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我的同桌作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
新學(xué)期來(lái)臨,我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴。她的手指修長(cháng),整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型,頭上常梳著(zhù)馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去,像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習成績(jì)很好,尤其是語(yǔ)文,次次拿高分。
我的分數比她低時(shí),她就用嬌氣的童聲說(shuō):“怎么樣,我的分數又比你高!”這時(shí),我只得苦笑。 一次,我的語(yǔ)文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑,兩眼直盯著(zhù)前方,一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子,又瞧了瞧卷子上的分數,她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō):“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂(yōu)傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的.大方。那天,我忘記帶電影費了,老師一定會(huì )把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢(qián)過(guò)來(lái)那是不可能了。
我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天!我的電影費!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費!蔽覈@道。 “我借你!” “真的!”我被她這話(huà)一語(yǔ)驚醒,有希望了!我高興極了,簡(jiǎn)真就是心花怒放! “不過(guò)要還給我喲!”她邊掏錢(qián)邊說(shuō)。 “好,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過(guò)錢(qián)。 “不還錢(qián),你就小心點(diǎn)了! “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛(ài)助人為樂(lè )的羅雯。
我的同桌作文2
我有一個(gè)非常好的同學(xué),她的名字叫鄭潔。她梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的,在陽(yáng)光的映照下,顯露出閃爍的光芒,像刷過(guò)的油漆一樣的黑,一樣的亮。她戴著(zhù)一副粉紅色的眼鏡,遠看,還真像一個(gè)剛從大學(xué)里出來(lái)的博士生。她的眼睛黑黑的,亮亮的,像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛(ài)起來(lái),眼睛露出一種溫柔,溫暖的光芒,讓人在冬日里感受到太陽(yáng)般的溫暖。她有輕柔的聲音,如輕風(fēng)吹到臉上那樣溫柔,涼爽。她笑起來(lái),嘴里露出雪白的牙齒,讓人一看,整個(gè)心情也舒暢很多。
昨天下午第三節課,老師要求我們背書(shū),并說(shuō):“實(shí)在記不住,可以把中文寫(xiě)下來(lái),照著(zhù)中文背英文!蔽矣X(jué)得可行,而且也很不錯,便把中文抄下來(lái)。當我背完書(shū),問(wèn)誰(shuí)要中文紙的`時(shí)候,全班同學(xué)搶的天翻地覆。這時(shí)鄭潔向我來(lái)問(wèn)我要的時(shí)候,中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時(shí)她露出無(wú)助的表情,兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無(wú)光。過(guò)了一會(huì )兒,她終于得到了中文紙,臉上的愁容全煙消云散了,露出彩虹般的笑容。
鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時(shí)候,都要用手捂著(zhù)嘴。當別人無(wú)緣無(wú)故拿她的東西時(shí),她不像“瘋婆子”那樣滿(mǎn)教室的跑,而是焦急的等待別人把東西還給她,若實(shí)在不行,她便去告訴老師……她還真是一個(gè)令人喜歡的淑女啊。
這就是我的同學(xué)鄭潔。也許會(huì )覺(jué)得因為她的嬌弱而別人會(huì )欺負她。別擔心,她每天都開(kāi)開(kāi)心心的,因為她懂得“人不犯我,我不犯人”的道理,所以別人不去欺負她。鄭潔真是我的好同學(xué)。班級里有她真是我們班的驕傲。
我的同桌作文3
陳錦他是我同桌,他人很好,對人也不錯,他有個(gè)特點(diǎn)——伸手敏捷!
