(優(yōu)秀)一句話(huà)的力量作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的一句話(huà)的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一句話(huà)的力量作文1

　　“只要你努力，沒(méi)有什么事情辦不好的�！本瓦@句話(huà)，讓我有了信心，讓我造好了一艘駛向學(xué)海的小船。

　　那是在某學(xué)期開(kāi)學(xué)的那段日子，我的語(yǔ)文成績(jì)不怎么樣。要知道，上學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jì)在班上可以說(shuō)是出類(lèi)拔萃的，所以，我對自己非常失望。

　　為了這次語(yǔ)文考試，我獨自黯然神傷。晚上，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，時(shí)鐘在耳邊“滴滴答答”地走著(zhù)。我疑惑今天的時(shí)間為什么走得如此苦澀，我疑惑今晚的夜空是如此的漆黑，今晚的星星是如此的閃亮，今晚的月亮是如此無(wú)情地嘲笑著(zhù)陷入迷惘中的我……

　　靜靜的，隨著(zhù)遠方燈火的熄滅；靜靜的.，隨著(zhù)我那顆似乎要停止跳動(dòng)的心；靜靜的，我的雙眼飽含著(zhù)兩顆碩大的淚珠。是誰(shuí)在呼喚？哦！那是我的心。它完全沒(méi)有了生氣地呼喚著(zhù)，救救我吧！我站不起來(lái)了！哦，它會(huì )不會(huì )永遠地在漩渦中掙扎？

　　就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她用她那雙溫柔的手輕輕地抹干了我那深深的淚痕�！安槐貟暝�，萬(wàn)事要去尋根�！眿寢屳p輕地說(shuō)。

　　我聽(tīng)著(zhù)自己怦怦發(fā)慌的心跳，真的嗎？“是嗎？”我答道�！皩�！不需要折磨自己，要盡力而為�！眿寢屨f(shuō)�！罢娴�？”我激動(dòng)極了，小小的心已經(jīng)不再慌亂，情不自禁地問(wèn)道：“我會(huì )好起來(lái)，是嗎？媽媽?zhuān)　薄笆堑�，孩子，只要你努力了，沒(méi)有什么事情辦不好的，媽媽相信你�！眿寢屳p輕地拍拍我的肩頭走開(kāi)了。

　　我頓時(shí)明白了，霎時(shí)間明白了。從那一刻起，我學(xué)習更加用功了。無(wú)論做什么事情，只要有這句話(huà)的支持，我就不會(huì )倒下了，因為我相信自己一定行！

一句話(huà)的力量作文2

　　每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一只蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛(ài)他。 ——題記

　　“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著(zhù)自己的頭，眼睛直愣愣地盯著(zhù)眼前這道似乎比文言文還難懂的數學(xué)題。忽然，一個(gè)念頭在腦中一掃而過(guò)，帶走了我心中還有些顧及的思緒……

　　“好，就讓自己任性一下！”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫，拿起了身邊一本不知名的書(shū)，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開(kāi)，卻發(fā)現這是一本比數學(xué)題庫并沒(méi)有好到哪里去的作文書(shū)。正想再換一本書(shū)，余光卻瞄到了一句話(huà)：每一個(gè)人都是一只被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛(ài)他。

　　我的心微微一顫，是驚喜？是頓悟？還是……可是我就是毫無(wú)理由的喜歡上了這句話(huà)，它好像悄無(wú)聲息地給了我力量：也許，我不信，我沒(méi)有得到上帝的喜愛(ài)；但或許，我很幸運，但仍是因為我沒(méi)有得到上帝的喜愛(ài)。我沒(méi)有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數學(xué)題而停下了我勇往直前的腳步？

　　這句話(huà)就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的`那塊堅硬的大石。 就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……

　　力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數學(xué)題庫，又開(kāi)始認真的鉆研起來(lái)。有時(shí)，我也會(huì )奇怪，為什么我會(huì )對這句也許是用來(lái)激勵殘疾人的話(huà)如此動(dòng)容�，F在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬(wàn)幸。

