(精選)老師我想對你說(shuō)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的老師我想對你說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對你說(shuō)作文1
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了，就要各奔東西了�！笆辍睂ξ艺l(shuí)仿佛還很遙遠，但時(shí)間總會(huì )在不經(jīng)意間流逝......
現在我才15歲，十年后我就25歲了。那正是一個(gè)決定人生的關(guān)鍵年齡，如果要讀大學(xué)應該也讀完了吧！真的不敢想象以后的自己會(huì )是什么樣子，25歲，好像有點(diǎn)老了，應該都結婚了吧。也許那時(shí)候的我正在為事業(yè)而打拼吧，可能我每天都會(huì )很累，說(shuō)不定會(huì )像我媽媽一樣，每天都好像有干不了得活。操不完的心，就算很累也從不埋怨。
其實(shí)，十年也許轉眼間就這樣過(guò)了，并沒(méi)有多漫長(cháng)。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力，好好努力學(xué)習，做好該做的事。這樣十年之后回憶起來(lái)也不至于讓自己后悔吧!不過(guò)，我相信十年后的我，會(huì )是一個(gè)重新的`我。因為十年的時(shí)間真的會(huì )讓人改變很多意想不到的事情。人都會(huì )變，不管以后會(huì )怎么樣，都需要自己努力才能活得更好。
可是最最希望的是，十年之后，我還是和九（3）班的同學(xué)聚在一起，有說(shuō)有笑回憶現在的每一點(diǎn)一滴。希望還能與老師您相聚，也許那時(shí)候的你已經(jīng)老了，但千萬(wàn)不能忘記我們這群讓你又氣又愛(ài)的學(xué)生��！我相信會(huì )有這樣美好的十年之后的場(chǎng)景，我期待著(zhù)。
老師我想對你說(shuō)作文2
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一轉眼，老師我們都在一起學(xué)習了一年的知識。九月初，教師節！節日快樂(lè )！
還記得去年的一次考試，我考砸了�？荚嚽暗奈倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)，以為自己會(huì )考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，沒(méi)想到，當我拿到試卷時(shí)，不敢相信那是我的試卷，70分！剛剛70分！我驚訝的拿著(zhù)試卷，眼睛盯著(zhù)試卷上的錯題，慢吞吞的回到座位上。然后心情開(kāi)始復雜起來(lái)，一想到語(yǔ)文只考了這么點(diǎn)分，那其它幾科肯定也很差，這樣，我的成績(jì)就不好了，名次也很差，然后爸爸媽媽肯定也會(huì )很失望。想著(zhù)想著(zhù)我就哭了，非常難過(guò)，這時(shí)也下課了，老師您向我走了過(guò)來(lái)，然后拿起了我的試卷翻著(zhù)，就對我說(shuō)：“你這些基礎部分知識還沒(méi)有掌握，下來(lái)找一位同學(xué)監督你，把這些基礎的知識掌握了，分就能上去，你也不要哭了，這次考差了下次在好好復習，好好準備，在把這些基礎部分的知識掌握了，下次及格不是問(wèn)題�！蔽蚁蚰c(diǎn)了點(diǎn)頭，果然，功夫不負有心人，下次考試我考了80分！
因為老師你的一次鼓勵，所以我反思了我的小缺點(diǎn)，提高了我的成績(jì)。老師，謝謝您！
教師節到了，所以我要祝福您。無(wú)盡的`恩情，永遠銘記于心中。無(wú)論將來(lái)的我成為挺拔的喬木，還是成為低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為您祝福！無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著(zhù)我，老師您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把您牢記在心上！
