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我的同桌作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文1
“我的同桌”這個(gè)標題我已經(jīng)用兩次了。因為我有過(guò)很多同桌。但我忘不了和他同桌的日子。他叫萬(wàn)騰達。他是男生,可不會(huì )發(fā)火,總是讓著(zhù)我。他會(huì )見(jiàn)我的臉色行事,不會(huì )讓我生氣,還會(huì )使我轉怒為喜。我們的課桌不大,他總是只占很小一部分,把大部分的位置讓給我。我問(wèn)他為什么,他要么什么不說(shuō),要么付之一笑。我只和他同桌了一個(gè)半學(xué)期,很可惜。有時(shí)候,失去了才會(huì )惋惜.......“我的同桌”這個(gè)標題我已經(jīng)用兩次了。因為我有過(guò)很多同桌。但我忘不了和他同桌的`日子。他叫萬(wàn)騰達。他是男生,可不會(huì )發(fā)火,總是讓著(zhù)我。他會(huì )見(jiàn)我的臉色行事,不會(huì )讓我生氣,還會(huì )使我轉怒為喜。我們的課桌不大,他總是只占很小一部分,把大部分的位置讓給我。我問(wèn)他為什么,他要么什么不說(shuō),要么付之一笑。我只和他同桌了一個(gè)半學(xué)期,很可惜。有時(shí)候,失去了才會(huì )惋惜.......
我的同桌作文2
第一罪上課吃糖
第一節課是申老師的語(yǔ)文課。
“起立!”“老師好!”,同學(xué)們都坐下了,老師也準備講課,唯獨我的同桌將手伸進(jìn)書(shū)桌里,不知在搞什么。
我正聽(tīng)老師講課,耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。
我看了看同桌,她也看了看我,我們倆對視了兩秒鐘后,她沖我一笑,把手從書(shū)桌里緩緩抽出,手里竟攥著(zhù)一顆糖,她將糖往嘴里一放,一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌
第二節課是數學(xué)課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的`代言人!居然哼起歌兒來(lái)。
在我心煩意亂時(shí),奇跡出現了真是人算不如天算,她被老師發(fā)現了。
結果,想必大家也能想到了吧。
據我估計,要是用作文本來(lái)記錄她的每一條罪狀,這些作文本早已堆積到扔進(jìn)長(cháng)江就可以阻斷江水的地步了。
老天!請將我身邊這個(gè)“危險罪犯”收走吧。
我的同桌作文3
大大的眼睛總是目不轉睛地盯著(zhù)黑板,兩條黑黑的眉毛彎如月,手上總是得有把玩的文具。你看他上課雖然很認真聽(tīng)講的樣子,其實(shí)早不知道神游去哪了,我要時(shí)刻提醒他。每每這時(shí),他就摸著(zhù)腦袋對我傻笑,這就是我愛(ài)傻笑的同桌———申長(cháng)澤。
