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孩子的世界作文常用(14篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的孩子的世界作文,希望能夠幫助到大家。
孩子的世界作文 篇1
孩子是未來(lái),他們是上帝,人類(lèi)將依靠他們不斷的發(fā)展新科技,鑄造新的世界。
在孩子的世界里樂(lè )活才是王道。每天開(kāi)心的玩耍,自由的生活在父母的呵護下,健康快樂(lè )的成長(cháng)。每個(gè)人的世界都這樣,我的也不例外。
在我的世界里只有快樂(lè ),在我的字典里也只有快樂(lè ),從來(lái)就沒(méi)有痛苦這個(gè)詞,它本來(lái)也就不屬于我。小時(shí)候的我生活在快樂(lè )有趣的世界里,對外界的事物產(chǎn)生了許多的興趣?偸菚(huì )問(wèn)些奇怪的問(wèn)題,比如:種西瓜或長(cháng)出西瓜來(lái),那種房子會(huì )長(cháng)出房子嗎?小雞長(cháng)大后會(huì )變成母雞,那母雞長(cháng)或大會(huì )變回小雞嗎?腦袋里總是想著(zhù)這些奇怪的問(wèn)題,爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法,更離譜的是那一次——“草頭名字的由來(lái)”。的我是那么的天真。有次,奶奶煮了草頭,草頭的樣子很像三葉草,別的野草混在里面,也不太容易被發(fā)現,所以奶奶沒(méi)有把草頭里的雜草都挑出來(lái),結果就被媽媽吃到了,媽媽還真是個(gè)幸運兒,一連吃到好多個(gè)野草,終于不耐煩了,說(shuō)到:“草頭里怎么會(huì )有這么多的草啊!”家里每個(gè)人都發(fā)表了意見(jiàn),也只有我的意見(jiàn)怪,最搞笑了。我天真的`回答媽媽?zhuān)骸安蓊^,草頭,沒(méi)有草哪來(lái)的草頭啊!”語(yǔ)畢,大家都哈哈大笑起來(lái),我呆呆的看著(zhù)他們好奇地問(wèn):“你們都在笑什么啊?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,不是有草才叫草頭的!蔽倚南耄骸把,這回糗大了。還有一次爸爸買(mǎi)的帶魚(yú)回來(lái),我高興的喊道:“老爸買(mǎi)海帶啦!贝蠹铱春笥忠淮挝嬷(zhù)肚子哈哈到笑起來(lái)!斑@不是海帶嗎?”我問(wèn)。媽媽說(shuō):“這是帶魚(yú)!薄鞍ρ綃屟,腦子有發(fā)昏了!”我笑著(zhù)說(shuō)。
小時(shí)候的天真,使就像一個(gè)無(wú)知的女孩,生活在獨特的世界里。
孩子的世界作文 篇2
孩子的世界歡笑,孩子的世界天真可愛(ài)。
若世上沒(méi)有思想成熟,不活潑的人;若年老的都返老還童,那整個(gè)世界將充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。。。。。。
孩子的世界,或許到處都是數不清的、各式各樣花花綠綠的`玩具。到處是孩子們嬉戲玩樂(lè )的場(chǎng)面,那該多天真,和諧!走在馬路上,交通工具變成孩子的玩具車(chē),小自行車(chē),哈!我也來(lái)過(guò)把小孩兒隱!
孩子的世界,或許充滿(mǎn)了純潔的愛(ài)。沒(méi)有當今社會(huì )的敗亂風(fēng)氣,一切孩子們的行為都是純真的;沒(méi)有說(shuō)男生女生牽個(gè)手就起哄成一團的奇怪思想,男男女女可以簇笑一團。不像現在,長(cháng)大了男生女生在一起笑就會(huì )被罵個(gè)破頭淋漓。哎!做孩子好,在孩子的世界中生活更好!
