[精品]課桌的自述作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的課桌的自述作文，希望能夠幫助到大家。

課桌的自述作文1

　　我是一棵幸運的樹(shù)，我來(lái)自亞馬遜大森林。當我被砍伐下來(lái)時(shí)，我心里十分的高興，因為我終于可以為人們效勞啦！

　　我很幸運被運到了制作木桌的工廠(chǎng)，我被做成了課桌，而且工人叔叔非常細心的在我的臉上刷了天藍色的油漆，接著(zhù)我又被送到了一個(gè)美麗的學(xué)校，我被分到了一個(gè)明亮寬敞的教室里。

　　我有著(zhù)四只不長(cháng)也不短的腿，還有一個(gè)非常大的肚子，足夠擺放小主人的所有課本、文具盒和本子，我的臉?lè )浅Ｆ�亮，是天藍色的呢。

　　我在的班級里有許多我的小伙伴，我的`小主人是一個(gè)漂亮的小女孩，飄逸的長(cháng)發(fā)被利落地扎成了一個(gè)可愛(ài)的小馬尾辮。我本來(lái)很高興，因為她人長(cháng)得又漂亮，學(xué)習又好，應該也會(huì )十分疼愛(ài)我吧，可第二天，她來(lái)以后便把書(shū)包往我的肚子里面塞，還將沒(méi)吃完的半塊面包、雞蛋和酸奶瓶全都扔在了我的肚子里，還邊說(shuō)：“這桌肚也太小了吧，只放了一個(gè)書(shū)包和早餐就滿(mǎn)了，能不能換一個(gè)��！”別的同學(xué)都看了她一眼，繼續做自己的事了。

　　不光是這樣，她上語(yǔ)文課時(shí)，在我臉上又是畫(huà)小花又是畫(huà)小草的，弄的我的臉上變成了“漂亮”的花園了，上數學(xué)課時(shí)，她把我當草稿紙，在我臉上寫(xiě)了一大堆加減乘除的豎式。我的臉現在只有一丁點(diǎn)干凈的地方了，美術(shù)課上完我都要哭出來(lái)了，我的臉又被她當成了畫(huà)板，已經(jīng)沒(méi)有干凈的地方了。

　　我覺(jué)得我是班里最慘的課桌了，誰(shuí)可以救救我啊，我可不想斷胳膊斷腿��！

課桌的自述作文2

　　教室里有許多東西：電視機、黑板、飲水機、黑板擦……而我，是一張又破又爛毫不起眼的課桌�？砂肽昵拔覅s是一張嶄新的桌子，為什么呢？你們聽(tīng)了我的'自述就知道了。

　　原來(lái)我是大森林里的一棵大樹(shù)。有一天，幾個(gè)工人把我砍倒，運到了家具廠(chǎng)，把我做成了一張漂亮的課桌。到了學(xué)校后，從此我就在四年級一班安了家。開(kāi)始，我的生活聽(tīng)安寧，白天我為同學(xué)們服務(wù)，晚上我靜靜地望著(zhù)外面那美麗的夜空�？墒呛镁安婚L(cháng)，過(guò)了一段時(shí)間，另外一批同學(xué)走進(jìn)了這個(gè)班。我的新主人是一位胖男孩，他上課的時(shí)候根本不聽(tīng)講，就喜歡拿起小刀在我身上亂刻亂劃，弄得我遍體鱗傷。他還拿起筆在我身上畫(huà)畫(huà)，甚至用鋼尺在我身上畫(huà)“分界線(xiàn)”。自從小男孩來(lái)了一會(huì )，我的生活有了很大的變化。白天小男孩瘋狂地折磨我，晚上，我渾身疼痛不堪。終于有一天，胖男孩狠狠地踢了我一腳，我聽(tīng)見(jiàn)自己身體里“咔咔”作響，我被胖男孩踢散了�？膳帜泻⒉还苓@些，賠了一些錢(qián)就算完事。老師叫來(lái)維修工人，他們拿出釘子，三下五除二地給我重新?lián)Q了一條新桌腿。工人們拿起刨子，把我的“傷口”都弄平了，我咬牙忍住痛。工人又用油漆給我穿了一件新外衣。我又被重新送回了教室。

