我的朋友作文優(yōu)選【15篇】
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
朋友,一個(gè)普通的詞語(yǔ)。
每個(gè)人都會(huì )有一兩個(gè)朋友,可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢? 朋友在女生的眼中就是閨蜜,男生的眼中就是兄弟,在我的眼中就是坦誠相待的人。
我的朋友叫做雨露,她曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):朋友,應坦誠相待,有福同享,有難同當。她使我明白了朋友不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼,更是一種無(wú)可替代的`友情的象征。
我在班上并不受歡迎,可是她卻愿意和我一起玩。同學(xué)們都在背后說(shuō)我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問(wèn)題:同學(xué)們都在背后說(shuō)我們是怪物,原因是因為你和我是朋友,你為什么要和我一起玩?
因為我們是朋友。雨露說(shuō),朋友應該有福同享,有難同當,既然我認定了你當我的朋友,無(wú)論他們說(shuō)我們什么,我都會(huì )和你一起扛。 或許朋友這個(gè)詞語(yǔ)真的很普通,可是一旦用到了特殊的人身上就會(huì )變得神圣起來(lái)。
朋友并不在于我對你有多好,或者你對我有多好,而是在于兩個(gè)人之間有著(zhù)真摯而純潔的友情,坦誠相待,有福同享,有難同當。
友情使兩個(gè)人成為了朋友,朋友使兩個(gè)人之間沒(méi)有了阻礙。
我的朋友
我有一個(gè)關(guān)系不好的朋友,他特別的奇怪,因為比如上一次我就不是把水弄倒了,他就大聲對家長(cháng)說(shuō):是你搞的。是他自己拿著(zhù)手機放下去,還說(shuō):你如果把我的手機弄壞了那你就死定了。我心想:哼!沒(méi)事兒,就把你的丑事曝光。
其實(shí),我實(shí)話(huà)告訴你吧!我認為他怪的不能再怪了。我又不敢說(shuō)。因為他是我表妹。還有一件事情他特別怪。
上一次,我們比畫(huà)畫(huà),當時(shí)是在親戚家,她說(shuō)我們來(lái)比畫(huà)畫(huà),我當時(shí)心里想:憑什么,他明明知道我只是幾年前學(xué)過(guò)一年,而她好像是現在都還在學(xué),我發(fā)覺(jué)他真的是明知故問(wèn)。我還以為他就是想給我炫耀他畫(huà)的好看。
但其實(shí)我也挺羨慕她的,因為他媽媽給但其實(shí)我也挺羨慕他的,因為他媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)紅色的,太溶膠特別好急可以當膠水也可以當話(huà)還有一個(gè)事情,她媽媽允許她買(mǎi)東西來(lái)玩,我媽就不準他真好。
你認為他怪嗎?他奇怪嗎?
我的朋友作文2
在六年級時(shí),我轉到了一所新的小學(xué)。在那里度過(guò)了小學(xué)最后一段時(shí)光。就在那一年里,我認識了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學(xué)。
楊長(cháng)得胖乎乎的,個(gè)子很矮,大圓腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對濃黑的眉毛下面。她為人和善,性情溫和,樂(lè )觀(guān)大方。雖大大咧咧但粗中有細,也極為寬容。所以來(lái)中學(xué)的時(shí)間不長(cháng),她就結識了好多新伙伴,但依然維系著(zhù)與我的好友關(guān)系。
中學(xué)考試特別多,而且考完還要排名次。楊入學(xué)考試成績(jì)不佳,僅為十七名,而我則為第七名。然而在十月考試中,楊已沖到了班里排名第三名,而我則為二十二名。我心里很不是滋味,如同打翻了五味瓶。從小爭強好勝的我從未受過(guò)這樣的打擊,好幾天一直悶悶不樂(lè )。楊似乎察覺(jué)到了我的變化,千方百計地來(lái)安慰我,而我把她的安慰當成是一種炫耀,所以置之不理。
期末考試將要來(lái)到,功課相繼結束,在三次數學(xué)考試中,楊兩次不及格,而我則穩居班級前十,我心里有一種從未有過(guò)的快感。又一次排名出來(lái)了,我沖到了她的前面,心里不禁洋洋得意。楊看到了我的`成績(jì)后,也趕過(guò)來(lái)給我道喜,稱(chēng)贊我、鼓勵我,我有些驚訝,她怎么會(huì )這么寬容大度?
后來(lái)我在無(wú)意中聽(tīng)到了她和嬌的對話(huà),從楊的話(huà)里我聽(tīng)出了一份珍貴的友情—“我確實(shí)是真心祝賀雪的進(jìn)步,她身上或許有缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)畢竟多于缺點(diǎn)!甭(tīng)完后,我再次打翻了五味瓶,與上次不同的是,這次是因為歉疚,也為有這樣一位朋友而感到自豪。
從她身上,我看到了友誼的力量,她教會(huì )了我做人首先要會(huì )寬容。這件事似乎在無(wú)形中增進(jìn)了我們之間的感情,我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,時(shí)常在一起開(kāi)懷大笑,在她的帶動(dòng)下,我又交上了一些朋友,同學(xué)們羨慕我們這對形影不離的好姐妹。
愿我們的友誼地久天長(cháng)!