悄無(wú)聲息地搬凳子。他每天早上到教室都是最早的一個(gè),每天我都比他到校晚一些。我不服氣,終于有一天我第一個(gè)來(lái)到教室,教室里空無(wú)一人,我把自己的凳子從桌子上搬下來(lái),坐在凳子上心里想:看我比你來(lái)得早吧,你一定是賴(lài)床正在我得意洋洋的時(shí)候,只見(jiàn)他氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,看著(zhù)我說(shuō):“快幫忙把凳子都放下來(lái)!”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),他一個(gè)人麻利地把凳子一個(gè)接一個(gè)地放了下來(lái)。我不解地問(wèn)他為何要把所有凳子都放下來(lái),他卻有些害羞地說(shuō):“女同學(xué)嬌弱,搬凳子容易磕碰;男同學(xué)力氣大,噼里啪啦影響大家學(xué)習!比缓缶兔(zhù)腦袋傻呵呵笑了起來(lái),我突然覺(jué)得他的笑有些可愛(ài)。
怕我遺忘的“復讀機”。我雖然聰明伶俐,善解人意,學(xué)習成績(jì)也不錯,但就是有個(gè)毛病,記作業(yè)的能力有些差。每節課下課,各科老師都要留作業(yè),大家都會(huì )把作業(yè)記到一個(gè)小本上,我的小本上不是落一項語(yǔ)文,就是落一項數學(xué)。這時(shí),我的'同桌就像一臺復讀機,“語(yǔ)文生字寫(xiě)一遍、數學(xué)口算要寫(xiě)驗算、英語(yǔ)課文要背誦默寫(xiě)”一遍一遍說(shuō)個(gè)沒(méi)完。有的時(shí)候我很無(wú)奈也很嫌棄,不過(guò)有他的復讀,每次作業(yè)都沒(méi)有忘記的。有一次他生病兩天沒(méi)有來(lái),我的作業(yè)完成情況可想而知,第二天就因為忘寫(xiě)一樣而遭到了批評。他得知后就會(huì )摸著(zhù)腦袋對我說(shuō):“你還嫌棄我這個(gè)復讀機嗎?”然后又傻呵呵笑起來(lái),我突然覺(jué)得他的笑很溫暖。
爭論時(shí)的謙讓。每周周考,每月月考,都是我和同桌的爭鋒時(shí)。不到卷子發(fā)下來(lái)的那一刻都不罷休。每次成績(jì)出來(lái)他都是高我一分兩分,我也是很不服氣。有一次卷子發(fā)下來(lái),我發(fā)現自己的卷子被老師批錯了,就馬上找到老師把分數改了過(guò)來(lái)。這一改,他的分數低了我兩分,我興奮地對他說(shuō):“我終于比你分數高了!”而他也似乎很為我高興,摸著(zhù)腦袋跟著(zhù)我傻呵呵笑起來(lái),我突然感覺(jué)他的笑是那么的憨厚。
我的同桌就是這么一個(gè)憨厚善良的男生。這個(gè)假期太長(cháng),我們已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了,我很想再看到他摸著(zhù)腦袋對著(zhù)我傻笑的樣子。
我的同桌作文4
我的小學(xué)同桌王欣怡,學(xué)習在班里名列前茅,屢次被評為三好學(xué)生,但跟我的關(guān)系,永遠是冰天雪地。
每次成績(jì)一公布,只要她成績(jì)比我好,哪怕就高那么一分半分,就在我面前大肆炫耀;有時(shí),雞毛蒜皮大的小事就跟我吵得不可開(kāi)交。而這些矛盾的導火索,則源于上二年級時(shí)的“墨水”風(fēng)波。當時(shí)我以為鋼筆無(wú)墨,便使勁一甩。得,這一甩,友誼的小船說(shuō)翻就翻了:只見(jiàn)她衣服上布滿(mǎn)了墨跡,臉上還有一道墨痕,當時(shí)我沒(méi)忍住竟笑出聲來(lái)。雖然我受到了楊老師的嚴厲批評,但我沒(méi)有向她做出任何歉意的'表示。于是,從此她耿耿于懷,我們的關(guān)系越鬧越僵。直到那一天……
