)房間寂靜無(wú)比，耳際是剩下鬧鐘“嗒嗒”的聲音，回懸在空中。

　　站累了，我也坐下來(lái)，繼續為弟弟修理他的“寶貝”。

　　突然，我停了下來(lái)，因為一不小心，玩具上的一點(diǎn)兒螺絲頭兒在我的拇指上劃了一下，雖然沒(méi)有傷，但是還有點(diǎn)疼。我看了看身邊的弟弟，他用一雙可愛(ài)的眼睛看著(zhù)我，嘴里低聲念著(zhù)：“姐姐，姐姐……”

　　我對他輕輕一笑：還有一會(huì )兒，馬上就好！

　　他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　……

　　我把玩具修好后放在他的手上。他呵呵地笑了，踮著(zhù)腳尖，仰著(zhù)頭，高聲地叫我，還說(shuō)了一聲“散克越（英語(yǔ)thankyou）”。

　　我笑了，對他輕輕說(shuō)：“不用謝！”“哈哈——”

　　聽(tīng)到他的'笑聲，我高興無(wú)比。從心靈深處感到濃濃的幸福。弟弟的笑聲牽動(dòng)了我的心。

　　��！牽動(dòng)心靈的聲音——來(lái)自弟弟的笑——雖然微不足道。

牽動(dòng)心靈的聲音作文11

　　有一種聲音來(lái)自森林，鳥(niǎo)兒用著(zhù)清亮的嗓子放聲歌唱，嚶嚶~小溪也毫不遜色地敲著(zhù)“鼓"，配合著(zhù)鳥(niǎo)兒的音樂(lè )發(fā)出叮咚~樹(shù)林也來(lái)湊熱鬧了，只見(jiàn)它揮灑著(zhù)自己的綠葉，發(fā)出沙沙沙沙的音響……

　　有一種聲音來(lái)自母親，來(lái)自心靈，讓我感受到了母愛(ài)的溫暖，偉大，心靈的顫抖。聲音就在我們的周?chē)�，有令人害怕的，有令人快�?lè )的，也有令人幸福的，然而，這種令人幸福的.，令人心動(dòng)的聲音，卻是需要用心去尋找，用心去細細品味的。

　　“手提高點(diǎn)，眼睛不要離書(shū)太近了”，每當我看書(shū)或者是做老師布置的作業(yè)時(shí)，只要我的姿態(tài)不對，身后就會(huì )傳來(lái)母親的獅吼般的聲音，而我一聽(tīng)到這聲音后，人立刻端正身姿，糾正握筆的姿勢，長(cháng)期如此，以至于其他的同學(xué)都紛紛戴上了眼鏡，趴著(zhù)做作業(yè)的同學(xué)的眼睛和原來(lái)的都不太一樣了，彎著(zhù)腰做作業(yè)的同學(xué)，背都駝了一點(diǎn)，而我則完好無(wú)損，都虧了我母親，她可是個(gè)大功臣��！每當我受了挫敗時(shí)，母親的聲音就會(huì )在我耳邊響起:這沒(méi)什么，下次努力點(diǎn)，細心點(diǎn)就好了，乖，都大了還在哭……"。

　　母親的聲音平凡而又帶著(zhù)智慧。母親的聲音是牽動(dòng)我心靈的聲音，是我在迷茫時(shí)，在悲傷時(shí)，在快要放棄時(shí)的一縷希望。母親的聲音讓我受益匪淺，這種聲音一直陪伴著(zhù)我，讓我漸漸變得堅強，勇敢，健康，強壯。

　　并不是每種聲音都能夠輕易牽動(dòng)心靈，但是那充滿(mǎn)了關(guān)心，充滿(mǎn)了愛(ài)的聲音＿ 母親的聲音，卻不得不牽動(dòng)心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文12

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，小區內最后一堆積雪也隨之消融。行人已摘去冬帽，脫去冬衣，感受春天的溫暖。孩子們都已投入春天的懷抱，笑聲不絕于耳。