一句話(huà)的力量作文3

　　人生路上我們聽(tīng)過(guò)不少的名言名句，有的是老師告訴我的，有的是從書(shū)上看到的，這些名言名句多多少少對我們產(chǎn)生了印象影響，而對我影響最深的一句話(huà)是在我三年級的時(shí)候我的語(yǔ)文老師對我說(shuō)的。

　　當時(shí)我才八歲，剛剛邁入三年級，也剛剛邁入東岳廟中心完小的大門(mén)，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，我整個(gè)人都是怯生生的，不愿意與同學(xué)交流，也不愿向老師請教問(wèn)題，這使得本來(lái)就是中等的成績(jì)一直下滑，直到班上的倒數十名，就在這種情況下，我遇見(jiàn)了令我終生難忘的老師——李老師。

　　李老師原是湖南師范畢業(yè)，后來(lái)被分到此地，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后老師發(fā)現了我的反常，后來(lái)我的成績(jì)越發(fā)下降，李老師幾次三番找我談話(huà)，而我因為膽小，一個(gè)字都不敢說(shuō)，但李老師并沒(méi)有因此而放棄，他經(jīng)常上課讓我回答問(wèn)題，還讓成績(jì)好的同學(xué)幫助我，但我的成績(jì)卻一直沒(méi)有上升。我有時(shí)竟然會(huì )覺(jué)得他是為了占用我的時(shí)間才幫我復習功課，并經(jīng)常在心里咒罵他，直到后來(lái)我才直到李老師做的一切都是為了我。

　　這一天，李老師又把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“如果把學(xué)習比作一座山，那么你現在就在山腳，老師不要求你即刻到達山頂，但你不能只待在山腳，你要勇敢的.邁出你的第一步，這樣你才能到達學(xué)習之巔。才對得起培養你多年的父母和老師�！�

　　我走出辦公室，眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。

　　從那以后，我改掉了不喜歡問(wèn)老師和同學(xué)的習慣，上課也認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，只用了兩個(gè)月，我就從班上的倒數第十名進(jìn)步到了第十五名。

　　如果沒(méi)有李老師的那番話(huà)，我到現在還像一只迷途的羔羊，找不到方向。

一句話(huà)的力量作文4

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，別看我的身體很瘦小，但在我的體內蘊藏著(zhù)無(wú)窮的力量。千萬(wàn)別小看我的能力，我還有肌肉哩！

　　就在那一次，我們班上體育課時(shí)，老師讓自由活動(dòng)，于是，我就和班里很要好的同學(xué)在一旁聊天，可誰(shuí)知那些打籃球的男同學(xué)故意把球向我們女生打來(lái)，正好砸到了我的身上，痛得我要命。當時(shí)我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把球拿到了手里。有人過(guò)來(lái)拿，我心想：哼！想得美，能這么容易拿走球，門(mén)都沒(méi)有！要是你比我的力量大，我就饒了你，只怕會(huì )丟了男孩子的.面子！于是，我就說(shuō)：“想要球嗎？沒(méi)那么簡(jiǎn)單，有本事我們比一比！”他一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！說(shuō)吧，怎么比？”我說(shuō)：“我們掰手腕�！蔽覀儍蓚�(gè)站到兩旁，就在乒乓球臺那里開(kāi)始了這一場(chǎng)激烈的比賽。我們各自站好，還有拉拉隊來(lái)給我們助陣，現場(chǎng)的氣氛十分緊張。只聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”我用盡全部的力氣使勁地掰，哈哈！掰不過(guò)我吧，我一用力他的手腕就倒下了�！昂�！跟我比你還嫩點(diǎn)了！我再讓你逞能！這一次怕了吧！哎呀！算了吧。男子漢哭啥，真丟人！給你，給你，給你就是了，真是掃興�！�

　　這一次，我又贏(yíng)了！我真是太高興了，班里的同學(xué)都沒(méi)有我勁大。噢！對了，我還是女子800米長(cháng)跑冠軍呢！我真的為自己感到驕傲和自豪。我的力量是不是非常大？你們相信了嗎？我還要繼續努力，把我的力量練得更大，最終我要超過(guò)爸爸！