我的朋友作文3
我有這樣一個(gè)朋友,他,有淚不可流,有痛只能忍,有傷卻不敢和他人傾訴,他就是這樣一個(gè)人,他雖然對我說(shuō)話(huà)時(shí)大大咧咧的,卻有著(zhù)與平凡人不同的經(jīng)歷。
他,從小生父去世,和媽媽改嫁到遠方,受生活壓迫,不得不回到故鄉。
他總是不會(huì )和我們提起他的家庭,因為他知道,他在一個(gè)不完整的家。有一次,他控制不住自己的情緒,向全班同學(xué)和老師訴出了自己的心聲:
這天,老師讓我們準備“善意的謊言”發(fā)言稿,而這次辯論會(huì )可惹出大麻煩了。一開(kāi)始的時(shí)候他只是按部就班的說(shuō)了幾句,但后來(lái),他卻不淡定了,道出:“謊言就是謊言,再加上‘善意’二字也改變不了其本質(zhì),謊言和善意的謊言沒(méi)什么差別!我向大家講講我的故事吧!大家都知道,我從小失去了爸爸,隨媽媽到外地后,媽媽讓我給那人(他的現任父親)叫爸爸,我那時(shí)候還年少,便隨著(zhù)媽媽的吩咐去做了。他對我一開(kāi)始也挺好但自從我弟弟出生后,我便變成了這個(gè)家里的`陌生人。呵,請問(wèn)在座的各位,請問(wèn)媽媽騙我,這是善意的謊言,但善意的謊言對別人一定有益嗎?有益的話(huà),誰(shuí)還給我我的爸爸!”這時(shí),空氣靜止了,沒(méi)有人再反駁他,而是為此感到可憐。我第一次看到了他的眼淚,看到了眼淚在他眼角里打轉,卻遲遲沒(méi)有流出來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,眼角里的眼淚便消失了。
他喜歡看小說(shuō),也喜歡寫(xiě)小說(shuō),他想象唐家三少那樣,自己的作品能讓全世界人看到,不是為了名譽(yù),而是想讓他在另一個(gè)世界的父親為他驕傲!他現在已經(jīng)寫(xiě)了兩本小說(shuō)了,他每次向我們展示他的作品的時(shí)候,不管誰(shuí)都會(huì )說(shuō):“很棒,加油!”因為我們知道,他雖外表表現的很堅強,但他的心是及其脆弱的。
他就是這樣一個(gè)人,我為能做他的朋友感到自豪,也為他的悲慘經(jīng)歷感到痛惜,他雖和我同樣年紀,他卻比我經(jīng)歷的多。也許他在用他的靈魂詮述一個(gè)道理:珍惜現在擁有的,不要等到失去后才倍感惋惜!
我的朋友作文4
我有這樣一位朋友,他無(wú)論在哪都帶著(zhù)一副黑框眼鏡,喜歡弓著(zhù)身子,脖子老是像母雞那樣伸出去,身體弱不禁風(fēng),似乎輕輕一推就會(huì )跌倒?墒撬麉s有個(gè)充滿(mǎn)仙俠意味的稱(chēng)號,“道長(cháng)”。
“道長(cháng)”這個(gè)綽號也別有一番來(lái)歷,據班里的“情報販子”相傳,“道長(cháng)”的起源是一位同學(xué)在叫我的這位朋友名字時(shí),腦子一熱,給叫成了道長(cháng)。結果大家也跟著(zhù)叫,久而久之竟成了他的代名詞,有時(shí)同學(xué)們想到他的名字時(shí),第一時(shí)間竟想的是“道長(cháng)”二字。
“道長(cháng)”雖身為學(xué)習委員,卻喜玩手游,以王者,生死狙擊為主。一到課間,他就與他的'一群“道友”談的不亦樂(lè )乎!拔叶笺@石了,你才鉑金,哈哈!薄皠e得瑟,我后羿玩得比你好!薄扒,有本事跟我單挑!彼麄冋劦妹硷w色舞,興高采烈,連上課鈴響了都不知道。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從他們身后傳來(lái):“呦,談什么呢,這么高興。這上課都幾分鐘了!彼查g,那幾位“道友”就作鳥(niǎo)獸散,立即逃回了自己的座位上,假裝無(wú)事發(fā)生。而我們的“道長(cháng)”就只能一個(gè)人默默承受老師的怒火了。
別看“道長(cháng)”這樣,他的學(xué)習成績(jì)可是無(wú)人能比的,每次期中期末大考小考,他都能領(lǐng)個(gè)獎狀回來(lái)。對于我們來(lái)說(shuō),他就是“別人家的孩子”。然而,世上沒(méi)有十全十美的人,他的缺點(diǎn)就是寫(xiě)得字如同甲骨文加楔形文字一般令人費解,每次老師批評那些書(shū)寫(xiě)潦草的人都有他。
“道長(cháng)”也和那些經(jīng)過(guò)歷練才能成道的人一樣凄慘,他的“歷練”就是每次自習都會(huì )有一群女生圍在他身邊。別誤會(huì ),這里的“圍”,是指圍毆,可能是因為他身材瘦弱的原因,班里的“母老虎”都喜歡來(lái)欺負他。被女生掐胳膊掐腿,丟文具丟鋼筆的,簡(jiǎn)直都是家常便飯。有時(shí)他被惹惱了,生氣的大吼一聲,也馬上會(huì )被那群“母老虎”給掐回去。唉,看來(lái)這“桃花劫”渡的比想象中的還要艱難啊。