　　難得一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，在家窩了一個(gè)寒冬的我，迫不及待的輕裝上陣，去聆聽(tīng)那春天的聲音，那牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　剛踏出家門(mén)，“嘰嘰喳喳”，鳥(niǎo)兒的歌唱聲便傳入耳畔，我不禁被帶入這春天的歡頌會(huì )。鳥(niǎo)兒們你不讓我，我不讓你，爭先恐后的展示著(zhù)自己美妙的歌喉。剛步入新學(xué)期的我們，不應該有這種不服輸的勁頭嗎？學(xué)習時(shí)爭先恐后、勇攀高峰，努力展示自己最好的一面。

　　跟隨春天的腳步漫步于春天的世界中。小草早已耐不住性子鉆出了禁錮它的泥土；路邊的幾株柳樹(shù)也抽出了新綠；松樹(shù)換掉了它那墨綠的戰甲，也溶于春天的大花園中。春風(fēng)拂過(guò)，“唰、唰，唰”，清除植物的.污垢同時(shí)也在吹開(kāi)我內心的塵埃，讓我用最清新的面貌去面對每一天。

　　不知不覺(jué)中，已來(lái)到鴨綠江畔。春天的喜訊怎能瞞過(guò)這大自然的伴奏師？江水早已沖開(kāi)冰層，叮叮咚咚愉快的向前奔跑著(zhù)。在學(xué)習、生活中不也是如此？即使面對前方各種艱難險阻，我們也要不畏困難，敢于鉆研，越過(guò)一道道溝壑，輕松愉快的面對挫折，從容不迫的解決問(wèn)題。

　　“哈哈”，小孩子的笑聲從廣場(chǎng)中傳出，他們跳動(dòng)著(zhù)、奔跑著(zhù)，牽著(zhù)自己的風(fēng)箏。我們何嘗不要樂(lè )觀(guān)面對人生，笑著(zhù)迎接屬于自己的那片藍天呢？

　　鳥(niǎo)語(yǔ)、風(fēng)聲、江水叮咚、兒童歡笑，它們牽動(dòng)著(zhù)我的心靈，讓我奔跑在那屬于我的人生路上。

牽動(dòng)心靈的聲音作文13

　　父親的背影，讓朱自清潸然淚下;而父親的聲音，卻讓我充滿(mǎn)信心�！�—題記

　　小時(shí)候

　　“孩子，慢點(diǎn)，別摔倒了!”一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的我，卻在亂跑，父親緊追其后，并用那充滿(mǎn)愛(ài)和擔心的聲音在不斷提醒我。那時(shí)候，并不覺(jué)得這聲音里充滿(mǎn)了愛(ài)和鼓勵�；蛟S是年幼無(wú)知，或許是習以為常，早已聽(tīng)慣了這聲音。日子就這樣過(guò)著(zhù)，日復一日，年復一年。

　　懂事時(shí)

　　“你這個(gè)孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)?”父親嚴厲地訓斥著(zhù)我，我的淚水不爭氣地奪眶而出，從臉頰上滾了下來(lái)。這時(shí)爸爸的`聲音好嚴厲，好像鞭子一樣摔打在我的身上。那時(shí)候，我一直認為爸爸很?chē)绤�，不敢用眼睛去面對他，更不知道那眼里的聲音中充滿(mǎn)的都是愛(ài)，那嚴厲的聲音永遠停留在我的腦海里。

　　現在

　　“回來(lái)了，這次考得怎么?”回到家就聽(tīng)見(jiàn)父親那滄桑的聲音.我低著(zhù)頭應了一句：“還行吧!”這滄桑的聲音里充滿(mǎn)了關(guān)心和愛(ài)�，F在或許是學(xué)習的忙碌和父親聊天的機會(huì )少了，但那聲音我永遠都不會(huì )忘記。每次回到家都能聽(tīng)到那充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)心鼓勵的聲音，都感覺(jué)到無(wú)限的幸福。

　　無(wú)論什么時(shí)候，爸爸的聲音都充滿(mǎn)了愛(ài)意，那聲音永遠牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文14

