（薦）這次我沒(méi)有放棄作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的這次我沒(méi)有放棄作文，希望對大家有所幫助。
這次我沒(méi)有放棄作文1
這次，我沒(méi)有放棄，而是堅持著(zhù)。
星期六上午，我與媽媽一同回到鄉下的——姥姥家。雖然鄉村生活比不上城市生活。但是鄉下自己種的蔬菜是非常好的.。不像城市那樣，不知道到底有沒(méi)有打藥，安不安全。
姥姥家地不大，但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地里有很多水果小樹(shù)苗，看起來(lái)很美，而我和媽媽來(lái)的目的就是幫助姥姥掰苞米！
以前，我也搶我著(zhù)掰苞米，可是卻總是嚷嚷著(zhù)累，而媽媽說(shuō)：“就會(huì )擺架子，不知道努力�！倍@次，我心里想：無(wú)論如何，只要試試一定會(huì )堅持下來(lái)，一定不讓他們瞧不起我！
進(jìn)地之前，我戴一個(gè)口罩，防止苞米掉落的土進(jìn)嘴，再帶上手套，防止在掰苞米時(shí)有些刺會(huì )扎進(jìn)手。
進(jìn)入地里，看看一串串苞米，金燦燦地掛在那桔桿上，看得眼繚亂，不知道先去掰哪一個(gè)好。我還是選擇了從外到里掰，畢竟沒(méi)有人做事會(huì )從中間來(lái)。我還是按順序來(lái)，首先把苞米掰下來(lái)，再把上面的葉給剝下來(lái)，誰(shuí)知才干了一會(huì )兒，就想喊累，總感覺(jué)自己做了很多事，才會(huì )這么累，其實(shí)都是自己惰性上來(lái)慣的，干一點(diǎn)活就喊累�？墒欠催^(guò)來(lái)想，如果不干，媽媽又會(huì )說(shuō)我了。
就這樣，不知道從哪兒來(lái)了信心，我就堅持著(zhù)干活，到了晚上，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。這次，我沒(méi)有放棄，只有堅持著(zhù)才能把事情做好。
這次我沒(méi)有放棄作文2
夏日的艷陽(yáng)，掛在天邊，散發(fā)著(zhù)他的熱情，我的汗水不斷灑落，場(chǎng)邊的吶喊聲慷慨激昂的響起。倏忽間，隊友將球傳給了我，看著(zhù)手中的球，“不要管別人怎么看你�！备绺绲脑�(huà)又回蕩在我的腦海中。
猶記得，剛升上初中時(shí)，繁重的課業(yè)壓力如潮水般涌來(lái)，每天晚上，我忙得焦頭爛額，為了隔天，那一紙的榮耀而奮斗。漸漸的，有多余的時(shí)間運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)，好像不可能一般，我的滿(mǎn)腔熱誠，在考試中耗盡了，看著(zhù)籃球場(chǎng)上飛舞著(zhù)的身影“該回去讀書(shū)了�！眹@口氣，又重新坐回了書(shū)桌前，繼續，拼命。某一次的體育課時(shí)，有個(gè)常一起打球的伙伴對我說(shuō)：“你的手腳不太協(xié)調喔！”當時(shí)的我不以為意，一如往常的，把握著(zhù)為數不多的時(shí)間，在球場(chǎng)上揮灑著(zhù)青春。過(guò)了幾天，陸陸續續的，幾位同學(xué)也都點(diǎn)出了關(guān)于我”四肢不協(xié)調”的毛病�？粗�(zhù)他們那似笑非笑的神情，我的自信蕩然無(wú)存，“運動(dòng)”在我的生活中，一點(diǎn)一滴的消逝……
漸漸的，我懼怕運動(dòng)，害怕聽(tīng)到同學(xué)們的耳語(yǔ)；害怕接受朋友們的批評；害怕面對自己的缺點(diǎn)。我的體育，一天不如一天，我開(kāi)始拿出“讀書(shū)”的擋箭牌，將自己的身影，隱藏在后，連體育課，我都不再下場(chǎng)，“讀書(shū)都不夠了，哪來(lái)時(shí)間打球？”我安慰自己。每次比賽以及測驗，我都想逃避，恐懼盤(pán)踞在我的心中，久久不去……
