小伙伴作文(通用)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

小伙伴作文1

　　蔚藍的天空中掛著(zhù)一輪火紅的太陽(yáng)，下面是一望無(wú)際的大海，許多人在里面游泳，其間有一個(gè)十二三歲的少年，像魚(yú)兒似的，一會(huì )兒鉆進(jìn)水里，一會(huì )兒又從水里鉆，嚇他的同伙。當他的同伴要去抓他時(shí)，他又撲騰一聲鉆進(jìn)水里，他的同伴反而被濺了一身。

　　這少年便是李明。我認識他的時(shí)候，也不過(guò)七八歲。小時(shí)候，我們兩家是鄰居，我們倆經(jīng)常在一起玩，上學(xué)后，我們不僅是同班同學(xué)，而且是同桌，所以，我們就像親兄弟似的。

　　他水性很好。小時(shí)候不用上學(xué)，他就帶著(zhù)我，到村邊的小河去游泳。每一次，他都是直接鉆進(jìn)水里，撲通一聲就不見(jiàn)了，而我，卻總是死死地抓住岸邊的`水草。我總是羨慕的望著(zhù)他像泥鰍在土里穿行似的，在水里游來(lái)游去。他見(jiàn)了，就停下來(lái)，叫我下去。我很害怕被水嗆到，在岸邊磨磨蹭蹭地不愿下去。他的眼珠機靈地一轉，不知又在想什么鬼主意�！芭尽�—！”只見(jiàn)他用手盡力地拍了一下水面，水向我濺來(lái)，我趕緊用手捂住臉。突然，李明把我拖下了水，我嚇壞了，在水里掙扎起來(lái)，逗得他哈哈大笑，“這水只有你膝蓋深，看你嚇成什么樣！”我睜眼一看，真的只有沒(méi)膝深的水。于是，我們又在水里捉起小魚(yú)、小蝦……

　　他很瘦，所以身手十分敏捷。村東有一棵大棗樹(shù)。他不知從哪里弄了根小竹桿，就叫我跟他走。我問(wèn)：“去哪呀？”“打棗嘍！等會(huì )你肯定吃得口水直流！”來(lái)到樹(shù)下，他舉起竹桿就打，“啪啪啪”棗子像下雨一樣掉了下來(lái)。頂上的棗子打不到了，他就像猴子似的竄上樹(shù)，還沒(méi)等我恍悟過(guò)來(lái)，他已經(jīng)摘了好幾顆棗子扔下來(lái)了。

　　可是這學(xué)期李明轉學(xué)了，但我們一直保持電話(huà)聯(lián)系，每當我走到河邊，看見(jiàn)其他小孩三個(gè)一群五個(gè)一伙一起玩時(shí)，我就不禁想起了兒時(shí)的我和李明無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一起玩的情景……

小伙伴作文2

　　我的生活中有許多小伙伴。當然，最好的是李欣怡。

　　她長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛和多嘴。她不僅是我們學(xué)習的.榜樣，也是老師的小助手和我最好的伙伴。

　　她非常樂(lè )于助人。有一次，當我們在街上購物時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)盲人在斑馬線(xiàn)附近的路邊。這位老人有一頭銀發(fā)，眼角有明顯的皺紋。他的臉上留下了時(shí)間的痕跡。易欣毫不猶豫地把我拉到一邊，沖上前去扶住老人說(shuō):奶奶，你想過(guò)馬路嗎？走吧。我會(huì )幫你的�！蔽夷康煽诖�，邊走邊喊道:辛屹，我要和你一起去遛奶奶。

　　道路�！蔽覀儌z默默地笑了笑，一起開(kāi)車(chē)送祖母過(guò)馬路。當奶奶對我說(shuō)謝謝時(shí)，我更想感謝辛屹。是她教會(huì )了我幫助別人和快樂(lè )的道理。

　　易欣不僅樂(lè )于助人，而且謙虛、好學(xué)、執著(zhù)。

　　我記得有一次，當她遇到一個(gè)難題時(shí)，她謙虛地指導她的同學(xué)。那天下著(zhù)毛毛雨，她甚至懶得認真做這道難題。不管她失敗了多少次，她仍然很興奮能再做一次。我焦急地對她說(shuō):辛屹，快走，雨越來(lái)越大了�！彼�充耳不聞，所以我俯在她的耳邊說(shuō):你聽(tīng)到了嗎？”她出丑了。等我說(shuō)完�！焙荛L(cháng)一段時(shí)間，她從椅子上跳下來(lái)說(shuō):我來(lái)，好的-好的�！蔽矣植恢�道是哭還是笑，指了指窗外的天氣。她僵硬地笑了笑，帶著(zhù)討好的微笑看著(zhù)我。好吧。我做到了，你沒(méi)有堅持。你開(kāi)心嗎？”“我原諒你這么善良。走吧�！彼�笑了，臉上隱藏的酒窩浮現出來(lái)，她的眼睛笑成一條縫。

