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小鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2023-12-20 14:14:42 好文 我要投稿

小鳥(niǎo)的作文15篇【熱】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)的作文,歡迎大家分享。

小鳥(niǎo)的作文15篇【熱】

小鳥(niǎo)的作文1

  要是我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )飛遍祖國各地,欣賞祖國的大好河山;我還會(huì )飛遍世界各地,領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時(shí),我還要當好自然界里小鳥(niǎo)的角色。

  要是我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )在森林里安家,一生都不遺余力地幫助樹(shù)伯伯捉害蟲(chóng),還要天天為它們唱歌,讓小樹(shù)快快成材,長(cháng)成參天大樹(shù)。

  要是我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )飛到學(xué)校里,和同學(xué)們一起認真學(xué)習。下課時(shí)為他(她)們歌唱,讓大家在快樂(lè )的`氣氛中學(xué)習和成長(cháng)。同學(xué)們上舞蹈課,我就在一旁為他(她)們伴唱;同學(xué)們上音樂(lè )課時(shí),我就在琴鍵上跳來(lái)跳去地“彈”為他(她)們伴奏。

  要是我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )組織森林里所有的動(dòng)物朋友們,和大家一起討論人類(lèi)破壞環(huán)境的問(wèn)題,然后給人類(lèi)寫(xiě)一封長(cháng)長(cháng)的信,讓人類(lèi)要保護環(huán)境,節約用水,節約用紙。這樣,撒哈拉沙漠也就會(huì )在地球上消失,變成一個(gè)巨大的綠洲,困擾人類(lèi)的沙塵瀑問(wèn)題也就解決了。而且,我們的動(dòng)物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。

  同學(xué)們,你們是不是也想成為什么動(dòng)物?是小鳥(niǎo)、老虎、猴子、大象,或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼?我相信,大家一定會(huì )比我更富有想象。

小鳥(niǎo)的作文2

  一天,自習課上,一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室,教室里立刻亂成一團。

  原來(lái)這是一只麻雀,同學(xué)們異“目”同“視”,眼睛密切注視著(zhù)這只小鳥(niǎo),我還不由得站了起來(lái),一些同學(xué)也隨著(zhù)那只小鳥(niǎo)左顧右盼。小鳥(niǎo)一會(huì )兒飛到了日光燈上,把燈撞得搖搖晃晃;一會(huì )兒又飛到講臺上休息,蹦跳;前面的同學(xué)一有動(dòng)靜,又飛走了,飛了一圈好似沒(méi)找到出口,又站在圖書(shū)一角,最后甚至還鉆了進(jìn)去,蜷縮在里面。

  過(guò)了一會(huì )兒,下課了,同學(xué)們迫不及待地圍著(zhù)圖書(shū)的那一角,可是那只小麻雀就像在自己的`家一樣縮在里面。幾個(gè)男生一商量,就把小鳥(niǎo)給取了出來(lái),握在手里。這時(shí)更多人圍過(guò)來(lái)了,看看這,碰碰那。正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)興沖沖地拿來(lái)了一條小蟲(chóng)子,他把蟲(chóng)子放到那只麻雀嘴邊,可它一扭頭,嚇得不敢吃,放左邊,它朝右邊,放右邊,它朝左邊,就算掰嘴也沒(méi)用,固執地鳴叫著(zhù)。

  一位同學(xué)說(shuō),“把它放了吧,讓它回家,它媽媽一定在找他,更何況我們留著(zhù)干嘛?如果把它放生,他還會(huì )吃害蟲(chóng),可以自己填飽肚子!贝蠹乙恢沦澩。老師也不知道從哪里知道此事,來(lái)到教室,把小鳥(niǎo)交給中隊長(cháng),一起來(lái)到外面,準備放生。

  中隊長(cháng)輕輕地張開(kāi)手,小鳥(niǎo)鳴叫著(zhù)飛向藍天。我們歡呼著(zhù),祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱,消滅更多的害蟲(chóng)。