老師我想對你說(shuō)作文3
暑假終于過(guò)去了，看到活潑跳躍的同學(xué)和帥氣的班主任。這是第一次教男老師，很期待！
開(kāi)學(xué)第一天，老師用認真的眼神看著(zhù)全班，一臉撲克臉。向皓人欠你幾百萬(wàn)。第一眼看到你，就覺(jué)得這兩年會(huì )很辛苦！但是我慢慢發(fā)現，其實(shí)你的老師是一個(gè)很惡心很善良的人，你對同學(xué)的態(tài)度很和藹，不兇。除此之外，你的教學(xué)認真，你的班級管理也很自由，你同學(xué)的成績(jì)更是蒸蒸日上，讓我對你有了不一樣的觀(guān)感。
老師！每次上課互相教導，都不厭其煩的講解同學(xué)不懂的題目。下課后，你還在座位上努力批改我們的作業(yè)。這張圖讓我感到興奮。老師！你能休息一下，和我們一起出去玩嗎？不努力，你這么認真的教，整天說(shuō)話(huà)，解釋?zhuān)瑒窠�。我想你的喉嚨�?huì )沙啞，沒(méi)有聲音。所以老師一定要保護好聲帶，這樣聲音才不會(huì )太有磁性。
老師！當我們調皮搗蛋的時(shí)候，當你用犀利的眼神看著(zhù)全班同學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得很害怕，很發(fā)呆，但是當我習慣了，我就不覺(jué)得害怕了。畢竟要嚇唬調皮的.學(xué)生。我每天都幫老師，所以銳利的眼神慢慢變成溫柔的眼神。我越來(lái)越感激你。我欣賞你的言行和你的教學(xué)方法。我覺(jué)得這就是所謂的言傳身教更重要。我親愛(ài)的老師，你真是一位優(yōu)秀的老師。被你教了，大家都覺(jué)得開(kāi)心，學(xué)習也就成了一件開(kāi)心的事。老師！這些話(huà)都是發(fā)自?xún)刃牡�，沒(méi)有半點(diǎn)虛假。我很想告訴你，你聽(tīng)到我的心了嗎？
老師！深表感謝，祝你一切順利！我想在未來(lái)的兩年里，我們會(huì )更聰明，會(huì )成為會(huì )讀書(shū)會(huì )履行禮物的好孩子！
老師我想對你說(shuō)作文4
從高一走到高二，已經(jīng)一年多時(shí)間了，陪伴在我們身邊的數學(xué)老師一直是你李老師。有人說(shuō)：“你是蠟燭燃燒自己照亮我們；也有人說(shuō)你是春蠶吐不盡綿綿的情絲，孜孜不倦教導我們；也有人說(shuō)你是朝露長(cháng)在黎明到來(lái)之前滋潤著(zhù)萬(wàn)物，陪伴我們在高考的道路上勇敢前進(jìn)；還有人說(shuō)你是晚霞在太陽(yáng)落山之后用僅剩的一絲光亮燃燒蒼穹”。
課堂上，總有許多歡聲笑語(yǔ)再響起，那是你獨特的上課方式，避免我們一直枯燥乏味的聽(tīng)課。你總會(huì )穿插一些其他的知識給我們，活躍了課堂氛圍。講臺上你舉起了別人卻奉獻了自己，是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆的兩鬢；你助力許多學(xué)子放飛夢(mèng)想達到頂峰，而守巢的依舊是你。你從知識的海洋走來(lái)，手捧一掬甘泉，撒下一路汗水，滋潤了我們奉獻了自己。
課后的`辦公室里，你不斷在幫我們解答問(wèn)題。你花自己的休息時(shí)間來(lái)給我們解答更多疑題，為的是讓們掌握我們不懂的知識，及時(shí)解決問(wèn)題。在這辛苦的一年里，因為你的陪伴，所以我茁壯成長(cháng)。在教師到來(lái)之時(shí)，我祝愿你教師節快樂(lè )，工作順利。在未來(lái)兩年里，我將不斷努力永不放棄。
天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因波濤而浩蕩，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，我的數學(xué)課堂因你而多彩。
老師我想對你說(shuō)作文5
在每一個(gè)學(xué)生眼里，老師像親愛(ài)的母親那樣和藹可親。每當我們做錯了事，老師用親切的話(huà)語(yǔ)，教育我們；用導師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀，而老師卻滋養了我們的靈魂。
