這樣的畫(huà)面，讓我流連作文實(shí)用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的這樣的畫(huà)面，讓我流連作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文1
當我再一次踏上那片土地，記憶仿佛乘著(zhù)黃昏的微風(fēng)浮現在我的腦海之中。
小時(shí)候，我常常喜歡與曾祖母呆在一起。她時(shí)常摟著(zhù)我，用咿咿呀呀的方言給我講故事，或是帶著(zhù)我在村中玩耍，到鄰居家串門(mén)兒。與曾祖母在一起的時(shí)光是快樂(lè )的，直到現在每每回想起來(lái)我都覺(jué)得幸福。
曾祖母住的地方有一條小河，那條河曾是我記憶最深刻的地方。
記得那一年我才五歲，小小的我總是要央求著(zhù)曾祖母帶我出去玩耍。那天，她像往常一樣拄著(zhù)拐杖帶我到小河邊散步。
記得那個(gè)時(shí)候的小河還是清澈見(jiàn)底，能夠清楚看到小魚(yú)在水中嬉戲。微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì )泛起層層漣漪。岸邊的草不高，剛剛沒(méi)過(guò)我的腳踝。仔細看，你會(huì )發(fā)現草叢里還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，裝點(diǎn)著(zhù)青草幽幽的河畔。
曾祖母立足望著(zhù)小河，輕輕撫摸我的頭，緩緩說(shuō)道：“孩子啊，你還記得有一次你貪玩差點(diǎn)掉下去么？”我搖搖頭�！澳莻�(gè)時(shí)候啊，你想采下面那些小白花，結果一腳踩空了。幸好啊，你沒(méi)有掉下去。沒(méi)等我們趕來(lái)，你就自己上岸了。弄了自己滿(mǎn)身兒的泥，像個(gè)小臟貓�！蔽姨ь^望著(zhù)曾祖母，笑容掛在她的.嘴角，我也咯咯咯傻笑起來(lái)�！靶〖一�，自己去玩一會(huì )吧，曾祖母回家給你做好吃的�！痹婺缸吆笪冶阕杂衫�，我開(kāi)始迎風(fēng)奔跑，風(fēng)里帶著(zhù)些青草味兒。
一只白蝶飛來(lái)，在我的身旁打轉。我像童話(huà)故事里的小貓，著(zhù)急追著(zhù)那頑皮的白蝶，不知不覺(jué)中已經(jīng)越跑越遠。當我帶著(zhù)白蝶往家走時(shí)，夕陽(yáng)西下，遠方竟是天地一線(xiàn)，還有曾祖母溫柔和藹的笑臉以及她佝僂的身影。
曾祖母帶著(zhù)我在溫暖的灶房里吃飯，坐在干草堆上談天說(shuō)地……這些畫(huà)面在我的腦海里慢慢浮現……
現在，曾祖母的老房子已經(jīng)翻修成了新房子。小河旁也圍起了欄桿，一縷細風(fēng)在我指尖縈繞，我驀然發(fā)現所有的一切都已經(jīng)成為了我最美好的回憶。
往事已經(jīng)不可諫，腦海中的這一幅幅畫(huà)面如輕煙幾縷消逝于世間，徒留遍地流連與思念。
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文2
時(shí)光是經(jīng)線(xiàn)，空氣是緯線(xiàn)，密密麻麻交織成景，構成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉動(dòng)，生命的長(cháng)河奔騰不息，有一些過(guò)往，總在時(shí)光中迷失，慢下來(lái)，才明了，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
初秋的清晨，微涼，秋風(fēng)拂過(guò)耳畔，即將來(lái)臨的第一次月考，使我們每個(gè)人的心中都不得安寧，緊張而有單調的氣氛彌漫在空氣中。更增添了秋日的凄涼。
目光在房?jì)入S意地掃過(guò)，突然，瞥見(jiàn)了書(shū)柜中落滿(mǎn)了灰塵的筆墨紙硯，我久久地凝視，這四件，不知曾經(jīng)多少次讓我流連。我抑制不住內心的激動(dòng)，拿出了他們。
打開(kāi)了墨水瓶，陣陣墨香氤氳在空氣中，如初雪般輕輕落下，一寸一寸，凝固整屋的空氣，輕提墨瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄黑的墨跡如清泉般沿曠野而去，懸泉順陡崖而下，墨香攀著(zhù)日光，輕煙一般在屋中彌漫、交織、旋轉……
我深吸一口氣，提筆，一豎一橫，天地間仿佛充盈著(zhù)某種莫之能御的氣息。時(shí)光在此仿佛斷了層，讓我憶起那過(guò)往的`日子，陽(yáng)光自窗格透入，柔柔地灑在紙面上，那一層淺淺的光暈，輕柔如花影，身后，祖父那粗糙而又溫暖的大手，握著(zhù)我那溫暖的小手，一撇一橫，未干的字跡在紙面上閃閃爍爍，像從太陽(yáng)的長(cháng)衫上抖落下的金光，一旁似有佳人翩翩起舞，薄衣輕汗透，散發(fā)著(zhù)迷人的胭脂香。這樣的畫(huà)面，曾在我腦海中定格了無(wú)數次，那時(shí)候啊，燈光漂白了墻壁，醉了我童年的記憶，讓我流連。
沉思，不禁感慨，這樣的畫(huà)面讓我沉醉，也讓我流連。書(shū)法的韻味，我將永遠藏在我內心的深處。