小鳥(niǎo)的作文3

  我的爺爺是個(gè)鳥(niǎo)迷,他非常愛(ài)鳥(niǎo)。

  爺爺把鳥(niǎo)放在陽(yáng)臺,用一個(gè)圓形的籠子關(guān)起來(lái),上面還用野花裝飾了一下呢!不僅如此,爺爺每天起的比誰(shuí)都早。起那么早干什么呢?當然是去遛他的寶貝鳥(niǎo)兒了。星期六或星期天只要有時(shí)間,我就會(huì )和爺爺一起去遛鳥(niǎo),我們把鳥(niǎo)兒放在草坪上,鳥(niǎo)兒不時(shí)發(fā)出喜悅的.叫聲,好像在說(shuō):“你好!你好!”漸漸地,我和鳥(niǎo)混熟了,只要我把手指伸進(jìn)去,它竟會(huì )站到我手指上來(lái)呢!不是還會(huì )琢你兩下。時(shí)間長(cháng)了,鳥(niǎo)兒慢慢成了我的伙伴,遇到不開(kāi)心的事,只要見(jiàn)到這活潑可愛(ài)的鳥(niǎo),一切煩惱都拋到腦后。

  偶然有一次,我從《品德》書(shū)上看到要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi),于是我心里出現了一個(gè)念頭:把鳥(niǎo)放生。一開(kāi)始我也不想把鳥(niǎo)放走,畢竟鳥(niǎo)與我生活了那么久,還有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭,還是決定把鳥(niǎo)放生。

  我向爺爺說(shuō)出了我的想法,可爺爺說(shuō)什么也不同意,于是我跟爺爺講了很多道理,在我的再三努力下,爺爺終于同意了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爺爺提著(zhù)鳥(niǎo)籠到先前遛鳥(niǎo)的地方,打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)一下飛了出來(lái),在空中,鳥(niǎo)兒不時(shí)回頭望望我,仿佛再向我告別。

  回家的路上,我既難過(guò)又開(kāi)心,難過(guò)的是,我以后再也見(jiàn)不到我這活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)了。開(kāi)心的是,我讓鳥(niǎo)兒回歸了自然,鳥(niǎo)兒可以自由自在的飛翔了。

小鳥(niǎo)的作文4

  小鳥(niǎo)是我們的朋友,它幫助我們除害蟲(chóng),保莊稼,立下了赫赫戰功!

  一天,小明放學(xué)回家,路過(guò)一棵蒼天大樹(shù),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。原來(lái),是一窩新生的雛鳥(niǎo)正餓著(zhù)肚子,焦躁不安地等待著(zhù)鳥(niǎo)媽媽的歸來(lái)時(shí)叼著(zhù)肥美的蟲(chóng)子。小明見(jiàn)了,喜出望外,急忙扔下書(shū)包,找來(lái)一根又細又長(cháng)的竹竿,奔回大樹(shù)下,卷起袖子伸長(cháng)了手,把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)了。鳥(niǎo)媽媽回來(lái)看見(jiàn)了,飛到小明的'頭上使勁地啄,小明疼得“哇哇”大叫!撿起地上的石頭向鳥(niǎo)媽媽扔!鳥(niǎo)媽媽被石頭弄傷了!小鳥(niǎo)們見(jiàn)了,“唧唧”地叫喚起來(lái)。這時(shí),他們班的小琳放學(xué)經(jīng)過(guò)這里,見(jiàn)到小明把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)了,急忙上前詢(xún)問(wèn):“小明,你干嘛把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)呢?”小明被嚇到了!結結巴巴地說(shuō):“我……我……我只想把鳥(niǎo)巢捅下來(lái),捉只小鳥(niǎo)玩玩而已!”“玩玩?”小琳生氣地說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們的朋友,怎么可以拿來(lái)玩呢?”“這……這……”小明羞愧極了!說(shuō):“對不起!我下次不會(huì )了!”小明把鳥(niǎo)媽媽小心翼翼地放回鳥(niǎo)巢,把鳥(niǎo)巢小心翼翼地遞給小琳,對小鳥(niǎo)愧疚地說(shuō):“小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)媽媽?zhuān)瑢Σ黄?我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了!我以后不會(huì )了!”

  小琳把鳥(niǎo)兒們帶回家,悉心照顧,每天按時(shí)給它們喂食,和小鳥(niǎo)們和諧相處,成了好朋友!鳥(niǎo)媽媽傷好了,小琳把鳥(niǎo)兒們放回大自然。

  小鳥(niǎo)是我們的好朋友,讓我們一起來(lái)保護小鳥(niǎo)!

