我印象最深的人作文15篇(集合)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我印象最深的人作文，希望對大家有所幫助。

我印象最深的人作文1

　　我印象中最深刻的是我四、五、六年級的班主任，是個(gè)男的，教我們語(yǔ)文。

　　他是我最恨的老師之一，我恨他只有一個(gè)原因。就是考試時(shí)，他總是把我排到最后一號，最后那次考試，我跟我班里的女同學(xué)，打了一個(gè)賭，我說(shuō)老師肯定會(huì )把我排到最后一號，她們都不信，但事實(shí)證明我說(shuō)對了。

　　在那次考試的前一天，老師跟我們說(shuō)我們的考號、地點(diǎn)、時(shí)間，先說(shuō)的考號。一般老師先說(shuō)的都是女生的考號，雖然我是女生中的最后一個(gè)號，但我挺知足的，全班的同學(xué)跟我的想法一樣，認為男生的考號肯定在女生考號的后面。但是我們都想錯了，老師剛說(shuō)完我的考號，我班的女同學(xué)都回頭看我，認為我說(shuō)錯了，我當時(shí)也特別高興，臉上露出了燦爛的微笑，可接下來(lái)就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心涼，男生的考號居然在女生考號的前面，這是我們意料之外的事，我一聽(tīng)，臉上的微笑，早就沒(méi)影了，取而代之的是眼眶里的液體，我班里的女同學(xué)又一次回頭看我，只不過(guò)這次的眼神跟上一次的完全不一樣，上一次的眼神是歡躍的`，而這一次是同情的眼光，但我并沒(méi)有讓眼里的‘金豆豆’得逞，我不想讓別人同情我、安慰我，因為我認為我不配，當時(shí)我萬(wàn)念俱灰，連死的心都有了，我都不知道我最后是怎么考試的。

　　最近我又對學(xué)習有點(diǎn)灰心喪氣了，原因跟排座位有關(guān)因為我覺(jué)得老師都放棄你了，你還是一如既往的認真學(xué)是不是太諷刺？也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重，所以才會(huì )傷得那么深，但此時(shí)的我，已經(jīng)認識到了這個(gè)錯誤，并愿意改正這個(gè)錯誤。我以后一定會(huì )好好學(xué)習，不，應該是從現在開(kāi)始就好好學(xué)習，但愿我的成績(jì)會(huì )再次提上去，不管是與否我都努力的。

我印象最深的人作文2

　　像蘋(píng)果一樣成長(cháng)，甜蜜；長(cháng)得像青梅，酸酸的；像橄欖一樣生長(cháng)，澀。因為風(fēng)風(fēng)雨雨，我的童年是如此美麗。在我漫長(cháng)的童年，有許多人我永遠不會(huì )忘記。其中，我印象最深的是我的同學(xué)陳嘉儀。

　　陳嘉儀有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高鼻子和一張小櫻桃嘴。最讓人們喜歡的`是她的小粉臉，像一個(gè)紅蘋(píng)果。稍微短一點(diǎn)會(huì )讓她更有吸引力。雖然她很小，但她很公正。是個(gè)高大的英雄！

　　我記得那天下午，我和陳嘉儀一起出去玩。她看見(jiàn)一個(gè)大姐姐打罵一個(gè)大約七歲的孩子。陳嘉儀試圖阻止她，但我阻止了她。我對她說(shuō)，“如果你想阻止這一切，你可能會(huì )受傷，而這與你無(wú)關(guān)�！蔽覀兛禳c(diǎn)走吧，管好你自己的事情，省得給自己添麻煩�！比欢�，她毫不猶豫地退卻，堅決制止了這樣的不良行為。她走上前去，大聲對姐姐說(shuō):“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的。你知道這會(huì )給他帶來(lái)多大的傷害和陰影嗎？這將影響他的健康成長(cháng)！如果他犯了錯誤，你應該好好教他，和他講道理，他一定會(huì )聽(tīng)的！這個(gè)效果會(huì )更好！"

　　姐姐停頓了很長(cháng)時(shí)間，終于有了反應。她也意識到她的行為是錯誤的，她犯了一個(gè)錯誤。她向孩子道歉，并向陳嘉儀承諾，她再也不會(huì )用暴力來(lái)對待或教育孩子。我欽佩地看著(zhù)陳嘉儀。她只是開(kāi)心地笑了笑，松了一口氣。從那以后，我對陳嘉儀有了新的了解，我們的友誼也加深了。