我的這位朋友,是班級里不可或缺的一部分,要是沒(méi)有了他,生活里不知要少多少樂(lè )趣呢。
我的朋友作文5
我最懼怕的那種朋友,就是在你無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候和你一起,你一但沒(méi)有了傲人的鳳冠,等待的卻是背棄。
記得有一年暑假,我和三位同學(xué)到學(xué)校做衛生。教室經(jīng)過(guò)一番梳妝,終于有了模樣。正好老師不在教室,我們就商量,決定一起到操場(chǎng)玩一會(huì )兒。我們幾個(gè)偷偷溜出教室,不敢有什么大聲響。
落日的光染紅了半邊天,但那半邊天還是蔚藍色,蜻蜓在操場(chǎng)上飛的很低,看著(zhù)那歡快飛舞的蜻蜓,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)刮起地上落葉的聲音,真是愜意。正在這時(shí),我忽然發(fā)現,有一位同學(xué)向清掃區擺放著(zhù)大掃帚的方向跑去,好像發(fā)現了什么,我們也緊隨其后。
跑過(guò)去一看,“哇!這個(gè)蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我們每人拿著(zhù)一把大掃帚,大掃帚重重的,很難把控方向,更難捕捉到蜻蜓。那調皮的蜻蜓,看我好欺負似的`,在我在前飛來(lái)飛去,它那兩雙透明的翅膀,在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩繽紛的顏色,特別引人注目。我在心里也暗下決心:“哼,哼,就是你了,看你往哪里跑!蔽覓嗥鸫髵咧憔痛蛳蛩,可當我滿(mǎn)懷期望的'檢查掃帚下有沒(méi)有蜻蜓的時(shí)候,我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了,還留出了血。而那只蜻蜓還在我面前晃來(lái)晃去,好像跟我挑釁:“哼!想抓我,沒(méi)那么容易,氣死你,氣死你!”我被激怒了,扔下掃帚,在上面狠狠踩了幾腳,憤怒的在主席臺上看著(zhù)那三位小伙伴,她們正玩得高興?粗(zhù)她們高興的樣子,而自己卻是這副囧樣,心里特別委屈,眼睛一酸,不爭氣的眼淚又要掉出來(lái)了,就當我想要悄悄抹去眼淚的時(shí)候,我的三位好朋友悄悄走到我的身邊,她們并沒(méi)有說(shuō)什么,只是悄悄地陪在我身邊。
我們四個(gè)沉默了一會(huì )兒......
突然,寂靜被打破了,一位平時(shí)常常和我粘在一起的朋友,她拿起地上的掃帚,撲向在天空中肆意飛來(lái)飛去的蜻蜓,每次掃帚落地的時(shí)候,她都捕個(gè)空,那滑稽的樣子,逗得我破涕大笑起來(lái),她回過(guò)頭來(lái),沖我笑了笑。
“哈哈哈!”笑聲開(kāi)始在操場(chǎng)上回蕩。最后,我們都把辛苦抓來(lái)的蜻蜓放走了,看著(zhù)飛走的蜻蜓,我們都開(kāi)心地笑了。在夕陽(yáng)下,陽(yáng)光是那樣的漂亮,也許我們就像那蜻蜓的翅膀......
我的朋友作文6
每個(gè)人的生活中都會(huì )交到許許多多的朋友,相識相知,彼此珍惜,非常的愛(ài)護對方。在困難的時(shí)候伸一把手,在快樂(lè )的時(shí)候分享快樂(lè )。我的生活里也有非常多的朋友,但是要說(shuō)我最喜歡也最珍惜的目前來(lái)說(shuō)只有兩個(gè)吧。我非常喜歡她們。
小時(shí)候我們生活在農村里,從我記事起,我的記憶里就有我的朋友—麗麗,她說(shuō)我們家的鄰居,比我大十個(gè)月,我們是同歲的。小時(shí)候好像是五歲多吧,那時(shí)候我們還不會(huì )上幼兒園,我們農村里也沒(méi)幼兒園。那時(shí)候每天都是撒丫子玩兒,跑過(guò)去跑過(guò)來(lái),爬上爬下的。記得有一次我們去地里玩兒,不知道誰(shuí)家的地里有一棵棗樹(shù),當時(shí)棗子結的非常多,我和麗麗跑去想摘一些拿來(lái)吃,我們拿著(zhù)竿子,袋子就跑過(guò)去了。我們分布好任務(wù),我負責打棗,麗麗負責撿棗,我們只摘一點(diǎn)就好,可是我打著(zhù)打著(zhù)肚子突然疼了,不行我得去廁所了,我捂著(zhù)肚子跟麗麗說(shuō),麗麗說(shuō)你去吧,我自己就行。我飛快的跑回家。等我也舒服了,麗麗也回來(lái)了,我想自己肯定沒(méi)棗吃了,麗麗自己打的棗肯定沒(méi)有我的份了。自己心里非常沮喪?墒菦](méi)想到的是麗麗拿著(zhù)袋子把大部分的棗都給了我,麗麗對我說(shuō),趕快吃吧,我吃了好幾個(gè)了,可甜了。那一刻我非常的開(kāi)心感動(dòng),所以從那個(gè)時(shí)候起,我心里就認準了這個(gè)朋友——麗麗。