小鳥(niǎo)的作文5

  清晨,我來(lái)到公園,我看到一群群小麻雀在空中轉了幾圈,好像在偵察情況,過(guò)了一會(huì ),他落到了樹(shù)枝上東瞧瞧西望望,確認沒(méi)有危險,就落到了地上來(lái)覓食。

  一群自由的小麻雀飛到了草地上,這是它們的餐廳,它們喜歡吃不動(dòng)的小蟲(chóng)子和稻籽,每一次它都看一下四周,看看有沒(méi)有人傷害它們,他們用小抓子敏捷的刨了幾下,又望了望,一看沒(méi)有人,就津津有味的吃了起來(lái),把小肚瓜吃的飽飽的圓圓的猶如一個(gè)大皮球。它們飛到了另一個(gè)草地上,啄了兩下翅膀,又望一望四周,偏著(zhù)小腦袋聽(tīng)一聽(tīng),又上跳下跳,又跳到這棵樹(shù),又跳到那棵樹(shù)。它們嘰磯喳喳快樂(lè )的玩耍,象是在玩游戲,這成了他們快樂(lè )的天堂。

  吃飽了,它飛到樹(shù)枝上,用自己的'小尖嘴梳洗打扮,它們松了松翅膀,又松了一口氣,多象一個(gè)毛絨絨的圓圓的小絨球。它們又抖了抖身體。我輕手輕腳的走過(guò)來(lái),我“哇”的一聲,把自由、快樂(lè )的小鳥(niǎo)嚇到了天空中。它們在天空中越飛越高,遠遠望去是無(wú)數的小黑點(diǎn),它們就象點(diǎn)綴在天空中一串串快樂(lè )的音符。

小鳥(niǎo)的作文6

  我很喜歡小鳥(niǎo)。在我3歲時(shí),有一次我正玩地歡,下班的姥爺抓了兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒,我去拿了一個(gè)大籠子,把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠里,我高興地又蹦又跳,我把時(shí)間都花在了她的身上。

  我去找了兩個(gè)小瓶子,在一個(gè)小瓶子里裝滿(mǎn)了水,另外一個(gè)裝滿(mǎn)了小米,這兩只小鳥(niǎo)很像,我給他們一個(gè)取名叫布布,另一個(gè)叫谷谷。

  她們長(cháng)地很好看,她們的'毛是由灰色、褐色、白色、黑色合起來(lái)的;圓溜溜的大眼睛像一個(gè)水晶球,一眨一眨的;那灰橙色的小嘴尖尖的;那鋒利的小爪子像叉子一樣,是多么可愛(ài)。

  她們餓了,布布去喝水,谷谷去吃小米,谷谷用小嘴一粒一粒地吃小米,布布一口一口地喝水,看起來(lái)可有趣了!

  我去上學(xué)了,布布和谷谷可沒(méi)有意思了,亂拉便便,臭死了。

  回到家,我又開(kāi)始精心的照顧她們了。

  有一次,天氣太熱了,我放學(xué)回家之后因為籠子里沒(méi)有遮陽(yáng)的地方,小布布被曬死了,我傷心地哭了。

  谷谷很害怕,有一次姥姥去換水,谷谷看見(jiàn)姥姥忘關(guān)門(mén)了,谷谷就偷偷飛走了。

  本來(lái)放學(xué)回家是一件開(kāi)心的事,可我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心了。

小鳥(niǎo)的作文7

  小鳥(niǎo):

  你還好嗎?

  小鳥(niǎo),你在土里過(guò)得好嗎?我想對你說(shuō)一聲對不起。

  那天,我們去楠溪江玩了,忘了給你換食物和水,回來(lái)時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)多了,吃了飯沒(méi)顧上你。第二天一早,你并沒(méi)有叫我們起床,我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

  我想起給你去換食物和水時(shí),你已經(jīng)躺在籠子里了,你的身體十分虛弱,無(wú)力地閉著(zhù)眼睛。那時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我流下了眼淚,推著(zhù)媽媽來(lái)到了陽(yáng)臺上。

  之后,我們將你埋進(jìn)了土里,祝你入土為安。

  想去我剛剛成為你的主人時(shí),你嘰嘰喳喳地狂歡著(zhù),蹦來(lái)蹦去,十分活潑、可愛(ài)?粗(zhù)你那高興的樣子,我也十分開(kāi)心。

  每天早晨,聽(tīng)到你那美妙的歌聲,迷迷糊糊的我頓時(shí)精神滿(mǎn)滿(mǎn)。解難題時(shí),我常常著(zhù)急得坐立不安,而你的.歌聲,像是一個(gè)解壓神器,我立刻重新振作起來(lái)。