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文3
生活中有許多畫(huà)面，揮之不去；成長(cháng)路上有許多瞬間，令你感動(dòng)；人生旅途有許多景色，令你流連。
小時(shí)候，沒(méi)什么玩具，離家不遠的那片樹(shù)林，便成了我和伙伴們嬉戲的天堂。
春天，在樹(shù)林中，百鳥(niǎo)齊鳴，蝴蝶飛舞。我們便坐在樹(shù)上，嗅著(zhù)陣陣花香，感受這陽(yáng)光的溫暖，春風(fēng)那溫柔的撫摸。
夏天，天氣雖然炎熱，但我們這群閑不住的調皮孩子一樣要出去玩，最佳地點(diǎn)，自然還是那片樹(shù)林。聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林里亂哄哄的蟬鳴，為了那捉到的一只只蟬而尖叫，我們這群孩子開(kāi)心的笑了。
秋天的樹(shù)林，在我看來(lái)是最安靜的，但也卻是我最不喜歡的。樹(shù)葉全落了，蟬沒(méi)了，蟬鳴聽(tīng)不見(jiàn)了。偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，卻顯的得那么凄涼和孤獨。
下雪的冬天，又是我們樹(shù)林好好嬉戲一番的時(shí)候了。樹(shù)枝上，地上，全是雪，白茫茫的一片。宛如一個(gè)銀色的世界，顯得那樣安詳，那樣神圣�？墒墙�(jīng)過(guò)我們一番玩耍之后，樹(shù)林大變樣了，地上的'雪全變成了雪人和雪球，樹(shù)上的雪也被砸落到地上，這雜亂的樹(shù)林，和我那被凍紅的手和臉，還有那地上的雪人，雪球。在我看來(lái)，構成了這個(gè)世間最美的畫(huà)面！我們開(kāi)心的笑了。
趁這今年暑假，我回老家了一趟，看到那些朋友們臉上依舊掛著(zhù)往日的笑容。我也開(kāi)心地笑了，一番游走，又來(lái)到了童年玩耍的那片樹(shù)林。不，現在已經(jīng)不是樹(shù)林了，留下的只有一個(gè)個(gè)粗大的樹(shù)樁，我見(jiàn)到童年玩耍的“樹(shù)林”，本應該笑，我卻怎么也笑不出來(lái)。童年那些精彩的瞬間，令我感動(dòng)；童年那些愛(ài)笑的朋友，讓我難忘；童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那樣讓人開(kāi)心�？涩F在，讓我流連的，只有存在記憶深處的，和朋友們在那片不復存在的樹(shù)林里嬉戲的畫(huà)面。
我流連，在我記憶深處的畫(huà)面……
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文4
曾經(jīng)的事情，并未甘心在時(shí)光的潮水中消退，而是一次又一次攛掇著(zhù)回憶卷土而來(lái)。那慈祥的老人幫助我的畫(huà)面，埋藏在我記憶深處，輕叩心扉，讓我流連。
黃昏已至，父母臨時(shí)有事，我獨自乘動(dòng)車(chē)前去上�？赐≈氐木斯�。爸爸將我送至進(jìn)站口便離去了，眼看發(fā)車(chē)時(shí)間的臨近，而我面前是兩背包換洗衣物和日常用品，外加一袋送給舅公的'禮物。面對"千斤重"的行李，我急得像熱鍋上的螞蟻，一籌莫展，束手無(wú)策。這么多行李怎么搬上動(dòng)車(chē)��？這里離車(chē)廂還有好一段距離呢，要不找"紅帽子"吧。
我踮起腳尖四處張望，往常隨處可見(jiàn)的"紅帽子"好似人間蒸發(fā)，不見(jiàn)蹤影，正當我失望之極時(shí)，身后傳來(lái)沉著(zhù)有力的聲音："小伙子，要幫忙嗎？"這突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)宛若一顆小石子，掉進(jìn)我的心湖，燃起了一絲希望。我激動(dòng)地轉過(guò)頭，只見(jiàn)一位皮膚黝黑，似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他溝壑縱橫的臉上洋溢著(zhù)慈祥的笑容，夕陽(yáng)依稀透過(guò)窗欞朦朧了他佝僂的脊背，些許平靜了我焦急的心。
"幫我把這個(gè)箱子提到站臺上好嗎？謝謝了！"我十分焦急。
"好嘞！"老人不加思索，提起箱子，順帶抓了個(gè)袋子，搖搖晃晃地跟著(zhù)我向站臺上走去。
我隱隱有些擔心：這行李會(huì )不會(huì )太重了？會(huì )不會(huì )把老人累壞了？
很快，最后一排臺階了，我看到老人的身子略微右傾，一級一級緩緩向上攀，手臂上爆出的青筋清晰可見(jiàn)。他咬緊牙關(guān)，使盡渾身解數，十分艱難地抬起箱子。我趕緊去攙他，他重重地喘著(zhù)粗氣，輕輕地放下行李，撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖，一股說(shuō)不出的感動(dòng)綻放在我心里，千言萬(wàn)語(yǔ)想要向老人道謝�？衫先酥皇腔仡^看看我："要開(kāi)車(chē)了，進(jìn)去吧，路上小心。"說(shuō)了一句話(huà)，便離去了。