完了,我要上交教輔書(shū)的費用!我趕緊翻了翻書(shū)包,只見(jiàn)成堆的書(shū)本和作業(yè),連一丁點(diǎn)紅色的影子都沒(méi)有。又沒(méi)帶!完了,肯定要受罰。我心里忐忑不安,急得直冒虛汗,耳畔仿佛響起了班主任的高聲訓斥:“你記性怎么那么差啊,這都第幾天了?站講臺上,深刻反思!”我仿佛看見(jiàn)了王欣怡在一旁大肆嘲笑的神情,心就像墜入了無(wú)盡的深淵里,充滿(mǎn)了黑暗和絕望。
“有沒(méi)帶錢(qián)?還身為大隊委呢!這下要挨罰了吧。我還帶了一百多元錢(qián),準備放學(xué)后買(mǎi)美味的巧克力呢!”這時(shí),王欣怡走過(guò)來(lái)“善意”地說(shuō)。本來(lái)就焦急萬(wàn)分的我,聽(tīng)了這話(huà),頓時(shí)火冒三丈,惱羞成怒:“沒(méi)帶又咋了,大不了受罰,關(guān)你啥事?走開(kāi)!”心中的憤怒如潮水般發(fā)泄出來(lái),我面目猙獰地瞪著(zhù)她。她臉上的表情凝固了,片刻后,扭頭沖出了教室。
上課了,楊老師走進(jìn)了教室,我已是一副視死如歸的表情,像民族英雄被俘后仍寧死不屈的樣子。楊老師念了沒(méi)交錢(qián)的名單,念完之后,我發(fā)現我的名字竟不在黑名單里!耙苍S是老師忘記了,明天我再主動(dòng)把錢(qián)交給老師吧!蔽野底圆孪,內心一陣竊喜。
第二天當我拿著(zhù)百元鈔票來(lái)付錢(qián)時(shí),楊老師的回答令我大吃一驚:昨天,王欣怡幫我交了錢(qián),并告訴老師說(shuō)是我讓她轉交的!得知真相后,我的內心涌過(guò)一陣暖流,也閃過(guò)一絲悔恨:原來(lái),她是個(gè)外冷內熱的人!雖然她表面上對我冷嘲熱諷,但實(shí)際上是個(gè)刀子嘴豆腐心!
天空變得多么晴朗,我卸下了我的武裝。伸出雙手吧,看,冰封的友情在陽(yáng)光下迅速解凍……
我的同桌作文5
我的同桌叫令通,個(gè)子高高的,眼睛大大的,他今年11歲,是我們班個(gè)子最大的學(xué)生。
他有許多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)愛(ài)幫助比他小的同學(xué)。有一次我看見(jiàn)他幫助一年級的小朋友洗拖把,就過(guò)去說(shuō):“你真是個(gè)好學(xué)生!彼麉s微微一笑說(shuō):“這沒(méi)啥,誰(shuí)都會(huì )這樣做的!蔽乙煤脤W(xué)習他的這種助人為樂(lè )的精神。他喜歡許許多多的運動(dòng),最拿手的還是跑步。每次體育課上,他最活躍了。紅色塑膠跑道上準是他遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們都佩服的.五體投地。
我的同桌雖然學(xué)習不太出色,但他的熱情、陽(yáng)光的性格贏(yíng)得了許多好朋友。
這就是我的同桌令通,我和他是“鐵哥們”。
我的同桌作文6
在班級中,我十分希望能夠擁有一個(gè)“十全十美”的同桌,可是老天爺卻不這么想,四年級的上學(xué)期老師換了一個(gè)惡心的同桌到我的身旁。
他有一雙大大圓圓的眼睛,白白靜靜的臉,高高的鼻子下面卻總掛著(zhù)一大堆青色的鼻涕,每天桌子上都堆了一堆的'擦過(guò)的紙巾,大家都叫他“鼻涕蟲(chóng)”。