　　哈哈！很羨慕吧！這就是我平常鍛煉的結果。讓我們共同鍛煉，迎接全運會(huì )！

一句話(huà)的力量作文5

　　句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，有時(shí)我們可能不會(huì )很在意，然而，有時(shí)它也會(huì )蘊含著(zhù)巨大的力量！

　　許多年前，一個(gè)小鎮發(fā)生了強烈的地震，許多房屋都倒塌了，一位父親首先想起了自己在學(xué)校的孩子，懷著(zhù)忐忑不安的心情他奔到了兒子所在的學(xué)校，映入眼前的是一片廢墟，救援人員正在實(shí)施救援。

　　他強忍著(zhù)眼淚來(lái)到兒子所在的教室邊下意識的發(fā)瘋似的挖了起來(lái)，時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，一小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)過(guò)去了，救援人員勸他放棄，這里隨時(shí)可能再次坍塌，固執的父親沒(méi)有撤離，他始終清晰記得對自己兒子的承諾，“無(wú)論何時(shí)何地，我一定會(huì )陪伴在你身邊保護著(zhù)你”，他懷著(zhù)堅定的信念克服著(zhù)一次次的困難，混雜著(zhù)手掌血液的汗水染紅了碎石瓦礫，最終他挺了過(guò)去。

　　經(jīng)過(guò)三十多個(gè)小時(shí)的不削努力，他終于挖出了一個(gè)小缺口，聽(tīng)到了那熟悉的聲音，是他的兒子，他還活著(zhù)！更令人震驚的是全班大多數人都還活著(zhù)。

　　沒(méi)過(guò)多久，救援人員再次趕到，將小缺口挖大后令大家吃驚的是他的兒子卻提出讓其他同學(xué)先走，事后父親問(wèn)他原因，他輕松的回答說(shuō)“因為你曾說(shuō)過(guò)，你會(huì )無(wú)時(shí)不刻保護著(zhù)我，我還有什么可害怕的'呢？我相信你一定會(huì )來(lái)救我�！本仍�人員聽(tīng)到兒子這句話(huà)后感動(dòng)震撼，過(guò)后他們懷著(zhù)這句話(huà)的力量鼓舞著(zhù)他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的人。

　　一句話(huà)雖然沒(méi)有實(shí)在的物質(zhì)力量，但是它卻蘊含著(zhù)巨大的精神力量。它給父親帶來(lái)了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量，給命懸一線(xiàn)的兒子帶來(lái)了勇氣和溫暖，同時(shí)也給正尋找生還者的救援人員帶來(lái)信心和希望。

　　也許，一句簡(jiǎn)單的話(huà)也能決定一個(gè)人的人生，決定一個(gè)人的生與死，在生活中起到重要的作用，往往一句話(huà)的力量是不可估量的！

一句話(huà)的力量作文6

　　"好話(huà)"，能讓我們在悲傷中燃起希望，生氣、沖動(dòng)時(shí)穩定情緒，明白世情原由，才能擁有奮發(fā)圖強、永不放棄的精神。因此，說(shuō)好話(huà)再千鈞一發(fā)時(shí)可發(fā)揮莫大的功效，只要大家都能說(shuō)對話(huà)，就是砥礪人心的最佳工具！

　　深深烙印在我心里的那句話(huà)是"努力！努力！再努力！"雖然簡(jiǎn)單，卻有很深的涵意。"努力"，這句話(huà)不僅能安撫自己的情緒，還有奮勇向上的力量。每當考試考不好時(shí)，就用這句話(huà)來(lái)鼓舞自己，其實(shí)只要心情低，就能用一句話(huà)來(lái)讓我們心平靜氣，且屢試不爽喔！

　　一次考試，成績(jì)不太理想，我因此而痛哭流涕，后來(lái)，我終于大夢(mèng)初醒般明了，悲傷并不解決問(wèn)題，反而會(huì )更糟。于是，我鼓勵自己再努力，不要灰心，果然，皇天不負苦心人，昨天的努力有了成效，第二天總算峰回路轉還得到獎呢！日后，不管遇到多么艱難的事，我都一定一直努力，全力以赴！