還有一個(gè)好朋友也是小時(shí)候認識的',我們上小學(xué)了,那個(gè)時(shí)候好像小孩子都挺不注重這些學(xué)習,成績(jì)啦的。我記得有一次,我成績(jì)考的很不好,自己的心里非常難過(guò)也非常害怕,害怕回到家里爸媽責問(wèn)我。后來(lái)小雨走過(guò)來(lái)對我說(shuō),我來(lái)跟你補習吧,下次考試你肯定有改變。我停止了哭,對她說(shuō)著(zhù)謝謝,第一節課補完以后我就知道她為什么那么有自信了,她非常厲害,講的特別好。好多問(wèn)題我都會(huì )了,懂了。后來(lái)考試的時(shí)候,我真的提高了很多。我非常感謝她,后來(lái)我們也成了很好的朋友。我們互相學(xué)習,互相幫助,小雨也特別的照顧我,也特別的愿意跟我做朋友。我們都非常珍惜對方。
我的好朋友們非常的可愛(ài),也非常的善良。我非常的喜歡他們,他們不僅對我的學(xué)習申出援助,生活里也對我特別好。
這就是我的好朋友。
我的朋友作文7
所謂的朋友,是在無(wú)數個(gè)陌生人中走進(jìn)我人生的人。
所謂的朋友,是永遠把我手機短信和通話(huà)記錄塞滿(mǎn)的人。
所謂的朋友,是每次吵架之后都會(huì )默默回來(lái)的人。
所謂的朋友,是在有什么困難一定會(huì )來(lái)幫助我的人。
所謂的朋友,是在人海茫茫中第一眼就可以找到我的人。
所謂的朋友,是就算講什么不有趣的事也會(huì )開(kāi)懷大笑的人。
所謂的朋友,是在我傷心難過(guò)時(shí)一定會(huì )在我身邊的人。
所謂的朋友,是不管我多么任性取鬧都不會(huì )在意的人。
所謂的朋友,是在我幸福的時(shí)候他們會(huì )感到更幸福的.人。
所謂的朋友,是不希望我比他們先死去的人。
所謂的朋友,是絕對不允許我死在他們眼前的人。
所謂的朋友,是拿到好東西一定會(huì )來(lái)找我分享的人。
所謂的朋友,是不管心里有多難受都任然用最溫暖的笑容看著(zhù)我的人。
所謂的朋友,是不管在天涯海角,不管多么難與我相見(jiàn),但每天的電話(huà)任然不會(huì )減少一分一點(diǎn)。
朋友,坦率一點(diǎn)好嗎?很多事不能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達。
朋友,讓渺小的我偶爾把肩膀借給你們一次好嗎?不要再?lài)L試在你最親密的好友前隱瞞這一切好嗎?
朋友,偶爾將自己的心情解放出來(lái),沒(méi)必要天天拿著(zhù)笑容對待你的朋友。
朋友,知道嗎?遇到你們是我一生中最大的驕傲。
朋友們:
謝謝你們的愛(ài),陪我一直走到現在,無(wú)論前路有多么困難,拜托,請別離開(kāi)。
謝謝你們的關(guān)懷,相信我們不管有多少個(gè)世紀都會(huì )一直走下去。
謝謝你們給予我的一切,之所以會(huì )很開(kāi)心,那是因為你們?yōu)榱瞬蛔屛壹拍n予我的感受。
謝謝你們,我的朋友。即使我有時(shí)很膽小懦弱,你們任然用世界最明媚的笑臉對著(zhù)我。
你們溫暖的話(huà)語(yǔ),永遠在我失敗的時(shí)候鼓勵著(zhù)我。
謝謝你們,我的朋友,你們,是我一生中最大的榮耀。
我的朋友作文8
你見(jiàn)過(guò)剛剛種下的小白楊樹(shù)嗎?對了,我的好朋友伍高陽(yáng)就和剛種下的小白楊差不多,身材高高瘦瘦,頭發(fā)短而精神。嫩白的臉蛋上最引人注目的是那雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,像夜空中閃爍的星星。我特別喜歡看他笑,因為他一笑起來(lái),就會(huì )露出兩排潔白又整齊的牙齒。