升上初二，某一天的早上，哥哥邀我去打球，我以回避的態(tài)度婉轉的拒絕他。他開(kāi)始察覺(jué)不對勁，已威脅利誘的方式，逼問(wèn)我說(shuō)出事實(shí)，我一五一十的將過(guò)程敘述了一遍，過(guò)了這么久，我心中的瘡疤始終沒(méi)有愈合，當我接開(kāi)它們的時(shí)候，痛苦，好像還不足以形容我的感受。哥哥聽(tīng)過(guò)后，嚴厲的說(shuō)：“不要管別人是怎么看你的，重要的是，你怎么看待你自己�！边@一記當頭棒喝，讓我猛然醒悟了，面對自己的缺點(diǎn)，最好也是唯一的方法就是－－改變，用熱誠去澆灌，用努力去構筑，用勇氣去完成。
我回到睽違已久的籃球場(chǎng)，開(kāi)始練習著(zhù)我早已遺忘多時(shí)的基本動(dòng)作，哥哥不厭其煩的教我，充滿(mǎn)耐心的一遍又一遍重復述說(shuō)著(zhù)技巧。從那天開(kāi)始，每個(gè)星期假日，我都到學(xué)校的籃球場(chǎng)報到，重復的.練習著(zhù)動(dòng)作，抑或看著(zhù)別人打球，學(xué)著(zhù)他們的技巧，慢慢的，我開(kāi)始進(jìn)步。學(xué)校的體育課，我也重拾信心，在曾經(jīng)取笑我的人面前，不停的奔跑、切入、上籃、搶球……隨著(zhù)我的技術(shù)一天天進(jìn)步，我進(jìn)入了班上的主將圈，這時(shí)候，班際籃球比賽到來(lái)，我們班靠著(zhù)嚴謹的默契與不懈的努力，進(jìn)入了決賽……
“唰”，進(jìn)籃的聲音傳來(lái)，是一顆三分球，接著(zhù)又是一聲“畢－－”裁判的哨聲響起，我們贏(yíng)了！以二十三比二十二，驚險萬(wàn)分的獲得了冠軍，在場(chǎng)邊加油的同學(xué)們，一邊尖叫，一邊大笑的跑了過(guò)來(lái)，他們歡呼著(zhù)，此起彼落的聲音不斷響起。猛地，我被舉了起來(lái)，“英雄！英雄！”有人叫著(zhù)，大家簇擁著(zhù)我，夸贊著(zhù)我……在嘈雜的聲音中，我堅定的告訴自己：“我已不再畏懼！”
這次我沒(méi)有放棄作文3
“啪啪……”我握緊了話(huà)筒，完成了自己的演講。這次，我沒(méi)有放棄，贏(yíng)來(lái)的是全場(chǎng)的掌聲與歡呼。
班里要選人去參加演講大賽。我猶如一匹沖入群中的黑馬，過(guò)五關(guān)斬六將。最終，我與幾名同學(xué)一起去參加了大賽，我更是身負眾望。
而在比賽的那天，我就像一只折翼的小鳥(niǎo)，“啪”的一聲一聲掉入了萬(wàn)丈深淵，再也飛不起來(lái)。我，失敗了。比賽時(shí)，我面對著(zhù)上千只眼睛，頓時(shí)腦中一片空白，只是站在臺上不知所措，臺下的人瞪著(zhù)我，我沒(méi)有辦法，只得走下了臺。我大哭了一場(chǎng)，如釋重負，但我再也沒(méi)參加過(guò)比賽。
我放棄了一次又一次的機會(huì )，頹廢了許久，我對自己不再抱有希望。老師將我叫去：“你還沒(méi)從上次失敗中走出來(lái)嗎？”“沒(méi)有！”“泳澎，你要振作，一次的.失敗并不能代表什么，你一直逃避難道是認為自己比別人沒(méi)用嗎？”“老師，報名表給我！”
又是一個(gè)月的精心準備。在決賽當天有成千上萬(wàn)的觀(guān)眾在看，之前的那份緊張又浮了出來(lái)。
輪到我了，望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，腦中又是一片空白，我想到了放棄，就在這時(shí)，我想起了老師對我說(shuō)的話(huà)，我將機會(huì )捏在了手中，我的命運由我來(lái)掌控，我不再去依靠稿，而是臨場(chǎng)發(fā)揮。一番奮戰，得了第二名。
這次，我沒(méi)有放棄。
這次我沒(méi)有放棄作文4
那天，讓我既難過(guò)又高興的日子。
早晨，爸爸像鬧鐘似的來(lái)叫我起床。我一如往常地慢悠悠地起了床，懶懶散散地刷牙洗臉，絲毫沒(méi)有感到時(shí)間的緊迫。