他的臉肉嘟嘟的,上面有一些顆粒似的小泡泡,他的頭發(fā)是寸頭,他總喜歡在熱的時(shí)候往上摩一下,抹摩完之后,他的頭發(fā)總是翹起來(lái)?匆(jiàn)他的頭發(fā)翹起來(lái),我總是忍不住發(fā)出笑聲來(lái)。
你別看他長(cháng)得肉嘟嘟的,很好欺負,可你和他相處久了,就知道他不是好欺負的。記得我剛開(kāi)始坐他旁邊的時(shí)候,他總是像一座“冰山”一樣,根本不理我,我大概和他同桌快一個(gè)星期左右吧,他才偶爾和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。
記得那是一節自習課,沒(méi)老師看管,我的.腦子里裝著(zhù)都是怎么“整整”我的同桌,終于經(jīng)過(guò)我一番“深思熟慮”之后,我對他說(shuō):“我們玩石頭剪刀布,輸了的被打一下!彼卮鸬溃骸昂猛!”就這樣,我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的猜拳大賽,我們手握拳頭,屏住呼吸!叭,二,一,我們一起出手!薄班!薄叭,二,一”他出的是石頭,我出的是剪刀,第一局我就輸了,只見(jiàn)他胸有成竹,使出“獨門(mén)秘笈”——“二陽(yáng)指”,一下就打到了我的手上,接著(zhù)我一陣慘叫,“我不服,再來(lái)!薄昂!钡诙忠惨呀(jīng)準備就緒了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的是石頭,第二局我贏(yíng)了,我準備使出我的“絕殺技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,誰(shuí)知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬間通紅,接著(zhù)教室里又傳出了一聲慘叫。
他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,雖然性格好,但打起人來(lái)還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。
我的同桌作文4
我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,就把臉轉到邊上對同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō):“眼睛太扁了,嘴巴長(cháng)長(cháng)的,又是淺紅色的,沒(méi)什么起色,好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉過(guò)去,見(jiàn)桌面上放著(zhù)一團白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著(zhù)墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫(huà)成一團黑,我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙在地上像動(dòng)物一樣小聲的叫著(zhù)。
這時(shí),有人拍我的.肩膀,我轉過(guò)身,是我的同桌。她說(shuō):“你一會(huì )兒做鬼臉,一會(huì )兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯了啊?要是得我就幫你打120!蔽荫R上沒(méi)好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊,做個(gè)怪臉?lè )潘梢幌,踩踩腳休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對我使了一個(gè)兇惡的眼神,使勁的瞪著(zhù)我,見(jiàn)她的嘴角向上揚起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開(kāi)始寫(xiě)自己的閱讀感受,我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著(zhù),正在這時(shí),聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無(wú)賴(lài)的,沒(méi)事找事,老是陰腔怪調的。好像和老師說(shuō),給我換個(gè)同桌。
這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!
我的同桌作文5
我很討厭他,我的新同桌。因為他有個(gè)習慣——轉筆,這嚴重影響我的注意力。
這不,他又開(kāi)始了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉動(dòng)。先用拇指和食指輕捏住筆身,輕輕一捻,鋼筆就開(kāi)始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉上三四圈,不知怎么一動(dòng),筆身轉移到各指縫中,在每個(gè)指縫中快速轉上幾圈,后用小手指一撥,鋼筆快速來(lái)個(gè)轉身,又回到最初的位置。一開(kāi)始,上三圈下三圈,看得十分清楚。到后來(lái),那只筆就像一只銀色的精靈環(huán)繞著(zhù)他的`手,上躥下跳,速度越來(lái)越快,看得我眼花繚亂,總是不由自主地被吸引,而他,卻從來(lái)不看一眼筆,依舊低頭,緊盯著(zhù)課本,真是氣人!每當這時(shí),我總希望那只筆啪地掉到地上,可我的愿望從未實(shí)現過(guò)。
更可氣的一點(diǎn)是,他只要做題時(shí)就轉,甚至是上課。