　　這是正義的代表，我的好朋友陳嘉儀。

我印象最深的人作文3

　　總有些人，在我們的記憶里久久不能抹去，像皎潔的月亮，不能沒(méi)有星星的陪伴；像堅強的小草，不能沒(méi)有風(fēng)雨的鞭策；像美麗的貝殼，不能沒(méi)有沙子的.折磨。翻開(kāi)記憶的目錄，頓時(shí)光芒萬(wàn)丈，耀眼無(wú)比，閱覽數頁(yè)，終于找到最深刻的人。

　　他特別愛(ài)樂(lè )于助人。在一次大掃除中，因為我長(cháng)得比較高，所以老師讓我去抬桌子。但是我的力氣不大，我也不敢告訴老師，所以我就別足了勁，漲紅了臉，奮力的抬起桌子，無(wú)奈桌子似乎與我作對，愣是只挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)�？粗�(zhù)別人干的輕輕松松，幾乎都快完成了，只有我才做了一點(diǎn)點(diǎn)。我祈禱上天派個(gè)人來(lái)幫幫我，開(kāi)始看看四周，大家都在各忙各的，似乎沒(méi)有注意到我的存在。怎么辦，怎么辦？我急得像火燒螞蟻——團團轉。這時(shí)候，他來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)，瀟灑的抬起桌子，沖我微微一笑，說(shuō)：“不用謝，反正我也做完了我的任務(wù)�！蹦切θ菹穸�日里的暖陽(yáng)，瞬間融化了我冰冷的心。等我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)去幫別人了……

　　他特別有愛(ài)心。在一次春游途中，我們遇到一個(gè)年過(guò)花甲，佝僂著(zhù)腰，身上還穿著(zhù)不知道多久沒(méi)換的黑舊棉襖的老奶奶，整個(gè)空氣中似乎還彌漫著(zhù)一股惡臭味，我們看到這都遠遠的退了幾步，有人說(shuō)她是碰瓷的，有人說(shuō)她是裝的……只有他，拿著(zhù)我們統一發(fā)的早餐面包，和他不知道攢了多久的零花錢(qián)50塊，遞給那個(gè)老奶奶，說(shuō)：“奶奶您在這干啥，這是我剛買(mǎi)的面包，我吃過(guò)了，您吃吧，還有這五十塊錢(qián)，你去買(mǎi)點(diǎn)別的吃的吧�！薄爸x謝你，小伙子�！蔽覀兌伎吹侥棠萄劢撬坪蹰W爍著(zhù)渾濁的眼淚……

　　他盡管很普通，但是他愛(ài)樂(lè )于助人，有愛(ài)心，他所擁有的品質(zhì)，已遠遠超過(guò)年齡，我佩服他，崇仰他，他就是讓我印象最深的人——小A

我印象最深的人作文4

　　在我的印象里，最能深刻記在我心中的就是我的爸爸，他長(cháng)著(zhù)水靈靈的大眼睛，一個(gè)鼻子，一張大嘴上長(cháng)滿(mǎn)了胡子，他還老用胡子扎我呢！那你們知道爸爸為什么會(huì )讓我印象這么深呢，請聽(tīng)我講一講。

　　記得有一次，我的媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)魔方，我那時(shí)候非常的'高興地拿到手上就玩，結果轉了幾圈我就被轉暈了，再也不能轉回來(lái)了，我又轉了幾下還是轉不回來(lái)，氣得我把魔方往垃圾桶里一扔，就“哇哇”大哭了起來(lái)，還是爸爸聽(tīng)到了，他先語(yǔ)重心長(cháng)地安慰了我一番，然后幫我從垃圾桶里把魔方取了回來(lái)，然后很自信的說(shuō)：“我能把你的魔方還原好”，我欣喜地答應了。爸爸邊講邊轉，開(kāi)始用三階魔方還原法來(lái)還原魔方：第一步，先還原一面的十字，再還原角塊，再接著(zhù)第二層……。。直到第七步，恢復了整個(gè)魔方。我高興地把著(zhù)老爸左啃一口、右啃一口，還說(shuō)：“爸爸，你真是太聰明了！”