　　半年過(guò)去了，現在我又破的不成樣子了，每到夜晚，我在教室里望著(zhù)那寂靜的夜空，都會(huì )不由地想起大森林。我真希望同學(xué)們能愛(ài)護我。

課桌的自述作文3

　　我，是一張普普通通的課桌，靜靜地躺在教室里，默默的承受著(zhù)一切……

　　以前，我是快樂(lè )的。

　　早晨，我看見(jiàn)那朝氣蓬勃的學(xué)生來(lái)到我身邊，他們那高亢而富有激情的讀書(shū)聲成了我美妙的音樂(lè )；他們那優(yōu)雅而文儒的坐姿則成了我舒服的享受；他們的快樂(lè )就是我的快樂(lè )；他們悲傷，我也就跟著(zhù)悲傷。他們帶給了我喜怒哀樂(lè )，豐富了我的生活。

　　然而，不知從何時(shí)起，我開(kāi)始患上了輕度的抑郁癥，而且，病情越來(lái)越嚴重。

　　那些頑皮的孩子開(kāi)始在我的身體上亂涂亂畫(huà)，弄得我傷痕累累、身心疲憊不堪。我那純潔的軀體就在我最喜歡的人手下成了他們的犧牲品。我開(kāi)始郁悶、痛苦、墮落，我怎么也不會(huì )想到有這種結果，更讓我失望的是他們是我最親愛(ài)的人：我一直把他們視為我最親的人，我絕望了。

　　就在我最絕望幾乎要放棄我自己的時(shí)候，我看見(jiàn)了希望，我看見(jiàn)了那戴著(zhù)黃色帽子的人了，他們就是中醫學(xué)院青年志愿者。

　　那板報上清晰的主題；那激昂的誓詞；那熱血的'青年志愿者。頓時(shí)，我振奮了�？粗�(zhù)他們那勤勞的身影，那額頭上調皮的汗珠，那臉上認真的神情，我的眼睛濕潤了。

　　經(jīng)過(guò)兩天的辛勤勞動(dòng)，我的全身已是煥然一新了，那些昔日的傷痕已經(jīng)成為過(guò)去，不僅是因為我煥然一新了，而且是因為悲劇不會(huì )重演了。因為，志愿者感動(dòng)了我，也感動(dòng)了他人。

課桌的自述作文4

　　嗨！大家好！我是一張課桌，穿著(zhù)淺黃色的長(cháng)裙，住在小主人的房間里。我“出生”的第二天，女主人就給我買(mǎi)了一張透明的塑料風(fēng)衣，避免小主人不小心弄傷我，對我可好呢！小主人還每天把我擦得干干凈凈、一塵不染。

　　我有五個(gè)“小肚皮”，邊上還連著(zhù)一個(gè)書(shū)櫥，“小肚皮”里裝的是可愛(ài)的小主人的文具用品，書(shū)櫥的上半部分放了許許多多的書(shū)、字典……，下半部分放了一個(gè)個(gè)文件夾。有時(shí)，小主人還會(huì )把一些零食、飲料放在我的身上，弄得我身上癢癢的，饞得我口水直流三千尺！雖然，放的東西多了一點(diǎn)兒，累了一點(diǎn)兒，可我還是心甘情愿地為小主人服務(wù)。每天小主人放學(xué)后就會(huì )在我身上做作業(yè)，小主人還時(shí)常唱歌給我聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)的'歌聲環(huán)繞著(zhù)整個(gè)房間，我和小主人就這樣快樂(lè )著(zhù)過(guò)著(zhù)每一天！