樂(lè )于助人是他的優(yōu)點(diǎn)。每當同學(xué)不開(kāi)心或是哭了的時(shí)候,他都會(huì )說(shuō)笑話(huà)把他逗笑。記得有一次,我不高興,而且是要哭了,他站在我面前,一本正經(jīng)地叫我問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)斑馬搖頭嗎?”我不肯,他非要我問(wèn),我只好問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)斑馬搖頭嗎?”伍高陽(yáng)這個(gè)家伙,居然不應我,只是拼命地搖頭,搖頭,旁邊的同學(xué)突然哈哈大笑!肮,斑馬搖頭了,斑馬搖頭了!”我才恍然大悟,原來(lái)伍高陽(yáng)是為了逗我,故意把自己演成斑馬。我忍不住笑出聲了。把不高興的事情忘得一干二凈了。
愛(ài)搞笑就像他的本能一樣,他說(shuō)的笑話(huà)就能把逗到肚子痛。他上臺講故事,總是能把臺下的'同學(xué)都的哈哈大笑。有點(diǎn)人說(shuō):“太好笑了!币灿械娜苏f(shuō):“這個(gè)故事真的是太好了!”只要他上臺講故事,臺下一定是陣陣掌聲。有一次,他又上臺講故事:有位老師教一個(gè)小男孩彈鋼琴,感覺(jué)小男孩彈得有問(wèn)題。于是老師說(shuō):“你先起來(lái),聽(tīng)老師彈一遍!崩蠋煆椓艘槐,然后讓那男孩坐回椅子再彈,問(wèn)小男孩:“感覺(jué)如何?”小男孩說(shuō):“感覺(jué)椅子比剛才熱多了!薄肮比啾l(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲和雷鳴般的掌聲。
他很愛(ài)運動(dòng),特別是游泳。有一次,他一開(kāi)始游,就把我甩了好遠。我花了好多時(shí)間,才追上他。打籃球也是他拿手活。但是,每次比賽還是輸給我。我說(shuō):“加油!你一定會(huì )打好籃球的!”“好,我會(huì )加油的!彼判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
這就是我的好朋友伍高陽(yáng),一個(gè)樂(lè )于助人、會(huì )搞笑、愛(ài)運動(dòng)的人,我希望我們的友誼天長(cháng)地久。
我的朋友作文9
我的朋友叫余展旭,因為我們都喜歡畫(huà)畫(huà)所以我們成為了好朋友。
她個(gè)子雖然矮,但是有著(zhù)一張櫻桃小嘴,有時(shí)候下課就找老師說(shuō)些什么,總能讓老師笑一笑。睫毛長(cháng)是她的一大特征,把眼睛襯托的格外漂亮。她的頭發(fā)是自然卷,走起路來(lái)頭發(fā)一翹一翹的。
她展旭活潑可愛(ài),性格開(kāi)朗。不管怎么樣,她說(shuō)話(huà)還是大大咧咧的,想說(shuō)什么說(shuō)什么。我曾經(jīng)對她說(shuō)過(guò):“余展旭,你說(shuō)話(huà)忌諱一些行不?”
她也喜歡幫助人。有一次我找不到語(yǔ)文作業(yè)了,我著(zhù)急的在書(shū)包里翻來(lái)覆去,余展旭見(jiàn)了,立馬幫我找了起來(lái)。
她有許多值得我學(xué)習的地方,特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭,每堂課她都是認認真真、一絲不茍地做筆記,從不間斷,也從不厭煩,那認真勁實(shí)在難能可貴。她的`認真處處都能體現。
有一次,我們在玩游戲……
“張潔,我們玩蓋眼猜地吧!”余展旭興高采烈的跟我說(shuō)。我問(wèn)余展旭:“啊,我不會(huì )耶,怎么玩的?”余展旭認真的回答:“是這樣的啦,你先蓋住我的眼睛,再扶著(zhù)我走到某一個(gè)地方,然后讓我猜出這是誰(shuí)的位子或者在哪里就好啦!薄澳强梢悦幌聳|西,再猜嗎?”我又發(fā)問(wèn)了!爱斎豢梢岳,我們玩的時(shí)候小心一點(diǎn)啊,”余展旭說(shuō),“扶好了,而且要指示猜的人哪里有臺階什么的!薄澳俏覀兺姘!”余展旭為了示范一遍,讓我當猜的人,結果教室太吵沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的“小心,有臺階”一下子就坐在了講臺上。我跟余展旭埋怨說(shuō):“疼死啦,你怎么不大點(diǎn)聲?”“明明是你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)好不好啊。干嘛什么事情都怪我!”余展旭有些不愿意!昂,我們絕交!”只聽(tīng)余展旭一聲哄。結果,我還沒(méi)有出班門(mén),余展旭就拍了一下我說(shuō):“喂,朋友,我們和好吧!”唉,誰(shuí)讓我們拉鉤說(shuō)就算吵架也要和好呢?