　　爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)：就是小氣巴拉的。有一次，我要期末考試了，爸爸對我說(shuō)：“榮榮，你假如這次期末考試能考到每門(mén)都在 90 分以上，我就會(huì )給你一個(gè)神秘大禮�！苯Y果我考試結果達標了，你們知道神秘大禮是什么嗎？一個(gè)去四川玩帶回來(lái)的，沒(méi)來(lái)得及給我的變臉小木塊，害得我白高興了一場(chǎng)。

　　這就是我的爸爸，他非常的聰明，什么事情他能做出來(lái)。雖然有點(diǎn)小氣，但是是因為他知道錢(qián)的來(lái)知不易，這就是我為什么印象最深的原因。

我印象最深的人作文5

　　他是三（9）班一位普普通通的學(xué)生，他是我印象最深的人。他今年10歲，身高1米多，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚白里透紅，鴨蛋臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，整齊潔白的牙齒，紅紅的嘴唇，。他喜歡穿校服，帥哥一個(gè)。他有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最突出的就是關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　有一次，他發(fā)現同學(xué)陳良的椅子腳快要斷了，他想：“現在快要段考了，如果陳良他坐到這張椅子上，萬(wàn)一摔下來(lái)，有個(gè)三長(cháng)兩短（因為椅子很高），他就要去很高），他就要去醫院治療，功課就會(huì )落下，那么段考時(shí)，他的分數就會(huì )……”想到這里，他不在猶豫，急忙跑回家，帶來(lái)錘子、釘子，默默地修好了椅子。因此，陳良沒(méi)有受傷；更可喜的是這次段考，我們班取得了前所未有的好成績(jì)——年級第二名。

　　還有一次，大掃除的時(shí)候，他很別人一樣賣(mài)力，做的汗流浹背。大家掃出了一大堆垃圾，可就是沒(méi)人去倒，可能是因為他們怕臟、怕臭吧。他看到這樣的場(chǎng)面，就拍拍我的肩膀，意思是：我們去把垃圾倒了吧！我本來(lái)也不想去，但猛然想到我是堂堂的`中隊長(cháng)，連生活委員都這樣愛(ài)勞動(dòng)，我不是應該比他更熱愛(ài)勞動(dòng)嗎？我朝他會(huì )心的笑了笑。我們倆就去倒垃圾了。

　　我看到他天真、活潑的面孔，想：如果我們班每位同學(xué)都能像他那樣，就是一個(gè)優(yōu)秀的班級了。我要以他為榜樣，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)——關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　他是誰(shuí)？他就是我的好朋友——呂京展。

我印象最深的人作文6

　　早上，暖暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的小屋，六點(diǎn)了！我正準備起床，這時(shí)，窗外傳來(lái)了“吱呀吱呀”的聲音，我向窗外望去：一位穿著(zhù)白襯衣的老人在街頭的拐角處，打開(kāi)書(shū)亭前的鐵板，撐起一把太陽(yáng)傘，在傘邊擺好了小木凳。哦，他的書(shū)亭開(kāi)門(mén)了，一天的營(yíng)業(yè)生活開(kāi)始了！

　　老人姓姜，大概六十歲左右，樓下街頭的拐角處經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)小書(shū)亭，認識他的人，都稱(chēng)他“老姜”。

　　老姜對誰(shuí)都很熱情，每當客人光臨，他總是微微笑著(zhù)站在一邊，任客人自己挑選，然后樂(lè )呵呵地為他們找錢(qián)，在陪他們聊幾句閑話(huà)，客人起身告辭時(shí)，他會(huì )用一貫的，洪亮淳樸的'嗓音說(shuō)一聲；“慢走��！”，注視著(zhù)他們離開(kāi)，直到消失在自己的視線(xiàn)之中，再轉過(guò)身去樂(lè )呵呵地干別的事。

　　老姜很簡(jiǎn)樸，腳上磨破了邊的拖鞋好像從來(lái)沒(méi)有換過(guò)，不過(guò)每次看見(jiàn)，都刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)灰塵。他的深藍色的長(cháng)褲上有幾處明顯的縫補的痕跡，黑灰色的頭發(fā)中也多多少少摻了幾處白，他的眼睛不大，笑起來(lái)早就被眼邊一道道皺紋給擠成了“一條線(xiàn)”。從表面上來(lái)看，老姜是地地道道的、質(zhì)樸的、帶有鄉村氣息的人。