　　在每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭、每一間教室里，我成了不可缺少的一部分，能為大家服務(wù)，給大家帶來(lái)方便，我心里甭提有多高興了！我有很多兄弟姐妹，它們都住在教室里。這幾天，它們和我說(shuō)，它們的小主人總是欺負它們，把它們弄得傷痕累累，有的用筆在它們身上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，有的用小刀劃圖形，還有的……它們的身上和臉上都臟得不成樣子了。我聽(tīng)了眼淚都要掉下來(lái)了，我慶幸有這么愛(ài)護我的小主人，我也希望那些頑皮的小主人能愛(ài)護和關(guān)心我們，這樣我們就可以更好地為你們服務(wù)，給你們創(chuàng )造最好的學(xué)習環(huán)境！

課桌的自述作文5

　　Hi！我是一張課桌。我有一張方方正正的大平臉，有四只腳撐著(zhù)我，我的腳下還有四個(gè)小輪子呢！我的上面有許許多多有趣的故事書(shū)，還有一臺功能多又多的電腦。

　　我的用法很方便。四只腳下的輪子太方便了，小主人想把我往哪推就往哪推，固定好位子后，只要輕輕一按，輪子上的固定器就會(huì )自動(dòng)固定好。

　　我的主要功能是給小主人寫(xiě)作業(yè)用的。每天小主人放學(xué)回家，總要把她的文具、書(shū)本放在我的上面。這時(shí)候，我知道我有用處了。但是，麻煩也隨之而來(lái)了。

　　小主人每次都把書(shū)本亂糟糟的放在我的身上，我可難過(guò)了。最糟糕的時(shí)候來(lái)了。小主人開(kāi)始做數學(xué)作業(yè)了，居然在我的身上打草稿，把我的'身子弄得骯臟不堪，而且老是不清洗。我是多么希望小主人給我洗一個(gè)舒舒服服的澡��！我的肚子里堆成了小山的餐巾紙，小主人竟然把我當成垃圾桶！我非常生氣，“小主人啊，你能不能愛(ài)護我一點(diǎn)��！給我洗個(gè)澡嘛！”

　　��！我不能跟你們聊了，我的小主人回來(lái)了，不知道她會(huì )不會(huì )給我洗澡呢？好了，再見(jiàn)。

課桌的自述作文6

　　我是一張課桌。同學(xué)們一定認為我是沒(méi)生命的吧，其實(shí)我是有生命的。

　　我曾經(jīng)是一粒樹(shù)種，自從一位好心人把我種到土里后，我就天天努力生長(cháng)。我從一粒種子長(cháng)成了一棵小樹(shù)苗，又從一棵小樹(shù)苗長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。后來(lái)，我被幾個(gè)工人砍下運到了木制品加工廠(chǎng)，制成了桌子，又進(jìn)了一所學(xué)校成了課桌。本來(lái)，與同學(xué)們一起學(xué)習，是件榮耀的事情，誰(shuí)知，這卻成了我的厄運的開(kāi)端。

　　我的小主人是調皮搗蛋的明明，他每天都在我身上用刀刻刻刻，弄得我渾身凹凸不平，疼痛不已。

　　從他把我刻的渾身凹凸不平，坑坑洼洼以后，我就成了全班最普通又最引人注目的桌子。普通是因為我是全班七十多張桌子中的一張；引人注目是因為我是全班“紋身”最多的桌子。

　　最近，我的小主人給我來(lái)了至今最讓我傷心的'一次毀容。昨天，小主人考試得了20分，于是就在我身上使勁地刻，不一會(huì )兒就刻了一個(gè)大洞。我雖然疼痛不已，但我無(wú)法說(shuō)話(huà)，只好默默地忍受著(zhù)這一切。

　　終于到了期末考試的時(shí)候了，我本以為他會(huì )升年級了，我解放了，誰(shuí)知他竟然沒(méi)考好，留級了，仍坐在我這里。我好傷心��！因為他又要給我毀容了。哎！這樣的日子什么時(shí)候才能到頭��！