老師我想對您說(shuō)聲“謝謝”。在這四年來(lái)，您不僅教懂了我不少知識，還教育我們做人的道理。在您的指導下我鋼筆字，毛筆字的水平正如芝麻開(kāi)花——節節高。
就拿毛筆字來(lái)說(shuō)吧。在剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字時(shí)，我連毛筆也不會(huì )拿，要不是您手把手的教我，或許到現在我連毛筆也不拿。
學(xué)會(huì )拿毛筆的我并沒(méi)有向其他同學(xué)一樣很快就學(xué)會(huì )基本筆畫(huà)，是您，老師，您耐心地給我不斷講解、示范，我才慢慢地，一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì )如何書(shū)寫(xiě)毛筆字。
這段時(shí)間，您還推薦我去參加縣里的“五項全能”中是書(shū)法比賽。
為了讓我和其他倆位同學(xué)能夠在短時(shí)間內提高毛筆字的水平，您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點(diǎn)多才回家，在練字的過(guò)程中，您還不斷指導我們該怎樣寫(xiě)更美觀(guān)、好看。此時(shí)此刻，我要對您說(shuō)：“老師，您辛苦了。為了不辜負您的厚望，我一定會(huì )爭取賽出最好的成績(jì)，拿到個(gè)名次給您看看，告訴您，您的辛苦沒(méi)有白費，您的`辛苦是值得的。
老師，我想對你說(shuō)：是你給了我學(xué)習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，謝謝您。
老師我想對你說(shuō)作文6
老師，您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；在這里，我有許多話(huà)要對您說(shuō)……有時(shí)候，我覺(jué)得您是神奇的。
上課的時(shí)候，您神態(tài)嚴肅，語(yǔ)言鏗鏘有力。您的身影在教室里，您獨特的授課方式吸引著(zhù)我，您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著(zhù)我。從您口里吐出的每個(gè)字就像一個(gè)個(gè)音符，在我的心弦上激動(dòng)的跳響，任何美妙的音樂(lè )都無(wú)法和它相比。您知識淵博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，其至列寧和馬克思，您都能講的`頭頭是道，讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍，也可和女同學(xué)一起討論瓊瑤、度娟。
有時(shí)候，您真的像我們的好朋友一般。老師，我想對您說(shuō)：謝謝您，謝謝您那溫柔的話(huà)語(yǔ)和淵博的知識，它使我一生受益，從此以后，我會(huì )以您為榜樣，鼓起勇氣的風(fēng)帆，朝著(zhù)自己的目標奮斗。有時(shí)候，我覺(jué)得您是美麗的，特別是那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。在進(jìn)步時(shí)，您的眼睛給予我鼓勵；在氣餒時(shí)，您的眼睛給予我力量；我愛(ài)您那雙美麗的眼睛，那雙如一汪清水般的眼睛，老師，我想對您說(shuō)：謝謝您，謝謝您那雙雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，它會(huì )時(shí)時(shí)伴我前進(jìn)，伴我成長(cháng)，教會(huì )我成為一個(gè)新世紀的好學(xué)生。
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您，我永遠深?lèi)?ài)著(zhù)老師您。
老師我想對你說(shuō)作文7
代老師：
謝謝您�？靸赡炅�，我們欠您的是很多很多句的：對不起和謝謝您。因為我們任性，所以對不起。因為您不倦的教誨，所以謝謝您。