列車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，窗外夕陽(yáng)西沉，暈染蒼穹，宛如一段錦綢，絲潤柔膩。無(wú)意間，我在人群中看到了老人汗濕了的背影，手叉著(zhù)腰，慢慢地離去。我心泛起層層漣漪，他，擁有善良的心，奉獻無(wú)私的愛(ài)，他那舍身助我的畫(huà)面，讓我流連。
漸漸地，絢麗的云霞都被浣凈了，柔和的晚星遂一一就位。我不禁有些感傷：如今，身處喧囂的我們，人與人之間關(guān)系越發(fā)疏遠。我何時(shí)才會(huì )再看到這樣讓我流連的畫(huà)面呢？
我愿善良的心靈美不因繁弦急管而流逝，不因如水時(shí)光而黯然！
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文5
母親，是必不可少的，她生育了我們，養育了我們，還教給了我們許多的知識，讓我們能更好的踏進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)社會(huì )。但是她老了的時(shí)候，我們也要反過(guò)來(lái)給他們養老，讓她活得幸福。
我和母親的事情非常多，下面就來(lái)講幾個(gè)：小時(shí)候，也就是在上幼兒園之前，我很瘦，經(jīng)常不吃飯，媽媽就跟著(zhù)我屁股后面喂，常常灑了一地，這個(gè)時(shí)候我就哈哈個(gè)不停。這樣子經(jīng)常讓媽媽燙著(zhù)手，但是媽媽還有有恒心的喂著(zhù)我，總想讓我長(cháng)高、長(cháng)胖，成為一個(gè)健康的小伙子。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常陪我玩，總是和我玩得不亦樂(lè )乎，媽媽總是讓我開(kāi)心，只有我開(kāi)心了，媽媽才高興，在我小時(shí)候，我有時(shí)候經(jīng)常惹媽媽生氣，但是媽媽還一直不離不棄地陪著(zhù)我。
在我2010年剛上一年級的時(shí)候，我長(cháng)了肺炎，那個(gè)時(shí)候我高燒不退，媽媽急的.團團轉，心急如焚，問(wèn)別人的藥方，再給我買(mǎi)藥，為我吃藥，還給我買(mǎi)好吃的，希望我早日康復，走出醫院，開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū)。在我住院的時(shí)候，媽媽也給我補習功課，希望我在第一次考試的時(shí)候考好。
在我剛剛踏入二年級的時(shí)候，我的體質(zhì)越來(lái)越好，到了中午，媽媽開(kāi)始給我講故事，剛開(kāi)始講的是小畫(huà)冊，到了二年級下學(xué)期，媽媽就開(kāi)始給我讀林漢達的《中華上下五千年》，剛開(kāi)始讀有些吃力，后來(lái)我的閱讀和理解能力愈發(fā)上升，到了三年級，讀《中華上下五千年》的鐘聲敲響，我慢慢的也步入正題。讀完了《中華上下五千年》，媽媽又和我讀《小恐龍》一系列的書(shū)。
隨之，慢慢的我也就不需要媽媽?zhuān)奸_(kāi)始我自己看書(shū)了，我自己讀了《地心游記》、《金銀島》、《神秘島》、《格蘭特船長(cháng)的兒女》等，但是，我讀的這些書(shū)，都離不開(kāi)媽媽對我以前讀的那些書(shū)，媽媽對我的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的。
到了四年級，媽媽幫復習功課，教我一些題，幫我理清概念，才使我考好。
媽媽現在也經(jīng)常帶我出去玩，媽媽帶我去過(guò)的威海和上海，讓我記憶深刻，也讓我流連忘返，上海和威海讓我長(cháng)了許多的見(jiàn)識，讓我見(jiàn)到了大世面。
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文6
陶淵明隱居遁世，鏗鏘正氣長(cháng)留世間；李太白豪放豁達，清新飄逸流芳百世；蘇東坡生性曠達，灑脫無(wú)畏永垂不朽。這些畫(huà)面在腦海中一一浮現，讓我流連。遁世心，正氣浩然是結廬南山的隱者嗎？是不為五斗米折腰的雅士嗎？你出身治世，人們對你的期望本是舞文弄墨，做一個(gè)小小的縣官，然而你不愿，你憤然辭官，決然遁去，了無(wú)雜念，不留下一絲掛念。
你看清了世間的窮奢極欲，看透了官場(chǎng)的腐敗黑暗，看清了統治者的昏庸無(wú)能。你歸園田居，種豆南山，自得其樂(lè )。后人看著(zhù)這樣的畫(huà)面，佩服你毅然決然的勇于進(jìn)取，折服于你隱居遁世的執著(zhù)，你的'鏗鏘正氣將長(cháng)留世間，讓我流連。豪放心，清新飄逸是且吟且行的歌者嗎？是舉杯對月的狂人嗎？盛世唐朝，路不拾遺，夜不閉戶(hù)，你得以盡施拳腳。人們本以為你是賣(mài)弄詩(shī)文的文人，入朝為官，只為朝廷大唱贊歌。然而你今朝有酒今朝醉，品酒作詩(shī)，狂傲不羈。你有壯志難酬的悲憤，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，但你發(fā)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膮群�，在朝脫靴戲力士，爾后云游四海。人們看到這樣的畫(huà)面，流連于你的清新飄逸，豪放豁達。