一出門(mén)，發(fā)現空氣十分新鮮。綠地上的小草宛如大草原上羊兒吃的嫩草，對于羊來(lái)說(shuō)，這綠地上的草真是鮮嫩無(wú)比，肥肉多汁。還有那些藏在綠地里五彩繽紛的一大片一大片的無(wú)名小草，我相信，這些花兒，過(guò)了不久，一定會(huì )冒出來(lái)，長(cháng)得更美！聽(tīng)聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是小鳥(niǎo)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這美妙的歌聲，仿佛清清的溪流流淌在我們枯燥的心田。
這如此美妙的景象，讓我不禁沉浸在這美妙的畫(huà)卷里……
可是不久，便有蒙蒙細雨下了起來(lái)。這真是糟糕��！我要怎么回家��！我想著(zhù)以前我總是在下雨的時(shí)候向爸爸媽媽呼救，那樣子真是可笑。不行，我今天必須要自己想辦法回家，因為我已經(jīng)長(cháng)大了！我看看這兒，看看那兒，沒(méi)有一處有可以避雨的屋檐或小店。我想了想，下定決心說(shuō)：“這一次，我拼了！”于是我就不顧一切地跑了起來(lái)，我沒(méi)有低頭，讓我更加有了信心，看著(zhù)前方，繼續奔跑了起來(lái)。
我成功了，我成功地回到家了！涼絲的'雨水順著(zhù)我的頭劃過(guò)我的臉頰，最后掉在了冰冷潮濕的地板上。但我十分喜悅，因為我成功了！希望那些沒(méi)冒出來(lái)的花兒也要向我一樣勇敢堅強！
這次我沒(méi)有放棄作文5
學(xué)會(huì )放棄，懂得珍惜。是要的，但是不是什么都放棄，反而我們不能放棄還要去珍惜。我以前就是一個(gè)不懂得珍惜，只會(huì )放棄的一個(gè)人。但是這次，我沒(méi)有放棄。
我沒(méi)有什么大缺點(diǎn)，更沒(méi)有什么大優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)我跑步卻比眾人快的多。隨著(zhù)摔傷骨折后，我開(kāi)始放棄一切關(guān)于跑步的機會(huì )，我都是選擇自卑、自暴自棄。
我的腳好了后，但是有后遺癥。以前跑到比我慢的，現在可以輕松超過(guò)我。我聽(tīng)說(shuō)最近有個(gè)運動(dòng)會(huì )。我最擅長(cháng)的兩百米，卻是我們班都不擅長(cháng)的。我們班沒(méi)有人參加兩百米，同學(xué)一個(gè)個(gè)鼓勵我讓我參加兩百米。我三五次的不理不睬。使大家放棄對我的希望。開(kāi)始慢慢的對我說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，“唉！之前那個(gè)兩百米的自信哥死了，沒(méi)用了�！蔽易詈玫呐笥芽床幌氯チ�。把我叫出去說(shuō)：“我之前那個(gè)堅強勇敢的人去哪里了？”我誰(shuí)的風(fēng)涼話(huà)我都無(wú)所謂只有他的話(huà)我一定聽(tīng)。
所以我參加了兩百米。他天天陪我練。時(shí)間也過(guò)的很快，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。隨著(zhù)廣播響起：“請兩百米的參賽者到兩百米準備�！蔽以诖蠹业募佑吐曄聛�(lái)到了賽場(chǎng)。我看了看各個(gè)比我高的個(gè)子我想過(guò)放棄，但我沒(méi)有。比賽開(kāi)始了，我受傷的腳抖動(dòng)著(zhù)。一吹哨我就出師不利的`滑了一下，在我爬起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)大家拉開(kāi)我一米的距離，我想過(guò)放棄但我看見(jiàn)給我加油的同學(xué)我更想贏(yíng)，所以我飛快地像箭一般的射向終點(diǎn)。最后以第二名完美結束。
這次，我沒(méi)有放棄。當我看著(zhù)這個(gè)銀閃閃的獎牌時(shí)，我想到的卻是幫助鼓勵我的同學(xué)，在這里我真心感謝你們。
這次我沒(méi)有放棄作文6
入夜，大家都已睡去，只有我的房間里傳來(lái)陣陣悲傷的琴聲。
“我真的彈不下去了，我想放棄了！”下午，滿(mǎn)臉上淚痕還未干的我又一次哭了出來(lái)。
“別輕易說(shuō)放棄，放棄是膽小鬼做的事，你是膽小鬼嗎？”媽媽在一旁安慰�！霸僬f(shuō)了，那么多次你都跨過(guò)去了，我相信你一定能渡過(guò)這次難關(guān)的！”媽媽給我打氣。