　　這是我的小朋友。她不僅樂(lè )于助人，而且謙虛好學(xué)。她也有堅忍不拔的精神。她真是我的好伙伴��！

小伙伴作文3

　　這個(gè)季節，萬(wàn)物復蘇，大地如沉睡后剛剛初醒，懶洋洋的，卻全身充斥這蓬勃的生機。孩子們依然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。每當這時(shí)，我的腦海里，都會(huì )飛向那個(gè)童年，那個(gè)與家鄉的小伙伴玩耍的童年！

　　萍萍，小凱，還記得，曾經(jīng)那塊我們共同踏過(guò)的土壤嗎？

　　春天里，土壤仿佛脫胎換骨，沒(méi)有冬天的干燥也沒(méi)有秋天的沉重。只是，包含了水分，卻恰到好處的掌握了粘稠度。

　　“哇哇哇！看！我的杰作好了！”萍萍一臉得意地說(shuō)，“城堡，我以后要住在像城堡的房子里去！”“咦~我不喜歡，要住也要住在像這樣的世外桃源[注: 原指與現實(shí)社會(huì )隔絕、生活安樂(lè )的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實(shí)斗爭的美好世界。]才行呀，那可真是美呢！”小凱一邊發(fā)表自己的意見(jiàn)，一邊指著(zhù)自己身旁的那堆酷似土堆的爛泥，還咧著(zhù)嘴笑呢！

　　“你呢，蓮？”他倆問(wèn)道，臉上是藏不住的'稚氣。

　　“我要住在一個(gè)有游泳池的有花園的別墅�！蔽揖�心擺弄著(zhù)我手中的泥團。

　　“那不就和我的城堡一樣了嗎？”

　　“不一樣，城堡太高了！”

　　“哦~那我也要！”

　　“哈哈~！“爽朗的笑聲劃過(guò)天際，是那樣的美好。我們都豁出去了，也不管臟不臟就躺在了草坪上，對著(zhù)天空大叫。那時(shí)候的我們真的什么煩惱都沒(méi)有了。同時(shí)，也奠定了我們夢(mèng)想的追求。

　　家鄉的小伙伴們，還記得嗎？那片土地上，曾經(jīng)印下了我們的身影，那片天空曾經(jīng)聆聽(tīng)了我們的呼喚，那個(gè)春天曾經(jīng)見(jiàn)證了我們的友誼……

　　永遠的——友誼！

小伙伴作文4

　　我的小伙伴，她是一個(gè)非常漂亮的女孩，而且很天真，還很善良。

　　我們兩相處得很好�？墒怯幸淮挝移鹆藟男难�。一天放學(xué)，因為別人打我，我的心煩透了，那天她忘記作業(yè)了，問(wèn)我，我少說(shuō)了三項，語(yǔ)文少一項，數學(xué)少一項，英語(yǔ)少一項。

　　第二天，我們談?wù)搸�點(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè)，她還很自豪地說(shuō)：“我七點(diǎn)�！蔽业男睦镏贝蚬�，怕她跟我絕交。上到第四節課，班主任知道了她少寫(xiě)三項作業(yè)，她本來(lái)是班長(cháng)的，結果被拿下了，讓我當班長(cháng)。

　　下課了，我看她朝我走來(lái)，我立刻朝操場(chǎng)走去。一開(kāi)始是快走，眼看她就要趕上我了，于是我開(kāi)始飛快地跑起來(lái)了。我知道她比我跑得快，所以我飛快地跑，但她還是追上了我，對我說(shuō)：“恭喜你！”我有點(diǎn)驚訝！

　　我說(shuō)：“對不起，我不應該騙你�！�

　　她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是永遠的好朋友，再說(shuō)也有我的一份責任，誰(shuí)讓我沒(méi)記作業(yè)了�！�

　　我激動(dòng)的'流下了淚，高興的和她抱在了一起。

　　還有一次放學(xué)后，我們班同學(xué)全都走沒(méi)了，只剩下我和她，我倆有一道題誰(shuí)也不會(huì )。

　　我倆一起思考，我們時(shí)而思考，時(shí)而歡呼，時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式，難題終于被我們解決了。我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)�？墒�，我發(fā)現，她不但一點(diǎn)都不高興，反而緊皺著(zhù)眉頭在思索著(zhù)什么，我奇怪地看看，說(shuō)：“‘攔路虎’不是已經(jīng)被我們打跑了嗎？”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)阿拉伯數字爬滿(mǎn)了驗算紙。墻壁上掛鐘的秒針滴答滴答地走了過(guò)去。