課桌的自述作文7

　　大家好，我是專(zhuān)供同學(xué)們看書(shū)、寫(xiě)字和休息的課桌，雖然我長(cháng)相平平，但我仍然為自己的工作能力而驕傲著(zhù)。

　　我每天早上愜意的享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，晚上與兄弟姐妹們說(shuō)笑……但我的好日子很快便到頭了，這是因為我的新主人小明。

　　現在我換了一個(gè)一點(diǎn)也不愛(ài)護公務(wù)的新主人-----小明。

　　我的這位新主人沒(méi)事兒就在我的.臉上、頭上、身上和腿上亂涂亂畫(huà)，他有時(shí)候甚至用涂改液給我上漆！更可恨的是，他竟然還在我的臉上用小刀刻來(lái)刻去，讓我生不如死。他下課以后，把我當做保護者，推過(guò)來(lái)，搬過(guò)去。在他的折磨下，我的傷痕越來(lái)越多，現在的我已變得破爛不堪，奄奄一息了。

　　經(jīng)歷這些后，我對自己有了我的要求，我希望那些制造我的人能夠給我這些功能：1、我能夠自動(dòng)修復，這樣我的主人一傷我，我就能自己復原了，再也不用帶著(zhù)傷痛還得工作了。2、我能夠有逃跑功能，這樣主人只要傷我超過(guò)5次，我就自己逃跑，他就再也打不到我了！3、我能夠有隱形功能，讓主人找不到我，干著(zhù)急，這樣他就不敢不把我當回事兒了！

　　雖然我現在還不能完成心愿，但我相信在不久的將來(lái)，這樣的我一定會(huì )出現在大家面前�？晌椰F在最希望的還是大家都可以保護公物，這樣也就不需要科技人員這么費心思造這樣的我了。

課桌的自述作文8

　　我是一張課桌，來(lái)自實(shí)驗小學(xué)，五年級四班。我很黑，比較臟。我的臉是長(cháng)方形，寬寬的，是黑色的，摸起來(lái)很光滑。我的四條腿是黑色的，大約60厘米長(cháng)，找肚里可以裝得下一個(gè)大書(shū)包呢！容量還不小吧！敲一敲桌面，就會(huì )發(fā)出清脆“咚咚”聲。雖然我很漂亮，但是還是有一點(diǎn)遺憾，那就是在我光滑的臉蛋上，有幾道劃痕，嗚嗚，好希望我臉上的劃痕能突然消失。

　　我的.小主人今年十一歲，是個(gè)性格內向的女生，因此，她比較珍惜我，從不在我臉上亂涂亂畫(huà)，看到我臉上的劃痕，什么也不想管�，F在桌子上擺了一本語(yǔ)文書(shū)，幾本作業(yè)本整整齊齊地擺好，一支鉛筆，一塊橡皮……什么都是井井有條，找肚里有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，真漂亮，我很喜歡我的小主人。

　　突然我看到了我的“鄰居”。天哪！他已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔細一看，他還在嗚嗚的哭呢！我真想對“鄰居”的小主人說(shuō)：“請你不要再亂涂亂畫(huà)了，如果別人在你臉上畫(huà)，你會(huì )怎么想？”

課桌的自述作文9

　　一天晚上，一個(gè)教室里傳來(lái)了“嗚嗚”的哭聲，我走近一看，呀，原來(lái)是課桌在說(shuō)話(huà)呢！我躲在一旁，想聽(tīng)聽(tīng)它們在說(shuō)些什么。

　　王桌子一邊哭一邊說(shuō)：“以前我是很漂亮的，有著(zhù)平整光滑的皮膚，誰(shuí)看了都會(huì )羨慕�？墒乾F在呢？被小主人把臉畫(huà)的橫一道豎一道，弄得丑死了！”大家都十分同情她。

　　“唉——，我那才叫慘呢！”大家轉頭一看，原來(lái)是張桌子發(fā)話(huà)了，“我被小主人刻得滿(mǎn)身都是流言蠻語(yǔ)，真可惡！”