曠達心，灑脫無(wú)畏是對酒當歌的詩(shī)人嗎？是生性曠達的文人嗎？你的一生極盡坎坷：仕途的掙扎，被貶的郁悶�！俺止澰浦�，何日遣馮唐”是你難鳴的悲憤。你知道，黑暗的仕途永遠容不下你這樣灑脫無(wú)畏的人。于是，你將功名利祿換成竹杖芒鞋，你高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，你在悵惘之余，感嘆“人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥”，你不為名利，只愿“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”�？吹竭@樣的畫(huà)面，我流連于你的豪邁曠達。歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變幻五千年，他們勾勒出的畫(huà)面，讓我流
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文7
影過(guò)境遷，生活如紡織機上的絲線(xiàn)，一縷一縷織成記憶的畫(huà)面，那樣的日子，這樣的畫(huà)面，讓我流連……
七天的國慶假期無(wú)疑是最好的歡樂(lè )時(shí)刻。我也應該做些有意義的事。這不，我終于央求媽媽給我買(mǎi)下了這本書(shū)——《平凡的世界》。這本書(shū)我早就掛念著(zhù)了，可惜沒(méi)機會(huì )向媽媽開(kāi)口，也是怕媽媽不答應我。
清晨，早早地起床來(lái)。把窗簾拉開(kāi)一道縫隙，明亮的光就照映了房間。秋天的涼意，讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒(méi)在天空中，在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的書(shū)，手指在淡黃色的封面上摩挲著(zhù)。我慢慢地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，投入了書(shū)中精彩紛呈的故事。
時(shí)間在我閱讀的字里行間悄悄流逝，時(shí)間在我翻書(shū)的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書(shū)中的孫少安因貧困而窘迫，已像孫少平因重擔而壓抑，已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象印入我的腦海。他們每個(gè)人都在這平凡的世界中生活。他們會(huì )因生計而憂(yōu)愁，會(huì )因收成而歡喜。我為他們的境地擔心。我停下來(lái)，抬頭望向窗外，太陽(yáng)金色的光輝已灑向天空，月亮的最后一點(diǎn)遺跡也沒(méi)能留下。這光芒會(huì )是孫少平兄弟倆的希望之路嗎？我合上書(shū)，輕撫著(zhù)書(shū)面，期待著(zhù)……
清晨的書(shū)香伴隨我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期�；叵肽侨盏膱�(chǎng)景，我感到書(shū)籍帶給我的充實(shí)。每一本好書(shū)都值得我去閱讀，我喜愛(ài)沉浸在文字的樂(lè )趣中的`那些時(shí)光。
我現在作為一名學(xué)生，雖說(shuō)每天都在忙碌，但適時(shí)的閱讀會(huì )帶來(lái)很大的幫助。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì )有的。但愿我能把握更多美好的時(shí)刻。
真切希望生活織出的綢緞?dòng)肋h美麗，因為這樣的畫(huà)面，讓我光流連、沉醉。
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文8
真得想把它留住了！這樣的畫(huà)面，好美，好美；讓我流連……
綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)徐徐，我們衣衫飛揚，給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。
“我們比誰(shuí)扔石頭扔的遠吧！”我們之中，有誰(shuí)這樣提議到。我心中輕笑著(zhù)，感嘆著(zhù)她們的幼稚，卻不由自主地加入了她們的行列。
湖水有些干涸了，露出岸邊的淺灘，我們便齊齊地站在上面。
石頭砸在水面上，水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好！可是，我們，一群十三四歲的孩子，顯然與這種安寧的氣氛格格不入。
“嘿，你干什么！”在同伴的壞笑聲中，另一個(gè)差點(diǎn)被推下水的同伴大聲叫嚷著(zhù)，兩個(gè)人開(kāi)始在淺灘上追逐起來(lái)。