  可你已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了,每天早上,又得聽(tīng)那“丁零零”的鬧鐘聲,每天起床,總感覺(jué)十分困難。

  你離去后,我們一直沒(méi)有買(mǎi)其他的鳥(niǎo)來(lái)代替你,自從你的離去,我們都自責極了,不敢再體驗一次這樣的傷心了。

小鳥(niǎo)的作文8

  一只小鳥(niǎo),已經(jīng)長(cháng)到很大了,可是,它還不會(huì )飛,天天都被其他小鳥(niǎo)們奚落、嘲諷。從此,小鳥(niǎo)決定學(xué)會(huì )飛翔,給其他小鳥(niǎo)們看看自己有多大本事,讓它們再也不敢小瞧了自己。

  這一天,小鳥(niǎo)找到一個(gè)秘密基地,開(kāi)始學(xué)習飛翔。

  小鳥(niǎo)在學(xué)習飛翔時(shí),另一只小鳥(niǎo)從上面飛過(guò)對在樹(shù)上還猶豫著(zhù)的小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),看你膽子這么小,還是別學(xué)了吧!你是學(xué)不會(huì )的'!闭f(shuō)完就哈哈大笑著(zhù)飛走了。小鳥(niǎo)聽(tīng)完非常生氣,可是,小鳥(niǎo)不敢浪費一分一秒,因為它知道,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。小鳥(niǎo)認真地學(xué)習飛翔。

  在這年冬天,小鳥(niǎo)還是迎著(zhù)寒風(fēng)學(xué)習飛翔,雖然天很冷,但是,堅強的小鳥(niǎo)很快樂(lè ),因為它很快就會(huì )飛了。忽然,吹來(lái)一陣寒風(fēng),展翅的小鳥(niǎo)一不小心就摔了一個(gè)大跟頭。但它一點(diǎn)也不氣餒,爬起來(lái)繼續展翅往天空中飛。這次小鳥(niǎo)小心翼翼,專(zhuān)心致志地把眼睛看向遠方穩穩地飛起來(lái)。忽然,又是一陣大風(fēng)刮來(lái),可小鳥(niǎo)卻保持著(zhù)身子展開(kāi)翅膀在天空中自由地飛翔,小鳥(niǎo)歡快地喊著(zhù):“我成功了,我飛起來(lái)了!睆拇,再也沒(méi)有其他小鳥(niǎo)去諷刺和嘲笑它了。

  這個(gè)故事讓我懂得了做任何事都要堅持不懈,珍惜時(shí)間。

小鳥(niǎo)的作文9

  有一天,小明要出去玩。走著(zhù)走著(zhù),他來(lái)到了一棵大樹(shù)前,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在爬樹(shù),還去抓小鳥(niǎo)。小明說(shuō):“別去抓小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)會(huì )給大樹(shù)捉害蟲(chóng)的!毙〉艿懿缓靡馑嫉卣f(shuō):“我記住了!毙∶鞯刃〉艿芘老聛(lái)時(shí),他自己爬上了樹(shù)。小弟弟很奇怪,等小明把自己的帽子放到樹(shù)杈上,當做小鳥(niǎo)的窩,小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥(niǎo)當窩的。小鳥(niǎo)還唧唧喳喳地叫著(zhù),好象在說(shuō):“小明,你真好!”

  小鳥(niǎo)的.呼喚

  小鳥(niǎo),你是大地的精靈!你為春姐姐給人們傳遞春天的信息!

  小鳥(niǎo),你是快樂(lè )的使者!你為人類(lèi)歌唱出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲!

  小鳥(niǎo),你是舞動(dòng)的奇跡!你為這枯燥的世界添加了許多精彩!

  小鳥(niǎo),你為人類(lèi)做了許多貢獻,而人類(lèi)是怎么做的?

  大地媽媽失去了你!樹(shù)木爺爺失去了你!就連人類(lèi)也失去了她們的伙伴們。

  保護小鳥(niǎo),刻不容緩!!

  保護環(huán)境

  地球是我們的家園,我們應該保護地球,保護環(huán)境,愛(ài)護我們的地球母親。

  我們應該從自己做起。愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木,保護小鳥(niǎo)和青蛙。不亂扔紙屑,把他們回收利用,做到節約用水,讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護環(huán)境盡我們的一份努力!

