[精品]正能量作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的正能量作文，希望能夠幫助到大家。

正能量作文1

　　那是考試的第二天，也許是因為天氣太冷，鬧鐘已經(jīng)響了好久我仍不想起床。多睡了十幾分鐘，匆忙的吃了幾口早餐就走。從家里下來(lái)時(shí)天下起了小雨，望著(zhù)陰沉的天空我迅速戴起帽子，跑向出租車(chē)，不小心踩了一灘水，濺的滿(mǎn)褲子都是。搭上出租車(chē)，報上學(xué)校的名字，終于松了一口氣。

　　窗戶(hù)白蒙蒙的，看不見(jiàn)車(chē)窗外的景色，朦朦朧朧像極了司機沒(méi)有交點(diǎn)的雙眸。直到下車(chē)時(shí)的開(kāi)門(mén)聲才打破了這車(chē)中的寧靜，一打開(kāi)車(chē)門(mén)冰冷的風(fēng)像瘋了似的一擁而入，把我瞬間吹醒，雨下得更大了�？粗�(zhù)對面閃爍的綠燈變成紅色，無(wú)奈只能獨自站在一旁等待，雨點(diǎn)打在我的帽子上、衣服上、書(shū)包上，像一顆顆子彈，發(fā)出砰砰的聲音，心情就像這陰沉的天氣。我把冰冷的'手放在口袋里，看著(zhù)人們哈出的白氣。

　　突然感覺(jué)旁邊有一股溫暖平穩的氣息，我往左邊一看是一個(gè)和我一樣穿著(zhù)校服的女孩，她手中舉著(zhù)傘對著(zhù)我微笑，雨點(diǎn)從傘上劃過(guò)地在我的腳邊。紅燈變成綠燈，我輕盈的走過(guò)斑馬線(xiàn)。雖然不知道那個(gè)小女孩的名字，但當他把傘舉在我的上邊，我感覺(jué)一股暖流從心中流過(guò)。也許下一次我也會(huì )在另一個(gè)虛不相識的人上邊撐起這把傘，這大概就是傳遞正能量吧！他那撲閃撲閃的大眼睛在我的腦海中回事不去。

　　我們應該傳遞正能量，可以是一聲禮貌的的問(wèn)候、一個(gè)溫暖的微笑或是一次熱情周到的服務(wù)，都有可能給予別人強大的力量。也是有大家都投入傳遞正能量的隊伍中，有一分熱發(fā)一分光，才能讓我們的班級更好，讓我們的學(xué)校更好，讓我們的社會(huì )更加和諧，讓中國更加美麗。

　　從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，讓我們一起來(lái)做正能量的傳遞者。

正能量作文2

　　說(shuō)道正能量很多人都會(huì )表示，這個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍，也看過(guò)無(wú)數篇有關(guān)正能量的雞湯，可是要想真正做到“每天都正能量”，實(shí)在是難得很。

　　確實(shí)，在如今這樣物欲橫流的世界，能讓自己感到沮喪感到失望的事實(shí)在是太多太多，但正因為如此，我們更要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　莎士比亞在《麥克白》中說(shuō)道：“黑夜無(wú)論怎樣悠長(cháng)，白晝總會(huì )到來(lái)”。所以無(wú)論你怎樣悲傷，第二天的黎明依舊會(huì )到來(lái)，地球依舊在運轉。任何事情都不是絕對的，一切都是最好的安排。有時(shí)候覺(jué)得迷信未必不是一件好事，你可以相信上帝是存在的，它一直都在看著(zhù)你，你所有的一切都是早已注定好的，你要相信上帝對每個(gè)人都是公平的，那些苦難的人下輩子說(shuō)不定就是暴發(fā)戶(hù)。這樣想著(zhù)似乎未來(lái)依舊是那樣讓人憧憬。

　　之前在一篇文章的評論區，看到一位讀者分享了當他在情緒低落時(shí)所采取的措施，他會(huì )選擇去看一場(chǎng)災難片，看到地球毀滅人們那種絕望無(wú)助時(shí)，自己一下子就開(kāi)朗了許多。確實(shí)，悲傷的朋友們，地球還沒(méi)有毀滅，你們依舊能呼吸道新鮮的`空氣，依舊能與家人團聚，依舊能吃到可口的十食物......，所以樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)吧，每天都充滿(mǎn)正能量，增加朋友，增加壽命。

　　其實(shí)，當你晚上躺在床上回想過(guò)去幾年所有讓你擔心過(guò)的事，讓你心情低落的事，你會(huì )發(fā)現，你所擔心的事，99％都不會(huì )發(fā)生。所以，不要再成天胡思亂想了，世上最重要的事，除了生與死之外，其他一切都只能算是小事。