“喂！小心吶！”我一面提醒，一面也小碎步跟著(zhù)被帶動(dòng)起來(lái)的大家。曾何時(shí)起，我們漸漸組成了一個(gè)小團體？那搞笑的相遇，那激烈的爭吵，那溫暖的勸慰，那長(cháng)久的陪伴……每跑一步，都像電影一樣，在腦海中一幀幀放映著(zhù)，微微泛舊的畫(huà)面不再如當時(shí)那般清晰，卻多了一種特殊的，叫做時(shí)光的味道。
我忽而停下腳步，看向同伴們，汗珠沁濕了她們的鼻尖，就這么逆光站著(zhù)，跑著(zhù)，不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗，藍色，白色，黑色，淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺(jué)得，在年輕的生命里遇到她們，真好！看著(zhù)她們稚嫩的臉龐上滿(mǎn)是歡樂(lè )與朝氣，黑色的眼睛熠熠生輝，映襯著(zhù)波動(dòng)的水紋，好像見(jiàn)證了時(shí)光的流淌，見(jiàn)證了我們在一起的.日子，見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè )，也見(jiàn)證我們的成長(cháng)……
不遠處，幾只幽藍的蜻蜓還在水面上嬉戲著(zhù)。微風(fēng)拂過(guò)，心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫(huà)面，真得想把它留住了！
綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)徐徐，我們衣袂飄飄，給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。
這樣的畫(huà)面，讓我流連！
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文9
我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在里面行走自如，尋找一件最讓我流連的畫(huà)面，在一幅幅如畫(huà)的記憶中，我找到了一幅最完整的記憶。��！好美��！
那是在盛夏的一個(gè)傍晚，我獨自一人走在路上，想去看看姥姥家的荷花開(kāi)沒(méi)開(kāi)，任他快車(chē)飛馳，我還是慢悠悠的沿著(zhù)路燈照射出來(lái)的微微的光走著(zhù)，突然有一陣很娃娃的聲音：“姐姐，等等我！”我停下腳步往后一看，原來(lái)是妹妹呀！我怕她熱，就去商店買(mǎi)了一個(gè)冰激凌給了妹妹。
我們兩個(gè)人在馬路上你追我趕地往姥姥走去，還是兩個(gè)人走的快呀，不一會(huì )兒就到了。
姥姥家里有一個(gè)大池塘，里面種的全是荷花，這時(shí)剛好是夏天，更好看。
姥姥拿鑰匙打開(kāi)后院的門(mén)，我和妹妹走進(jìn)去，哇！美得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容——碧綠碧綠的荷葉在月光的照映下，想一塊塊碧綠的寶石，粉紅色的'荷花在月光和碧綠的荷葉的照映下，顯得更加美麗，像一位位窈窕淑女，亭亭玉立的站在那兒。我和妹妹圍著(zhù)整個(gè)池塘轉了一圈，一圈下來(lái)，我們看到了許多奇形怪狀的荷花、荷葉，荷葉有的像青蛙，有的像雞蛋；荷花有的像蜻蜓，有的像白云。
我和妹妹要回家了，我們在路燈發(fā)出的光中，在我和妹妹的悄悄話(huà)中，慢悠悠的走著(zhù)。
這時(shí)，我看到了一個(gè)老爺爺要過(guò)馬路，剛走到馬路中央，兩個(gè)大哥哥騎著(zhù)摩托車(chē)快速的行駛過(guò)去。老爺爺一個(gè)腳步?jīng)]站穩，跌倒在地。
我和妹妹急忙跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，在摩托車(chē)上的那兩個(gè)大哥哥卻沒(méi)心沒(méi)肺的笑了起來(lái)，我想要去追他們，但是，兩條腿能跑過(guò)摩托車(chē)嗎？就這樣，我放他們走了。老爺爺說(shuō)：“好孩子們，你們會(huì )因為你們的善心得到好報的！”說(shuō)完，老爺爺就弓著(zhù)他那已彎曲的腰，慢慢的離開(kāi)了。
有人長(cháng)得很美，但是心是黑色的；有的人長(cháng)得很丑，但是心是紅色的。
我經(jīng)歷了這件事情，覺(jué)得人長(cháng)得美不美并不是真正的美，真正的美是發(fā)自?xún)刃牡拿�，心靈美，人才是最美的，如果人長(cháng)得很美，心卻是黑色的、邪惡的，你覺(jué)得她美嗎？
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文10