我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣一個(gè)朋友而感到心悅。
我的朋友作文10
人常說(shuō),狗是人類(lèi)最好的、最忠誠的朋友,但是我不這么認為,比如說(shuō)奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃,一雙水汪汪的大眼睛,像顆顆明亮的星星,一張標致的小嘴微微一笑美極了,可以說(shuō)是傾國傾城。天!一只狗怎么能比人還漂亮!但它有一個(gè)很俗氣的.名字——老黃。當然我不管從哪個(gè)方面或哪個(gè)角度看它,都感覺(jué)無(wú)比的厭惡。
怎么說(shuō)呢,最大的厭惡就是它和我們爭寵!老黃和奶奶感情很好。每次老黃見(jiàn)了我們都不理不睬,還時(shí)不時(shí)對我們翻白眼,但是一見(jiàn)到奶奶,它就立刻換了表情,露出一副開(kāi)心激動(dòng)的表情,抖著(zhù)金毛,咬著(zhù)尾巴圍著(zhù)奶奶轉來(lái)轉去,親昵的貼著(zhù)奶奶的腿,當奶奶將它抱起時(shí),它馬上露出傷心的表情,"嗚嗚"地哭著(zhù)并望著(zhù)我們。這時(shí)奶奶就會(huì )一臉生氣:"你們是不是欺負老黃了,我告訴你們再欺負老黃……"說(shuō)完抱著(zhù)老黃走了,老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著(zhù)"我贏(yíng)了"。我當時(shí)又氣又恨。
但是后來(lái)我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒,想趁機報復它,于是我一會(huì )兒左跑,一會(huì )兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了,正當我竊喜時(shí)身后傳來(lái)“嘶嘶"的聲音,一條長(cháng)長(cháng)的東西在地上扭動(dòng)著(zhù),帶著(zhù)殺氣慢慢地向我爬來(lái)。哦,不!是蛇!我驚呆了,癱坐在地上不知道該怎么辦才好,腦子里一片空白。心想這次死定了,我不知所措,想撿石頭砸它,但周?chē)裁匆矝](méi)有,只有泥土。這時(shí)一個(gè)身影唰的出現在我面前,它一口咬住蛇的身體,不管蛇怎樣甩,它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口,老黃不知怎的將蛇使勁拋開(kāi),蛇逃走了,老黃疼得在地上打滾,我將它抱住,它微笑的看著(zhù)我……
我喜歡這只狗,盡管它之前……過(guò)去就過(guò)去了,我將重新認識這條狗,了解關(guān)于它的更多更多,因為我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發(fā)現這是一只奇葩狗,它是一個(gè)大胃王,什么都吃,還會(huì )嗑瓜子,真是厲害!
我的朋友作文11
說(shuō)起好朋友,我的腦海中總會(huì )浮現出她的身影,她的聲音,她的笑容,她叫丫。
丫的鼻子長(cháng)得尤其像她老爸,挺拔而又高挑,皮膚嫩得可以捏出水來(lái),頭發(fā)如絲綢般光亮,可謂人見(jiàn)人愛(ài)。我見(jiàn)她第一感覺(jué)就是恬靜,溫婉。
丫的愛(ài)好有很多,她的歌喉如百靈鳥(niǎo),她的舞姿如精靈,她游泳如魚(yú)兒般輕快……
丫的.包容性很強,這點(diǎn)我自愧不如。她那不是懦弱,而是在他人對自己不利時(shí),不爭不搶?zhuān)Y讓一次,和平共處。我和她發(fā)生過(guò)許多矛盾,總是丫退后了一步。正是她的笑容,才讓我們的友誼地久天長(cháng)。
記得有一次,丫邀請我和其它朋友一起去她家玩,我興奮得一蹦三尺高,可不小心總在人不注意時(shí)悄悄地潛入。
我到她家了,那可是我第一次去她家串門(mén),好奇心正值巔峰,我東瞧瞧,西摸摸,魯莽的我一下子撞到了一個(gè)東西,“啪!蔽一仡^一看,心頭一跳,那可是她最心愛(ài)的水晶!我內疚地等待著(zhù),等著(zhù)她的責備,等著(zhù)她的怒吼,這下可闖大禍了,我真……
不等我想完,丫輕輕地打斷我的思緒,說(shuō)“這不是你的錯,是我沒(méi)擺好,別太自責!笨稍谶@句話(huà)里我聽(tīng)出了失落,我聽(tīng)出了沮喪,我跑出她家,任由水從我臉上滑落……
第二天上學(xué),我不知該如何面對丫,沒(méi)想到她主動(dòng)找我玩,我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個(gè)寬容的人,放心大膽跟她玩吧!”我看看丫,她一臉的輕松,昨天的事好像從未發(fā)生過(guò)。
我們常常在一起愉快的玩耍,開(kāi)心的交流,這應該就是大人們說(shuō)的同頻率,三觀(guān)一致吧。
離別的時(shí)刻終究到了。
分別的那一天,我倆都深情的望著(zhù)對方,我們眼里都閃爍著(zhù)淚花。丫問(wèn)我:“琦琦,你會(huì )忘掉我嗎?”“當然不會(huì ),你可是我童年階段最親密的伙伴,我們可是一輩子的好姐妹!蔽掖鸬!澳呛,我去荷蘭讀書(shū)去了!彼吭谖业亩渑,“我們明年荷蘭相約!
雖然,我們相隔萬(wàn)里,但我們的心永遠緊緊相連,想起她,一股親切感油然而生……
我的朋友作文12
喉嚨里塞著(zhù)一個(gè)姓名我們彼此呼喚。落筆寫(xiě)滿(mǎn)你的名字,那是我們的友誼。
記得體育訓練時(shí),我就在你的旁邊,你的體育很好,大家都稱(chēng)你為“鐵娘子”,平板支撐的時(shí)候,我因為渾身無(wú)力而低下頭,整個(gè)身體似乎要貼到地面,每當我睜開(kāi)眼,你總是在旁邊靜靜地看著(zhù)我,汗珠從你的臉頰慢慢滑落,你的四肢不斷抖動(dòng)著(zhù),你不怎么敢呼氣,把整個(gè)臉都憋得紅色,可是只要我一抬起頭,你就會(huì )悄悄投來(lái)一句:“加油,別低下頭,很快過(guò)去的`,想想一會(huì )放學(xué)之后吃什么,就不會(huì )累啦!”