　　幾年前看過(guò)一部電影，名叫《我們都是壞孩子》，其中有一句話(huà)，我一直記憶猶新，現在經(jīng)歷的痛苦事，以后一定會(huì )笑著(zhù)說(shuō)出來(lái)。這句話(huà)我在高考那年一直用來(lái)安慰自己，那些好事壞事，也終究會(huì )在時(shí)光的打磨下變成可有可無(wú)的往事。

正能量作文3

　　什么是正能量？是一句問(wèn)候，是一句鼓勵，還是一個(gè)小小的善舉呢？

　　鄰居間的鼓勵

　　放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校里沖了出來(lái)，就像鳥(niǎo)兒掙脫了牢籠的束縛�？晌业哪_步卻越發(fā)沉重，這都是因為一張考試卷。我低著(zhù)頭走在路上，時(shí)不時(shí)踢一踢路上的石子。忽然，一個(gè)聲音傳入我的耳中：抬起頭，小孩子怎么能垂頭喪氣？不要難過(guò)，一切都會(huì )變好的。一樓的老爺爺笑著(zhù)看我。我聽(tīng)了，抬起頭：謝謝！謝謝！說(shuō)完，便跑回了家中。他人的鼓勵，就是一種正能量。

　　路人間的幫助

　　周日下午，朝著(zhù)地鐵站飛去今年要去領(lǐng)獎！我甩著(zhù)包，從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著(zhù)，奔跑著(zhù)下來(lái)。轉眼到了檢票口，我把書(shū)包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎么辦，再晚可就來(lái)不及了。

　　小朋友！你你的月票卡掉了！一個(gè)穿著(zhù)夾克衫的.人氣喘吁吁地說(shuō)。我連忙接過(guò)月票卡，激動(dòng)地說(shuō)：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。

　　師生間的照顧

　　周三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來(lái)。霎時(shí)間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來(lái)，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點(diǎn)了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來(lái)。剛吃完，爸爸就趕了過(guò)來(lái)，爸爸沒(méi)帶傘，衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒(méi)帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接著(zhù)就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。

　　鄰居間，路人甲，師生間，都飽含著(zhù)正能量。

正能量作文4

　　樂(lè )觀(guān)、豁達、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟公的“數枝淡竹翠生光，一點(diǎn)無(wú)塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量；蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量；李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”傳遞出達觀(guān)的.正能量。這些正能量會(huì )使你的生活充滿(mǎn)希望，像永不斷電的發(fā)動(dòng)機，驅動(dòng)著(zhù)你人生之車(chē)勇往直前。

　　淡定從容的正能量能讓對手膽怯，為壯舉奠定基礎。具有這種正能量的人不會(huì )沉醉于花花世界，一定擁有遠大志向。

　　班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰中從容不迫，沉穩冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交往中不卑不亢，穩中含剛，終虎門(mén)銷(xiāo)煙，讓洋人膽戰心寒。周總理志在報國，對西方來(lái)訪(fǎng)的外交官的刁難發(fā)問(wèn)，從容應對，巧妙的回答化解了尷尬，也使他深受人民愛(ài)戴。

　　有了淡定從容的正能量，便能將眼光放得更遠。在面對自己追求志向道路上的阻礙時(shí)，能迅速沉著(zhù)鎮定下來(lái)，采取理性、巧妙的方式化解困擾，把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石！

　　同情、善良的正能量能為社會(huì )點(diǎn)亮一盞明燈，為身陷混沌、困境的人們驅散黑暗。

　　南丁格爾自愿離開(kāi)名門(mén)富有之家，做一名護士，支援前線(xiàn)，帶去愛(ài)心和撫慰；陳光標，不是中國首富，卻是中國首善，留給家人的是精神財富，將金錢(qián)用在需要它的人身上；白芳禮，白發(fā)蒼蒼的推車(chē)老人，卻屢次將自己的血汗錢(qián)捐獻給貧困山區的學(xué)生們，送去的是祝福和希望……

　　金錢(qián)總會(huì )有花光的時(shí)候，若干年后，沒(méi)有人會(huì )記得你曾是全國首富抑或是全球首富。每一次的捐款，不論多少，不論捐獻人的貧富差異，都飽含著(zhù)同情善良的正能量，而這種正能量也必會(huì )在社會(huì )中傳遞，引發(fā)更多人的共鳴！