“可是我堅持不下去了……”我趴在床上哭。
“哭吧哭吧，哭出來(lái)就好了！”媽媽留我一個(gè)人在房間里。
我慢慢掃過(guò)書(shū)架上的書(shū)，看到了我的鋼琴證書(shū)�？粗�(zhù)證書(shū)里慢慢脫去稚氣變成熟的我，我想，這也是一種成長(cháng)的見(jiàn)證吧！
我想起了曾經(jīng)的我：那個(gè)一碰到困難就低頭說(shuō)放棄的'我。我想，我已經(jīng)不想做那個(gè)膽小懦弱的我了，我要做一個(gè)堅強勇敢的女漢子，戰勝困難，永不言��！
我再次翻開(kāi)琴蓋，撿起那些因懦弱而掃到地上的書(shū)。我的房間里再次傳出了琴聲。
我想，是我骨子里那份堅持到底的意念支撐著(zhù)我，讓我不放棄吧！
鋼琴，我不會(huì )放棄你了！再也不會(huì )！
這次我沒(méi)有放棄作文7
我正全心全意地向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，希望用軟弱的肩膀扛起一千磅巨石；以小功率掀起波瀾；用溫柔的手去克服困難。當我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí)，我害怕了，迷失了，我開(kāi)始放棄。放棄與人競爭，放棄成功，這讓放棄成為我長(cháng)久以來(lái)的代名詞。
那是作文大賽，我有幸成為種子選手。然而，這個(gè)挑戰讓我感到害怕和困惑。我甚至不敢認識我的對手，不敢和他們對視。就像老鼠見(jiàn)貓一樣，我一直在他們身邊走，尤其是看到他們燃燒的斗志，我又羞又惑。放棄的念頭不止一次閃過(guò)我的腦海。于是，我日復一日的度過(guò)。就在我快要絕望準備放棄的時(shí)候，看到一條新聞：一個(gè)名校畢業(yè)生找工作的時(shí)候撞墻了。原因不是資格不夠，而是自信不夠，所以很容易放棄。
還沒(méi)等到考官就自己應先走了。這使我猛然酌悟堅持的人，有自信的`人就有機會(huì )獲得成功，放棄的人連個(gè)機會(huì )都沒(méi)有。我的斗志又開(kāi)始燃燒起來(lái)，我重新振作起來(lái)，努力奮戰，就連走路都快了起來(lái)。我也把自己關(guān)在房間里一整天，不厭其煩的讀著(zhù)作文，領(lǐng)略著(zhù)美詞佳句，品析著(zhù)優(yōu)美片段 當自己累了的時(shí)候，就一遍又一遍的告訴自己： 不要放棄，放棄的人就不會(huì )獲得成功，你能行。 就這樣一直堅持到比賽，我積累了大量的優(yōu)美片段，寫(xiě)作水平也顯著(zhù)提高了，比賽那天，我信心百倍的坐在考場(chǎng)里
成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我的嘴角已微微上揚，因為第一名的寶座已屬于我。
我早已沒(méi)了當初稚嫩時(shí)的軟弱， 放棄 已成為過(guò)去， 我能行 才是現在我的名字！堅持吧！以后會(huì )感謝現在的我。
這次我沒(méi)有放棄作文8
毛毛蟲(chóng)一生憧憬著(zhù)飛翔，就像我從初一起盼望著(zhù)飛進(jìn)學(xué)生會(huì )。
我撐傘跳過(guò)一個(gè)水坑，跨進(jìn)了樓里今天是學(xué)習部面試的日子。收下傘，心跳得很快，不知是跑步的緣故，還是太過(guò)緊張。有些東西，既期待它又害怕它。我也不知我的勇氣能否說(shuō)服自己。
當我站在臺上，看著(zhù)前面的前輩們面無(wú)表情，有的都不看我，自己說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就打退堂鼓了�？v然有絕世奇才，也已被自己埋沒(méi)了，斷然是無(wú)希望了。我就這么灰溜溜地下去了。像毛毛蟲(chóng)在做蛹時(shí)，想著(zhù)怕疼或是覺(jué)著(zhù)可笑，就放棄了。
我暗罵自己的無(wú)能，卻又無(wú)能為力。所幸的是我還有一點(diǎn)別的希冀，因為我對電腦有那么點(diǎn)愛(ài)好，可以進(jìn)行排版編輯，明天下午便要與其他一些人單獨再來(lái)一趟。