　　"一句話(huà)，能改變一個(gè)人的想法；一句話(huà)，更能改變一個(gè)人的人生！"美國教育學(xué)家戴爾.卡耐基小時(shí)候非常調皮，爸爸向繼母介紹時(shí)，不斷強調它的調皮程度，但繼母卻說(shuō)："你錯了，它不是全村最壞的.男孩，而是最聰明但還沒(méi)發(fā)現到發(fā)泄熱忱的地方的男孩。"這句話(huà)，深深影響到卡耐基；這句話(huà)，成為他向上的動(dòng)力。我們?yōu)楹我�做好事、說(shuō)好話(huà)？別忘了，"一句話(huà)，能改變一個(gè)人的人身！"

一句話(huà)的力量作文7

　　“其實(shí)你本不必那么堅強”，原以為無(wú)人能看透我的脆弱，卻不想被表姐一語(yǔ)道破，瞬間，千思萬(wàn)緒涌上心頭，最終凝結成淚。所有偽裝的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一擊，褪去所有偽裝的堅強，我依舊是那個(gè)蜷縮在角落獨自哭泣的女孩，一直都是，只是我不愿承認罷了。

　　我該接受還是嘲笑我的過(guò)去，我的來(lái)路坑坑洼洼，我的成長(cháng)跌跌撞撞，那必然是不光滑的成長(cháng)，充滿(mǎn)了黑夜的氣息、質(zhì)疑、痛苦、不知所措和憤憤不平。我看到過(guò)各種各樣的表情：同情、憐憫、戲弄、嘲笑、冷漠……一切的一切，都是如此地讓人恐懼，我們不過(guò)是被命運捉弄的孩子，而我所能做的，除了順其自然，還有什么？

　　我不甘心，我以為，終有一天，我會(huì )帶著(zhù)我傲人的.成就出現在他們面前，讓他們看看這就是他們嘲笑的廢物，讓他們明白，他們連廢物都不如！我將仇恨化作所有的動(dòng)力，迷茫了眼睛……

　　時(shí)光變遷，滄海桑田，物是人非，人去樓空。我才覺(jué)醒，這一切的一切，不過(guò)是我的一廂情愿，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空，也著(zhù)實(shí)可笑。最后的最后，也只有我一個(gè)人停在原地，守著(zhù)那份仇恨，在罪惡的痛苦中掙扎徘徊。我也終于明白，被仇恨迷茫的雙眼，辨不清黑白……

　　面向太陽(yáng)，迎面而來(lái)的陽(yáng)光，暖入心底，驅散陰霾。而我卻一直背對著(zhù)陽(yáng)光，將一切溫暖隔絕于外，終日守著(zhù)孤獨的影子，守著(zhù)冰冷的陰霾，到頭來(lái)，也還是一無(wú)所有。

　　“你本不必那么堅強，卸下所有冰冷的偽裝，走出自筑的高墻，面對陽(yáng)光。也許不夠漂亮，卻可以笑若燦陽(yáng);也許不夠高，卻可以踮起腳尖觸碰太陽(yáng);也許未來(lái)有狂風(fēng)大浪，卻可以揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆繼續遠航�！�

一句話(huà)的力量作文8

　　一句話(huà)的力量有多大呢？它可以使山動(dòng)搖嗎？不，它不能。它可以使海干涸嗎？不，它不能。它只是短短的一句話(huà)，沒(méi)有地動(dòng)山搖的本領(lǐng)，但我的心卻曾被那短短的一句話(huà)而震撼著(zhù)。

　　記著(zhù)那是春季的一天，和煦的春風(fēng)暖洋洋的籠罩著(zhù)這個(gè)世界，而那一切的生靈也因為那陽(yáng)光的照射充滿(mǎn)了勃勃生機�？墒俏覅s是一個(gè)人趴在那里——在那個(gè)陰暗的角落里發(fā)呆。

　　我一個(gè)人靜靜的呆著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲，好無(wú)聊啊。

　　我有一下沒(méi)以下的敲打著(zhù)桌子，發(fā)出那沉悶的聲音。不知不覺(jué)中，眼淚早已從眼眶中落下，順著(zhù)臉頰輕輕滑落，無(wú)聲的落在了那個(gè)早已被人遺忘了的角落。