孩子的世界,或許沒(méi)有賭博的惡習,F在由于許多青少年受賭博的侵害,自己蒙受與其中,甚至自己參與。孩子的世界哪會(huì )有這么多的不良習慣。大家就如一個(gè)集體,互相愛(ài)護,互相謙讓。
孩子的世界是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,孩子的世界是天真可愛(ài)的,孩子的世界好的無(wú)可挑剔。多么希望每個(gè)人都是思想純潔的,這樣整個(gè)世界充滿(mǎn)了和諧。
孩子的世界充滿(mǎn)歡笑,孩子的世界天真可愛(ài)。。。。。。我向往,我追求。。。。。。
孩子的世界作文 篇3
在寫(xiě)作的漫長(cháng)道路上,我就如一名剛小學(xué)會(huì )走路的嬰孩。緩慢地踱著(zhù)步子,朝著(zhù)我心中最向往的圣地。
對這個(gè)世界一無(wú)所知的孩子來(lái)說(shuō),他們擁有其他人所沒(méi)有的力量,那便是最純潔的思想和無(wú)所畏懼的勇氣。敢于用最簡(jiǎn)單的思想去創(chuàng )造,就是看似一無(wú)所有的孩子的財富。我擁有這樣的財富,也敢于大膽地揮霍。碧綠的天空,粉色的樹(shù)葉還有透明的花朵,一些真實(shí)世界所沒(méi)有的東西,就這樣十分和諧地構成了我的腦中世界。沒(méi)有一絲黑暗,有的只是一切美好的事物。
有人曾說(shuō)過(guò),成人的世界與孩子的世界最大的不同就是缺少了最初的純真和靈動(dòng)。成人的世界太過(guò)復雜,所被限制的地方也很多,他們要考慮的事情很多,要顧慮的事情也多。也正因如此,他們在做事時(shí)總是缺少一分靈活,循規蹈矩,鎖死在條條框框中。而孩子們,也許是這個(gè)世界最快樂(lè )的天使了,他們不會(huì )被太多的約束而束縛,他們擁有靈活的思維和對世界美好事物的好奇和向往。他們的世界,是最純潔的.存在。這最純潔的存在也是寫(xiě)作者最初的向往。
孩子的純真是寶貴的,孩子的世界是美好的。同時(shí),它們也是許多寫(xiě)作者一生也無(wú)法企及的高度。
孩子的世界作文 篇4
做個(gè)快樂(lè )的孩子吧!
閉上眼睛,想象自己是全世界最幸福的小孩。爸爸愛(ài)著(zhù),媽媽寵著(zhù),姐姐呵護著(zhù),弟弟妹妹陪著(zhù),多么幸?鞓(lè )的一家六口,還有什么不知足的呢?
做個(gè)快樂(lè )的孩子,做全世界最快樂(lè )的小孩。上學(xué)了,優(yōu)秀的自己成了別人眼中的公主,老師眼中的佼佼者,有個(gè)小男孩用幼稚的筆跡寫(xiě)下“我喜歡你”,多么純真無(wú)邪的畫(huà)面,,就連空氣中都是蔓延著(zhù)香味的,真的好滿(mǎn)足~
做個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子,做全世界最好最好的小孩,上初中了,身邊有一大群,新的舊的朋友。我們的友誼之花到如今已結出了豐碩的果實(shí)。昔日的好友,雖各奔東西,卻不相忘。曾被傳聞?dòng)羞^(guò)一段極為浪漫的單車(chē)之戀的.佳話(huà)。雖然不知有怎樣的根據來(lái)傳?赡菢拥漠(huà)面,至今想起還是感覺(jué)很爽。想來(lái)也未必不是一件好事!
做個(gè)堅強的孩子,做全世界最堅強的小孩。被拒之高中大門(mén)之外的自己不用絕望。偉大的老爸總會(huì )給我選擇最好的一條出路,然后又是一個(gè)新的開(kāi)始,又是一個(gè)全新的自己,又有一片新天地。
跌倒了,不哭,痛了,不流淚,做一個(gè)全世界最堅強的小孩!