但這本非我初愿，若能靠自身表現博得資格，豈不比憑“愛(ài)好”欄里“電腦”兩字更自豪些。但事已至此，我第二日還是高興地去了。
我到的時(shí)候，人還未齊�；蛟S是這天人少，場(chǎng)面不嚴肅，我便干脆放下，不再拘謹，與部長(cháng)姐姐搭了幾句話(huà)。敬佩中又生出一點(diǎn)自嘲毛毛蟲(chóng)在蝴蝶面前才知道什么是落沒(méi)。
然而我心里總還是抱有那么些想念的，我在表現自己，我的活潑，我的性格。當偶然得知我并未通過(guò)面試時(shí)，那僅存的.一點(diǎn)自信在剎那就灰飛煙滅了。忽然，部長(cháng)姐姐很親切地說(shuō)，若覺(jué)得面試沒(méi)表現好的，現在可以再給你一次機會(huì )。
我的心跳很明顯地快了起來(lái)。剎那間，我的腦海里幾乎一片空白，我該去嗎？我能去嗎？我有能力嗎？我以為我又要放棄了，但是幾乎是一時(shí)的沖動(dòng)，我竟未經(jīng)大腦思考想也沒(méi)想就笑著(zhù)高舉雙手，響亮地說(shuō)：“我！”也許是出于毛毛蟲(chóng)的驕傲與渴望被認同的心愿，我鼓足了氣。我想像鳴人一樣“絕對不放棄！”
我抓住了老天給我的這個(gè)機會(huì )。我的心中萌發(fā)出強烈的渴望，我才知道我是不想輸的。與其什么都不做地期待，不如去拼、去搏，去創(chuàng )造奇跡。哪怕變不成蝴蝶，也有經(jīng)歷過(guò)，嘗試過(guò)，興許下一回，就成功了。
我微笑著(zhù)奔上臺，盡管心中仍有些忐忑。這天的我很活潑，肢體語(yǔ)言很豐富。我說(shuō)我相信微笑的力量，要將快樂(lè )播撒。我差點(diǎn)忘了毛毛蟲(chóng)除了變成蝴蝶，還是有其它更大的理想的。為了更好地實(shí)現，才想要進(jìn)化。我終于摸索到我的初衷了。有了信念，就不會(huì )停止，不會(huì )放棄。這樣想著(zhù)，我真的感到仿佛全身充滿(mǎn)了神力，不再躲避，不再停滯，我抱著(zhù)必勝決心，勇敢向前！
當部長(cháng)姐姐征求其他成員意見(jiàn)時(shí)，當他們都點(diǎn)頭時(shí)，當部長(cháng)姐姐告訴我進(jìn)入復賽時(shí)，我終于看到堅持會(huì )帶來(lái)希望的曙光。
直至后來(lái)真的奇跡般進(jìn)了學(xué)生會(huì )，我不停感嘆這機緣巧合。若在那一刻，我又放棄了，后面的這一切榮耀與欣喜恐怕都不會(huì )眷顧于我吧。我為我當初的選擇感到自豪。
不放棄，終有一天可以飛翔。
這次我沒(méi)有放棄作文9
等到我上了初一，需要為中考做準備了，我就開(kāi)始有點(diǎn)害怕上體育課，甚至抗拒下午的陽(yáng)光體育。直到我聽(tīng)到一篇勵志的文章后，開(kāi)始改變自己，嘗試加倍的訓練。
初一下學(xué)期的第五周，我給自己一個(gè)目標：跑十圈，不帶休息和中斷的那種跑步。在晴朗的周三下午，我開(kāi)始了挑戰。
我一放學(xué)就到操場(chǎng)上，放好書(shū)包，開(kāi)始跑步。我下意識地運用大腿肌肉發(fā)力來(lái)支持我步伐的每一步，因為這樣才能跑得更輕松，更正確。雖然一路上總會(huì )有走路的人，飛來(lái)的足球，超車(chē)的同學(xué)來(lái)干擾我，但我還是專(zhuān)注地控制著(zhù)我的腿部肌肉。才跑完第一圈，就已經(jīng)感覺(jué)到累了，為了不讓自己停下來(lái)，我一直給自己數著(zhù)節拍，打氣：“加油，十圈而已，你能做到的！一二一，一二三四五六七”我按照自己的速度，跟著(zhù)腦子中音樂(lè )的節奏，一步一步向前跑，仿佛是在跳舞一般。到了第六圈，遇到了我的好朋友靜靜，她陪我跑了半圈后又停了下來(lái)，她拉著(zhù)我，讓我也停下來(lái)休息，我的身體十分情愿，可我的`內心告訴我：“不，你不能停，你還有最后四圈，跑完你就可以休息了！”終于，我強大的好勝心戰勝了我的惰性，讓我繼續向前奔跑。