　　讓我們用正能量的泉水來(lái)澆灌心靈的綠洲，它必定會(huì )生機盎然，滿(mǎn)目蒼翠！

正能量作文5

　　“緊張”這個(gè)字眼我再熟悉不過(guò)了，有時(shí)候它會(huì )使我迷失了方向，找不到前方的路，卻只是在那個(gè)路口徘徊，使我錯失了一個(gè)又一個(gè)的機會(huì )，使我少了一次又一次的前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)字眼像是帶刺的仙人掌，到了固定的地方，它又會(huì )狠狠的刺我一回。

　　生活中，我是一個(gè)比較內向的女生，不敢大大咧咧的大聲向老師提問(wèn)題，卻只敢在底下說(shuō)服自己老師的說(shuō)法是正確的，直到有一次我大膽的邁出了第一步。

　　有一次，我們的數學(xué)老師請假了，所以有一個(gè)主任給我們上課，在一道幾何題中停住了，但我是有些明白這其中的道理，我在心里不知道琢磨了多久，要不要與老師分享我的想法呢？我的腳突然站了起來(lái)，并向講臺走去，我突然發(fā)現講臺距離我的座位好遠好遠，向講臺走去時(shí)我還想：不管了，既然都走出來(lái)了，就不要退縮了，但我根本就控制不住我自己，在跟老師講時(shí)，我的吐字變成了結巴，又像是進(jìn)入了卡機狀態(tài)，牙齒都在顫抖，手指明明點(diǎn)的是上一個(gè)，卻指到了下一個(gè)，我不知道我能說(shuō)出什么，干脆讓老師看了我的解答過(guò)程，后來(lái)老師說(shuō)這樣的解題過(guò)程還不是完全正確。我只好回到座位去，但我似乎并不氣餒，也沒(méi)有因為我的解題不正確而覺(jué)得丟人，我反而認為這是我最勇敢的一次。

　　每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)，并都不是十全十美的，但有缺點(diǎn)并不是一件令人害怕的事，缺點(diǎn)是有正負兩面的，面對缺點(diǎn)敢于改正的是正面，它能使你更清楚前方的`道路，激發(fā)你不斷的向前，這就是緊張的正能量。而面對缺點(diǎn)，裝作視而不見(jiàn)的人是負面的，這樣對待缺點(diǎn)的態(tài)度將使你落后。

　　盡管這次勇敢的邁步，只能減少那種緊張，但還是不能完全不再緊張，我想只要我多點(diǎn)嘗試，多點(diǎn)勇敢，我還是能不斷的減少緊張的困擾，多一次機會(huì )，再多一些進(jìn)步。

正能量作文6

　　大家都在夸獎一些職業(yè)的人，例如醫生說(shuō)是白衣天使，老師是培育國家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿(mǎn)正能量的人。

　　我不喜歡醫生是因為去年爺爺生病住院，我和姐姐去那里照看他，爺爺輸的藥液快完了，要找醫生換下一瓶藥，結果找了護士，護士黑著(zhù)臉，兇狠狠的說(shuō)：“別煩我，我忙著(zhù)呢，要問(wèn)去問(wèn)其他人去�！比缓缶妥吡�，還有幾個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有，直接就罵起人來(lái)了。第二次我又去了家醫院，這次是我去檢查身體，結果醫生配了一大堆藥，還說(shuō)我有可能是癌癥，我不相信，就沒(méi)去住院，換了一家醫院去檢查，醫生說(shuō)根本不可能是癌癥，然后配了點(diǎn)要回家吃去了。我們老師也說(shuō)過(guò)，他有一次她家孫子生病了，去醫院，醫生說(shuō)要想快點(diǎn)好，就得用他特制的'藥，很貴，好幾萬(wàn)，我就想說(shuō)，什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫生了。

　　老師，我原來(lái)以為老師是公平的，結果是我錯了，我們老過(guò)于偏袒人，我不喜歡他就在這一點(diǎn)，我們老師已經(jīng)放棄了我們，上課也不像給我們上，他們把一些他們的課外資料，習題給第一名的同學(xué)做，卻連上課也不愿意給我們上，還每天罵我們是死人，可是這到底是誰(shuí)造成的，當初我們也不是這樣的，是你喜歡他們照著(zhù)答案寫(xiě)下來(lái)的完整地回答，所以我們也開(kāi)始照著(zhù)課外資料答案往書(shū)上寫(xiě)，最后就成了今天這樣，我們都有錯，你卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你自己的錯。

