三年的作文15篇(合集)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年的作文1
我的爸爸個(gè)子很高，臉色有點(diǎn)黃，鼻子大大的，眉毛很濃，眼睛有點(diǎn)小，講起話(huà)來(lái)，鄉音很重，發(fā)起氣來(lái)，震若雷霆。
我的爸爸給我的`安排是：早上要我坐班車(chē)來(lái)上學(xué)，中午、下午放學(xué)后，他就騎電動(dòng)車(chē)來(lái)接我回去。他的最大缺點(diǎn)是，每當我調皮搗蛋時(shí)，他一生氣，總是打得我“皮開(kāi)肉綻，奄奄一息”。
記得我上一年級時(shí)，有一次，我說(shuō)我要坐班車(chē)回家，不要爸爸來(lái)接�？墒�，我當時(shí)太貪玩了，一不留神，就在學(xué)校前面的花園中玩過(guò)了頭。突然，我想起來(lái)了要坐班車(chē)，就飛快的跑去平時(shí)停班車(chē)的地方，可是晚了一步，班車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。我垂頭喪氣地跑回學(xué)校，向家里打了好幾次校訊通，還是沒(méi)人來(lái)接。我當時(shí)真急，可是又想不出別的辦法，過(guò)了一陣，當我再一次向家里打校訊通時(shí)，爸爸終于來(lái)接我了。
我的爸爸很有趣吧？
三年的作文2
我的家鄉是個(gè)美麗的地方。那里山美，水美，空氣也格外香甜。
家鄉的山一座連著(zhù)一座，山上的樹(shù)木高大而又蔥蘢;家鄉的水清澈透明，倒映著(zhù)藍天、白云和崇山峻嶺;家鄉的空氣里還有花兒的香氣，水果的清甜……
我的家鄉不僅山好看，水好看，還有那些稀奇古怪的藥材呢。有靈芝、蟲(chóng)草、金銀花、柴胡、毛草……你知道什么藥最難找嗎?對，是靈芝。靈芝是一種奇藥，它可以治腰酸背痛，咳嗽。只在懸崖邊上才能找到它，如果不小心的話(huà)，就會(huì )摔得粉身碎骨。不過(guò)，有些懸崖邊上不會(huì )長(cháng)靈芝，這個(gè)謎，我一直都解不開(kāi)。
家鄉的.人們勤勞而樸實(shí)。家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )養幾只白白胖胖的小豬，還有忠誠盡職的壯牛，英俊瀟灑的駿馬……
你知道我的家鄉在哪兒?jiǎn)?
那就是——多彩的貴州。
三年的作文3
秋天是一個(gè)穿著(zhù)五彩繽紛的美麗的小姑娘，在快樂(lè )的季節引來(lái)了我三年級的秋游。
我們到達了秋游的目的地虎跑后，去了李叔同紀念館，講解員阿姨說(shuō)李叔同是第一個(gè)把五線(xiàn)譜帶入我們中國的人。
接下來(lái)我們去滴翠崖，我對滴翠崖最感興趣了，那時(shí)我在想為什么叫滴翠崖。后來(lái)，我想到了“滴”是“水滴”的意思，“翠”是“翠綠”的意思，“崖”是“小山崖”，那兒既有水滴又有綠色的樹(shù)還有小山崖，所以叫滴翠崖。滴翠崖有兩個(gè)小山洞，一個(gè)洞旁有一只老虎，說(shuō)到這只老虎，我就要講述虎跑是怎樣形成的.：以前有一高僧看到這里山清水秀、綠樹(shù)成蔭，他就在這住下，過(guò)了很久，他嫌挑水太麻煩，就換了一個(gè)地方住，就在他要走的那一晚，有兩只老虎在刨土，一直刨啊刨，刨啊刨，最后把泉水都給刨出來(lái)了�；⑴芫蛻说妹�。
我們離開(kāi)滴翠崖回去整理完?yáng)|西就排著(zhù)整齊的隊伍歡聲笑語(yǔ)地座車(chē)回學(xué)校去了！
這一次秋游讓我呼吸到了大自然的新鮮空氣，讓我了解了虎跑的來(lái)歷，又讓我知道了杭州有李叔同這個(gè)名人，還讓我通過(guò)思考來(lái)解釋滴翠崖這個(gè)名字是怎樣形成的，這次秋游收獲真不小��！
三年的作文4
人為什么要長(cháng)大呢？
記得小時(shí)候可以天真的玩過(guò)家家，玩拉鉤鉤，想看電視就看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，想玩玩具就毫無(wú)顧忌玩個(gè)盡興，可是現在長(cháng)大了，要學(xué)知識了，
學(xué)英語(yǔ)是為了國際化，學(xué)游泳是為了自己長(cháng)大后不至于變成旱鴨子，媽媽說(shuō)；讓我學(xué)聲樂(lè )是為了練一下我的膽子，因為我平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音太小了，真不想長(cháng)大呀！