這件事改變了我對他的看法。數學(xué)課上,老師出了一道難題,把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌,那支筆像小風(fēng)車(chē)一樣轉個(gè)不停。他輕咬著(zhù)下嘴唇,緊皺著(zhù)眉頭。原來(lái)他同時(shí)在專(zhuān)注地思考,旁若無(wú)人的繼續“工作”。突然輕“咔”一聲,他轉筆停止,擰開(kāi)筆帽,飛快地寫(xiě)出了答案,把手高高的舉過(guò)頭頂,又是第一個(gè)!真是個(gè)“學(xué)霸”,我自愧不如。
從此,再看到他轉筆,我變得不煩了。因為他轉筆,提醒我要認真思考,專(zhuān)心做事。
我的同桌作文6
我有一位聰明伶俐的同桌,她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見(jiàn)到她那載歌載舞的身影,她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。
今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn),而是要揭發(fā)她壞毛病,講個(gè)她是如何“小氣”的故事。
在“小氣”的毛病上,她“重女輕男”。女生向她借東西,她總是比較爽快,對男生特別“摳門(mén)”。有一次,我忘記帶水杯了,天又熱,嘴巴太渴了,就張口向她借水杯,她干脆利索地說(shuō):“不借!”我低聲下氣地求她說(shuō):“喝完了,我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說(shuō):“不借!”頭一晃,一付趾高氣揚而又絕情的樣子,氣得我頭發(fā)直往上豎。
過(guò)了一會(huì )兒,一位女生向她借水杯,她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在,向那個(gè)女生把水杯借了過(guò)來(lái),我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的`樣子驚呼:“我的天哪,你是水桶呀!” 羌?過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)樣子又好氣又好笑,我對羌?說(shuō):“都是你不借水杯害的,讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒(méi)有為自己的小氣感到羞愧。
我的同桌,在這兒我想對你說(shuō),你如果能改掉對我們男生小氣的壞毛病,你將會(huì )成為名符其實(shí)的人見(jiàn)人愛(ài)的大明星。
我的同桌作文7
我真是倒了八輩子霉啊,竟然和那個(gè)無(wú)人不知、臭名遠揚、外號就是豬中之榮的周蓉。
大家都看了我的那篇《世界上最懶的查字典作文網(wǎng)迷》知道了我比豬還懶,但是周蓉比我還懶上好幾倍:這星期輪到我們這組值周,大家都很高興,只有我和周蓉一直愁眉苦臉的,而我是在想怎么偷懶,她卻正在想怎樣才能逃跑。而且她還能吃能喝,在上課的時(shí)候也吃,下課時(shí)也吃,寫(xiě)作業(yè)時(shí)也吃……所以她胖得也是無(wú)法形容,這就是大家叫她豬的原因。
她特別愛(ài)擤鼻涕,你們會(huì )說(shuō)了:“不就是擤鼻涕嗎?有什么大驚小怪的?”那樣的話(huà)我還寫(xiě)他干什么。要命的是她擤鼻涕的那生音真是大啊,它可以讓你親身體驗震耳欲聾的感覺(jué)!今天數學(xué)考試,教室里鴉雀無(wú)聲,氣氛十分緊張。忽然,想起了幾聲雷鳴,迅速地在學(xué)校內擴散開(kāi)來(lái)。大家立刻作出嘔吐的樣子,直到響聲消失為止。這就是大家討厭她的原因。
她特別愛(ài)吐痰。今天考試時(shí),我被一題具有超高難度的思考題打破了我刷新謝勇20分鐘搞定一張試卷的記錄。我思考著(zhù)這一題,東瞧瞧,西望望,結果看到了不該看的東西――周蓉吐的痰。這是,我今天早上吃的東西一齊用上我的.嗓子。我立刻跑出教室,以時(shí)速60千米的速度奮勇地向廁所,痛痛快快吐了一會(huì )兒,洗洗嘴,跑回教室。這就是大家不愿意和她作同桌的原因。
老師啊,我抱著(zhù)誠懇的對您說(shuō):“給我換換位,好不好?”
我的同桌作文8
升入初中,竟還是和男生坐。老師給我安排了個(gè)新同桌,姓李名睿涵。胖胖的,高高的,黑黑的。
這個(gè)男生,遠遠望去,并不高,但他非常胖,胖到你無(wú)法想象。臉上的'肉擠在一起,把眼睛都擠沒(méi)了,好在勉強還可以看見(jiàn)一條縫。他的腦袋是一個(gè)中間略鼓的不規則球體。
每當上體育課時(shí),老師要求長(cháng)跑,他就怨天尤地,好像天要塌下來(lái)似的,可誰(shuí)知,開(kāi)始跑步的時(shí)候,他滿(mǎn)身的肉都在有節奏的顫抖著(zhù),他跑得非常慢,別人都跑完兩圈了,他還在和第一圈作對。
他成績(jì)不是很好,因為他一上課就像老太婆一般說(shuō)個(gè)不停。今天說(shuō)游戲,明天聊漫畫(huà),后天侃小說(shuō)。每天都是自言自語(yǔ),自?shī)首詷?lè )。他每次自言自語(yǔ)時(shí),唾沫星滿(mǎn)天飛。他是贛榆人,有贛榆口音。當然,只有像我這樣的“贛榆新浦混血兒”才能聽(tīng)得懂的奇言異語(yǔ)。他總是說(shuō):“俺想飛呀,飛到藍天上去!蔽蚁耄耗氵@么胖,飛到半空就掉下來(lái)了吧。
不過(guò),他也有優(yōu)點(diǎn),是我至今發(fā)現的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):愛(ài)打掃衛生,沒(méi)事就撿撿垃圾,擦擦桌子,或者擺擺墊子。以他為圓心,半徑為一米的圓中,總是干凈的發(fā)光。
他還愛(ài)穿粉紅色的衣服,在還沒(méi)發(fā)校服之前,三天有兩天穿粉紅,看來(lái)胖子也有“少女心”!