　　馬桌子說(shuō)：“你們看看我吧，滿(mǎn)身粘的都是小主人的粘貼，桌倉里還堆滿(mǎn)了垃圾，可惡！嗚嗚——”他說(shuō)完就哭了。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到滿(mǎn)教室都是課桌的哭聲、嘆息聲、議論聲和怒吼聲。

　　“不要吵了！你們看看我，我多么漂亮、可愛(ài)呀！可能一直到老也是這個(gè)樣子呢！”一個(gè)嬌嫩的聲音說(shuō)道。

　　大家回頭一看，這不是這學(xué)期剛來(lái)的李桌子弟弟嗎？看著(zhù)他漂亮的樣子，大家的眼睛都羨慕得發(fā)光。他說(shuō)：“我的小主人是一個(gè)愛(ài)衛生的`同學(xué)，她不但愛(ài)護我，還每天用自帶的抹布，把我細心地擦一遍，我能不漂亮嗎？”

　　聽(tīng)了他們的對話(huà)，我慚愧極了，我可從來(lái)沒(méi)給我的課桌洗過(guò)臉，有時(shí)甚至還在它上面做數學(xué)演算呢，唉，我以后再也不破壞課桌了!

課桌的自述作文10

　　“大家好，我是課桌�！闭n桌向大家介紹自己：“我身上有好多傷，是因為……”

　　在我們寬敞的教室里，有好多嶄新的課桌。剛來(lái)的時(shí)候，每張課桌都整齊地擺在一起，迎我們的到來(lái)。干凈、漂亮的課桌每天都讓我們在它“臉上”工作，它也毫無(wú)怨言。

　　“可是漸漸地，我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個(gè)大花臉了�！闭n桌傷心地說(shuō)：“小朋友們把我們的`‘臉’劃傷后，見(jiàn)我們這么難看，就不要我們了，搬過(guò)了一張新的�？蓱z的老兄，沒(méi)多久就和我們一樣了�！边@張課桌被“折磨”得吱吱響，大花臉。課桌們萬(wàn)般無(wú)奈，只能忍氣吞聲，眼看小朋友們漸漸地把它們的同伴弄傷了，心中的怒火就比這大千世界還大，比太陽(yáng)的溫度還要高�？伤鼈儧](méi)有辦法，天大地大，小朋友們最大，只有把委屈往肚里咽。

　　我們通過(guò)課桌的自述，可以知道，我們是多么的不愛(ài)護身邊的東西。我們對它們的傷害有多大，為此，我要告訴大家，在我們身邊的每個(gè)人，每件物品都要我們珍惜。人類(lèi)只一個(gè)家――地球。不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起，那樣，就不會(huì )引來(lái)那些被我們傷害過(guò)的物品的抱怨聲！

課桌的自述作文11

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，課桌在給自己的好朋友椅子訴說(shuō)心里話(huà)�！鞍�，我的小主人每天都拿小刀片刻我的臉。弄得我傷痕累累，疼痛難忍。他上課用筆涂我的臉，把我的臉畫(huà)得又臟又難看，下課時(shí)他坐在我的身上，搖搖晃晃，我都快散架了。真讓我受不了了，我該怎么辦才好呢？”

　　“有一次，下課了我正想好好休息一下，幾個(gè)男生跑過(guò)來(lái)把我撞得東倒西歪，鼻青臉腫，你看看，這下我哪還能睡地著(zhù)��！我怎么才能讓他們知道我的痛苦呢？”

　　過(guò)了幾天，課桌又換新主人了，又在一個(gè)夜深人靜的'夜晚，課桌高興地對自己的好朋友椅子說(shuō)：“我這次的新主人可好了，上課從不在我身上亂畫(huà)，認真地聽(tīng)老師講課，也不爬在我身上打瞌睡。下課把我擺得整整齊齊的才到教室外面去玩。放學(xué)了，他還幫我洗臉，把我以前又臟又黑的臉擦得干干凈凈的�！�

　　“我真希望每個(gè)使用我的伙伴都能像這個(gè)小主人一樣，讓我快快樂(lè )樂(lè )地陪伴他們渡過(guò)他們的學(xué)校生活。讓我一年又一年地迎接新的伙伴，陪著(zhù)他們茁壯快樂(lè )地成長(cháng)！”

課桌的自述作文12

　　“什么，你竟敢罵我！”這時(shí)，傳來(lái)一女孩氣憤的聲音。頓時(shí)，我人仰馬翻，里面的書(shū)本全到了出來(lái)。我被重重地摔在地上，臉出現了一絲絲的血跡。

　　“嗚嗚……”這時(shí)又一個(gè)桌子哭了起來(lái)�！澳阍趺戳�？”我一邊出理著(zhù)我的傷勢，一邊問(wèn)它�！拔�，我本來(lái)是一個(gè)嶄新的桌子，桌面上油光發(fā)亮，沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡，可如今，可如今卻弄的這身狼狽不堪，真是

　　令我傷心呀！”“嘆，別說(shuō)了，我們都是這樣，我的小主人不僅把他那笨重的.身子坐在我的身上，還在我的腳上亂踢，像發(fā)了羊顛瘋似的，我這腳已經(jīng)包扎了好幾次了�！薄皩ρ�，我們給人類(lèi)提供學(xué)習和寫(xiě)字的地方，可他們兇狠的人類(lèi)卻這樣對待我們，真是令我們傷心呀�！蔽医又�(zhù)說(shuō)，“我好想念以前那個(gè)小主人呀！她不僅不在我的臉上亂圖亂畫(huà)，還每天用毛巾擦我的臉，她不會(huì )坐在我身上，更不會(huì )亂打我，我的小主人呀，我好想念你呀！”“嗚嗚……”全部桌子都哭了起來(lái)。

　　第二天，老師給大家講了我們的好處：“桌子可以讓我們讀書(shū)寫(xiě)字，如果沒(méi)有桌子，我們怎么學(xué)習呢？那些貧困山區的孩子，連桌子都沒(méi)有，只好在地上寫(xiě)字了，你們和他們相比，為什么還不能滿(mǎn)足呢？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低下了頭。從此，再也沒(méi)有人在我們的臉上亂圖亂畫(huà)，我們每張臉都又恢復了以前的模樣。

課桌的自述作文13

　　我是一張課桌，我最近的心情不好，有不少的苦惱，我現在就把我的苦惱告訴大家吧！

　　我本來(lái)非常的整潔，全身閃閃發(fā)光，身上沒(méi)有任何的傷痕�？墒俏襾�(lái)到這個(gè)教室后沒(méi)多久，全身傷痕累累，再也沒(méi)有以前那樣的整潔，全身也散發(fā)著(zhù)異味。

　　我的.小主人是個(gè)男孩，他平時(shí)不講衛生，把吃完的雪糕袋、方便面袋和一些其它沒(méi)有用的垃圾都往桌子里扔，時(shí)間長(cháng)了那些東西發(fā)霉了，使我的全身散發(fā)著(zhù)異味，有許多蒼蠅在我身上飛來(lái)飛去。有時(shí)候小主人生氣了，拿我出氣，他有時(shí)用腳踢我，還用石頭砸我，使我身上很快出現了幾個(gè)小洞。還有時(shí)候我的小主人閑著(zhù)無(wú)聊沒(méi)事做，就拿著(zhù)改正液或筆在課桌上亂涂亂畫(huà)，還用小刀在上面刻上了他的大名，使我身上出現了許許多多的傷痕，讓我痛苦極了。