不過(guò)我還是挺喜歡學(xué)英語(yǔ)的`，因為學(xué)好英語(yǔ)可以和老外交流，這樣出國旅游就不怕聽(tīng)不懂了，我在的那個(gè)英語(yǔ)班也和其他的英語(yǔ)輔導班不太一樣，他叫“靈格風(fēng)”不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有，哪的老師都很親切，哪兒還有專(zhuān)門(mén)講英語(yǔ)故事的，你如果想聽(tīng)就可以早去一會(huì )，老師會(huì )給你講，還有英語(yǔ)版的3D電影，他是按時(shí)間段播放的，還有夏令營(yíng)和冬令營(yíng)，是去國外體驗的，哪兒還有玩具室下課了可以玩一會(huì )，總之很好了，我就不一一介紹了，要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。
我們越長(cháng)越大，要學(xué)的東西也越來(lái)越多。
希望大家都能在成長(cháng)的過(guò)程中，高高興興的學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
三年的作文5
20xx年，我們家發(fā)生了天翻地覆的變化，和以前相比，真是相差了十萬(wàn)八千里。
我們家增添了一位家庭成員——“萬(wàn)能保姆”機器人。有了它，媽媽再也不用為干家務(wù)活發(fā)愁了�！叭f(wàn)能保姆”機器人會(huì )做很多家務(wù)事，洗菜、掃地、洗碗……樣樣都難不倒它。它做事很有計劃，清掃過(guò)家里的角角落落后，它就會(huì )提著(zhù)籃子去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。到了晚上，我們回來(lái)了，桌子上早擺了豐盛的晚餐，讓我們口水直流！它還會(huì )在我們無(wú)趣的時(shí)候哄我們笑，我真喜歡我們家的.萬(wàn)能保姆��！
家具的變化也不少，都變得無(wú)比精美，尤其是床，智能控制，可以冬暖夏涼，我再也不用愁睡不好覺(jué)了。我們的沙發(fā)也更加有趣了，里面都是用蠶絲做的，布料也是用世界上最寶貴的布料做成的。軟軟的，舒服極了。我最喜歡的是書(shū)桌，它是用堅固的材料做的，上面擺東西的圖案是兩朵荷花，別看它樸素，其實(shí)，它是我的家庭教師呢！如果我遇到難題的時(shí)候，只要把難題輕輕一拍，他就會(huì )耐心地教我解答。還有更神奇的事呢，桌子上有個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕只有在你把作業(yè)全都做好的時(shí)候才會(huì )出現，你應該已經(jīng)猜到了吧！對，就是提交按鈕，它會(huì )幫你檢查作業(yè)的，如果你有一題是錯的，它會(huì )提醒你把錯題及時(shí)訂正過(guò)來(lái)，全對的話(huà)就會(huì )亮出一顆智慧星。哈哈，多么有趣��！
我真喜歡我的家。
三年的作文6
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)推著(zhù)我向前走，無(wú)論我是否想在某刻停留。中考失利的我，內心總忘不了得到中招考試成績(jì)后，故作淡定的樣子。我無(wú)論遇到什么事情，總是在大家面前表現很坦然，實(shí)則不然，上講臺給同學(xué)講習題，表面冷冰冰的，表情木訥，其實(shí)那加速的心跳聲只有我自己聽(tīng)得到。
高中課程的繁多和復雜成為了我前進(jìn)的阻力，每天都不甘心，不甘心我為什么總感覺(jué)自己好像白癡一樣。深夜拿著(zhù)手電筒一個(gè)人躲在衛生間看書(shū)，我不想讓自己的高中三年亦如初中，我也不希望自己在20xx年的高考中再次失敗。
同學(xué)不理解我為什么在高一就這么拼，我不在乎。我只是希望自己的高中三年每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)，勤能補拙，我正是那拙人，我沒(méi)有重點(diǎn)班學(xué)生聰明，我就必須比他們付出更多倍的努力。否則，我憑什么和人家比。