有一次早上第一節課是語(yǔ)文測驗,試卷發(fā)了下來(lái),我?jiàn)^筆疾書(shū),同桌也很賣(mài)力地做著(zhù)。一陣春風(fēng)悄悄地從玻璃窗的縫隙中擠了進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)我的頭發(fā),吹向同桌。記得在他坐到我旁邊的第一天,他就跟我說(shuō)過(guò)他鼻子過(guò)敏,一旦遇到冷空氣就會(huì )打噴嚏。想到這我不禁打了一個(gè)冷顫,心里有種不祥的預感:媽呀!他不會(huì )要打噴嚏了吧?果不其然,還沒(méi)過(guò)一會(huì ),就聽(tīng)到“阿嚏”一聲,瞬間他桌上的卷子全濕了,青鼻涕如飛龍一樣在他鼻孔前飛了一圈,我實(shí)在看不下去了,趕緊遞給他一張餐巾紙,就在那一秒鐘,在我的左手伸入他的領(lǐng)地的那一秒,時(shí)間凝固,整個(gè)世界仿佛停止,只見(jiàn)第二個(gè)噴嚏出來(lái)的“飛龍”如同飛箭一樣穩穩地落在我白白嫩嫩的手背上,“啊呀!你怎么鼻涕噴到我手上?”我的大叫,打破了考試的寂靜。
全班同學(xué)都向我們這桌看過(guò)來(lái),有的說(shuō):“鼻涕蟲(chóng),你又亂噴鼻涕了!”,有的說(shuō):“哈哈哈,做鼻涕蟲(chóng)的同桌真是倒霉呀!,還有的說(shuō):“鼻涕蟲(chóng)趕緊帶個(gè)口罩把鼻子藏起來(lái)”,大家七嘴八舌的炸開(kāi)了鍋。我趕緊地跟老師請了個(gè)假跑出教室,飛奔到洗手間門(mén)口打開(kāi)水龍頭顧不得冷冰冰的水流使勁的沖洗我的手背,直到我看不到一絲鼻涕的痕跡,我才用我的右手拿肥皂去擦洗被惡心了的可憐手背,一陣狂洗后回到教室,同桌已經(jīng)用紙巾堵住了鼻孔,我正要拿起筆開(kāi)始做試卷,“叮玲玲”下課鈴響了,“停筆交卷”就這樣在老師的指令下我還有半張沒(méi)做的試卷被傳了上去。
哎,我怎么會(huì )跟一個(gè)鼻涕蟲(chóng)做同桌!從那一天起,我每天都會(huì )在我書(shū)包里備上兩包紙巾,為了防止哪一天同桌的紙巾用光,我的備貨能補給上,不再出現可怕?tīng)顩r。我也每天祈禱著(zhù),下學(xué)期一定能換個(gè)同桌。
我的同桌作文7
我有一位漂亮、可愛(ài)的同桌,她叫夏夢(mèng)穎。
她有一雙炯炯有神的眼睛,還是雙眼皮兒呢!她還有一對靈敏的耳朵,我在門(mén)外跟別人講話(huà),她在教室里都能聽(tīng)見(jiàn)呢!她的皮膚黑黑的,看上去非常的健康。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,特別引人注目!
記得剛開(kāi)始的時(shí)候,徐老師讓我和夏夢(mèng)穎做同桌。我覺(jué)得她像一個(gè)“瘋丫頭”,整天神出鬼沒(méi)的,真讓人想不明白。
有一次,我的語(yǔ)文書(shū)在下課的`時(shí)候突然找不到了。我找呀找,找呀找……結果還是沒(méi)有找到。我想這下可糟了!上語(yǔ)文課我沒(méi)書(shū)了,可能我還要被扣紅花呢!這可怎么辦呢?
就在我心急如焚的時(shí)候,我的同桌夏夢(mèng)穎親切地問(wèn)道:“你是不是找不到語(yǔ)文書(shū)了?”夏夢(mèng)穎還真神!我連忙點(diǎn)頭,說(shuō):“對,你能讓我跟你一起拼著(zhù)看語(yǔ)文書(shū)嗎?”夏夢(mèng)穎毫不猶豫地說(shuō):“OK!”我頓時(shí)心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個(gè)樂(lè )于助人、善解人意的好同桌了!
我喜歡這位熱心的好同桌,更樂(lè )于和她一起坐、一起學(xué)!