　　老爸是老姜書(shū)亭的�？�，每當星星掛滿(mǎn)天幕時(shí)，大傘下便會(huì )有幾個(gè)老人或者中年人，他們或是站著(zhù)，或是坐在小木凳上，聊家常、聊工作。而老姜呢，則是倚在傘邊的一棵大樹(shù)上，聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)，不時(shí)也“發(fā)表”一下自己的“感想”，這些人有些買(mǎi)一瓶水，有些買(mǎi)幾張報，坐在那雪亮的小吊燈下便看了，有的人不買(mǎi)什么，但老姜依然熱情款待，一邊招呼著(zhù)剛來(lái)的人，以便為買(mǎi)東西的人找錢(qián)，他的手上總是握著(zhù)那一大把厚厚的零錢(qián)。人來(lái)得越多，他越高興，他們說(shuō)到“高潮”時(shí)，便會(huì )爆發(fā)出一陣陣笑聲，這時(shí)的老姜，臉上坑坑洼洼的皺紋中填滿(mǎn)了歡笑，眼睛更小了，有些發(fā)黃的牙齒也露了出來(lái)……

　　夜，深了，人們陸陸續續的走了。而老姜，揮手送著(zhù)每一個(gè)人，“有空常來(lái)��！”“明天晚上見(jiàn)！”這樣的話(huà)語(yǔ)不斷回響在夜空……

　　這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。哦，老姜已經(jīng)開(kāi)始他新一天的忙碌了，而我，也該上學(xué)了……

我印象最深的人作文7

　　七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無(wú)際，每每在海邊拾貝，都會(huì )找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上印上了一個(gè)我印象最深的人——楊玉貴。

　　他個(gè)子不高，烏黑的頭發(fā)，閃亮的眼睛，圓圓的臉蛋，嘴巴有點(diǎn)大，他說(shuō)的話(huà)有時(shí)讓我們哈哈大笑，有時(shí)讓我們哭笑不得，有時(shí)又讓你心里溫暖。

　　上課了，老師給我們布置了一些作業(yè)，我連忙開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì )兒，楊玉貴看見(jiàn)了我寫(xiě)的字，對我說(shuō)：“你寫(xiě)的字很潦草，你撕了吧�！蔽铱戳丝醋约簩�(xiě)的'字，確實(shí)很潦草，我就撕了重做。老師來(lái)了，要檢查我們的作業(yè)，老師看見(jiàn)我寫(xiě)的字很工整，還表?yè)P了我。我很感激我的同桌。

　　同桌不僅在學(xué)習上對我好，在生活上，也很關(guān)心我。

　　記得那次下課，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看見(jiàn)了，就趕緊把我背到醫務(wù)室里。走到半路，他就累得氣喘吁吁。我心疼地說(shuō)：“不用背了，我慢慢地走過(guò)去�！蓖�桌說(shuō)：“沒(méi)事�！本捅持�(zhù)我繼續往前走去。到了醫務(wù)室里，醫生給我包扎傷口，我疼痛難忍，同桌安慰我說(shuō)：“男子漢，大丈夫，流血不流淚，忍著(zhù)點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，似乎覺(jué)得傷口沒(méi)那么疼了。醫生包扎完之后，同桌又把我背到了教室，又幫我打飯。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但同桌那助人為樂(lè )的品質(zhì)，永遠地蕩漾在了我的心中。

我印象最深的人作文8

　　這個(gè)世界上值得我學(xué)習的人有很多，但在我記憶中最深處的是一個(gè)以傷疤為榮耀的人。

　　他原來(lái)是一個(gè)消防員，不幸的是一場(chǎng)災難導致身上留下了一道深深的傷疤。事情發(fā)生在三年前，一個(gè)樓上因為煤氣泄漏發(fā)生了爆炸，經(jīng)過(guò)消防隊半個(gè)小時(shí)的滅火，火勢仍然兇猛，那位叔叔毅然違抗命令，不顧自己的生命危險沖上了樓層中。因為火勢很大，當他從樓中出來(lái)的時(shí)候，懷里抱著(zhù)兩個(gè)孩子，臉上、身上都是因為火焰熏黑的印跡與血跡，當他顫巍巍的邁著(zhù)沉重的步子把孩子放到救護車(chē)上時(shí)，自己卻暈倒在地。部隊的軍令如山，宣布讓因違抗命令開(kāi)除，接到命令之后他每天都在以淚洗面，因為消防員是他一生追逐的夢(mèng)想。