孩子的世界作文 篇5
孩子的世界就如同我們心中所想,是最天真爛漫的,是最純潔無(wú)污的,同時(shí),孩子時(shí)代也是人一生中最幸福的。
我們走在的街上,或是在小區里,看見(jiàn)三四個(gè)小朋友在一塊嬉戲玩耍,就會(huì )由衷的說(shuō)一句:“孩子的世界真幸福!”同時(shí)也為自己現在功課繁忙而感慨萬(wàn)千。
一生中總會(huì )有那么幾年孩子的時(shí)代,就以我為例好了:
在小時(shí)候什么煩惱都是暫時(shí)的,因為還有比這更重要的事情——玩。
小時(shí)候和奶奶一塊住在鄉下,所以時(shí)常和奶奶一起到田里。一次,我為了發(fā)揚下農村人的風(fēng)格,扛著(zhù)一根小棒子,手上撐著(zhù)把太陽(yáng)傘,和奶奶到田里去干活。剛開(kāi)始挺安分,但在孩子的世界里,安分是不存在的。于是我開(kāi)始了魔王的節奏,但確實(shí)是出于好意。我把奶奶種的菜給拔了,奶奶在前頭種一棵我就跟在后頭拔一棵,當奶奶自豪地回頭一望時(shí),額頭頓時(shí)冒出三根黑線(xiàn),我還跑過(guò)去獻殷情地說(shuō):“好親婆,我幫你拔草了!蹦棠虤獠淮蛞惶巵(lái),揪著(zhù)我的小辮子就罵:“我種的菜全被你拔了,你要死啊!”我見(jiàn)勢不妙便可憐兮兮地朝奶奶撒嬌:“好親婆,我錯了,嗚嗚……”
大家會(huì )問(wèn),為什么不問(wèn)清再拔呢?你要知道,在孩子的世界里,做事從來(lái)都是不計后果的,因為他們想象豐富,天真爛漫。
當孩子們問(wèn)你問(wèn)題時(shí),你一定要溫柔,因為在孩子的世界里,這就是斷定人好壞的.標準。
孩子的世界是最天真爛漫的,最純潔無(wú)污的,也是一生中最幸福的。它會(huì )使一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人回憶起來(lái)照樣記憶猶新,使人頗有換老還童之感。
孩子的世界作文 篇6
孩子的世界,可以是五彩繽紛,各種事情猶如不同的顏色,讓孩子的世界多姿多彩?鞓(lè )和煩惱則是這個(gè)世界的主要部分。讓這個(gè)世界不再單調。
春天,桃紅柳綠,到處都是生機勃勃,我漫步在鄉間的小路,欣賞著(zhù)那岸邊抽出嫩芽的柳樹(shù),枝條隨風(fēng)飄揚;看那路邊剛剛從泥土探出頭的小草;看那含苞欲放的花朵。才這一片美景之下,爺爺樂(lè )呵呵的拿著(zhù)風(fēng)箏楊我這邊走來(lái)。我迎了上去,接過(guò)風(fēng)箏,放了大半天,不亦樂(lè )乎。在正午,明媚的陽(yáng)光的'照耀之下,和小伙伴玩了好久,在家中與家人打掃衛生之類(lèi)的事,都是一種快樂(lè )。
在孩子的世界,快樂(lè )的世界是十分多,簡(jiǎn)直可以說(shuō)數不勝數,猶如夜空中閃耀的無(wú)數繁星一般,可快樂(lè )只是孩子的世界中的一部分。
享受校園生活,本應快樂(lè ),可視力成了心底的煩惱,就如同兩把利刃插在腰間,每天都在折磨我,讓我不得安寧。記得第一次我戴眼鏡到學(xué)校,班里就有人驚嘆道:"哎呦,這可不得了了啊,你居然戴眼鏡了。"我不由得低下了頭,過(guò)了好久才適應過(guò)來(lái)。當了初中生,以前要考慮的事情也變多起來(lái),搞得越來(lái)越忙,原本挺穩定的成績(jì)也突然就變得像坐過(guò)山車(chē)一樣,提心吊膽。每解決一個(gè)問(wèn)題就會(huì )冒出新的一個(gè)問(wèn)題。