這么久了，我一直在想，您現在是不是后悔了？后悔當初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個(gè)足以令您驕傲的學(xué)生，所以我在努力，努力去做一個(gè)令您省心的學(xué)生。我的家庭狀況，您是知道的，古話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為父。畢竟在我心里，您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽(tīng)話(huà)，也很不體諒您，可我們畢竟還是孩子��！其實(shí)我想說(shuō)，您的.辛勞也許我們體會(huì )不到，您對我們的好也許我們感受不到，可是我想我和婷已經(jīng)懂得了您。老師，我們要的不是您對我們的放縱，而是您三年的陪伴。我一直在想，我們居然能把老師逼走，我們是有多差？不知道我這樣說(shuō)，您會(huì )不會(huì )明白一點(diǎn)。
我們想聽(tīng)見(jiàn)的，并不是：我在考慮或者我決定離開(kāi)，而是我會(huì )陪你們走完這三年。
我們不知道有些話(huà)傷了您的心，所以希望您原諒我們。以后我們會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，不會(huì )讓您再傷心，不會(huì )讓您再擔心。
老師我想對你說(shuō)作文8
馬上就要畢業(yè)了，我舍不得對我呵護有加的老師，忘不了老師對我的教導，我忘不了老師在講臺上上課，忘不了老師和我們一起說(shuō)笑的場(chǎng)景，忘不了老師因為我們上課太吵，而勃然大怒的情景，老師，是您教會(huì )了我怎樣做人？老師，我對您的恩情永生難忘。
老師，記得有一次，我在上課時(shí)，突然肚子劇烈的疼痛起來(lái)，是您利用同學(xué)們的上課時(shí)間來(lái)問(wèn)我你哪里痛��？現在怎么樣了？接著(zhù)摸摸我的額頭，再摸摸自己的額頭，再說(shuō)一句：“呼！幸虧沒(méi)有發(fā)燒，不然就會(huì )更難受了，”說(shuō)完，您跑到后面的杯子池里，拿出了我的杯子，再往杯子里倒熱水，倒完后，趕緊把杯子遞給我，對我說(shuō)：“你先把杯子放在肚子上，放一會(huì )兒，再看看，如果你還疼，我就帶你出去看看�！蔽液貌蝗菀讛D出一點(diǎn)聲音：“好�！�
丁鈴，下課后，老師完成了課堂作業(yè)，然后輕輕地來(lái)到我身邊說(shuō)：“你還疼嗎？”我搖了搖頭，對老師說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心。我好多了。你的計劃真的.很有效�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，老師倒吸了一口氣，緊張的心又恢復了平靜。
老師，謝謝您對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，謝謝您，老師你是我心目中的蠟燭，是您在我找不到方向時(shí)，點(diǎn)燃了自己，照亮了我前進(jìn)的路，我安全到達了，可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子，每當我想要出去頑皮時(shí)，您就會(huì )牢牢把我拴住，不讓我出去惹禍……
老師！你們用自己的青春來(lái)教育我們，幫助我們指出那些錯誤和缺點(diǎn)，老師們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�，我�?huì )牢牢記住你們。
老師我想對你說(shuō)作文9
徐老師我想對您說(shuō)，一轉眼五年過(guò)去了，我們4班這個(gè)大家庭已經(jīng)朝夕相處了五年了，徐老師謝謝您五年來(lái)的教育和栽培。您如一縷陽(yáng)光，溫暖我們幼小的心窩；您如一注清泉，滋潤我們的心田；您如路燈一般照亮我們通往成功的道路。
在這五年里有過(guò)快樂(lè )、有過(guò)激動(dòng)、有過(guò)拘束……還記得二年級那天，我偷懶把前面的作業(yè)全都留出空白，還騙同學(xué)說(shuō)我已經(jīng)做完了，惹您生氣了，徐老師對不起，可您只是批評了我幾句，便既往不究。還陪我過(guò)了一次最特別的生日，我感到十分溫暖；十分幸福。