　　很不幸的'是，他所救出兩個(gè)孩子的父母都去世了，他暫時(shí)收留了兩個(gè)孩子，并努力找了一戶(hù)好的人家。我曾經(jīng)去問(wèn)他“假如再回到那一次，你還會(huì )義無(wú)反顧的去救人嗎？”他好不猶豫堅定的告訴我：“會(huì )！”“你難道不會(huì )因為身上的傷疤而感到難看嗎？”“難看？不會(huì )！這些傷疤是我救過(guò)人的證明，是我一輩子的榮耀！”這下子我明白了，這些日子我一直在想這句話(huà)，今年遇到了一件重要的事情之后，我終于明白了消防叔叔說(shuō)的這句話(huà)！

　　從我出生到現在這個(gè)消防員叔叔是我第一個(gè)見(jiàn)過(guò)身上有傷疤的人而且傷疤的背后蘊含這深刻的道理，也正是因為這個(gè)人，讓我受益終生，永遠的印在我的心里。

我印象最深的人作文9

　　“胡哲健98分……”老師正在報著(zhù)這次單元考試的成績(jì)�！疤�好了，我終于考到95分以上了�！蔽也唤�暗暗自喜，那兩分扣在哪兒？”我焦急地等待試卷的下發(fā)。

　　試卷終于發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)試卷，看了看錯題，又看了看同桌的那題，“咦，答案不是一模一樣嗎？老師為什么給我打錯，給同桌打對？”我自言自語(yǔ)。我為敢輕易下結論，又看了看一組同學(xué)，答案和我一模一樣，這下我肯定了，老師一定批錯了。

　　我走上講臺，胸有成竹地說(shuō)：“老師，你這題給我批錯了，應該給加兩分�！崩蠋熣f(shuō)：“你敢肯定嗎？”“當然，一組同學(xué)和我答案都一模一樣�！蔽艺f(shuō)。老師看了看答案，說(shuō)：“正確答案95，你不是寫(xiě)了93嗎？”我這才發(fā)現我95的5字十分潦草不好，但也是對的`，加上兩面三刀分，我就100分了，這個(gè)學(xué)期我再也考不到那么好了。我暗下決心，一定要奪回這兩分，拿個(gè)滿(mǎn)分。我又說(shuō)“老師，這是95呀！”“這明明就是93，你別狡辯�！崩蠋熣f(shuō)�！安痪褪亲謱�(xiě)得難看了一點(diǎn)，你仔細看，是對的�！蔽艺f(shuō)�！拔艺f(shuō)錯的就是錯的，你別再說(shuō)了，不然我讓你抄整張試卷！”老師堅定地說(shuō)。我想：這下完了，老師已經(jīng)一棒把話(huà)打死了，我只能死馬當作活馬醫，再爭取一下吧�！袄蠋�，這兩分太重要了，再說(shuō)是對的�！蔽艺f(shuō)�！皠e煩�！崩蠋煱盐亿s緊回去。我想：老師太可惡，簡(jiǎn)直就是蠻橫無(wú)理。

　　現在我想起這件事，明白了。老師也是為了我好，想讓我字寫(xiě)得好一點(diǎn)，我也理解了老師的苦心，老師給我留下了深刻的印象。雖然失去了一次100分，但我也收獲了許多，一生受用。

我印象最深的人作文10

　　成長(cháng)像蘋(píng)果，甜甜的；成長(cháng)像青梅，酸酸的；成長(cháng)像橄欖，澀澀的。正因為有了這酸甜苦辣，我的童年才是如此美好。在漫長(cháng)的童年生活中，有許多讓我難忘的人，其中，我印象最深刻的一個(gè)，就是我的同學(xué)陳佳依。

　　陳佳依長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛(ài)的是她的那個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，像一個(gè)紅蘋(píng)果。稍矮的個(gè)子使她更惹人喜歡，別看她身材小，但卻很正義呢！是一個(gè)高大的英雄！