我的同桌作文8
我有一個(gè)同桌,她的名字叫薛依恒,有時(shí)候她對我很好,我叫她”謝依恒”,意思是謝謝依恒。有時(shí)候我叫她”蟹依恒”,一是因為我如果超線(xiàn),她就用”大鉗子”來(lái)推我的胳膊,二是因為這只”螃蟹”很狡猾,每次上數學(xué)課的時(shí)候都抄我的課堂作業(yè)本。她的眼睛是瞇瞇眼兒,鼻孔稍大。
這個(gè)同桌是老師隨機換來(lái)的,一到三年級有大部分時(shí)間是跟她坐的。她特別喜歡搞什么登記表,衛生彩圖登記表,吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫(huà)畫(huà)本上記錄下來(lái)。
我們的關(guān)系還可以,有時(shí)候她對我很好,送了我一個(gè)涂改帶,又給我一盒可樂(lè )糖和一盒巧克力,有時(shí)候她很壞,抄我的作業(yè)本,于是我把本子擋起來(lái),結果她寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)寫(xiě)完,哈哈哈……自從這樣后,有一段時(shí)間天天她向我翻白眼兒,憋了我一肚子的氣。之后我們就要換同桌了,我有些難過(guò),因為接下來(lái)跟我坐的.卻是氣人的項景恬。
我的同桌作文9
我的同桌是一個(gè)喜歡玩電腦的男生,他性格活潑開(kāi)朗,濃眉大眼,鼻子微翹,嘴巴小小的,有著(zhù)干凈的瓜子臉。他是我們組的數學(xué)組長(cháng)張逸凡。以前,我非常不喜歡他,但是,經(jīng)過(guò)兩件事后,我改變了對他的看法。有一次,我和王紫嫣、葉洪波,榮偉豪在走廊上踢毽子,突然,不知道是誰(shuí)把腳往我前面一伸,我一下摔個(gè)了四腳朝天,他一個(gè)健步?jīng)_上去拉我的手,把我扶了起來(lái)。還有一次,我在電腦課上有一個(gè)不懂的問(wèn)題,他看我非常著(zhù)急,就到我這邊來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō):“我有個(gè)問(wèn)題弄不明白!彼(tīng)說(shuō)后馬上就幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這兩件事,我開(kāi)始喜歡我的.同桌了,因為他有一顆助人為樂(lè )的心!
我的同桌作文10
我的同桌叫胡錦洋,長(cháng)著(zhù)一雙"瞇瞇眼",但很有神。他雖然成績(jì)不怎么好,但卻是個(gè)熱心腸的人。
記得有一次,我鉛筆盒忘帶了,四處向別人借,他們都說(shuō)沒(méi)有,正當我愁眉苦臉的時(shí)候,胡錦洋卻借給了我。我說(shuō):"真是謝謝你了。"他卻若無(wú)其事地說(shuō)道:"同桌之間本來(lái)就應該互相幫助的。"我聽(tīng)了,心里暖呼呼的。
還有一次,他們在進(jìn)行羽毛球比賽,突然有一位同學(xué)的腳扭傷了,胡錦洋二話(huà)不說(shuō),扶起受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室。因為那個(gè)同學(xué)比較高大,整個(gè)人都掛在胡錦洋身上。在路上,胡錦洋不停的`安慰那個(gè)同學(xué):"馬上就到了,你再忍一下。"到了醫務(wù)室,胡錦洋已經(jīng)累得氣喘吁吁了,上氣不接下氣。
這——就是我的同桌,一個(gè)熱心腸的人。
我的同桌作文11
莫怡用了整整一天時(shí)間來(lái)策劃如何使依璇相信她的話(huà),畢竟,人的本性中有一條:如果是普通人的話(huà),如非親眼所見(jiàn),是很難相信一件離奇的事情的。雖然依璇比普通人的適應能力要強,想象力要豐富得多,但她也是人,所以,莫怡做好了面對一切的.準備。
第二天早上的課間,莫怡鼓起勇氣,把依璇一口氣拉到他們的老地方,一個(gè)廢棄的老倉庫,她對依璇說(shuō):“我有,我有一個(gè)大新聞!”依璇立刻緊張起來(lái),“怎么?又有什么比賽了嗎?還是老師發(fā)現了我們這里?”莫怡深吸了一口氣,說(shuō):”我的同桌是鬼魂!“
良久,依璇注視著(zhù)她,莫怡緊張地看著(zhù)依璇,然后依璇哈哈大笑起來(lái),很好地把前仰后合這個(gè)詞演示給莫怡看了一遍,莫怡畢竟對這個(gè)場(chǎng)景做過(guò)心理準備的,她認真的對依璇說(shuō):“我不是逗著(zhù)玩的,我是認真的!”依璇止住了笑聲,凝視著(zhù)她,輕輕吐出三個(gè)字:”我信了!彼齻兿嘁曇恍,齊聲說(shuō):“未知數冒險隊,準備出發(fā)!”