孩子的世界雖然可能有煩惱,但更多的絕對是童真童趣與快樂(lè ),換個(gè)角度想想,解決問(wèn)題便是快樂(lè ),我們應該樂(lè )觀(guān)積極的面對生活,創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)希望的孩子的世界,給自己留下美好的回憶,向那些樂(lè )觀(guān)積極的人一樣有曠達的胸襟,不要整天無(wú)精打采。
孩子的世界作文 篇7
孩子的世界,大人永遠不會(huì )懂。有歡樂(lè ),有煩惱,有好奇,也有想象,有探索,還有思考……
在這個(gè)世界中,我歡樂(lè ),我高興,我自由,不被作業(yè)所掌控,我是主角。
這天,我來(lái)到了一個(gè)荒廢的田野中,發(fā)現了各種各樣的小動(dòng)物,有活潑亂跳的青蛙,有忠臣的小狗,溫順的小貓,還有一只只小鳥(niǎo)兒。我玩的十分高興。后來(lái)我才知道,那是一個(gè)收留小貓小狗的地方,從那以后,我只要不忙,就去看看那些小貓小狗玩耍。
在我的世界中,能化無(wú)聊為有趣。在回家后,有時(shí)不會(huì )看電視玩電腦,而是在那擺弄鉛筆橡皮。你們當然會(huì )問(wèn),這些有什么好玩的呢?孩子的想象是無(wú)限的,把鉛筆當成鐵柱子,把橡皮當作小士兵,把桌子當作戰場(chǎng),把筆袋當作基地,那可真有趣啊。
除了這些,我最喜歡的還是電子產(chǎn)品,電腦,平板當然是每天的必修課。我每天放學(xué)后做完作業(yè)就定在電腦上,為此我還和媽媽吵過(guò)幾回架呢。我還要提醒大家,不要過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò ),這樣對我們的'眼睛不好。
小孩的世界,是一幅可以隨意潑灑的畫(huà),是一首可愛(ài)純潔的詩(shī)也是一支可人動(dòng)聽(tīng)的歌。
孩子的世界作文 篇8
孩子的世界,讓人開(kāi)心,讓人煩惱,讓人好奇,讓人羨慕,讓人興奮,而我的世界我認為是獨一無(wú)二的。
孩子的世界情感豐富,今天就讓我來(lái)和你們談?wù)勎业臒⿶牢伞?/p>
我的煩惱:我已經(jīng)是中學(xué)生了,我也在中學(xué)生活了幾個(gè)月了,可是最讓我煩惱的便是我的語(yǔ)文成績(jì)了,在以前小學(xué)的語(yǔ)文是沒(méi)有文言文這一板塊的,就算是有也只是涉及一點(diǎn)點(diǎn),***時(shí)更加做不到了,可現在要做,平時(shí)要練。并且我的基礎部分是可以的,但是只要一遇到我的“克星”——閱讀題,我便招架不住了,那些讓人憎恨的分數都像在躲我似的,遠遠地遠離我,總是這幾分,那幾分,甚至有時(shí)一分也得不到,看著(zhù)自己的`試卷,真是無(wú)地自容啊;亓思乙涣R,既破壞了我的心情,也擾了父母的心神。其實(shí)刨根究底還是我看的古文太少了,要是以前積極點(diǎn),現在不至于后悔莫及了。
哦,對了。到了初中以后,朋友是很多,但都沒(méi)有跟小學(xué)里的同學(xué)親,我也不知道我現在都是中學(xué)生了,為什么還在依依不舍小學(xué)的人和情。人家總說(shuō)“過(guò)去的都讓它過(guò)去吧!笨墒俏疫是回憶中,F在跟他們,說(shuō)幾句話(huà)。他們在說(shuō),我也插不上幾句話(huà),也是能在一邊默默地待著(zhù),他們也不注意我的存在。當然也許這是我還沒(méi)適應他們和初中生活。也許是因為我自身的原因。我都想盡快解決。
我的世界也許只有我自己能讀懂我,我認為遇到困難就應該迎刃而上,再也不能知難而退、半途而廢了,要振作起來(lái),要鼓起勇氣再接再厲,做一個(gè)沒(méi)有煩惱的快樂(lè )少年吧!