在一年級的時(shí)候，是您一直鼓勵我要自信大方，我一直是一個(gè)很大方的人，多虧徐老師的幫助，如果說(shuō)我們是一朵小花那么您就是勤勞的園��；如果說(shuō)我們是一株小草，那么您就是參天的'大樹(shù)：如果說(shuō)我們是一艘小船，那么您就是船帆，帶領(lǐng)我們揚帆起航，三年級暑假分享會(huì )時(shí)，我在講臺上不知所措、十分緊張，是徐老師給我勇氣，站在臺上用堅定的眼神看著(zhù)我，甚至還在我演講的時(shí)候走上臺抱著(zhù)我，讓我放松下來(lái)，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福感涌上心頭。
您在課堂上認真給我們講課，下課后不辭辛苦為我們批改作業(yè)，六一兒童節那次，晚上快9點(diǎn)鐘了可您卻陪看我們一起排揀，不斷給我們加油打氣，耐心指導，才讓第二天的表演精彩萬(wàn)紛，在您的關(guān)懷下我們茁壯成長(cháng)，能成為憾的學(xué)生是我的榮幸。
您要好好愛(ài)護自己，別太操心了。最后祝您教師節快樂(lè )！
老師我想對你說(shuō)作文10
在五年的小學(xué)生活中，有許多難忘的老師幫助我們學(xué)習，和我們一起在知識的海洋中游泳。但是我最喜歡的老師是杜老師。
你有一頭黑發(fā)，鼻子上戴著(zhù)一副大眼鏡，玫瑰色的嘴角掛著(zhù)一絲微笑。
我記得有一次，你讓我們去我們學(xué)校的操場(chǎng)玩滑梯。一聽(tīng)說(shuō)要去玩滑梯，我們都沖出教室，跑到操場(chǎng)上。我和嘎嘎幾乎同時(shí)到達滑梯。我們沒(méi)有讓任何人打架。周?chē)耐瑢W(xué)看到這一幕，都不敢上前勸我們。他們不得不偷偷溜走告訴你。
過(guò)了一會(huì )兒，你來(lái)了，你看到我和嘎嘎已經(jīng)不吵了；看見(jiàn)我胳膊疼；我看見(jiàn)我的同學(xué)站在我們旁邊，一動(dòng)不動(dòng)。你讓我和嘎嘎和你一起去醫務(wù)室。一路上，我和嘎嘎都沉默了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
到了空蕩蕩的醫務(wù)室，你沒(méi)有罵我們，而是先打開(kāi)藥箱，把藥拿出來(lái)，敷在我的傷口上，關(guān)切地問(wèn)我現在怎么樣了。
然后，你找了個(gè)空教室，叫我們坐椅子。你讓我們思考了幾個(gè)問(wèn)題：我們?yōu)槭裁匆臣�？以后怎么辦？你還讓我們告訴對方答案，并道歉。我們想了想，把自己的答案告訴了對方，互相道了歉，握著(zhù)對方的手，從此成為了最好的.朋友。
如果我是一棵小草，你就是栽培我的土地。如果我是一條小魚(yú)，你就是養我的清水；如果我是一棵小樹(shù)，你會(huì )滋潤我的雨露。謝謝你，你用汗水培養了我！
老師我想對你說(shuō)作文11
老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養下一天天快樂(lè )成長(cháng)!
有人說(shuō)，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹(shù)，卻蒼老了自己。而我卻說(shuō)，您就是慈母，無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們，讓我們在您的呵護下茁壯成長(cháng);您就是舵手，用心靈之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，讓我們在大海里劈濤斬浪;您就是燈塔，在廣闊的海洋里為我們導航，指引我們不斷向勝利前進(jìn);您就是一眼泉，用知識的泉水滋潤我們干涸的心田，讓我們學(xué)習、生活得更加充實(shí)。冬去春來(lái)，歲月不停，粉塵染白了您的雙鬢，講臺挽留住您的身影，辛苦壓彎了您的脊背，勤勞改變了您的面容。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)中寫(xiě)的是蠶與蠟燭的生命短暫，但是短暫的生命也就是它們永恒的快樂(lè )!