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，自古沙漠就是充滿(mǎn)神秘、浪漫、魅力的地方，許多文人墨客為其流連，自然我也不會(huì )例外——沙坡頭，一個(gè)黃河邊的沙漠，集大漠、黃河、高山、綠洲為一處，即具西北風(fēng)光之雄奇，又兼江南景色之秀美，讓人不禁流連而往返。沙漠。正午的太陽(yáng)將沙子曬得滾燙，氣候也十分悶熱與干燥，氣溫也是極高，似乎要將人體內的水分蒸發(fā)。人在沙上走，就像在蒸籠里一樣，腳下的沙子滾燙非常，高溫透過(guò)沙子傳給腳丫，我們不得不一跳一跳地走，好似一只袋鼠，不過(guò)那斷斷續續的溫度讓我也有些舒服。站在黃河邊，我瞇著(zhù)眼眺望遠方那陽(yáng)光折射下金燦燦的沙漠——的確刺眼，但與此同時(shí)我也看到了它的圣潔，非比尋�！�
王維在這里提筆，寫(xiě)下《使至塞上》，其中的豪邁難以言喻。在上下沙漠的分界處，俯首眺望，沙子因風(fēng)的吹打形成層次，一層一層，包含風(fēng)霜，同樣不言而喻。歷史與時(shí)間的考驗，讓這片凈土唯美依舊。正午時(shí)分的沙漠依舊金燦燦，黃河依舊澎湃，太陽(yáng)情不自禁給他們鐸上了一層光輝。這畫(huà)面，圣潔神秘，讓我流連。駱駝。一隊隊駱駝從茫茫大漠上走過(guò)，駝鈴聲不絕于耳……我慢慢將手放在它頭上，感受屬于它的體溫，思緒飄飛至漢朝時(shí)代，絲綢之路，駱駝是不可失去的同伴，及時(shí)它其貌不揚，而如今，這個(gè)同伴儼然成了我們的“交通工具”，跨上駱駝，與它一起走著(zhù)，欣賞并感受著(zhù)茫茫大漠，這大自然可真是不一般！再次放眼眺望遠處，天是湛藍，藍得干凈，悠悠駝鈴綻放出了不一般的光彩，長(cháng)長(cháng)駝隊溢出了不一般的情思……
陽(yáng)光下，棕色駱駝毛上漸漸綴上了若隱若現的光芒……駱駝，作為人類(lèi)的伙伴，不抱怨，肯吃苦，這種品質(zhì)倒真是不多見(jiàn)�；蛟S，沙漠，能蕩滌一切生物的`心靈吧！這畫(huà)面，高貴純潔，讓我流連。黃河。在我們心中，黃河乃是波濤洶涌，黃沙滾滾，其實(shí)不然，它也有個(gè)例。沙坡頭旁的黃河靜謐、平緩、溫柔，坐在羊皮筏子上，溫柔的波濤將你包圍，好似一個(gè)母親溫柔的抱著(zhù)自己的孩子一般，作為一個(gè)炎黃子孫，心中不免有些澎湃——這就是我們華夏民族的“母親河”，果真不一樣。太陽(yáng)將要落下，紅彤彤的，在黃河里映出了紅光包裹下的沙坡頭，是那樣飄渺、神秘、美麗、純粹�；蛟S這就是炎黃子孫心中的本能反應吧，濃濃的民族自豪感不絕于懷……這畫(huà)面，意義非常，讓我流連。沙漠，駱駝，黃河，度著(zhù)太陽(yáng)的光茫，展示著(zhù)時(shí)間的流逝，但也因此讓我看到了這背后的本質(zhì)，歲月只會(huì )讓我們愈挫愈勇，會(huì )讓炎黃子孫激發(fā)出內心的民族自豪感！瞬時(shí)，沙坡頭的這幅畫(huà)面，讓我流連，讓我癡迷。
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文11
生活像一幅讓人流連難忘的圖畫(huà)，色彩繽紛，別有深意；生活又像一幕幕精彩有哲理的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前，令人深思，發(fā)人深省……
鏡頭一
又一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，來(lái)的是那么猛烈，又是那么深沉。金黃的梧桐樹(shù)葉攜著(zhù)秋風(fēng)跳起了美麗的華爾茲，一片一片輕輕地落在了地上，操場(chǎng)上霎時(shí)間變成了金光閃閃的海洋。這時(shí)，他，來(lái)了。用掃帚掃著(zhù)金色的秋葉，倒進(jìn)了垃圾袋中。風(fēng)還在不停地吹落樹(shù)上的葉子，為了道路的潔凈，他就這樣不辭辛苦的一次又一次地彎腰拾起落葉，重復著(zhù)勞累無(wú)比的動(dòng)作。他的汗水早已順著(zhù)他的脖子流淌下去，浸濕了他的衣襟，低頭時(shí)臉上的汗水滴濺到落葉上，開(kāi)出一朵朵晶亮的小花。瑟瑟的秋風(fēng)中，清潔工那弱不禁風(fēng)的身體還在堅持忙碌著(zhù)……
清潔工彎腰撿落葉的身影在我心中時(shí)時(shí)涌現，感恩他用辛勤的汗水換來(lái)了校園的美麗整潔。
鏡頭二
風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花隨風(fēng)飛舞著(zhù)，輕輕地，慢慢地為大地母親披上雪絨衣裳。
在寒風(fēng)中，我從電動(dòng)車(chē)后座不經(jīng)意地向前望去，眼前的景象讓我心頭一震，猛地愣住了。父親緊握車(chē)把的手早已凍的通紅，十根手指仿佛要滴出血來(lái)。我突然想起，出發(fā)時(shí)父親忘記帶手套了，怕耽誤我上課沒(méi)有回去取。偶爾幾片雪花飄在他的手背上，慢慢地，慢慢地融化了。我看到父親的手似乎在風(fēng)中微微發(fā)抖，卻努力的緊緊抓著(zhù)車(chē)把，生怕雪地路滑失去平衡。父親凍得通紅的雙手在這雪白冰冷的世界中是那樣的省目，不知不覺(jué)間眼淚模糊了我的雙眼，止不住的淚水肆意滴落，灑向銀白一片的大地。
雪天里父親那雙緊握車(chē)把凍得通紅的'大手，時(shí)時(shí)在我眼前浮現，不斷激勵著(zhù)我努力學(xué)習，不辜負那如山般深厚的父愛(ài)。
鏡頭三
藍天，高而闊。干凈如洗的天空上漂浮著(zhù)幾朵綿白的云彩。