孩子的世界作文 篇9
我是一個(gè)孤獨的孩子,我沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,所有的一切的一切我都沒(méi)有。就連最?lèi)?ài)我爸爸媽媽也離我而去了,
1937年8月28日,我們一家走在上;疖(chē)南站時(shí)。突然,天上出現幾個(gè)亮點(diǎn),越來(lái)越近,才看清楚是導彈。頓時(shí),人群慌亂?墒菍椷是向火車(chē)站炸了過(guò)來(lái)。在彌漫著(zhù)硝煙的火車(chē)站內,大概只有我一個(gè)人活了下來(lái)那時(shí)我覺(jué)得我被整個(gè)世界給遺棄了。無(wú)論我怎么哭怎么叫,都沒(méi)有人回應我。映入我眼簾的卻是一滴滴鮮血和無(wú)數的生命,它聯(lián)系著(zhù)一個(gè)字,是“殺”。當時(shí)我的眼里只有仇恨,殺死日本人,為我的爸爸媽媽報仇血恨。彌漫著(zhù)的硝煙伴隨著(zhù)孤零零的.我,哭喊聲在火車(chē)站內蕩漾。就連天上的云也被染成血紅色了,沒(méi)有小鳥(niǎo)的歡叫,再也沒(méi)有往日那熱鬧的情景了。
罪惡滔天的日本人,這個(gè)仇我一定會(huì )報的。如果你們要悔改,那就不要再侵犯我們中國吧!讓我們向全世界呼吁:“要和平不要戰爭!
孩子的世界作文 篇10
孩子的世界,他是孩子的天堂,一個(gè)美麗的童話(huà),一個(gè)與世隔絕的世外桃園……他遠離了城市的喧囂,充滿(mǎn)歡笑的世界。
在現實(shí)的生活中,我討厭大人在背后對我們無(wú)休止的議論,討厭大人們強迫我們做我們不喜歡的事情,那樣我們不會(huì )獲得快樂(lè ),但在現實(shí)生活中,也會(huì )出現一些美好的東西,例如:和父母出去游玩,去看看外面的世界,去開(kāi)闊眼界,去看看那些新的東西。這才是我們所追求的目標。無(wú)論好的壞的,在孩子的世界,只會(huì )有美好的誕生,而那些在現實(shí)生活中無(wú)法得到滿(mǎn)足的東西,只有在孩子的世界,才會(huì )得到滿(mǎn)足。
在孩子的世界,我和朋友們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù),沒(méi)有大人的議論,也沒(méi)有人會(huì )強迫我們去做不喜歡做的事情。早上起來(lái),再也不會(huì )聽(tīng)到汽車(chē)的喇叭聲,也沒(méi)有人會(huì )催促我們起來(lái),想睡多久就睡多久。由于時(shí)間關(guān)系,在現實(shí)生活中一直不能吃好,但在這里,再也不用一個(gè)人買(mǎi)早飯。在孩子的世界,學(xué)校不再那么枯燥無(wú)味,似乎到了這里,一切東西都變得那么和藹可親,嫩綠的小草,盛開(kāi)的花朵,都令人心曠神怡。在課堂上我們快樂(lè )的.吸吮的知識,再也不會(huì )有人插嘴。下課后,我和小伙伴們玩耍,我們互幫互助,幫助那些掉隊的同學(xué),回到家,聞到飄香四溢的晚餐。睡覺(jué)時(shí),我開(kāi)著(zhù)我的小臺燈,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
這,就是孩子的世界,在這里,沒(méi)有煩惱,只會(huì )聽(tīng)到朗朗的笑聲,令人向往。
孩子的世界作文 篇11
童年就像是豐富多彩的萬(wàn)花筒,搖一搖,精彩無(wú)限。
時(shí)光飛逝,轉眼間我已不是頑皮可愛(ài)的孩子了,卻是一個(gè)有著(zhù)學(xué)習重任的中學(xué)生;貞浲,不禁感概童年的幼稚。