不知何時(shí)，我已跑得大汗淋漓，全身的毛孔都控制不住自己，打開(kāi)來(lái)通通風(fēng)，豆大的汗珠從這些“管道”口涌了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透。一滴汗水淘氣的很，悄悄跳進(jìn)了我的嘴里，那汗水又咸又澀，讓我這本就口干舌燥的人雪上加霜�，F在已經(jīng)是第八圈了，我的雙腿已然麻木，四肢已經(jīng)不屬于我自己。此時(shí)的我，完全靠著(zhù)意念堅持著(zhù)，大腦的歌聲已不知飄向何方。只有一個(gè)念頭在大腦里閃著(zhù)：你不能放棄！快到第九圈時(shí)，我看見(jiàn)了小A，我多么想像她那樣，慢下來(lái)聊天，她也勸我停下來(lái)，一會(huì )兒再跑，我心動(dòng)了，身體不由自主地放慢腳步，可另一個(gè)聲音在我耳邊回響：“你不能放棄，堅決不可以！”我喘著(zhù)大氣，拒絕了她，繼續上路。這種被誘惑后拒絕的感覺(jué)是澀的，就像那汗水一樣的澀。我倔強地堅持著(zhù)，“五，四，三，二，一，到了！”我心里喊著(zhù)，為自己的堅持歡呼著(zhù)，盡管外界聽(tīng)不到。我若無(wú)其事地同記錄的家長(cháng)說(shuō)：“阿姨好，33號，十圈，謝謝阿姨�！蔽以谧咄鶋和葪U兒的路上，欣慰地笑了，不是真笑，是在心里笑，因為我做到了！這次，我沒(méi)有放棄！
雖然每個(gè)人都有不一樣的才能，但我堅信，只有朝著(zhù)自己的目標堅持到底，永不放棄，才可能看到你想得到的結果。努力，不一定會(huì )有收獲，不努力卻一定沒(méi)有收獲。同樣的，堅持不一定有結果，但放棄卻是永遠無(wú)果。我們要永不言棄，堅持不懈，來(lái)開(kāi)創(chuàng )屬于自己的時(shí)代。
這次我沒(méi)有放棄作文10
天空中的飛鳥(niǎo)是我飛過(guò)的痕跡。
——題記
秋雨，陰風(fēng)，小巷。
我獨自一人走在深秧的小巷中，冰冷的雨滴從我臉頰兩旁滑落，我任由它們落在我的頭上，臉上。如果悲傷可以用文字形容的話(huà)，那此刻的孤獨世界上任何文字都無(wú)法形容出、我的心，仿佛被打死在了一塵不染的頭上�；叵肫鹂荚嚽暗倪@段時(shí)間，少了一個(gè)在操場(chǎng)上肆意揮灑汗水的身影，多了一個(gè)在教室中奮筆疾書(shū)的身影，我自認為我付出了我全部的努力，但現實(shí)卻總是不盡人意。
我繼續在這個(gè)灰暗的世界中漫無(wú)目的'地游蕩。
忽然，我被不遠處的一個(gè)潔白身影所吸引。難道是紙飛機？這么大的風(fēng)怎么會(huì )有呢？我一邊揣摩一邊走上前去。哦，原來(lái)是一只蝴蝶，這個(gè)小家伙正奮力地沖向天空，可它太脆弱了，一滴雨滴打在它身上，它就要拼盡全力穩住身形�？吹剿�，我又想起了自己，我和它都好像被世界拋棄了一樣。我產(chǎn)生了“同是天涯淪落人”的感受，于是便想用手幫它遮住雨滴。但它突然以一種平穩的速度飛向天空，好巧不巧，雨竟然漸漸變少天空另一端的太陽(yáng)也若隱若現。我看著(zhù)它逐漸與天空融為一體，感受著(zhù)溫暖的日光灑在身上，我的心中也早已波濤洶涌，我拍了拍身上的雨滴，振作起來(lái)，走向前路。
至此，我已明白不論前路怎樣，我們都要拼搏前行，正如那只蝶蝴蝶一樣，每個(gè)人都可以綻放出生命的光彩。正如泰戈爾所說(shuō)的：“天空中的飛鳥(niǎo)是我飛過(guò)的痕跡。
這次我沒(méi)有放棄作文11
每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中，總會(huì )有遇到挫折。不同的人遇見(jiàn)挫折會(huì )有不同的反應，有的.人是選擇放棄繞過(guò)，有的人則選擇繼續挑戰。而我，曾經(jīng)也是屬于放棄者，這次我沒(méi)有。
印象十分深刻，記得有一次我們舞蹈室要進(jìn)行組合檢查，原本我呢，本來(lái)就有點(diǎn)跟不上得了，可是老師還是讓我帶著(zhù)倆個(gè)小朋友練習組合，當時(shí)是挺崩潰的，因為我上一節課沒(méi)有去上課！我只好硬著(zhù)頭皮叫她們跳了，因為她們只是二三年級的小朋友，學(xué)的也不是很快。我一開(kāi)始也還算有耐心吧，畢竟我挺喜歡小朋友的。后來(lái)發(fā)現她們越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，也不認真聽(tīng)我說(shuō)，一直在玩，開(kāi)始我還有在跟他們講：“不要玩哦，乖乖練不然老師會(huì )罵你的哦！”