　　警察是我第三討厭的人，我在網(wǎng)上遇到一個(gè)警察，有人說(shuō)他市城管，他就罵了起來(lái)，說(shuō)的很難聽(tīng)，我不忍聽(tīng)下去，明明警察是正義的化身，可是現在的警察又有幾個(gè)是正義的呢，這讓我很是困惑我忍不住去想，難道真的沒(méi)有正能量在我們的世界上了嗎。

　　我希望我們的世界不會(huì )變成冷血無(wú)情的那種世界，我也相信沒(méi)有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻出一份正能量，讓正能量充滿(mǎn)整個(gè)世界。

正能量作文7

　　青春，永遠值得珍惜的一段人生；青年，永遠值得銘記的一段行程。這是為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平的延安精神；為國犧牲取惜身的許國壯志和會(huì )當積水三千里的拼搏圓夢(mèng)信念。

　　改革開(kāi)放四十年，青年精神作為被從歷史中淬煉出的精華，必將再次成為民族的火炬，指引人民前進(jìn)。每個(gè)時(shí)代的青年都有追求，我們在價(jià)值取向多元化的當代社會(huì )又該如何定義精神本質(zhì)、著(zhù)筆祖國明天？

　　中國力量的覺(jué)醒，其底蘊，是中國青年的覺(jué)醒。青年毛澤東指點(diǎn)江山，激揚文字表現了青年的意氣風(fēng)發(fā)，也正是這樣的'品質(zhì)，喊出到延安去到敵人的后方去。面對民族危機，不再是近代屈辱的退縮，而是以嶄新面貌向進(jìn)犯者表達我們青年一代信心的時(shí)代強音；也是新民主主義革命開(kāi)端五四運動(dòng)中青年學(xué)生們的吶喊；是澳門(mén)回歸時(shí)人人傳唱《七子之歌》的感慨。歷史上的青年，以警醒明示自己、喻示后人：青年的覺(jué)醒是偉大民族力量的覺(jué)醒。

　　中國青年的覺(jué)醒，其根基，是青年精神的張揚。皆言英雄出少年，古有十六漢將霍去病以匈奴未滅何以家為，青年諸葛亮一諾終生討賊興漢，為青年精神底色點(diǎn)睛；今有張玉滾感動(dòng)中國，十七扎根大山，做忠實(shí)一生的人民教師，引導一批批青年走出大山。當下社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，正是中國青年精神凝練的表達，集中充滿(mǎn)對責任感、家國情懷的詮釋。

　　青年精神的張揚，其取向，是朝著(zhù)以人民為中心的方向。我們前進(jìn)方向是向前，若心中以集體為重，即使只身前行，也帶著(zhù)一萬(wàn)雄兵。那是村支書(shū)黃大發(fā)鍥而不舍繞山鑿出的大發(fā)渠；那是港珠澳大橋上青年工程師逢山開(kāi)路，遇水架橋的能力；那是外交論壇上發(fā)言人沉著(zhù)機智，不畏孤立的形象他們堅守信仰的忠誠，懷揣以身許國的壯志宏愿，不僅樹(shù)立價(jià)值的標桿，也挺起民族的脊梁。

　　東方欲曉，莫道君行早。一個(gè)民族有一群仰望星空的人，他們才有希望。愿每位青年都腳踏實(shí)地，以國為大；尋夢(mèng)星空，以夢(mèng)為馬。以青年之精神，鑄祖國強健之基！

正能量作文8

　　屬于我的正能量正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。

　　我是拖著(zhù)九十年代的尾巴出生的，同樣，現在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì )中，說(shuō)真的，我在其中不斷的學(xué)習如何成長(cháng)！人生道路漫長(cháng)，我在這條道路上慢慢行走，此時(shí)的我，多么如一株希望努力向上躥的.小青苗，我的根系也是越來(lái)越龐大，土壤給了我了一個(gè)成長(cháng)的領(lǐng)地，而我的成長(cháng)仍需要注入能量，這是，陽(yáng)光是我生長(cháng)得飛快，而雨水輕輕打擊著(zhù)我的臂膀，使我更加強大，勇敢。

　　它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。我的正能量是我成長(cháng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)錯，身邊的人對我的關(guān)愛(ài)是屬于我的正能量。

　　我時(shí)�？吹�，父母的身上時(shí)常散發(fā)出了這股正能量，他們教我要堅強，當我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵著(zhù)我。而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯，此時(shí)，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識，一次的成績(jì)并不代表什么。不管怎樣，他們時(shí)刻提醒我的便是要堅強，這堅強便是父母給予我的正能量。