我的同桌作文12
開(kāi)學(xué)了,我們班來(lái)了一些新生。其中有一個(gè)叫莫小華新 生,老師讓他跟我坐,老師讓我好好輔導他,他很樂(lè )意跟我坐,我也非常高興和他坐。他五官端正,長(cháng)著(zhù)像水晶一般的眼睛,高高的鼻梁,清秀的眉毛,大大的嘴巴,紅彤彤的臉蛋,圓圓的頭。
我的'同桌是個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的人。有一次,他在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包,別的同學(xué)看到了,說(shuō):"喲!莫小華,撿到錢(qián)包啦!真幸運啊,可要留著(zhù)自己用啊!”他聽(tīng)了以后,想了想,說(shuō):“這是別人的東西,不能要,應該交還給失主!”說(shuō)著(zhù),他把錢(qián)包交給了警察叔叔。這就是我的同桌—莫小華。
我的同桌作文13
沈搞怪”你說(shuō)你搞不搞怪 新的一年,新的一天,新的一學(xué)期。又要上學(xué)了,我背者空空的書(shū)包,一路走來(lái),一路唱歌。 “亦世楓,你等等我呀。你這卑鄙小人,虧我還把你當哥們!” “沈搞怪,我從來(lái)都沒(méi)有把你當哥們,況且我正趕著(zhù)上學(xué)呢,你別搗亂!”我滿(mǎn)不在乎的答了一句。 “由你咯!”他吐了吐舌頭…… 沈搞怪其實(shí)叫沈星宇,由于他天天搗亂,所以獲得了“沈搞怪”這個(gè)“好聽(tīng)”的名字!而我是一個(gè)令所有女生瘋狂的男生,學(xué)富五車(chē),才高八斗哦,這可不是吹牛,是有事實(shí)證明的!
我們倆來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)人群都圍在薇軒座位邊,一定她又在講鬼故事!沈搞怪可是最喜歡看熱鬧了,他三步并成兩步,直奔人群。薇軒正講到:“只見(jiàn)門(mén)慢慢的'開(kāi)了……”沈搞怪馬上搭上一句:“出現了一個(gè)青面獠牙的白面鬼!”“不是,別插話(huà)!”薇軒發(fā)火了。幾個(gè)力氣大的男生,一把把沈搞怪推了出去。沈搞怪不甘心,拉了一下聽(tīng)故事正津津有味的夢(mèng)湘幽?蓻](méi)想到女孩子那么軟弱,一拉就哭了!沈搞怪百思不得其解。這下沈搞怪可是被那幾個(gè)男生打的口吐白沫嘍。 “丁冬,丁冬”上課鈴響了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲?墒,沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)有開(kāi)始自己作自己的事了!只有尹嘉在專(zhuān)心致志的學(xué)習著(zhù)。要是,我們班人人都象尹嘉那樣就不會(huì )考試成績(jì)永遠最后了! 請安靜下來(lái),王老師終于來(lái)了。他清了清嗓子解釋到:“剛才有點(diǎn)事情,耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,請大家諒解。同學(xué)們,今天我們來(lái)次小考試!薄鞍~~~又要考試拉!”同學(xué)們又埋怨起來(lái)了,可是沈搞怪拉開(kāi)自己的大嘴巴笑著(zhù)說(shuō):“這次考試可以去掉一個(gè)錯誤答案,可以求助現場(chǎng)的家長(cháng)們,也可以打電話(huà)要求幫助!”剎那間,全班捧腹大笑,就連老師也不例外。一個(gè)同學(xué)接著(zhù)問(wèn):“那王小丫到哪去了?”變成天鵝飛了被!