　　時(shí)間就是那么無(wú)情，一分一秒的溜走，沒(méi)有喘息的余地，我只有安靜的去發(fā)泄我心中的痛。

　　也不知過(guò)了多久，一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望，對上的是一雙溫柔的眸子。

　　我仿佛認識她，但又感覺(jué)是那么陌生——我記得她是一個(gè)很小就被父母拋棄的孩子，一直奮斗到現在。她好堅強，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，總是笑著(zhù)面對。

　　“別哭了，哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來(lái)，不怕孤獨，去勇敢的面對生活�！�

　　一句安慰的話(huà)在此刻溫暖了我的心，它仿佛擁有著(zhù)巨大的.力量，是我心中那朵早已冰凍的雪蓮悄悄綻放，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)心頭。直到那時(shí)，我才真正體會(huì )到了人生中的幸福。

　　現在的我已不像從前那樣的孤獨無(wú)助，我重打精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把那句話(huà)當成我的座右銘，去領(lǐng)悟，去面對。直到多年后的今天，回想兒時(shí)那酸辛與痛苦時(shí)才發(fā)現，那時(shí)的我是那么單純。也許可以忘記往事，可是這句話(huà)就像我人生中的指航標指引著(zhù)我前進(jìn)。正可謂是“一句話(huà)能改變人的一生�！�

一句話(huà)的力量作文9

　　歲月如縷，抽絲而過(guò)，時(shí)間的流淌隨著(zhù)記憶的海洋，一點(diǎn)點(diǎn)填滿(mǎn)我的思緒，記憶中浮現的仍然是那句平淡又讓人難以忘懷的話(huà)：“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”。

　　去年的一次數學(xué)考試，附加題我們都不會(huì )，可是同學(xué)范垣卻答出來(lái)了。大家都非常羨慕他，而我卻非常生氣，覺(jué)得非常不公平，為什么范垣就比我們聰明，我生氣的去問(wèn)老師：“老師，為什么范垣會(huì )比我們聰明呢？”老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是告訴我一個(gè)公式“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的'汗水”，我聽(tīng)了以后，心中的火像被陣陣暴雨給徹底撲滅了。

　　從那以后，我每天都努力復習，做大量的練習題，讀更多的課外書(shū)，爭取超過(guò)范垣同學(xué)。

　　時(shí)間像飛箭，轉眼間，考試的時(shí)間到了，我緊張的走進(jìn)了考場(chǎng)，看著(zhù)手中的卷子，題目像千軍萬(wàn)馬一樣浮現在我的眼前，我都用之前學(xué)過(guò)的知識戰勝了這些題目，但是將軍來(lái)了，將軍就是一道閱讀題，我怎么也思考不出來(lái)，最后輸給了這道題。

　　成績(jì)出來(lái)了，范垣同學(xué)是全班第一名，而我只是第三名。我本來(lái)想生氣，可又聽(tīng)見(jiàn)了讓我忘不了的話(huà)：“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”，立刻微笑起來(lái)，繼續努力學(xué)習！

　　一句簡(jiǎn)單的話(huà)可以激勵人的一生，時(shí)間像一首無(wú)聲的歌，在人們心中不知不覺(jué)的流失了，但是那句話(huà)如釘子釘在我心中“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”。

一句話(huà)的力量作文10

　　有時(shí)候，勸慰一個(gè)人只需要一句話(huà)，這句話(huà)一定很溫暖，像陽(yáng)光一樣撒滿(mǎn)被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話(huà)的力量。

　　我的好朋友小潔買(mǎi)了新衣服，可是大家都說(shuō)不好看，她決定拿去調換。那天下午放學(xué)后，小潔約我和我們的另外一個(gè)好朋友小培一起去換衣服。