可是她們并沒(méi)有什么反應，我便放棄去教他們了，她們就被罵了，看的我有點(diǎn)心疼�？墒菦](méi)辦法。
之后老師又將我們分到了一組，這一次她們還是這樣但我決定了不要那么快就將他們放棄了，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的教，她們也開(kāi)始有進(jìn)步了，也之前那么調皮了。她們的努力換來(lái)了老師的表?yè)P，挺開(kāi)心的。
是啊，每個(gè)人都會(huì )遇見(jiàn)挫折，別放棄，不然你會(huì )后悔的，這挺重要的。努力吧。
這次我沒(méi)有放棄作文12
我最喜歡的運動(dòng)就是游泳了。蝶泳更是我的強項。今天我就要和我的對手決一死戰。
陳教練站在岸邊，大聲的喊道：“各就各位，預備，走�！蔽覀z一起跳，出發(fā)�？墒穷^一出水，王光祿就比我快了一大截子。我努力的＇追趕，可是我還沒(méi)有摸邊，他就已經(jīng)轉身了。他贏(yíng)了。
上岸后我垂頭喪氣的回了家，我想：就差兩秒，我使勁一下就追上了。這次雖然我輸了，但是我一定不會(huì )放棄，一定要努力，一定要贏(yíng)。
從那天開(kāi)始，我更加的'認真訓練。還經(jīng)常利用自己玩的時(shí)間到游泳館去自己練習。
“功夫不負有心人�！币粋�(gè)月后，我們又開(kāi)始比賽了。我旁邊站的還是王光祿，他斜著(zhù)眼睛看著(zhù)我，一副瞧不起我的樣子。陳教練一聲令下。我們又同時(shí)跳下水。我腳使勁打水，手也不停的劃動(dòng)。別的隊員已經(jīng)別我們甩得遠遠的了。后來(lái)更激烈，一會(huì )他快一點(diǎn)，一會(huì )我快一點(diǎn)，就這樣，我已經(jīng)累的不行了，但是我告訴自己，不能放棄，一定要堅持。離岸邊還有15米，我使出吃奶的勁，拼命地游向岸邊。終于把他甩在了后面。
這次我沒(méi)有放棄，才收獲了成功。我會(huì )用不放棄。
這次我沒(méi)有放棄作文13
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到挫折。不同的人對挫折會(huì )有不同的反應。一些人選擇放棄并繞開(kāi)，而另一些人選擇繼續挑戰。而我，曾經(jīng)是一個(gè)放棄者，卻沒(méi)有。
我印象深刻。我記得有一次，我們的舞蹈工作室不得不進(jìn)行組合檢查。起初，我跟不上，但老師還是讓我帶兩個(gè)孩子一起練習組合。那時(shí)候，我完全崩潰了，因為我在最后一節課沒(méi)有去上課！我不得不硬著(zhù)頭皮讓他們跳下去，因為他們只是二年級和三年級的孩子，學(xué)得并不快。起初我很有耐心，畢竟我非常喜歡孩子。后來(lái)，我發(fā)現他們越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，不認真聽(tīng)我的話(huà)。他們一直在玩。起初，我還告訴他們：“不要玩，練習，否則老師會(huì )罵你！”
但是他們沒(méi)有回應，所以我放棄了教他們。他們被責罵了，我感到有點(diǎn)難過(guò)。但是沒(méi)有辦法。
之后，老師又把我們分成一組。這一次他們還是一樣的，但我決定不這么快放棄。我仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地教他們。他們以前也開(kāi)始進(jìn)步，變得淘氣。他們的努力受到老師的'表?yè)P，他們非常高興。
是的，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折。不要放棄，否則你會(huì )后悔的，這很重要。努力嘗試。
這次我沒(méi)有放棄作文14
從出生到現在的十幾年中，可能我放棄過(guò)很多的事情，但這一次，我沒(méi)有放棄，我堅持下來(lái)了。