他,就是這樣的一個(gè)他,獨一無(wú)二的他。
我的同桌作文9
因為報名晚,去的時(shí)候只能找空位子坐下,于是便坐到一個(gè)身穿淺藍色的短發(fā)女生旁邊。
同桌表情嚴肅、一直抿著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà),也不同我打招呼,要從我位子過(guò),也只是站起居高臨下的看著(zhù)我,不發(fā)一言,等待我乖乖的讓位。一眨眼一星期就過(guò)去了,我們始終未說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
然而,在班會(huì )課上,因為某些關(guān)系,我們不得不討論,不討論不要緊,一討論起來(lái)就剎不住,連小時(shí)候的陳芝麻爛事都翻出來(lái)了,原來(lái)同桌小時(shí)候也被公雞啄著(zhù)追過(guò),原來(lái)同桌小時(shí)候也愛(ài)畫(huà)地圖,原來(lái)同桌也不愛(ài)吃蔬菜,原來(lái)同桌也會(huì )經(jīng)常惡作劇,原來(lái)我們有那么多的共同點(diǎn)。我以為此后我們會(huì )好的像牛皮糖一樣分不開(kāi),誰(shuí)知道第二天她依然在下課鈴聲響起時(shí)居高臨下的看著(zhù)我,這著(zhù)實(shí)讓我懷疑昨天那談的昏天黑地的時(shí)刻是不是我幻想出來(lái)的。
我們再一次“親密”的`邂逅是在操場(chǎng)上,看著(zhù)連吊球都打的很爛的同桌,我實(shí)在忍不住,一把奪過(guò)乒乓球拍,狠狠?。幾輪過(guò)后,實(shí)在無(wú)聊,我又“蹭蹭”兩下跑回了教室。同桌回來(lái)后,居然破天荒地微笑著(zhù)對我說(shuō):“讓一下!毙Φ哪墙幸粋(gè)燦爛,我受寵若驚的連忙讓開(kāi):“請進(jìn)!”同桌立馬露出她的小狐貍,裝過(guò)來(lái)使勁朝我眨巴眼睛:“那個(gè),教我打乒乓球唄!”
此后,我和同桌真的猶如開(kāi)始我幻想的一樣,像牛皮糖一樣了。只是——
“誒?我剛買(mǎi)的水怎么沒(méi)了?”正疑惑著(zhù),同桌正和她人談天說(shuō)地,手上還拎著(zhù)礦泉水瓶悠閑自在的走進(jìn)教室,看見(jiàn)我怒瞪著(zhù)她,感覺(jué)形勢不妙,拔腿就跑……
我的同桌作文10
提到同桌,從一年級到現在和我坐過(guò)同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪惡的。
我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無(wú)淚的家伙。和他同桌的第一天,他向我借筆,我借了他一支,沒(méi)想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉了360度落到地上變成了兩半,愣住了。老師問(wèn)我:“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”!此時(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借東西給你了,看你怎么扔!結果他用事實(shí)證明了我的想法是錯誤的。
第二天,他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過(guò)了幾個(gè)星期老師終于把我和他調開(kāi)了,我高興地心里樂(lè )開(kāi)了花。又過(guò)了一階段,我發(fā)現他雖然淘氣,但他的性格還是很好的,有一次我說(shuō)了他幾句,他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著(zhù)。
現在我要說(shuō)的是五年來(lái)和我混得最好的'一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候,我們是一句話(huà)都不講,見(jiàn)他不扔我東西,我對他的好感就上升到了水平面。再過(guò)了幾天我們就都打開(kāi)了話(huà)匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具,你把玩具給壓扁了,它卻跳了起來(lái)。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程,他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多,我欣賞著(zhù)這偉大的工程,不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間。同桌間沒(méi)有對打有點(diǎn)不真實(shí),這不,我和他開(kāi)始你一腳我一腳地踩下去,踩得很激烈。當老師讓我們站好的時(shí)候,倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。
我的同桌差不多都是男生,他們給我的印象真的是五味齊全!