很多人都在埋怨世界的不公，可曾否想過(guò)，你是否具有別人對你公平的`資格。人生成敗，就在于此了。
我躲在被窩哭過(guò)，埋怨自己的不爭氣，埋怨自己的無(wú)能�？傁Ｍ约涸诿刻煲估锔冻隹梢缘玫叫┗貓�，而這些回報，我相信有一天總會(huì )得到的，那就是在高考……
我不怕孤獨，加油！
三年的作文7
昨天夜里下了一場(chǎng)大雨，到了早晨天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，家鄉的秋天像一幅畫(huà)。
由于是剛進(jìn)入秋天，天還是那么熱，公園里的景色那么美麗，遠遠地看去，公園里的`草地像一條條毛茸茸的毯子，鋪在草地上，公園里的花開(kāi)的更加鮮艷，有紅色白色粉色黃色，真是五顏六色，好看極了，就像一條條彩虹從天上飄落下來(lái)，這時(shí)候走到近前，小草上面還有小水珠在太陽(yáng)的照耀下，晶瑩透明，像一顆顆珍珠，我真想和一起唱歌，一起跳舞，我開(kāi)心極了。
一陣風(fēng)兒吹過(guò)，有幾顆珍珠被風(fēng)兒吹了下來(lái)，旁邊的小花也要動(dòng)起來(lái)，好像在那里跟小水珠擺手，一朵朵小花像一張張笑臉，我也想變成美麗的小花和它們一起玩耍，多么美麗的公園啊，它在我心中就是最漂亮的圖畫(huà)。
三年的作文8
說(shuō)起我的爸爸，有時(shí)很關(guān)心我，可有時(shí)卻很?chē)绤枴?/p>
我的爸爸長(cháng)著(zhù)一雙碩大的眼睛，嘴唇紅紅的。
這次期末考試考的.不好，在回家的路上我心里一直慌慌的，因為我考試一考不好爸爸就會(huì )打我�；氐郊依�，爸爸知道我的成績(jì)很生氣，剛要舉起手來(lái)，可是又放了下來(lái)，好像心里很傷心，他對我說(shuō)：“以后要好好學(xué)習呀！不要辜負我對你的期望”。
我的爸爸不光擔心我的學(xué)習，而且很關(guān)心我的健康。有一次，我生病了，爸爸一天一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，一直等到我病情好轉才休息。
我的爸爸也很辛苦，他是一個(gè)出租車(chē)司機，天天夜里開(kāi)車(chē)，我和媽媽經(jīng)常擔心他，可他卻說(shuō)：“我為你們掙錢(qián)很幸�！�。
我愛(ài)我的爸爸。他不只是我的家長(cháng)，還是我生活的老師，我的朋友，他就象一棵大樹(shù)一樣保護著(zhù)我和媽媽。
三年的作文9
我的家鄉在大別山腳下，在安徽一個(gè)偏僻的山村，那兒有山有水，空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。在我們的黨九十歲生日來(lái)臨之際，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)，我美麗的家鄉在黨的陽(yáng)光下，發(fā)生的變化。
改革開(kāi)放以來(lái)，我的'家鄉發(fā)生了巨大的變化，特別是新農村建設后，更是舊貌換新顏。記得小時(shí)候，我經(jīng)常跟爸爸媽媽一起回去，探望爺爺奶奶。那時(shí)村子里，人們的生活水平還是較低，用木柴燒的爐灶做飯炒菜，穿著(zhù)大部分都是在村里裁縫店定做、顏色單調的衣裳。老舊房屋還是比較多，電視電話(huà)還是唯數不多，汽車(chē)電腦更是沒(méi)有。還有那彎彎曲曲、又陡又窄的泥濘小路，雨天一身泥，晴天一身土，行走十分不便。
有兩年沒(méi)回去的我，在今年清明節回家時(shí)，發(fā)現家鄉變化可大了。那泥濘小路變成了四通八達的水泥路，路兩邊還種上了樹(shù)木。那一座座樓房整齊排列在村口，家家戶(hù)戶(hù)都通上了電話(huà)，購買(mǎi)彩色電視機，用電飯煲、電磁爐來(lái)做飯，還裝太陽(yáng)能熱水器。人們穿著(zhù)比較時(shí)尚時(shí)髦，好多家庭也買(mǎi)了電腦，與城里人一樣，享受著(zhù)信息時(shí)代帶來(lái)的方便，寬裕的家庭還買(mǎi)起了小汽車(chē)。去親戚家做客，也能看了香蕉、蘋(píng)果、桔子、梨子，城里能買(mǎi)得到，村里也能買(mǎi)到。在前些年，人們想都不敢想，這就是改革開(kāi)放的好春風(fēng)，給我們農村帶來(lái)了新發(fā)展。
我的家鄉在變化，我們的祖國也在變化。希望家鄉會(huì )變得更加富裕，祖國能變得更加富強!