　　記得那個(gè)下午，我和陳佳依一起出去玩，她看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在打罵一個(gè)大約七歲的.小孩，陳佳依想上前去制止，卻被我攔住了。我對她說(shuō)：“如果你要去制止這件事情的話(huà)，那你很有可能也會(huì )因此受傷的，而且這本來(lái)就和你沒(méi)有任何關(guān)系呀！我們還是快走吧，別管閑事了，省的一會(huì )兒招來(lái)麻煩�！笨墒�，她沒(méi)有絲毫猶豫退縮，堅決要制止這種不良行為。她走上前去，對那位大姐姐大聲說(shuō)道：“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的，你知道因為這件事情會(huì )給他造成多大的傷害，增添多少心里陰影嗎？這樣會(huì )影響他的健康成長(cháng)的！如果他有錯誤，你應該好好教他，和他講道理，他也一定會(huì )聽(tīng)的呀！這樣的效果反而會(huì )更好呢！”

　　那個(gè)姐姐愣了好一會(huì )兒，終于反應過(guò)來(lái)，也意識到了自己的行為不妥，知道自己犯了錯誤，連忙向小孩子道歉，并對陳佳依承諾，她以后一定不會(huì )再用暴力方式對待、教育小孩了。我一臉佩服的看著(zhù)陳佳依，她只是開(kāi)心的笑笑，松了一口氣。從那以后，我對陳佳依有了新的認識，而我們的友誼也越來(lái)越深了。

　　這就是正義的代表，我的好朋友――陳佳依。

我印象最深的人作文11

　　我印象最深的一個(gè)人，他就是時(shí)龍飛，既是我的表哥，又是我的同班同學(xué)。他長(cháng)得還不錯，瓜子臉有點(diǎn)圓，下巴稍微尖，濃眉大眼，大大嘴巴，雪白的牙齒，鼻子上彎月形的傷疤是他的標志。

　　我和時(shí)龍飛是最好的朋友，以家人常說(shuō)的.話(huà)叫“如影隨形、離不了”，一會(huì )不見(jiàn)心里就著(zhù)急。有一次，我住在外公家，才半天不見(jiàn)時(shí)龍飛，心里就直癢癢，立刻打電話(huà)叫姨媽把時(shí)龍飛帶過(guò)來(lái)。時(shí)龍飛來(lái)了之后，我別提有多高興了。

　　他對我可好了，一個(gè)夏天的晚上，蚊子叮我，我熱得、癢得睡不著(zhù)覺(jué)。不一會(huì )兒，沒(méi)有蚊子了，可是還是熱氣沖天。時(shí)龍飛好像看懂了我的心思，拿起一把扇子給我扇風(fēng)，我在涼爽的風(fēng)中睡著(zhù)了。表哥看了看我，才安心地去睡覺(jué)了。

　　記得有一次，還真多虧了時(shí)龍飛。那一天，天氣晴朗，我和時(shí)龍飛去田里玩。我們玩累了，就在陰涼底下歇息，我們很口渴，呼呼地喘著(zhù)粗氣�！翱�，那是什么？”“一棵蘋(píng)果樹(shù)！”“我們有救了！”我和時(shí)龍飛找來(lái)一根竹桿，敲了兩個(gè)蘋(píng)果。當時(shí)并沒(méi)有注意到蘋(píng)果樹(shù)后有一只大狼狗，一個(gè)蘋(píng)果正好砸住了大狼狗，大狼狗猛地竄了出來(lái)。我和時(shí)龍飛趕快逃命，不幸的是我被石頭絆倒了。大狼狗朝我撲了過(guò)來(lái)。我絕望地閉上了雙眼。隨著(zhù)“嗷，嗷”兩聲慘叫，大狼狗夾著(zhù)尾巴逃走了，好懸啊……，原來(lái)是時(shí)龍飛機智地擊退了狼狗。

　　他為人正直，在學(xué)習上從來(lái)也不馬虎，雖然學(xué)習不好，在班里普普通通，但是他不懂就問(wèn)，我還不好意思當他“老師”呢。一個(gè)炎熱的夏天中午，樹(shù)枝垂彎了腰，樹(shù)葉耷拉著(zhù)腦袋，樹(shù)上的知了不停的叫著(zhù)好像在說(shuō)：“熱死我了！熱死我了！”這么熱的天，本來(lái)想休息一下，可老師卻布置了一大堆作業(yè)，還讓不讓人活呀！好不容易做完了，還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣，他卻來(lái)問(wèn)我練習冊，我心想：蒼天呀，我剛做完還沒(méi)休息一下，就有人找上門(mén)來(lái)了，還是不幫他吧。但是看見(jiàn)他那乞求的眼神，我心軟了，一遍又一遍地教他，直到他會(huì )為止。他那天在我的輔導下，作業(yè)完成得很出色。