記得小時(shí)候,爸爸常常對我說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!蹦菚r(shí)我并不知道這句話(huà)是什么意思,只是理解為中什么就有什么。就是這種的理解使我鬧出一個(gè)大笑話(huà)。有一次媽媽賣(mài)回我最?lèi)?ài)的香辣小雞腿。我一看見(jiàn)它便兩眼放光,:“口水直流三千尺!焙盟埔黄ヰ囸I的野狼。媽媽親切地說(shuō):“知道你喜歡香辣小雞腿就賣(mài)了兩個(gè)!蔽艺箝_(kāi)吃戒時(shí),媽媽說(shuō):“洗手去!蔽揖土⒓礇_到洗手間,匆匆忙忙地洗了手,便回來(lái)了。這時(shí)媽媽沒(méi)有嘮叨了。于是我就盡情地吃了起來(lái),不一會(huì )兒一個(gè)雞腿就只剩一個(gè)光禿禿的骨頭了?墒俏覅s沒(méi)有過(guò)癮,立馬抓起第二個(gè),突然在這時(shí)我想起爸爸的話(huà):“種瓜得瓜,種豆得豆”。便轉念又想,還是把雞腿種下去吧。我說(shuō)做就做,從書(shū)房里搬來(lái)一盆植物,然后把它連根拔起,從陽(yáng)臺上讓了下去。在然后又拿出剛才不舍得吃的雞腿,放在我挖的小坑內,之后又將泥土埋上,雞腿就種完了,我吧那盆雞腿搬到陽(yáng)臺上之后便開(kāi)心地玩樂(lè )去了。
在夜里,我做夢(mèng)了,居然夢(mèng)見(jiàn)了雞腿長(cháng)成大樹(shù),上面結了好多雞腿。請早已醒來(lái),我便去觀(guān)察我的雞腿,沒(méi)發(fā)芽。一連十幾天,我陸續觀(guān)察我的'雞腿,沒(méi)發(fā)芽。怎么回事,有一天我挖開(kāi)泥土雞腿盡腐爛了。我走到爸爸面前問(wèn):“雞腿怎么不發(fā)芽?”爸爸笑了笑說(shuō):“雞腿不能發(fā)芽!
孩子的世界是美妙的,在孩子眼中,什么就是什么,沒(méi)必要爭吵,只要你說(shuō)什么他就想什么。
孩子的世界作文 篇12
在我很小很小的時(shí),媽媽就經(jīng)常逗我說(shuō):“寶寶,你要快快長(cháng)大哦!”我卻總是固執地回答:“才不呢!長(cháng)大沒(méi)意思,我要永遠的做個(gè)小頑童!蔽业耐昃褪沁@樣的天真爛漫,也有著(zhù)許多有趣的`事。
小時(shí)候的我并不喜歡玩具、電視機等東西,我喜歡和奶奶外出,在田野盡情享受屬于我自己的快樂(lè )。
夜晚,是一天中我最喜歡的時(shí)光,也是最美好愜意的時(shí)光。我和奶奶經(jīng)常坐在老藤椅上,隨著(zhù)椅子發(fā)出的“吱吱”聲,我開(kāi)始了我的想象世界。我把小河上的螢火蟲(chóng)當作夜晚的小精靈,它們閃閃發(fā)光,時(shí)而鉆進(jìn)草叢,時(shí)而翩翩起舞。除了地上的,我也觀(guān)察天上美麗的星星。它們比螢火蟲(chóng)還要溫柔,輕輕的,我用手指在天上比劃著(zhù),想象出一串又一串晶瑩透亮的項鏈。有時(shí)覺(jué)得一伸手就能碰到它?吹萌朊詴r(shí),一陣清風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得自己仿佛也變成了一顆明亮的星,在清風(fēng)中搖擺起來(lái),遠處不時(shí)傳來(lái)汽笛聲,倒顯得這夜十分寂靜,奶奶搖著(zhù)蒲扇,我常常就會(huì )進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。奶奶有時(shí)會(huì )講講故事,她的肚子就像一個(gè)百寶箱,裝著(zhù)上百個(gè)故事,它們伴隨著(zhù)我慢慢成長(cháng)。
我善于觀(guān)察,連只小小的螞蟻都不會(huì )放過(guò),石板路上,一只小螞蟻迷路了,它暈頭轉向,忙手忙腳,我用小竹竿指引著(zhù)它,可沒(méi)想到它卻不領(lǐng)情,朝著(zhù)反方向跑去,我十分惱火,一怒之下,竟踩死了那只螞蟻。