小鳥(niǎo)的作文10

  我家的空調口上總有許許多多的小家伙跳來(lái)跳去,不仔細看還以為是樹(shù)葉在搖曳,仔細一看才發(fā)現原來(lái)是我最喜歡的小鳥(niǎo)。

  每天早晨,嘰嘰喳喳的聲音把我從夢(mèng)中喚醒。我一拉開(kāi)窗簾,就看到小鳥(niǎo)一邊與同伴翩翩起舞,一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的.歌兒。

  它們體態(tài)輕盈,披著(zhù)灰褐色的羽毛。頭是銀灰色的,身子則是灰褐色的,小尾巴是灰白色的,小爪子是橙色的,尖尖的嘴是橙色的,而毛茸的翅膀上,小脖子上卻戴著(zhù)銀白色的項鏈。整個(gè)看上去像灰色的球,甚是可愛(ài)。我喜歡在遠遠的地方,看它們追逐嬉戲;喜歡在陽(yáng)臺上,放一些面包屑,遙望著(zhù)它們啄食的樣子。

  漸漸地,我發(fā)現它們是一家。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽總是一同從溫馨小窩中飛出去,擺著(zhù)小翅膀小尾巴,在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去,尋覓食物。小鳥(niǎo)們則是躲在小窩里,探出頭來(lái),張著(zhù)嘴爭著(zhù)搶著(zhù)爸爸媽媽覓來(lái)的食物,唧唧喳喳的像是在說(shuō):“爸爸,我要我要!媽媽?zhuān)乙乙!”一家人就這樣溫馨生活。過(guò)不了幾天,那些雛鳥(niǎo)也撲打著(zhù)羽翼未豐的翅膀,跟著(zhù)爸爸媽媽在低空中飛翔……,我想過(guò)不了多久它們肯定能飛的更高更遠!

  我喜歡這些小鳥(niǎo),喜歡它們幸福而自由的生活!

小鳥(niǎo)的作文11

  早晨,當第一縷金色的陽(yáng)光照在細河上,魚(yú)兒就在水里開(kāi)始了一天的快樂(lè )生活。柳樹(shù)姐姐也在快樂(lè )地搖著(zhù)她的長(cháng)辮子,好像是叫小鳥(niǎo)趕快起床來(lái)看著(zhù)美好的風(fēng)景。細河的花開(kāi)得又多又香,蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟們一邊工作一邊唱歌,生活真美好!到了晚上,細河兩岸燈火璀璨,小鳥(niǎo)高興地跳來(lái)跳去,唱著(zhù)最動(dòng)人的'歌。

  這就是小鳥(niǎo)的幸福生活!

  我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo)

  窗外天已黑,唯有幾顆小星星還閃著(zhù)幽暗的光,路上偶爾響起一聲車(chē)鳴聲,路邊的燈光卻五顏六色,愈來(lái)愈亮。我左手托著(zhù)下巴,右手拿著(zhù)筆敲著(zhù)額頭。望著(zhù)桌上堆起的作業(yè)和一張剛發(fā)下來(lái)的數學(xué)試卷。鮮艷的紅色大大的在試卷上打了一個(gè)“132”。望著(zhù)窗外景象,無(wú)奈搖了搖頭又輕輕嘆了口氣,正準備上“戰場(chǎng)”與“敵人”廝殺。忽然看見(jiàn)隔壁王大爺的鳥(niǎo)撲棱棱地張開(kāi)翅膀,飛向了天空。許久,才回過(guò)神來(lái),大概是王大爺忘記關(guān)鳥(niǎo)籠了吧。

  望著(zhù)那只鳥(niǎo),心里一陣自嘲:人是高級動(dòng)物不錯,但人有其它動(dòng)物活得快樂(lè )嗎?人有自由嗎?都沒(méi)有!