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我漸漸無(wú)力,然而我的衣服已經(jīng)粘滿(mǎn)了地上的灰塵,“5,4,3,2,1,好起來(lái)!钡鹊浇夥拍且豢,我已經(jīng)癱倒在地上,想來(lái)卻無(wú)能為力,你立馬跳起來(lái),走到我身邊,把我的手搭在你的肩膀上,慢慢扶著(zhù)我起來(lái),幫我拍走身上的灰塵,扶我到一邊坐下, 給我揉揉酸痛的腰。
在我倒下時(shí),你都永遠面帶微笑地站在我的身旁。
還記得,晚修時(shí),我們兩在宿舍聊起了自己理想的高中,又幻想著(zhù)未來(lái)的生活。當我講得正起勁時(shí),“誰(shuí)剛剛在講話(huà)!給我出來(lái)罰站!”教官進(jìn)來(lái)了,我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚,好像世界靜止了一般,可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。宿舍兩邊都是黑漆一片,氣氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí),門(mén)后傳出了聲音,“嘿,我來(lái)陪你啦,你真是個(gè)傻子哦,出之前也不帶個(gè)棉衣,現在那么冷,來(lái)披上!”你把棉衣披在我身上,繼而靜靜地站在我旁邊,有時(shí)轉過(guò)頭看看我,眼珠子不停打轉,做出一個(gè)鬼臉,我們兩都張開(kāi)嘴巴,忍不住就笑了起來(lái),可是我們還是不敢笑出聲來(lái)。結果晚上睡覺(jué)時(shí),我聽(tīng)了你一晚上的噴嚏聲,你才是個(gè)傻子,只記得給我帶棉衣,自己卻忘記了。
在我受罰時(shí),我們總是一起同甘共苦。
翻著(zhù)我們的照片,想念若隱若現,去年的冬天,我們依然笑得很甜。感謝你,我的朋友。
我的朋友作文13
“今天的作業(yè)就布置到這里,下課!蔽冶称饡(shū)包,邁著(zhù)沉重的腳步,推開(kāi)了家門(mén)唉,今天的作業(yè)太多了!老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。
“!這是怎么回事!”我看到客廳沙發(fā)上躺著(zhù)一只不知名的怪物,“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長(cháng),只有七十厘米高,還沒(méi)到我的脖子。它慢慢地睜開(kāi)雙眼,從沙發(fā)上站起來(lái),雙爪抱拳,朝我鞠了一躬:“偉大的人類(lèi)!”我哆哆嗦嗦地問(wèn)道:“你你是什么鬼鬼東西?”我坐在地上慢慢地向后退,生怕它突然竄上來(lái)咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛,反問(wèn)道:“你們人類(lèi)怎么可能不認識我們呢?我是平普龍!蔽以谛睦锵氲溃喝祟(lèi)好像沒(méi)有發(fā)現過(guò)平普龍的化石!
“對了,你在我家干什么?”我突然想到了這個(gè)問(wèn)題,嚴肅地問(wèn)。
“我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是特別喜歡幫助人!逼狡正埼⑽⒌匦α。我沒(méi)有想到,在我印象中,恐龍是兇惡的,但它笑起來(lái)竟然那么可愛(ài)。它繼續說(shuō):“我無(wú)意間聽(tīng)到你的心聲,所以特地來(lái)幫助你!
“你是來(lái)幫助我寫(xiě)作業(yè)的?”我十分驚喜。它搖了搖頭,說(shuō)道:“我不能幫你寫(xiě)作業(yè),但是我能”
“你能幫我什么?”我有點(diǎn)掃興,但還是情不自禁地問(wèn)道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來(lái)的題目,我能夠告訴你解題思路。告訴你,我可是一只有高智商的平普龍!你寫(xiě)完作業(yè)后,我可以陪你玩!逼狡正堃槐菊(jīng)地說(shuō)。
“好!”我高興極了。
過(guò)了兩個(gè)月
那是一個(gè)夜晚,平普龍趴在窗邊,望著(zhù)天空中皎潔的明月,對我說(shuō):“我有點(diǎn)想家了!蔽液闷娴貑(wèn):“你的家在哪兒呀?”“我的家在大海邊上,我想今天回家!逼狡正埖'眼角流下了一滴熱淚。我有點(diǎn)舍不得,央求道:“明天再走吧!”它堅決地搖了搖頭:“不!我出來(lái)好久了,我必須今天回家。我爸在家等我,我下次會(huì )再來(lái)的!”我依依不舍地說(shuō):“去吧,回家吧,我會(huì )想你的,再見(jiàn)!”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“再見(jiàn)!我會(huì )永遠地記住你的!”