我的同桌作文11
新學(xué)期排座位,我很不幸,同桌竟然是劉貝祎。
也許她對別人不算什么,但對我來(lái)說(shuō),她就是“魔鬼”。第一天,我就開(kāi)始厭煩她。
第四節課,是我最喜歡的音樂(lè )課。上課鈴響完,她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí),她在座位上看書(shū),還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對她大吼:“安靜!現在是上課!”
我話(huà)音剛落,她就皺起眉頭,舉起她的魔爪撓我癢癢,把我弄得在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了,撞開(kāi)她的手,猛地打了她一下。她見(jiàn)自己輸了,從文具盒里掏出尺子,左打右打!鞍!”她打中了我的頭,我忍不住大叫。她見(jiàn)勢不妙,馬上轉身過(guò)去繼續看課外書(shū)。
“批評三組第六個(gè)!”音樂(lè )老師生氣了。我覺(jué)悟了,三組第六個(gè)不就是我嗎?我惱怒了,一邊打她,一邊說(shuō):“都是你害的,叫你打我!”“哼——想挨揍是不是?”同桌說(shuō)完,把我的位子占了一半。
唉!我拿她沒(méi)辦法,只好讓她胡來(lái)。
下課了,立馬往抽屜里翻上節下課買(mǎi)的零食!昂贸!好吃!”她吃著(zhù)吃著(zhù),沒(méi)拿好,碎碎的薯片掉在地上!皠⒇惖t,撿了地上的薯片!”誰(shuí)知,她把地上的薯片撿到桌子上,又吃了起來(lái)。還沒(méi)三分鐘,她不小心撞了一下桌子,薯片掉到了我的桌子下。
“撿了地上的'薯片!”我有點(diǎn)生氣!坝植皇俏业!”她耍賴(lài)。我火冒三丈,指著(zhù)她的薯片包裝袋說(shuō):“還不是你的!彼b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),轉身掏錢(qián),買(mǎi)吃的去了。
她不僅僅只有第一天如此,第二天、第三天……同樣如此。唉!說(shuō)她,她不聽(tīng),簡(jiǎn)直是對牛彈琴。用魔鬼同桌的話(huà)說(shuō),我們同桌不同命,她那是天堂,我這是地獄。
我的同桌作文12
提起我的同桌,他的樣子不禁使我笑得肚子疼。他叫李兵,是一個(gè)名副其實(shí)的胖子,他足足有190斤呢!因為胖,他的腿、肚子、臉上、手上全都是肉,不過(guò)掐起來(lái)手感也是蠻好的。他的眼睛總是會(huì )瞇成一條縫,走路的時(shí)候一搖一擺的,那水桶腰一扭一扭的,活像一只肥肥胖胖的企鵝。他的`頭發(fā)太毛躁了,歪七豎八的,就像暴風(fēng)后的小草。他在班里走動(dòng)時(shí),全班同學(xué)都會(huì )感應到地在顫抖。一次,他上課時(shí)起來(lái)交作業(yè),剛跑了兩步,我就聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)小聲地說(shuō):“地震了嗎?”弄得我哈哈大笑起來(lái),李兵丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦,也跟著(zhù)傻笑起來(lái)。因為太胖,李兵可受了不少氣。