  我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo),擁有自由的生活。不需要天天學(xué)習知識,也不必天天為考試惶恐。

  我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo),可以自由的飛行。不需要父母天天嘮叨,也不必天天為父母臉色害怕。

  我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo),可以自由的嬉戲,不需要天天擔心成績(jì),也不必天天為囚籠罩住受驚。

  …………

  天色愈來(lái)愈晚,作業(yè)依然堆在那里。我望著(zhù)窗外,一動(dòng)不動(dòng),眼神里更加充滿(mǎn)哀傷。

小鳥(niǎo)的作文12

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走在放學(xué)回家的路上,發(fā)現一棵高大的樟樹(shù)旁躺著(zhù)一只有氣無(wú)力的小鳥(niǎo)。仔細上前一看,原來(lái)它受傷了,其中一邊翅膀只是藕斷絲連地接著(zhù)身子,而且只有屈指可數的幾根羽毛了。

  我不忍心看著(zhù)那顫動(dòng)受傷的.翅膀,便小心翼翼地將它捧回了家。我先用繃帶包扎好小鳥(niǎo)的翅膀,再用棉簽輕輕地梳理著(zhù)它身上柔軟的羽毛,然后讓奶奶幫忙用干草編了個(gè)簡(jiǎn)易的窩,讓小鳥(niǎo)舒舒服服地住進(jìn)去養傷。

  幾天后,它身上又長(cháng)出了豐滿(mǎn)的羽翼,在窩里歡蹦亂跳,頭一抬一低地吃著(zhù)食物,意猶未盡,像個(gè)滑稽的小丑,可愛(ài)極了!

  又過(guò)了一個(gè)星期,它竟然可以在家里飛來(lái)飛去了。一會(huì )兒飛到我的作業(yè)本上,一會(huì )兒飛到我的臺燈上,一會(huì )兒飛到窗檐上,可靈巧了!不過(guò),就算落在窗檐上,它也絕不飛走。

  日子一天天過(guò)去了,它漸漸成了我形影不離的朋友。

  可是突然有一天,它變了,徹底地變了,不再那么活潑了,也不再那么親近我了。我心中隱隱作痛,傷心極了。

  奶奶似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“小鳥(niǎo)是要回家了,它要回歸大自然,找它的媽媽去!”我恍然大悟,急忙跑出房間,小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧在手心,依依不舍地看著(zhù)它飛向了藍天。

小鳥(niǎo)的作文13

  喜鵲也叫“鵲”,體長(cháng)40—46厘米,羽毛大部分是黑色,肩部和腹部是白色。嘴尖,尾長(cháng)。飛翔能力不太強,由于尾巴很長(cháng),不能任意左右調節,故轉彎慢,一般只能作波浪式的向前飛行。

  喜鵲是人們喜愛(ài)的一種吉祥鳥(niǎo)。民間流傳著(zhù)“喜鵲叫,喜事到”的說(shuō)法,故得名。我國古代神話(huà)中還有喜鵲搭橋的故事,說(shuō)的是每年農歷七月初七,它們都飛到天河上給牛郎和織女的相會(huì )搭橋去了。這些神話(huà)和傳說(shuō),更加激起了人們對喜鵲的喜愛(ài)之情。

  喜鵲的筑巢技術(shù)很高超,是鳥(niǎo)類(lèi)中有名的“高級建筑師”。它把巢筑在平原村落的高樹(shù)上,用多杈的枯枝搭成,外表粗糙,內部卻很講究。頂部有一個(gè)蓋子,巢口開(kāi)在側面。雌鵲每次產(chǎn)卵4—8枚,孵卵的'任務(wù)也由雌鵲擔任。半個(gè)多月后,雛雀相繼出殼,雄鵲便擔當起覓食的重任。育雛期間,喜鵲的性情變得格外兇猛,如有“不速之客”敢于侵犯,它們就尖聲怪叫予以警告。如若來(lái)犯者不聽(tīng)勸告,繼續入侵,喜鵲則會(huì )奮不顧身地俯沖下去,用翅膀和嘴,給敵人以猛烈的襲擊。

  喜鵲幾乎分布于我國各地,棲息于平原村莊和城市樹(shù)林。主要吃農作物的害蟲(chóng),如蝗蟲(chóng)、蚱蜢、地老虎、螻蛄、松毛蟲(chóng)、夜蛾幼蟲(chóng)等,也吃植物種子和谷物。

  喜鵲還能預報天氣。民間的經(jīng)驗認為:清晨喜鵲一邊跳躍,一邊發(fā)出婉轉的叫聲,是晴天的征兆;如果它亂叫,鳴聲參差不齊,則是下雨的征兆;如果喜鵲忙碌地儲存食糧,則預示著(zhù)不久將是陰雨連綿的天氣。