　　去往商店的路上，本來(lái)我們三人是并排走的。小潔和小培熱烈地談?wù)撝?zhù)最近學(xué)校里最流行的打扮。我一向不太在意穿著(zhù)打扮，對流行更是遲鈍。所以對她們的話(huà)題插不上一句話(huà)。她倆手挽手，越說(shuō)越興奮。我越聽(tīng)越覺(jué)得索然無(wú)味。不知道是她們興奮得加快了腳步，還是我無(wú)趣得放慢了腳步，半路上，我竟遠遠地落在了后面，而她們似乎渾然不知。

　　我們就這樣一前一后地走著(zhù)，我心里感覺(jué)特別失落，但我一點(diǎn)都不想加快腳步追上去。這時(shí)，迎面走來(lái)了真真和玲英，她們好像什么都已看在眼里了。玲英拉起我的手輕輕地搖了搖，真真一把摟住我的肩膀，把頭歪在我的肩膀上，俏皮地說(shuō)：“阿靜，我愛(ài)你�！本驮谶@句話(huà)進(jìn)入我耳膜的那一剎那，我感覺(jué)夕陽(yáng)的余輝聚集起所有的熱量，一下子溫暖了我陰郁的心情。我的心房變成了一個(gè)撒滿(mǎn)陽(yáng)光的.舞臺，有許多小精靈在上面歡樂(lè )地跳舞歌唱。美妙極了！我情不自禁地擁住她們，真誠地說(shuō)：“我也愛(ài)你們�！�

　　在我們的朋友最需要的時(shí)候，也許我們并不能幫上什么忙，但是，別忘了，給他（她）一句話(huà)，一句溫暖人心的話(huà)。我們一定能做到。

一句話(huà)的力量作文11

　　看到力量，我就想起上半年的運動(dòng)會(huì )。那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )是集團運動(dòng)會(huì )，我被選中為壘球比賽的運動(dòng)員。

　　比賽那天上午，我準備著(zhù)下午的比賽。下午13:00時(shí)，兩名家長(cháng)志愿者帶著(zhù)我和隊友一起來(lái)到了比賽場(chǎng)地，一進(jìn)去比賽還沒(méi)開(kāi)始，我們拿起壘球開(kāi)始練習。我剛開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)練習著(zhù)，可正當我想休息時(shí)，發(fā)現了幾個(gè)星洲來(lái)的運動(dòng)員，他們的.球一出手，我便被震住了。那個(gè)投球的人對我輕蔑的笑了一下。之后，我就被那個(gè)人的輕蔑一笑和那投球的距離給驚住了。我的隊友好像看出了我有心事，走過(guò)來(lái)問(wèn)我有什么事。我如實(shí)告訴他剛才看到的情景，他拍拍我的肩頭，說(shuō)：“鄭昊，你是個(gè)男子漢，不要被人家這一笑就被驚住了，要有信心�！蔽衣�(tīng)了之后，心中那些恐懼早就不知道跑哪兒去了。

　　比賽開(kāi)始了，前面幾個(gè)人投完之后，就輪到我了。我第一球心中一緊張，就太用力，一不小心就出界了。只聽(tīng)見(jiàn)后面幾個(gè)人在笑，第一球就出界，真菜鳥(niǎo)。我做了一個(gè)深呼吸，用力一投，太好了，超過(guò)了當前的第一名，后面再一投，又超越了自己。

　　比賽結束后，我找到他說(shuō)：“謝謝你對我的鼓勵，我才拿了集團第五名�！薄安皇俏业墓膭钭屇隳昧说谖迕�，而是你自己的自信心覆蓋了心中的懼怕才能發(fā)揮正常，獲得第五名�！标犛颜f(shuō)道。

　　是呀！隊友短短一句鼓勵的話(huà)激起了我心中的自信，謝謝你！雖然是第五名，但我還會(huì )繼續努力，爭取明年更好的成績(jì)。

一句話(huà)的力量作文12

　　“快去上課！我上夜班要遲到了�！眿寢寣ξ掖蠼械�，我連忙搖頭，想要媽媽送我去晚間補習班�！澳憧吹艿芏家粋�(gè)人去了�！眿寢尡愠庳熚�，邊換鞋準備出門(mén)。我看著(zhù)媽媽關(guān)了廊燈，帶上了門(mén)，耳邊只聽(tīng)到她高跟鞋的“咚咚“聲越走越遠。膽小的我最怕一個(gè)人的黑暗，我忍不住哭了起來(lái)。黑暗似乎總是與我作對，現在連平常疼我的媽媽也無(wú)情地走了。