　　細心地去感受了一番，才發(fā)現，原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時(shí)，屬于我的正能量是我引導我邁向成功的初始動(dòng)力，身邊的正能量鼓舞著(zhù)我展望未來(lái)的美好。

正能量作文9

　　尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。

　　在洪樓廣場(chǎng)南側的路口，一位身披紅綬帶的交通文明志愿者正站在路口指揮交通�；璋档穆窡魺艄庥痴罩�(zhù)交通志愿者的臉。這是一個(gè)二十出頭的小伙子，他一頭黑發(fā)，濃濃的眉毛下是一副黑框眼鏡，不大的眼睛卻炯炯有神。

　　時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，天漸漸黑了下來(lái)，華燈初上，汽車(chē)在馬路上穿梭著(zhù)，“滴滴”的喇叭聲不絕于耳。從遠處看，一輛輛汽車(chē)的尾燈即像一個(gè)個(gè)紅色的眼睛，又像一朵朵紅花。行人正在等綠燈信號，其中有一對年過(guò)花甲的.老夫婦，他們滿(mǎn)頭銀發(fā)，蒼老的臉上爬滿(mǎn)皺紋。

　　“唰唰”最后兩輛車(chē)開(kāi)了過(guò)去，綠燈亮了。如同打開(kāi)了閘門(mén)，行人們沿著(zhù)斑馬線(xiàn)快速往前擁去。這兩位老夫婦落在最后，他們微微彎著(zhù)腰，用有些顫抖的手扶著(zhù)拐杖，正蹣跚地穿越人行道，還不時(shí)地咳嗽?xún)陕�。交通文明志愿者�?jiàn)狀，趕緊快步走上前，用雙手輕輕攙扶著(zhù)老爺爺的胳膊。老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“小伙子，謝謝你，你可真是個(gè)熱心人！”志愿者說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是傳統美德，我幫助您是應該的�！崩先寺�(tīng)后會(huì )心一笑，周?chē)�的喇叭聲消失了，所以安靜了許多，“咚咚咚”，拐杖敲擊著(zhù)地面，發(fā)出清脆的響聲，行人們紛紛投來(lái)贊賞的目光，為老人讓開(kāi)道路，更有一位小伙子主動(dòng)上前攙扶老大娘。這是多么溫馨的一幕��！

　　路旁的路燈將四個(gè)人的身影無(wú)聲地投射到地面。老夫婦終于趕在紅燈前穿過(guò)馬路。夫婦倆給兩位小伙子道別后，便緩緩地走向遠方。

　　這一幕深深地印在我的腦海中，也使我明白，敬老愛(ài)幼的美德是先輩傳承下來(lái)的寶貴財富。那么，就讓我們把這種正能量繼續傳遞下去，讓愛(ài)溫暖人間。

正能量作文10

　　“正能量”，一個(gè)響遍神州大地的美麗字眼！伴隨著(zhù)它的出現，也誕生了一批“最美司機”、“最美媽媽”、“最美洗腳妹”，“感動(dòng)中國十大人物”充滿(mǎn)正能量的人！那么，如何才能做一個(gè)擁有正能量的人呢？就讓我們從他們的事跡中來(lái)解讀并感受正能量的美麗吧！

　　“最美司機”吳斌。那天，吳斌正駕駛著(zhù)中巴車(chē)行駛在高速公路上。突然，迎面而來(lái)的一輛大卡車(chē)上掉下一塊金屬，以飛快的速度無(wú)情地擊破了中巴車(chē)的擋風(fēng)玻璃，兇惡地鉆進(jìn)了他的身體里。這意想不到的強大沖擊力使他的身子猛地向后一震，吳斌痛苦得快要昏厥過(guò)去。此刻，如果他真的失去了意識，那么這一整車(chē)人的生命將會(huì )受到威脅！想到這，他強忍著(zhù)巨痛，馬上將車(chē)子停在了路邊，熄火拔下鑰匙。一車(chē)人的生命安然無(wú)恙！而他做完了這一切，卻完全失去了意識，他用生命詮釋了人間大愛(ài)！

　　“最美洗腳妹”。她，只是一個(gè)普普通通的山村女孩。為了扛起家庭生活重擔，她來(lái)到城里在一家洗腳城里當搓腳工。在平凡的工作中，她勤勤懇懇任勞任怨，贏(yíng)得了老板和同事們的'贊譽(yù)！更令人敬佩的是，她把自己微薄的工資大都捐給了山區貧困兒童。而她自己的那個(gè)貧困家庭也同樣渴望陽(yáng)光雨露��！她，以實(shí)際行動(dòng)，用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)了人生的精彩！