　　伴隨這轟隆隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)。我看著(zhù)窗外，聽(tīng)著(zhù)自然的聲音。雨聲，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。

　　雨聲是優(yōu)美的，有節奏的。她撫慰著(zhù)你，讓你感到心情愉快，過(guò)去的煩心事一掃而光。她舞姿優(yōu)美，無(wú)數個(gè)她交織成一張密集的網(wǎng)。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，攜帶著(zhù)泥土和花的香味，那是雨，雨的味道。慢慢沁入你的心脾，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　雨，是無(wú)私的，在悅耳的.雨聲中，悄悄的滋潤著(zhù)萬(wàn)物，卻不索要任何東西，花草樹(shù)木在茁壯成長(cháng)。當他們需要她時(shí)，她再次降臨，滋潤著(zhù)它們。

　　雨聲，是有靈性的。你可以向她傾訴，她會(huì )幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀，給你一種說(shuō)不出來(lái)的舒暢。她能夠洗滌萬(wàn)物，任何東西都會(huì )隨著(zhù)雨聲而被帶走�！班粥�……”這聲音如此美妙。聽(tīng)著(zhù)這雨聲，輕松自然布滿(mǎn)了全身，只覺(jué)得心曠神怡，任何煩惱都如找到了鑰匙一般，豁然開(kāi)朗。

　　雨聲打開(kāi)了我記憶的閥門(mén)，“嘀嗒，嘀嗒……”雨點(diǎn)落在了樹(shù)葉上，我看著(zhù)窗外，心里一緊：下雨了，媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)接我呢。放學(xué)了，大家都走了，只有我還在等人來(lái)接，突然，雨中出現一個(gè)熟悉的身影。是媽媽?zhuān)�我欣喜的跑到了媽媽的傘下，我們在雨中，一起慢慢的回家�?/p>

　　回到家，我才發(fā)現媽媽背上的點(diǎn)點(diǎn)雨跡，原來(lái)媽媽怕我淋到雨，便悄悄的把傘前傾，以至于她的后背濕了。我的眼睛濕了，外面的雨還在淅瀝淅瀝的下著(zhù)。

　　雨聲，一直縈繞在我的心中，時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文15

　　有些聲音，只會(huì )在人的耳邊回響個(gè)幾秒或幾分鐘就消失了，而有些聲音，卻會(huì )深深地印在自己或他人的心中。

　　這是一次期末考試前的聲音，也是我心中永遠也忘不了的聲音，一看到或一想到我的語(yǔ)文老師徐老師時(shí)，這句話(huà)就會(huì )在我腦海中浮現。當時(shí)我的語(yǔ)文成績(jì)不是很好，也不是語(yǔ)文課代表，但我總是幫老師做一些力所能及的事，就活像一個(gè)課代表。在期末考試前，徐老師對我說(shuō)：“加油！我相信你能考到前十名的！”我怔住了，不知道徐老師會(huì )對我抱這么大的希望，我隨意地說(shuō)了句“謝謝”就走了。

　　開(kāi)始考試了！考語(yǔ)文時(shí)，我格外緊張，耳邊一直回響著(zhù)那句鼓勵我的話(huà)語(yǔ)“加油！我相信你能考到前十的！”這只是一句普普通通的話(huà)，但這句話(huà)不是隨便說(shuō)出來(lái)的，而是一位對我抱有希望，深受我愛(ài)戴的徐老師說(shuō)出來(lái)的。這不僅僅是一句普普通通的'話(huà)，話(huà)語(yǔ)中飽含了老師對我的信任。結果呢？老師的那句話(huà)、那個(gè)聲音真的說(shuō)對了！我考了班級前五！我非常開(kāi)心，老師的鼓勵，使我?jiàn)^進(jìn)，我很感謝徐老師，也感謝她的那句話(huà)，那個(gè)聲音。

　　有時(shí)候，可能只是一句不起眼的話(huà)，卻會(huì )使你有很大的所為，讓你走出自己的困惑，明確目標，一下子成長(cháng)！

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