　　這時(shí)，她高興地跳起來(lái)說(shuō)：“太好了，算出來(lái)了，算出來(lái)了，第二種解法也算出來(lái)了�！边@時(shí)，我才知道她在算第二種解法。

　　這就是我的好伙伴，一個(gè)既樂(lè )于助人又善良的好伙伴——張鐵盟。

小伙伴作文5

　　我的小伙伴今天滿(mǎn)九歲了，剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我，開(kāi)始掰著(zhù)手指頭數我們在一起的時(shí)間。原來(lái)，我和我的小伙伴，認識也有七年了。

　　你算的沒(méi)錯，我和我的小伙伴是在我們兩歲的時(shí)候認識的，我倆是同齡人，她比我大三個(gè)月，我比她小三個(gè)月，但這三個(gè)月像是時(shí)間有停止過(guò)一般，我倆的個(gè)頭一樣大，我倆的頭發(fā)差不多，更要命的是我倆的性格也相似，都是迷迷糊糊型，說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是可愛(ài)，說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)就是傻。

　　不過(guò)這傻到底不影響我倆的交往，甚至因為兩人都傻，所以?xún)扇说纳稻统闪丝蓯?ài)。喏，我們倆吃完蛋糕，本以為這一次沒(méi)有吃到臉上，讓人非常滿(mǎn)意，等我倆站起來(lái)時(shí)，這才發(fā)現蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里，弄得她爸媽看著(zhù)我倆說(shuō)：“你倆真是要傻到十歲去呢！”

　　仔細琢磨一下叔叔阿姨的話(huà)，覺(jué)得不妥，以我倆的關(guān)系，哪是只傻到十歲呢？那是要傻一輩子��！顯然，在與小伙伴的快樂(lè )生活中，我倆都是不介意被人說(shuō)我倆傻的，傻著(zhù)樂(lè )也是樂(lè )，只要我倆高興，隨便別人說(shuō)我們可愛(ài)還是傻。

　　我的小伙伴滿(mǎn)完九歲，也真是長(cháng)大了一些，現在的`她，已經(jīng)讓我自己在客廳玩一會(huì )兒，她去收拾“殘局”。這在過(guò)去的九年里，從來(lái)沒(méi)有過(guò)。就連她的爸媽也感到了驚訝，不過(guò)叔叔阿姨驚訝歸驚訝，現在已經(jīng)手挽著(zhù)手下樓去散步了，留得我在客廳里玩，她在廚房里收拾。

　　還有三個(gè)月，我還有三個(gè)月的時(shí)間可以變得像我的小伙伴一樣，長(cháng)大一些，能夠在家里做一些家務(wù)活，讓我們的父母手挽著(zhù)手出去歇會(huì )兒�；蛟S，也不要三個(gè)月吧！畢竟我和我的小伙伴一直都沒(méi)有過(guò)什么差別。

小伙伴作文6

　　我有一個(gè)非常要好的小伙伴，名叫余芊羽，她不僅有點(diǎn)小心思，而且還很會(huì )撒嬌。

　　昨天，她到我家來(lái)做客，我和他一起吃飯，吃完飯后我們倆就開(kāi)始做作業(yè)。當我快寫(xiě)完之后，我口渴了，去拿牛奶。不禁看見(jiàn)她居然大半個(gè)身子埋在桌子下面用功，走近一看，才發(fā)現原來(lái)她是拿著(zhù)一個(gè)手機“用功”。正當我納悶她到底用手機研究啥呀時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)她媽媽大聲對她說(shuō)：“你寫(xiě)完沒(méi)呀？”她結結巴巴地說(shuō)：“還沒(méi)有呢�！薄霸趺催�沒(méi)有寫(xiě)完�！彼龐寢寶鈶嵉刭|(zhì)問(wèn)。

　　說(shuō)完，她媽媽立即走過(guò)來(lái)看她寫(xiě)到哪兒了，當她媽媽看見(jiàn)她手里拿著(zhù)一個(gè)手機，就大發(fā)雷霆說(shuō)道：“你怎么還用手機查答案呢！說(shuō)了要自己獨立思考的。這么小還有這些小心思！”接著(zhù)，她媽媽一直喋喋不休，而我可憐的好朋友余芊羽也為她的小心思付出了慘痛的代價(jià)，只能乖乖在一旁“洗耳恭聽(tīng)”哦！

　　有點(diǎn)小心思的余芊羽，自然也是個(gè)撒嬌的高手哦！

　　有一次，余芊羽剛上完數學(xué)課，就來(lái)到我家，跟以前一樣，她媽媽和我媽媽談話(huà)。我便問(wèn)：“余芊羽你這次考試怎么樣？”“還可以，九十幾分！”她自信地答道�？伤龐寢屃⒓磳ξ覀冋f(shuō)：“什么九十幾分！本來(lái)是八十幾分，有一題錯了，但答案對了，她撒了一個(gè)嬌，老師就給她判一個(gè)對了�！蔽衣�(tīng)了真是不敢相信，我想，難道撒了一個(gè)嬌就能把一題改對