公園里，一個(gè)三四歲的小男孩牽著(zhù)他母親的手在路上走著(zhù)。突然小男孩停住了，墨色的水汪汪大眼睛瞅向了草叢中被人隨手丟棄的塑料袋。小男孩掙脫了媽媽的手，蹦蹦跳跳地走過(guò)去，用手將袋子拾起，在媽媽贊許的目光下，將塑料袋投進(jìn)了垃圾桶。然后向媽媽揮動(dòng)胖乎乎的小手，小嘴一咧，露出了天真的微笑。
孩子那幼小心靈里善良的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，他純潔可愛(ài)的笑臉印在了我的心里。
生活就像一本畫(huà)冊，我翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)，在每一頁(yè)里穿行，也在每一頁(yè)里流連。這其中有敬畏，有感動(dòng)，有善良，也有愛(ài)……我們既是看客，又身在其中，惹人深思，耐人尋味。
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文12
枝上，是凄美婉歌；地上，是落英繽紛。靜坐，流連于這等美好時(shí)光。
門(mén)前，有一紅楓。春夏之時(shí)，常常傾它一己之力，籌造一小片綠蔭，葉片都是小小的，甚是可愛(ài)。秋日，是它大放異彩之時(shí)，艷紅的葉，黝黑的枝，對比分明，令人驚異這天然之美。
然而冬日，樹(shù)葉飄零，葉落歸根，落光了樹(shù)葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話(huà)說(shuō)，人靠衣裝，佛靠金裝，樹(shù)當然得靠葉子來(lái)裝飾，現在沒(méi)了葉子的它，無(wú)人問(wèn)津，孤零零的.，甚是凄涼，但是它并沒(méi)有屈服，在瑟瑟的寒風(fēng)中，默默無(wú)聞，挺直腰桿。
突然發(fā)現，其實(shí)我與它還有些共鳴，同樣從備受關(guān)注到無(wú)人注意。同病相憐？不，這個(gè)詞太膚淺了。楓的枝搖曳著(zhù)，似乎在表達著(zhù)對同樣遭遇的我的同情。不，等等！其實(shí)楓的枝依然是那樣的挺拔，曲曲折折之間滲透著(zhù)蒼勁有力。來(lái)年春天，這里又將會(huì )是綠色汪洋；來(lái)年秋日，這里又將會(huì )是紅艷似火。一時(shí)的悲凄又何妨，一時(shí)的冷清又怎樣？我知道此時(shí)的它正在攢足自己所需的能量，整裝待發(fā)，期待來(lái)年的盛裝。
冬日，是等待，這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的華美。這等待，是所有憧憬開(kāi)始的地方�？v使無(wú)人關(guān)注，縱使獨對寒風(fēng)，它依然不屈不撓，充滿(mǎn)自信，靜靜地儲蓄力量，耐心等待著(zhù)，看似贏(yíng)弱的枝干之中，流動(dòng)著(zhù)滾燙的“血液”，流動(dòng)著(zhù)美好的希望。
人生，亦不過(guò)如此。一時(shí)的敗落又怎樣，一時(shí)的失意又如何？只要心中裝有理想，裝有目標，不懈努力，待來(lái)日，定會(huì )重返巔峰，重放溢彩！不過(guò)，這需要等待，等待足夠的力量，等待適時(shí)的機遇。
等待，讓人充滿(mǎn)希望；等待，讓我流連往返。
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文13
小時(shí)候，外婆家是我們的避暑勝地，那里群山環(huán)繞，溪水緩緩地在碧綠的水田邊流淌著(zhù)。
每次夏天來(lái)到外婆家，我總會(huì )和我表弟一去小溪里捉蝌蚪，清涼的溪水撫摸著(zhù)我們的雙腳，滑溜溜的小蝌蚪，總是在我們的手邊跑掉了，有時(shí)小溪邊還有蜻蜓，我們便拿著(zhù)我們自己做的網(wǎng)兜，沒(méi)命似的跟著(zhù)蜻蜓跑，卻總是半途而廢去干別的事情去了。
到了過(guò)年，我們總是急匆匆地向大人要來(lái)錢(qián)然后跑去小店里去買(mǎi)鞭炮。于是，小院了里總是回蕩著(zhù)噼里啪啦的爆炸聲。最絕的是，我們在鞭炮上綁上石頭，讓鞭炮沉到小池塘里，居然炸起了魚(yú)。
秋天，大人們忙著(zhù)收稻谷，我和表弟便跟著(zhù)大人們在灌溉水田的水溝里抓泥鰍玩我們吧抓來(lái)的泥鰍放在手上，讓泥鰍滑來(lái)滑去。單是泥鰍滑溜溜的很難抓，我們便找來(lái)鏟子，看見(jiàn)泥鰍就用鏟子把泥鰍給鏟起來(lái)。
春天，是最無(wú)趣的，融化的雪水把道路變的`泥濘極了，山里的路也不好走了，變得又濕又滑。不過(guò)，還有那在小池塘邊的柳樹(shù)可以供我們玩。我們把柳枝給一根一根的從柳樹(shù)上給拉下來(lái)，當作一根根鞭子玩，于是，小院里又回蕩著(zhù)雞鴨的尖叫聲。但是，后來(lái)這鞭子便成了大人們打我們的利器。
后來(lái)，我到了上學(xué)的年紀，便很少能再來(lái)這美好的天堂了。那美好的時(shí)光的一幅幅美好的畫(huà)面，一直深深的烙印在了我的腦海中。