　　“感動(dòng)中國十大人物”之中的楊善洲。他，以前是一名地委書(shū)記。任職期間，他為老百姓做了不少實(shí)事。退休之后，他承包了村里的荒山，開(kāi)始植樹(shù)造林。他起早貪黑、默默無(wú)聞地奮斗了幾十年，綠了荒山白了頭！他把價(jià)值3億多元的山場(chǎng)無(wú)私地捐給了國家！

　　一個(gè)擁有同情心和愛(ài)心樂(lè )于助人的人，心里時(shí)刻裝著(zhù)他人，為社會(huì )傳遞著(zhù)正能量！作為一名學(xué)生的我，應該遵紀守法，刻苦學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，用一顆陽(yáng)光的心，盡心盡力為社會(huì )傳遞正能量而做出自己的貢獻！

正能量作文11

　　新的一年到來(lái)了。

　　翻著(zhù)自己的朋友圈，回顧那些被記錄下的時(shí)候，然后有選擇性地刪除一些。

　　有一段時(shí)間，一個(gè)好朋友遇到了一些問(wèn)題，好像把自己困在了黑暗的牢籠里日日都不怎么開(kāi)心。我看到我當時(shí)回復給她的文字，忽然感到原來(lái)有那么一些時(shí)刻，我還挺有正能量的。

　　“你的生活是屬于你自己的。老是太在意別人，就會(huì )常常用別人的錯來(lái)懲罰自己。但是我們必須要跟別人溝通，所以要慢慢學(xué)會(huì )去找一個(gè)平衡點(diǎn)和合適的方式。過(guò)程肯定有困難，然后你得不斷適應，反思，再重新出發(fā)。你可以想太多，或者有其他很多小毛病。但是一定別把它擴大化，想過(guò)就好了，不要允許自己反復想一個(gè)沒(méi)有答案或沒(méi)有意義的問(wèn)題，這樣是浪費生命又折磨自己。多感受生活的美好，你會(huì )發(fā)現其實(shí)你周?chē)�有很多溫暖的人和事，讓自己變得總�?huì )好心情，帶著(zhù)笑容去做事情。你變得好了，好的事情也就會(huì )慢慢來(lái)了�！�

　　“還有，精神支柱絕對不是別人給你的，你要成為自己的精神支柱。而且精神支柱不一定要是人啊，一本有意義的書(shū)，一首能讓你放松的歌都可以。精神支柱聽(tīng)起來(lái)是撐著(zhù)你走下去的，所以它不是讓你去依賴(lài)的，而是推著(zhù)你走的。你要靠自己去內化不好的，老是借由別人的.話(huà)，那你很容易沒(méi)有一個(gè)自我中心。以后遇到什么事也會(huì )想著(zhù)找別人，但不管是誰(shuí)都不是萬(wàn)能的�！�

　　“我覺(jué)得你最近有點(diǎn)惡性循環(huán)了。是你自己老把自己推到不好的空間里。其實(shí)換個(gè)角度，打開(kāi)另一個(gè)門(mén)，陽(yáng)光就進(jìn)來(lái)了�！�

　　我不知道當時(shí)自己是怎么打出這些話(huà)的，因為最近的我的確因為很多事情而變得有點(diǎn)兒糟糕。所以當我看到這些出自口中的話(huà)，竟然開(kāi)始懷念那時(shí)候的自己�？赡堋爱斁终呙�，旁觀(guān)者清”這句話(huà)還是有一定道理的。往往我們身在其中時(shí)，都比較容易亂了陣腳，失去了冷靜。而哭過(guò)之后，排解完之后回頭看，能用眼淚解決的事情，就是不算太差的事吧。

　　我們都會(huì )遇到壞的時(shí)候，可是有壞的，就一定會(huì )有好的啊。

正能量作文12

　　尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民；之后，逐漸擴展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號。再之后，以微塵命名的愛(ài)心群體，走進(jìn)青島的大街小巷。

　　20xx在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人用心投入到傳播“正能量”的洪流中。

　　盛夏的青島，少了幾絲清風(fēng)拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準備和媽媽去補習班，車(chē)子走到中途，上來(lái)一位帶著(zhù)孩子的`婦女。我看見(jiàn)前面的一個(gè)年輕的哥哥站起來(lái)給她們讓座。過(guò)了兩站，那位讓座年輕人下去了，車(chē)子重新行駛起來(lái)。突然，車(chē)子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想明白發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車(chē)時(shí)，我前面的小孩重心不穩的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個(gè)小孩撞在了他的手上，幸免了一場(chǎng)杯具。