　　我孤零零地呆在家里傻哭了一會(huì )，仍然希望會(huì )有奇跡出現，比如媽媽終究放心不下，又回來(lái)接我……然而，漫長(cháng)的等待毫無(wú)作用�！班病钡匾宦�，嚇了我一跳。是小偷還是小貓？我十分緊張，連大氣都不敢出。時(shí)針在滴滴答答地走著(zhù)，都不理會(huì )我此刻的心情�？纯粗羔樢呀�(jīng)逼近我的上課時(shí)間，我內心的緊張被焦急替代。怎么辦？怎么辦？我開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻，在家里打轉了。我似乎看見(jiàn)了弟弟正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，急切的想去上學(xué)，但隨著(zhù)天越來(lái)越黑，我漸漸失去了信心，甚至起了不去上學(xué)的念頭。

　　雖然我很膽小，但我卻是個(gè)愛(ài)學(xué)習、講誠信的孩子，我可不能逃學(xué)��！

　　突然，我的腦海里浮現出一個(gè)人物的形象：身上穿一件羊皮襖，腰間別把斧頭……他是《魯濱遜漂流記》中那個(gè)勇敢頑強的主人公！我不由想起了笛福在書(shū)中說(shuō)的那句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！边@句話(huà)在我的耳畔不停地回響，讓我漸漸的有了勇氣，有了膽識，有了自己去上學(xué)的`沖動(dòng)，有了想要克服黑暗的力量！

　　于是，我什么也不再想，按部就班地換鞋、開(kāi)門(mén)、關(guān)燈、下樓，不一會(huì )就勇氣滿(mǎn)滿(mǎn)地走到了上課地點(diǎn)。

　　現在，我已不再懼怕黑暗和孤單，正是那一句“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！苯o了我戰勝一切困難的信心和勇氣！

一句話(huà)的力量作文13

　　一句話(huà)是縷縷春風(fēng)，吹散心底的塵埃，給我帶來(lái)清晰。

　　一句話(huà)是滋滋小雨，滋潤干裂的心田，給我帶來(lái)哺育。

　　一句話(huà)是冬日暖陽(yáng)，驅散頭頂烏的云，給我帶來(lái)溫暖。

　　走進(jìn)孔子的世界

　　“三人行，必有我師焉”走進(jìn)孔子的世界，你是否聽(tīng)到三千弟子的吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長(cháng)，創(chuàng )造自我，又有一些人因為這句話(huà)幫忙別人一生，因為這句話(huà)是真理的力量。

　　走進(jìn)李白的世界

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！弊哌M(jìn)李白的世界，你會(huì )發(fā)現他不會(huì )因遠離朝廷而失落，應對奢侈的`長(cháng)安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說(shuō)過(guò)“愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因為這句話(huà)是自信的脊梁，激勵每個(gè)人。

　　走進(jìn)自我的世界

　　“就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話(huà)一向激勵我要考高分，考重點(diǎn)中學(xué)，不論何時(shí)它總是支撐著(zhù)我每一天復習乏味的知識，堅持痛苦的體訓的理由，也許它對大多數學(xué)生有用，使他們不斷創(chuàng )新自我，因為這句話(huà)是支撐我們在一個(gè)不公的世界中繼續奮斗的理由。

　　其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時(shí)一句鼓勵的話(huà)會(huì )讓你重拾信心，做回自我，改變一生。

　　一句有用的話(huà)是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到期望，最終走出困境。

　　一句有用的話(huà)是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點(diǎn)亮的自我的愛(ài)心之火。