這一次堅持是在這學(xué)期的體育考試中，長(cháng)跑一千米一直是我最害怕的，也是我最差的一項體育項目，之前的測試我都有一種放棄的'沖動(dòng)，因為我不想去跑所以就和幾個(gè)同學(xué)商量著(zhù)不要跑這么快，一起跑慢一點(diǎn)，更好有個(gè)伴，所以每一次的測試我都是在很后的名次，由于這個(gè)原因，我對體育成績(jì)并不怎么在意，所以體育的三項考試還有怎么練才能更好的提高成績(jì)的方法我都沒(méi)有去聽(tīng)，以至于我的體育考試成績(jì)都只是三十幾分。
在這學(xué)期末的體育測試長(cháng)跑我還是有選擇放棄的年頭，但第一次還是選擇了堅持，之后我發(fā)現堅持下來(lái)了并不是很困難的事情啊，雖然這次長(cháng)跑的成績(jì)不是很好，但是我有個(gè)很大的收獲，而且，我相信我只要選擇這樣一直堅持下去，到了中考體育測試，我就真的可能跑到滿(mǎn)分了，這體育成績(jì)自然就跟得上了。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現堅持與放棄只是一念之間的事情，如果你的大腦想的是堅持，那你的心理也會(huì )去想堅持，那么你全身上下都會(huì )有一種動(dòng)力，讓你繼續跑下去，一直到終點(diǎn)。
所以，堅持不是嘴上說(shuō)的，要讓自己動(dòng)起來(lái)，有行動(dòng)有努力才有回報，要做到言行一致，這樣堅持就變得很簡(jiǎn)單了。
這次我沒(méi)有放棄作文15
失敗不是沒(méi)有成功。很多人，失敗后，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心重新開(kāi)始。但我不這么認為，因為，在我心里，總有一種信念在我心里。
四年級的時(shí)候，我是個(gè)胖子。不會(huì )太嚴重，就是略胖。媽媽總說(shuō)：看你這么胖，以后三高！我不知所措，但知道這一定是壞事，我同意了。以后除了每天不要吃太多的食物，還要堅持跑步。所以，每天下午，太陽(yáng)最熱的時(shí)候，奶奶都會(huì )帶我去廣場(chǎng)跑步。然而我只堅持了不到一會(huì )兒，就氣喘吁吁，汗流浹背。這時(shí)，我奶奶會(huì )皺眉，嘴角翹起，雙手放在腰上，抱怨說(shuō)：看你這么懦弱，一個(gè)小男孩，就這么沒(méi)耐力？唉。我很生氣，就繼續跑，想跑的更遠，但事實(shí)就是這樣，我還是堅持不住，跑了不到半圈就摔倒了。于是，我開(kāi)始討厭運動(dòng)。時(shí)間長(cháng)了，就沒(méi)再跑了。
一個(gè)偶然的日子，快六十歲的奶奶一瘸一拐的來(lái)到我家，用那種堅毅的眼神看著(zhù)我，問(wèn)：你為什么不去跑步？我不想跑。她拉著(zhù)我的'手說(shuō)：記住，不放棄就不會(huì )失敗。如果你放棄了，你將一無(wú)所有�？赡苄允菬o(wú)限的！我看著(zhù)她面前，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
現在八年級了，曾經(jīng)汗流浹背的廣場(chǎng)上已經(jīng)豎起了高樓大廈。每當我踏上起跑線(xiàn)，心里都會(huì )有一股力量推動(dòng)我前進(jìn)。跌倒了，一定要站起來(lái)，站起來(lái)，繼續面對。一切都一樣，堅持就是成功。五年前我沒(méi)有放棄那個(gè)決定，現在也一樣。我在戰場(chǎng)上用這種力量戰斗過(guò)。一顆流星劃過(guò)天空，那道尾燈是它最后的光芒。
這一次，我沒(méi)有放棄，因為我知道，不放棄，就不會(huì )失敗。
【這次我沒(méi)有放棄作文】相關(guān)文章：
這次我沒(méi)有放棄作文07-30
這次，我沒(méi)有放棄作文09-13
【精選】這次，我沒(méi)有放棄作文11-19
這次我沒(méi)有放棄作文(優(yōu)秀15篇)08-30
這次，我沒(méi)有放棄作文合集11篇12-05
這次我沒(méi)有放棄作文匯編15篇08-16
這次，我沒(méi)有退縮作文07-27
這次，我沒(méi)有哭作文11-28