老師，您不就像那春蠶和蠟燭嗎?您為了您的學(xué)生，不辭一切地日夜為我們操勞著(zhù)。每當您站在講臺上給我們講課的時(shí)候，手里總是端著(zhù)一杯水，同學(xué)們心想：老師上課還可以喝茶?可是，誰(shuí)又會(huì )想到，那可不是一杯解渴的`水，而是潤喉沖劑。您每天給我們講課，喉嚨都嘶啞了，可您沒(méi)有間斷過(guò)，依舊用沙啞的聲音講，盡量用您最大的聲音給我們講課。
老師，您不辭辛苦地把文化科學(xué)知識，源源不斷地輸入我們的心田，讓我們在祖國的百花園中競相開(kāi)放、爭奇斗艷。老師啊!我想悄悄對您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，您辛苦啦。謝謝您!”
老師我想對你說(shuō)作文12
您好！我的好老師陳鴻連，我是您603班的學(xué)生---王浩。老師您上課時(shí)即搞笑又嚴肅。我真的是即尊敬又佩服您��！
我們全班都非常喜歡聽(tīng)您講課，當然我也是其中的一位！您上課就連我們班最淘氣的李海那一幫人上課都是專(zhuān)心聽(tīng)您講課，真不知道您怎么那么厲害。您上課總是把搞笑和學(xué)習合在一起教我們。聽(tīng)說(shuō)我們這一屆是第六屆的學(xué)生了。您上課時(shí)總把您經(jīng)歷的故事告訴我們，開(kāi)導我們的課外知識和聰明的頭腦，還教給我們一些基本的禮貌和道德。您教我們數學(xué)教的真是太好了�？墒怯行┤吮荒蜻^(guò)之后，一定會(huì )在心里罵您是個(gè)老東西，你不想活了，等等一些臟話(huà)和不尊重老師的言語(yǔ)。
這個(gè)我們老師其實(shí)您都知道但老師還風(fēng)趣的說(shuō)：“要是這樣還不罵我，那他就不是一個(gè)正常了�！蔽覀儽焕蠋煹脑�(huà)逗得哈哈大笑起來(lái)，就連整天愁眉苦臉的吳威奇都被您逗得大笑起來(lái)了！有一次老師您的數學(xué)課卻給我們講起了語(yǔ)文，老師問(wèn)我們第六課時(shí)不是《最后的姿勢》？我們拖拖拉拉的說(shuō)：是！于是老師給我們講這篇文章，課文的內容是不是一個(gè)老師誓死護衛學(xué)生的'形象？我們又拖拖拉拉的回答：是！老師又對我們說(shuō)：如果我們班的一個(gè)學(xué)生當老師，要是發(fā)生了地震，那個(gè)老師一定會(huì )對你們說(shuō)，大家不要慌，全部跟在我后面，不要擠。我們又被老師逗得哈哈大笑起來(lái)。在不知不覺(jué)中打了下課鈴。
這樣的老師給我們講課不但學(xué)習了知識而且還提高了我們對學(xué)習的興趣。我們喜歡您講課，我敬愛(ài)的數學(xué)老師！
老師我想對你說(shuō)作文13
夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇窗還亮著(zhù)燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備課。老師，我想輕輕對您說(shuō)：，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對們的關(guān)愛(ài)。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對您由衷的贊嘆。
您像親愛(ài)的母親， 那樣和藹、可親。 每當我做錯了事， 您用親切的話(huà)語(yǔ)， 使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養靈魂的是辛勤的。
老師，我想感激地對您說(shuō)：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從來(lái)到我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓們在您的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。
您的教誨，給了我無(wú)窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著(zhù)我們干涸的心田。這時(shí)才真正懂得了什么是用心良苦。
老師，我想對您說(shuō)：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼，我們在課堂上的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您的視野，也正因為您這雙美麗的`雙眼，使們改變了不專(zhuān)心的壞習慣，您眼中鼓
勵的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。您嚴厲的目光注視過(guò)我，體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，每一次的無(wú)聲話(huà)語(yǔ)銘記在心，時(shí)常他會(huì )冒出來(lái)激勵我，激勵努力學(xué)習!