小鳥(niǎo)的作文14

  假如我是一只小鳥(niǎo),

  我會(huì )在湛藍的天空自由飛翔,

  我會(huì )站在枝頭唱歌給大樹(shù)媽媽聽(tīng),

  我會(huì )在大樹(shù)媽媽的呵護下茁壯成長(cháng)。

  春天,百花齊放,桃紅柳綠,

  花兒散發(fā)出沁人心脾的`芳香,

  草兒散發(fā)出泥土的清香,

  我就會(huì )和花草一起說(shuō)悄悄話(huà),

  還會(huì )和蝴蝶姐姐一起捉迷藏,

  還會(huì )和蜜蜂妹妹一起采蜜。

  夏天,百花盛開(kāi),鮮艷奪目,

  荷花伸展腰肢,露出了笑臉,

  白天,我就會(huì )和蜻蜓蝴蝶一起嬉戲,

  夜晚,我就會(huì )傾聽(tīng)知了、青蛙.........它們舉行的賽歌會(huì ),

  還會(huì )陪著(zhù)大樹(shù)媽媽看星星數星星望著(zhù)星空暢想。

  秋天,楓葉如丹,稻香四溢,

  我會(huì )和蟋蟀哥哥一起唱歌,

  給大樹(shù)媽媽小草弟弟聽(tīng),

  和他們告別,等待下一個(gè)春天的相遇,

  然后就會(huì )和伙伴們一起像大雁叔叔一樣飛向南邊。

  冬天,粉妝玉砌,銀裝素裹,

  桂花芳香四溢,十里飄香,

  是我們鳥(niǎo)兒很少見(jiàn)到的季節,

  他將會(huì )留給我和伙伴們想象的空間,

  這個(gè)空間會(huì )讓我們鳥(niǎo)兒的想象翅膀,

  越過(guò)高山,飛過(guò)大海,飛越藍天。

  我們鳥(niǎo)兒的生命雖然短暫,

  但卻是一幅流光溢彩的圖畫(huà)!

小鳥(niǎo)的作文15

  我家養了一只可愛(ài)無(wú)比的小鳥(niǎo),雖然我并不知道它是什么鳥(niǎo),但我仍然喜歡它。

  它非常美麗可愛(ài),頭上帶著(zhù)淡黃淡黃的頭巾,既溫馨又浪漫。背上還穿著(zhù)一件碧綠碧綠的新外衣。瞧,它外衣里面還套了一個(gè)像大海那樣藍的襯衫,繡滿(mǎn)了粉紅粉紅的花紋。它還穿了一雙金燦燦的高筒靴。它小巧玲瓏,一雙明亮的小眼睛下,長(cháng)著(zhù)一張紅紅的又長(cháng)又尖的嘴。

  瞧,它的歌聲清脆悅耳,即美妙又動(dòng)聽(tīng)。它吃東西的樣子好玩極了,我把蘋(píng)果皮塞進(jìn)鳥(niǎo)籠,它先用那靈敏的.鼻子嗅一嗅,聞聞是否異樣。然后把蘋(píng)果皮用小嘴叼起來(lái),一眨眼的功夫就吃掉了,它吃東西時(shí)屁股翹得老高。剛吃完,它叫了兩聲“喳喳”,然后可憐巴巴地望著(zhù)我,我看透了它的心思,又給它一些蘋(píng)果皮,它就不停地吃呀吃,好像餓了很久一樣,我就把我的蘋(píng)果啊、零食啊都分一點(diǎn)給它,看見(jiàn)它吃的歡快蹦蹦跳跳的歡喜樣子,我也高興。

  每天做作業(yè)時(shí),我都要把它放在我身邊,它在籠子里又蹦又跳,還在小聲嚷著(zhù)什么,早晨一到,它就像公雞一樣把我喊醒,催我快去上學(xué),別遲到了。

  一天天,一月月,我和小鳥(niǎo)都非?鞓(lè )。但是有一天,不幸的事發(fā)生了,小鳥(niǎo)死了。它閉著(zhù)眼睛,嘴巴還半張著(zhù),好像還在唱那末完的歌曲,但它依然還是那么美麗,那么可愛(ài)。

  秋風(fēng),從我身邊吹過(guò),讓我想起了小鳥(niǎo)以前的美麗活潑,帶給我的快樂(lè )。秋風(fēng),又一次從我身邊吹起,我的淚珠不由自主地滑下來(lái),眼前浮現著(zhù)小鳥(niǎo)以前的生活。

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