回憶起孩提時(shí)代,也許會(huì )覺(jué)得十分幼稚,讓人哈哈大笑,但這卻是最真、最美的世界,是充滿(mǎn)童真童趣的世界,是一個(gè)值得人們去回憶收藏的世界。
孩子的世界作文 篇13
孩子的世界里,有歡樂(lè ),也有煩惱;孩子的世界,有好奇,也有想象;孩子的世界里,有探索,也有思考。
的確,孩子做到事總是真實(shí)的,夢(mèng)總是幼稚的,想的和做的總都是一致的。
初春,孩子們總是把積雪融化當作小溪,或用小手在積雪與泥土中挖著(zhù)所謂的渠道,然后舉著(zhù)臟臟的小手看泥水從“渠”中流過(guò),竟興奮地跳起來(lái)。
盛夏,孩子們總是像貓一樣,白天睡覺(jué),晚上出動(dòng)。那時(shí),院里無(wú)論年齡不相上下,也都一起去爬墻或爬樹(shù)。心里便惦記著(zhù)誰(shuí)家小花開(kāi)了,誰(shuí)家的小狗出來(lái)了,誰(shuí)家的小果子熟了。
深秋,孩子們總會(huì )低著(zhù)頭走路,為什么?他們在地上尋覓親眼哪一片落葉的柄又粗又長(cháng)。因為那是一個(gè)很好的玩的游戲DD拔根。兩個(gè)小孩把各自的“精兵”拿出來(lái)進(jìn)行拔根?凑l(shuí)根先斷,誰(shuí)就輸。因此,總會(huì )傳來(lái)孩子們那朗朗的笑聲。
隆冬,孩子們最忙了。堆雪人,打雪仗便是男孩子和女孩子的天下了。尤其是打雪仗。孩子們會(huì )分成兩組,其中一方還要分清誰(shuí)在前線(xiàn)作戰,誰(shuí)在后方作支源工作。雖然奮力出擊也難免會(huì )在臉上、屁股上“掛彩”;氐郊液,發(fā)誓決不再玩,而沒(méi)有過(guò)幾天,被那純潔的雪花,又給誘惑走了。
唉,難怪有人說(shuō),孩子的`夢(mèng)是純真的,難怪安徒生在寫(xiě)《皇帝的新裝》時(shí),特意突出了孩子的真與美。
孩子的世界里,有這一幅頗有情趣的畫(huà),有這一片融入的真情,到處都是跳躍的音符,到處都是朗朗的笑聲。
孩子的世界作文 篇14
大人的世界,總是充滿(mǎn)著(zhù)金錢(qián)財富、權力與欲望,但透過(guò)小孩所看到的世界永遠都是五彩繽紛,處處充滿(mǎn)驚奇,一切等著(zhù)我們去探索冒險。
仰望同一片天空,小孩看到的是天馬行空的故事,浮現出奇幻彩虹,但大人只是覺(jué)得浪費時(shí)間,不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。大人告訴小孩一堆陳腔濫調的大道里,自己卻從來(lái)沒(méi)做到、大人總是保護小孩,不讓小孩知道世界殘酷的一面,不愿意放手,讓小孩成為溫室的.花朵。
大人沒(méi)有小孩的純真與快樂(lè ),常被現實(shí)所影響。他們愛(ài)面子、愛(ài)拍馬屁,常喜歡把自己的小孩去做比較,只在乎他們想在乎的事,只問(wèn)些表面的問(wèn)題,從來(lái)不了解小孩的感受。
小孩的道路無(wú)限寬廣,但大人只會(huì )把自己困在小小的世界里,只在想眼前的瑣事與煩惱,他們不懂單純,只會(huì )事情變復雜,變死板,變合理化。
大人總是露出最好的一面,一直在頭頂上加頭銜,害怕脫掉武裝,小孩只覺(jué)得麻煩,不會(huì )去偽裝自己。大人只要叫小孩學(xué)別人,把別人做為榜樣,但卻忘記小孩有自己的想法,只想要做自己,不想做別人的反射鏡。
這世界上小孩常會(huì )想成為大人,擁有自由;大人也會(huì )羨慕小孩,有一顆單純的心,充滿(mǎn)色彩的世界,也因為有大人與小孩的存在,才能共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。
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