　　一句有用的話(huà)是星星之火，能夠燎原。

　　一句話(huà)真的有力量。

一句話(huà)的力量作文14

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越不敢舉手發(fā)言，可是，這也有它的原因的。因為年齡增長(cháng)會(huì )使老師認為所有能力也在增長(cháng)，而我卻不這樣想。就像舉手發(fā)言這一點(diǎn)，一般老師經(jīng)常提一些有難度的問(wèn)題，盡管這些問(wèn)題里有些老師已經(jīng)講過(guò)了，可這對不但記性差而且又膽小的我，回答它，簡(jiǎn)直比登天還難。每當我在猶豫一番之后舉起右手時(shí)，老師總會(huì )像商量好了一樣讓我回答。每當我答錯問(wèn)題時(shí)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那帶著(zhù)譏諷語(yǔ)氣的正確答案時(shí)，我心里很不是滋味。

　　直到四年級時(shí)，我遇到了一個(gè)胖胖的慈愛(ài)可親的老師——何老師。這應該是我克服缺點(diǎn)的轉折點(diǎn)了吧，為什么這樣說(shuō)呢？也是有其中的原因的。

　　一天上課時(shí)，何老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，大家都不敢發(fā)言，因為學(xué)生答錯就要受到懲罰已經(jīng)成為了老師的家常便飯。誰(shuí)知道這個(gè)新老師的喜好是什么呢？這時(shí)，老師像是讀懂了我們的.心靈密碼一般，只聽(tīng)她輕輕地說(shuō)：“要大膽地舉手發(fā)言、回答，教室就是出錯的地方，如果回答都沒(méi)有錯誤，那還要老師干什么用？”這番話(huà)如同春日陽(yáng)光一般，撫慰了我幼小的、受傷的心靈，使我信心大增，很受鼓舞。以后的課堂上，只要我心里有答案，就會(huì )大膽地舉手發(fā)言。

　　是啊，教室就是出錯的地方，在這里，老師為我們傳道、授業(yè)、解惑，幫我們實(shí)現理想。如果我們什么都會(huì )、什么都懂，那我們豈不成了神童？

　　隨著(zhù)時(shí)間的流失，也許我會(huì )遺忘很多事情，但“教室就是出錯的地方”這句話(huà)，我會(huì )把它當成座右銘而銘記在心。

一句話(huà)的力量作文15

　　有時(shí)候，勸慰一個(gè)人只需要一句話(huà)，這句話(huà)一定很溫暖，像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話(huà)的力量。

　　我的好朋友小潔買(mǎi)了新衣服，可是大家都說(shuō)不好看，她決定拿去掉換。那天下午放學(xué)后，小潔約我和我們的另外一個(gè)好朋友小培一起去換衣服。

　　去往商店的路上，本來(lái)我們三人是并排走的'。小潔和小培熱烈地談?wù)撝?zhù)最近學(xué)校里最流行的打扮。我一向不太在意穿著(zhù)打扮，對流行更是遲鈍。所以對她們的話(huà)題插不上一句話(huà)。她倆手挽手，越說(shuō)越興奮。我越聽(tīng)越覺(jué)得索然無(wú)味。不知道是她們興奮地加快了腳步，還是我無(wú)趣地放慢了腳步，半路上，我竟遠遠地落在了后面，而她們似乎渾然不知。

　　我們就這樣一前一后地走著(zhù)，我心里感覺(jué)特別失落，但我一點(diǎn)都不想加快腳步追上去。這時(shí)，迎面走來(lái)了真真和玲英，她們好像什么都已看在眼里了。玲英拉起我的手輕輕地搖了搖，真真一把摟住我的肩膀，把頭歪在我的肩膀上，俏皮地說(shuō):“阿靜，我愛(ài)你�！本驮谶@句話(huà)進(jìn)人我耳膜的那一剎那，我感覺(jué)夕陽(yáng)的余暉聚集起所有的熱量，一下子溫暖了我陰郁的心情。我的心房變成了一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的舞臺，有許多小精靈在上面歡樂(lè )地跳舞歌唱。美妙極了!我情不自禁地擁住她們，真誠地說(shuō):“我也愛(ài)你們�！�

　　在我們的朋友最需要幫助的時(shí)候，也許我們并不能幫上什么忙，但是，別忘了，給他(她)一句話(huà)，一句溫暖人心的話(huà)。我們一定能做到。

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