三年的作文10
說(shuō)起感恩母親，要感謝什么呢？我要感恩我有一個(gè)“不守信用”的母親。記得小時(shí)候剛學(xué)會(huì )走路，我想要她抱時(shí)，她就對我說(shuō)：“走到前面那棵樹(shù)就抱你�！庇谑俏揖烷_(kāi)始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺(jué)就忘了要她抱的事。等我又想起來(lái)，問(wèn)：“是不是該抱了？”她又說(shuō)：“走到下一個(gè)電線(xiàn)桿再抱�！本瓦@樣，過(guò)了幾個(gè)月，我就不用抱了。我要感謝母親，讓我在不知不覺(jué)中不再依靠她，學(xué)會(huì )了用自己的雙腳走路。
我有一個(gè)嚴厲的母親。她最看不得我在學(xué)習上的不認真了，為這她可沒(méi)少發(fā)脾氣。有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很委屈，可事后一想，自己做得是不好。因為怕母親的壞脾氣“發(fā)作”，我努力的學(xué)習。
我有一個(gè)粗心的母親。不是忘了給我帶用具，就是自己出門(mén)忘了帶手機。一次，我不上興趣班，三點(diǎn)半就放學(xué)了，可她竟然忘了這件事，以為我五點(diǎn)才回家，自己出門(mén)辦事去了。讓我在吵鬧的樓下寫(xiě)了半天作業(yè)。我要感謝她的迷糊，讓我學(xué)著(zhù)管理自己，因為她“靠不住”。
我有一個(gè)總說(shuō)自己心理年齡才16歲的母親。她會(huì )拉著(zhù)我一起看動(dòng)畫(huà)片，一起聽(tīng)最流行的.音樂(lè )，所以她更象我的一個(gè)朋友。
母親，是我最?lèi)?ài)的人，是我的好朋友。因為你不僅生養了我，還要感謝您讓我學(xué)會(huì )了許多東西，它們讓我一生受用。
三年的作文11
我叫竇云博，今年9歲半，讀小學(xué)三年級。我是一個(gè)愛(ài)樂(lè )于助人，但偶爾也會(huì )是個(gè)粗心大意的小朋友。
記得有一次，老師留得作業(yè)非常難，我用了一上午的時(shí)間把功課做完。下午課間的時(shí)候，我發(fā)現有些同學(xué)們一副愁眉苦臉的樣子，好奇的走上前去問(wèn)了他們：“為什么不出去玩呢？”同學(xué)說(shuō)：“今天的題很難，我們沒(méi)做出來(lái)�！蔽矣昧艘粋�(gè)課間的時(shí)候很仔細的給同學(xué)們講了一遍，讓同學(xué)了解這道題的做法，以后遇到這樣的題更容易的解答出來(lái)了。
雖然有時(shí)候做題也挺快的，但是也有粗心大意的時(shí)候。有一次，我做數學(xué)題，一看挺簡(jiǎn)單的，并沒(méi)有仔細的去思考。在一旁的爸爸，看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)的速度很快，不由的開(kāi)始幫檢查我的作業(yè)。就在我快寫(xiě)完的時(shí)候，爸爸突然皺著(zhù)眉頭問(wèn)我:“40乘以8等于多少？”我很快的.回答：“360�！卑职挚雌饋�(lái)有些生氣，忙問(wèn)：“再算！”我低著(zhù)頭，仔細了算了一遍，原來(lái)是320。我趕快把錯題改正了過(guò)來(lái)，那時(shí)才明白，不要過(guò)于自信，謙虛的態(tài)度去學(xué)習，會(huì )對我的學(xué)習有幫助的。
我的愛(ài)好很廣泛，足球、籃球、拼圖，讀科普類(lèi)的書(shū)籍等。我都很喜歡，也漸漸成為生活中的一部分了。相比之下，自己更喜歡讀書(shū)，因為在書(shū)中可以了解更多的知識，豐富自己的生活。
別看我小，懂得的知識還是挺多的，向來(lái)自信的我，也希望自己有天能夢(mèng)想成真。聽(tīng)了我的介紹，覺(jué)得我這個(gè)人怎么樣呢？我就是我，一個(gè)對生活積極向上的小朋友。
三年的作文12
秋天來(lái)啦，秋天了啦！
我和媽媽追隨著(zhù)秋天的腳步來(lái)到公園里。