　　嗨！我的同伴也和我一樣，有的比我傷的還嚴重，缺胳膊斷腿，我多么希望我的小主人們象愛(ài)護他心愛(ài)的玩具一樣愛(ài)護著(zhù)我們。

　　聽(tīng)了我的自述后，大家一定要愛(ài)護自己的課桌，不要讓自己的課桌和我的下場(chǎng)一樣哦！

課桌的自述作文14

　　我是一張課桌，來(lái)自人民路小學(xué)，五年級一班。我很新，看起來(lái)也很干凈。我的臉是長(cháng)方形，寬寬的，是雪的顏色，摸起來(lái)很光滑。我的四條腿是銀色的，大約70厘米長(cháng)，找肚里可以裝得下一個(gè)大書(shū)包呢！容量還不小吧！敲一敲桌面，就會(huì )發(fā)出清脆“咚咚”聲。雖然我很漂亮，但是還是有一點(diǎn)遺憾，那就是在我光滑的臉蛋上，有幾道劃痕，嗚嗚，好希望我臉上的劃痕能突然消失。

　　我的`小主人今年十一歲，是個(gè)性格活潑的女生，很愛(ài)動(dòng)小腦筋，班上的人緣也很好，她十分珍惜我，從不在我臉上亂涂亂畫(huà)，看到我臉上的劃痕，便立刻去拿抹布，蘸著(zhù)水輕輕地擦起來(lái),“��！真舒服！小主人真好，還給我做了一次美容！”我在心里大聲喊。小主人對我真是無(wú)微不至��！上課時(shí)也不搖搖晃晃……真好！

　　現在桌子上擺了一本語(yǔ)文書(shū)，幾本作業(yè)本整整齊齊地擺好，一支鉛筆，一塊橡皮……什么都是井井有條,找肚里有一個(gè)淺紫色的書(shū)包，真漂亮,我很喜歡我的小主人。

　　突然我看到了我的“鄰居”。天哪！他已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔細一看，他還在嗚嗚的哭呢！我真想對“鄰居”的小主人說(shuō)：“請你不要再亂涂亂畫(huà)了，如果別人在你臉上畫(huà)，你會(huì )怎么想？”我還想對我的小主人說(shuō)：“謝謝你，你一直把我整理的干干凈凈,漂漂亮亮，我真高興！”

　　同學(xué)們，讓我們愛(ài)惜公物，它們也怕疼哦！

課桌的自述作文15

　　我是一個(gè)小男孩的課桌。本來(lái)我是森林里最粗壯、最高大的一棵樹(shù)，后來(lái)經(jīng)過(guò)工人師傅嚴格的篩選，我被砍了下來(lái)，在細致的改造下變成了一張精致的課桌，被運進(jìn)了一所小學(xué)。

　　我的表面被刷了藍色的油漆，在我的側面貼上了標簽，注明了我的來(lái)源地和需要注意的事項。我的抽屜是亮黃色的，因為工人師傅想讓我的小主人看清楚每個(gè)放在抽屜里的東西，快速地找到他需要的那個(gè)。我四只粗壯的“腿”直直地立在地上，穩穩當當。

　　可是好景不長(cháng)，有一次數學(xué)考試，林老師剛發(fā)完試卷，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，傳遍了整個(gè)教室。小主人要打草稿，他在書(shū)包里左找右找，把書(shū)包翻了個(gè)遍，可是仍不見(jiàn)草稿本的蹤影。無(wú)奈之下，小主人只好在我的臉上打起了草稿，我痛苦地吶喊：“小主人，快停下！我的'臉上會(huì )留疤的！”可小主人完全不聽(tīng)。

　　還有一次上美術(shù)課，小主人很快完成了作業(yè)，他閑得無(wú)聊，拿起剪刀就在我的臉上亂刻一通，我的木屑橫飛。直到老師發(fā)現他才停下，可是我臉上已經(jīng)傷痕累累了。

　　一學(xué)期后，我被小主人殘忍地拋棄了，學(xué)�？匆�(jiàn)我表面的千瘡百孔，也將我丟棄在倉庫的角落里蒙塵落灰。我想，我可能要這樣孤獨一輩子了。

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