話(huà)音剛落,它就消失了。我盯著(zhù)它站過(guò)的地板,久久回不過(guò)神來(lái)。
每當我看到那一本本作業(yè)時(shí),我總能想起它和我在一起的日子,我會(huì )永遠想念它、感激它。
我的朋友作文14
小學(xué)的時(shí)候,我從來(lái)都是孤獨一個(gè)人,因為我學(xué)習差,沒(méi)有運動(dòng)細胞,而且長(cháng)相也不出眾,總之,是一個(gè)成績(jì)差的普通人。小學(xué)生總是喜歡欺負學(xué)習不好的同學(xué),因此,我和其他學(xué)習差的人,就被列為“不可接觸者”。具體是什么樣的呢?比如,上體育課的時(shí)候,跑完步大家就會(huì )去做廣播體操,而我因為跑得慢,每次氣喘吁吁地想要回到隊伍,都會(huì )被旁邊的人推出來(lái),他們不讓我站在他們旁邊,覺(jué)得這樣會(huì )被傳染“成績(jì)差”。家長(cháng)會(huì )上,老師除了表?yè)P學(xué)習好的人以外,還會(huì )順帶的提起學(xué)習倒數的同學(xué),每次都有我。我不止一次在放學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)到家長(cháng)跟孩子說(shuō),不要和我玩,因為我學(xué)習差。那時(shí)候,十歲的我每天過(guò)得都很難過(guò),睡覺(jué)的`時(shí)候只想長(cháng)眠不醒,學(xué)習是一個(gè)可怕的代名詞。
小芹是班級成績(jì)偏好的女生,她有利落的馬尾,一點(diǎn)兒也不打結,高高的扎在頭上,跑起來(lái)的時(shí)候,像秋千一樣甩來(lái)甩去。這樣的女生,怎么會(huì )愿意和我做朋友呢?那時(shí)候,我總是自卑的想。
可是小芹,卻握緊了我的手,輕輕的、溫柔的、像姐姐一樣對我說(shuō),她覺(jué)得我是一個(gè)很善良的人。為什么善良呢?我問(wèn)她。她說(shuō),她家的狗曾經(jīng)有一次走丟了,她找到狗的時(shí)候,發(fā)現我喂了它一根火腿腸,并且還留了一個(gè)遮風(fēng)擋雨的紙箱子。她在我的背后看了我好久好久,被感動(dòng)到了。當然,那只狗后來(lái)被她帶回了家,過(guò)了幾天,因為染上了病死掉了。我聽(tīng)了,忽然明白了,原來(lái)那天被我救的狗,是小芹家的呀!我看它的毛修得整整齊齊,就知道一定是有主人的狗。
后來(lái)小芹在每天的放學(xué)后,都會(huì )挽著(zhù)我的手回家,她把我領(lǐng)到她家的小店鋪里,教我寫(xiě)作業(yè)。我的成績(jì)在短短的一個(gè)月內,突飛猛進(jìn)。當我在一次家長(cháng)會(huì )后,第一次聽(tīng)到老師表?yè)P了我,周?chē)募议L(cháng)們好像都朝我看去,我就知道,我再也不是那個(gè)灰頭土臉的小女孩了。我變得自信起來(lái),成績(jì)也蒸蒸日上,每次我學(xué)習的時(shí)候,我都會(huì )想起小芹,想起小芹告訴我要舉一反三、要細心認真。小芹,改變了我,她是我的一道光,照亮了我的生活。
我的朋友作文15
我們不相見(jiàn)已兩年有余了,而我至今依舊忘不了她,她的老實(shí)在周?chē)奥斆鳌钡耐瑢W(xué)中格外珍貴。
我的朋友相貌平平,雖然她的成績(jì)在小學(xué)的班級中名列前茅,但她烏黑的眼中卻總是透露出呆呆的神情,估計這就是所謂的大智若愚吧。
她在同學(xué)眼中是那種老實(shí)人,一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,許多同學(xué)在教室內奮筆疾書(shū),試圖在三五分鐘內補完沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)。不過(guò),“砰”的一聲巨響打斷了同學(xué)們的計劃,我們的班主任又是猛一拍桌,怒吼道:“你們自己看看,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的都給我站起來(lái)!”教室內鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà),也沒(méi)有人敢站起來(lái)。突然,她打破了沉默“老師,我忘記寫(xiě)了一項作業(yè)!贝搜猿,四座皆驚,“她也太老實(shí)了吧!”“就是!”……同學(xué)們竊竊私語(yǔ)。她又用平靜的語(yǔ)氣說(shuō):“我一定會(huì )在下午補完后交到辦公室!”更神奇的'是,老師沒(méi)有再向她發(fā)火,而是讓她坐下了。
下午,窗外雷雨交加,同學(xué)們嘰嘰喳喳的在教室中自習,我煩躁地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),原本推遲放學(xué)就讓人心煩,班里還是這么亂。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑到我的座位旁邊,問(wèn)她一道數學(xué)題,“可以教教我這道題嗎?”那位同學(xué)問(wèn)她。我看了一眼那道數學(xué)題---十分簡(jiǎn)單!這種只要自己多思考一下完全能做出來(lái),他多半是懶得想,給她講完全是浪費時(shí)間。我原以為她一定會(huì )拒絕,沒(méi)想到她只是愉快地回答:“好呀,沒(méi)問(wèn)題!”“這道題中AB長(cháng)8厘米,所以……”她認認真真地講著(zhù),過(guò)了好久那位同學(xué)臉上終于露出恍然大悟得神色,看來(lái)她是真不明白,我心中不禁有些羞愧。不過(guò),因此,她的作業(yè)還未動(dòng)一字,估計今晚她要多花時(shí)間了,她可真老實(shí)!她完全可以找理由拒絕的!我在心中感慨。
不過(guò),往后有其他同學(xué)問(wèn)我題時(shí),我也會(huì )認真回答了。從她身上,我體會(huì )到了老實(shí)這種珍貴的品質(zhì),每當我想投機取巧,都會(huì )想到她,我馬上壓制掉這樣不好的想法。
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