公園里的一排排大樹(shù)換上了秋裝，樹(shù)葉有的是黃色的，還有紅色、綠色的，真像一個(gè)五彩繽紛的世界。有的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了黃色的果實(shí)，有的還長(cháng)著(zhù)晶瑩剔透的槐鈴鐺。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙沙、沙沙沙的響了起來(lái)，像是奏起了美妙的樂(lè )章。
秋天的草地不像以前那樣柔軟，也不像以前那樣鮮嫩了，變得這兒一塊黃，那兒一塊綠了，像是一塊多彩的地毯。我們就順著(zhù)這條地毯往前走，來(lái)到了一片棗樹(shù)林里，樹(shù)上結滿(mǎn)了一顆顆冬棗。我興奮地跑了過(guò)去，摘下來(lái)一顆冬棗，嘗了嘗，“哇，真甜！“。冬棗好像聽(tīng)到了我的贊美，臉都紅透了。我開(kāi)心的摘了一大包，秋天真是一個(gè)豐收的季節。
我們告別了棗樹(shù)林，來(lái)到了外面的田野里，那里到處是一片豐收的景象。你看，一個(gè)個(gè)玉米又大又長(cháng)，金黃的玉米粒紛紛撥開(kāi)玉米皮，爭先恐后的露出了可愛(ài)的`小腦袋。旁邊的高粱也成熟了，舉著(zhù)紅紅的火把笑彎了腰。那邊是花生地，地下成群的花生被農民伯伯拔了出來(lái)，帶著(zhù)泥土的清香，裝滿(mǎn)了一車(chē)又一車(chē)，農民伯伯的臉上充滿(mǎn)了笑容。
多么迷人的秋天呀！
三年的作文13
未來(lái)的筆說(shuō)起鋼筆，也許大家一點(diǎn)也不陌生，但是，使用起來(lái)很不方便，比如：一摔就會(huì )壞，捏在筆尖上手上就會(huì )出一條條藍色的痕跡，在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中會(huì )出現沒(méi)有墨水等等事情。但是，未來(lái)的'筆就不會(huì )有這種尷尬事了。 隨著(zhù)時(shí)光的流動(dòng)，一轉眼，就到了二十三世紀。這時(shí)的鋼筆變得不平凡。鋼筆上分別有紅.橙.黃.綠.藍.紫七色。紅色可以聽(tīng)音樂(lè )，橙色可以變換鋼筆的顏色，黃色可以看電視或電影，綠色和黃色一起用，可以當電腦用，藍色可以玩游戲，不過(guò)上課后就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，紫色可以保護鋼筆不受到破壞。這根鋼筆里面裝有一個(gè)自動(dòng)控制器和墨水制造器，它能吸收二氧化碳，然后經(jīng)過(guò)加工變成墨水儲存起來(lái)，當墨水寫(xiě)完后，就會(huì )瞬間加到筆尖上。
筆的上端有一個(gè)微型空調器；夏天寫(xiě)字時(shí)只要按一下藍色按鈕，便會(huì )冒出冷氣，特別涼爽。冬天寫(xiě)字時(shí)按一下紅色按鈕，就像在暖爐旁邊一樣溫暖。在筆尖還有四顆感應燈，在眼睛離書(shū)本20厘米時(shí)會(huì )正常照明，太近它就會(huì )發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫(xiě)的字。這樣就再也不用擔心會(huì )近視了。在筆的中部裝有一個(gè)錯別字辨別器，當寫(xiě)錯字時(shí)會(huì )出現"X"字，筆尖還有一個(gè)吸塵器，寫(xiě)錯字按白色按鈕就能吸掉錯別字，這樣就不擔心寫(xiě)錯字啦。筆里還裝有MP3，寫(xiě)作業(yè)時(shí)還可以聽(tīng)歌放松心情。很棒吧！ 在不久的將來(lái)，一定能發(fā)明這種筆的，有了這筆，我們就能在快樂(lè )和輕松中學(xué)習了。
三年的作文14
寒假終于來(lái)臨了，我總算可以放松心情了，而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場(chǎng)玩，我的心里別提有多高興了。