　　如果讓我來(lái)評論，那他必須是“最美乘客”。在當今社會(huì )，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊藏著(zhù)的“正能量”，正在溫暖我們這個(gè)社會(huì )，改善我們這個(gè)社會(huì )。

　　正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會(huì )，我們需要正能量。

　　生活中，“正能量”帶來(lái)的正效應確實(shí)不少。其實(shí)，在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí)，在我們渴望他人幫忙時(shí)，我們也需要一個(gè)充滿(mǎn)正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就能夠化為烏有了。

　　此刻，當美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時(shí)，給人的感受是全新的，它不僅僅是一個(gè)形容詞，更是一個(gè)動(dòng)詞！

正能量作文13

　　“堅持正能量，人生不畏懼”理查德·懷斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。生活中其實(shí)沒(méi)多少大風(fēng)大浪，我常借助一句話(huà)勸說(shuō)別人：所有的煩惱都是自尋煩惱!其實(shí)當煩惱出現的時(shí)候，也就是負能量吸收的過(guò)多了。

　　這本書(shū)用很多心理學(xué)的例子來(lái)證明和解釋了作者的論點(diǎn)：身體行為影響自我情緒。常識告訴我們，很多時(shí)候某些事情和想法會(huì )讓你產(chǎn)生某種情緒，而這種情緒反過(guò)來(lái)會(huì )影響到自己的行為。比如：我們有幸福的感覺(jué)，就會(huì )微笑;我們感覺(jué)害怕，就會(huì )逃避。情緒和行為之間是相互影響著(zhù)的，同時(shí)也會(huì )在人與人之間相互傳染。

　　從書(shū)中使我明白，生氣也會(huì )抑制正能量的散發(fā)。結合自身的表現，特別是工作中，仍然有很多地方需要改進(jìn)。比如：在工作中和同事哪怕是意見(jiàn)相左時(shí)交流的`語(yǔ)氣及情緒的控制。

　　每一個(gè)人都具有能量場(chǎng)，人的一生就是一個(gè)耗能過(guò)程，如果不人為地加以調控，人的能量場(chǎng)就只會(huì )減弱而不會(huì )增強。所以，我們要被正能量支配。因為只有這樣，才能使自己代表著(zhù)光明與向上的力量。你的存在會(huì )讓人覺(jué)得，活著(zhù)是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。態(tài)度樂(lè )觀(guān)、積極、向上的人，充滿(mǎn)信心、希望與信念，這樣的人就像是一個(gè)正能量磁場(chǎng)，可以補充或改造四周較弱的負能量磁場(chǎng)。就好比是劃著(zhù)的火柴才能點(diǎn)燃蠟燭，同樣只有充滿(mǎn)正能量的人才會(huì )把自己的好情緒傳染給別人，激發(fā)起對方的快樂(lè )。

　　成功的定義不僅僅是財富的多少、名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長(cháng)的事情時(shí)，心靈會(huì )非常平和舒暢，因為那是心靈之所系、能量之所在。在這個(gè)浮躁的社會(huì )，我們必須讓自己靜下來(lái)，以尋求內心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于日常工作，并且將日常工作做到細致、精致、極致，在工作中去感受別樣的風(fēng)景和人生吧!

　　我們要學(xué)習向日葵的精神，哪里有陽(yáng)光就朝向哪里!

正能量作文14

　　什么是正能量？有人會(huì )說(shuō)，正能量是物理學(xué)的一種概念，與負能量相反，而我認為，正能量是一種熱心真誠的品質(zhì)。

　　什么是正能量？正能量就是走在路上行人與你微笑；正能量就是主動(dòng)撿起樓梯上的果皮垃圾；正能量就是給遇到困難的人給予幫助。

　　青春正需要正能量，而正能量將為我們插上翅膀，讓我們飛向廣闊蔚藍的天空，傳遞愛(ài)就是傳遞正能量！

　　我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一個(gè)感人的傳遞青春正能量的故事。一個(gè)女子搬了新家，她的隔壁住著(zhù)一位窮寡婦和一個(gè)十多歲的.孩子。一天晚上突然停電，女子點(diǎn)起蠟燭，忽然隔壁的孩子敲門(mén)緊張地問(wèn)：“阿姨你有蠟燭嗎？”這位女子認為他們會(huì )依賴(lài)自己，便吼道：“沒(méi)有！”這時(shí)孩子說(shuō)道：“我就知道你沒(méi)有，所以我給你送來(lái)了！”看到這里，我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛(ài)，傳遞了一份青春正能量。我想，傳遞給他人內心的愛(ài)就是傳遞青春正能量！