　　時(shí)龍飛既是我表哥又是我的密友，他給我印象最深，愿我們的友誼天長(cháng)地久。

我印象最深的人作文12

　　在我的生活中，我經(jīng)歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的是一位大山英語(yǔ)培訓班打掃衛生的老奶奶。

　　她中等個(gè)子，一張布滿(mǎn)皺紋的臉，她一笑，臉上就變成了盛開(kāi)的菊花瓣，她今年已經(jīng)六十多歲了，可還是像小學(xué)生一樣喜歡學(xué)習，你會(huì )覺(jué)得奇怪，大多數老人到這種年紀都會(huì )想：六十多歲了也不用學(xué)習了，沒(méi)文化就算了，但她還是那么愛(ài)學(xué)習。

　　有一次，老奶奶在空閑時(shí)把我叫到她跟前，讓我教她英語(yǔ)，我笑著(zhù)說(shuō)：“你都這把年紀了，還學(xué)英語(yǔ)？”再說(shuō)，小孩教大人是多么反常的事��！老奶奶說(shuō)：“你可別笑，我才六十多，不老，現在科技發(fā)展時(shí)代，好多信息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如果不學(xué)英語(yǔ)，我就不會(huì )用電腦，我就OUT了，”我看她說(shuō)的言之有理，態(tài)度誠懇，就答應她。我先教她日常用語(yǔ)。Hello，Thankyou，等等，然后又教她一些英文句子，如：How are you？I'ｍ fine，thank you.她若有所思的聽(tīng)著(zhù)，一邊聽(tīng)一邊拿出隨身攜帶的筆記本，在本上一筆一劃的記著(zhù)，接下來(lái)的`幾天里，我一空就教她英語(yǔ)單詞，沒(méi)幾天她就學(xué)會(huì )三十多個(gè)英語(yǔ)單詞呢！

　　��！一位老人都這么喜歡學(xué)習，我們在這么優(yōu)越的條件下，更應該努力學(xué)習才對。老奶奶是我學(xué)習的榜樣。我很敬佩老奶奶長(cháng)到老學(xué)到老的精神。

我印象最深的人作文13

　　童年， 就像大海，遼闊無(wú)垠，每一滴海水，就是我童年發(fā)生的事。有快樂(lè )的，有傷心的，有后悔的。但是，在我的腦海中，有一位善良的大姐姐，讓我無(wú)法忘記。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，太陽(yáng)公公正向我們微笑，白云姐姐在給我們加油。和現在一樣，我們正面對著(zhù)期末考試,我那時(shí)的心情無(wú)比的高興,因為是考試了,我馬上就迎來(lái)寒假了,可高興之中也有點(diǎn)傷心,因為我怕考不好.進(jìn)入考場(chǎng)了，第一節考數學(xué)，我先把草稿紙和筆放在桌子上“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”開(kāi)始答卷了，我用飛快地速度寫(xiě)了起來(lái)．可是，我就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)油筆不下色了．“這可怎么辦呀!”我著(zhù)急的想,如果油筆不下色,就不可以答題.就不能得100分!就在這十萬(wàn)火急的時(shí)候,我左邊那位善良的大姐姐看見(jiàn)了我焦急的神情.當她知道我油筆不下色了,馬上把自己的油筆給我,說(shuō):“快點(diǎn)答題吧,不然來(lái)不及了!”我忙說(shuō)一聲謝謝就馬上答了起來(lái).“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”收卷了,我剛剛答完.老師點(diǎn)完卷以后,我對那位姐姐說(shuō):"謝謝你!"那位姐姐說(shuō):“你不必謝我,我只希望你能把這份愛(ài)心傳下去！”