　　余芊羽好像看出了我的小心思，連忙上前湊到我的耳朵跟前：“想我傳授給你我的撒嬌大法嗎？”我連忙擺擺手道：“還是算了吧，你們小女生的那一套，我可使不來(lái)，我還是靠認真做題吧！”余芊羽一聽(tīng)可不開(kāi)心了，立馬跑到我媽媽面前撒起嬌來(lái)：“阿姨，他說(shuō)我不認真做題哦，我可沒(méi)這樣呢！嗚嗚”媽媽立馬瞪了我一眼，哇，可算是見(jiàn)識到這位女俠的.功夫了。瞧，我的這位好朋友，還沖我調皮地眨眼了，又拉著(zhù)我媽媽的手說(shuō)：“沒(méi)哦，您別生氣，我開(kāi)個(gè)小玩笑呢！鄭蘅彬可是我的好朋友，他不會(huì )這么說(shuō)我的�！�

　　你們覺(jué)不覺(jué)得我的這位好朋友又愛(ài)撒嬌又有點(diǎn)小心思呢！

小伙伴作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一聲動(dòng)物的尖叫，打破了原有的平靜。究竟是怎么回事呢？就讓我們去看看吧。

　　叫聲叫完沒(méi)過(guò)幾秒，就有許多小孩四處尋找叫聲的來(lái)源，我也跟著(zhù)他們找起來(lái)。找了好久，終于，我在我們小區的樹(shù)叢里發(fā)現了可憐兮兮的它――一只受傷了的小流浪狗，被人們扔在草叢里的玻璃渣子給扎破了腳。它的大眼睛流著(zhù)淚水，虛弱地看著(zhù)我，仿佛在向我求救。

　　不知道因為什么，它的'傷口一直流血不止。我趕忙把我的好朋友都叫過(guò)來(lái)，一起商量該怎么辦？商量了許久，我們終于得出一個(gè)可行的方案，先把它腳上扎玻璃渣子給取下來(lái)，再用繃帶把它受傷的地方給包起來(lái)，最后再將它送到附近的寵物醫院。

　　說(shuō)干就干，我回家拿了醫用鑷子，還有人回家拿了繃帶，還有一個(gè)聰明的小朋友拿了一個(gè)家里不用的被單出來(lái)。我先用鑷子把他腳上的玻璃渣子夾走，然后趕快用繃帶纏好了它的傷口。這一過(guò)程讓小狗疼得嗷嗷直叫，可它仿佛知道我們在救它，沒(méi)有掙扎也沒(méi)有咬我。急救完成后，被單就派上用場(chǎng)了，我們抓著(zhù)被單的四角像抬擔架一樣把它抬了起來(lái)，小跑著(zhù)把它送到了附近的寵物醫院。

　　到了醫院后，醫生馬上幫它止血，并重新包扎好了傷口。醫生說(shuō)我們的急救措施很得當，夸獎了我們�？吹叫」访撾x了危險，我們都欣慰地笑了。在它麻藥勁兒過(guò)了以后，對著(zhù)我們開(kāi)心地汪汪叫了幾聲，拼命搖起了尾巴，好像在向我們表示謝意。

　　我們把它留在了寵物醫院讓它住院好好休息。

　　一個(gè)星期過(guò)去了。剛出小區的大門(mén)，我便看見(jiàn)它在大門(mén)口趴著(zhù)。見(jiàn)了我，它立馬站了起來(lái)，一邊興奮地叫著(zhù)，一邊向我沖了過(guò)來(lái)，投入了我的懷抱，還貼了幾下我的臉。好像在對我說(shuō)它已經(jīng)痊愈了。

　　之后每次我下樓玩耍時(shí)，都會(huì )看到有一個(gè)小身影在我旁邊撒歡兒。它也成為了我的一個(gè)新的寵物伙伴。

小伙伴作文8

　　在玩耍的時(shí)候，偷偷瞄一眼那個(gè)我身旁的女孩，她愛(ài)穿一身樸素的粉紅衣衫，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`馬尾辮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，從她眼神里可以看得出她有點(diǎn)野。她叫張鈴倩，是我的好伙伴。 我和小倩是在一個(gè)雨天認識的。那天，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，天突然下了好大的雨，幸好，我帶了傘。天色暗下來(lái)了。我買(mǎi)好了書(shū)，走在回家的路上，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在路上，他沒(méi)有傘，，他沒(méi)有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動(dòng)：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現了一個(gè)和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個(gè)身子淋著(zhù)。我呆呆地望了一會(huì )兒，他們在道路口停下了，我跑過(guò)去，原來(lái)他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認識了。