　　現在有著(zhù)一個(gè)大家熱議的話(huà)題，那就是遇見(jiàn)老人摔倒“扶不扶”。我想，這并不需要思考，我可以不假思索的說(shuō)：“扶！”當我們真正親身經(jīng)歷這樣類(lèi)似的事情時(shí)，就應該主動(dòng)去扶起老人，用我們的真誠傳遞正能量。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起來(lái)了。所以我想在遇到需要幫助的人時(shí)真心幫助就是傳遞正能量！

　　我們的社會(huì )正需要正能量，需要有傳遞正能量的人�，F在的我們正值少年，正是要從現在做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：在校園里多與老師同學(xué)打招呼傳遞真誠；在他人受挫氣餒時(shí)給予鼓勵安慰傳遞真心；在公交車(chē)上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛(ài)，傳遞青春正能量！高爾基說(shuō)過(guò)：“真誠的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥(niǎo)迎著(zhù)春天的朝陽(yáng)一樣�！彼�以，讓我們從實(shí)際生活中做到這些，用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見(jiàn)證使命，用行動(dòng)傳遞正能量，讓我們的世界處處充滿(mǎn)青春正能量，讓愛(ài)遍布整個(gè)世界吧！

正能量作文15

　　父親從病房走出，臉上不帶一滴淚，腰板也仍是直挺的。只平靜地道：“不許哭，都不許哭�！彼�的聲音，不怒自威。

　　我知道，他的心正如窗外的夜，黑下來(lái)，涼下來(lái)。

　　父親一直是個(gè)極孝的人，給奶奶打電話(huà)幾乎是每晚的必修課。有時(shí)，也會(huì )頗為依戀的叫一聲“娘！”

　　那時(shí)的我，雖不懂事，卻也因此對孝有了朦朧的概念。

　　有一年回家過(guò)年，子孫們排著(zhù)隊給奶奶磕頭，連父親也是。當奶奶把紅包遞給父親時(shí)，父親雙手接過(guò)，兩個(gè)人都笑了，奶奶坐著(zhù)笑，父親跪著(zhù)笑，已過(guò)不惑之年的他，臉上有著(zhù)與年齡極不相稱(chēng)的笑容，似是比我們這些孩子還開(kāi)心，還得意。

　　那一刻，父親無(wú)疑是幸福的'，我便在那時(shí)懂得：有父母可孝，可養，也是一種幸福。

　　奶奶病危時(shí)，父親和幾個(gè)兄弟姐妹一齊守護，頗讓人感動(dòng)的是：從奶奶住院起，她的手，便二十四小時(shí)有人握著(zhù)。那十指相扣的觸碰，是親情的傳遞，是血濃于水的交融。

　　血緣，是一種很奇妙的東西，它能在兩個(gè)人之間建立千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，聯(lián)系著(zhù)兩人的心。

　　父親扶著(zhù)奶奶從廁所回來(lái)，讓她坐在床邊，一只手托著(zhù)奶奶后背，另一只手托著(zhù)奶奶小腿輕輕放到床上，待奶奶緩緩躺下，才把手從她背后抽出，繼而拉過(guò)被子，拉到奶奶胸口時(shí)明顯一緩，然后輕輕松手，再從姑姑手中接過(guò)奶奶的手。

　　父親的手與奶奶的手緊緊相握，父親的手是粗糙的，連骨節都有些發(fā)白，至于是不是把奶奶的手握地太緊，我不知道。其實(shí)已是三月的早春，父親的手卻仍是通紅，莫非，是你的心涼了嗎？

　　從那時(shí)，在他的影響下，我開(kāi)始真正懂得了“孝”字的含義。

　　最終，還是傳來(lái)奶奶過(guò)世的噩耗，那以后，我便漸漸意識到：所謂父女母子一場(chǎng)，不過(guò)意味著(zhù)今生今世的相送，子女走時(shí)，只給父母留下一個(gè)背影；而父母走時(shí)，卻給子女留下無(wú)盡的悔恨。而“孝”，是唯一能稍稍慰藉內心傷痛的湯藥。

　　那“孝”字是一種怎樣的愛(ài)的支持，是他，讓我明白，是他，傳遞給我所謂“孝”的正能量。

【正能量作文】相關(guān)文章：

正能量作文07-05

正能量的作文08-22

正能量作文03-04

寫(xiě)正能量的作文12-08

正能量作文（精華）12-12

身邊正能量作文07-24

正能量作文【通用】07-21

我的正能量作文07-23

身邊的正能量作文07-06

傳播正能量作文07-29