他跑步一點(diǎn)也不快,笨重的身體使他跑完之后累得滿(mǎn)頭大汗,呼呼直喘粗氣。他也是班里的“大舌頭”,他每次讀課文時(shí),總是吐字不清,說(shuō)個(gè)話(huà)要兩三遍我們才能聽(tīng)明白,老師常給他糾正字音,可他的舌頭怎么也不聽(tīng)他的指揮,弄得老師也沒(méi)辦法。他也是班里的“大力士”。有時(shí)學(xué)校發(fā)學(xué)生奶,我們女生有些人提不動(dòng),李兵便拍著(zhù)胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我幫你們提!”說(shuō)著(zhù),他提起箱子走進(jìn)了教學(xué)樓,到了班,他也累得滿(mǎn)頭大汗,原來(lái)胖人也有胖的好處!李兵有時(shí)也會(huì )很幽默。一次,他因為身體太胖,胳膊太長(cháng),我們一起寫(xiě)作業(yè)時(shí),他的胳膊碰到了我,我很生氣地說(shuō):“我說(shuō)過(guò)幾遍了,不要碰我!桌子的四分之三都被你占了!”李兵不好意思地說(shuō):“同桌,別生氣,我給你賣(mài)個(gè)萌!闭f(shuō)著(zhù),他做了一個(gè)特別可愛(ài)的動(dòng)作,我哈哈大笑起來(lái),把剛才的事拋到了九霄云外。
看,這就是我的同桌,一個(gè)活潑開(kāi)朗的大胖子!
我的同桌作文13
云朵漂浮在藍藍的天空,夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉,那時(shí)候的你說(shuō),要和我手牽手,一起走向成長(cháng)。我的青春,似水年華。我的夢(mèng),有你陪伴。
軍訓時(shí)我曾與你在車(chē)上碰撞。9月份的太陽(yáng)照亮了新學(xué)期。那時(shí)的我和你并不熟悉,小小仝卻點(diǎn)兵點(diǎn)將、陰差陽(yáng)錯的讓我們成為了一對同桌!鞍,老師來(lái)了嗎?”你又在干地下工作了,抽屜里的一本小說(shuō)映入了我的眼簾!皼](méi)呢,沒(méi)呢。來(lái)了我提醒你!蔽易擦俗材愕氖种狻奥(tīng)課吧這個(gè)是重點(diǎn)!蹦憬z毫不領(lǐng)情:“嚇死我了我還以為老師來(lái)了呢,不帶這么害人的…”蔣老師一步步向我們組靠近,我緊張得依稀聽(tīng)的見(jiàn)心跳聲,再一次撞了撞你的手,又指了指書(shū)上的題目。慣有的默契使你立馬反應過(guò)來(lái),開(kāi)始在草稿紙上算著(zhù)題目。噢,又躲過(guò)了一劫。叮鈴鈴,學(xué)校的下課鈴總是比上課鈴要遲鈍。你拉起我的手就走:“走啦,陪我去廁所!彼坪鯇λ堫^有特別的陰影,每次你都會(huì )把水甩到我臉上,然后瘋一樣的`逃跑,走廊里回蕩著(zhù)你大大咧咧的笑。隨著(zhù)物理老師抱著(zhù)一打試卷走進(jìn)教室,我就感受到了死亡的呼喚。你的手抓著(zhù)我的手,緊張的等待著(zhù)成績(jì)。然而,不及格的分數刻在了你名字旁,而我也只是勉強達標?吹綔I水在你眼中打轉,我輕輕拍著(zhù)你的背說(shuō):“總會(huì )提高的,一起加油吧~同桌與你同在!”情緒多變的你突然三百六十度大轉彎,“啊哼,不就個(gè)小物理我還怕他!