　　記得有一次，我到她家玩，玩了一會(huì )兒，她提出：“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧！”我高興地答應了。她拿出電動(dòng)小老鼠，一扳開(kāi)關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著(zhù)往前跑，我越看越喜歡，說(shuō)：“能借我玩兩天嗎？”“這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢(qián)你自己買(mǎi)去！”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒(méi)找小倩。一天，我在小花園里玩，看見(jiàn)她拎著(zhù)一個(gè)小包向我這邊走來(lái)，我裝沒(méi)看見(jiàn)的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發(fā)作，她說(shuō)：“那次是我不好，不該那樣對你說(shuō)話(huà)，我把這只小老鼠送給你吧！”我聽(tīng)了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住她的手。 這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴。

小伙伴作文9

　　陳家琛有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條粗大的眉毛下是雙眼皮，有著(zhù)一雙漆黑如夜晚天空星星的眼睛，像平原似的臉上長(cháng)著(zhù)高高的鼻子就像拔地而起的高山，鼻孔則是兩個(gè)山洞，厚大的嘴唇一張開(kāi)嘴就像馬里亞納海溝，右臉上有一顆明顯的綠豆大般的痣，看起來(lái)英俊又瀟灑。

　　星期六晚上，我和陳家琛又約在瓜渚湖溜滑板。我滑著(zhù)滑板，陳家琛開(kāi)著(zhù)滑板車(chē)。突然，一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，要撞“車(chē)”了！陳家琛一個(gè)右轉輕輕松松避開(kāi)迎面跑來(lái)的小孩，我技術(shù)不到家，我一個(gè)左轉驚險避開(kāi)小孩卻和前面的人擦肩而過(guò)嚇得我趕緊一個(gè)急剎車(chē)，滑板飛進(jìn)旁邊的灌木從里，我和以前一樣在原地打醉拳。他說(shuō)：“我給你看看什么叫真正的'技術(shù)�！标惣诣≡谌硕嗟牡胤蕉际禽p輕松松都避開(kāi)了，在我面前大概一米的地方直接把滑板彈到手里，每一個(gè)動(dòng)作都是那么的酷，讓我很是佩服。

　　陳家琛也是一個(gè)打籃球健將。星期四的體育課上，我們一班的男生分兩組打籃球。我、楊晨晧、方浩然、陳家琛和孫文俊一隊，田肖雄、王天浩、杜君豪、成宇和魏征一隊。田肖雄一個(gè)轉身躲過(guò)方浩然的攔截來(lái)了一記高球。球剛飛起來(lái)沒(méi)多久，結果被陳家琛跳起來(lái)一巴掌呼了下來(lái)，方浩然跑上去接住球傳給后方的楊晨晧，楊晨晧一個(gè)高跳灌了一個(gè)籃，對方看的目瞪口呆。田肖雄吸取了剛剛的經(jīng)驗從近處投球，慘遭我和孫文俊的阻攔，陳家琛又是一巴掌呼過(guò)去把球扇飛了，孫文俊接住球傳給中場(chǎng)的方浩然，方浩然沖上去投了一個(gè)兩分球，對方又是一個(gè)目瞪口呆，強中之手我的好伙伴陳家琛。

　　陳家琛和田肖雄一樣都是運動(dòng)健將，只不過(guò)是很多項目的運動(dòng)健將。

小伙伴作文10

　　陽(yáng)光穿過(guò)綠葉間的縫隙 ，斑駁的樹(shù)影有無(wú)數雙眼睛在注視著(zhù)她耀眼的純潔。每一束陽(yáng)光都能折射出她的聰明和喜悅。陽(yáng)光如此燦爛 ，她的笑容更加燦爛。

　　這個(gè)女生是我的搭檔欣欣。

　　排球大師

　　在學(xué)校 ，欣欣是一個(gè)真正的排球運動(dòng)員。五年級的時(shí)候 ，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)排球比賽 ，這是她展示才華的好機會(huì )。這時(shí)已近黃昏 ，天空中各種各樣的火云緩緩悠悠地來(lái)參加這個(gè)溫暖的“盛會(huì )”。比賽開(kāi)始的時(shí)候 ，心心攥緊拳頭咬緊牙關(guān) ，對著(zhù)對方拼命 ，對方卻無(wú)法讓我們“開(kāi)個(gè)好頭”。我們強大的一方很快就會(huì )以?xún)?yōu)勢領(lǐng)先另一方.半響之后 ，她的體力有些透支 ，身體輕如脆弱的小草 ，稍縱即逝。閆妍的臉通紅 ，汗水覆蓋了她的臉頰。在這個(gè)緊要關(guān)頭 ，她扮演了一個(gè)殺手 ，對方被打得落花流水 ，排球場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。最后 ，另一個(gè)隊被我們班的女排打敗了。當然 ，主角閆妍做出了巨大的貢獻。