沈搞怪的搞怪技術(shù)真是達到了出神入話(huà)的境界! 但是好景不長(cháng),王老師漲紅了臉,用十分低沉的聲音叫沈搞怪站起來(lái)。眾人皆知,王老師已經(jīng)十分生氣了!敖裉旆艑W(xué)后,到辦公室里喝杯咖啡。明天,叫你家長(cháng)來(lái)一趟!” “喝咖啡,這可不是什么好事啊。沈搞怪安息吧!”座在邊上的我不禁一笑。 真沒(méi)想到,開(kāi)學(xué)的第一天,竟如此美妙!
我的同桌作文14
我與他已經(jīng)一年多未見(jiàn)了,最不能忘記的是與他同桌的日子。
去年冬天,我們迎來(lái)了初二上學(xué)期的期末考試,這是我在綿實(shí)外第一場(chǎng)考試。坐在我右前方的是一位高高瘦瘦的男生?粗(zhù)他的身影,我不禁想起來(lái)初一的`同桌。
從小到大,我都是文科強,理科弱。而他,恰好相反。初一下學(xué)期,老師說(shuō)我們可以互補,于是,他就成了我的同桌。一頭烏黑的短發(fā),一雙單眼皮,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑圓眼鏡,身高167,足足比我高出一個(gè)頭。如此外表,我本以為他是高冷型的,還心想:以后少與他打交道?墒,讓我驚訝的是,話(huà)癆心來(lái)高冷身,一聊起天來(lái),他便滔滔不絕,熱情洋溢。
他在班上名列前茅,對此,我敬佩不已。于是,特意關(guān)注他是如何學(xué)習的。他啊,上課時(shí)也會(huì )開(kāi)小差,在老師的眼皮底下干其他事情?墒,一做起題來(lái),就全然變成另外一幅模樣。全神貫注的樣子,仿佛連空氣都能感覺(jué)到他的認真,寂靜了下來(lái)。
許多次,我想去問(wèn)他數學(xué)題,都因氣氛實(shí)在寂靜而作罷。只能靜靜地凝視自己的卷子,抓耳撓腮,等待著(zhù)他發(fā)現我的心思。而他,好似總能讀懂我的心思,轉過(guò)頭,看著(zhù)我的試卷,調侃道:“怎么了,天才也有不會(huì )做題?”“天才也有失誤的時(shí)候嘛!薄罢f(shuō)吧,我給你講,不過(guò),是不是要給我講一下英語(yǔ)?”
“好,沒(méi)問(wèn)題!”我爽朗地回答。
但興許是我腦袋轉得太慢,一道題他換幾種方式給我講,我就是聽(tīng)不懂。
他無(wú)奈,彈了一下我的腦袋說(shuō):“咋能這么笨啊,聽(tīng)仔細啦!”
那時(shí)我總覺(jué)得他在諷刺我似的,低著(zhù)頭,默默把卷子收了回去。
他似乎知道我的心思,說(shuō):“好啦,別耍脾氣啦,試卷拿過(guò)來(lái)!”
這時(shí),我總會(huì )樂(lè )開(kāi)了花,聽(tīng)他耐心給我講題,一遍,兩遍,三遍,四遍……
放學(xué)鈴響,他把一本筆記本甩在我桌上就急匆匆走了。打開(kāi)本子,里面兩排娟秀的字體:你這數學(xué),先把基礎知識弄好吧,這是老師講過(guò)的知識點(diǎn),好好看!我往后翻,每個(gè)小節的知識點(diǎn)都寫(xiě)得很清楚,重點(diǎn)處還用紅筆勾出來(lái)了。我心想:他就是和別人不一樣。
第二天,我把本子還給他,他說(shuō):“怎么樣?看懂了沒(méi)?”