要用一句話(huà)了評價(jià)你,我的同桌,那只能是靜若處子動(dòng)若脫兔;貞浧鹉欠萃谰,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳達情誼。跟你同桌的日子,天空總是那樣湛藍,我會(huì )珍惜無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、可愛(ài)的你。
我的同桌作文14
個(gè)高,小嘴,短黑發(fā),樸素而好學(xué),我覺(jué)得這是對我同桌最好的描述。
五年級時(shí),老師安排我們做了同桌。
開(kāi)始時(shí),我們都十分拘謹。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不開(kāi)口說(shuō)話(huà),堅決不理她。我們之間似乎隔著(zhù)一層什么。后來(lái),慢慢地,從拘束到無(wú)拘無(wú)束。上課的時(shí)候,我會(huì )時(shí)不時(shí)捉弄她:趁她不注意的時(shí)候,突然把她的筆奪過(guò)來(lái),正埋頭寫(xiě)字的她半天反應不過(guò)來(lái);在她專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,故意碰她一下,作業(yè)本上的字突然不聽(tīng)使喚寫(xiě)走了樣;老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題,等她回答完要坐下時(shí),偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的'鞋帶……
我時(shí)常這樣惡作劇,可她呢?有時(shí)只是“呵呵”兩聲,繼續寫(xiě)她的作業(yè);有時(shí)會(huì )杏目圓睜,狠狠地瞪我幾眼;有時(shí)則會(huì )嗔怒“拜托,不要這樣做行不行?我只好“嘿嘿”干笑幾聲,收起了搗蛋的念頭。
考試時(shí),誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)兒小心機!因為她是班上的“學(xué)霸”,無(wú)論大考小考,我總是考不過(guò)她,這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線(xiàn)救國”。
每次考試時(shí),我都會(huì )提前討好她,讓她在考試時(shí)給我抄抄?伤齾s堅決不,考試時(shí)還把卷子捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。從此,我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來(lái)后,她卻主動(dòng)拿起我的卷子,把我做錯了的題認真、仔細地講給我聽(tīng),還反復地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。在她的幫助下,我的學(xué)習態(tài)度端正了,學(xué)習成績(jì)也有了進(jìn)步。
初中時(shí),我們上了不同的學(xué)校,分開(kāi)了,好久都不曾見(jiàn)過(guò)。但是,每每想到她,我就會(huì )想起在一本書(shū)中看到的一句話(huà):雖然她的頭上沒(méi)有耀眼的光環(huán),然而,她的行為就是天使。
我的同桌作文15
我有一個(gè)長(cháng)的很丑的男同桌,頭小、手小、腿短、身體還很瘦,于是同學(xué)們給他取了一個(gè)外號叫“丑八怪”,而且他不僅長(cháng)得丑,膽量小,還考試作弊呢。
在一次上體育課的時(shí)候,見(jiàn)到了他沒(méi)有男孩“膽量”的一面。當時(shí)他正在上廁所,一個(gè)男孩用閃電般的`速度跑了過(guò)去,他可能沒(méi)反應過(guò)來(lái),瞬間就被嚇倒在地,為此很多女生都在笑他,他可算是把我們男生的臉都丟盡了。
還有一次考試,他老是趁老師不注意時(shí)偷偷地拿出書(shū)來(lái)看,我最討厭的人就是這種不誠實(shí)的人,為此我都不搭理他。
可是要不是他,我也許就要被同學(xué)們說(shuō)成是小偷了,為此他在我心中位置又高了許多。事情是這樣子的:我向一位同學(xué)借了一本書(shū),我看了一半時(shí),我把書(shū)放在桌子上之后出去上廁所,回來(lái)之后書(shū)不見(jiàn)了。我在到處找那本書(shū),要是找不到我會(huì )被其他同學(xué)們說(shuō)是一個(gè)小偷的。我找了好久好久,還是沒(méi)有找到,之后我的同桌看見(jiàn)了我如此慌忙,便問(wèn)我:“你在找什么?我來(lái)幫你找!蔽腋嬖V了他:“我在找一本書(shū),我上廁所時(shí)把書(shū)放在桌子上,之后我回來(lái)時(shí)這本書(shū)不見(jiàn)了!庇谑俏覀儍蓚(gè)人就一起找起了書(shū)。終于皇天不負有心人,他在講臺上看見(jiàn)了這一本書(shū),可算是幫上我的大忙了,為此我還感謝了他。
后來(lái)我和他接觸之后,他還是有一些優(yōu)點(diǎn)的,比如:別人掃不干凈的地方,他都能掃干凈,干活比別人利索。別人一到勞動(dòng)課都跑出去玩了,就他沒(méi)有,還在教室看書(shū)呢。
現在我漸漸喜歡上了我的同桌,當然要是他能改掉一些習慣那就更好了。
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