　　熱愛(ài)動(dòng)物

　　生活中 ，欣欣是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物專(zhuān)家。每天放學(xué)后 ，我們總是在花園里見(jiàn)面 ，聽(tīng)欣欣給我講一些關(guān)于動(dòng)物的有趣故事。一天下午 ，欣欣做了一個(gè)關(guān)于龍貓的`長(cháng)談 ，這是她一直夢(mèng)寐以求的。她津津有味地告訴她 ，臉上的笑容仿佛是深谷中的一瞥潭水 ，給人無(wú)限的遐想和美好。不久 ，一只優(yōu)雅 、美麗 、溫柔的龍貓出現在我眼前。在欣欣的感染下 ，我立刻產(chǎn)生了興趣 ，和她交流。我仿佛沉浸在漩渦里 ，忘記了自己 ，甚至忘記了時(shí)間……過(guò)了一會(huì )兒 ，爸爸媽媽急著(zhù)找 ，又哭又笑的看著(zhù)我們。

　　這是場(chǎng)上的排球運動(dòng)員 ，生活中的動(dòng)物專(zhuān)家。打球讓她更貼合 ，愛(ài)動(dòng)物充分體現了她的愛(ài)。

小伙伴作文11

　　每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外，我的小伙伴名叫張彤陽(yáng)。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛，一只不寬卻能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她個(gè)子不高，也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識;人也不怎么漂亮，卻也能講出許多的大道理。

　　她很樂(lè )于助人。記得一次期末統考時(shí)。我早早來(lái)到學(xué)校，準備考試。開(kāi)始還一切順利，可到了清點(diǎn)物品時(shí)發(fā)生了意外：我少帶了尺子!天哪，尺子，多重要的東西呀!怎么能忘帶?我焦急的像熱鍋上的螞蟻，努力回想著(zhù)早上的情景：早飯后，收拾東西，橡皮、鉛筆、尺子、稿紙。提起尺子，我清清楚楚看到他自己安安靜靜的躺在餐桌上�！俺咦�，快回來(lái)!我竭力喊叫，心里卻深知這只是回想，沒(méi)辦法的。我在心里責罵著(zhù)自己，怎么能這么笨呀!眨眼間，預備鈴響了，我更焦急了。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，考試快開(kāi)始了，需要保持良好心態(tài)，你這么急算什么事?”我看不慣他那慢吞吞的樣，急急忙忙的`說(shuō)：“考試快開(kāi)始了，我的尺子卻沒(méi)帶，怎么辦呀?”她聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)跑回自己的座位，拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來(lái)了，沒(méi)等我回過(guò)神兒，她就用盡力氣把尺子掰斷，然后笑瞇瞇的對我說(shuō)：“現在沒(méi)事了，來(lái)給你!記住要保持良好心態(tài)哦!”說(shuō)完，她便跑開(kāi)了，留下我和那半截尺子呆呆的坐著(zhù)�？荚囬_(kāi)始了，我帶著(zhù)充滿(mǎn)濃濃關(guān)愛(ài)之情的半截斷尺一路劈敵斬將順順利利寫(xiě)完了卷子。

　　考試完了，成績(jì)出來(lái)，我考得很好，我想這里面也有張彤陽(yáng)的一份功勞。

　　張彤陽(yáng)，你是我最好的小伙伴!

小伙伴作文12

　　我的小伙伴有許多，但和我最親密的還是我的表妹―楊楊。

　　楊揚是我舅舅的孩子，你一看她的長(cháng)相，就讓你忍不住喜歡她：她一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一排齊眉的劉海，下面有一雙像黑寶石一樣的眼睛，高高的`鼻梁，一只櫻桃小嘴�？瓷先�別提有多可愛(ài)了！美中不足的就是皮膚有些黑。別看她他的年紀小，卻很聰明懂事，特別是一張小嘴很甜，懂得謙讓人。

　　有一次，小姨來(lái)串門(mén)，帶來(lái)了兩個(gè)又甜又大的雪梨。雪梨一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)稍微小一點(diǎn)。小姨剛走，我就看見(jiàn)楊楊盯著(zhù)那個(gè)兩個(gè)大雪梨不放。心里想吃，嘴里卻問(wèn)我：“姐姐你猜哪個(gè)梨更好吃呢？猜對了你先吃�！蔽抑�道她的鬼機靈，故意說(shuō)：“那個(gè)都好吃�！蔽蚁霔顡P這下一定沒(méi)詞兒了�！拔也聦α�，把這個(gè)大梨讓你吃�！边@個(gè)回答真出乎我的意料，我一時(shí)沒(méi)了詞兒。