上午九點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽來(lái)到了上海的滑雪場(chǎng)，我們換上滑雪靴，戴上帽子和手套。經(jīng)過(guò)整裝待發(fā)之后，我們就扛著(zhù)滑雪板，拿著(zhù)手杖走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。場(chǎng)里的`人可真多呀，大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身，然后媽媽為我請了一位教練，教練教我如何剎住車(chē)，如何前進(jìn)。我才學(xué)了一會(huì )兒就能自己到處滑行了。接下來(lái)，我和爸爸媽媽扛著(zhù)十來(lái)斤重的滑雪板走上了坡道，我感覺(jué)到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新將滑雪板穿好， 1！2！3！沖��！我使出全身的勁用力一撐，頓時(shí)整個(gè)人就像掙脫了韁繩的野馬似的以極快的速度沖了下去，風(fēng)的呼呼聲在我耳在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里就暗暗地想：千萬(wàn)不要摔倒，千萬(wàn)不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話(huà)的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來(lái)的父親露出了自信的一笑。我成功了！
雖然滑雪有一點(diǎn)累，但我懂得了一個(gè)道理：只要堅持不懈地努力，就可以成功！
三年的作文15
三年的時(shí)光，真的轉瞬即逝，好像一下子從剛進(jìn)入中學(xué)大門(mén)的那一刻，就又穿越到了走出校門(mén)的那一刻。這三年，真的很難忘。
七年級。滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎著(zhù)早晨的朝陽(yáng)，興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。面對著(zhù)一個(gè)全然未知的旅程，我們都顯得那樣的懵懂無(wú)知，卻又從心里透出了一絲成熟。七年級的.時(shí)光比六年級的稍顯匆忙，但對于九年級的學(xué)習，又顯出我們是那樣的輕松、快樂(lè )、悠閑。伴隨著(zhù)春天的芳香、美麗，我們在歡聲笑語(yǔ)中離開(kāi)了七年級那段七彩的旅途，進(jìn)入了另一個(gè)想象的空間。
八年級。面對著(zhù)自己所熟悉的校園，熟悉的面孔，多出了一些親切感。八年級所學(xué)的科目已經(jīng)達到了頂峰，但是依然可以找到那一片屬于我的天空。悠閑已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一絲忙碌的氣息。在相處了一年多之后，我們都已對一兩個(gè)人給予了全部的信任。在班里，要好的朋友已經(jīng)存在，自己的性格、好壞、成績(jì)的多少都已經(jīng)在老師心目中有了定數。伴隨著(zhù)夏日炎炎中那股甜甜的氣味，我們離開(kāi)了滿(mǎn)載知識的火車(chē)，踏上了另一個(gè)未知的、迷茫的征途。
九年級。如果七年級是春之朝陽(yáng)，八年級是夏之火熱，那九年級就是秋之金黃。這是一個(gè)收獲的季節，一展身手，體現價(jià)值， 面對著(zhù)堆積如山的資料、作業(yè)，心里已燃起一團烈火，在熊熊燃燒， 閑話(huà)少說(shuō)，開(kāi)始拼搏。一晃半年，現在想想，九年級又像一塊巧克力，苦澀中帶著(zhù)一絲甜意;像一杯清茶，在回味時(shí)總有一絲甘甜;像一盒調味料，有著(zhù)各種各樣的味道。伴隨著(zhù)楓葉的緩緩飄落，我們離開(kāi)了單色的秋千，走入了另一個(gè)全新的世界。
最后，我們將滿(mǎn)含熱淚的笑著(zhù)，依依不舍的再見(jiàn)了一張張熟悉的笑臉、一片片熟悉的角落、一陣陣熟悉的笑聲，還有那一段獨有的記憶!
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