小學(xué)畢業(yè)了，我再一次來(lái)到了外婆家，但是，那里已不再是我記憶中的那個(gè)外婆家了。這里變了個(gè)樣，家家戶(hù)戶(hù)都蓋起了更高更好的新房，山被挖開(kāi)了變成了一條條馬路，那個(gè)小池塘也被水泥給填埋了，池塘邊的柳樹(shù)也被砍掉了，我記憶中的外婆家如今已變的千瘡百孔了。
外婆家里也多了好多東西，新買(mǎi)的電冰箱，彩色電視機，空調……。
一切都變了樣，外婆家不再是以前的外婆家了，我也不再是以前的我了。
曾經(jīng)的那一幕幕童年的美好畫(huà)面已不復存在，但那美好的畫(huà)面始終讓我流連。
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文14
啊，黃河，你是那樣的博大寬廣，把我擁入你那開(kāi)闊的胸襟，毫不吝嗇！
站在壺口瀑布濕滑的石面觀(guān)景臺上，混合著(zhù)泥黃色浪沙的浪頭洶涌澎湃，水珠迎面打來(lái)，令人瞇著(zhù)眼，不敢躲閃。奔騰的黃河水氣勢豪邁地從遠處滾滾推進(jìn)著(zhù)，始料未及地發(fā)現了這個(gè)500米深的凹陷河道，于是義無(wú)反顧地奔涌跌落，激起千尺堆砌的白浪，依舊唱著(zhù)雄壯的高歌，奔向遠方——這就是壺口瀑布。
我畢生難忘這個(gè)畫(huà)面。巨浪前赴后繼，拍打著(zhù)岸邊的`，河道邊的濕石，將它們淹沒(méi)在激昂的前進(jìn)之中，歡呼般的咆哮充斥在悠悠的天地之間——天是寂寂的藍，地是模糊的黃。黃河水突破著(zhù)重重障礙，留下一條條如溪的河水盤(pán)旋在石面上，哀哀打漩，又有集聚在石凹中，汩汩如泉……堅決果斷，黃河毫不猶豫地以千軍萬(wàn)馬之勢自信而來(lái)，自信而去，留下了一個(gè)勢在必得的背影，使壺口兩岸的游人為之振奮，我心底默默升騰起了對母親河的自豪！就是它，有著(zhù)勢如破竹的必勝信念；就是它，走遍黃土高原、山川大河，看過(guò)山舞銀蛇、原馳蠟象；就是它，聽(tīng)過(guò)、唱過(guò)歷史的雄壯之歌，連結了河兩岸人民的心聲，欲與天公試比高，它把一根無(wú)形的紐帶，拴在了每個(gè)人的心間，喜怒哀樂(lè )，大家共飲黃河水。生平第一次，我感受到了萬(wàn)眾一心的魄力！這種同胞之間手足的默契，使我流連不已！
黃河博大寬廣，挾而不服，壓而不彎，不平則呼，遇強則抗，就像一個(gè)人，經(jīng)歷了各種磨難之后，生出了一種超然；黃河在磨平、沖擊了無(wú)數的礁石之后，給自己、給全國同胞，灌輸了不竭的活力。
待在偉大的黃河母親身邊，我安心，這樣的畫(huà)面，我流連！
這樣的畫(huà)面，讓我流連作文15
生活是一列火車(chē)，當它開(kāi)始行駛，意味著(zhù)我們的生活已經(jīng)開(kāi)始，而它駛過(guò)的每一個(gè)地方，都是生活的畫(huà)面。生活是一幅山水畫(huà)，當筆提起的那一秒，我們的人生開(kāi)始變得精彩！畫(huà)出的每一筆，都是生活的畫(huà)面。
生活這架萬(wàn)能的照相機，捕捉了這樣的畫(huà)面，讓我流連。
深秋的一個(gè)黃昏，天氣很是沉重。似乎老天的淚水快要繃不住，即刻就要一瀉千里。
每個(gè)學(xué)生都狂蹬著(zhù)自行車(chē)。就在一條鄉間的小道時(shí)，幾個(gè)學(xué)生并排騎著(zhù)自行車(chē)，恰好前面有一位老婆婆帶著(zhù)孫子騎車(chē)往家趕。我在后面看著(zhù)他們離老人越來(lái)越近，我預測著(zhù)似乎要有什么不好的事情即將發(fā)生。果真，他們騎到與老人并排時(shí)由于路窄他們竟一個(gè)勁兒的將老人擠倒在路邊的'田埂上。而他們連看都沒(méi)看就騎走了。我的車(chē)停在了老人的前面，正當我想去扶她時(shí)，我的思想進(jìn)行了斗爭：天色昏暗，假如我去扶若老人沒(méi)有看清楚說(shuō)是我干的，那不是自找麻煩嗎？
正當我猶豫不決時(shí)，天空下起了急促的小雨，似乎大雨隨即而來(lái)。我穿上雨衣，正準備走時(shí)，背后響起了洪亮的聲音：“婆婆你沒(méi)事吧？”我回頭一看，原來(lái)是我的一個(gè)同學(xué)，他隨即將自己的雨衣脫了下來(lái)，給老人穿上了，將自己的外套給了小孩披著(zhù)，因為老人摔了一跤，可能暫時(shí)走不了了。他便一把將老人馱在背上，背著(zhù)老人將老人送回了家，我下車(chē)將老人的車(chē)推著(zhù)跟在后面，一路上，他并沒(méi)有歇一步，幾次老人讓他將自己放下來(lái)，他都沒(méi)有。就在這樣的大雨中，他在沒(méi)有任何防雨措施的情況下，將老人背回了家，當他將老人背到家時(shí)，他的褲腳邊似乎有一股細泉在不斷地流著(zhù)，他的身體已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖。
當我再次看到他時(shí)，他的身上似乎有一種獨特的氣質(zhì)，從內到外的，是那樣的美！讓我我頓時(shí)向他給予了最崇高的贊美與對他由衷的敬佩！
表面的美再美，也比不過(guò)一顆真善美的心。這樣的畫(huà)面，讓我永生流連！
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