　　管她呢，我先把大雪梨搶過(guò)來(lái)吃了再說(shuō)。這時(shí)在一旁的姥姥卻面露不快對我說(shuō)說(shuō)，：“楊楊比你小，是你妹妹，你應該把大梨給她吧！”聽(tīng)了姥姥這話(huà)我生氣極了，眼淚一下子流了下來(lái)。我跑到了大屋，鎖上門(mén)，趴在炕上，裹著(zhù)被痛哭不止。一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。我以為姥姥又來(lái)訓斥我來(lái)了，但打開(kāi)門(mén)一看竟然是妹妹！她手里捧著(zhù)那個(gè)大雪梨怯怯地遞給我說(shuō)：“姐姐給你吃！我一口沒(méi)咬”�？吹剿�那委屈的樣子，我又好氣又好笑。更讓我意想不到的是，我以為她給我這個(gè)大雪梨后會(huì )去吃那個(gè)小梨的，但沒(méi)想到，她又捧起小梨走向姥姥，說(shuō)“姥姥吃梨吧！”看到此情此景，我的心怦然一憾，覺(jué)得妹妹的身影變得高大了，把我壓喘不過(guò)氣來(lái)，我慚愧極了。想到這，我鼓起勇氣拿著(zhù)那個(gè)大雪梨跑到妹妹跟前說(shuō)：“這個(gè)大雪梨，你吃吧！是姐姐不對�！笨吹轿覀冞@樣，一旁的姥姥早已笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“乖楊揚，好孫子，真懂事，姥姥這就去再賣(mài)幾個(gè)梨”

　　這就是我童年的好伙伴――表妹楊楊。它雖然年紀小，卻比我聰明懂事。她讓我知道了要做個(gè)真正懂事的孩子―就要學(xué)會(huì )謙讓。她永遠是我心中的榜樣。

小伙伴作文13

　　姍姍——一個(gè)活潑開(kāi)朗，多才多藝的女孩。

　　每天一早，她總是在鏡子前，拿著(zhù)她的小梳子，一絲不茍地梳個(gè)馬尾辮，這時(shí)爸爸媽媽總會(huì )取笑她是個(gè)“小妖精”。哼，“愛(ài)美之心人皆有之”嘛！看著(zhù)鏡子中她的臉白凈凈的，眼睛雖小點(diǎn)，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有點(diǎn)塌。人家都說(shuō)嘴唇薄的`人能說(shuō)會(huì )道，一點(diǎn)沒(méi)錯，我她總把它用得恰到好處，在課堂，精彩的回答妙語(yǔ)連珠，為此老師常對她投來(lái)贊許的目光，爸爸媽媽也為她自豪。

　　她很愛(ài)笑，在任何時(shí)候她都能笑得開(kāi)心，笑得痛快，笑得無(wú)所顧忌，由于她爽朗的大嗓門(mén)兒，所以的笑聲沒(méi)有別的女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動(dòng)地。媽媽經(jīng)常要她注意個(gè)人形象，小聲一點(diǎn)，保持可愛(ài)小女生模樣，可她總是控制不了，哈哈！彌勒佛也愛(ài)笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對子��！她就是一個(gè)笑口常開(kāi)，滿(mǎn)身豪氣的女孩子。

　　說(shuō)到這，你可別以為她是一個(gè)愛(ài)傻笑的女孩子，其實(shí)，她也有淑女的一面。 琴棋書(shū)畫(huà)，雖不是樣樣精通，但也可說(shuō)都會(huì )點(diǎn)，最令她得意的是她的古箏和中國畫(huà)。先說(shuō)古箏，她從一年級開(kāi)始學(xué)古箏，現在，她已經(jīng)通過(guò)了7級的考級，明年，她將要參加十級的考級了！雖然這聽(tīng)起來(lái)很容易，很光榮，但在榮譽(yù)背后，全都凝聚著(zhù)她的辛勤和汗水��！再來(lái)說(shuō)中國畫(huà)，中國畫(huà)是從幼兒園就開(kāi)始學(xué)的，從初級到山水，再到工筆，她不知道付出了多少心血！通過(guò)她的努力，她獲得了“龍人杯”全國少兒書(shū)畫(huà)大賽的金獎和銀獎……還有許多令她自豪的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完。

　　她成績(jì)優(yōu)異，是班級里的班長(cháng)，還是學(xué)校的大隊長(cháng)呢！但是，也有許多缺點(diǎn)，比如，十分粗心，很膽小……但是，她一定會(huì )努力改正他們，爭取做得完美！

　　一個(gè)活潑開(kāi)朗，多才多藝的女孩——這就是姍姍。

小伙伴作文14

　　信任猶如陽(yáng)光一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著(zhù)，都時(shí)刻感受著(zhù)信任帶給我們的'關(guān)愛(ài)和責任。正因為有了別人對我們的信任，我們才能夠實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值，才使生活變的更有意義。