　　從此，在我的'小書(shū)包里，總有一支平時(shí)不用的筆，每當別人沒(méi)有筆的時(shí)候，我就把它拿給他/她用！

我印象最深的人作文14

　　我印象最深的人就是我的母親。母親一天總是忙碌著(zhù)，總有干不完的事。母親從來(lái)不抱怨什么，總是默默地做著(zhù)她該做的事。

　　有一次，老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我準備給母親洗腳。因為，小時(shí)候，母親總會(huì )在干完活后先給我洗腳，所以我決定給母親洗腳。我回到家后，要給母親洗腳，母親卻拒絕了。母親說(shuō)：“一雙腳，有什么好洗的，我自己洗就好了�！蔽覍δ赣H說(shuō)：“那不一樣�！弊詈�，母親在我苦苦哀求下答應了。晚上的`時(shí)候，我給水盆中倒好水，母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去，突然聞到一股很臭的味道，我趕快把頭縮了回來(lái)。母親看見(jiàn)我的樣子，關(guān)切地說(shuō)：“是不是很臭？要是臭的話(huà)我自己洗�！蔽疫B忙回答說(shuō)：“不臭不臭，真的不臭！”我又把頭低下去繼續給母親洗腳，而思緒又回到了從前——我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的活，晚上已經(jīng)很累了，可還要給我洗腳。那時(shí)候我還很小，總是很頑皮、不聽(tīng)話(huà)，害得母親每次給我洗腳都花費了好長(cháng)時(shí)間。而她自己總是用我洗過(guò)的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒(méi)有像洗我腳那樣認真地洗她的腳。想到這里，我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。我克制自己不使眼淚流出來(lái)，因為我不想讓母親看到我哭的樣子。母親的腳上有很多繭子，這都是母親在田地里干活磨出來(lái)的。母親是我們家的支柱，父親長(cháng)期在外打工，這個(gè)家是母親整日操勞支撐著(zhù)的。而我卻不理解母親，總覺(jué)得她太愛(ài)嘮叨。我怎么就這么不懂事呢？現在想起來(lái)，我以前真是太愚了。

　　母親，千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話(huà)——我永遠愛(ài)你！

我印象最深的人作文15

　　每個(gè)人的記憶中總有一些人會(huì )因為不同的原因，令你難以忘懷。在我的印象里，就有不少人令我難忘，而最讓我印象深刻的人就是他——我們校門(mén)口賣(mài)面包的一位爺爺。

　　那位爺爺中等身材，穿著(zhù)一件灰色的襯衣，他的身上總有一種揮之不散的面包香氣。

　　說(shuō)起他，每個(gè)人都會(huì )對他露出滿(mǎn)意的微笑，也許你覺(jué)得很夸張，不信的話(huà)，就聽(tīng)我說(shuō)吧。

　　爺爺對顧客十分熱心。有一次，我們一個(gè)同學(xué)去爺爺那里買(mǎi)奶油面包，但是賣(mài)沒(méi)了，同學(xué)很失望。爺爺知道了，皺著(zhù)眉頭在思考什么，過(guò)了一會(huì )兒對同學(xué)說(shuō)：“你下周二來(lái)我這，我給你留一個(gè)�！钡搅酥芏�，那位同學(xué)急急忙忙地跑來(lái)，發(fā)現奶油面包又賣(mài)完了，再次失望。爺爺看著(zhù)他，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“我早就給你留了一個(gè)！”爺爺像變魔術(shù)一樣把面包拿了出來(lái)，那位同學(xué)十分高興，給了爺爺錢(qián)，大口地啃起了面包。

　　還有一次，那天我剛放學(xué)，感覺(jué)肚子饑腸轆轆，于是我跑到爺爺的面包攤，想買(mǎi)一個(gè)2元的面包。但是，我發(fā)現自己只有1元錢(qián)，獨自發(fā)起愁來(lái)。爺爺的一句話(huà)讓我又驚又喜，他說(shuō)：“今天的`面包價(jià)格比原來(lái)便宜，你的一塊能買(mǎi)這個(gè)了�！蔽遗d奮極了，買(mǎi)下了面包。第二天，我把這件事告訴了朋友，朋友張開(kāi)嘴，吃驚地說(shuō)：“不可能��！昨天我也買(mǎi)了那個(gè)面包，可是我花了2塊呀！”頓時(shí)，我明白了一切。

　　他是一個(gè)熱心的人，一個(gè)令我終身難忘的人，他的精神，怎能不值得我們學(xué)習呢？

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