“有些沒(méi)有!
他正要滔滔不絕給我講題,我打斷:“該我給你補習英語(yǔ)了!
他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我們的身上,我和他默契地拿出了英語(yǔ)書(shū)。
一學(xué)期之后,我的數學(xué)進(jìn)步不少,并轉學(xué)了。后來(lái),我得知他也離開(kāi)了這里。
現在,我的數學(xué)一直在穩步上升。但不曾知道,如今,他的英語(yǔ)如何。
我的同桌作文15
我的同桌很矮,還沒(méi)有我高,看起來(lái)比我更瘦弱。好像一陣風(fēng)就會(huì )把她吹走。兩只“毛猴”坐在一起,可以去馬戲團耍雜技。
后面的張雅慧老踢我凳子,還欺負我的同桌,于是我便路見(jiàn)不平拔刀相助。一是為了報我的仇,她有三回把我的凳子踢倒,使我坐在地上,二是為了替同桌打抱不平。忘了告訴你,她叫邢宇菲。
別看張雅慧比我胖,她可打不過(guò)我,便使出了“撓癢癢”神功,我被她撓得差點(diǎn)變成一條蟲(chóng)子扭來(lái)扭去,下課后,我便使出我的“如來(lái)掌”,從教室追到三樓,再從三樓追到教室,我一直在瘋狂捶她,等到再回到教室,刑宇菲已經(jīng)笑趴在桌上了。
她不愛(ài)說(shuō)話(huà),語(yǔ)文老師叫她回答問(wèn)題,她都不說(shuō)話(huà)。我低頭去看她的語(yǔ)文練習冊,她寫(xiě)得很好,但她就是不說(shuō)話(huà),她在老師面前就不說(shuō)話(huà),在我們面前就會(huì )說(shuō)話(huà)。語(yǔ)文老師很發(fā)愁,說(shuō)你都快成啞巴了總得說(shuō)話(huà)吧!但和我們玩的時(shí)候,她便暢所欲言。
她很文靜,有時(shí)一聲不吭地在那里寫(xiě)作業(yè),我叫她,她也不應。寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)數學(xué),寫(xiě)完數學(xué)寫(xiě)英語(yǔ)和常識,反正只要有一些空閑,她便寫(xiě),寫(xiě)它個(gè)天昏地暗,我悄悄為之驚嘆,自愧不如。
她還很火大,這些火大的'事很多,我就挑一件給你講講吧。話(huà)說(shuō)那時(shí)張雅慧利用搶劫法,硬生生地搶走了邢宇菲的文具盒,氣得邢宇菲呀,用“石破天驚拳”重重地打了張雅慧的文具盒一下,硬把張雅慧的鐵文具盒捶得凹陷進(jìn)去一點(diǎn),隨后又使出“降龍十八掌”,把張雅慧打得愣是找不著(zhù)東南西北了。
下午張雅慧很聽(tīng)話(huà),沒(méi)有再搗蛋。星期四下午,我在托管時(shí)去唱歌,等我回來(lái)時(shí),桌子上一片狼藉。我看見(jiàn)張雅慧跑出教室,邢宇菲在后面緊追,我一看就明白了,我也匆匆收拾好書(shū)包,追了出去,我在操場(chǎng)上轉了好幾圈,沒(méi)有發(fā)現她,卻發(fā)現邢宇菲在那里走著(zhù),我明白她跟丟了。
當我回到教室時(shí),才發(fā)現張雅慧嘴里哼著(zhù)小調,悠閑地收拾著(zhù)書(shū)包,看到我,她驚呆了。要不是有眼鏡,她的眼珠早就掉到地上了。她愣了幾秒,還是沒(méi)反應過(guò)來(lái),又被我打了一頓。不過(guò),邢宇菲卻沒(méi)有幫我,反而勸我不要太生氣,原來(lái)她還很有同情心。
我的同桌邢宇菲,一個(gè)文靜,火氣大,有同情心的同桌。
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