　　記得在我小時(shí)候，我有一個(gè)好朋友叫方智瑩，我們非常信任對方，猶如親姐妹一樣。她長(cháng)著(zhù)蘋(píng)果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎著(zhù)條“馬尾巴”。 在學(xué)習上，我有困難她就會(huì )好不猶豫的幫助我，學(xué)習成績(jì)考差了，她就在我身邊鼓勵我，讓我從跌倒中站起來(lái)。有一次我生日，方智瑩答應我陪我一起過(guò)生日的，我等呀等呀，等了好久方智瑩也沒(méi)來(lái)，8點(diǎn)了，媽媽說(shuō)我要吃飯了，可我偏不吃，我說(shuō)：“有可能是智瑩在路上堵車(chē)了，所以才沒(méi)有趕過(guò)來(lái)呀。我還要等，今天等不來(lái)智瑩，我不吃飯，也不睡覺(jué)了!”媽媽拗不過(guò)我，只好依了我，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，智瑩還沒(méi)來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“彤彤，智瑩可能不來(lái)了，你就別等了，快點(diǎn)吃飯吧!”“不要!”我反駁道，突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，“一定是智瑩!”我一開(kāi)門(mén)，果然是她，“智瑩!” 智瑩“!”我們分別坐到椅子上問(wèn)起了智瑩，“智瑩你今天怎么來(lái)這么晚呀?”“今天堵車(chē)了，所以就來(lái)晚了!”“哦�！敝乾撟吆�，我對媽媽說(shuō):“看吧，我就說(shuō)智瑩一定會(huì )來(lái)的，去朋友是要信任的!”媽媽只好說(shuō)：嗯，對對對對，我的小祖宗，現在可以睡覺(jué)了吧!”“當然!”

　　信任，可以讓一個(gè)人充滿(mǎn)陽(yáng)光，信任，可以讓一個(gè)人不后悔，永遠信任!這真是一言之美，貴于千金

小伙伴作文15

　　我有一個(gè)小朋友，他身材高大，一張瓜子臉有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛有一個(gè)高高的鼻子，鼻子有一張大嘴，嘴巴跳出來(lái)，有時(shí)會(huì )讓你生氣，抽泣；有時(shí)它會(huì )讓人笑個(gè)不停。是的，他是我的小朋友，也是我學(xué)習的好榜樣——何智標。說(shuō)到這個(gè)何智標，他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。我記得有一個(gè)星期天，我和他去了公園。在路上，我看到一條溝沒(méi)有蓋好，于是我四處走了走。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現我身邊的何智標不見(jiàn)了。我回頭一看，發(fā)現他正在用力地抬起溝渠。我想把蓋子蓋上，但他不夠強壯，舉不起來(lái)。我說(shuō):“我們走吧，何智標，已經(jīng)2:30了，如果我們不走就沒(méi)時(shí)間玩了。

　　蓋子太臟了，所以不要動(dòng)�！甭�(tīng)了我的話(huà)后，他說(shuō):“我們應該幫助別人。我認為這樣做更開(kāi)心。此外，我們是少先隊員，我們應該更加努力�！�

　　聽(tīng)了他的話(huà)后，我感到非常慚愧。走過(guò)去用他蓋上蓋子。我們剛走遠，就看到一群孩子正在溝蓋里滑冰。如果蓋子沒(méi)有蓋上，這群孩子可能會(huì )掉進(jìn)溝里。我的小朋友仍然是個(gè)“書(shū)呆子”。一個(gè)星期六的早上，我和他一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當他看到《小學(xué)生作文》這本書(shū)時(shí)，他很樂(lè )意買(mǎi)下它。

　　津津有味地看著(zhù)它，我在書(shū)店里走了兩遍，發(fā)現沒(méi)有我想買(mǎi)的書(shū)。于是我大聲說(shuō):“何智標，來(lái)吧，我們去另一家書(shū)店買(mǎi)書(shū)�！钡�他似乎沒(méi)有聽(tīng)到，仍然在讀他的`珍貴的書(shū)�？礃幼�，賀已經(jīng)被書(shū)中美好的篇章陶醉了。我不得不憤怒地獨自去其他書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當我挑選一些好書(shū)回去時(shí)，我看到他仍在貪婪地看著(zhù)書(shū)。

　　我忍不住在那里等他，但他看完一本書(shū)后又拿起了另一本書(shū)。直到十二點(diǎn)鐘，我才意識到并大聲對他說(shuō):“已經(jīng)十二點(diǎn)了，還沒(méi)回家？”我喊了幾聲，他才問(wèn)，“什么時(shí)候？”我生氣地說(shuō)，“已經(jīng)十二點(diǎn)了……”他聽(tīng)著(zhù)，不情愿地放下了書(shū)。他很快回家了。這是我的小朋友，一個(gè)樂(lè )于助人的人。

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