老師，我還想對您說(shuō)：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出，們是您的莘莘學(xué)子，一天天成長(cháng)，輸送到祖國需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及育情。
老師我想對你說(shuō)作文14
徐老師，我想對您說(shuō)：感謝您六年來(lái)的精心栽培。您六年來(lái)未變的性情，對同學(xué)們嚴格要求，卻不適流露出溫柔的一面，同學(xué)們不小心受傷，您從來(lái)不會(huì )置之不理，而是第一時(shí)間出現在我們身旁，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們不再感到恐懼和害怕。
徐老師，我想對您說(shuō)：您講課條理清晰，在不經(jīng)意間，讓我們茅塞頓開(kāi)，您講課從容淡定，井井有條，從不拘謹，時(shí)不時(shí)的幾句有趣的話(huà)語(yǔ)讓我們捧腹大笑。但是您該嚴肅時(shí)就嚴肅，對我們的學(xué)習、作業(yè)從未放松過(guò)。
徐老師，我想對您說(shuō)：記得幾年前我沒(méi)有完成暑假作業(yè)，您毫不留情的批評了我一頓，但最后還是苦口婆心的提醒我：玩耍固然很重要，但是學(xué)習更重要，從此我暗暗下定決心一定好好努力學(xué)習，不辜負老師的希望。我自此更加認真的聽(tīng)老師講課，老師富有吸引力的話(huà)語(yǔ)讓我沉迷于學(xué)習中。
徐老師，我想對您說(shuō)：是您帶我走進(jìn)知識的海洋，帶我在知識的.海洋里暢游，不斷進(jìn)入新的區域，帶我勇闖知識的盲區。
徐老師，我想對您說(shuō)：當我當得知徐老師為了我們第一次教到六年級時(shí)，我們全班同學(xué)都十分感動(dòng)，非常感謝徐老師為我們的辛苦付出。
徐老師，我想對您說(shuō)：明天就是教師節，祝徐老師節日快樂(lè )，天天開(kāi)心，身體健康！
老師我想對你說(shuō)作文15
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
記得有一次小考試，我只考了79分，數學(xué)老師把我叫到辦公室，生氣的對我說(shuō)：“你看看你考的這一點(diǎn)點(diǎn)分，在后天的月考很難上90分，所以你必須把你的狀態(tài)調整到最好�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，拿著(zhù)這張比巨石還要重的試卷帶會(huì )教室，深深地思考了一個(gè)中午。
三天之后，月考成績(jì)出來(lái)了，同學(xué)們前呼后擁的跑到講臺桌前，迫不及待的想要知道自己的成績(jì)，而我呢？則一直在教室外徘徊，不敢去問(wèn)自己的成績(jì)，而其間，有幾個(gè)看完成績(jì)的人從教室里出來(lái)，對我說(shuō)：“趙恒聰，你中大獎了�！蔽乙詾樗麄冊谡f(shuō)笑，便沒(méi)有理會(huì )�！岸ｂ忊�！”上課鈴響了，我跑回教室里。老師讓課代表念成績(jì)，那時(shí)，我真想找條地縫鉆進(jìn)去�？僧斈畹轿业腵成績(jì)時(shí)，我驚呆了，我既然考了94。5，而且是全班第二。我高興極了，恨不得讓全世界都知道這個(gè)消息，而老師卻沒(méi)有說(shuō)什么。
我想知道老師為什么什么也沒(méi)有說(shuō)呢？又過(guò)了一天，我便什么也知道了。第二天又來(lái)了一次小測試，成績(jì)出來(lái)，我考了七十多。原來(lái)老師不愿意讓我變得毛躁，所以什么也沒(méi)有說(shuō)。
老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
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